5、4、3、2加几（同步练习）-2025-2026学年一年级数学上册人教版

一年级数学上册核心素养作业设计 5.3 5、4、3、2加几 人教版（2024）

一、基础知识

1．数一数，比一比：

（1）☆☆☆☆☆☆  ，☆有　     　个，有　     　个，☆比多　     　个。

（2）●●●●●  ，●有　     　个，有　     　个，●比少　     　个，加上●一共　     　个。

2． 在◯里填上“>”“<”或“=”。

4+8◯12    5+7◯13    4+9◯16-3    10◯2+9    4+8◯13    10+4◯3+9

3．算一算，每种吉祥物各有多少个？

吉祥物
欣欣商店	6 个	4 个	5 个
朵朵商店	8 个	9 个	7 个
一共	个	个	个

4．小猴按得数从小到大的顺序走能吃到桃子，请把算式排一排。

3+8    9+7    18-4    4+9    7+8

　     　<　     　<　     　<　     　<　     　

5．算一算，填一填。

6．得数与7+4的和相等的算式是(　　)。

A．3+9 B．19-8 C．7+5

7．与算式15-3相等的式子是（　　）。

A．6+5 B．4+8 C．6+7

8．从3、5、6、8四个数中选三个写加法算式，正确的是（　　）。

A．3+6=9 B．3+5=8 C．5+6=11

9．算一算。

8－0＝         6＋5＝         4＋9＝        10－5＋5＝         3＋8＋5＝

10＋0＝        9－2＝         8＋6＝        8＋7－3＝          10－3－2＝

10．原来有多少个草莓？

（个）

11．

（1）左边有（　　）个，右边有（　　）个，一共（　　）个？

（2）有（　　）个，有（　　）个，一共有（　　）个？

12．学校组织各兴趣小组的同学去春游，请你想一想，哪两个小组坐一辆车最合适？ 连一连。

二、能力提升

13．在◯里填上3、4、5、6、7、8，使每条线上的三个数加起来都等于18。(每个数只能用一次)

14．想一想，填一填。

（1） 在空格里填数，使每一横行、竖列上的三个数相加都得16。

（2）把2、3、4、5、6这五个数填在下面的空格里，使每一横行、竖列上三个数的和都等于指定的数。

15．小月在做加法计算时，把其中一个加数6误抄成了9，算出的结果是14。正确的结果是　     　。

16．一共有多少人？

（人）

17．请你算一算，一共有多少张学习卡片？

方法一：=(张)     方法二：=(张)

18．在下面的□里填上合适的数，使横行、竖行和斜行的三个数相加都得15。