专题02 地球和地球仪（复习课件）（山东专用）2026年中考地理一轮复习讲练测

该初中地理课件聚焦“地球和地球仪”中考核心考点，涵盖地球形状和大小、地球仪、经纬网等内容，严格对接中考说明，分析各考点考查权重，归纳地球形状认识过程、经纬网定位等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合地理实践力与综合思维，通过制作地球仪、测高仪测量纬度等实践活动，结合2024青岛中考真题解析“东西半球判断”技巧，用“小小为东”口诀突破难点，填图宝典速记核心数值，助力学生掌握答题方法，为教师提供系统复习指导。

地理中考复习 专题02 2026年中考一轮复习讲练测 地球和地球仪 目录 考点1 地球的形状和大小 教材·知识夯基 1．地球的形状：认识过程及证明地球是球体的实例 2．地球的大小 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查地球形状的探索过程 考法2 结合生活实际考查地球的形状 考法3 结合历史考查地球的大小 考点2 地球仪 教材·知识夯基 1．地球仪-地球的模型（2022年课标新增） 中考·考法聚焦 考法1 结合模型考查地球仪的点和线 考法2 结合地理实践考查地球仪的制作 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 热点情境·素养拓展 考点3 经纬线和经纬网 教材·知识夯基 1．经纬线和经纬度 2．经纬网 中考·考法聚焦 考法1 结合地球仪考查经纬线和经纬度 考法2 结合图片考查经纬线和经纬度 考法3 考查直线型经纬网的定位和定向及半球的划分 考法4 考查极地经纬网的定位和定向及半球的划分 05 填图宝典·地图速记 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点要求 考频统计 课标要求 命题预测 地球的形状与大小 本专题内容在近几年各地市中考试题中都有涉及，为常考考点。 结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题和综合填图题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：地球的形状的探索过程与实例、地球的形状与大小、地球仪及制作、经纬网的定位与定向等。 2.从命题思路上看 (1)强调图形结合能力，通过经纬网地判读及应用，考查学生的识图和分析能力，联系实际生活应用，从地球形状对生活现象的影响和经纬网在生活中的应用两方面出题，让学生体会地理知识的实用性。 （2）考查探究实践能力，如地球仪制作步骤和材料以及实地观测地理现象分析，培养学生的动手能力和观察分析能力。 3.复习时应注意关注细节和易错点，多联系生活实际和热点话题，注重跨学科知识融合。 地球仪和经纬网 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 地球与地球仪 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 地球的形状和大小 教材·知识夯基 1、人类认识地球形状的过程 （1）直觉认知（臆想）——______________ （2）推测——根据 的形状，推测地球是一个球体 （3）实践证实—— （首次证明） （4）科学观测（确证）—— （最科学、最直观地确证） 天圆地方 太阳、月亮 麦哲伦船队环球航行 地球卫星照片 考点01 地球的形状和大小 教材·知识夯基 2、地球的形状 地球是一个 、 的不规则球体。 两极稍扁 赤道略鼓 考点01 地球的形状和大小 教材·知识夯基 卫星图片 登高望远 月食 海边看船 麦哲伦航行 3.生活中证明地球是球体的现象 平均半径： 表面积： 最大周长： 6371千米 约4万千米 约5.1亿平方千米 记忆口诀 1.地球的大小 考点突破 · 02地球的大小 巧记地球形状与大小 地球是个椭球体， 五点一亿表面积， 六三七一是半径， 坐地日行八万里。 考点01 地球的形状和大小 考点01 地球的形状和大小 中考·考法聚焦 考向01 地球的形状与大小 【典例】（2024·山东青岛·中考真题）人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成下面小题。 1．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（    ） A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证 C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证 【解析】1．根据以上资料，人类对地球形状的认识过程，大致经历了想象→推断→验证→确证的过程，A正确，BCD错误。故选A。 A 考点01 地球的形状和大小 中考·考法聚焦 2．不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是（    ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】“盖天说”即“天圆如张盖，地方如棋局”，秦朝半两钱圆形方孔，体现了“天圆地方”；北京天坛的坛墙南方北圆，象征“天圆地方”，①②对应的A正确。地球仪和浑天仪都是球形的，不能体现“盖天说”，③和④所在的BCD错误。故2题选A。 3．右图是人们借助三维仿真技术模拟的地球形状，地球是一个（    ） A．两极稍扁、赤道略鼓的规则球体 B．赤道稍扁、两极略鼓的规则球体 C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体 A C 考点01 地球的形状和大小 考向01 地球的形状与大小 中考·考法聚焦 【典例】图中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图，下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是（ ） A A．①→③→② B．②→③→① C．③→①→② D．③→②→① 【答案】C 【解析】最初人们按照直觉认为“天圆地方”，后来推测地球是个球体，并由麦哲伦船队环球航行证实。随着科学发展，科技工作者进一步测出地球实际上是一个两极部位稍扁，赤道略鼓的不规则球体。过程是③→①→②，故选C。 中考·考法聚焦 （25山东菏泽·二模）下图示意地球的大小。读图完成下面小题。 1．现实中地球是一个（ ） A．不规则的圆形 B．不规则的球体 C．正球体 D．两极稍鼓，赤道略扁的球体 2．2．以下类比中，最能体现地球赤道周长的是（ ） A．相当于从地球北极点到南极点的距离 B．相当于民航客机（约800-900千米/小时）飞行50小时的距离 C．约是我国长江长度的2倍 D．相当于我国青藏高原的海拔高度 【小题1】现代科学技术已经能够精确计算出地球的体积大小，地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体，所以ACD错误，B正确。故选B.【小题2】从北极点到南极点的距离是经线长度，经线长度约是赤道周长的一半，故A错误;民航客机(约800-900千米/小时)飞行50小时的距离约是40000千米，与赤道周长接近，故B正确;我国长江长度约6300千米，赤道周长约40000千米，故C错误;我国青藏高原的海拔高度约4000米，赤道周长约40000千米，故D错误;故选B。 B B 考点01 地球的形状和大小 考点02 地球仪 考点02地球仪 1、定义： 方便我们知道地球面貌，了解地球表面各种地理事物的分布及特征。 2、作用： 3、地球仪上的点和线： 考点突破 · 01地球仪 考点02地球仪 易错提醒 ①如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后，其赤道半径和极半径的差异微乎其微，所以地球仪就成了一个正球体。 ②地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5°角倾斜。 考点突破 · 01地球仪 中考·考法聚焦 4、地球仪模型的制作[2022课标新增] 考点突破 · 01地球仪 考点02地球仪 【典例】（2025-2026日照·期中） 地理活动课上，老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。读制作过程图，完成下面小题。 1．制作简易地球仪的顺序应该是（ ） A．①②③④⑤ B．④①③⑤② C．④⑤②③① D．④⑤③②① 2．在制作地球仪模型的过程中，同学们会发现（ ） A．所有经线相互平行 B．所有纬线都是圆圈 C．所有经线长度相等 D．本初子午线是最长的纬线 【解析】1.制作简易地球仪的步骤应遵循先准备材料，再依次加工部件，最后组装的逻辑:首先是④准备材料(乒乓球、铁丝、记号笔等);然后①给乒乓球两端打孔，为安装支架做准备;接着用铁丝按照一定倾斜角度弯成支架;之后②用记号笔紧贴卡尺刻度，转动乒乓球，画上纬线和经线;最后⑤将打好孔的乒乓球安置在做好的铁丝支架上。因此，正确顺序是④①③②，B正确，A、C、D错误。故选B 2.经线是连接南北两极的半圆，所有经线都相交于南北两极，并非相互平行，A错误。纬线是圆圈，极点除外，B错误。所有经线都是连接南北两极的半圆，长度相等，C正确。本初子午线是经线，而最长的纬线是赤道，D错误。故选C。 B C 考点02地球仪 中考·考法聚焦 考点02地球仪 【地理实践】在地理活动课上，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品制作简易的地球仪。下图为“制作过程示意图”，下列关于自制地球仪材料使用和标记的说明，正确的是（     ） 1．A．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道 B．“a”代表南极点，“b”代表北极点 C．“e”代表本初子午线，从内部穿过乒乓球 D．“c”用铁丝固定，真实地球上也有支撑点 【解析】1．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道，A正确; “a”代表北极点，“b”代表南极点，B错误; "e”代表地轴，从内部穿过乒乓球，C错误; 'C"用橡皮泥固定，真实的地球上没有支撑点，D错误。 A 中考·考法聚焦 考点03经纬网 中考·考法聚焦 形状 长度 指示方向 位置关系 数量 纬线 经线 圆 半圆 不等长 等长 东西 南北 平行 相交 无数 无数 考点突破 · 01经线和纬线 项目 纬度 经度 起始线 赤道 本初子午线 度数划分 ①从赤道向南和向北，各分____。 ② 为低纬度地区； 为中纬度地区； 为高纬度地区。 从本初子午线向东和向西，各分____。 代号 北纬N，南纬S 东经E，西经W 变化规律 北纬：愈向北，度数愈____。 南纬：愈向南，度数愈____。 南极点和北极点各为90°。 东经：愈向东，度数愈____。 西经：愈向西，度数愈____。 东经和西经 经线是重合的。 大 90° 180° 30°～60° 0°～30° 60°～90° 大 大 大 180° 考点突破 · 02经度和纬度 考点03经纬网 低纬度（0°~30°） 中纬度（30°~60°） 中纬度（30°~60°） 高纬度（60°~90°） 高纬度（60°~90°） 考点突破 · 03高中低纬度划分 考点03经纬网 (1)南北半球的划分：以 为界，以北是北半球，以南是南半球。 (2)东西半球的划分：分界线是 和 组成的经线圈。 赤道 20°W 160°E 小结：小小为东（东经小于160°E，西经小于20°W在东半球） 大大为西（东经大于160°E，西经大于20°W在西半球） 考点突破 · 04半球的划分 考点03经纬网 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。 a.小小为东：即小于20°在东半球 b.大大为西：即大于160°在西半球 c.不小不大看东（E）西（W）：即20°E—160°E在东半球，20°W—160°W在西半球。 注意：东经度不全在东半球，西经度不全在西半球。 方法突破 · 东西半球的判断技巧 考点03经纬网 知识梳理：赤道的意义 1 0°纬线 纬度的起始线 2 3 最长的纬线 5 南北半球的 分界线 到南北极 距离相等 4 南北纬的分界线 考点03经纬网 考点03经纬网 1.经纬网的概念 由经线和纬线相互交织所构成的网格，用来确定地球表面任何一点的位置。 考点突破 · 05经纬网 2.经纬网的类型 ①直线型经纬网 ②侧视型经纬网 ③极地经纬网 考点突破 · 05经纬网 考点03经纬网 3. 利用经纬网定位 向北增大为北纬 向南增大为南纬 向西增大为西经 向东增大为东经 A B 根据“向北增大为北纬（N），向南增大为南纬（S）”的规律确定南北纬，再读取数值，确定纬度位置。 确定纬度 确定经度 根据“向东增大为东经（E），向西增大为西经（W）”的规律确定东西经，再读取数值，确定经度位置。 确定位置 写出经纬度。 考点突破 · 05经纬网 考点03经纬网 4.利用经纬网定向 相同纬度 同在北纬，纬度大的在北。如图中B点为20°N，A点为60°N，点A在点B的________。 同在南纬，纬度大的在南。如图中D点为20°S，C点为40°S，点C在点D的________。 不同纬度 位于不同南北纬度的两点，北半球的在北，南半球的在南。如图中B点为20°N，D点为20°S，点B在点D的________,点B在点D的________。 北方 南方 北方 南方 确定南北方向 考点突破 · 05经纬网 考点03经纬网 4.利用经纬网定向 确定东西方向 相同经度 同在东经，数值大的在东。如图中C点为140°E，A点为160°E，点A在点C的________。 同在西经，数值大的在西。如图中B点为160°W，D点为140°W，点B在点D的________。 不同经度 若分别在东西经，两者之和小于180°时，东经度在东，西经度在西；两者之和大于180°时，东经度在西，西经度在东。如图中B点为160°W，C点为160°E，两者之和大于180°，点B在点C的________。 东方 西方 东方 考点突破 · 05经纬网 考点03经纬网 【典例】（25·甘肃武威·二模）1 . 下面有关经纬线的表述，正确的一项是（     ） A．纬线的形状是圆，经线的形状是半圆。 B．所有经线互相等长，纬线也互相等长。 C．0°纬线经过英国伦敦格林尼治天文台旧址。 D．0°经线就是赤道，把地球分为南北半球。 【解析】1．纬线的形状是闭合的圆圈，经线的形状是连接南北两极点的半圆，A正确;纬度度数不同的纬线，其长度不相等，B错误;0”经线经过英国伦敦格林尼治天文台旧址，C错误0°纬线就是赤道，把地球分为南北半球，D错误故选A。 A 考点03经纬网 考向01 经纬线和经纬度 【典例】（25江苏·中考真题）地理纬度测高仪是通过观测北极星来计算当地纬度的一种简易工具。使用时，将测高仪上的标杆对准北极星，测高仪上重垂线与零度线的夹角，即北极星的高度角，也就是当地的地理纬度。如图为利用简易测高仪测量当地纬度示意图。据此完成下面小题。 1．当地的纬度是（ ） A．0° B．30°N C．60°N D．90°N 2．使用测高仪时，应注意（ ） ①在南半球使用 ②在晴朗的夜晚③要找准北极星④底座水平放置 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B D 【解析】根据题干可知，测高仪上重垂线与零度线的夹角，即北极星的高度角，也就是当地的地理纬度。故选B。 2. 地理纬度测高仪是通过观测北极星来计算当地纬度的一种简易工具，南半球看不到北极星，①错误;观测北极星需要良好天气条件，晴朗的夜晚是必要前提，②正确;测量纬度依赖北极星的高度角，要找准北极星，③正确;仪器底座未水平会导致测量误差，使用测高仪时，应注意底座水平放置，④正确。根据题意，故选D。 考点03经纬网 考向01 经纬线和经纬度 【全国视野】（24-25七年级上·四川雅安·期中）学习知识要学会总结，下图是某同学总结的经纬网变化规律，读图完成下面小题。 1．经纬度的变化规律是（    ） A．向北递增是南纬 B．向东递增是西经 C．向南递增是南纬 D．向西递增是东经 2．关于经纬度的说法，正确的是（    ） A．东西经度的分界线是20°W和160°E B．南北纬度的分界线是回归线 C．经度由本初子午线向南北两极各分180° D．纬度由赤道向南北两侧各分90° 【解析】1．由图可知，纬度向北递增是北纬，A错误；经度向东增大是东经，B错误；纬度向南递增是南纬，C正确；经度向西递增是西经，D错误。故选C。 2． 由图可知，东西经度的分界线是0°经线和180°经线，A错误；南北纬度的分界线是赤道即0°纬线，B错误；经度由本初子午线向东西各分180°，C错误；纬度由赤道向南北两侧各分90°，D正确。故选D。 C D 考点03经纬网 考向01 经纬线和经纬度 【全国视野】 （2025·山东青岛·一模）厄瓜多尔的首都基多（0°13′23″S，78°30′43″W）位于赤道附近，附近有著名的赤道纪念碑。根据以上材料，完成下面小题。 1．根据基多的地理坐标，判断图中的点符合基多坐标特征的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．以下对基多地理位置的判断，正确的是（ ） A．北半球，中纬度带 B．南半球，低纬度带 C．东半球，低纬度带 D．西半球，中纬度带 【解析】1.基多经纬度坐标为(0°13'23"S，78°30'43"W)，纬度是南纬(S)(0°附近，南半球)，丙丁处在北半球，CD错误经度是西经(W)(78°W附近)，甲地经度约为78°W，乙地约为78E，A正确 2.基多纬度是南纬，判断其位于南半球，基多经度是78°W，西半球范围是20°W向西到160°E，78°W属于西半球，基多纬度是0°13'S，属于低纬度带(0°-30°为低纬度)，B正确， A B 考点03经纬网 考向02 半球的划分 【全国视野】（24-25七年级上·湖南益阳·期中）读经纬网示意图，完成下面小题。 1．毛泽东曾写到“坐地日行八万里”（1里等于0.5千米）， 诗中的“地”在图中的（    ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 2．如果想在地球上留下一个既能纵观东西半球，同时又能观赏 中纬度和高纬度景观差异的一个印记，在下面哪个点能实现（    ） A．（60°N，40°W） B．（50°N，30°W）C．（40°N，30°E） D．（60°N，20°W） 【解析】1．读图可得，乙地位于赤道上，该地的人们最能体现“坐地日行八万里”现象，其长度是4万千米即八万里， B正确；赤道最长，由赤道向南北两极长度逐渐变短，甲丙丁的长度均小于4万千米，ACD错误，故选B。 2．0～30°之间为低纬度，30°～60°之间为中纬度，60°～90°之间为高纬度，故60°N是北半球高纬度与中纬度的分界线，排除BC。东西半球的分界线是20°W或者 160°E，排除ABC，故选D。 B D 考点03经纬网 考向02 半球的划分 【全球视野】（2025·湖南长沙·模拟）夏威夷群岛是著名的旅游胜地，其中毛伊岛和考爱岛的自然风光最为吸引游客。读夏威夷群岛示意图，完成下列要求。 1．据图可知，夏威夷岛的经纬度位置最接近（ ） A．（20°N，156°W） B．（20°N，156°E） C．（20°S，156°W） D．（20°S，156°E） 【解析】1．图中经度向西变大，可知经度为西经，夏威夷岛经度最接近是156W;纬度向北增大，可知纬度为北纬，夏威夷群岛纬度最接近20°N，故夏威夷岛的地理位置最接近(20°N，156°W)，A正确，排除BCD。故选A。 A 考点03经纬网 考向03 利用经纬网定位 【典例】（25河南周口·三模）读“经纬网图”，完成下面小题。 1．甲、乙、丙、丁四点位于低纬度的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．关于图中地理信息的叙述不正确的是（ ） A．乙点位于北温带地区 B．甲、乙、丙、丁四点均位于北半球 C．夏至日，丙点有极夜现象出现 D．甲、乙、丙、丁四点均位于东半球 D C 考点03经纬网 考向03 利用经纬网定位 04 一轮·讲练测 热点情境·素养拓展 进阶01 跨学科主题 1．月球（   ） A．是太阳的行星 B．是地球的卫星 C．晚上可以发光 D．已经建有科考站 2．“万物生长靠太阳”，光的传播速度是30万千米/秒，太阳 光照射到地球，约需要（   ） A．8.3分钟 B．83分钟 C．830分钟 D．8300分钟 3．月球永远以一面朝向地球。我国的嫦娥六号实现世界首次从月球背面挖土返回，主要得益于（   ） A．我国航天科技先进 B．中国距离月球最近 C．月球上有氦—3资源 D．神仙嫦娥居住在月宫 B A A 【跨学科主题学习·跨语文】“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”结合图文材料，完成1-3题。 进阶02 地理实践力 【换个角度看世界】竖版世界地图以崭新视角展示世界。地图的变革，意味着对世界地理的再发现、再认识，能够激发人们对世界的想象，催生探索世界的愿望。换个角度看世界，读图，完成下面小题。 1．一架飞机从A点出发沿所在纬线向东飞，绕地球一圈后又回到原点，飞行距离最接近（    ） A．6371千米 B．4万千米 C．2万千米 D．12742千米 2．有关经纬线的叙述正确的是（    ） A．纬线指示东西方向 B．经线的形状都是圆形 C．所有纬线都相交于①②两点 D．所有经线都平行 3．图中甲点的经纬度是（    ） A．30°S，105°W B．30°N，105°W C．30°S，75°E D．30°S，75°W B A C 地球是我们人类的家园，人类认识地球经历了一个漫长的过程。据此完成下面小题。 4．人类对地球形状的探索过程依次是（    ） ①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③盖天说和浑天说④地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 A．④→①→③→② B．③→②→①→④ C．②→③→①→④ D．③→①→②→④ 5．下列诗句能够证明地球是球形体的是（    ） A．床前明月光，疑是地上霜 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．欲穷千里日，更上一层楼 D．清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂 B C 进阶02 地理实践力 【地理实践力】小明在学习完简易测高仪的使用后，测量了自己家所处的纬度，请帮助小明解决测量自己家纬度中遇到的问题。 实验过程：选择一个晴朗的夜晚，按照图示方式将测高仪对准北极星，测高仪上的重垂线与零度线的夹角，就是当地观测到的北极星的高度角，即当地地理纬度。下图示意小明家的地理纬度测量结果。（注意：重垂线与地平线垂直，测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直）实验观察： (1)观察实验，该地的纬度为_________ ；位于 _______（低/中/高）纬度地区。 40°N 中 进阶02 地理实践力 小明在学习完简易测高仪的使用后，测量了自己家所处的纬度，请帮助小明解决测量自己家纬度中遇到的问题。 (2)小明利用赤道对称找到A点，A点位于______半球，小明猜想A点也可以利用北极星测量纬度，你是否认同___________？请说明理由。 (3)在地球仪上，能否准确标示出小明所在城市以及她找到的A点的位置并说明原因。 南 不认同 南半球无法观测到北极星 不能，需要知道经度和纬度才可以 进阶02 地理实践力 05 一轮·讲练测 填图宝典·地图速记 填图宝典 01考查地球的大小数值 平均半径:_____________ 赤道周长:_____________ 表面积:________________ 6371千米 4万千米 5.1亿平方千米 地球的大小 特殊纬线 赤道（0°） 北回归线（23.5°N） 南回归线（23.5°S） 北极圈（66.5°N） 南极圈（66.5°S） 填图宝典 01特殊纬线 填图宝典 02经纬网的判读 读图，回答下列问题。 110°E     20°N  东 低          30°W     40°S     南     经纬网的判读 （1）A点的经度_________，纬度________。从东西半球看它位于______半球，从低、中、高纬度看，它位于______纬度。 （2）B点的经度________，纬度________。从南北半球看，它位于______半球。 填图宝典 02经纬网的判读 1.①点的经纬度是 。 2.②在③的 方向 3.据图判断此时北半球的节气 。 4.丙地的经纬是 。 5.丙在乙的 方向 。 6.甲乙丙丁有极昼极夜现象的是 。 东南 90°W, 66.5°S 170°E, 70°S 西北 冬至 丙、丁 谢谢聆听 THANKS $