精品解析：广东省深圳市高级中学2025-2026学年高一上学期12月检测卷生物试题

广东省深圳市高级中学2025—2026学年第一学期12月检测卷 生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗句中描写的是梅雨季节江南某池塘场景。下列相关叙述正确的是（ ） A. 青草池塘中最基本的生命系统是青草 B. 青草和蛙具有的生命系统结构层次相同 C. 青草池塘中的水不属于生命系统的组成部分 D. 青草池塘中各层次生命系统的维持和运转都以细胞为基础 2. 如图为细胞中物质A的局部结构简图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 物质A血红素 B. 人体缺铁会导致贫血 C. 构成物质AFe元素是大量元素 D. 无机盐对生物体的生命活动有重要作用 3. 以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关叙述错误的是（ ） A. 如果形成的大分子物质是蛋白质，则S1~S4是氨基酸 B. 如果S1~S4中含有碱基T，则形成的大分子物质是核糖核酸 C. 如果S1~S4是葡萄糖，则形成的大分子物质可能不是植物体内的储能物质 D. 如果形成的大分子物质储存着HIV的遗传信息，则S1~S4中含有核糖 4. 细胞膜及细胞内其他结构上的膜称为细胞生物膜，细胞生物膜及其上的蛋白质在细胞功能体现中有重要作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞生物膜只有组成生物膜系统才能发挥作用 B. 多种化学反应在细胞中能高效有序地进行与细胞生物膜有关 C. 细胞膜中均匀对称分布的蛋白质对控制物质进出细胞有重要作用 D. 大熊猫细胞中的生物膜均具有流动性，但仅有细胞膜具有选择透过性 5. 核纤层普遍存在于高等真核细胞中，由特殊的纤维丝状蛋白组成。它位于内层核膜与染色质之间，核纤层蛋白向外与内层核膜上的蛋白结合，向内与染色质的特定区段结合，如图所示。核纤层能维持细胞核正常的形状与大小，有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换。下列有关叙述错误的是（ ） A. 该模式图以图画形式表现出部分特征，属于物理模型 B. 通过结构①实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 C. 图中结构②与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关 D. 若将核纤层破坏，则细胞核的形态和功能均会发生改变 6. 某学生进行了“探究植物细胞的吸水和失水”实验，下列相关叙述正确的是（ ） A. 实验可选取洋葱根尖分生区为实验材料 B. 实验中用吸水纸吸水的作用是引流 C. 观察质壁分离现象时需在高倍镜下进行 D. 利用该实验原理无法比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 7. 下列关于胞吞和胞吐的叙述，正确的是（ ） A. 胞吞过程体现了细胞膜的结构特点 B. 胞吞和胞吐过程都需要载体蛋白的协助 C. 所有物质都通过胞吞、胞吐的方式进出细胞 D. 温度对于胞吞和胞吐过程没有影响 8. 某同学设计了如下实验，以探究过氧化氢溶液在不同条件下的分解： 实验步骤 试管编号 A组 B组 C组 D组 E组 F组 1.加质量分数3%的过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2.不同条件处理 室温 90℃水浴加热 质量分数3.5%的FeCl3溶液2滴 肝脏研磨液2滴 煮沸后冷却至室温的肝脏研磨液2滴 蒸馏水2滴 3.将点燃的卫生香置于试管口上方 — 4.通过观察卫生香燃烧情况判断气体产生量的多少 一 + ++ +++ ？ - 注：“一”表示几乎无气体产生，“+”代表有气体产生，“+”个数越多代表产生的气体量越多。 根据实验判断，下列叙述正确的是（ ） A. 本实验试管中加入的过氧化氢溶液体积为自变量 B. B组有气体产生是因为加热降低了过氧化氢分解反应的活化能 C. C组、D组和F组可作为一组对照实验，可证明过氧化氢酶具有高效性 D. E组和D组可说明高温能提高酶的活性，“？”处“+”个数比D组的多 9. 下列关于细胞中ATP叙述，正确的是（ ） A. 细胞的生命活动都由ATP直接提供能量 B. ATP中的3个磷酸基团很容易脱离和结合 C. 正常细胞中ATP与ADP的含量的比值相对稳定 D. ATP的合成和水解是两个不同的过程，不会发生在同一种细胞器内 10. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A. 有氧呼吸主要消耗糖类，无氧呼吸主要消耗脂肪 B. 有氧呼吸过程产生CO2，无氧呼吸过程不产生CO2 C. 有氧呼吸过程能产生ATP，无氧呼吸过程不能产生ATP D. 有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质 11. 如图是细胞呼吸过程的某一环节，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图示过程为有氧呼吸第三阶段 B. 从膜间腔跨越线粒体内膜过程需消耗能量 C. 线粒体内膜的基本支架是磷脂双分子层 D. NADH在细胞质基质和线粒体基质中都能合成 12. 某同学拟开展“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列分析不合理的是（ ） A. 新鲜菠菜叶的提取效果会优于等质量的白菜叶 B. 无水乙醇用于提取色素，层析液用于分离色素 C. CaCO3可用于缓解酸性物质对叶绿素的破坏 D. 未使用SiO2或未重复画滤液细线将无法分离到色素带 13. 叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系如图所示。图中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A. 植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标 B. 出现bc段的限制因素主要是光照强度 C. c点时叶绿体内的三碳化合物含量大于b点 D. 在e点后再次增大光照强度，曲线走势肯定类似ef 14. 农业生产中，农民经常采取-些措施来提高农作物的产量。下列措施不能实现增产的是（ ） A. 合理密植水稻植株 B. 适当增加大棚中CO2的浓度 C. 及时去掉作物下部衰老变黄的叶片 D. 白天适当降低光照，夜晚适当增加温度 15. 可利用干细胞在体外培养并定向诱导培育出组织和器官。下列有关人体中干细胞的叙述，错误的是（ ） A. 干细胞分化过程中遗传信息会发生改变 B. 脐带血中含有大量的干细胞 C. 造血干细胞能分化出多种血细胞 D. 干细胞分化过程中会合成特异性蛋白质 16. 细胞自噬是广泛存在于真核细胞中的生命现象。实际上，它是细胞的一种自我保护机制，对维持细胞内部环境的稳定起着重要作用。下列关于细胞自噬的叙述，错误的是（ ） A. 细胞通过自噬可以为自身提供营养物质和能量 B. 细胞通过自噬可以清除细胞中受损、衰老的细胞器等 C. 细胞自噬是细胞生物生长发育过程中必须的，有着积极意义 D. 细胞自噬与细胞内的溶酶体有关，该细胞器合成了大量水解酶 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图为动植物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题： （1）分离各种细胞器的方法是____；图中结构⑨的名称是____，该结构具有____层膜；图甲和图乙细胞中都有且含核酸的细胞器____（填编号）。 （2）若图乙细胞可以合成、分泌抗体（一种分泌蛋白）到细胞外，合成抗体的场所是____（填编号），合成、分泌的过程需要经过的具膜细胞器依次是____（填名称），合成和分泌该蛋白质前后它们的膜面积变化情况依次是____。 （3）观察图甲中细胞器⑤常取藓类的小叶或取菠菜叶的____；如果直接用高倍显微镜观察，可能会出现的情况是____（答两点）。 18. 小肠是人体吸收营养物质的重要器官，上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质，图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图，G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白，图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题： （1）图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为______，该过程______（填“消耗”或“不消耗”）能量。 （2）图2中G蛋白运输葡萄糖时构象______，该运输方式是______，判断依据是______。 （3）图1中钠钾泵具有的作用是______，其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是______。 19. 酵母菌是兼性厌氧型生物，与人类的生活息息相关。某兴趣小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌，并探究酵母菌的细胞呼吸方式，实验装置如图1所示，回答下列问题： （1）装置1中NaOH溶液的作用是__________，装置1测量的是__________，装置2测量的是__________。 （2）可用__________检测装置中是否产生酒精，若产生了酒精，实验现象是__________。实验过程中培养液的温度__________（填“会”或“不会”）发生变化。 （3）实验过程中不考虑温度和其他微生物对实验结果的影响。若装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________；若装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________。 （4）有一瓶含酵母菌的培养液，当通入不同浓度的O2时，产生的酒精和CO2的量如图2所示。当氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸只进行__________；当氧浓度为d时，酵母菌细胞只进行__________；当氧浓度为c时，酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占__________。 20. 图甲表示在光照充足、CO2浓度最适宜的条件下，温度对某植物真正光合速率和呼吸速率的影响，其中实线表示真正光合速率，虚线表示呼吸速率；图乙表示该植物在最适宜条件下，光照强度对光合作用的影响。回答下列问题： （1）由图甲可知，与_______作用有关的酶对高温更敏感。30℃时，限制该植物光合作用速率的主要影响因素是______。 （2）图乙中用______表示该植物的净光合作用速率。 （3）理论上，在温度为_______℃时，该植物生长最快，此时该植物根部细胞中能产生ATP的场所是______。当温度变为40℃时，b点将______(填“左移”“右移”或“不动”)。 21. 图1表示某动物细胞分裂的不同时期图像，图2表示该动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA的数量关系。回答下列问题： （1）根据细胞分裂的时期，图1中细胞分裂时期的正确顺序是_____ ，其中A时期需要进行的物质准备是_____。观察染色体数目和形态最佳的时期是______（填图1中字母）。 （2）图2中a、b、c分别表示的物质是___。图1中的_____（填图1中的字母）可对应图2中的①时期。 （3）图1中与植物细胞分裂存在差异时期是____（填图中字母）；图2中的①→②的形成原因是____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市高级中学2025—2026学年第一学期12月检测卷 生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗句中描写的是梅雨季节江南某池塘场景。下列相关叙述正确的是（ ） A. 青草池塘中最基本的生命系统是青草 B. 青草和蛙具有的生命系统结构层次相同 C. 青草池塘中的水不属于生命系统的组成部分 D. 青草池塘中各层次生命系统的维持和运转都以细胞为基础 【答案】D 【解析】 【分析】生命系统的层次：细胞→组织→器官→系统（动物特有）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 【详解】A、青草池塘中最基本的生命系统是细胞，A错误； B、与蛙具有的生命系统结构层次相比，青草没有系统层次，B错误； C、青草池塘中的水、光等参与生命系统的组成，C错误； D、细胞是基本的生命系统，生命系统各层次的形成、维持和运转都以细胞为基础，D正确。 故选D。 2. 如图为细胞中物质A的局部结构简图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 物质A为血红素 B. 人体缺铁会导致贫血 C. 构成物质A的Fe元素是大量元素 D. 无机盐对生物体的生命活动有重要作用 【答案】C 【解析】 【分析】大多数无机盐以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。 【详解】A、该物质含有Fe元素，Fe是构成血红素的元素，故物质A为血红素，A正确； B、Fe是血红蛋白的组成成分，人体缺Fe会导致贫血，B正确； C、Fe是微量元素，C错误； D、不同无机盐生物体中起不同作用，有些无机盐可以维持生命活动正常进行，有些维持酸碱平衡和渗透压等，D正确。 故选C。 3. 以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关叙述错误的是（ ） A. 如果形成的大分子物质是蛋白质，则S1~S4是氨基酸 B. 如果S1~S4中含有碱基T，则形成的大分子物质是核糖核酸 C. 如果S1~S4是葡萄糖，则形成的大分子物质可能不是植物体内的储能物质 D. 如果形成的大分子物质储存着HIV的遗传信息，则S1~S4中含有核糖 【答案】B 【解析】 【分析】在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子是由许多单体连接成的多聚体。 【详解】A、组成蛋白质的单体是氨基酸，A正确； B、如果S1~S4中含有碱基T，碱基T是DNA特有的碱基，则形成的大分子物质是脱氧核糖核酸，B错误； C、如果S1~S4是葡萄糖，则形成的大分子物质糖原是动物体内的储能物质，C正确； D、储存着HIV遗传信息的物质是RNA，则S1~S4是核糖核苷酸，其中含有核糖，D正确。 故选B。 4. 细胞膜及细胞内其他结构上的膜称为细胞生物膜，细胞生物膜及其上的蛋白质在细胞功能体现中有重要作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞生物膜只有组成生物膜系统才能发挥作用 B. 多种化学反应在细胞中能高效有序地进行与细胞生物膜有关 C. 细胞膜中均匀对称分布的蛋白质对控制物质进出细胞有重要作用 D. 大熊猫细胞中的生物膜均具有流动性，但仅有细胞膜具有选择透过性 【答案】B 【解析】 【分析】1、概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。 【详解】A、生物膜系统在细胞生命活动中发挥重要作用，但并不是说只有组成生物膜系统才能发挥作用，A错误； B、细胞生物膜将细胞分为多个小室，保证了细胞中生命活动的高效有序进行，B正确； C、细胞膜中的蛋白质并不是均匀对称分布的，C错误； D、生物膜均具有流动性和选择透过性，D错误。 故选B。 5. 核纤层普遍存在于高等真核细胞中，由特殊的纤维丝状蛋白组成。它位于内层核膜与染色质之间，核纤层蛋白向外与内层核膜上的蛋白结合，向内与染色质的特定区段结合，如图所示。核纤层能维持细胞核正常的形状与大小，有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换。下列有关叙述错误的是（ ） A. 该模式图以图画形式表现出部分特征，属于物理模型 B. 通过结构①实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 C. 图中结构②与某种DNA合成以及核糖体的形成有关 D. 若将核纤层破坏，则细胞核的形态和功能均会发生改变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核的结构：核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；核孔：核膜其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；核仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关；染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是 DNA 和蛋白质。 【详解】A、以实物或画图形式直观的表达认识对象生物特征属于物理模型，本题核纤层的结构模式图属于物理模型，A正确； B、结构①为核孔，能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确； C、结构②是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误； D、核纤层能维持细胞核正常的形状与大小，有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换，核纤层被破坏后，细胞核的形态和功能均会发生改变，D正确。 故选C。 6. 某学生进行了“探究植物细胞的吸水和失水”实验，下列相关叙述正确的是（ ） A. 实验可选取洋葱根尖分生区为实验材料 B. 实验中用吸水纸吸水的作用是引流 C. 观察质壁分离现象时需在高倍镜下进行 D. 利用该实验原理无法比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 【答案】B 【解析】 【分析】质壁分离发生的条件：（1）细胞保持活性；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度要小于外界溶液浓度。用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离，看到的现象是：液泡体积变小，原生质层与细胞壁分离，细胞液颜色加深。 【详解】A、探究植物细胞的吸水和失水的实验，其材料需要有大液泡，而洋葱根尖分生区没有大液泡，不能作为实验材料，A错误； B、在该实验中吸水纸的主要作用是引流使植物细胞浸润在液体中，B正确； C、用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原的过程，C错误； D、质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下，因水分从液泡中流失而出现的原生质层与细胞壁分离的现象。只要膜两侧存在浓度差，膜内高于膜外，植物细胞就可以渗透吸水，反过来细胞就会失水，如果两侧浓度相等，那就是渗透平衡，取决于浓度差，利用该实验原理可以比较不同植物细胞的细胞液浓度大小，D错误。 故选B。 7. 下列关于胞吞和胞吐的叙述，正确的是（ ） A. 胞吞过程体现了细胞膜的结构特点 B. 胞吞和胞吐过程都需要载体蛋白的协助 C. 所有物质都通过胞吞、胞吐的方式进出细胞 D. 温度对于胞吞和胞吐过程没有影响 【答案】A 【解析】 【详解】A、胞吞过程依赖细胞膜的流动性（结构特点），通过膜变形包裹物质形成囊泡，A正确； B、胞吞和胞吐通过膜泡运输实现，依赖膜流动性而非载体蛋白（载体蛋白用于协助扩散/主动运输），B错误； C、仅大分子物质（如蛋白质、多糖）通过胞吞/胞吐进出细胞，小分子/离子通过自由扩散、协助扩散或主动运输，C错误； D、温度影响细胞膜流动性及囊泡运输的速率，故对胞吞/胞吐有显著影响，D错误。 故选A。 8. 某同学设计了如下实验，以探究过氧化氢溶液在不同条件下的分解： 实验步骤 试管编号 A组 B组 C组 D组 E组 F组 1.加质量分数3%的过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2.不同条件处理 室温 90℃水浴加热 质量分数3.5%的FeCl3溶液2滴 肝脏研磨液2滴 煮沸后冷却至室温的肝脏研磨液2滴 蒸馏水2滴 3.将点燃的卫生香置于试管口上方 — 4.通过观察卫生香燃烧情况判断气体产生量的多少 一 + ++ +++ ？ - 注：“一”表示几乎无气体产生，“+”代表有气体产生，“+”个数越多代表产生的气体量越多。 根据实验判断，下列叙述正确的是（ ） A. 本实验试管中加入的过氧化氢溶液体积为自变量 B. B组有气体产生是因为加热降低了过氧化氢分解反应的活化能 C. C组、D组和F组可作为一组对照实验，可证明过氧化氢酶具有高效性 D. E组和D组可说明高温能提高酶的活性，“？”处“+”个数比D组的多 【答案】C 【解析】 【分析】1、分析表格数据可知：本实验的自变量是温度和催化剂的种类，因变量是过氧化氢的分解速率，观测指标是卫生香复燃情况。本实验中的无关变量有反应物的浓度、反应时间等。 2、过氧化氢在常温条件下也会有少量分解，但活化能最高，在高温条件下会加快过氧化氢的分解；无机催化剂和相应酶能够催化过氧化氢的分解，但是酶具有高效性，降低了活化能，速度最快。 【详解】A、本实验的自变量是温度和催化剂的种类和有无，因变量是过氧化氢的分解速率，无关变量是过氧化氢溶液体积，A错误； B、加热促使过氧化氢分解，是因为加热使过氧化氢分子得到能量，从常态转变为容易分解的活跃状态，B错误； C、蒸馏水组可作为对照组，无机催化剂组（质量分数3.5%的FeCl3溶液）和酶组（过氧化氢酶）为实验组，通过C组、D组和F组的对比，可证明过氧化氢酶具有高效性，C正确； D、酶的作用条件温和，在高温下容易失活，因此E组的酶活性比D组低，“？”处“+”个数比D组的少，D错误。 故选C。 9. 下列关于细胞中ATP的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的生命活动都由ATP直接提供能量 B. ATP中的3个磷酸基团很容易脱离和结合 C. 正常细胞中ATP与ADP的含量的比值相对稳定 D. ATP的合成和水解是两个不同的过程，不会发生在同一种细胞器内 【答案】C 【解析】 【分析】ATP结构简式为A-P～P～P，水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。 【详解】A、细胞中绝大多数需要能量的生命活动是由ATP直接提供能量的，光合作用光反应阶段的能量来自太阳能，A错误； B、离腺苷最远的磷酸基团很容易从ATP上脱离和结合，B错误； C、正常细胞ATP与ADP的转化处于动态平衡，因此ATP和ADP的含量的比值相对稳定，C正确； D、ATP的合成和水解过程能发生在同一种细胞器内，如叶绿体内，D错误。 故选C。 10. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A. 有氧呼吸主要消耗糖类，无氧呼吸主要消耗脂肪 B. 有氧呼吸过程产生CO2，无氧呼吸过程不产生CO2 C. 有氧呼吸过程能产生ATP，无氧呼吸过程不能产生ATP D. 有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质 【答案】D 【解析】 【分析】细胞呼吸的主要底物时糖类；无氧呼吸的产物酒精和二氧化碳或者乳酸；有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中，有氧呼吸的第二和第三阶段是在线粒体中进行。 【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸主要消耗糖类，不主要消耗脂肪，A错误； B、部分细胞的无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精，如绝大多数植物细胞、酵母菌等，B错误； C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，均是葡萄糖生成丙酮酸和[H]，并产生少量ATP，C错误； D、有氧呼吸第一阶段场所是细胞质基质，二、三阶段是线粒体，主要是线粒体，无氧呼吸场所在细胞质基质，D正确。 故选D。 11. 如图是细胞呼吸过程的某一环节，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图示过程为有氧呼吸第三阶段 B. 从膜间腔跨越线粒体内膜的过程需消耗能量 C. 线粒体内膜的基本支架是磷脂双分子层 D. NADH在细胞质基质和线粒体基质中都能合成 【答案】B 【解析】 【详解】有氧呼吸的全过程，可以分为三个阶段：第一个阶段，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示)，同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的；第二个阶段，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的；第三个阶段，前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量。 【分析】A、该图是NADH经过一系列反应与氧气结合生成水的过程，是有氧呼吸第三阶段反应，A正确； B、H+从膜间腔跨越线粒体内膜的过程，生成ATP，B错误； C、线粒体膜主要是由蛋白质和磷脂组成，线粒体内膜的基本支架是磷脂双分子层，C正确； D、有氧呼吸第一、二阶段都能合成NADH，即在细胞质基质和线粒体基质中都能合成NADH，D正确。 故选B。 12. 某同学拟开展“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列分析不合理的是（ ） A. 新鲜菠菜叶的提取效果会优于等质量的白菜叶 B. 无水乙醇用于提取色素，层析液用于分离色素 C. CaCO3可用于缓解酸性物质对叶绿素的破坏 D. 未使用SiO2或未重复画滤液细线将无法分离到色素带 【答案】D 【解析】 【分析】提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇、SiO2、CaCO3，其中无水乙醇的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏。分离色素时，采用纸层析法，由于不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远。距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。 【详解】A、新鲜菠菜叶中富含叶绿体，其光合色素含量多，等质量的白菜叶中光合色素较少，A正确； B、色素可以溶解在有机溶剂无水乙醇，则可用无水乙醇提取色素，不同的色素在层析液中的溶解度不同，则可用层析液分离色素，B正确； C、碳酸钙可以中和叶肉细胞的中有机酸，起到保护色素的作用，尤其是对叶绿素的保护，C正确； D、没加SiO2，研磨不充分，所有色素含量都少，画滤液细线时未重复画，造成滤液细线所含色素含量过少，这两种情况均可能导致色素带颜色偏浅，D错误。 故选D。 13. 叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系如图所示。图中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A. 植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标 B. 出现bc段的限制因素主要是光照强度 C. c点时叶绿体内的三碳化合物含量大于b点 D. 在e点后再次增大光照强度，曲线走势肯定类似ef 【答案】B 【解析】 【详解】A、植物体鲜重的增加主要是水分，不能代表光合作用的强度，A错误； B、在c点增加光照强度，光合作用强度增加，说明出现bc段的限制因素主要是光照强度，B正确； C、bc段光合作用强度基本不变，c点和b点时叶绿体内的三碳化合物含量维持动态平衡，C错误； D、在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快，但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢，当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象，因而在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg，D错误。 故选B。 14. 农业生产中，农民经常采取-些措施来提高农作物的产量。下列措施不能实现增产的是（ ） A. 合理密植水稻植株 B. 适当增加大棚中CO2的浓度 C. 及时去掉作物下部衰老变黄的叶片 D. 白天适当降低光照，夜晚适当增加温度 【答案】D 【解析】 【分析】影响光合作用的因素：光照(包括光照的强度、光照的时间长短)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)和水等。这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程。 【详解】A、合理密植水稻植株可以充分利用光能和空间，有利于光合作用的进行，实现增产，A正确； B、CO2是光合作用的原料之一，适当增加大棚中CO2的浓度有利于光合作用的进行，B正确； C、及时去掉作物下部衰老变黄的叶片，有利于减少呼吸消耗，从而使植物积累更多的有机物，C正确； D、白天适当降低光照，会降低光合作用减少有机物的合成，夜晚适当增加温度会促进呼吸作用，增加有机物的消耗，因此该条件会使植物减产，D错误。 故选D。 15. 可利用干细胞在体外培养并定向诱导培育出组织和器官。下列有关人体中干细胞的叙述，错误的是（ ） A. 干细胞分化过程中遗传信息会发生改变 B. 脐带血中含有大量的干细胞 C. 造血干细胞能分化出多种血细胞 D. 干细胞分化过程中会合成特异性蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A、干细胞分化过程中遗传信息不会发生改变，只是基因进行了选择性表达，A错误； B、脐带血中含有丰富的造血干细胞，可用于移植治疗，B正确； C、造血干细胞能分化出多种血细胞，如红细胞、白细胞等，C正确； D、干细胞分化过程中会合成特异性蛋白质，这是细胞分化的本质体现，D正确。 故选A。 16. 细胞自噬是广泛存在于真核细胞中的生命现象。实际上，它是细胞的一种自我保护机制，对维持细胞内部环境的稳定起着重要作用。下列关于细胞自噬的叙述，错误的是（ ） A. 细胞通过自噬可以自身提供营养物质和能量 B. 细胞通过自噬可以清除细胞中受损、衰老的细胞器等 C. 细胞自噬是细胞生物生长发育过程中必须的，有着积极意义 D. 细胞自噬与细胞内的溶酶体有关，该细胞器合成了大量水解酶 【答案】D 【解析】 【分析】溶酶体：“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。 【详解】A、细胞自噬作用可通过降解自身非必需的成分来提供营养和能量，A正确； B、细胞通过自噬可以清除细胞中受损、衰老的细胞器等，B正确； C、通过题干信息可知，细胞自噬是细胞的一种自我保护机制，对维持细胞内部环境的稳定起着重要作用；故细胞自噬是细胞生物生长发育过程中必须的，有着积极意义，C正确； D、细胞自噬与细胞内的溶酶体有关，但是溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的，D错误。 故选D。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 下图为动植物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题： （1）分离各种细胞器的方法是____；图中结构⑨的名称是____，该结构具有____层膜；图甲和图乙细胞中都有且含核酸的细胞器____（填编号）。 （2）若图乙细胞可以合成、分泌抗体（一种分泌蛋白）到细胞外，合成抗体的场所是____（填编号），合成、分泌的过程需要经过的具膜细胞器依次是____（填名称），合成和分泌该蛋白质前后它们的膜面积变化情况依次是____。 （3）观察图甲中细胞器⑤常取藓类的小叶或取菠菜叶的____；如果直接用高倍显微镜观察，可能会出现的情况是____（答两点）。 【答案】（1） ①. 差速离心法 ②. 中心体 ③. 0 ④. ①④ （2） ①. ④ ②. 内质网、高尔基体 ③. 内质网的膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变 （3） ①. 稍带些叶肉的下表皮 ②. 找不到观察对象；高倍物镜镜头压破玻片、损坏镜头；观察视野较小；观察视野较暗等 【解析】 【分析】1、差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。 2、分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。这些能量主要来自线粒体。 【小问1详解】 差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法，分离各种细胞器的方法是差速离心法。据图可知，⑨中心体，没有膜结构。图甲为植物细胞，图乙为动物细胞，他们共有的含核酸细胞器是线粒体和核糖体，由图可知，①是线粒体，④是核糖体。所以图甲和图乙细胞中都有且含核酸的细胞器①④。 【小问2详解】 抗体为蛋白质，合成抗体的场所是核糖体，由图可知，④为核糖体。氨基酸在核糖体上合成后要进入内质网加工，内质网加工后的产物进入高尔基体进行再加工，再经囊泡与细胞膜融合，把蛋白质分泌出细胞。所以合成、分泌的过程需要经过的具膜细胞器依次是内质网、高尔基体。合成和分泌该蛋白质前后内质网的面积相对减小，高尔其体的面积基本不变。 【小问3详解】 据图可知，图甲中的细胞器⑤是叶绿体，要观察叶绿体常取藓类的小叶或取菠菜叶的稍带些叶肉的下表皮，观察其中的叶肉细胞可观察到叶绿体。高倍镜观察的实际范围小，反光面积小，如果直接用高倍显微镜观察，可能会出现的情况是找不到观察对象；高倍物镜镜头压破玻片、损坏镜头；观察视野较小；观察视野较暗等。 18. 小肠是人体吸收营养物质的重要器官，上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质，图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图，G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白，图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题： （1）图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为______，该过程______（填“消耗”或“不消耗”）能量。 （2）图2中G蛋白运输葡萄糖时构象______，该运输方式是______，判断依据是______。 （3）图1中钠钾泵具有的作用是______，其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是______。 【答案】（1） ①. 协助扩散 ②. 不消耗 （2） ①. 发生改变 ②. 协助扩散 ③. 顺浓度梯度进行，需要载体蛋白协助 （3） ①. 转运和催化 ②. 维持小肠上皮细胞内较低的Na+浓度，保障肠腔中Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞；同时为葡萄糖进入细胞提供电化学势能（Na+浓度梯度） 【解析】 【分析】由图解可知：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散。钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散；而运出细胞时，则是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输。 【小问1详解】 由图1可知，小肠上皮细胞吸收Na+是由高浓度向低浓度运输，需要转运蛋白，为协助扩散，该过程不消耗能量。 【小问2详解】 图2中G蛋白运输葡萄糖时需要与葡萄糖结合，并发生构象改变，根据图1可知，G蛋白运输葡萄糖是从高浓度向低浓度运输，为协助扩散。 【小问3详解】 图示钠钾泵可运输钠、钾离子，并能催化ATP水解，因此钠钾泵具有转运和催化的功能。小肠上皮细胞上的S蛋白可将葡萄糖和钠离子运进细胞，其中钠离子是从高浓度向低浓度运输，为葡萄糖的吸收提供化学势能，而钠钾泵可逆浓度梯度运输钠离子，维持小肠上皮细胞内较低的Na+浓度，保障肠腔中Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞，同时为葡萄糖进入细胞提供电化学势能（Na+浓度梯度）。 19. 酵母菌是兼性厌氧型生物，与人类的生活息息相关。某兴趣小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌，并探究酵母菌的细胞呼吸方式，实验装置如图1所示，回答下列问题： （1）装置1中NaOH溶液的作用是__________，装置1测量的是__________，装置2测量的是__________。 （2）可用__________检测装置中是否产生酒精，若产生了酒精，实验现象是__________。实验过程中培养液的温度__________（填“会”或“不会”）发生变化。 （3）实验过程中不考虑温度和其他微生物对实验结果的影响。若装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________；若装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明培养液中酵母菌__________。 （4）有一瓶含酵母菌的培养液，当通入不同浓度的O2时，产生的酒精和CO2的量如图2所示。当氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸只进行__________；当氧浓度为d时，酵母菌细胞只进行__________；当氧浓度为c时，酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占__________。 【答案】（1） ①. 吸收细胞呼吸产生的CO2 ②. 有氧呼吸消耗的氧气 ③. 无氧呼吸产生的CO2 （2） ①. 酸性重铬酸钾##重铬酸钾 ②. 灰绿色 ③. 会 （3） ①. 只进行无氧呼吸 ②. 同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 （4） ①. 无氧呼吸 ②. 有氧呼吸 ③. 2/3 【解析】 【分析】装置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸释放的二氧化碳，所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气；装置2中的清水不吸收气体，也不释放气体，所以装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值。 【小问1详解】 装置1中的NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸产生的CO2，其中酵母菌消耗氧气后装置中压强减小，使得红色液滴左移，所以装置1测量的是酵母菌有氧呼吸消耗的氧气。装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值，有氧呼吸消耗的氧气和产生的CO2体积相等，所以其测量的是无氧呼吸产生的CO2。 【小问2详解】 可用酸性重铬酸钾检测酒精，酸性重铬酸钾与培养液中的酒精反应呈现灰绿色。由于呼吸作用释放热能，实验过程中，培养液的温度会因为酵母菌的呼吸作用而升高。 【小问3详解】 装置1液滴不动，装置2中的液滴右移，即装置1内压强未发生改变，装置2内压强增大时，说明酵母菌只进行无氧呼吸。装置1中液滴左移，说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气，即酵母菌进行了有氧呼吸；装置2中液滴右移，说明酵母菌进行了无氧呼吸，结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。 【小问4详解】 氧气浓度为a时，酵母菌产生的CO2和酒精的量相等，说明此时酵母菌只进行无氧呼吸。当氧气浓度为d时，无酒精产生，但有CO2产生，说明此时酵母菌只进行有氧呼吸。当氧气浓度为c时，产生酒精的量为0.6mol，则无氧呼吸产生CO2为0.6mol，有氧呼吸产生的CO2为1.5-0.6=0.9mol，根据无氧呼吸和有氧呼吸的反应方程式可知，此时无氧呼吸消耗葡萄糖为0.6/2=0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.9/6=0.15mol，即酵母菌消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的占0.3/（0.3+0.15）=2/3。 20. 图甲表示在光照充足、CO2浓度最适宜的条件下，温度对某植物真正光合速率和呼吸速率的影响，其中实线表示真正光合速率，虚线表示呼吸速率；图乙表示该植物在最适宜条件下，光照强度对光合作用的影响。回答下列问题： （1）由图甲可知，与_______作用有关的酶对高温更敏感。30℃时，限制该植物光合作用速率的主要影响因素是______。 （2）图乙中用______表示该植物的净光合作用速率。 （3）理论上，在温度为_______℃时，该植物生长最快，此时该植物根部细胞中能产生ATP的场所是______。当温度变为40℃时，b点将______(填“左移”“右移”或“不动”)。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 色素和酶的数量(和种类) （2）单位时间内氧气的释放量(或氧气的释放速率) （3） ①. 30 ②. 细胞质基质、线粒体(或细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜) ③. 右移 【解析】 【分析】分析甲图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，且光合速率最高点对应的温度比呼吸速率最高点对应的温度低，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；并且在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大；当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率。净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。分析乙图可知，a点光照强度为0，只能进行呼吸作用；b表示光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；c点表示光饱和点，此时光合速率达到最大值。 【小问1详解】 分析甲图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，且光合速率最高点对应的温度比呼吸速率最高点对应的温度低，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；30℃时，光合速率最高，说明温度比较适宜，此时限制光合速率的主要因素是色素和酶的数量（和种类）。 小问2详解】 图乙中，植物的净光合作用速率可以用单位时间内氧气的释放量（或氧气的释放速率）表示。 【小问3详解】 根据乙图分析，30℃时两条曲线的差值最大，说明净光合速率最大，植物生长最快；由于根部没有叶绿体，因此此时根部细胞可以通呼吸作用产生ATP，即能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体。当温度变为40℃时，光合速率降低，呼吸速率升高，因此甲图中的b点将右移。 21. 图1表示某动物细胞分裂的不同时期图像，图2表示该动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA的数量关系。回答下列问题： （1）根据细胞分裂的时期，图1中细胞分裂时期的正确顺序是_____ ，其中A时期需要进行的物质准备是_____。观察染色体数目和形态最佳的时期是______（填图1中字母）。 （2）图2中a、b、c分别表示的物质是___。图1中的_____（填图1中的字母）可对应图2中的①时期。 （3）图1中与植物细胞分裂存在差异的时期是____（填图中字母）；图2中的①→②的形成原因是____ 【答案】 ①. A→D→E→C→B ②. DNA的复制和有关蛋白质的合成 ③. E ④. 染色体、染色体单体、核DNA ⑤. D、E ⑥. D和B ⑦. 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体 【解析】 【分析】分析图1：B细胞细胞膜向内凹陷，即将缢裂成两个细胞，说明B细胞处于有丝分裂末期；C细胞着丝点分裂，姐妹染色单体分开，同一极存在同源染色体，说明C细胞处于分裂后期；D细胞染色体散乱分布，且存在同源染色体，说明D细胞处于有丝分裂前期；E细胞着丝点排列在赤道板上且有同源染色体，说明E细胞处于有丝分裂中期。 分析图2：当有染色单体时，染色单体的数量与核DNA数量相同，当染色单体消失时，染色体的数量与核DNA相同，则a是染色体，b是染色单体，c是核DNA。有丝分裂过程中前期和中期存在染色单体，则①表示有丝分裂前期、中期，当着丝点分裂，姐妹染色单体消失（染色单体的数量变为0），染色体加倍，与核DNA的数量一致，则②表示有丝分裂后期核末期，③可表示有丝分裂末期结束形成的子细胞或还未进入下一个细胞周期的动物细胞。 【详解】（1）根据细胞分裂的时期，图1中细胞分裂时期的正确顺序是A有丝分裂间期→D有丝分裂前期→E有丝分裂中期→C有丝分裂后期→B有丝分裂末期。一般细胞的分裂间期需要进行的物质准备是DNA的复制和有关蛋白质的合成。由于有丝分裂中期染色体的形态和数目较为清晰，故观察染色体数目和形态最佳的时期是E有丝分裂中期。 （2）图2中a是染色体，b是染色单体，c是核DNA。图1中的D有丝分裂前期、E有丝分裂中期可对应图2中的①时期有丝分裂前期、中期。 （3）动物细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体，有丝分裂末期细胞膜向内缢裂形成两个子细胞，而高等植物细胞有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，有丝分裂末期形成细胞板向外周扩展进而形成细胞壁，则图1中与高等植物细胞分裂存在差异的时期是B有丝分裂末期和D有丝分裂前期；着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍是形成图2中①→②的原因。 【点睛】本题结合柱状图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $