精品解析：河南省漯河市高级中学2016届高三模拟测试（六）理综生物试题解析

河南省漯河市高级中学2016届高三模拟测试（六）理综生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分。 1．下表是生物体部分有机物的检测实验，对表中有关实验的分析正确的是 A．人体部分细胞在缺氧时能产生物质①，但同时不产生CO2 B．物质②包括多种化合物，在各种生物细胞中的种类相同 C．核糖体是结构最简单的细胞器之一，其组分不包括物质③ D．物质④在小麦胚乳中含量很高，对其水解产物能采用②的检测方法 2．将两株生长状况相同的同种植物分别置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h，测定的条件和结果如图所示。下列说法正确的是 A．影响A点光合速率的因素仅为光照强度 B．A点时CO2固定和还原的速率均大于B点 C．B点表示该植物光合作用吸收CO2 22.4mUh D．与15℃相比，25℃条件下与植物细胞呼吸有关的酶活性较低[来源:Zxxk.Com] 3. 一氨基丁酸在神经细胞间信号传递的作用机理如右下图所示。下列分析错误的是] A．①中 一氨基丁酸的释放过程依赖于细胞膜的流动性 B． 一氨基酸与②结合，抑制突触后膜产生兴奋 C．一次释放的 一氨基丁酸会持续作用于② D． 一氨基丁酸可以存在于内环境中[来源:学&科&网] 4．下面对生物变异的叙述正确的是 A．基因是DNA分子片段，其碱基序列变化就会引起生物体性状改变 B．细菌的变异有三个来源，发生基因突变的频率比高等动植物细胞要高 C．基因重组主要发生在有性生殖过程中，即非等位基因的重新组合 D．若染色体上相邻的几个基因均发生突变，则会导致染色体结构变异 5．右下图表示人体体液免疫过程，其中字母代表人体的部分免疫细胞，文字代表相关物质或结构。对此图理解正确的是 A．丙物质与E细胞内的高尔基体有直接关系 B．图中B代表的细胞只参与体液免疫过程 C．正常人体清除癌变的细胞主要依靠D细胞 D．细胞E进行的免疫属于二次免疫 6. 有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是 A. 植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少[来源:学科网ZXXK] B. 密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单 C. 营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持 D. 生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易暴发虫害 二、非选择题： 30.（10分）下面是某生态系统能量流动过程简图，图中标出了各类生物能量的同化量、呼吸量 （l0 kJ/年）。分析并回答有关问题： (1)从图中可以看出植物对太阳光能的利用率_________（填“高”或“低”）。高等植物吸收并转化光能的生理过程主要发生于_________细胞中。生态系统的能量流动过程与物质循环中_________元素的循环关系最为密切。 (2)从图中可以看出，生态系统的能量流动有两大特点：沿营养级 _________、_________。 (3)动物B代表的是肉食性动物，则动物A代表的是 ___ ______。微生物在生态系统成分中一般属于_________。 (4)养牛时采取圈养方式可以提高产量，原因之一是圈养减少了牛的运动，这就能够使图中对应的_________（填图中的一个对应的具体数据）变小。 (5)能量在此系统的第一营养级与第二营养级间的传递效率为_________。 (6)图中各类生物中，呼吸代谢强度最大的是_________。 31.（10分）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图，请据图回答下列问题。 （1）在图中神经细胞的A给予适宜的刺激，细胞膜对 的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放 ，刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。 （2）生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力患者的免疫系统把神经递质受体当做抗原，使 被激活而增殖、分化，产生相应抗体，造成神经递质不能与图中特异性受体正常结合，导致 信号转换的过程受阻，使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力，有时采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞 ，以控制相应的免疫应答。 （3）从图中分析可知，细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的，如 (填两种)等信息分子要发挥作用需通过血液运输并作用于靶细胞来实现，甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是 。 32.（10分）某植物果实的形状有圆形和长圆形两种表现型。一