广东省揭阳市普宁市赤岗中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

2025-2026第一学期第二次阶段学科训练题 七年级语文科 说明：1.全卷共6页，用时120分钟，满分为120分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、 试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息，点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用 铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用（24分) 请你参与班级开展的“有书作伴，永沐墨香”综合性学习活动，完成1一7题。 【活动一：品诗文感情怀】 同学们分组梳理了诗文中的名句，制成下面表格。 组别 内容 情，真挚绵长。(1)“ ”(王湾《次北固 山下)，(2)“ ”(李白《闻王昌龄左迁龙标 第一组 遥有此寄》)，(3)“夕阳西下， ”(马致远《天净沙·秋思》)， (4)“ ”(李益《夜上受降城闻笛》)，都体 现了古人真挚的情感。 志，心之所向。孔子(5)“三军可夺帅也， ”(《〈论语) 第二组 十二章》)表现了他的坚定执着，陆游(6)“僵卧孤村不自哀， [《十一月四日风雨大作》（其二）]抒发了他的报国之志。 意，豁达超脱。读刘禹锡的(7)“晴空一鹤排云上， ”[《秋 第三组 词》（其一）]，我们懂得遇事要保持乐观积极，愈挫愈奋；读谭嗣同的(8) ”(《潼关》)，我们懂得少年应勇往直前， 追求个性解放。 1.将表格中的三组诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分） 2.李白的“杨花落尽子规啼”中的“杨花”指的是( )(2分) A.柳絮 B.梧桐 C.蓬草 D.桃花 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第1页共6页） 【活动二： 同学们参与了阅读经典家书的活动，下面是有关资料。 导读 阅读经典家书，那份来自岁月的chén dian与触动，让我们心生敬畏。先辈们的生活经 历、人生际遇，我们无法完全体验，但他们留下的zhun zhun教导，却能激励我们不断前行 一一请记住，我们都是传承者。 经典家书选读 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无 以致远。” 曾国藩家书：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。” 3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(2分) (1)chéndiàn( )(2)zhun zhun 4.请结合经典家书资料，仿照“品诗文感情怀”的句式，为活动二拟写名称。(2分) 【活动三：享阅读悟方法】 同学们参与了读书方法分享活动，下面是某同学的分享选段。 我是一名读书爱好者，在不断的阅读实践中，慢慢养成了自己的阅读习惯，找到了一些 适合自己的读书方法。一曰“抄”，即抄书。阅读可分为泛读和精读，我的精读方式就是抄 书。只有动手、动笔，就能加深印象和理解。二曰“编”，即编口诀。大多数书看过就忘记 了，于是我想到，编口诀或许是一种好方法。许多时候，一段口决就是一个知识体系，能把 厚书变薄，把薄书变简。三曰“荐”，即评荐。阅读后，我觉得文章有意义就写评论文章推 荐他人阅读，形成“同读书，共分享”的氛围。四曰“比”，即比较。阅读同一主题的多本 书或多篇文章后，把所看书（文章)对于同一问题发表的观点予以归纳总结，比较异同，作 出评判后写成文章。五曰“制”，即制表。书籍或相关的系列书籍读完后，我会从中找出关 键要素，按一定的逻辑关系，将它们呈现在一张表格里，提纲挈领，一目了然。 5.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分) 6.本次活动围绕“分享读书方法”展开，选段内容是否适合作为分享素材？请判断并说明理 由。(3分) 7.利用选段中提到的“比较”阅读法阅读《西游记》可谓大有裨益。西行之路也是孙悟空的 成长之路。请比较孙悟空“被误解”后的不同表现，分析他的心灵成长。(3分) 被误解：三打白骨精一真假美猴王 二、阅读(46分) (一)阅读下面的文字，完成下面小题。（16分) 【甲】诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及」 【乙】 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第2页共6页) 外任，无别调度随身衣食悉仰王官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外 有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 (选自陈寿《三国志》，有删改) 【丙】观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌 起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分) A.俭以养德/以长尺寸 B.非志无以成学/学而不思则罔 C.险躁则不能治性/不别治生 D.以负陛下/负荆请罪 9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（)()。(2分) 无别A调度B随身C衣食D悉仰于官 10.翻译下列句子。（4分) (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)及卒，如其所言。 11.三篇诗文都围绕“志”行文，请分别分析三篇诗文中“志”的内涵。(3分) 12.卓越的军事、政治才能，让诸葛亮成为智慧的化身。从甲、乙两文看，诸葛亮的“智慧” 还体现在哪些方面？(4分) (二)阅读下面的文字，完成下面小题。（14分) 【材料一】 ①2020年5月5日18时0分，长征五号B运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船和柔性 充气式货物返回舱试验舱在海南文昌升空。约88秒后，载荷组合体与火箭成功分离，进入 预定轨道，首飞任务取得圆满成功。 ②美国专业网站NASA Spaceflight网站报道称，此次发射是中国未来载人航天计划的 重要里程碑。该网站对新一代太空舱进行了详细介绍，称中国的研发团队使用了新材料和新 结构使太空舱的隔热能力比神舟飞船大了三到四倍。 ③该网站还着重关注了中国的长征五号B运载火箭，称这一新的运载火箭系列将满足未 来发射服务市场的需求，将有助于保持中国运载火箭技术的发展趋势，并推动经济和相关高 科技发展，包括新型火箭发动机的开发、新的焊接技术、飞行控制系统的升级等。 (摘编自《国际社会高度关注中国成功发射长征五号B运载火箭》，《光明日报》) 【材料二】 长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，是目前我国近地轨道运载能力最 大的火箭。长征五号运载火箭采用两级半构型，长征五号B运载火箭采用一级半构型。长征 五号B运载火箭的超大整流罩是目前我国最大的火箭整流罩。长征五号运载火箭主要用于发 射高轨道大型卫星以及各类深空探测器，长征五号B运载火箭主要用于发射近地轨道的大型 卫星及飞船，如载人空间站的核心舱等。作为专门为载人航天工程空间站建设研制的一款新 型运载火箭，长征五号B的首飞成功，标志着我国载人空间站工程建设进入实质阶段。 (摘编自《“胖五”家族添新丁“运人运货”本领强》，新华网) 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第3页共6页) 【材料三】 中国空间站命名为“天宫”，一般情况下驻留3人，在航天员轮换时最多可达6人，是 我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室。它整体呈T字构型，基本构型包括1个核心舱和2 个实验舱。核心舱居中，用来控制整个空间站组合体，实验舱I和实验舱Ⅱ分别连接于两侧。 核心舱是空间站的主控舱段，主要对整个空间站的飞行姿态、动力性、载人环境进行控制。 它包括节点舱、生活控制舱和资源舱三部分，有3个对接口和2个停泊口。停泊口用于连接 两个实验舱，一起与核心舱组装形成空间站组合体。对接口用于载人飞船、货运飞船及其他 飞行器访问空间站。实验舱I名为“问天”，主要任务是开展舱内和舱外空间科学实验和技 术试验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。实验舱I配备了航天员出舱活动专用 气闸舱，支持航天员出舱活动，配置了小型机械臂，可进行舱外载荷自动安装操作。实验舱 Ⅱ名为“梦天”，具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱，在航天 员和机械臂的辅助下，支持货物、载荷自动进出舱。 (摘编自《揭秘中国空间站》，《人民日报》) 【材料四】 ①20世纪90年代启动的我国载人航天工程，规划了“三步走”战略。从发射载人飞船将 中国航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室，再到第三步，即“建造空间站，解决 有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。 ②根据飞行任务规划，空间站工程分关键技术验证、建造和运营3个阶段实施。为完成 空间站建造，共规划了2次飞行任务。在长五B首飞后，将先后发射“天和”核心舱、“问 天”实验舱和“梦天”实验舱，进行空间站基本构型的在轨组装建造，也规划了发射4艘神 舟载人飞船和4艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。11次任务的完成，意味 着中国空间站正式建成。空间站在轨运行期间，将面向前沿科学探索、人类生存和太空活动， 支持开展大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动。 (摘编自《揭秘中国空间站》，《人民日报》) 13.【信息辨析】下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（)(3分) A.搭载载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱的长征五号B运载火箭的首飞成 功，标志着我国载人空间站工程建设进入实质阶段。 B.我国载人航天工程“三步走”战略，第一步是发射载人飞船将航天员送入太空并实现 航天员太空出舱，第二步是发射空间实验室，第三步是建造空间站 C.据规划，我国空间站将采用在轨组装方式完成建造，建成后为实现空间站正常运营， 将发射4艘神舟载人飞船和4艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。 D.实验舱Ⅱ名为“问天”，是航天员的工作生活场所和应急避难场所，支持航天员出舱 活动，配置了小型机械臂。 14.【信息梳理】长征五号B这款新型运载火箭有哪些独特之处？请简要概括。(3分) 15.【信息理解】此次长征五号B运载火箭的成功发射，为什么被国外视为“中国未来载人 航天计划的重要里程碑”？请结合材料简要回答。(4分) 16.【学以致用】中国航天人执着追梦、勇于探索的精神值得我们学习。学习了上面材料后， 班级想要围绕“航天精神的内涵”发起主题征文活动，小语想要选用《西游记》中的唐 僧师徒作为素材，你认为合理吗？请结合原著内容说明理由。(4分) 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第4页共6页） (三)阅读下面的文字，完成下面小题。(16分) 那盛开的油菜花 ①南方冬日里的太阳也总是暖烘烘的，不似北方，一进入冬天，就是天寒地冻，冰雪覆 盖。因了这冬日阳光的眷顾，田野里的庄稼长势特别好，蓝天白云下，油菜已经可以长到1 米来高了，正是油莱快要开花的季节。油菜田总是一大片一大片的连在一起，放眼望去，简 直是油菜花的海洋，绿色的世界，油菜花怒放着，那淡黄色的花海会让你的眼球不由自主的 随它转动，让你感受到生命力的旺盛，让你也神采飞扬起来。 ②走过田间的小道，油莱花开得灿烂多姿，在微风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞， 楚楚动人。冬日的田野里此刻是如此的美丽：暖暖的阳光，金黄的色彩，到处飘荡着令人陶 醉的香气，油菜花的香味沁入心脾，让你吟起这样的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处 寻。不远处传来“叽啾叽啾”的鸣叫声，哦，那一定有一只漂亮的菜籽雀儿在莱地里歌息呢！ 鸟语花香，好一派迷人的景象！ ③在这金黄铺就的田野里，充满了父母的希望。父母当了一辈子的农民，这美丽的田野， 洒下了父母多少汗水啊！记得土地刚下户的时候，父母不过四十来岁，是盘由种地的好手， 家里三亩来土地，完全靠父母用锄头一锄一锄地挖，别人家还没有动手，我家的田块早就挖 完了，精耕细作，一年的收成相当不错，新粮压着旧粮。 ④上世纪八十年代末，村里的很多人开始出外打工，父母仍然固守着土地，日出而作， 日落而息，面朝黄土背朝天，披星戴月，春种秋收。一年又一年，秋风吹白了父母的两鬓， 岁月的印记刻在了他们的脸上，仿佛还是不久，父母就已经到了古稀之年。他们依然眷恋着 脚下的土地，秋收一过，就在稻田里裁出一条沟，把沟里的泥块起出来放倒墒子上，扒平敲 细后打塘，趁着秋后的雨水种上菜籽。菜籽在盖了草粪的塘里面打个滚，一个星期后，绿茸 茸的油菜秧苗就冒了出来，在阳光下东瞅瞅，西瞧瞧。这时节是父母最忙的时候，像照顾婴 儿一样，在油菜长有一柞高的时候，间去多余的油菜。一个塘里只留下三棵纤细的幼苗，一 亩油莱田得花去一个星期的时光才能间完，父母年纪大了，在田里劳作的时间一长，难免腰 酸背痛。他们就拿来小凳子，坐在凳子上间油菜，身子弯成弓形，戴着草帽，用手在一塘一 塘地忙碌着。太阳暖暖地照在身上，风儿睁大了眼睛，使劲地想掀开帽檐，看看父母额上的 汗珠。汗滴下土，才能换来金黄的菜油。一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。 间完多余的油菜，再给它们浇上化肥水，有虫时打打药水，一个轮回才算基本结束。这时经 霜冷的油菜长势越来越好，越长越高。每逢吃过早饭，父亲喜欢背着手到油菜田里看看，看 着被霜冻得弯下了头的油菜，父亲总是一脸的阳光灿烂，霜越大，油菜的长势越好，“瑞雪 兆丰年”，我们这里冬天不下雪，下霜已经是最冷的时节了，可以说“霜白兆丰年”。 ⑤立春前，各种花儿次第开放时，油菜花早就按捺不住，开满了枝头，整个田野成了绿 色的海洋，金黄的油菜花的世界。豆腐块似地油菜田里蜜蜂们嘤嘤嗡嗡地穿梭往来忙个不停， 你在这枝油菜花上踩一脚，我在那枝油莱花上踩踩高跷，扇扇翅膀，两只脚上就粘上了黄嘟 嘟的花粉，比人还高的油菜在春风中摇曳着，花枝招展地向人们展现自己的魅力。 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第5页共6页） ⑥清明节左右，父母的辛劳和汗水终于有了回报，菜籽田里一片青黄色，莱籽田里的雀 儿这时叫得最欢了，“狮子醉酒”，“狮子醉酒”的叫声不绝于耳，久违的鸟叫声传入人的 耳畔，让人心旷神怡。熟了的菜籽压弯了树枝，像喝醉了酒的汉子倾斜着身子遮住了田埂， 在等待着收获，仿佛看到了像油菜花一样金黄的莱油从榨油机里汩汩流出。油菜吸收的是父 母的汗水，奉献的是金黄的菜油，天下的哪个父母不是如此呢？为儿女奉献了自己的一生， 把自己最美好的青春年华奉献给自己的儿女，为了儿女极尽操劳，和油莱是何等的相似！ ⑦走在这乡间的小路上，阵阵清风拂面而来，让人心旷神怡，看到这绿色的田野，心情 和这绿色一起荡漾！我的耳边响起那悠扬的旋律：青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛 儿慢慢走，夕阳头上戴，天上的云儿白呀，水里的鱼儿乖，牧笛吹到山那边，谁在把手拍， 这里是我的家，这里有我的爱。 (选自《新华副刊》，有删改) 17.【梳理内容】文章按照时间顺序，描写了油菜花播种、生长、盛开、结籽的过程。结合 文章内容，完成下表。(4分) 时间 油菜花成长过程 ① 种上菜籽，菜苗冒出 一拃高时 ② 立春时 ③ 清明左右 ④ 18. 【赏析写法】文章开头两段描写油莱花灿烂多姿的场景有什么好处？(4分) 19.【品味语言】自选角度，赏析文中画线的句子。(4分) (1)菜籽在盖了草粪的塘里面打个滚，一个星期后，绿茸茸的油菜秧苗就冒了出来，在阳光 下东瞅瞅，西瞧瞧。(2分) (2)他们就拿来小凳子，坐在凳子上间油莱，身子弯成弓形，戴着草帽，用手在一塘一塘地 忙碌着。(2分) 20.【感悟主题】文题是“那盛开的油菜花”，行文中主要部分却写父母田间劳动的过程， 作者这样构思的用意何在？（4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念 的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情…当你用心凝想，生活中许多的人、事、景、物都 会成为一种美好的存在，以独特的方式唤醒我们的灵魂，让我们以更美好的姿态面对一切。 请以“ 唤醒了我”为题作文。 要求：①请将下面的题目补充完整，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限；③不少于500 字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。 七年级语文科第二次阶段学科训练题（第6页共6页）