情境专项训练01：分类与整理（期末专练）二年级数学上册（人教版·新教材）

二年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷01：分类与整理 一、选择题 1．今天的美术作业是画海洋生物，下面是三名同学的作业。（     ）画错了。 A．淘淘画的： B．苹苹画的： C．霏霏画的： 2．作业完成后，华华准备整理自己的书包，请你帮华华判断一下，下面所展示的物品中，不适合收进书包的有（     ）个。 A．3 B．2 C．1 3．给这些杯子分类，带吸管的杯子有（     ）个。 A．3 B．4 C．5 4．下面是小梦在植树节主题手抄报上画的图案，其中（     ）和其它两个不是一类的。 A． B． C． 5．和下边物体不同类的是哪个？（     ） A． B． C． 6．下面动物中，与其他几个不是同一类的是（     ）。 A． B． C． 7．小海把一些杯子分成了下面两类，接下来还可以再按（     ）分。 A．杯子的形状 B．杯子有无把手 C．杯子中有没有水 8．下列选项中是学习用品的是（     ）。 A． B． C． 9．下面哪种分类方法是按照颜色分类的（     ）。 A．苹果、香蕉、梨 B．红色气球、蓝色气球、绿色气球 C．三角形、圆形、正方形 10．下面第（     ）组中的两种物品不是同一类。 A．书包和铅笔 B．上衣和裤子 C．袜子和课桌椅 二、填空题 11．按要求先分组，再把分组结果整理到表格中。 （1）按汉字的偏旁情况分。 类别 木 氵 艹 个数 （2）按形状分。 类别 三角形 正方形 圆 个数 12．分类整理下面的卡片并填入表中。除了表格中的分类方式，还能按（    ）分成3类。 种类 张数/张 13．按序号分一分。 天上飞的：（     ）     地上跑的：（     ）    水上游的：（     ） 14．把物品放到正确的地方（填序号），并数一数。 （     ）种 （     ）种 （     ）种 15．把下面的食品分类。 （1）按种类分一分，填写下表。 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 （2）如果分成2组，那么可以怎样分？请将结果表示出来。 16．在“巧手绘面具，童心游园会”活动中，第一组制作了下面几个不同类型的面具。组员们根据面具类型分组，可以怎样分？ 按（ ）形状分：（ ）、（ ）； 按（ ）形状分：（ ）、（ ）； 按（ ）形状分：（ ）、（ ）。 17．把这些小动物按不同的标准分一分。（填序号） （1）四条腿的动物（ ）；两条腿的动物（ ）。 （2）天上飞的动物（ ）；地上走的动物（ ）。 18．把下面的玩具分为两类。 （1）按玩具的类别分一分，将结果表示出来。 类别 数量 （2）天上飞的玩具比地上跑的玩具的数量多（     ）个。 三、解答题 19．课后活动。 （1）按类别分一分，再涂一涂、填一填。 拔河比赛的人○○○○○○○○○○ 丢手绢的人  ○○○○○○○○○○ 玩沙包的人  ○○○○○○○○○○ 跳房子的人  ○○○○○○○○○○ 类别 拔河比赛 丢手绢 玩沙包 跳房子 人数 （2）把这些人分两组，还可以怎样分？ 类别 人数 20．数学与生活。 （1）按不同的活动分一分，并完成下表。 活动种类 跳绳 跑步 踢足球 人数 （2）如果分成两组，可以怎样分？ 人数 （3）一共有（     ）个小朋友在操场活动。 （4）跳绳的比踢足球的少（     ）人。 （5）请你再提出一个数学问题，并解答。 21．下面是一些常见的交通标志。 （1）根据交通标志的形状数一数，填一填。 形状 三角形 圆形 正方形 长方形 个数 （2）（     ）形的交通标志和（     ）形的交通标志同样多。 （3）长方形的交通标志比正方形的交通标志少（     ）个，圆形的交通标志比三角形的交通标志多（     ）个。 （4）你还能提出其他的数学问题并解答吗？ 22．垃圾分类，保护环境。妈妈下楼要扔一袋废纸和一袋过期药品，她应该分别扔进几号垃圾箱？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学上册期末复习（人教版·新教材） 情境卷01：分类与整理 一、选择题 1．今天的美术作业是画海洋生物，下面是三名同学的作业。（     ）画错了。 A．淘淘画的： B．苹苹画的： C．霏霏画的： 【答案】B 【分析】根据题意，海洋生物也就是生活在海洋里的生物，依次写出每名同学所画图形的类别，找到不是海洋生物的即可。 【详解】A．海豚属于海洋生物； B．小狗属于陆地生物； C．章鱼属于海洋生物。 则苹苹画错了。 故答案为：B 2．作业完成后，华华准备整理自己的书包，请你帮华华判断一下，下面所展示的物品中，不适合收进书包的有（     ）个。 A．3 B．2 C．1 【答案】A 【分析】适合放进书包的是学习用品，题中的玩具汽车、小熊玩具、衣服不适合收进书包，即一共有3个物品不适合收进书包。 【详解】由分析可知：不适合收进书包的有、、，共3个物品。 故答案为：A 3．给这些杯子分类，带吸管的杯子有（     ）个。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】根据杯子带吸管和不带吸管进行分类，数一数即可知道带吸管的杯子有几个。 【详解】根据分析：数一数可知带吸管的杯子有4个，不带吸管的杯子有3个。 故答案为：B 4．下面是小梦在植树节主题手抄报上画的图案，其中（     ）和其它两个不是一类的。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题意可知，在手抄报上画的图案中，是一把铲子，它是工具，而、 都是花，属于植物，据此解答。 【详解】小梦在植树节主题手抄报上画的图案，其中和其它两个不是一类的。 故答案为：A 5．和下边物体不同类的是哪个？（     ） A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题干可知：钢琴属于乐器类，再根据生活经验对各个选项进行分析，即可得出答案。 【详解】A．书本属于书籍类； B．木琴属于乐器类； C．吉他属于乐器。 故答案为：A。 6．下面动物中，与其他几个不是同一类的是（     ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，啄木鸟、猫头鹰都会飞，都生活在陆地上，而鱼生活在水里。据此解答即可。 【详解】由分析得：鱼与其他动物不是同类。 故答案为：C 7．小海把一些杯子分成了下面两类，接下来还可以再按（     ）分。 A．杯子的形状 B．杯子有无把手 C．杯子中有没有水 【答案】A 【分析】观察可知，小海按杯子的颜色分成了两类，每类杯子里有不同的形状，则可以将杯子按形状继续分类。 【详解】A．杯子的形状有和，可以按形状继续分类，符合题意； B．这些杯子都没有把手，不能按有无把手继续分类，不符合题意； C．杯子中不能看出是否有水，不能按有没有水继续分类，不符合题意。 故答案为：A 8．下列选项中是学习用品的是（     ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据日常生活中的分类找出学习用品即可解答。 【详解】A．是小乌龟，是动物，不符合题意； B．是帽子，是服装类，不符合题意； C．是钢笔，是学习用品，符合题意； 学习用品只有钢笔 故答案为：C 9．下面哪种分类方法是按照颜色分类的（     ）。 A．苹果、香蕉、梨 B．红色气球、蓝色气球、绿色气球 C．三角形、圆形、正方形 【答案】B 【分析】根据题意，依次找到每组分类的依据，选择按颜色分类的即可。 【详解】A．按照水果种类分类，不符合题意； B．按照颜色分类，符合题意； C．按照形状分类，不符合题意。 则按照颜色分类的是红色气球、蓝色气球、绿色气球。 故答案为：B 10．下面第（     ）组中的两种物品不是同一类。 A．书包和铅笔 B．上衣和裤子 C．袜子和课桌椅 【答案】C 【分析】根据题意，依次分析各选项物品所属的类别，找出不是同一类的即可。 【详解】A．书包和铅笔都属于学习用品，是同一类； B．上衣和裤子都属于服装类，是同一类； C．袜子属于服装类，课桌椅属于家具类，不是同一类。 因此，袜子和课桌椅不是同一类。 故答案为：C 二、填空题 11．按要求先分组，再把分组结果整理到表格中。 （1）按汉字的偏旁情况分。 类别 木 氵 艹 个数 （2）按形状分。 类别 三角形 正方形 圆 个数 【答案】（1）5；4；3； （2）4；5；3 【分析】（1）数一数图中按汉字的木偏旁的字、氵偏旁的字、艹偏旁的字各有多少个，完成统计表； （2）三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都是相等；圆形没有直直的边，由此按形状分类。 【详解】（1）木偏旁的字有5个；氵偏旁的字有4个；艹偏旁的字有3个； 类别 木 氵 艹 个数 5 4 3 （2）三角形有4个，正方形有5个，圆有3个。 类别 三角形 正方形 圆 个数 4 5 3 12．分类整理下面的卡片并填入表中。除了表格中的分类方式，还能按（    ）分成3类。 种类 张数/张 【答案】卡片形状 5；5；6 【分析】根据题意，卡片形状分别有三角形、正方形和圆，除了表格中的分类方式，可以按照卡片形状将卡片分成3类；还可以按卡片中的图案分类，数出每种图案的数量，填表即可解答。 【详解】根据分析可得： 分类整理下面的卡片并填入表中。除了表格中的分类方式，还能按卡片形状分成3类。 种类 张数/张 5 5 6 13．按序号分一分。 天上飞的：（     ）     地上跑的：（     ）    水上游的：（     ） 【答案】 ③ ①② ④ 【分析】根据生活经验可知： 汽车和拖拉机都在地上行驶； 飞机可以在空中飞行； 轮船是在水面上航行。 【详解】由分析得： 天上飞的：③ 地上跑的：①② 水上游的：④ 14．把物品放到正确的地方（填序号），并数一数。 （     ）种 （     ）种 （     ）种 【答案】①④⑤；3； ②⑥；2； ③⑦⑧；3 【分析】冰箱里可以放：花菜、葡萄、冰激淋，共3种； 书包里可以放：彩笔、笔记本，共2种； 衣柜里可以放：西服、运动衣、小棉衣，共3种；据此填一填。 【详解】由分析可得： ①④⑤ ②⑥ ③⑦⑧ （  3  ）种 （  2  ）种 （  3  ）种 15．把下面的食品分类。 （1）按种类分一分，填写下表。 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 （2）如果分成2组，那么可以怎样分？请将结果表示出来。 【答案】见详解 【分析】（1）按种类分，数出每种食品的数量，面包有4个，蛋糕有4个，樱桃有6个，香蕉有6个； （2）分成2组，可以按食品的类型分为水果（樱桃、香蕉）和甜品（面包、蛋糕）。 【详解】（1） 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 4 4 6 6 （2） 种类 水果 甜品 个数 12 8 16．在“巧手绘面具，童心游园会”活动中，第一组制作了下面几个不同类型的面具。组员们根据面具类型分组，可以怎样分？ 按（ ）形状分：（ ）、（ ）； 按（ ）形状分：（ ）、（ ）； 按（ ）形状分：（ ）、（ ）。 【答案】 耳朵 ①②⑦ ③④⑤⑥⑧ 头发 ①③⑤⑧ ②④⑥⑦ 嘴巴 ①④⑤⑦ ②③⑥⑧ 【分析】观察每个面具，主要区别在于耳朵是方形还是尖尖的、头发是否有波浪形发饰以及嘴巴是弯弯的笑口还是平直的嘴巴，将它们分别分为两组即可。 按耳朵形状分：方形耳朵有；尖尖的耳朵有； 按头发形状分：有波浪发饰的有；无波浪发饰的有； 按嘴巴形状分：弯弯的笑口有；平直的嘴巴有。 【详解】根据分析可得： 按耳朵形状分：①②⑦、③④⑤⑥⑧；按头发形状分：①③⑤⑧、②④⑥⑦；按嘴巴形状分：①④⑤⑦、②③⑥⑧。 17．把这些小动物按不同的标准分一分。（填序号） （1）四条腿的动物（ ）；两条腿的动物（ ）。 （2）天上飞的动物（ ）；地上走的动物（ ）。 【答案】（1） ①④⑥ ②③⑤ （2） ③⑤ ①②④⑥ 【分析】由题意可知： （1）按腿的条数分： 四条腿的动物有：猫、小鹿、狗；两条腿的动物有：鸡、小鸟、鹦鹉。 （2）按天上飞的与地上走的分： 天上飞的动物有：小鸟、鹦鹉；地上走的动物猫、小鹿、狗、鸡。 【详解】（1）由分析可得：四条腿的动物①④⑥；两条腿的动物②③⑤。 （2）由分析可得：天上飞的动物③⑤；地上走的动物①②④⑥。 18．把下面的玩具分为两类。 （1）按玩具的类别分一分，将结果表示出来。 类别 数量 （2）天上飞的玩具比地上跑的玩具的数量多（     ）个。 【答案】（1）见详解 （2）2 【分析】（1）可以把这些玩具分成天上飞的玩具和地上跑的玩具两类；通过数一数可知天上飞的玩具有6个，地上跑的玩具有4个。 （2）用天上飞的玩具个数减去地上跑的玩具个数，即可求出天上飞的玩具比地上跑的玩具的数量多多少个。 【详解】（1）由分析填写如下： 类别 天上飞的玩具 地上跑的玩具 数量 6 4 （2）6－4＝2（个） 天上飞的玩具比地上跑的玩具的数量多（2）个。 三、解答题 19．课后活动。 （1）按类别分一分，再涂一涂、填一填。 拔河比赛的人○○○○○○○○○○ 丢手绢的人  ○○○○○○○○○○ 玩沙包的人  ○○○○○○○○○○ 跳房子的人  ○○○○○○○○○○ 类别 拔河比赛 丢手绢 玩沙包 跳房子 人数 （2）把这些人分两组，还可以怎样分？ 类别 人数 【答案】（1）见详解； 6；10；4；3； （2）男生；女生； 10；13 【分析】（1）由图依次数出各种活动的人数填表涂色即可，涂色时一个圆代表一个人。 （2）分成两组时，可按性别，即按男生和女生分组，数出人数即可。 【详解】（1）按类别分一分，再涂一涂、填一填。 拔河比赛的人 丢手绢的人   玩沙包的人   跳房子的人   类别 拔河比赛 丢手绢 玩沙包 跳房子 人数 6 10 4 3 （2）还可以按性别分，男生有10人，女生有13人。 类别 男生 女生 人数 10 13 20．数学与生活。 （1）按不同的活动分一分，并完成下表。 活动种类 跳绳 跑步 踢足球 人数 （2）如果分成两组，可以怎样分？ 人数 （3）一共有（     ）个小朋友在操场活动。 （4）跳绳的比踢足球的少（     ）人。 （5）请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1）2；5；6； （2）按性别分； 表格见详解； （3）13； （4）4； （5）跑步的和踢足球的一共有多少人？（答案不唯一） 5＋6＝11（人） 【分析】（1）依次数出每种活动的人数填表即可； （2）要分成两组，可以按性别分类，数出男生的人数和女生的人数，填表即可； （3）将每种活动的人数相加，即可计算出总人数； （4）根据减法的意义，踢足球的人数－跳绳的人数＝跳绳比踢足球少的人数； （5）提出的问题符合题意即可，可提出跑步的和踢足球的一共有多少人？用加法计算。 【详解】（1）表格填写如下： 活动种类 跳绳 跑步 踢足球 人数 2 5 6 （2）如果分成两组，可以按性别分： 性别 男生 女生 人数 9 4 （3）2＋5＋6＝13（个） 一共有13个小朋友在操场活动。 （4）6－2＝4（人） 跳绳的比踢足球的少4人。 （5）跑步的和踢足球的一共有多少人？ 5＋6＝11（人） 答：跑步的和踢足球的一共有11人。 （答案不唯一） 21．下面是一些常见的交通标志。 （1）根据交通标志的形状数一数，填一填。 形状 三角形 圆形 正方形 长方形 个数 （2）（     ）形的交通标志和（     ）形的交通标志同样多。 （3）长方形的交通标志比正方形的交通标志少（     ）个，圆形的交通标志比三角形的交通标志多（     ）个。 （4）你还能提出其他的数学问题并解答吗？ 【答案】（1）4；8；4；2 （2）三角；正方 （3）2；4 （4）正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？ 8个 【分析】（1）三角形有3个角，3条边，符合的有4个交通标志；圆形：圆圆弯弯，1条边，符合的有8个交通标志；正方形：正正方方，4个角，4条边（相等），符合的有4个交通标志；长方形：长长方方，4个角，4条边（2长2短），符合的有2个交通标志。 （2）通过（1）表格中信息，三角形的交通标志与正方形的交通标志都是4个。 （3）求长方形的交通标志比正方形的交通标志少几个，用正方形的交通标志减去长方形的交通标志即可；圆形的交通标志比三角形的交通标志多几个，用圆形的交通标志减去三角形的交通标志即可。 （4）根据题干中所给的条件，提出合理问题即可，可以提出加法问题或减法问题。 【详解】（1）三角形的交通标志有4个，圆形的交通标志有8个，正方形的交通标志有4个，长方形的交通标志有2个。 形状 三角形 圆形 正方形 长方形 个数 4 8 4 2 （2）三角形的交通标志和正方形的交通标志一样多，都是4个。 （3）4－2＝2（个） 8－4＝4（个） 长方形的交通标志比正方形的交通标志少2个；圆形的交通标志比三角形的交通标志多4个。 （4）正方形的交通标志和三角形的交通标志一共有多少个？（答案不唯一） 4＋4＝8（个） 答：正方形的交通标志和三角形的交通标志一共8个。 22．垃圾分类，保护环境。妈妈下楼要扔一袋废纸和一袋过期药品，她应该分别扔进几号垃圾箱？ 【答案】②号垃圾箱；①号垃圾箱 【分析】根据生活经验可知：有害垃圾是指废电池、过期药品等有毒垃圾；可回收物是指可再利用的塑料、废纸等；湿垃圾是指易腐烂的废弃物；干垃圾是指难以回收或不易腐烂的废弃物。由此解答。 【详解】由分析可知： 一袋废纸属于可回收物，应扔进②号垃圾箱； 过期药品属于有害垃圾，应扔进①号垃圾箱。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $