第7练 婴幼儿情绪的发展与保育 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练

2025-12-23
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育心理学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 幼儿心理发展概述
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 xkw_075606850
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55589864.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第7练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展 课题三 婴幼儿情绪的发展与保育 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第7练 项目二 婴幼儿的心理发展 课题三 婴幼儿情绪的发展与保育 一、选择题(共5道) 1.关于情绪的概念,以下描述正确的是?​ A. 情绪是个体生理需要的直接反射,与心理活动无关 B. 情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动,包含主观体验、生理唤醒和外部行为 C. 情绪仅指面部表情,不包括身体姿态 D. 婴幼儿的情绪与成人完全相同,没有发展过程 【答案】B 【解析】情绪是个体对客观事物的态度体验以及相应的行为反应,一般认为,情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动 2.婴幼儿情绪发展的主要趋势不包括以下哪一项?​ A. 情绪的社会化 B. 情绪的丰富化和深刻化 C. 情绪的自我调节化 D. 情绪的随意化 【答案】D 【解析】婴幼儿情绪发展的趋势主要表现在情绪的社会化、丰富化和深刻化、自我调节化三个方面 3.下列哪项是培养婴幼儿良好情绪的正确措施?​ A. 避免与婴幼儿说话,以减少情绪波动 B. 创设和谐的家庭情绪环境,进行良好情绪示范 C. 对婴幼儿的不良情绪进行严厉批评 D. 限制婴幼儿的日常活动以保持情绪稳定 【答案】B 【解析】婴幼儿良好情绪的培养”部分指出,应“营造良好的家庭情绪环境”和“进行良好情绪自控的示范 4.婴幼儿情绪发展的哪个特点表现为情绪完全表露在外,不加控制和掩饰?​ A. 不稳定性 B. 易冲动性 C. 反应不一致性 D. 外露性 【答案】D 【解析】外露性是指婴幼儿的情绪完全表露在外,丝毫不加控制和掩饰 5.婴幼儿的分离焦虑最可能发生在哪个阶段?​ A. 0-6个月 B. 1岁之前开始,1岁后强度减弱 C. 2-3岁 D. 3岁以后 【答案】B 【解析】1岁以后,幼儿分离焦虑的强度会逐渐减弱。 二、判断题(共4道) 6.婴幼儿的情绪发展过程是从复杂到简单、从间接到直接。​ ( ) 【答案】错误 【解析】婴幼儿情绪的发展过程总体上是从简单到复杂、从笼统到分化、从直接到间接的一个过程。 7.耐心倾听婴幼儿说话,有助于培养其良好的情绪。( ) 【答案】正确 【解析】耐心倾听婴幼儿说话,对培养婴幼儿良好的情绪十分重要。 8.婴幼儿情绪的自我调节化趋势表现为情绪的冲动性逐渐增加。( ) 【答案】错误 【解析】情绪的自我调节化表现在“情绪的冲动性逐渐减少”、“情绪的稳定性逐渐提高”以及“情绪从外露到内隐”。 9. 婴幼儿的情绪反应主要动因始终是生理需要是否得到满足。( ) 【答案】错误 【解析】生理需要是否得到满足是1岁以内婴儿情绪反应的主要动因”,而3岁后,社会性动因(如交往需要)变得重要。 三、简答题(共1道) 10.简述婴幼儿情绪发展的特点。 【答案】 (1)不稳定性:情绪很容易受外界环境支配,容易受他人感染,易变。 (2)易冲动性:不善于控制和调节情绪,常处于激动状态。 (3)反应不一致性:对同一刺激,不同婴幼儿的情绪反应强度差异大。 (4)外露性:情绪完全表露在外,不加控制和掩饰。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第7练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展 课题三 婴幼儿情绪的发展与保育 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第7练 项目二 婴幼儿的心理发展 课题三 婴幼儿情绪的发展与保育 一、选择题(共5道) 1.关于情绪的概念,以下描述正确的是?​ A. 情绪是个体生理需要的直接反射,与心理活动无关 B. 情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动,包含主观体验、生理唤醒和外部行为 C. 情绪仅指面部表情,不包括身体姿态 D. 婴幼儿的情绪与成人完全相同,没有发展过程 2.婴幼儿情绪发展的主要趋势不包括以下哪一项?​ A. 情绪的社会化 B. 情绪的丰富化和深刻化 C. 情绪的自我调节化 D. 情绪的随意化 3.下列哪项是培养婴幼儿良好情绪的正确措施?​ A. 避免与婴幼儿说话,以减少情绪波动 B. 创设和谐的家庭情绪环境,进行良好情绪示范 C. 对婴幼儿的不良情绪进行严厉批评 D. 限制婴幼儿的日常活动以保持情绪稳定 4.婴幼儿情绪发展的哪个特点表现为情绪完全表露在外,不加控制和掩饰?​ A. 不稳定性 B. 易冲动性 C. 反应不一致性 D. 外露性 5.婴幼儿的分离焦虑最可能发生在哪个阶段?​ A. 0-6个月 B. 1岁之前开始,1岁后强度减弱 C. 2-3岁 D. 3岁以后 二、判断题(共4道) 6.婴幼儿的情绪发展过程是从复杂到简单、从间接到直接。​ ( ) 7.耐心倾听婴幼儿说话,有助于培养其良好的情绪。( ) 8.婴幼儿情绪的自我调节化趋势表现为情绪的冲动性逐渐增加。( ) 9. 婴幼儿的情绪反应主要动因始终是生理需要是否得到满足。( ) 三、简答题(共1道) 10.简述婴幼儿情绪发展的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7练 婴幼儿情绪的发展与保育  《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练
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