内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第7练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展
课题三 婴幼儿情绪的发展与保育
《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第7练
项目二 婴幼儿的心理发展
课题三 婴幼儿情绪的发展与保育
一、选择题(共5道)
1.关于情绪的概念,以下描述正确的是?
A. 情绪是个体生理需要的直接反射,与心理活动无关
B. 情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动,包含主观体验、生理唤醒和外部行为
C. 情绪仅指面部表情,不包括身体姿态
D. 婴幼儿的情绪与成人完全相同,没有发展过程
【答案】B
【解析】情绪是个体对客观事物的态度体验以及相应的行为反应,一般认为,情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动
2.婴幼儿情绪发展的主要趋势不包括以下哪一项?
A. 情绪的社会化
B. 情绪的丰富化和深刻化
C. 情绪的自我调节化
D. 情绪的随意化
【答案】D
【解析】婴幼儿情绪发展的趋势主要表现在情绪的社会化、丰富化和深刻化、自我调节化三个方面
3.下列哪项是培养婴幼儿良好情绪的正确措施?
A. 避免与婴幼儿说话,以减少情绪波动
B. 创设和谐的家庭情绪环境,进行良好情绪示范
C. 对婴幼儿的不良情绪进行严厉批评
D. 限制婴幼儿的日常活动以保持情绪稳定
【答案】B
【解析】婴幼儿良好情绪的培养”部分指出,应“营造良好的家庭情绪环境”和“进行良好情绪自控的示范
4.婴幼儿情绪发展的哪个特点表现为情绪完全表露在外,不加控制和掩饰?
A. 不稳定性
B. 易冲动性
C. 反应不一致性
D. 外露性
【答案】D
【解析】外露性是指婴幼儿的情绪完全表露在外,丝毫不加控制和掩饰
5.婴幼儿的分离焦虑最可能发生在哪个阶段?
A. 0-6个月
B. 1岁之前开始,1岁后强度减弱
C. 2-3岁
D. 3岁以后
【答案】B
【解析】1岁以后,幼儿分离焦虑的强度会逐渐减弱。
二、判断题(共4道)
6.婴幼儿的情绪发展过程是从复杂到简单、从间接到直接。 ( )
【答案】错误
【解析】婴幼儿情绪的发展过程总体上是从简单到复杂、从笼统到分化、从直接到间接的一个过程。
7.耐心倾听婴幼儿说话,有助于培养其良好的情绪。( )
【答案】正确
【解析】耐心倾听婴幼儿说话,对培养婴幼儿良好的情绪十分重要。
8.婴幼儿情绪的自我调节化趋势表现为情绪的冲动性逐渐增加。( )
【答案】错误
【解析】情绪的自我调节化表现在“情绪的冲动性逐渐减少”、“情绪的稳定性逐渐提高”以及“情绪从外露到内隐”。
9. 婴幼儿的情绪反应主要动因始终是生理需要是否得到满足。( )
【答案】错误
【解析】生理需要是否得到满足是1岁以内婴儿情绪反应的主要动因”,而3岁后,社会性动因(如交往需要)变得重要。
三、简答题(共1道)
10.简述婴幼儿情绪发展的特点。
【答案】
(1)不稳定性:情绪很容易受外界环境支配,容易受他人感染,易变。
(2)易冲动性:不善于控制和调节情绪,常处于激动状态。
(3)反应不一致性:对同一刺激,不同婴幼儿的情绪反应强度差异大。
(4)外露性:情绪完全表露在外,不加控制和掩饰。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第7练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展
课题三 婴幼儿情绪的发展与保育
《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第7练
项目二 婴幼儿的心理发展
课题三 婴幼儿情绪的发展与保育
一、选择题(共5道)
1.关于情绪的概念,以下描述正确的是?
A. 情绪是个体生理需要的直接反射,与心理活动无关
B. 情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动,包含主观体验、生理唤醒和外部行为
C. 情绪仅指面部表情,不包括身体姿态
D. 婴幼儿的情绪与成人完全相同,没有发展过程
2.婴幼儿情绪发展的主要趋势不包括以下哪一项?
A. 情绪的社会化
B. 情绪的丰富化和深刻化
C. 情绪的自我调节化
D. 情绪的随意化
3.下列哪项是培养婴幼儿良好情绪的正确措施?
A. 避免与婴幼儿说话,以减少情绪波动
B. 创设和谐的家庭情绪环境,进行良好情绪示范
C. 对婴幼儿的不良情绪进行严厉批评
D. 限制婴幼儿的日常活动以保持情绪稳定
4.婴幼儿情绪发展的哪个特点表现为情绪完全表露在外,不加控制和掩饰?
A. 不稳定性
B. 易冲动性
C. 反应不一致性
D. 外露性
5.婴幼儿的分离焦虑最可能发生在哪个阶段?
A. 0-6个月
B. 1岁之前开始,1岁后强度减弱
C. 2-3岁
D. 3岁以后
二、判断题(共4道)
6.婴幼儿的情绪发展过程是从复杂到简单、从间接到直接。 ( )
7.耐心倾听婴幼儿说话,有助于培养其良好的情绪。( )
8.婴幼儿情绪的自我调节化趋势表现为情绪的冲动性逐渐增加。( )
9. 婴幼儿的情绪反应主要动因始终是生理需要是否得到满足。( )
三、简答题(共1道)
10.简述婴幼儿情绪发展的特点。
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