第5练 婴幼儿心理发展概述 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练

2025-12-23
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育心理学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 幼儿心理发展概述
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 xkw_075606850
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55589861.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第5练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展 课题一 婴幼儿心理发展概述 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第5练 项目二 婴幼儿的心理发展 课题一 婴幼儿心理发展概述 一、选择题(共5道) 1.婴幼儿心理发展的研究内容不包括以下哪一项?​ A. 个体的心理发生 B. 心理发展的规律 C. 心理过程的发展 D. 情绪的社会化 【答案】D 【解析】婴幼儿心理发展的研究内容主要包括个体的心理发生、心理发展的规律和心理过程的发展。 2.根据婴幼儿心理发展的特点,哪一项描述了心理发展从简单到复杂、不可中断的过程?​ A. 连续性和阶段性 B. 稳定性和可塑性 C. 基础性 D. 心理活动和行为的无意性 【答案】A 【解析】婴幼儿心理发展具有连续性和阶段性的特点,其中连续性强调发展过程按照一定顺序从简单到复杂不断进步,不可中断。因此正确答案是A。 3.影响婴幼儿心理发展的先天因素主要包括什么?​ A. 家庭因素和社会环境 B. 遗传因素和先天素质 C. 早期教育机构因素 D. 父母的文化素质 【答案】B 【解析】先天因素主要包括遗传因素和先天素质(如孕母营养、疾病等),而家庭因素、社会环境等属于后天因素。因此正确答案是B。 4.埃里克森的八阶段理论中,婴儿期(0~1.5岁)的主要心理冲突是什么?​ A. 自主与害羞的冲突 B. 基本信任和不信任的心理冲突 C. 主动对内疚的冲突 D. 勤奋对自卑的冲突 【答案】B 【解析】婴儿期的心理社会演变特点是基本信任和不信任的心理冲突,而自主与害羞的冲突属于儿童期(1.5~3岁)。因此正确答案是B。 5.婴幼儿开始形成最初的个性倾向是在哪个时期?​ A. 新生儿期 B. 乳儿期 C. 婴儿期 D. 幼儿期 【答案】C 【解析】在婴幼儿期(0~3岁)已开始形成最初的个性倾向,如兴趣爱好、行为习惯等。因此正确答案涵盖整个婴幼儿期 二、判断题(共4道) 6.婴幼儿的心理发展只受先天因素影响,后天环境无关紧要。( ) 【答案】错误 【解析】婴幼儿心理发展受先天因素和后天因素共同影响,后天因素如家庭、社会环境等同样重要,两者相互制约。因此该陈述错误。 7.婴幼儿心理发展具有稳定性和可塑性,意味着各阶段特点完全固定不变。( ) 【答案】错误 【解析】稳定性指年龄阶段特点相对稳定,但可塑性表明会随时代、社会等因素变化,速度不同,并非完全固定。因此该陈述错误。 8.家庭氛围对婴幼儿心理发展没有影响,只需关注早期教育机构。( ) 【答案】错误 【解析】家庭氛围(如父母吵架)会导致婴幼儿心理压力,影响性格形成,因此家庭氛围至关重要。该陈述错误。 9.婴幼儿的心理活动和行为主要是有意性的,能主动控制调节。( ) 【答案】错误 【解析】婴幼儿心理活动和行为具有无意性,易受外界影响,控制能力差,随着年龄增长才逐渐改变。因此该陈述错误。 三、简答题(共1道) 10.简述婴幼儿心理发展的主要特点。 【答案】 (1)连续性和阶段性:发展过程从简单到复杂不可中断,且呈现不同年龄阶段的典型特点;(2)稳定性和可塑性:年龄阶段特点相对稳定,但会随社会变化而调整;(3)基础性:婴幼儿期心理发展是个体心理发展的基础;(4)心理活动和行为的无意性:控制和调节能力差,易受外界影响;(5)开始形成最初的个性倾向:在兴趣爱好、行为习惯等方面表现出独特倾向。这些特点共同体现了婴幼儿心理发展的规律性和动态性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿保教基础》(上海交大版)一课一练的第5练,内容涵盖项目二 婴幼儿的心理发展 课题一 婴幼儿心理发展概述 《婴幼儿保教基础》(上海交大版)第5练 项目二 婴幼儿的心理发展 课题一 婴幼儿心理发展概述 一、选择题(共5道) 1.婴幼儿心理发展的研究内容不包括以下哪一项?​ A. 个体的心理发生 B. 心理发展的规律 C. 心理过程的发展 D. 情绪的社会化 2.根据婴幼儿心理发展的特点,哪一项描述了心理发展从简单到复杂、不可中断的过程?​ A. 连续性和阶段性 B. 稳定性和可塑性 C. 基础性 D. 心理活动和行为的无意性 3.影响婴幼儿心理发展的先天因素主要包括什么?​ A. 家庭因素和社会环境 B. 遗传因素和先天素质 C. 早期教育机构因素 D. 父母的文化素质 4.埃里克森的八阶段理论中,婴儿期(0~1.5岁)的主要心理冲突是什么?​ A. 自主与害羞的冲突 B. 基本信任和不信任的心理冲突 C. 主动对内疚的冲突 D. 勤奋对自卑的冲突 5.婴幼儿开始形成最初的个性倾向是在哪个时期?​ A. 新生儿期 B. 乳儿期 C. 婴儿期 D. 幼儿期 二、判断题(共4道) 6.婴幼儿的心理发展只受先天因素影响,后天环境无关紧要。( ) 7.婴幼儿心理发展具有稳定性和可塑性,意味着各阶段特点完全固定不变。( ) 8.家庭氛围对婴幼儿心理发展没有影响,只需关注早期教育机构。( ) 9.婴幼儿的心理活动和行为主要是有意性的,能主动控制调节。( ) 三、简答题(共1道) 10.简述婴幼儿心理发展的主要特点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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