精品解析：江苏省镇江市京口区初中联考2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年京口区第一学期九年级期中考试历史试卷 说明：本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答案纸上。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置，并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 选择题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 1. 下图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是 A. 金字塔、狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》、“空中花园” C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】阅读题文所给提示信息：示意图，A处是非洲。依据教材结合已学知识可知，上古四大文明中非洲是埃及，埃及有金字塔、狮身人面像。因此在选项中应该选A。 2. “在尘世能成为婆罗门是人们最大的愿望……刹帝利也有自己的本分职业，那就是“执掌政权，充当战士，吠舍组成稳定的中产阶级，是社会的支柱，至于首陀罗，他们的义务是服从”。材料描述的是（ ） A. 印度的种姓制度 B. 中国的分封制度 C. 西欧的庄园制度 D. 法国的等级制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中关键词“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”和结合所学知识，古代印度实行种姓制度，四个等级分别是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，A项正确；分封制主要体现在周天子分封诸侯国，排除B项；西欧的庄园制度是中世纪的封建制度，它的特点是独立的自给自足的政治和经济单位，排除C项；法国的等级制度指的是教士、贵族和除此之外的第三等级，排除D项。故选A项。 3. “他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会中。还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。”材料中的“他”是（ ） A. 亚历山大 B. 伯里克利 C. 克洛维 D. 屋大维 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会中。还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。”并结合所学可知，“他”是伯里克利。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生，伯里克利还建立了津贴制度，B项正确；亚历山大主要事迹是东征，建立庞大的亚历山大帝国，排除A项；克洛维是法兰克王国的建立者，在位期间，法兰克势力不断发展壮大，排除C项；公元前27年，屋大维首创元首制这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，排除D项。故选B项。 4. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“拜占庭帝国一位著名统治者”“一位皇帝、一部法律、一个帝国”并结合所学可知，拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世，其主持编纂的《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，旨在恢复罗马帝国的荣耀并统一法律，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，与拜占庭无关，排除A项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，早于查士丁尼时代，排除B项；《拿破仑法典》是近代法国的法典，时间不符，排除D项。故选C项。 5. 2世纪时，演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述材料反映了古代罗马（ ） A. 商品贸易非常发达 B. 农业技术先进 C. 民主政治不断发展 D. 贫富差距悬殊 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”可以看出，当时罗马的商业较繁荣，商品经济较发达，A项正确；材料没有反映农业技术的发展状况，排除B项；古雅典民主政治不断发展，排除C项；材料反映古罗马商品贸易繁荣，没有反映贫富差距方面的相关信息，排除D项。故选A项。 6. 8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。这说明维系封君封臣关系的纽带是（ ） A. 血缘 B. 宗教 C. 金钱 D. 土地 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣”可知，是土地的封赐是维系封君封臣关系的纽带，D项正确；封君和封臣之间没有血缘关系，排除A项；8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，建立封君封臣制度，与宗教无关，排除B项；封臣要为封君给予金钱支持，但金钱不是维系封君封臣关系的纽带，排除C项。故选D项。 7. 中世纪西欧的庄园以农业生产为主，主要种植大麦等谷物，以及普通蔬菜、水果，饲养家禽和家畜。庄园有铁工房、榨油房、磨粉或酿酒的作坊房等小手工作坊。这说明西欧（ ） A. 具有自给自足的特征 B. 是独立的政治单位 C. 促进了商品经济发展 D. 是地方的经济中心 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“主要种植大麦等谷物，以及普通蔬菜、水果，饲养家禽和家畜。庄园有铁工房、榨油房、磨粉或酿酒的作坊房等小手工作坊”和所学知识可知，庄园内种植谷物、蔬菜、水果，饲养家禽家畜，还有各种小手工作坊，能满足庄园居民在食物、生产工具、生活用具等多方面的基本需求，无需依赖外部市场，体现了自给自足的特征，A项正确；题干主要描述的是庄园的经济生产活动，未涉及政治方面内容，排除B项；庄园以自给自足为主，生产主要是为了满足庄园内部需求，并非大量用于交换，不利于商品经济发展，排除C项；没有与其他地方进行对比，无法表明它是地方经济中心，排除D项。故选A项。 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”这一宗教的创立者是（ ） A. 乔达摩·悉达多 B. 穆罕默德 C. 耶稣 D. 克洛维 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”和所学知识可知，公元7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，并在麦在那建立了政教合一的穆斯林公社。后来，穆罕默德的继承者建立了横跨三大洲的阿拉伯帝国，B项正确；乔达摩·悉达多创立佛教，排除A项；耶稣是基督教，排除C项；克洛维建立法兰克王国，排除D项。故选B项。 9. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。所以，以上现象是大化改新的影响的结果，C项正确；5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国，不符合题意，排除A项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权，不符合题意，排除B项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除D项。故选C项。 10. 世界古代史是古代不同区域人类文明的发展史。下列史实和结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》 完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B 《十二铜表法》 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 D 《独立宣言》 世界上第一部资产阶级成文宪法 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《罗马民法大全》改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》维护奴隶主贵族的利益，排除A项；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除B项；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，排除D项。故选C项。 11. “1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”这一时期的欧洲 A. 进入封建社会 B. 走向资本主义 C. 形成凡尔赛体系 D. 出现联合的趋势 【答案】B 【解析】 【详解】依据“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”和所学知识，这一时期，欧洲积极开辟新航路并进行早期殖民扩张，为资本主义的发展提供了资本积累，文艺复兴、宗教改革等思想解放运动也在欧洲开展，这些都推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，B正确；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，此后欧洲进入中世纪即封建社会，A排除；1919年一战中战胜的协约国列强召开巴黎和会，形成凡尔赛体系，C排除；1945年二战结束后，在美苏两极格局下，欧洲提出联合自强，出现联合的趋势，欧洲一体化启动，D排除。故选B。 12. “在地狱的第八层，诗人看到了已死的教皇尼古拉三世，他被头朝下地埋在地洞中，两条腿在外面剧烈地扭动着、挣扎着。诗人高兴地说道：‘真是罪有应得！’”这段文字最有可能出自（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《蒙娜丽莎》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在地狱的第八层，诗人看到了已死的教皇尼古拉三世，他被头朝下地埋在地洞中，两条腿在外面剧烈地扭动着、挣扎着”和所学知识可知，《神曲》是但丁的代表作，全诗分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分，在《神曲·地狱篇》中，但丁对当时的教会和神职人员进行了批判和讽刺，将一些腐败的教皇等人物置于地狱之中，题干描述的场景和对教皇的态度与《神曲》的内容和风格相符，A项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚四大悲剧的杰出之作，讲述了哈姆雷特王子为父报仇的故事，主要围绕宫廷斗争、人性等主题展开，与题干中描述的场景和内容无关，排除B项；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品，主要讲述了罗密欧与朱丽叶这对恋人在家族世仇背景下的爱情悲剧，与题干中关于地狱、教皇的内容毫无关联，排除C项；《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画作品，以描绘一位微笑的女性形象为主要内容，是一件美术作品，并非文学作品，排除D项。故选A项。 13. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的从分散到整体，全球性的流动等内容可以看出，这是新航路开辟的影响，使世界开始联系成为一个紧密的整体，D项正确；ABC项都与分散走向整体没有直接的关系，排除。 14. “国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】据“国王（查理一世）在1642年8月一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战”及所学知识可知，题干反映的历史事件是英国资产阶级革命。1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国，A符合题意；法国大革命与“查理一世”无关，B排除；美国独立战争抗击英国殖民者，C排除；工业革命创造了巨大的生产力，D排除。故选择A。 15. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1775.4、1776.7.4、1777”结合所学知识可知，美国独立战争的根本原因是英国的殖民压迫阻碍北美资本主义发展。美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的阻力F2是英国的殖民统治，B项正确；法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，排除A项；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，排除C项；图中c处是1777年的萨拉托加大捷是战争的转折点，排除D项。故选B项。 16. 下列图示反映的是哪部近代法律文献的内容？（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 1787年美国宪法 【答案】D 【解析】 【详解】依据示意图可知与1787年美国宪法有关，1787年美国宪法确立了三权分立的体制，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权，三者彼此独立又彼此制约，体现了分权制衡的原则，D项正确；《人权宣言》颁布于1789年法国大革命爆发后，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除A项；《独立宣言》发表于美国独立战争期间的1776年，宣告美国的诞生，排除B项；《拿破仑法典》颁布于拿破仑帝国时期，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范，排除C项。故选D项。 17. 孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭等人走在时代的前面，提倡思想自由、个性解放，宣传天赋人权，批判愚昧无知。统治阶级的面纱被揭开，人们发现原来国王、贵族和神甫也是普普通通的人。这表明启蒙运动（ ） A. 尊崇理性思考 B. 提倡暴力革命 C. 主张财产公有 D. 复兴古典文化 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“提倡思想自由、个性解放，宣传天赋人权，批判愚昧无知。统治阶级的面纱被揭开，人们发现原来国王、贵族和神甫也是普普通通的人”可知，启蒙思想家宣扬思想自由、个性解放等，且促使人们理性看待统治阶级，这体现了启蒙运动崇尚理性思考，A项正确；启蒙运动强调个性自由和天赋人权等，提倡暴力革命与材料信息无关，排除B项；启蒙运动提倡财产私有，该说法错误，排除C项；复兴古典文化的是文艺复兴，并非启蒙运动，排除D项。故选A项。 18. 比较是学习历史的重要方法之一，下面两部文献展示的内容所体现的共同思想是（ ） 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1804年《拿破仑法典》 所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产 A. 君权神授 B. 专制独裁 C. 平等法治 D. 主权在民 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料《人权宣言》规定“法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的”、《拿破仑法典》规定“所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产”，这体现出这里两部法典对所以人都是平等的，保护他们的私人权利，所以两部文献展示的内容所体现的共同思想是平等法制，C项正确；材料没有涉及君主权力来源，排除A项；材料没有体现专制独裁，排除B项；材料没有涉及国家主权归属主题问题，排除D项。故选C项。 19. 西方人士评论说：“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”《共产党宣言》之所以能成为解决世界麻烦的重要武器，是因为（ ） A. 揭示了人类社会发展的基本规律 B. 提供了无产阶级斗争的科学理论 C. 号召工人阶级团结起来联合斗争 D. 激励了暴力推翻资产阶级的统治 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”并结合所学知识可知，《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论，A项正确；提供了无产阶级斗争的科学理论不符合题意，排除B项；号召工人阶级团结起来联合斗争不是《共产党宣言》成为解决世界麻烦的重要武器的原因，排除C项；激励了暴力推翻资产阶级的统治不符合题干，排除D项。故选A项。 20. “产业工人一般每天工作12至14小时。工厂的汽笛从早响到晚，在一整天里，打个盹或是和同伴说句话都不行。车间经理催促着男人、女人和孩子加紧生产，没有完成定额就要受到惩罚。”材料意在强调工厂制（ ） A. 是垄断组织的产物 B. 带来工人处境的恶化 C. 促进生产力的发展 D. 推动蒸汽时代的到来 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“产业工人一般每天工作12至14小时……没有完成定额就要受到惩罚”和所学知识可知，工厂制下工人的工作时间长，工作强度大，且受到严格的管理和监督，工人的处境十分恶化，符合材料主旨，B项正确；垄断组织出现在第二次工业革命时期，工厂制在第一次工业革命时期就已出现，排除A项；材料主要强调的是工人在工厂制下的艰难处境，没有提及工厂制对生产力发展的促进作用，排除C项；蒸汽时代的到来推动了工厂制的发展，并非工厂制推动蒸汽时代的到来，且材料没有相关信息表明工厂制与蒸汽时代到来的关系，排除D项。故选B项。 21. 图示法是历史学习的基本方法。某学生在进行俄国专题历史复习中使用了图示法，如下图。其中①处应是（ ） A. 农奴获得人身自由 B. 农奴生活方式西化 C. 农奴自下而上解放 D. 农奴制残余被消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片及所学知识可知，1861年沙皇亚历山大二世颁布法令，宣布废除农奴制，农奴获得人身自由，并可以获得一块份地，但必须出钱赎买，故①处应填的正确史实是农奴获得人身自由，A项正确；农奴生活方式西化不符合题意，排除B项；农奴是自上而下解放的，不是自下而上解放的，排除C项；农奴制残余没有被消除，排除D项。故选A项。 22. 下图是某位同学学习《美国内战》一课后制作思维导图，从中可以得出美国内战的主要影响是（ ） A. 取得了民族独立 B. 消除了对黑人的种族歧视 C. 改变了国家性质 D. 扫清了资本主义发展障碍 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，南北战争以北方的胜利而结束。美国内战，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，D项正确；美国独立战争时已经实现了民族独立，排除A项；美国内战没有消除对黑人的种族歧视，排除B项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，仍然是资本主义制度，排除C项。故选D项。 23. 1861年美国公布了《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A. 获得独立 B. 扩张领土 C. 解放奴隶 D. 维护统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干关键信息“1861年”“反联邦脱离”，结合课本所学，1861年，林肯当选为美国总统，主张限制奴隶制的发展。为此南方的奴隶主发动叛乱，美国南北战争爆发，国家面临着分裂。在这场内战中林肯政府为了维护国家统一，废除了南方的黑人奴隶制，结束了分裂，保全了美国，D项正确；华盛顿领导的美国独立战争使美国获得独立，排除A项；扩张领土在材料中没有体现，排除B项；林肯所说的“保全生命”是指维护统一，解放奴隶与这一主旨不符，排除C项。故选D项。 24. 下表是日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况。明治维新政策中与该表数值变化相关的举措是（ ） 时间 产业 数值变化 1891—1899年 纺纱 36-83（家） 1880—1900年 铁路 100-3920（公里） 1871—1913年 煤矿 20.8-2131.6（万吨） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况”表格可知，日本明治维新后，日本的经济得到了显著发展。结合所学知识可知，表格的变化与日本明治维新在“殖产兴业”的口号下大力发展近代工商业有关，B项正确；废藩置县是明治维新在政治上改革地方行政机构、加强中央集权的措施，与题干不符，不符合题意，排除A项；文明开化是指明治维新在社会生活方面向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，与题干不符，不符合题意，排除C项；实行征兵制是明治维新在军事上建立近代化军队的举措，与题干不符，不符合题意，排除D项。故选B项。 25. 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ） A. 工业文明冲击下的近代化改革 B. 殖民侵略与世界市场的形成 C. 资产阶级民主制度在亚洲确立 D. 工业革命在亚洲的扩散 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，克里木战争发生于1853—1856年，主要发生在俄国与英国、法国、奥斯曼帝国之间。日本遭受美国黑船来航的冲击的时间是1853年，根据所学知识可知，19世纪中期，主要资本主义国家已经完成工业革命，而当时的俄国正处于农奴制之下，经济发展受到严重制约。日本则实行锁国政策，造成日本与外界的隔离。在这样的背景下，俄国在克里木战争失败后，开始农奴制改革、日本遭受美国黑船事件后，进行明治维新，都是在工业文明冲击下进行的近代化改革，A项正确；俄国的改革与西方侵略无关，从材料中并不能直接得出西方的殖民侵略与世界市场的形成这一结论，排除B项；俄国虽然大部分的领土位于亚洲，但是由于其行政中心、人口中心以及经济中心绝大部分都位于欧洲，因此习惯上称俄国为欧洲国家，排除C项；材料中并没有相关内容能说明工业革命在亚洲的扩散，材料反映的是资本主义制度的扩展，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题 13分，合计50分） 26. 文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” 达·芬奇（1452-1519） “和其它科学一样，绘画是一门科学。” 莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）据材料一概括文艺复兴代表人物的主张，并指出这些主张体现的核心思想。 （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 【答案】（1）主张：追求知识和美德；享受现世幸福；重视科学；肯定人的价值。（任答3点） 核心思想：人文主义 （2）探险之旅：达·伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。（任答1点） 影响：开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；使世界开始连为一个整体。（任答2点） （3）发现：“人”的发现；世界的发现（地理大发现）；对科学的发现。（任答2点） 【解析】 【小问1详解】 主张：根据材料一中“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德”可知，追求知识和美德；根据材料一中“我自己是凡人，我只求凡人的幸福”可知，享受现世幸福；根据材料一中“和其它科学一样，绘画是一门科学”可知，重视科学；根据材料一中“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，肯定人的价值。核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义。 【小问2详解】 探险之旅：根据所学知识可知，在1492年哥伦布的航海活动后的探险之旅有达·伽马绕过好望角到达印度和麦哲伦船队环球航行。影响：根据材料二中“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代”可知，开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；结合所学知识可知，这些航海活动使世界开始连为一个整体。 【小问3详解】 发现：根据材料一中“和其它科学一样，绘画是一门科学”可知，对科学的发现；根据材料一中“人是宇宙的精华，万物的灵长”可知，“人”的发现；根据材料二中的航海活动的影响可知，世界的发现。 27. 民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读材料，回答问题。 材料一：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国宪政学家写道：“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力……以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。” ——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一一总统制.与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三：法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命，“…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。其间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《法国民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。 请回答： （1）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？据材料一概括英国这种政治制度历史意义？ （2）材料二中的“革命”具体指的是什么？据材料二概括指出美国的民主实践“新”在何处？ （3）据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义？ （4）综合上述材料指出你对民主政治的认识？ 【答案】（1）文献：《权利法案》 意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。 （2）革命：美国独立战争。 “新”的体现：废除了君主，王权的存在土壤；实行总统制；国家元首由选举产生；实行三权分立。 （3）历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治；传播了资产阶级自由民主的进步思想；震撼了欧洲的封建统治秩序；对世界历史的发展有很大的影响。 （4）认识：民主政治有利于人类社会进步；民主具有多样性；要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展和完善等。（任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 文献：根据所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，目的是限制国王的权力。重申权利（议会定期召开，征税权属于议会，议员有讨论国事和言论自由的权力等）；规定国王不经议会许可，不能废除法律，不能停止法律执行，不得征收捐税。天主教徒不能担任英国国王。确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 意义：根据材料一“以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。”并结合所学可得出维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。 【小问2详解】 革命：根据材料二“美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一一总统制”可得出是美国独立战争，美国诞生。 “新”的体现：根据材料二“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤，开启了国家元首的选举模式”可得出废除了君主。根据所学可得出美国实行总统制；根据“三权分立”可得出实行三权分立。 【小问3详解】 意义：根据材料三“震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。其间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《法国民法典》……”并结合所学可得出法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响。 【小问4详解】 认识：本题属于开放性试题，根据《权利法案》、美国三权分立、法国《人权宣言》可从民主政治的特点和发展历程方面简要说明，言之有理即可。如：民主政治有利于人类社会进步；民主具有多样性；要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展和完善等。 28. 18、19世纪工业革命的发展给人类社会带来巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的，可供工业革命的资金用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解。由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯（全球通史） 材料二： 材料三：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）据材料一指出该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素？ （2）据材料二指出中图一、图二数据的变化趋势？ （3）据材料三指出工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化？ （4）综合上述材料概括指出工业革命给英国社会的影响？ 【答案】（1）因素：市场、资金、劳动力。 （2）变化趋势：工业比重上升，农业比重下降；城市人口增加，农村人口减少。 （3）变化：从传统农业社会转变为近代工业社会。 （4）影响：改变了人们的生产和生活方式；机器生产代替手工生产;工厂取代工场（或工业化）；加速了城市化进程；极大地提高了社会生产力。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料一“（英国拥有）很大的、不断扩大的市场”可得出市场；根据材料一“英国还拥有更多的，可供工业革命的资金用的流动资本。”可得出资本；根据材料一“由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……”可得出劳动力。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“图一英国农业、手工业比重变化”可知，从1841年到1871年，工业比重上升，农业比重下降；根据材料二“图二英国城市与农村人口比例的变化”可知，从1750年到1870年，英国城市人口增加，农村人口减少。 【小问3详解】 变化：根据材料三“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。”可知，工业革命使社会经济结构从传统农业社会转变为近代工业社会。 【小问4详解】 影响：根据材料一“贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。”及材料二“图二英国城市与农村人口比例的变化”等结合所学可知，工业革命改变了人们的生产和生活方式；根据材料三“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。”结合所学可知，工业革命使机器生产代替手工生产；工厂取代工场（或工业化）；加速了城市化进程；极大地提高了社会生产力。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料二：林肯在废除奴隶制和维护联邦统一的战争中，顺应时势，排除障碍，推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。 ——摘编自何华《论美国内战中的林肯》——《大国崛起》解说词 请回答： （1）据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度。并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因？ （2）结合所学知识指出林肯政府“推动北方走向胜利”颁布哪两部法律？据材料二概括美国内战的影响？ （3）综合上述材料，可以提炼出“当制度阻碍经济发展时，就需要变革”，“改革与革命推动历史发展”两个观点。请你从以上两个观点中任选一个，结合所学并从材料中选取相关史实，围绕所选观点加以论述。（要求：史论结合，条理清晰，符合逻辑） 【答案】（1）态度：维护或强化；原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。 （2）法律：颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （3）小论文： 当制度阻碍经济发展时，就需要变革。俄国农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路；美国奴隶制阻碍资本主义发展，南北战争北方的胜利使美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（列举两个史实即可，此处其他涉及内容亦可）。综上所述，当制度阻碍经济发展时，就需要变革。 改革与革命推动历史发展。俄国农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路；南北战争的胜利美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（列举两个史实即可，此处其他涉及内容亦可）综上所述，改革与革命推动历史发展。 【解析】 【小问1详解】 态度：据材料一“彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯”可知，维护或强化； 原因：据材料一“农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求”可知，缺乏自由劳动力；据材料一“广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大”可知，限制国内市场扩大。 【小问2详解】 法律：据所学可知，1862年， 联邦政府审时度势，颁布了《 宅地法》， 鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《 解放黑人奴隶宣言》，宣布从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 影响：据材料二“林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济发展扫清了道路，……工业生产总值迅速跃居世界首位”可知，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 小论文：从“当制度阻碍经济发展时，就需要变革”，“改革与革命推动历史发展”两个观点选一个，如选择当制度阻碍经济发展时，就需要变革。然后结合所学俄国农奴制改革和美国内战的背景、意义展开论述，如：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，俄国农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路。美国奴隶制阻碍资本主义发展，南北战争北方胜利，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。最后总结，呼应观点，如：综上所述，当制度阻碍经济发展时，就需要变革。或者选择观点：改革与革命推动历史发展。然后围绕观点，从俄国农奴制改革和美国内战的进步意义展开论述，如：俄国农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路；美国南北战争的胜利维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。最后总结，呼应观点，如：综上所述，改革与革命推动历史发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年京口区第一学期九年级期中考试历史试卷 说明：本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟，请将答案填写在答案纸上。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置，并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 选择题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 1. 下图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是 A. 金字塔、狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》、“空中花园” C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 2. “在尘世能成为婆罗门是人们最大的愿望……刹帝利也有自己的本分职业，那就是“执掌政权，充当战士，吠舍组成稳定的中产阶级，是社会的支柱，至于首陀罗，他们的义务是服从”。材料描述的是（ ） A. 印度的种姓制度 B. 中国的分封制度 C. 西欧的庄园制度 D. 法国的等级制度 3. “他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会中。还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。”材料中的“他”是（ ） A. 亚历山大 B. 伯里克利 C. 克洛维 D. 屋大维 4. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 5. 2世纪时，演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述材料反映了古代罗马（ ） A. 商品贸易非常发达 B. 农业技术先进 C. 民主政治不断发展 D. 贫富差距悬殊 6. 8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。这说明维系封君封臣关系的纽带是（ ） A. 血缘 B. 宗教 C. 金钱 D. 土地 7. 中世纪西欧的庄园以农业生产为主，主要种植大麦等谷物，以及普通蔬菜、水果，饲养家禽和家畜。庄园有铁工房、榨油房、磨粉或酿酒的作坊房等小手工作坊。这说明西欧（ ） A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位 C. 促进了商品经济发展 D. 是地方的经济中心 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”这一宗教的创立者是（ ） A 乔达摩·悉达多 B. 穆罕默德 C. 耶稣 D. 克洛维 9. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 10. 世界古代史是古代不同区域人类文明的发展史。下列史实和结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》 完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B 《十二铜表法》 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 D 《独立宣言》 世界上第一部资产阶级成文宪法 A. A B. B C. C D. D 11. “1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”这一时期的欧洲 A. 进入封建社会 B. 走向资本主义 C. 形成凡尔赛体系 D. 出现联合的趋势 12. “在地狱的第八层，诗人看到了已死的教皇尼古拉三世，他被头朝下地埋在地洞中，两条腿在外面剧烈地扭动着、挣扎着。诗人高兴地说道：‘真是罪有应得！’”这段文字最有可能出自（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《蒙娜丽莎》 13. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 14. “国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 工业革命 15. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 16. 下列图示反映的是哪部近代法律文献的内容？（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 1787年美国宪法 17. 孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭等人走在时代的前面，提倡思想自由、个性解放，宣传天赋人权，批判愚昧无知。统治阶级的面纱被揭开，人们发现原来国王、贵族和神甫也是普普通通的人。这表明启蒙运动（ ） A. 尊崇理性思考 B. 提倡暴力革命 C. 主张财产公有 D. 复兴古典文化 18. 比较是学习历史的重要方法之一，下面两部文献展示的内容所体现的共同思想是（ ） 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1804年《拿破仑法典》 所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产 A. 君权神授 B. 专制独裁 C. 平等法治 D. 主权在民 19. 西方人士评论说：“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”《共产党宣言》之所以能成为解决世界麻烦的重要武器，是因为（ ） A. 揭示了人类社会发展的基本规律 B. 提供了无产阶级斗争的科学理论 C. 号召工人阶级团结起来联合斗争 D. 激励了暴力推翻资产阶级的统治 20. “产业工人一般每天工作12至14小时。工厂的汽笛从早响到晚，在一整天里，打个盹或是和同伴说句话都不行。车间经理催促着男人、女人和孩子加紧生产，没有完成定额就要受到惩罚。”材料意在强调工厂制（ ） A. 是垄断组织的产物 B. 带来工人处境的恶化 C. 促进生产力的发展 D. 推动蒸汽时代的到来 21. 图示法是历史学习的基本方法。某学生在进行俄国专题历史复习中使用了图示法，如下图。其中①处应是（ ） A. 农奴获得人身自由 B. 农奴生活方式西化 C. 农奴自下而上解放 D. 农奴制残余被消除 22. 下图是某位同学学习《美国内战》一课后制作的思维导图，从中可以得出美国内战的主要影响是（ ） A. 取得了民族独立 B. 消除了对黑人的种族歧视 C. 改变了国家性质 D. 扫清了资本主义发展障碍 23. 1861年美国公布了《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A. 获得独立 B. 扩张领土 C. 解放奴隶 D. 维护统一 24. 下表是日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况。明治维新政策中与该表数值变化相关的举措是（ ） 时间 产业 数值变化 1891—1899年 纺纱 36-83（家） 1880—1900年 铁路 100-3920（公里） 1871—1913年 煤矿 20.8-2131.6（万吨） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制 25. 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ） A. 工业文明冲击下的近代化改革 B. 殖民侵略与世界市场的形成 C. 资产阶级民主制度在亚洲确立 D. 工业革命在亚洲的扩散 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题 13分，合计50分） 26. 文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文艺复兴代表人物及其观点 代表人物 主要观点 但丁（1265-1321） “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” 彼特拉克（1304-1374） “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” 达·芬奇（1452-1519） “和其它科学一样，绘画是一门科学。” 莎士比亚（1564-1616） “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）据材料一概括文艺复兴代表人物的主张，并指出这些主张体现的核心思想。 （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 27. 民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读材料，回答问题。 材料一：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国宪政学家写道：“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力……以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个。” ——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一一总统制.与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料三：法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命，“…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。其间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《法国民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。 请回答： （1）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？据材料一概括英国这种政治制度的历史意义？ （2）材料二中的“革命”具体指的是什么？据材料二概括指出美国的民主实践“新”在何处？ （3）据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义？ （4）综合上述材料指出你对民主政治的认识？ 28. 18、19世纪工业革命的发展给人类社会带来巨大变化。阅读材料，回答问题。 材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的，可供工业革命的资金用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解。由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯（全球通史） 材料二： 材料三：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）据材料一指出该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素？ （2）据材料二指出中图一、图二数据变化趋势？ （3）据材料三指出工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化？ （4）综合上述材料概括指出工业革命给英国社会影响？ 29. 阅读材料，回答问题。 材料一：为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料二：林肯在废除奴隶制和维护联邦统一的战争中，顺应时势，排除障碍，推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。 ——摘编自何华《论美国内战中的林肯》——《大国崛起》解说词 请回答： （1）据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度。并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因？ （2）结合所学知识指出林肯政府“推动北方走向胜利”颁布哪两部法律？据材料二概括美国内战的影响？ （3）综合上述材料，可以提炼出“当制度阻碍经济发展时，就需要变革”，“改革与革命推动历史发展”两个观点。请你从以上两个观点中任选一个，结合所学并从材料中选取相关史实，围绕所选观点加以论述。（要求：史论结合，条理清晰，符合逻辑） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $