精品解析：广西壮族自治区崇左市龙州县霞秀乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

广西壮族自治区崇左市龙州县霞秀乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 姓名：____ 班级：____ 考号：____ 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 推动生产方式变革 2. 我国的社会救助包括低保保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助以及临时救助等8大方面。实行社会救助的目的是（ ） A. 通过正义制度的调节实现社会的绝对公平 B. 通过正义制度使社会弱势群体得到社会关爱 C. 促进人们自觉地遵守各项社会制度和规则 D. 促进人们承担应尽责任，得到应得的利益 3. 下列行为与适用规则相匹配的是（ ） 行为 适用规则 芳芳为了抄近路，经常骑电瓶车逆行 ① 晚自习时突然停电，峰峰大声起哄 ② 莉莉每天佩戴团员徽章 ③ 刚刚无聊时顺手推倒街边的共享单车 ④ A. ①法律②道德③规章④纪律 B. ①道德②纪律③法律④规章 C. ①道德②规章③法律④纪律 D. ①法律②纪律③规章④道德 4. 快递员小王每天工作超14个小时，身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤，花费数万元医疗费。快递公司以合同约定为由，未认定小王工伤，并拒绝赔偿。小王可以（ ） ①接受自媒体采访，夸大事态，为维权争取有利地位 ②依法求助，到法律援助中心寻求法律援助 ③与律师签订代理合同，委托担任诉讼代理人 ④直接到法院递交起诉状，进行行政诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于（ ） A. 规范公民权利，实现人人平等 B. 弘扬社会正义，促进社会和谐 C. 维护公共利益，根除社会矛盾 D. 保证司法公平，实现长治久安 6. 某社区在“美好环境与幸福生活共同缔造”活动中，居民们共商共建，纷纷参与到社区花园改造、邻里互助等事务中。正如古人所言：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们（ ） A. 积极帮助他人、亲近社会 B. 保持独立思考、拒绝盲从 C. 积极融入社会、放弃学习 D. 善于人际交往、保持快乐 7. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（ ） A. 小鸣不随意穿越马路——遵守交通秩序 B. 小明每次乘坐公交车都保持安静——维护交通秩序 C. 小林在图书馆与同学大声讨论问题——破坏社会管理秩序 D. 刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守公共场所秩序 8. 评委点评某位参赛者的演讲时强调,公平的实现不仅需要个人的努力,更需要多方面的支撑。例如,《公平竞争审查条例》规定起草涉及经营者经济活动的法律、行政法规、地方性法规、规章、规范性文件以及具体政策措施要开展公平竞争审查。这一规定体现了（ ） A. 解决矛盾时要依靠司法公平 B. 公平的实现是一个不断推进的过程 C. 个人积极维护社会公平 D. 国家通过规则保障公平 9. “青年强，则国强。当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在党的二十大报告中，习近平总书记对青年一代寄予殷切希望。下列古语与其内涵一致的是（ ） A. 粉笔人生白，徒留两鬓衰 B. 玉壶存冰心，朱笔写师魂 C. 君自故乡来，应知故乡事 D. 天下兴亡事，匹夫皆有责 10. 杨某某在被余某某拐卖多年后，勇敢报案。最终，人民法院以拐卖儿童罪判处余某某死刑。杨某某做法带给我们的启示是（ ） A. 公民违法，必定受到刑罚处罚 B 自觉尊法守法，规范自身言行 C. 公民遇事找法，解决问题靠法 D. 公民要依法制裁违法犯罪行为 11. 下列图片反映的是（ ） A. 在社会生活中，社会秩序由大家共同维护 B. 社会生活中，社会发展由大家共同推动 C. 在社会生活中，必须要大家商量才能做事 D. 在社会生活中，只有社区才能做最后决定 12. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年2月，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨火热进行。赛场内外，志愿者们身着鲜艳的蓝色马甲，穿梭忙碌。他们为运动员指引场馆路线，帮外国游客翻译沟通，在冰天雪地中，用热情服务温暖着每一位参与者。这些志愿者（ ） ①为了获得各国来宾的赞扬 ②在承担责任中做负责任的人 ③用热情和行动传递正能量 ④能长知识、强本领、增才干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广（ ） ①充分利用了互联网超越时空的优势 ②能保证所有人享受到优质的医疗服务 ③有效消除了我国医疗资源分布不均的状况 ④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病难之苦 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 15. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列蕴含平等理念的是（ ） ①法不阿贵，绳不挠曲 ②人生无贵贱，道在情不移 ③盛年不重来，一日难再晨 ④一诺千金，片言九鼎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 国庆假期期间，某市发出《文明旅游倡议书》，倡导市民遵守文明旅游行为规范，做文明游客。该市这一举措（ ） ①有利于促进社会和谐发展 ②有利于提升个人学习能力 ③有利于维护旅游秩序，决定了国家的发展 ④应该遵守，文明有礼事关个人形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 下列说法正确的是（ ） ①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ③网络推动社会进步 ④网络是把双刃剑 A. ①③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 18. 2025年1月1日，最高人民检察院微信公众号发布图片并配文：“你好2025！时光总向前，正义永不停歇。”正义永不停歇是因为（ ） ①正义是社会文明的尺度 ②正义促进人们的全面发展 ③正义是人类良知的“声音” ④正义消除社会矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 道德与法治老师组织同学们开展探究式学习活动，请你一起参与。 【丰富日常生活】 （1）请你完成以下探究任务。 情境 互联网改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都可以在网上购买。 任务 情境表明：____ 【推动社会进步】 小林分享了自己在网络上搜集到的资料： 某公司通过网络平台发布招聘信息，吸引了来自世界各地的优秀人才。一位远在异国他乡的程序员，通过网络了解到这一机会，并成功应聘。他利用视频会议、在线协作工具等，与团队成员紧密合作，为公司带来了创新成果。 （2）请你运用“网络改变世界”的知识，谈谈资料对你的启示。 【析漫画明知识】老师展示了下面的漫画： （3）漫画蕴含了哪些与网络有关知识？ 20. 某校八年级（1）班同学成立调查小组,走访某社区调查社区停车问题。 ◆调查采访 小夏同学对小区居民王阿姨进行了采访： （1）请你概括上述对话中王阿姨反映的问题,并简要分析这一问题带来的不良影响。 （2）运用社会秩序的相关知识,说明解决王阿姨所说问题的必要性。 ◆搜集资料 同学们针对王阿姨反映的问题搜集了相关资料： 《xx市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定。针对非机动车的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域。 道路交通安全法规定机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款⋯⋯ （3）请阐释上述《条例》和法律对维护停车秩序的作用。 ◆呼吁号召 广大居民对于解决停车乱象的呼声日益高涨,停车问题已经成为创建文明社区活动必须下大决心、用大力气解决的“顽疾”。 （4）作为调查小组的一员,请你为社区居民拟写一条停车标语。 21. 感受身边变化建设更好潍坊 2023年，潍坊城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市直管公园景区广场谋划推出了系列“微实事”。 ★公厕里热水“上线”，洗手不再怕凉 ★设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心 ★修剪遮挡采光的毛白杨，为民解忧 ★公园绿地“开放共享”，让自然更可亲近 ★建起首座公园里的城市书房，满足群众阅读需求 …… 每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。 （1）若对上述“微实事”进行新闻报道，请你拟写一个新闻报道标题。 （2）每个人都是潍坊的代言人，为建设实力强品质优生活美的更好潍坊，作为新时代的青少年，我们责无旁贷。请以“建设更好潍坊你我共同参与”为主题，撰写一份主题班会发言提纲。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级同学在道德与法治老师的指引下，开展了一次以“文明有礼”为主题的探究活动，请你也来参与。 [社会聚焦]以下是同学们展示收集到的两幅社会生活场景图： [思维碰撞] 2025年3月，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，由河南广播电视台制作的系列专题片《文明中国说》入选网络正能量专题专栏。《文明中国说》系列视频从当下出发，以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的实践为主题视角，完成一次历史与现代、传承与创新的文化对话，给予中华文明突出特性以全新解读，展现其之于当代、之于世界的精神价值。 （1）观察以上图片，说说图中人物的行为体现出哪些文明素养。 （2）请你结合所学知识，分析专题片《文明中国说》能够入选网络正能量专题专栏的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市龙州县霞秀乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 姓名：____ 班级：____ 考号：____ 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 推动生产方式变革 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生产的影响。 A：互联网虽有助于缩小城乡信息差距，但“快速消除”表述过于绝对，城乡差距涉及经济、教育等多维度，非单一技术可彻底解决，故A说法错误； B：题干聚焦农业生产工具和方式的革新（如“新农资”“新农机”），未提及人际交往相关内容，故B不符合题意； C：题干描述农业生产领域的数字化变革，未涉及民主选举、决策等政治活动，故C不符合题意； D：“新农资”“新农机”“新农事”表明互联网重构了农业生产要素，推动传统农业向数字化、智能化转型，体现了生产方式的深刻变革，故D符合题意； 故本题选D。 2. 我国的社会救助包括低保保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助以及临时救助等8大方面。实行社会救助的目的是（ ） A. 通过正义制度的调节实现社会的绝对公平 B. 通过正义制度使社会弱势群体得到社会关爱 C. 促进人们自觉地遵守各项社会制度和规则 D. 促进人们承担应尽责任，得到应得的利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正义的力量。 B：依据课本知识分析材料可知，实行社会救助有利于构建社会主义和谐社会，让人民共享经济繁荣成果，实现共同富裕，促进社会公平，维护社会稳定，有利于通过正义制度使社会弱势群体得到社会关爱，故B正确； A：选项绝对公平是不存在的，故排除A； CD：选项说法正确，但是材料没有体现，故排除CD； 故本题选B。 3. 下列行为与适用规则相匹配的是（ ） 行为 适用规则 芳芳为了抄近路，经常骑电瓶车逆行 ① 晚自习时突然停电，峰峰大声起哄 ② 莉莉每天佩戴团员徽章 ③ 刚刚无聊时顺手推倒街边的共享单车 ④ A. ①法律②道德③规章④纪律 B. ①道德②纪律③法律④规章 C. ①道德②规章③法律④纪律 D. ①法律②纪律③规章④道德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 D：芳芳为了抄近路，经常骑电瓶车逆行，违反了道路交通安全法，适用规则是法律；晚自习时突然停电，峰峰大声起哄，违反了学校纪律，适用规则是纪律；莉莉每天佩戴团员徽章，是遵守中国共产主义青年团章程的表现，适用规则是规章；刚刚无聊时顺手推倒街边的共享单车，违反的是道德规范，适用规则是道德，所以①法律②纪律③规章④道德，故D符合题意； ABC：这三个选项表述的说法均是错误的，故ABC说法错误； 故本题选D。 4. 快递员小王每天工作超14个小时，身体严重透支。后因工作途中雨天路滑不幸摔伤，花费数万元医疗费。快递公司以合同约定为由，未认定小王工伤，并拒绝赔偿。小王可以（ ） ①接受自媒体采访，夸大事态，为维权争取有利地位 ②依法求助，到法律援助中心寻求法律援助 ③与律师签订代理合同，委托担任诉讼代理人 ④直接到法院递交起诉状，进行行政诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③：小王可以依法维护自己的合法权益，依法求助，到法律援助中心寻求法律援助，与律师签订代理合同，委托担任诉讼代理人，故②③说法正确； ①：不恰当，不利于问题的解决，故①说法错误； ④：直接到法院递交起诉状，进行民事诉讼，故④说法错误； 故本题选C。 5. 天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于（ ） A. 规范公民权利，实现人人平等 B. 弘扬社会正义，促进社会和谐 C. 维护公共利益，根除社会矛盾 D. 保证司法公平，实现长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会正义。 B：分析题文，天津市见义勇为协会举办“津城百姓英雄”事迹表彰活动，这有助于让人们感受到正义的力量和价值，鼓励更多的人在面对危险和困难时挺身而出，维护社会的公平和正义；促进社会和谐，营造积极向上、互帮互助的社会氛围，增强社会的凝聚力和向心力；故B符合题意； A：此活动主要是表彰见义勇为的行为，并非直接规范公民权利和实现人人平等；故A错误； C：该活动对于维护公共利益有一定的促进作用，但“根除社会矛盾”说法过于绝对；故C错误； D：此活动与司法公平没有直接关系，且不能保证实现长治久安；故D错误； 故本题选B。 6. 某社区在“美好环境与幸福生活共同缔造”活动中，居民们共商共建，纷纷参与到社区花园改造、邻里互助等事务中。正如古人所言：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们（ ） A 积极帮助他人、亲近社会 B. 保持独立思考、拒绝盲从 C. 积极融入社会、放弃学习 D. 善于人际交往、保持快乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：题干中居民共同参与社区事务，体现帮助他人、亲近社会的理念，与古文“相扶相植”含义一致，故A符合题意； B：题干强调合作而非独立思考，未涉及“拒绝盲从”，故B不符合题意； C：“放弃学习”表述错误，题干未否定学习，故C说法错误； D：题干核心是参与共建和互助，而非单纯强调人际交往或快乐，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（ ） A. 小鸣不随意穿越马路——遵守交通秩序 B. 小明每次乘坐公交车都保持安静——维护交通秩序 C. 小林在图书馆与同学大声讨论问题——破坏社会管理秩序 D. 刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守公共场所秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的类型。 A：不随意穿越马路属于遵守交通秩序，符合交通秩序，故A符合题意； B：公交车保持安静属于维护公共场所秩序，而非交通秩序，故B错误； C：图书馆大声讨论破坏的是公共场所秩序，而非社会管理秩序，故C错误； D：按操作规程加工零部件属于遵守生产秩序，而非公共场所秩序，故D错误； 故本题选A。 8. 评委点评某位参赛者的演讲时强调,公平的实现不仅需要个人的努力,更需要多方面的支撑。例如,《公平竞争审查条例》规定起草涉及经营者经济活动的法律、行政法规、地方性法规、规章、规范性文件以及具体政策措施要开展公平竞争审查。这一规定体现了（ ） A. 解决矛盾时要依靠司法公平 B. 公平的实现是一个不断推进的过程 C. 个人积极维护社会公平 D. 国家通过规则保障公平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的实现机制及国家在保障公平中的作用。 A：题干中《公平竞争审查条例》的规定针对法律、政策起草阶段的审查，属于立法或行政范畴，而非司法过程（如法院审判），故A说法不符合题意； B：题干强调公平需要“多方面支撑”的具体规则（如审查制度），未涉及公平实现的渐进性，故B说法不符合题意； C：题干明确“不仅需要个人的努力”，且条例体现的是国家层面的制度设计，而非个人行为，故C说法不符合题意； D：《公平竞争审查条例》要求对政策文件进行公平竞争审查，是国家通过制定规则（如法律法规）来保障市场公平的直接体现，故D说法符合题意； 故本题选D。 9. “青年强，则国强。当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在党的二十大报告中，习近平总书记对青年一代寄予殷切希望。下列古语与其内涵一致的是（ ） A. 粉笔人生白，徒留两鬓衰 B. 玉壶存冰心，朱笔写师魂 C. 君自故乡来，应知故乡事 D. 天下兴亡事，匹夫皆有责 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好祖国。 D：“天下兴亡事，匹夫皆有责”意思是国家天下的兴盛与衰败，是每一个老百姓的责任，启示青少年要关心国家发展，担当历史使命，故D符合题意； A：“粉笔人生白，徒留两鬓衰”意思是两边鬓角头发花白，形容年老或操劳过度，故A说法不符合题意； B：“玉壶存冰心，朱笔写师魂”意思是用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂，故B说法不符合题意； C：“君自故乡来，应知故乡事”意思是您是刚从我们的家乡来的，一定了解家乡的人情世态，故C说法不符合题意； 故本题选D。 10. 杨某某在被余某某拐卖多年后，勇敢报案。最终，人民法院以拐卖儿童罪判处余某某死刑。杨某某的做法带给我们的启示是（ ） A. 公民违法，必定受到刑罚处罚 B. 自觉尊法守法，规范自身言行 C. 公民遇事找法，解决问题靠法 D. 公民要依法制裁违法犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事的知识。 A：公民违法不一定都受到刑罚处罚，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为承担的是行政或民事责任，故A说法错误； B：自觉尊法守法是对公民的基本要求，但题干强调的是杨某某作为受害者如何维权，而非规范自身言行，故B不符合题意； C：杨某某被拐卖后选择报案，通过法律途径解决问题，体现了"遇事找法，解决问题靠法"的法治观念，故C符合题意； D：公民有权举报违法犯罪行为，但"制裁"只能由司法机关依法实施，公民个人无权制裁，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列图片反映的是（ ） A. 在社会生活中，社会秩序由大家共同维护 B. 在社会生活中，社会发展由大家共同推动 C. 在社会生活中，必须要大家商量才能做事 D. 在社会生活中，只有社区才能做最后决定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会治理的相关知识。 A：图片中社区通过“围桌说事”让居民代表反映问题（如健身设施老旧），社区干部回应并解决问题（安装新设备保障安全），体现了社区事务由大家共同商量、共同参与解决，最终维护了社区的正常秩序（如消除安全隐患、保障居民健身安全），说明社会秩序需要大家共同维护，故A符合题意； B：“社会发展”强调宏观层面的进步与提升，而图片聚焦社区具体事务的治理（如设施维修），属于维护现有秩序而非推动“发展”，故B不符合题意； C：“必须要大家商量才能做事”中“必须”一词过于绝对，图片体现的是社区通过协商解决问题的方式，但并非所有事情都“必须”商量，说法过于绝对，故C说法错误； D：“只有社区才能做最后决定”中“只有”绝对化，图片显示问题的解决是居民反映与社区落实的结果，并非“只有社区决定”，故D说法错误； 故本题选A。 12. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①④：分析漫画，漫画描述了失信者处处受限，这说明诚信是个人安身立命之本，启示我们要珍惜个人诚信记录；故①④符合题意； ②：漫画体现的是诚信对个人的重要性，不能说明诚信促进社会文明；故②不符合题意； ③：诚信是企业的无形资产；故③错误； 故本题选B。 13. 2025年2月，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨火热进行。赛场内外，志愿者们身着鲜艳的蓝色马甲，穿梭忙碌。他们为运动员指引场馆路线，帮外国游客翻译沟通，在冰天雪地中，用热情服务温暖着每一位参与者。这些志愿者（ ） ①为了获得各国来宾的赞扬 ②在承担责任中做负责任的人 ③用热情和行动传递正能量 ④能长知识、强本领、增才干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任担当与服务社会的知识。 ①：志愿服务是自愿奉献，并非为了获得赞扬，故①说法错误； ②：志愿者主动承担社会责任，体现了负责任的态度，故②符合题意； ③：志愿者通过热情服务传递温暖和正能量，故③符合题意； ④：志愿服务能提升个人能力、增长才干，故④符合题意； 故本题选D。 14. 利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广（ ） ①充分利用了互联网超越时空的优势 ②能保证所有人享受到优质的医疗服务 ③有效消除了我国医疗资源分布不均的状况 ④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病难之苦 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 ①④：“远程医疗平台”在全国推广，体现了互联网超越时空的独特优势，可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦，故①④说法正确； ②：“保证、所有人”说法太绝对，有利于让人们享受到优质的医疗服务，故②说法错误； ③：有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况，故③说法错误； 故本题选D。 15. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列蕴含平等理念的是（ ） ①法不阿贵，绳不挠曲 ②人生无贵贱，道在情不移 ③盛年不重来，一日难再晨 ④一诺千金，片言九鼎 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对平等理念的理解。 ①：“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律不偏袒权贵，体现了法律面前人人平等的理念，故①符合题意； ②：“人生无贵贱，道在情不移”意思是人生没有贵贱之分，体现了人人平等的思想，故②符合题意； ③：“盛年不重来，一日难再晨”意思是青春不再来，强调珍惜时间，与平等无关，故③不符合题意； ④：“一诺千金，片言九鼎”意思是承诺重如千金，强调诚信，与平等无关，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 国庆假期期间，某市发出《文明旅游倡议书》，倡导市民遵守文明旅游行为规范，做文明游客。该市这一举措（ ） ①有利于促进社会和谐发展 ②有利于提升个人学习能力 ③有利于维护旅游秩序，决定了国家的发展 ④应该遵守，文明有礼事关个人形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：倡导文明旅游能减少冲突，营造和谐氛围，促进社会和谐发展，故①说法正确； ②：文明旅游与个人学习能力无直接关联，提升学习能力并非该举措的主要作用，故②说法错误； ③：维护旅游秩序是合理的，但“决定国家发展”夸大了倡议的作用，故③说法错误； ④：文明有礼体现个人素质，遵守倡议能维护个人形象，故④说法正确； 故本题选B。 17. 下列说法正确的是（ ） ①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ③网络推动社会进步 ④网络是把双刃剑 A. ①③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，根据所学，网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络推动社会进步。但是网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要做到趋利避害，发挥网络的积极作用，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。 18. 2025年1月1日，最高人民检察院微信公众号发布图片并配文：“你好2025！时光总是向前，正义永不停歇。”正义永不停歇是因为（ ） ①正义是社会文明的尺度 ②正义促进人们的全面发展 ③正义是人类良知的“声音” ④正义消除社会矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正义的价值和意义的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，正义是社会文明的尺度，体现了社会公平和进步的要求；同时，正义是人类良知的基本诉求，是维护社会道德的基础，故①③说法正确； ②：正义为人的发展提供公平的环境，但并非“促进人们的全面发展”，故②说法错误； ④：正义能缓解社会矛盾，但无法彻底消除所有冲突，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 道德与法治老师组织同学们开展探究式学习活动，请你一起参与。 【丰富日常生活】 （1）请你完成以下探究任务。 情境 互联网改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都可以在网上购买。 任务 情境表明：____ 【推动社会进步】 小林分享了自己在网络上搜集到的资料： 某公司通过网络平台发布招聘信息，吸引了来自世界各地的优秀人才。一位远在异国他乡的程序员，通过网络了解到这一机会，并成功应聘。他利用视频会议、在线协作工具等，与团队成员紧密合作，为公司带来了创新成果。 （2）请你运用“网络改变世界”的知识，谈谈资料对你的启示。 【析漫画明知识】老师展示了下面的漫画： （3）漫画蕴含了哪些与网络有关的知识？ 【答案】（1）网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷；网络推动了生产方式的深刻变革，网络促进人才的流动。 （3）网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权、监督权，促进民主政治的进步。 【解析】 【分析】考点考查：网络对生活的影响、网络对社会进步的作用、网络促进民主政治进步； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境观点：只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都可以在网上购买。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境观点正确。 论据①：网络深刻改变着我们的生活方式。 论据②：网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用网络对生活的影响、网络对社会进步的作用有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：远在异国他乡的程序员通过网络应聘→可联系网络促进了人际交往，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷+网络推动了生产方式的深刻变革，网络促进人才的流动； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用网络促进民主政治进步有关知识分析，可从蕴含类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 公民通过互联网参与民主生活→可联系网络改进了社会治理方式+保障人们的知情权、参与权、表达权、监督权，促进民主政治的进步。； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 某校八年级（1）班同学成立调查小组,走访某社区调查社区停车问题。 ◆调查采访 小夏同学对小区居民王阿姨进行了采访： （1）请你概括上述对话中王阿姨反映的问题,并简要分析这一问题带来的不良影响。 （2）运用社会秩序的相关知识,说明解决王阿姨所说问题的必要性。 ◆搜集资料 同学们针对王阿姨反映的问题搜集了相关资料： 《xx市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定。针对非机动车的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域。 道路交通安全法规定机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款⋯⋯ （3）请阐释上述《条例》和法律对维护停车秩序的作用。 ◆呼吁号召 广大居民对于解决停车乱象的呼声日益高涨,停车问题已经成为创建文明社区活动必须下大决心、用大力气解决的“顽疾”。 （4）作为调查小组的一员,请你为社区居民拟写一条停车标语。 【答案】（1）问题：小区停车难、停车乱现象严重。不良影响：破坏小区秩序,不利于营造有序、整洁、安全的生活环境等。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障，停车乱问题破坏社区交通秩序，影响居民出行安全与生活质量，解决该问题能维护社区正常运行，保障居民有序利用资源，营造安全和谐的生活环境。 （3）①社会秩序离不开社会规则的维系。上述《条例》明确了停车的要求,这些明确的规则使得市民在停车时有了具体的参照标准,有助于减少违规停车行为的发生,从而维护了良好的停车秩序;②社会规则保障社会秩序的实现。法律明确了当有人破坏停车秩序,妨碍其他车辆、行人通行时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 （4）示例1：文明有序停车,共创和谐社区。示例2：遵守停车秩序,共筑文明家园。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为居民，需要运用社会秩序的重要性相关知识，从影响类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：路上横七竖八停满了车→小区停车难、停车乱现象严重； 关键词②：小区停车难、停车乱现象严重→破坏小区秩序，不利于营造有序、整洁、安全的生活环境等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为居民，需要运用社会秩序的重要性相关知识，从影响类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小区停车难、停车乱现象严重→可联系社会秩序是人民安居乐业的保障，停车乱问题破坏社区交通秩序，影响居民出行安全与生活质量，解决该问题能维护社区正常运行，保障居民有序利用资源，营造安全和谐的生活环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则与社会秩序的关系相关知识，从影响类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：细化停放车辆应当遵守的规定→社会秩序离不开社会规则的维系； 关键词②：机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离等规定→社会规则保障社会秩序的实现； 第三步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 本题要求为社区居民拟写一条停车标语，属于开放性试题，符合题意即可。 21. 感受身边变化建设更好潍坊 2023年，潍坊城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市直管公园景区广场谋划推出了系列“微实事”。 ★公厕里热水“上线”，洗手不再怕凉 ★设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心 ★修剪遮挡采光的毛白杨，为民解忧 ★公园绿地“开放共享”，让自然更可亲近 ★建起首座公园里的城市书房，满足群众阅读需求 …… 每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。 （1）若对上述“微实事”进行新闻报道，请你拟写一个新闻报道标题。 （2）每个人都是潍坊的代言人，为建设实力强品质优生活美的更好潍坊，作为新时代的青少年，我们责无旁贷。请以“建设更好潍坊你我共同参与”为主题，撰写一份主题班会发言提纲。 【答案】（1）潍坊“微实事”，带来大温暖。 （2）“建设更好潍坊 你我共同参与”主题班会发言提纲： （一）引言 介绍潍坊的发展成就和面临的挑战，引出建设更好潍坊的主题。 （二）潍坊发展现状 （1）简述潍坊在经济、文化、环境等方面的成绩。 （2）指出当前仍存在的一些问题，如部分基础设施有待完善。 （三）青少年的责任 （1）努力学习知识，提升自身素质，为未来建设潍坊储备能力。 例如：积极参加各类学术竞赛，提高自己的知识水平。 （2）培养良好品德，传递正能量，营造良好社会氛围。比如：参与志愿服务活动，帮助他人，传播友善互助的价值观。 （四）具体行动 （1）倡导文明行为，从自身做起，如遵守交通规则，爱护公共环境。 （2）积极参与社会实践，为改善城市环境、提升城市形象贡献力量。 （五）总结 强调共同参与建设的重要性，鼓励同学们积极行动起来。 【解析】 【分析】考点考查：自觉承担责任的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉承担责任的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广泛征求群众意见、倾听群众呼声、推出了系列“微实事”→可链接潍坊“微实事”，带来大温暖 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年担当的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建设更好潍坊   你我共同参与→可链接可从引言、潍坊发展现状、青少年的责任、具体行动、总结等方面分析； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级同学在道德与法治老师的指引下，开展了一次以“文明有礼”为主题的探究活动，请你也来参与。 [社会聚焦]以下是同学们展示收集到的两幅社会生活场景图： [思维碰撞] 2025年3月，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，由河南广播电视台制作的系列专题片《文明中国说》入选网络正能量专题专栏。《文明中国说》系列视频从当下出发，以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的实践为主题视角，完成一次历史与现代、传承与创新的文化对话，给予中华文明突出特性以全新解读，展现其之于当代、之于世界的精神价值。 （1）观察以上图片，说说图中人物的行为体现出哪些文明素养。 （2）请你结合所学知识，分析专题片《文明中国说》能够入选网络正能量专题专栏的原因。 【答案】（1）①尊重他人；②互相谦让；③与人为善；④文明有礼；等等。 （2）①《文明中国说》专题片的制作是新时代弘扬“文明有礼”精神、推动中华文化传承创新的重要实践。②文明有礼是一个人立身处世的前提。这一节目有利于引导公众认知礼仪文化的深厚底蕴，增强对“礼仪之邦”的文化认同与自信。③文明有礼促进社会和谐发展。该节目以“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”为路径，使文明有礼的价值从“典籍记载”变为“生活实践”，助力社会文明风尚培育。④文明有礼塑造良好国家形象。这一节目有利于展现中国“以礼待人、以文化人”的大国形象，促进文明交流。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求、友善的重要性、传播网络正能量的要求、文明有礼的重要意义 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求、友善的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爷爷您先请；奶奶您请坐→链接尊重他人；互相谦让；与人为善；文明有礼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传播网络正能量的要求、文明有礼的重要意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、给予中华文明突出特性以全新解读，展现精神价值→链接弘扬文明精神、推动中华文化传承创新的重要实践；文明有礼重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 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