江苏省徐州市第三十六中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

2025~2026学年度第一学期12月阶段练习 七年级语文试题 (友情提醒：本卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟：答案全部涂、写在 答题卡上，写在本卷上无效) 一积累与运用(21分) (一)阅读下面的文字，完成下列小题。(11分) ①同在地球上，共享大自然。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。关爱动 物，人人有责。郑振铎笔下那只绻伏一旁，受人虐待的猫，令人惋惜；《我的白鸽》中白鸽 一家四口60()翔于白鹿原上，画面是多么温馨；百草园里轻捷的叫天子、肥胖的 黄蜂、弹琴的蟋蟀，充满生机。 ②近些年，一些不法商贩为了达到自己的经济利益，大肆捕杀动物，造成了生态破坏。 对于保护生物多样性而言，2022年是至关重要的一年，包括联合国《生物多样性公约》缔 约方大会第十五次会议第二阶段会议等重要活动都在这一年召开。 ③因此，作为学生，且前的当务之急是要卸下防备，携起手来，从我做起，共创人与自 然和谐发展的绿色家园！ (1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) o()翔 虐待( (2)第①段中有一个错别字，请你找出并更正。(2分) （)改为() (3)改正划线句子的语病。(3分) (4)下列依次填入第②段末尾横线处的句子，排序正确的一项是( )(2分) ①迈向一个公平、自然向好和净零排放的世界 ②让所有人能够拥有一个更安全、健康和可持续的未来 ③每个部门、每个人、都应该行动起来 ④为2030年之前将全球生产和消费足迹减半而努力 A.①③④②B.③①②④ (.②③④① D.③④①② (5)请你为本次活动拟写一条标语。(2分) (二)古诗文默写。(10分) 2.《秋词》诗中可以体现诗人昂扬奋发的创作精神的诗 句： 3.《夜雨寄北》中想象回家团聚、共话今宵的浪漫温馨生活场景的诗句： 4.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖 国的诗句： 5.《潼关》诗中体现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的诗 句： 6.《夜上受降城闻笛》诗中描绘边塞苦寒、苍凉的景象的诗 句： 二阅读(56分) 七年级语文试题第1页共6页 (一)阅读下面两则文言文，完成7~10题。(15分) [甲]诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ [乙]诸葛亮传（节选） 瞻字思远。建兴十二年，亮出武功，与兄瑾书曰：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成， 恐不为重器耳。”年十七，尚公主，拜骑都尉°。其明年为羽林中郎将，屡迁射声校尉、 侍中、尚书仆射®，加军师将军⊙。瞻工书画，强识念，蜀人追思亮，成爱其才敏。每朝廷有 一善政佳事，虽非瞻所建倡，百姓皆传相告曰：“葛侯之所为也。”是以美声溢誉，有过其 实。景耀四年，为行都护卫将军，与辅国大将军南乡侯董厥并平尚书事°。六年冬，魏征西 将军邓艾伐蜀，自阴平由景谷道旁入。瞻督诸军至涪停住前锋破退还住绵竹。艾遣书诱瞻曰： “若降者必表为琅邪王。”瞻怒，斩艾使。遂战，大败，临陈死，时年三十七。 (选自《三国志·诸葛亮传》) [注]①尚：娶。②③④⑤⑥⑦骑都尉、射声校尉、侍中、尚书仆射、军师将军、行都护卫 将军、平尚书事：均为官名。 7.请用“/”给下面的句子断句。（断三处）（3分) 瞻督诸军至涪停住前锋破退还住绵竹。 8.下列选项中加点词的意思相同的一项是(3分) A.①遂战，大败，临陈死②意与日去，遂成枯落，多不接世 B.①恐不为重器耳 ②为人谋而不忠乎 &①陈太丘与友期行 ②夫君子之行 D.①屡迁射声校尉 ②为王昌龄左迁龙标遥有此寄 9.用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的解释。(6分) (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2)强识念，蜀人追思亮，咸爱其才敏。 10.下面对文段理解分析不正确的一项是（3分) A.[甲]文中诸葛亮劝诚儿子做一个德才兼备、对社会有贡献的“君子”，主要从立志、 学习、惜时三个方面提出建议。 B.[乙]文诸葛瞻出身官宦，年少聪明，从政后华而不实，证明了诸葛亮对儿子成长的担 心是合理的。 C.[甲]文先提出观点，正面阐发、深入论述，再从反面论述，最后以慨叹收束，论述严 谨又情理结合，非常有说服力。 D.[乙]文正面描写和侧面烘托相结合描述诸葛瞻：诸葛瞻为国守边、拒绝投降、战死沙 场，终于成为诸葛亮心中的“君子”“重器”。 (二)阅读古代诗歌，完成第11-12题。(5分) 梅岭三章 陈毅 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋 七年级语文试题第2页共6页 围解。 断头今日意如何？ 南国烽烟正十年， 投生革命即为家， 创业艰难百战多。 此头须向国门悬。 血雨腥风应有涯。 此去泉台招旧部， 后死诸君多努力， 取义成仁今日事， 旌旗十万斩阁罗。 捷报飞来当纸钱。 人间遍种自由花。 请你补全小语和小文的对话内容。 11.小语：读《梅岭三章》，我想到陆游的《示儿》（死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。)标题明确了写作对象，陈毅的“三章”既相互关联 构成一个整体，也独立成篇，各有侧重，可以仿照陆游，为三章分别拟写标题，明确对象， 如《示敌》、《▲》、《△》。(2分) 12.小文：比较两位诗人的诗歌，有着诸多相似之处，都是诗人临死之际，通过浪漫想象， 表达对理想的坚守，都有着让人感动的家国情怀。 小语：不过，两位诗人的诗歌的情思区别还是很大的，相较于陆游死前叮嘱的等待和不 确定，陈毅更多的是▲ (3分) (三)阅读下面选文，完成13~15题。(11分) 夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。 我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小自鸽飞起来又 落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着 房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀 扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。 我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树 木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的 方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐絮扬花的麦田。四只白鸽突然折转方 向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火 戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折 回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田 和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我 养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。 13.表格是梳理内容的有效工具，请阅读选文，补充下列表格信息。(2分) 时间 事件 “我的”心绪 又是一个堪称美丽的早晨 发现白鸽产卵 欣喜、神秘 这一天 观察初生幼鸽 诧异、期盼 又是一个美丽的早晨 观看幼鸽长成 欣慰、喜悦 那是一个下午 欣赏墙头落栖的白鸽 震颤、畏怯 黄昏 (1)▲ (2)△ (1) (2) 14.教材单元四篇文章的标题各具特色，《猫》《狼》 《大雁归来》直接点明对象，本 文标题却不可以简化为《白鸽》，说说你的思考。(4分) 七年级语文试题第3页共6页 15.请从语气、语速、语调等角度，给划线句子设计朗读脚本，并阐明理由。(5分) 这一刻，世界对我来说就是白鸽。 (四)阅读散文，完成1619题。(14分) 我欠狗一个道歉 云荷 ①黑豹是一条狗，我曾视为亲人。 ②早上，我和糖稀饭给它喝；中午，我把红烧猪肉嚼碎了吐掌心喂它。黑豹鼻子凑上来 嗅了几下，之后伸出粉嫩可爱的小舌在我的掌心舔呀舔的，仿佛有一条温润酥麻的小虫子从 它的舌头上钻进我的心窝里挠痒痒，我们的心一下子拉近了距离。 ③晚上我带黑豹睡床，把它当人待。白天则把它装进棉袄衣兜里带下田锄油菜，那时春 光刚醒，寒风渐柔，我把它放在干涸的田沟里，自己在墒上锄油菜、黑豹失了依附害怕极了， 哀嚎着跌跌撞撞地爬到菜墒上寻我，然后挨着脚踝蹭，几个月后，我再带它下田割油菜，长 有齐膝高的黑豹，不再害怕，在田野里四处撒欢，一会撵蝴蝶，一会捉田鼠，忙得不亦乐乎。 起先，它还会不时到田里察看我在否，之后，它跑得越来越远，时间也越来越长，等我把二 亩田的油菜都割完了也不见它回来，急得我站田埂上大声喊它的名字，惊得田里的蚂蚱纷纷 跳起。不一会，黑豹丛远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。 ④婚后不久，我在所住出租房的巷子对面租了一个小门面开干洗店。干洗店是房东利用 两栋大楼之间的夹角搭建的简易房，前大后小，没有窗，关上门，房间像个七八平米的大棺 材。 ⑤我是用母亲陪嫁时给的压箱钱到南京买的熨烫机，在交了半年干洗店的房租后，手中 就一分钱也没有了，至于干洗机，没钱买，用手和洗衣机代替；烘干机更没钱买，用同时可 以燃烧九个煤球的大炉子代替。我们在店里靠后的位置放了一张单人床，床头拉了一个花布 帘与前面营业处隔开，带着黑豹在店里睡。 ⑥每次烧煤烘衣服，只一夜，挂在铁架上密密麻麻顾客们的湿衣服就被烘得透干。我们 在店里也睡得非常暖和，只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我们在店里睡了，不仅如此，每次 烧煤炉，它还会咬住我的裤角往外拖，我把它送回出租屋关起来，它就“汪汪”吵闹，叫得 四邻不得安睡，纷纷出来斥责我，我干活到半夜本就疲惫不堪，哪里受得了黑豹如此折腾， 就开始讨厌它，它却无知无觉，一如既往地摇头摆尾讨好我，没办法，我就又把它带回了干 洗店。几次之后，我不胜其烦，一狠心将它关在天寒地冻的店外，任它蜷卧在垫子上忍受凛 冬的欺凌。 ⑦第二年春，一天上午九点多钟，我们还没有起床。明明我已经听见闹铃响了几遍，可 就是浑身发软不想醒，感觉自己干活太累了，是时候该好好补一个懒觉了。可是黑豹在店门 外不依不饶地叫，爪子不知疲倦地使劲挠抓着铝合金卷闸门，仿佛牛头马面的磨牙声，在啃 噬着我浑身的骨头，气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头。我极其费劲地睁开了眼 晴，忍着头晕目眩，爬起来开门，黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭，我却极厌恶地打开 它，然后叫刚刚起床的丈夫找根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉。 ⑧中午丈夫又把黑豹牵了回来，说有人出一百五十块钱买黑豹，他嫌少没卖。解掉绳子 后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是甍头耷脑地趴在地上鸣咽着，仿佛在悲伤地哭泣，到 晚上吃饭时，我才发现它不见了，不知道它什么时候离家出走了，走得悄无声息，任凭我喊 破喉再也看不见它的身影出现。我出门寻找了几天也未果。它消失了，像一个梦，一片烟云， 彻底的消失在我的生活中，从此无迹可寻。 七年级语文试题第4页共6页 ⑨多年后，我们买了房。 ⑩有一年冬天，住对门的一对五十多岁秦姓老夫妻在家里煤气中毒死了，我这才幡然悔 悟。当年开干洗店时，那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我们，我俩早死了，而我当时却不 知好歹地还要卖掉它。唉… ①此后，每次看见狗，我就会想起黑豹，想起它的犬吠，它的挠门声，以及它与我在一 起生活的点点滴滴。 ②黑豹，你在哪里？我奴役你当我的宠物是多么的卑鄙！黑豹，假如时光可以重来，我 要对你说声“对不起！”黑豹，我欠你一个道歉。 ③此去经年，时光坠落如雪，从此我不再养狗。 （选自《青春诗刊》，有删改) 16.按照时间顺序梳理“我”对黑豹的情感变化，将下图补充完整。(3分) 时间： 黑豹刚来我家 我结婚后不久 ⑦ 多年后冬天 喜欢， 情感： 视它为亲 ② 极厌恶它 17.仔细阅读画横线的句子，根据括号内的要求作答。(3分) 不一会，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。（从描写 的角度赏析句子) 18.第④⑤自然段似乎与黑豹无关，可否删去？为什么？(3分) 19.最后一段掷地有声，“从此我不再养狗”，让我们回想起本学期学过的哪篇课文？ 让我们听到了作者怎样的心声？请结合文章具体内容来回答。(5分) (五)阅读名著，完成20-22题。(11分) 20.《西游记》被称为“童心之作”，其中一个重要特征就是借助动物来塑造人物形象， 请从下列选项中选择一个，结合具体情节分析其妙处。(4分) A.孙悟空（猴子）B.猪八戒（猪）C.牛魔王（牛） 21.在1983改编的电视剧里，导演把红孩儿对孙悟空的称呼进行了改编，你觉得哪一个 更合适？说说理由。(3分)。 《西游记》第四十二回：行者将身一幌，藏在那菩萨的神光影里。这妖精见没了行者， 七年级语文试题第5页共6页 走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”菩萨不答应。 1983年改编的电视剧台词：你是猴子派了的救兵吗？ 22.《西游记》和《朝花夕拾》，每一章节看似独立单篇，却前后勾连，《西游记》的 情节勾连多为“前后因果式”（前事为后事埋伏笔），而《朝花夕拾》的情节勾连多为“回 忆补充式”（后篇对前篇的补充或修正），请选择一本书，结合具体内容，谈谈你的理解？ (4分) 二作文(63分) 23.可爱动物让生活充满趣味，理想人格让人生别具风味…请你补充题目“让生 活别有滋味”，并以此为题写一篇记叙文。 要求：除诗歌外，文体不限。结合自身经历和体验，写出真情实感，不少于600字。文 中不得出现真实的地名、人名和校名，书写要正确、规范、美观。 七年级语文试题第6页共6页