陕西省西安市第八十五中学2025-2026学年高二上学期第一次月考物理试卷

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2025-12-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 雁塔区
文件格式 PDF
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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来源 学科网

内容正文:

西安市第八十五中学 2025一2026学年度第一学期高二年级物理第一次月考 命题人:王昕瑞 一、选择题:本题共10小题;共53分。第1一7小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。每小题5分,第 8一10小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错的或不窖的得0分。 1.向水面上扔一个石块,形成如图所示的波形,已知相邻实线间的距离等于一个波长,不考虑水波的反射,可 大致描述水波通过孔A和B后传播情况的是() B C.I D.[I] 2.如图,在张紧的绳上挂三个摆,a、c两摆的摆长相等。使a摆振动,其余各摆在α摆的驱动下逐步振动起来。 稳定时,测得b摆的周期为o。不计空气阻力,重力加速度为g,则() a 0 b A.稳定时c摆的周期小于to B.稳定时b摆的振幅最大 C.增加b摆的摆长可以增加稳定时b摆的周期 D.可以估算出a摆的摆长 3.如图,水平弹簧振子沿x轴在MN间做简谐运动,坐标原点O为振子的平衡位置,其振动方程为 x=5sin 10zt+2 cm,下列说法正确的是() A.振子的运动周期是0.2s sWM℃ B.t=0时,振子位于M点 M 0 N C.t=0.05s时,振子具有最小速度 D.从M→O运动过程中,振子的加速度减小,振子的动能减小 4.如图所示,两列沿相反方向传播的横波,形状相当于正弦曲线的一半,上下对称,其振幅相同,波长相等。 它们相遇的某一时刻会出现两列波消失”的现象,如图乙。则下列关于此时C、d两点振动方向判断正确的是 () 高二年级物理试题共4页 d:b 甲 A.c向上、d向上 B.c向下、d向下 C.c向上、d向下 D.c向下、d向上 5.图甲为一列沿x轴正向传播的简谐横波在t=0时的图像,图甲中某质点的振动情况如图乙所示,下列说法正 确的是() W/m y/m 0. 0 A.图乙可能是质点a的振动图像 B.再经1s质点a将沿x轴运动到x=2m处 C.质点b的位移与时间的关系为y=0.lsin(2t)m D.波在传播过程中,质点a在2s内运动的路程为0.8m 6.如图所示表示两列相干水波的叠加情况,图中的实线表示波峰,虚线表示波谷。设两列波的振幅均为5c, 且在图示的范围内振幅不变,波速为lm/s,波长为0.5m。C点是BE连线的中点,下列说法中正确的是() A A.A、E两点始终位于波峰位置 B.图示时刻A、B两点的竖直高度差为10cm C.图示时刻C点正处于平衡位置且向下运动 D.从图示时刻起经ls,B点通过的路程为80cm 7.如图所示,表面光滑的斜面固定在水平桌面上,将摆线一端固 定在斜面上并使其与 斜面平行。现拉开摆球使轻绳刚好绷直,摆球由静止释放后贴着斜面做简谐运动。已知摆线长为L,摆的周期为 T,当地的重力加速度为g,斜面的倾角为O,下列说法正确的是() A. 摆球在最高点的加速度gsn8,在平衡位置的加速度为零 B.只增大摆球的质量,摆球运动的周期将增大 C.若增大摆长的同时减小斜面的倾角,摆的周期可能不变 D.通过计算可知摆球的半径为(8Ts血0) 4π2 8.图甲是一列沿x轴传播的简谐横波在t=0.05s时刻的波形图,图乙为质点P的振动图像,则下列说法正确的是 y/m 0.2 0.2 0.1 0.2 -0.2 高二年级物理试题共4页 A.该简谐横波的波速为10m/s B.该简谐横波沿x轴正方向传播 C.t=0.25s时质点Q的加速度等于质点P的加速度 D.t=0.17s时质点Q的运动方向沿y轴负方向 9.如图,是某均匀介质中平面内的直角三角形ABC,A、C间距离为4m,A、B间距离为3m,∠A=90°,两列频率 相同、振动步调相反、振幅均为A的平面波、b分别沿AC方向、BA方向传播,t=0时刻,两列波分别传播 到A点和B点,当平面波4到达C点时,平面波b己引起质点C振动了0.5s,C点的质点运动的路程为2A,则下 列判断正确的是() A.两列波叠加后,B点是振动加强点 B.两列波叠加后,C点是振动加强点 C.波传播的速度大小为2m/s D.t=3s时刻,C点处质点运动路程为6A 10.一列简谐波沿x轴传播,0时刻的波形如图中实线所示,=3s时的波形如图中虚线所示,则() 个y/cm 5 0 12 3 x/m A.该波的波长为4m B.该波一定沿x轴正方向传播 C.该波的波速可能为lm/s D.x=lm处的质点经6s通过的路程可能为20cm 二、实验题(本题共1小题,每空3分,共18分) 11.用单摆测量重力加速度的实验装置如图甲所示。 6 c →L 甲 乙 内 丁 (1)组装单摆时,对于摆线上端的悬点处的处理,应选用图 (填‘乙”或丙)的悬挂方式,这样做的目的 是: (填字母代号) A、保证摆动过程中摆长不变 B、可使周期测量得更加准确 C.、需要改变摆长时便于调节 D、保证摆球在同一竖直平面内摆动 (2)当摆球第一次(1)通过最低点时开始计时,记录(n≥3)次小球通过最低点的时间为t,设该单摆的周 期为 设该单摆摆长为L,则重力加速度g一 (用L、t、π、n表示)。 (3)用多组实验数据作出T2-L图像,也可以求出重力加速度g。己知三位同学作出的T2-L图线的示意图如图丁 中的、b、c所示,其中α和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对 于图线b,出现图线a的原因可能是一,出现图线c可能的原因是 A、误将悬点到小球下端的距离记为摆长L B、误将绳长记为摆长L 高二年级物理试题共4页 C、误将49次全振动记为50次 D、误将51次全振动记为50次 三、计算题(本大题共3小题,共计29分。解答过程应有必要的文字说明、物理原理和规律的数学袭达式,只 有结果无过程计零分) 12.(12分)如图甲,有一单摆,悬点为O,摆长为L。将摆球(可视为质点)拉到A点后由静止释放,摆球将 在竖直面内的A、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置,最大摆角为α,摆球质量为m。在O点接有 一力传感器,图乙表示从某时刻开始计时,细线对摆球的拉力大小F随时间t变化的图像,其中to为已知量,不 计空气阻力。求: Lilttiiie aa C● ●A B 2to (1)当地重力加速度的大小: (2)摆球在A点时,回复力的大小 (3)细线对摆球拉力的最小值和最大值。 13.(17分)如图a,均匀介质中有一波源S上下做简谐运动,其振动图像如图b所示。同一水平面上有一质点 P且SP-6。当波源处于平衡位置且向下运动时,P处于波谷。求: S y/cm Ay/cm 3 t/s t/s S2。 -3 图a 图b 图c (1)该机械波传播的速度: (2)若波速>2/s,则从波源开始振动到-4s时,质点P的路程和位移; (3)在(2)的情况下,-4s时,同一水平面的另一波源S(SS1PS)开始振动,如图c所示,两波源相距SS-8m。 从S传到P点开始计时,求质点P的振动方程。 高二年级物理试题共4页

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