精品解析：山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷

山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷 分值：100分；时间：60分钟 一、选择题（每小题只有一个最佳答案，请将正确答案的序号规范涂写于答题卡相应位置，每小题2分，共30小题，计60分。） 1. 18世纪末，因葡萄牙殖民统治者强征税款，巴西的米纳斯地区发生了“米纳斯密谋案”（反抗葡萄牙殖民统治的密谋活动）；之后在1800年前后，部分生于巴西的欧洲后裔以“巴西之子”自称，抵触葡萄牙的殖民统治。该材料可用于研究拉美地区（ ） A. 资本主义的发展 B. 封建统治的终结 C. 民族意识的觉醒 D. 殖民体系的崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料分析可知，材料中巴西地区出现了反对葡萄牙殖民统治的斗争，这说明拉美地区民族意识觉醒，C项正确；材料只涉及反侵略，体现了民族意识的觉醒，不涉及资本主义经济的发展，排除A项；材料涉及反侵略，不能体现封建统治终结，且拉丁美洲独立后依然面临严重的问题，专制统治并未终结，排除B项；二战后世界殖民体系崩溃，排除D项。故选C项。 2. 下图所示措施表明了彼得一世决心(　　) 　　　 彼得一世颁布“胡须税牌”　 彼得一世剪大臣的胡子 A. 增加俄国财政收入 B. 向西方学习 C. 脱离亚洲融入欧洲 D. 建立资本主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“下图所示措施表明了彼得一世决心”和所学知识可知，彼得一世是俄国历史上重要的改革者，其改革的核心方向是向西方学习，推动俄国现代化。题干中“颁布胡须税牌”“剪大臣的胡子”的措施，针对的是俄国留胡须的传统习俗，而当时西欧流行剃须，认为留胡须是落后象征。彼得一世通过强制改变这一习俗，体现了他打破传统、向西方学习生活方式的决心，B项正确；胡须税虽可能增加财政收入，但这并非主要目的，核心是改革习俗，排除A项；“脱离亚洲融入欧洲”说法不准确，俄国地跨欧亚，且题干措施仅涉及习俗改革，与地理归属无关，排除C项；彼得一世改革是封建性质改革，目的是加强封建统治，并未建立资本主义制度，排除D项。故选B项。 3. 下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事，这些事件反映出（ ） 时间 事件 1861年 俄国农奴制改革 1861-1865年 美国内战 1868年 日本明治维新 A. 欧洲中心地位已确立 B. 电气时代已到来 C. 世界各国正同步发展 D. 资本主义的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事”和所学知识可知，1861年，俄国农奴制改革是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路；1861—1865年美国内战，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；1868年开始的日本明治维新，是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，其中俄国1861年改革、日本明治维新和美国内战是这一时期时代的潮流的代表，反映了当时工业革命推动资本主义制度进一步在世界范围内扩展，D项正确；欧洲中心地位是西欧国家通过新航路开辟、资产阶级革命、工业革命而确立起来的，与俄、美、日的革命和改革无关，排除A项；电力的广泛应用标志着第二次工业革命开始，人类社会进入了“电气时代”，排除B项；仅从19世纪中期俄、美、日的发展不足以说明世界各国正同步发展，当时的中国就处于清政府统治时期，仍为封建社会，排除C项。故选D项。 4. 下面所示目录节选自《世界史·近代史编》一书。目录中的“______”处应填入（ ） 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第一节 欧美的民族民主运动·改革运动 1.英国1832、1867年的改革 2.俾斯麦与德国统一 3.意大利统一 4.______ 5.美国内战 A. 马克思主义诞生 B. 日本明治维新 C. 俄国彼得一世改革 D. 俄国1861年改革 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路，是一场自上而下的资产阶级性质的改革，符合“欧美的民族民主运动·改革运动”以及“资本主义制度的确立”这一主题和时代背景，D项正确；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，它是无产阶级革命运动的指导思想，不属于“欧美的民族民主运动·改革运动”的范畴，排除A项；日本明治维新虽然也是资产阶级性质的改革，但日本属于亚洲国家，不符合“欧美”这一地域限定，排除B项；俄国彼得一世改革发生在18世纪初，主要是为了改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，它没有使俄国走上资本主义道路，不属于“资本主义制度的确立”这一阶段的事件，排除C项。故选D项。 5. “北方人看不惯南方人，南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。”该材料分析的是（ ） A. 英国进行资产阶级革命的原因 B. 拉美独立运动爆发的原因 C. 美国南北战争爆发的原因 D. 俄国废除农奴制度的背景 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了”和所学知识可知，美国南北分别实行种植园奴隶制与资本主义制度，两种制度在北美大陆的矛盾不可调和，是南北战争爆发的根源，C项正确；英国资产阶级革命主要是英国国内资产阶级和新贵族与封建专制统治之间的矛盾引发的，排除A项；拉美独立运动是反抗殖民统治，并非北美大陆的南北制度矛盾，排除B项；俄国废除农奴制是因为俄国国内农奴制严重阻碍了资本主义的发展，且俄国位于欧洲，与“北美大陆”无关，排除D项。故选C项。 6. 下表反映的是19世纪60—70年代日本经济发展成果，各成果取得的主要原因是（ ） 年份 成果 1869 第一次使用电报连通了横滨和东京 1870 有了第一台纺纱机 1872 连接横滨和东京第一条铁路竣工 A. 废藩置县，加强中央集权 B. 引进西方技术，鼓励发展近代工业 C. 提倡“文明开化”，努力发展教育 D. 允许土地买卖 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“19世纪60—70年代日本经济发展成果”结合所学知识可知，本题考查的是与日本明治维新的经济政策相关；明治政府为摆脱落后状态，积极学习西方，派遣使团考察欧美，引进先进技术（如电报、铁路、纺织机械），并建立官营工厂，推动工业化，表格中的成果正是引进西方技术，鼓励发展近代工业这一政策的直接结果，B项正确；废藩置县，加强中央集权，是政治方面的措施，排除A项；提倡“文明开化”，努力发展教育，是文化教育方面的措施，排除C项；允许土地买卖，是土地方面的政策，排除D项。故选B项。 7. 下面两图所示情景的出现是由于（ ） A. “三角贸易”的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 动力机的广泛应用 D. 第一次世界大战的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据图一中的时间与煤的产量可知，工业革命中瓦特改进了蒸汽机，解决了动力问题，开创了一个崭新的时代--“蒸汽时代”，也使得煤成为重要能源，根据图二的时间与石油产量可知，第二次科技革命中，内燃机广泛的应用在工业生产和交通工具中，导致石油产量大增，蒸汽机和内燃机都属于动力机，C项正确；“三角贸易”的开展是在15世纪前后，排除A项；第二次工业革命的进行只反映出图二的变化，与图一无关，排除B项；第一次世界大战的爆发是在1914年，排除D项。故选C项。 8. 当您漫步街头，会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽车已越来越多的进入人们的家庭。请问世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是（ ） A. 斯蒂芬森 B. 爱迪生 C. 卡尔·本茨 D. 莱特兄弟 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是卡尔·本茨，C项正确；斯蒂芬森发明了火车机车，使用蒸汽动力，排除A项；爱迪生的发明主要在电力方面，排除B项；莱特兄弟发明了飞机，排除D项。故选C项。 9. 你如果想拍摄一部反映19世纪上半叶法国社会生活的影片，下列哪部文学作品可成为该影片的蓝本 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，巴尔扎克是19世纪法国著名的现实主义作家。法国文学家巴尔扎克的《人间喜剧》，给我们提供了一部法国“社会”特别是巴黎“上流社会”的卓越的现实主义历史，被称为法国社会的“百科全书”，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“19世纪上半叶法国社会生活”是解题的关键，考查学生识记能力。 10. 19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万；19世纪20年代，美国人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。该时期，世界人口快速增长的原因是（ ） A. 人类改造自然的能力增强，出生率上升 B. 自然环境的变化有利于人类的发展 C. 生产力水平提高，人均寿命延长，死亡率下降 D. 受生育观念的影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万；19世纪20年代，美国人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿”和所学知识可知，19世纪的前50年，正处于第一次工业革命期间，随着生产力的发展，社会医疗条件各方面都有所提升，这使得人均寿命延长，死亡率下降，欧美各国的人口显著增长，C项正确；人类一直在试图改造自然，这无法说明人口的迅速增长，排除A项；随着第一次工业革命的发展，社会环境急剧恶化，排除B项；生育观念的改变并不会仅仅50年就让英国人口增长一倍，生育观念的变化是长期的过程，排除D项。故选C项。 11. 美国的经济学家亨利·乔治评价有关工业化的相关内容时说道，在很多情况下，“物质进步不仅不能解脱贫困，实际上它产生贫困”。对此理解正确的是（ ） A. 工业化促进城市化 B. 工业化带来贫困 C. 物质进步不可取 D. 贫富差距拉大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“工业化”、“物质进步不仅不能解脱贫困，实际上它产生贫困”和结合所学知识可知，工业革命产生了两大对立阶级——资产阶级和工人阶级，他们是剥削和被剥削的关系，贫富差距不断拉大，D项正确；城市化是指农村人口向城市流进，材料没有涉及，排除A项；工业革命使得贫富差距不断拉大，不是带来的是贫困，排除B项；物质进步不可取，本身说法错误，排除C项。故选D项。 12. 漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。下面漫画表达的 （ ） A. 第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡 B. 第一次世界大战爆发 C. 三国同盟和三国协约形成 D. 一战是非正义的帝国主义战争 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是第一次世界大战的相关知识，依据漫画中“英法俄、德意奥”可知，该幅漫画讲述的是第一次世界大战前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团，所以答案是C。 13. 下图为欧洲14国三大产业从业人口分布表（%），如表中数据的变化表明，第二次工业革命（ ） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 A. 促进了生产力的发展 B. 引起生活方式的改变 C. 提高了大众文化水平 D. 推动劳动力结构变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格可知，从1870年到1913年（第二次工业革命时期），农业从业人口占比从51.7% 下降到41.4%，工业从26.9% 上升到32.3%，服务业从21.4% 上升到26.3%。这一变化直接体现的是不同产业的劳动力占比调整，也就是劳动力从农业向工业、服务业转移，属于“劳动力结构的变化”，D项正确；表格未体现生产效率、产量等生产力指标，排除A项；表格是产业就业分布，和生活方式（如消费、社交）无关，排除B项；表格无文化相关数据，排除C项；故选D项。 14. 平奇贝克在《女工和工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地，光线、空气，思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ） A. 促使女性走上企业领导岗位 B. 提高了女性的生产积极性 C. 增强了女性融入社会的能力 D. 培养了女性优良的工作习惯 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地，光线、空气，思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她具备自尊、自立和勇气”，这清晰地体现出工业革命让女性有更多机会接触社会，从而增强了她们融入社会的能力，C项正确；材料中仅仅提到女性走出家庭，在交友和社会活动等方面展现才干以及获得一些品质的提升，并没有任何信息表明女性走上了企业领导岗位，排除A项；材料重点强调的是女性在社交、自我认知等方面的变化，而不是生产积极性，排除B项；题干没有涉及“工作习惯”（比如守时、规范操作、团队协作习惯等），更多是社会交往与人格层面的改变，排除D项。故选C项。 15. 19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗。这些冲突反映出（ ） A. 早期殖民掠夺的残酷性 B. 经济竞争引发了殖民对抗 C. 亚非解放运动风起云涌 D. 美国的世界优势地位动摇 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗”结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，题干说明第一次世界大战爆发的原因是欧洲主要资本主义国家在殖民地争夺中的矛盾不断激化，B项正确；早期殖民掠夺的时间主要集中在‌15世纪末至17世纪‌，不符合题意，排除A项；材料内容主要体现了这时期欧洲主要资本主义国家在殖民地的争夺，而不是亚非地区的解放运动，排除C项；根据所学知识可知，这时期美国优势地位还未建立，动摇无从说起，排除D项。故选B项。 16. 史载，沙皇尼古拉二世于1917年3月15日让位给他的兄弟米哈伊尔，而米哈伊尔第二天就放弃了王位。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A. 起义军攻占冬宫 B. 协约国占据上风 C. 皇权纷争内讧 D. 爆发二月革命 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“史载，沙皇尼古拉二世于1917年3月15日让位给他的兄弟米哈伊尔，而米哈伊尔第二天就放弃了王位。导致这一现象出现的主要原因是”和所学知识可知，1917年，俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝，沙皇尼古拉二世被迫退位。之后米哈伊尔面对国内的革命形势和民众诉求等因素，第二天就放弃了王位，二月革命的成功使得沙皇统治体系瓦解，所以这是导致题干现象出现的主要原因，D项正确；“起义军攻占冬宫”发生在1917年11月（俄历十月），是十月革命的标志性事件，排除A项；当时俄国国内社会矛盾尖锐，革命形势才是关键因素，和协约国无关，排除B项；材料中现象主要是国内革命引发的社会变革导致，并非皇权纷争内讧，排除C项。故选D项。 17. 二月革命结束后，列宁认为“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”，甚至在6月时，他还明确指出“在俄国不能实施社会主义”，但是到了11月，他却表示“10月25日革命是社会主义革命。”列宁观念的转变主要是由于（ ） A. 俄国革命形势的迅速发展 B. 工人阶级力量的成长壮大 C. 临时政府逐渐掌握了政权 D. 国外武装势力的不断干涉 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”“在俄国不能实施社会主义”“10月25日革命是社会主义革命。”和所学知识可知，1917年7月，临时政府下令前线俄军大举进攻，结果俄军惨败。俄国经济也全面崩溃，临时政府还迫害布尔什维克人，布尔什维克被迫转入地下，正是因为俄国形势的迅速变化，使得列宁的思想由原来的俄国不能实施社会主义到可以进行社会主义革命，A项正确；工人阶级力量的成长壮大不是在1917年6月才出现的，在二月革命之前就已经具备了，排除B项；临时政府掌握政权是在二月革命后，而不是到了11月才掌握的，排除C项；国外武装势力的干涉出现在1918年，排除D项。故选A项。 18. 下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是（ ） 1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。 1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。 1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人。 A. 工业化造成阶级矛盾尖锐 B. 德国崛起后英德矛盾激化 C. 三国同盟与三国协约相互对立 D. 殖民地人民反抗斗争广泛兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋；1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国”和所学知识可知，德国在第二次工业革命中迅速发展起来，20世纪初，一跃而位居欧洲第一、世界第二，仅次于美国。同英国一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是它占有的殖民地相对较少，只有英国的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国家“要求阳光下的地盘”。德国与英、法的冲突不斯加剧。小说体现了德国崛起后英国与德国矛盾激化，B项正确；题干反映的是英德矛盾，没有体现工业化造成阶级矛盾尖锐，排除A项；材料只体现了英德矛盾，没有体现三国同盟与三国协约相互对立，排除C项；材料体现的是殖民国家间的矛盾，与殖民地人民反抗斗争无关，排除D项。故选B项。 19. 把社会主义由一种理论思潮、一种政治理想，首次变成了现实，变成了一种崭新的国家制度的事件是（ ） A. 十月革命 B. 二月革命 C. 第一国际 D. 法国大革命 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“把社会主义由一种理论思潮、一种政治理想，首次变成了现实，变成了一种崭新的国家制度”和所学知识可知，十月革命是人类历史上第一 次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，A项正确；二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，排除B项；第一国际是国际工人协会，不是国家制度建立，排除C项；法国大革命建立了资本主义制度，不是社会主义制度，排除D项。故选A项·。 20. 下图漫画描绘了巴黎和会上的“三巨头”在操控地球并丈量世界。该漫画讽刺的是（ ） A. 获胜大国重新瓜分世界 B. 国际联盟被英法所控制 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 美苏冷战威胁世界和平 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“巴黎和会上的‘三巨头’在操控地球并丈量世界”和所学知识可知，巴黎和会是第一次世界大战后战胜国（协约国）对战败国（同盟国）召开的会议，其目的之一就是重新瓜分世界、对战后国际秩序进行安排。漫画中“三巨头”操控地球并丈量世界，形象地讽刺了获胜大国按照自己的利益诉求重新瓜分世界的行为，A项正确；国际联盟确实被英法所控制，但漫画主要体现的是在巴黎和会上对世界的操纵和瓜分这一行为本身，而非国际联盟的控制权问题，排除B项；法西斯国家的侵略扩张主要发生在20世纪30年代前后，而巴黎和会召开于1919年，时间上不相符，排除C项；美苏冷战开始于二战结束后，与1919年的巴黎和会在时间和事件背景上都毫无关系，排除D项。故选A项。 21. 《凡尔赛条约》规定：德国放弃所有海外殖民地，其殖民地皆被英、法、日瓜分；并将近1/7领土“让还”给法国、比利时、捷克斯洛伐克、波兰以及丹麦等。材料可以说明第一次世界大战（ ） A. 具有帝国主义掠夺性质 B. 削弱了欧洲的优势地位 C. 促进殖民地国家觉醒 D. 德国是战争的罪魁祸首 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“德国放弃所有海外殖民地，其殖民地皆被英、法、日瓜分；并将近1/7领土‘让还’给法国、比利时、捷克斯洛伐克、波兰以及丹麦等”，可知，德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，结合所学知识可知，一战是列强为重新瓜分世界、争夺殖民地而进行的战争，因此材料可以说明第一次世界大战具有帝国主义掠夺性质，A项正确；削弱了欧洲的优势地位，题干内容没有体现，题干内容反映的是德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，排除B项；促进殖民地国家的觉醒，题干内容没有涉及，题干内容反映的是德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，排除C项；德国是战争的罪魁祸首，是指德国挑起战争，题干内容没有涉及，题干内容反映的是德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，排除D项。故选A项。 22. 法国战后外交战略是依靠与英、美两国的同盟关系，组建以法国为中心的欧洲安全网络，维持凡尔赛体系，确保法国在欧洲大陆的优越地位，压制德国的东山再起；而德国如同普法战争后的法国，要收复失地，向宿敌报仇雪恨。这一状况显示（ ） A. 凡尔赛体系导致战胜国之间矛盾尖锐 B. 英国没有能力实现凡尔赛体系最初目的 C. 法、德矛盾加深，最终把欧洲和世界带入战争 D. 帝国主义在欧洲、西亚的统治秩序得以确立 【答案】C 【解析】 【详解】题干“法国战后外交战略是依靠与英、美两国的同盟关系......压制德国的东山再起”“德国如同普法战争后的法国，要收复失地，向宿敌报仇雪恨”反映了法德矛盾进一步加深，在德国埋下了复仇的种子，最终德国成为二战的策源地，C项正确；根据题意和所学知识，凡尔赛会议上，法国主张最大限度的削弱德国，而德国想要收复失地，法德矛盾是战胜国和战败国之间的矛盾，排除A项；凡尔赛会议后，欧洲的政治秩序暂时得到稳定，英国的目的暂时实现，排除B项；凡尔赛会议确定了帝国主义在西亚、非洲等地区的统治地位，但题干中并没有体现，排除D项。故选C项。 23. 《列宁全集》指出，所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节。这说明（ ） A. 新经济政策背离社会主义道路 B. 列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡 C. 战时共产主义政策的优势明显 D. 列宁主张采用市场经济手段来扭转经济形势 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节”可知，列宁主张运用市场经济手段来活跃经济，D项正确；材料表述的并不是新经济政策，排除A项；材料没有体现国家干预，排除B项；由于战时共产主义政策弊端的存在，列宁才提出材料中的观点，排除C项。故选D项。 24. 下表是“1928—1940年苏联部分工、农业产品产量对比表”，据此可知（ ） 项目 钢（万吨） 煤炭（万吨） 石油（万吨） 棉织品（万吨） 谷物（万吨） 1928年 425.1 3551 1160 26.78 7330 1940年 1831.7 16592.3 3110 39.54 9564 增幅 326% 368% 168% 48% 31% A. 新经济政策初见成效 B. 临时政府没有满足人民的要求 C. 苏联模式隐藏危机 D. 苏维埃社会主义共和国联盟成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1928-1940年苏联部分工、农业产品产量对比表”和所学知识可知，从1928到1940年间，苏联的钢铁、煤炭、石油等重工业增幅巨大，但棉纺织、谷物等轻工业和食物增幅却远远低于重工业的增幅，‌表中数据反映出这一阶段苏联经济结构失衡，结合所学可知，斯大林模式通过高度集中的计划体制强制调配资源，虽在短期内实现重工业飞跃，但牺牲了农业和轻工业的均衡发展，因此，材料表格反映了斯大林模式的弊端已经显露出来，隐藏危机，C项正确；新经济政策1921年开始实施，1928年斯大林已终止该政策转向计划体制，表格数据是1928年后，反映的是新模式效果，非新经济政策，排除A项；临时政府存在于1917年俄国革命前，与1928—1940年的苏联建设时期无关，题干数据体现社会主义建设阶段问题，非临时政府时期，排除B项；苏联成立于1922年，表格数据起始年远在其后，且数据变化反映经济发展模式，而非国家成立事件，排除D项。故选C项。 25. 斯大林认为1927年底苏联发生粮食收购危机的主要原因是以小农经济为基础的农业没有借助先进的农业机械进行生产，导致粮食生产率低，不能提供充足的商品粮。为此，苏联（ ） A. 进行工业化建设 B. 实行农业集体化运动 C 实施新经济政策 D. 退出第一次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1927年底苏联发生粮食收购危机的主要原因是以小农经济为基础的苏联农业没有借助先进的农业机械进行生产，导致粮食生产率低，不能提供充足的商品粮”和所学知识可知，由于在1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。所以1927年后，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，政府也从多方面支持集体农庄的建设，以集中资源，提高农业生产效率，B项正确；1926年苏联开始进行社会主义工业化建设，与题干农业问题不直接相关，与“1927年”时间也不符，排除A项；新经济政策在斯大林上台后就被逐步暂停了，排除C项；1918年苏俄就退出一战了，时间不符，排除D项。故选B项。 26. 对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 罗斯福新政 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式”的信息，结合所学知识可知，20世纪三四十年代苏联的领导人是斯大林，他在经济上实行两个五年计划，实现了国家的工业化，政治上颁布了1936年新宪法，建立了斯大林模式，这一模式在刚建立初期取得了惊人的效果，使苏联成为欧洲第一，世界第二的工业强国，但后来这一模式僵化，最终导致了苏联的解体，符合题干的“从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的”的内容，所以答案选C。 27. 在工业化时期，苏联重工业投资占国家总投资的30%以上。1926-1940年，重工业增长了18倍，较轻工业增长速度快2倍多，比农业快了14倍。可见，苏联工业化的特点是（ ） A. 优先发展重工业 B. 发展过程艰难曲折 C. 高积累、低消费筹集资金 D. 以牺牲农业和农民利益为代价 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“苏联重工业投资占国家总投资的30％以上”“1926-1940年，重工业增长了18倍，较轻工业增长速度快2倍多，比农业快了14倍”，可知，苏联工业化的特点是优先发展重工业，A项正确；苏联工业化发展过程艰难曲折在材料中没有体现，排除B项；材料没有反映苏联工业化高积累、低消费筹集资金，排除C项；苏联工业化以牺牲农业和农民利益为代价与材料无关，排除D项。故选A项。 28. 下侧史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动 暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——甘地 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 ——玻利瓦尔 A. 背景不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 性质不同 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料甘地的话“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”表明甘地采取的是非暴力的方式来抵抗邪恶势力，玻利瓦尔的话“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”，结合所学可知表明玻利瓦尔采取革命方式对抗西班牙，他们的方式是不一样的，一个非暴力，一个暴力，C项正确；材料中没有描述背景，目的，性质的信息，都在说方式，排除ABD项。故选C项。 29. 由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及发展些与战争有关的工业，以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是（ ） A. 无产阶级逐渐壮大 B. 资产阶级逐渐壮大 C. 华夫脱运动兴起 D. 英国承认埃及独立 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。”可知，为埃及带来的最直接结果是：资产阶级逐渐壮大，B项正确；A项不符合题意，排除A项；依据所学知识可知，“扎格鲁尔领导埃及反抗英国殖民统治的“华夫脱运动””，排除C项；依据所学知识可知，1922年英国被迫有条件承认埃及独立，排除D项。故选B项。 30. 利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ） 主题？ 1920—1930年 甘地 印度非暴力不合作运动 1918—1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动 1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 欧洲早期殖民掠夺活动 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 亚非拉民族民主运动 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，亚洲印度非暴力不合作运动、非洲埃及华夫脱运动都反对英国殖民统治，争取民族独立，美洲墨西哥卡德纳斯改革是卡德纳斯在墨西哥推行的一场摆脱政治危机、实现民主政治的自上而下的改革，因此其主题应是亚非拉民族民主运动，D项正确；墨西哥卡德纳斯改革是一场自上而下的改革，旨在推动政治经济的现代化，并不是殖民地人民的反抗斗争，排除A项；题干中的事件都是关于一战后亚非拉民族民主运动，并不是欧洲早期殖民掠夺活动或国际共产主义运动，排除BC项。故选D项。 二、材料题（共3道大题，其中31题15分、32题13分、33题12分，共40分。请将正确答案规范书写于答题卡相应位置。） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄国在19世纪最后十年发生了转型。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （1）材料一中“成为经济发展和国家生存的障碍”的制度是什么？“改革”指的是俄国历史上的什么事件？这次改革的性质是什么？ 材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。” （2）根据材料二并结合所学知识，指出“我们情绪激动”是因为哪一制度的存在？“绝不可折断”反映出林肯的首要目的是什么。为实现这一目的，林肯领导了美国历史上哪一场战争？在该次战争中，为扭转战局林肯政府颁布了哪两部重要文件？ 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （3）为了实现材料三中的“首要目标”，明治政府采取了什么措施？除此之外，在经济方面采取了哪些措施？结合所学知识，分析这次改革和材料一中所指的改革对两国的共同作用。 （4）综合上述材料，提炼一个学习主题。 【答案】（1）制度：农奴制。 事件：1861年农奴制改革（或亚历山大二世改革） 性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革。 （2）制度：黑人奴隶制。 首要目的：维护国家统一。 战争：美国南北战争（或美国内战）。 重要文件：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 （3）措施：废藩置县。 经济措施：推动地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 共同作用：都推动国家由封建社会向资本主义社会过渡；都促进了本国经济近代化和工业化；都加强了国家统一与中央集权；都提升了国家国际地位，摆脱了落后挨打局面；都是自上而下的资产阶级性质改革，为国家近代化奠定基础。 （4）学习主题：资本主义制度的扩展。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。改革使俄国在19世纪最后十年发生了转型”可知，材料所说的这种制度指农奴制。在19世纪中期，俄国仍保留着封建农奴制，农奴没有人身自由，被束缚在土地上，无法为工业发展提供自由劳动力和市场，严重阻碍资本主义经济的发展，同时导致军事落后、社会矛盾尖锐，威胁国家稳定。所以，农奴制成为经济发展和国家生存的障碍。 事件：结合所学内容可得出，为解决这一障碍，1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，史称“1861年农奴制改革”或“亚历山大二世改革”。这是俄国近代史上最重要的改革之一，标志着俄国从封建社会向资本主义社会过渡。 性质：结合所学知识可得出，俄国农奴制改革由沙皇自上而下推行，虽保留了大量封建残余，但从社会经济结构上看，它废除了农奴制，解放了劳动力，促进了资本主义工商业发展，因此其性质是一场自上而下的资产阶级性质的改革。 【小问2详解】 制度：根据材料二“我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”并结合所学知识可得出，林肯讲话背景是美国内战前夕，南北矛盾尖锐。“情绪激动”指北方与南方在奴隶制存废问题上的激烈冲突。南方种植园经济依赖黑人奴隶劳动，北方工业资产阶级主张废除奴隶制以扩大自由劳动力市场和统一国内市场。所以“情绪激动”是因为黑人奴隶制的存在。 首要目的：结合所学知识可知，“绝不可折断”强调国家统一不可分裂，说明林肯的首要目标是维护国家统一，而非立即废除奴隶制。他曾在信中明确表示：“如果我能拯救联邦而不解放一个奴隶，我愿意这样做；如果我能拯救联邦而解放所有奴隶，我愿意这样做”可见其核心是维护联邦统一。 战争：据所学可知，为实现国家统一，林肯领导了1861-1865年的美国内战（又称“南北战争”）。 重要文件：据所学内容可得出，为调动北方民众与黑人奴隶支持战争，林肯政府先后颁布，《宅地法》，鼓励自由民移民西部，购买土地，促进农业发展与兵源补充。《解放黑人奴隶宣言》宣布南方叛乱州的奴隶获得自由，从道义与军事上瓦解南方经济基础，激励黑人参军。 【小问3详解】 措施：根据材料三“明治政府的首要目标是强化中央集权……”可知，明治政府实行废藩置县，废除全国各藩（地方封建领主），设立府县，由中央政府直接任命知事管理，彻底结束幕府时代的地方割据状态；加强天皇权威。通过《五条誓文》和《大日本帝国宪法》，确立天皇为国家最高统治者，建立以天皇为核心的近代中央集权国家体制；建立近代官僚体系，设立内务省、大藏省等中央行政机构，统一全国行政、司法、军事权力。 经济措施：结合所学知识可知，明治政府推行“殖产兴业”政策，引进西方先进技术与设备，创办国营模范工厂，扶植私人资本主义企业发展；土地制度改革，废除封建领主土地所有制，承认土地私有，允许自由买卖，颁发地契，征收统一地税；统一货币与度量衡：建立现代金融体系，设立国立银行，发行统一货币，促进国内统一市场形成；大力发展交通与通信，修建铁路、电报线路，推动工业化基础建设。 共同作用：对比材料一和材料二可知，在改革性质方面，日本明治政府进行的改革是资产阶级性质的近代化改革，俄国1861年改革是一场自上而下的资产阶级性质改革。二者都推动国家走上资本主义发展道路；在改革目标方面，日本改革企图达到富国强兵，摆脱民族危机的目的，俄国农奴制改革企图缓和社会矛盾，维护沙皇统治。二者的共同点是为了解决内忧外患实践国家近代化发展；在经济层面，日本发展的是工业，建立了现代经济体系，俄国主要是解放农奴促进资本主义发展。二者的改革为资本主义发展扫清了障碍；在政治层面，日本改革建立了中央集权体制，俄国农奴制改革建立地方自治机构。二者的共同点都推动了国家政治体制的近代化；在社会层面，日本废除了封建等级制度，俄国废除了农奴制。二者都促进了社会流动性和阶层的重组；在国际地位方面，二者都提升了国家的国际地位摆脱了落后的局面。 【小问4详解】 学习主题：俄国1861年农奴制改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了劳动力和资金等条件，推动俄国走上资本主义道路；美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清了又一障碍；日本明治维新通过一系列改革措施，使日本走上资本主义道路，成为亚洲强国。这三个国家的变革，都是资本主义制度在不同国家的扩展，它们顺应了当时资本主义发展的潮流，推动了本国社会的进步和发展，所以可以选择“资本主义制度的扩展”作为学习主题。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）统计图 图二 德国向英国发起挑战 （1）材料一中图一可以看出帝国主义国家的力量对比发生了什么变化？变化的出现与哪次工业革命有关？人类由此进入哪一新的时代？图二德国提出了怎样的要求？ 材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。” （2）根据所学，指出使“欧洲变成一只火药桶”的根本原因是什么？“一粒火星”指的是哪一事件？由此，指出第一次世界大战是怎样的一场战争？ 材料三：一战后，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。为此，帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。 （3）通过材料三的两个会议形成的国际关系体系是什么？请写出华盛顿会议涉及中国问题的文件名称及由此给中国带来的影响。 【答案】（1）变化：后起的德国、美国经济实力上升，超过老牌强国英国和法国。 工业革命：第二次工业革命 时代：电气时代 要求：要求重新瓜分殖民地（要求重新分割世界）和挑战英国海上霸权。 （2）根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧。 事件：萨拉热窝事件 战争性质：帝国主义掠夺战争（非正义战争）。 （3）体系：凡尔赛—华盛顿体系 文件名称：《九国公约》 影响：《九国公约》虽表面上声称尊重中国的主权、独立与领土完整；遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”原则，但实际上为美国在中国的扩张提供了便利，使中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面；一定程度上打破了日本独霸中国的企图，使中国重新回到“几个帝国主义国家共同支配”的状态；中国未能收回山东主权（后经《中日解决山东悬案条约》部分收回），但民族觉醒加剧，推动五四运动与反帝反封建斗争深入发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一图一“主要工业国家在世界工业中的比重（%）统计图”可知，英国和法国的工业比重从1870年到1913年下降；美国和德国的工业比重大幅上升，尤其是德国增长迅猛，甚至超过英法。说明后起的帝国主义国家（美国、德国）经济实力迅速增强，超越老牌强国（英国、法国）。 工业革命：结合所学知识可知，各帝国主义国家实力的变化主要源于19世纪70年代至20世纪初的第二次工业革命。第二次工业革命以电力、内燃机、化学工业等为代表，德国和美国在新技术应用和工业化方面走在前列。 时代：据所学知识可知，电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。人类社会进入了“电气时代”。 要求：根据材料一图二“德国向英国发起挑战”可知，德国在经济实力增强后，要求重新瓜分世界殖民地和势力范围，特别是挑战英国的海上霸权和全球殖民体系。 【小问2详解】 根本原因：结合所学知识可知，各帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧。新兴强国（如德国）要求按实力重新分配殖民地和势力范围，与老牌强国（如英法）矛盾激化。 事件：据所学知识可知，1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅部队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 战争性质：结合所学知识可知，第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 【小问3详解】 体系：根据材料三“帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议”可知，一战结束后，通过召开巴黎和会和华盛顿会议形成了凡尔赛-华盛顿体系。 文件名称：结合所学知识可知，巴黎和会战时调整了战胜国在欧洲的关系，但他们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。为了调整帝国主义国家在这一地区的关系，由美国倡导于1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等九个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年九国代表签署了《九国公约》等条约。 影响：据所学内容可知，《九国公约》虽表面上声称尊重中国的主权、独立与领土完整；遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”原则，但实际上为美国在中国的扩张提供了便利，使中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面；一定程度上打破了日本独霸中国的企图，使中国重新回到“几个帝国主义国家共同支配”的状态；中国未能收回山东主权（后经《中日解决山东悬案条约》部分收回），但民族觉醒加剧，推动五四运动与反帝反封建斗争深入发展。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，列宁说：“目前很清楚了——我们用‘冲击’的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——引自《苏联兴亡史》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出列宁为此实行了哪一经济政策及经济政策上的变化，对当时的苏俄产生了怎样的影响？ 材料二工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等行业）。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。 ——斯大林 （2）根据材料二并结合所学，分析斯大林实行社会主义工业化有何特点。结合所学知识，说一说取得的成效。 材料三 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍作不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的：我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——《大国崛起》解说词 （3）根据所学指出，罗曼·罗兰所说的“这些政策”形成的标志是什么？结合所学知识，说明“这些政策”包含哪些“消极的东西”？ （4）从材料和所学知识分析，从列宁到斯大林，一直在调整苏俄（联）的经济政策这给我们什么启示？ 【答案】（1）经济政策：新经济政策 变化：由战时共产主义政策直接向社会主义过渡转变为利用市场和商品关系来发展生产。允许商品货币关系存在，以粮食税代替余粮收集制，恢复自由贸易，允许私人经营中小企业。 影响：新经济政策的实施促进了苏维埃俄国经济的恢复，农业产量回升，市场活跃，1925年工业产值恢复到一战前水平；使社会稳定，缓和了工农矛盾，巩固了苏维埃政权；属于过渡的桥梁，为社会主义建设探索出一条“迂回过渡”的可行路径；但未根本解决农业集体化与工业化的矛盾，1928年后被斯大林模式取代。 （2）特点：优先发展重工业、高度集中的计划经济、牺牲农业支持工业。 成效：①工业产值跃居欧洲第一、世界第二；②建立起独立完整的工业体系；③增强国防实力，为二战胜利奠定物质基础；④加速城市化与工人阶级成长，确立计划经济体制。 （3）标志：1936年苏联新宪法颁布 “消极的东西”：由于苏联在进行社会主义建设的时候，没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。导致经济比例失调、牺牲农民利益、体制僵化、缺乏民主与法治、资源浪费等。 （4）启示：①经济政策必须符合本国国情和生产力水平；②改革需平衡效率与公平、集权与活力；③尊重客观经济规律，反对教条主义；④政策具有阶段性，应随时代发展动态调整；⑤任何制度都应在实践中不断优化，避免僵化。 【解析】 【小问1详解】 经济政策：根据材料一“政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去”并结合所学知识可知，苏维埃俄国在经历了数年战争后，经济异常困难，社会矛盾加剧，在1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。 变化：结合所学知识可知，新经济政策的实行体现了由战时共产主义政策直接向社会主义过渡转变为利用市场和商品关系来发展生产。以征收粮食税代替余粮收集制；允许国家雇佣劳动力和出租土地；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品；实行自由贸易，允许私人经营中小企业，实行按劳分配的工资制。 影响：据所学知识可知，新经济政策的实施促进了苏维埃俄国经济的恢复，农业产量回升，市场活跃，1925年工业产值恢复到一战前水平；使社会稳定，缓和了工农矛盾，巩固了苏维埃政权；属于过渡的桥梁，为社会主义建设探索出一条“迂回过渡”的可行路径。但未根本解决农业集体化与工业化的矛盾，1928年后被斯大林模式取代。 【小问2详解】 特点：根据材料二“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等行业）。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业”并结合所学知识可知，斯大林实行的社会主义工业化优先发展重工业，以钢铁、煤炭、机械制造、电力、国防工业为核心，轻工业与农业长期被忽视，形成“畸形发展”；高度集中的计划经济体制，实行五年计划，国家统一调配资源，企业无自主权，完全服从国家指令；依靠国内积累，牺牲农业，通过农业集体化强制征收粮食，为工业化提供资金和原料，以“剪刀差”压低农产品价格，补贴工业；追求高速度与规模，忽视经济效益和民生需求，强调“数量指标”和“赶超西方”。 成效：结合所学知识可知，苏联在1928–1937年，经过两个五年计划，经济实力跃升，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二（仅次于美国）；建成乌拉尔-西伯利亚工业区，形成完整工业体系；钢铁、煤炭、电力等重工业产量大幅增长（如1937年钢产量达1770万吨，比1913年增长近4倍）。国防能力增强，为二战胜利奠定物质基础；培养了大量技术工人与工程师队伍；城市化与人口结构变化，城市人口大幅增长，工人阶级队伍壮大，形成“工业化—集体化”模式，确立计划经济体制。 【小问3详解】 标志：据所学内容可得出，工业化和农业集体化的实现，使苏联的经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化，为了从法律上肯定这些变化。1936年苏联公布了新宪法，新宪法规定苏联是工农社会主义国家，新宪法也标志着苏联模式的形成。 “消极的东西”：结合所学知识可知，由于苏联在进行社会主义建设的时候，没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。导致经济比例失调、牺牲农民利益、体制僵化、缺乏民主与法治、资源浪费等。 【小问4详解】 启示：综合以上三者材料并结合所学知识可知，列宁时期，经济政策由战时共产主义向新经济政策转变，斯大林时期废除新经济政策，实行计划经济与集体化。这一系列调整反映出：政策必须适应国情与实际发展阶段。列宁在内战后用新经济政策恢复经济，允许市场与私有制存在，体现务实精神。斯大林为快速工业化而牺牲市场机制，虽见效快，但埋下长期隐患。启示我们：任何经济政策都不能脱离现实条件和生产力水平，必须动态调整；改革需要平衡效率与公平、集权与活力，斯大林模式效率高但缺乏弹性，后期难以改革；新经济政策虽灵活但被放弃，说明制度选择需兼顾长期可持续性。经济发展不能只追求速度，更要重视制度活力与人民福祉；政策调整应尊重客观规律，避免教条主义，战时共产主义试图直接过渡到共产主义失败，说明“超阶段”政策不可行，集体化强制推行违背农民意愿，造成严重社会后果；社会发展必须尊重经济规律和群众意愿，不能仅凭意识形态强行推进；政策具有历史阶段性，应与时俱进，列宁的新经济政策是过渡性政策，符合当时恢复经济的需求，斯大林模式适应战争与工业化需求，但和平时期难以维系；没有一成不变的“最优模式”，政策需随时代变化不断优化。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷 分值：100分；时间：60分钟 一、选择题（每小题只有一个最佳答案，请将正确答案的序号规范涂写于答题卡相应位置，每小题2分，共30小题，计60分。） 1. 18世纪末，因葡萄牙殖民统治者强征税款，巴西的米纳斯地区发生了“米纳斯密谋案”（反抗葡萄牙殖民统治的密谋活动）；之后在1800年前后，部分生于巴西的欧洲后裔以“巴西之子”自称，抵触葡萄牙的殖民统治。该材料可用于研究拉美地区（ ） A. 资本主义的发展 B. 封建统治的终结 C. 民族意识的觉醒 D. 殖民体系的崩溃 2. 下图所示措施表明了彼得一世决心(　　) 　　　 彼得一世颁布“胡须税牌”　 彼得一世剪大臣的胡子 A. 增加俄国财政收入 B. 向西方学习 C. 脱离亚洲融入欧洲 D. 建立资本主义制度 3. 下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事，这些事件反映出（ ） 时间 事件 1861年 俄国农奴制改革 1861-1865年 美国内战 1868年 日本明治维新 A. 欧洲中心地位已确立 B. 电气时代已到来 C. 世界各国正同步发展 D. 资本主义的扩展 4. 下面所示目录节选自《世界史·近代史编》一书。目录中的“______”处应填入（ ） 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第一节 欧美的民族民主运动·改革运动 1.英国1832、1867年的改革 2.俾斯麦与德国统一 3.意大利统一 4.______ 5.美国内战 A. 马克思主义诞生 B. 日本明治维新 C. 俄国彼得一世改革 D. 俄国1861年改革 5. “北方人看不惯南方人，南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。”该材料分析的是（ ） A. 英国进行资产阶级革命的原因 B. 拉美独立运动爆发的原因 C. 美国南北战争爆发的原因 D. 俄国废除农奴制度的背景 6. 下表反映的是19世纪60—70年代日本经济发展成果，各成果取得的主要原因是（ ） 年份 成果 1869 第一次使用电报连通了横滨和东京 1870 有了第一台纺纱机 1872 连接横滨和东京的第一条铁路竣工 A. 废藩置县，加强中央集权 B. 引进西方技术，鼓励发展近代工业 C. 提倡“文明开化”，努力发展教育 D. 允许土地买卖 7. 下面两图所示情景的出现是由于（ ） A. “三角贸易”的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 动力机的广泛应用 D. 第一次世界大战的爆发 8. 当您漫步街头，会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽车已越来越多的进入人们的家庭。请问世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是（ ） A. 斯蒂芬森 B. 爱迪生 C. 卡尔·本茨 D. 莱特兄弟 9. 你如果想拍摄一部反映19世纪上半叶法国社会生活的影片，下列哪部文学作品可成为该影片的蓝本 A. B. C. D. 10. 19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万；19世纪20年代，美国人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。该时期，世界人口快速增长的原因是（ ） A. 人类改造自然的能力增强，出生率上升 B. 自然环境的变化有利于人类的发展 C. 生产力水平提高，人均寿命延长，死亡率下降 D. 受生育观念的影响 11. 美国的经济学家亨利·乔治评价有关工业化的相关内容时说道，在很多情况下，“物质进步不仅不能解脱贫困，实际上它产生贫困”。对此理解正确的是（ ） A. 工业化促进城市化 B. 工业化带来贫困 C. 物质进步不可取 D. 贫富差距拉大 12. 漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。下面漫画表达的 （ ） A. 第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡 B. 第一次世界大战爆发 C. 三国同盟和三国协约形成 D. 一战是非正义的帝国主义战争 13. 下图为欧洲14国三大产业从业人口分布表（%），如表中数据的变化表明，第二次工业革命（ ） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 269 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 A. 促进了生产力的发展 B. 引起生活方式的改变 C. 提高了大众文化水平 D. 推动劳动力结构变化 14. 平奇贝克在《女工和工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地，光线、空气，思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ） A. 促使女性走上企业领导岗位 B. 提高了女性的生产积极性 C. 增强了女性融入社会的能力 D. 培养了女性优良的工作习惯 15. 19世纪末起，全球风起云涌，冲突不断：英俄在波斯和阿富汗对抗；英法在暹罗对抗；英德在东非对抗；德法在摩洛哥对抗。这些冲突反映出（ ） A. 早期殖民掠夺的残酷性 B. 经济竞争引发了殖民对抗 C. 亚非解放运动风起云涌 D. 美国世界优势地位动摇 16. 史载，沙皇尼古拉二世于1917年3月15日让位给他兄弟米哈伊尔，而米哈伊尔第二天就放弃了王位。导致这一现象出现的主要原因是（ ） A. 起义军攻占冬宫 B. 协约国占据上风 C. 皇权纷争内讧 D. 爆发二月革命 17. 二月革命结束后，列宁认为“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”，甚至在6月时，他还明确指出“在俄国不能实施社会主义”，但是到了11月，他却表示“10月25日革命是社会主义革命。”列宁观念的转变主要是由于（ ） A. 俄国革命形势的迅速发展 B. 工人阶级力量的成长壮大 C. 临时政府逐渐掌握了政权 D. 国外武装势力的不断干涉 18. 下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景，就是（ ） 1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谋。 1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国。 1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人。 A. 工业化造成阶级矛盾尖锐 B. 德国崛起后英德矛盾激化 C. 三国同盟与三国协约相互对立 D. 殖民地人民反抗斗争广泛兴起 19. 把社会主义由一种理论思潮、一种政治理想，首次变成了现实，变成了一种崭新的国家制度的事件是（ ） A. 十月革命 B. 二月革命 C. 第一国际 D. 法国大革命 20. 下图漫画描绘了巴黎和会上的“三巨头”在操控地球并丈量世界。该漫画讽刺的是（ ） A. 获胜大国重新瓜分世界 B. 国际联盟被英法所控制 C. 法西斯国家的侵略扩张 D. 美苏冷战威胁世界和平 21. 《凡尔赛条约》规定：德国放弃所有海外殖民地，其殖民地皆被英、法、日瓜分；并将近1/7领土“让还”给法国、比利时、捷克斯洛伐克、波兰以及丹麦等。材料可以说明第一次世界大战（ ） A. 具有帝国主义掠夺性质 B. 削弱了欧洲的优势地位 C. 促进殖民地国家的觉醒 D. 德国是战争的罪魁祸首 22. 法国战后外交战略是依靠与英、美两国的同盟关系，组建以法国为中心的欧洲安全网络，维持凡尔赛体系，确保法国在欧洲大陆的优越地位，压制德国的东山再起；而德国如同普法战争后的法国，要收复失地，向宿敌报仇雪恨。这一状况显示（ ） A. 凡尔赛体系导致战胜国之间矛盾尖锐 B. 英国没有能力实现凡尔赛体系的最初目的 C. 法、德矛盾加深，最终把欧洲和世界带入战争 D. 帝国主义在欧洲、西亚统治秩序得以确立 23. 《列宁全集》指出，所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节。这说明（ ） A. 新经济政策背离社会主义道路 B. 列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡 C. 战时共产主义政策的优势明显 D. 列宁主张采用市场经济手段来扭转经济形势 24. 下表是“1928—1940年苏联部分工、农业产品产量对比表”，据此可知（ ） 项目 钢（万吨） 煤炭（万吨） 石油（万吨） 棉织品（万吨） 谷物（万吨） 1928年 425.1 3551 1160 26.78 7330 1940年 1831.7 16592.3 3110 39.54 9564 增幅 326% 368% 168% 48% 31% A. 新经济政策初见成效 B. 临时政府没有满足人民的要求 C. 苏联模式隐藏危机 D. 苏维埃社会主义共和国联盟成立 25. 斯大林认为1927年底苏联发生粮食收购危机的主要原因是以小农经济为基础的农业没有借助先进的农业机械进行生产，导致粮食生产率低，不能提供充足的商品粮。为此，苏联（ ） A. 进行工业化建设 B. 实行农业集体化运动 C. 实施新经济政策 D. 退出第一次世界大战 26. 对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指 A 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 罗斯福新政 27. 在工业化时期，苏联重工业投资占国家总投资的30%以上。1926-1940年，重工业增长了18倍，较轻工业增长速度快2倍多，比农业快了14倍。可见，苏联工业化的特点是（ ） A. 优先发展重工业 B. 发展过程艰难曲折 C. 高积累、低消费筹集资金 D. 以牺牲农业和农民利益为代价 28. 下侧史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动 暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——甘地 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 ——玻利瓦尔 A. 背景不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 性质不同 29. 由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及发展些与战争有关的工业，以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是（ ） A. 无产阶级逐渐壮大 B. 资产阶级逐渐壮大 C. 华夫脱运动兴起 D. 英国承认埃及独立 30. 利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ） 主题？ 1920—1930年 甘地 印度非暴力不合作运动 1918—1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动 1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 欧洲早期殖民掠夺活动 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 亚非拉民族民主运动 二、材料题（共3道大题，其中31题15分、32题13分、33题12分，共40分。请将正确答案规范书写于答题卡相应位置。） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄国在19世纪最后十年发生了转型。 ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （1）材料一中“成为经济发展和国家生存的障碍”的制度是什么？“改革”指的是俄国历史上的什么事件？这次改革的性质是什么？ 材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。” （2）根据材料二并结合所学知识，指出“我们情绪激动”是因为哪一制度的存在？“绝不可折断”反映出林肯的首要目的是什么。为实现这一目的，林肯领导了美国历史上哪一场战争？在该次战争中，为扭转战局林肯政府颁布了哪两部重要文件？ 材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘编自杰里·本特利等《新全球史》 （3）为了实现材料三中的“首要目标”，明治政府采取了什么措施？除此之外，在经济方面采取了哪些措施？结合所学知识，分析这次改革和材料一中所指的改革对两国的共同作用。 （4）综合上述材料，提炼一个学习主题。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 主要工业国家在世界工业中的比重（%）统计图 图二 德国向英国发起挑战 （1）材料一中图一可以看出帝国主义国家的力量对比发生了什么变化？变化的出现与哪次工业革命有关？人类由此进入哪一新的时代？图二德国提出了怎样的要求？ 材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。” （2）根据所学，指出使“欧洲变成一只火药桶”的根本原因是什么？“一粒火星”指的是哪一事件？由此，指出第一次世界大战是怎样的一场战争？ 材料三：一战后，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。为此，帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。 （3）通过材料三的两个会议形成的国际关系体系是什么？请写出华盛顿会议涉及中国问题的文件名称及由此给中国带来的影响。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1921年，列宁说：“目前很清楚了——我们用‘冲击’的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——引自《苏联兴亡史》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出列宁为此实行了哪一经济政策及经济政策上的变化，对当时的苏俄产生了怎样的影响？ 材料二工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等行业）。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。 ——斯大林 （2）根据材料二并结合所学，分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点。结合所学知识，说一说取得的成效。 材料三 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍作不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的：我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——《大国崛起》解说词 （3）根据所学指出，罗曼·罗兰所说的“这些政策”形成的标志是什么？结合所学知识，说明“这些政策”包含哪些“消极的东西”？ （4）从材料和所学知识分析，从列宁到斯大林，一直在调整苏俄（联）的经济政策这给我们什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $