第七章《力》第3节《重力》 ---2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第 7 章《力》第 3 节 重力 一、预习导航补充（针对重力） 1.重力的施力物体是什么？受力物体是什么？ 2.重力的方向是怎样的？生活中哪些现象利用了重力的方向特点？ 3.重力的大小与什么因素有关？计算公式是什么？各物理量的符号和单位分别是什么？ 4.什么是重心？规则物体和不规则物体的重心位置如何确定？ 5.重力属于哪种性质的力？它与之前学的拉力、推力有什么区别？ 二、重力 知识点梳理（概念 - 公式 - 规律 - 注意事项） 【核心概念】 1.重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，用符号G表示。 2.施力物体：地球；受力物体：地球附近的所有物体。 注：重力是地球吸引力的一部分，不是地球对物体的吸引力本身。 .4重力的方向：竖直向下（垂直于水平面向下，不是垂直于接触面）。 应用实例：铅垂线（检测墙壁是否竖直）、水平仪（检测桌面是否水平）。 5.重心：物体所受重力的等效作用点。 形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其几何中心（如正方体的重心在中心，球体的重心在球心）。 形状不规则或质量分布不均匀的物体，重心可用悬挂法确定。 重心不一定在物体上（如空心圆环的重心在圆环中心，不在环上）。 【公式 / 规律（标注符号含义 + 单位】 1.重力大小的计算公式： G=mg 符号含义：G—— 重力，单位：牛顿（N）；m—— 质量，单位：千克（kg）；g—— 重力与质量的比值。 g的取值：通常取g=9.8N/kg，物理意义是质量为 1kg 的物体受到的重力为 9.8N；粗略计算时可取(g=10N/kg)。 2.重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。 【易错点提醒】 1.误区：“重力的方向是垂直向下”—— 纠正：重力方向是竖直向下，垂直向下是指垂直于接触面，只有在水平面时，竖直向下和垂直向下才一致。 2.误区：“质量和重力是同一个物理量”—— 纠正：质量是物体所含物质的多少，是物体的固有属性，不随位置改变；重力是物体受到的力，随位置改变（如物体在月球上的重力是地球上的 1/6，质量不变）。 3.误区：“重心一定在物体上”—— 纠正：重心是等效作用点，可能在物体外，如空心球、圆环。 4.3误区：“g是一个定值，任何位置都不变”—— 纠正：g的大小随纬度升高而增大，随高度升高而减小（如赤道的g小于两极的g，高山上的g小于地面的g）。 3、 重力 基础练习题 1.判断题（正确的打 “√”，错误的打 “×”） (1) 地球附近的所有物体都受到重力的作用。（） (2) 重力的方向总是垂直于地面向下。（） (3) 物体的质量越大，受到的重力就越大。（） (4) 一个苹果的质量约为 0.15kg，它受到的重力约为 1.5N（g取 10N/kg）。（） (5) 重心一定在物体上。（） 2.选择题 (1) 关于重力，下列说法正确的是（） A. 重力的施力物体是物体本身 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 向上抛出的篮球，上升过程中不受重力 D. 质量为 1kg 的物体受到的重力一定是 9.8N (2) 小明的质量为 50kg，他受到的重力大小约为（）（g取 10N/kg） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N (3) 下列现象中，利用了重力方向特点的是（） A. 用弹簧测力计测量力的大小 B. 用重垂线检查墙壁是否竖直 C. 用力将篮球投出 D. 用手拍打桌子，手感到疼 (4) 一个物体在月球上受到的重力是地球上的\(\frac{1}{6}\)，小明在地球上的重力为 540N，则他在月球上的质量为（）（g取 10N/kg） A. 54kg B. 90kg C. 540kg D. 9kg 3.填空题 (1) 重力的施力物体是________，重力的方向是________。 (2) 公式G=mg中，g的物理意义是________________________，其值约为________N/kg。 (3) 一个质量为 2kg 的铁块，它受到的重力为________N；若把它带到月球上，它的质量为________kg，受到的重力将________（选填 “变大”“变小” 或 “不变”）。 (4) 建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________________的特点。 (5) 形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的________。 4.作图题 (1) 体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。 (2) 如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。 5.计算题： （1）一个质量为 500g 的鸡蛋，静止在水平桌面上，求它受到的重力大小。（g取 9.8N/kg） 6.实验题 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，有如下操作： （1）用天平分别测量出甲、乙、丙的质量，记录到表格中。 （2）用弹簧测力计依次测量甲、乙、丙所受重力，记录到表格中。使用弹簧测力计时，正确的操作顺序是 （填写序号）。 A．把物体挂在弹簧测力计挂钩上                B．观察弹簧测力计的量程，明确分度值 C．弹簧测力计指针调零（对准零刻度线）        D．指针稳定后读数 物体 甲 乙 丙 质量m/kg 0.12 0.37 0.27 重力G/N 1.2 2.6 比值/（N·kg-1） （3）测量乙物体时，弹簧测力计及其示数如图所示，则该弹簧测力计的分度值是 N；乙物体的重力大小为 N。 （4）用g表示重力与质量的比值，从表中计算结果可知：g约等于 N/kg（保留1位小数）。这表明，物体所受重力跟它的质量成 。 四、重力 疑难问题标记 1. 2. 3. 五、重力 选学拓展（为深度学习铺垫） 1.思考：为什么物体在月球上的重力是地球上的 1/6？这与质量有什么关系？ 2.查阅资料：什么是超重和失重现象？它们与重力的变化有关吗？ 3.实践：用悬挂法找出一个不规则薄铁片的重心位置。 重力练习题答案 1.判断题 (1) √ (2) × (3) √ (4) √ (5) × 2.选择题 (1) B (2) C (3) B (4) A 3.填空题 (1) 地球；竖直向下 (2) 质量为 1kg 的物体受到的重力为 9.8N；9.8 (3) 19.6；2；变小 (4) 重力方向竖直向下 (5) 几何中心 4.作图题（参考） (1) 【答案】 【详解】重力的方向是竖直向下的，从篮球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： (2) 【答案】 【详解】作重力的示意图，要画出物体：作用点（即重心），画在物体的中心上；方向，竖直向下；符号G。所以作图如下 5.计算题 （1）解：m=500g=0.5kg 根据G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N 答：鸡蛋受到的重力为 4.9N。 6. 【答案】 BCAD 0.2 3.6 9.8 正比 【详解】（2）[1]弹簧测力计的正确使用方法： B．观察弹簧测力计的量程，明确分度值； C．弹簧测力计指针调零(对准零刻线)； A．把钩码挂在弹簧测力计挂钩上； D．指针稳定后读数； 故正确操作顺序是BCAD。 （3）[2][3]如图，测力计的分度值是0.2N，此时测力计的示数是3.6N，物体重力的大小等于测力计的示数，乙物体的重力大小为3.6N。 （4）[4]用g表示重力与质量的比值，由表中的第一组数据可知 由表中的第二组数据可知 由表中的第三组数据可知 为减小误差，取值平均值作为测量结果，g的取值 [5]分析表中的数据，考虑到误差因素，重力与质量的比值为一定值，故物体所受重力的大小与质量成正比。 6 学科网（北京）股份有限公司 $