2026年全国高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业单独统一招生考试语文模拟卷 (三)

2026年全国高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业 单独统一招生考试 语文模拟卷 (三) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、语文知识：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是 () A.处理 处所 处心积虑 B.供给 供品 供不应求 C.模型 模范 模棱两可 D.边塞 阻塞 敷衍塞责 2.下列各组词语，书写完全正确的一项是 () A.松弛 度假村 身邻其境 B.云霄 荧光屏 别出心裁 C.脏款 哈密瓜 眼花缭乱 D.即使 栏路虎 大相径庭 3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是() 个性、思想、学识和不凡的人生经历都决定了韩愈 的文风。韩愈自幼便怀有远大的为人为学之志， 的博览精研成就了他过人的学识和思维能力。而现实中一次次的挫折和失意让他困顿抑郁又矢志不渝的内心情愫无所 ，与他深厚的学养、丰富的语汇相结合，便发之为风格奇崛的诗文之作。 A.独特 宵衣旰食 发泄 B.特殊 宵衣旰食 宣泄 C.独特 焚膏继晷 宣泄 D.特殊 焚膏继晷 发泄 4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是() A.在座谈会上，有的专家鸡蛋里挑骨头，指出了现存宪法中许多不足和漏洞。 B.日方不顾国际社会反对，把核污水一排了之，这种行为是冒天下之大不韪。 C.这些事情看起来似乎风马牛不相及，但事实上它们之间有着密切的联系。 D.要学成一门技艺，决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒。 5.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是 () A.最近几年来，许多中国人对食用野生动物极度狂热，尤其对珍贵的飞禽情有独钟，这导致国内哀鸿遍野。 B.历史剧往往注重剧情和史实的吻合。郭沫若却独辟蹊径，超越了史实的限制，借此来实现自己借古讽今的目的。 C.王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史，可谓高屋建瓴、深入浅出，得到了学术界 同仁的一致好评。 D.闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子，他在一次访谈中说，父亲一生危言危行，对自己人格的养成起到重要作用。 6.下列句子中，没有语病的一项是 () A.在信息化的今天，中秋民俗依然活跃在全球华人中间，它是华人最具代表性的文化符号，也是促进民族团结的重要节日。 B.昨天上午，市气象台发布大雾黄色预警：主城区和开发区的大部分地区将出现能见度小于500米的雨雾，请注意防范。 C.他这次访问日本是要和日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。 D.会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能把书为我所用；把活书读死，就是把我为书所用。 7.在横线处填入下列句子或短语，顺序最恰当的一项是 () 马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 . 。 ， 。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！ ①四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白 ②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 ③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练 ④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛 ⑤他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远 ⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间 A. ③②⑤④①⑥ B. ③⑤②①④⑥ C. ①②⑤⑥④③ D. ①③②⑤④⑥ 8.下列句子中，不属于对偶句的是( A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B.斯人千古少，此曲世间无。 C.微风柔和吹拂，海浪正在轻舞。 D.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 9.下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是(∴ A.“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。 B.有人贬杂交稻为“三不稻”，说什么“米不养人，糠不养猪，草不养牛。” C.坚守工匠精神，不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励“躲进小楼成一统”。 D.钟扬，这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他“不安分的人生”。 10.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是() A.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》均为鲁迅先生的纪念性文章，它们都表现出对所忆) 1 学科网（北京）股份有限公司 之人的深挚感情。 B.《病梅馆记》是清代文学家龚自珍创作的一篇散文，揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑、摧残人才的罪行。 C.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。 D.《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者英国的加西亚·马尔克斯创作的长篇小说。该书是现实主义文学的代表作。 二、现代文阅读：本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 阅读下文，完成11-18题。 每到一处，我总是想多欣赏一些古迹，从中感受一下辽远的气息。有几回，太久远的古迹没有，朋友就带我去看当地的古宅，这些当年绮罗日暖、弦管春深的宅院，如今风光不再，成了游客进进出出的景点。 从南方到北方，陆陆续续看了不少古宅。说古其实不古，与商鼎周彝相较，无可比性；与秦砖汉瓦相比，也年幼之至。只不过从住宅上论，它们着实古老，不是明代就是清代。当抬脚跨过高高的门槛，走过那两扇厚重的大门，真有一点进入昔日生活空间的感觉。我曾稍作比较，北方的古宅更多的是庄重沉实和豪华富丽。华丽的门楼，庄严的石狮，宽阔的庭院，尤其是院中常有苍老得只余一息生机的古树，使豪华中略带阴森。南方的古宅更多的是精巧，有的花费了几十年时间才落成，门窗、屏风、梁柱等精雕细琢，巧绘七彩，可谓达到了极致。实际上，古宅本身就是一件精美的艺术品，大写意套着小精工，具象之外再加抽象，足以让人遥想当初工匠云集的热闹场景；另一面，透过朱漆圆柱红壁格窗，你会注意到大门外的拴马石和旗柱，还有头顶上那些镏金的匾额，又是一种深不可测的文化气象。 岁月的流逝，使这些古宅无一例外地漫上了剥蚀的潮水， 当年的簪缨之族、钟鼎之家， 抵挡不了自然规律的潜浸，富贵雍容日渐消退，没落的气息弥漫其中。古宅不断地颓圮坍塌，就是那些保护得比较完善的，也从房角墙头长出了荒草，春末夏初这样雨水充足的时日，蓬蓬勃勃的绿色削弱了往日的尊严，古宅流于寻常人家的意味了。有一些大门紧闭的房间，透过布满尘埃的窗棂朝里张望，昏暗中杂物堆积，都是前尘影事。走一圈出来，心情也变得复杂沉重起来。 时光就是这么凌厉又不动声色，洗尽铅华粉饰，使人看到盛极而衰的过程。 有趣的是我看到古宅的后人们还在极力救护，补缺漏扶危倾，以便更贴近本来的形态和色泽。可是，这多半是徒费心机。他们不太熟悉古典，仿古做旧的能力里没有多少古典情调，就像那些修补的材料，都不是青砖黑瓦马头墙的成色；更重要的是构想、意图缺少古朴典雅。于是我看到了现代的败笔在古宅的肢体上纵横涂抹，随意发挥，古宅的形容顿时变得滑稽可笑，丑陋可憎。古宅在西风残照里痛苦地兀立。我便有些感叹，岁月重门深锁，任何事物都免不了盛极而衰，古宅走向式微是必然的，不须徒劳地惋惜，理应让它的本来面目毕露无遗。 我关心的还是古宅中的人生。我在不少古宅看到了垂垂老矣的守护者。他们有时就大半天地坐在阳光下打盹，或者有一搭没一搭地对话，他们的话我听不懂，可从他们满是皱纹的笑容里，我猜想大概是在回顾往日的趣事或者是家族的盛景吧。这一代老人还是比较怀旧的，古宅里住惯了，萌发出一 种深情。他们不愿搬到子女建造的崭新套房，眷恋这里的气息、味道，成了古宅最后的守望者。当然，我也看到有年轻人住在里边，在整个古旧的大环境里，他们改造了自己居住的那一小部分，木质百叶窗改成了铝合金蓝玻璃，“吱吱呀呀”的木质大门也被东洋式拉门代替，至于房间内部设施更不消说了，全是现代色彩。有人说这挺可笑的，犹如在古旧的衣裤上增添了一方崭新鲜艳的补丁。我觉得不可笑反而令人思索，至少隔代的审美差异，在此就显露出端倪了吧。 古宅徜徉，我印象最深的不是重门干裂、楼阁虚空，而是那些流传有序的家谱、族谱。它们都浸透了岁月的风霜，一代一代地传接续写着，并且放置在古宅的显眼处，让游人一眼可见，轻易地就推测出往日的繁荣，品味到这个家族的荣耀。每一座古宅都有着这等骄傲的资本，让它的后人清晰地寻找到自己在家族中的位置，让远近游客感叹其瓜瓞绵绵、枝繁叶茂。如有工夫溯源，你不难得知这里有荥阳郑氏、清河崔氏、范阳卢氏的后裔。这些家族除了都是世代簪缨的名门望族外，还世代书香飘逸，墨池春满，荥阳郑氏的郑道昭就有“北朝王羲之”的美名，崔氏家族中的崔悦与卢氏家族的卢谌均以“博艺”闻名。换言之，这样的家族除了以官宦继世，还以诗书传家，而后者正是内在延续的强大支柱。可是，在与古宅后人的交谈中，感觉一些人继承了前辈的富裕或者气派，却丢失了当年的笔墨情怀，很少有前辈那种挥毫泼墨的才华和文人浪漫华赡的情调。砚池长满荒草，法帖任蚁蠢穿行，那杆往日生花的羊毫已经锈蚀在角落里了。 古宅人气不旺，日见萧索，现在我们已把它当作一种遗迹来欣赏。置身其间，恍若隔世，那曾经有过的辉煌，已经消失在岁月的苍茫之外，如今只能在观望中捡拾一些过往的残留了。这不禁使我感叹时光的飞逝和世事的巨变，一股紧迫感涌了上来。在最近走过的一座古宅里，我看到了那已经颓圮的古墙边，一丛蓬勃的三角梅正覆盖其上，花朵纵情开放，在灿烂的阳光下耀眼夺目。这和油漆剥落的门窗、残破损伤的雕花廊柱、苔藓遍布的石阶相映成趣。每一次出入古宅，这种鲜明比照的浪漫总会长驱直入地撞进心扉，让人心绪复杂万端，使人的思考纵横无边。 11.下列词语中加点字的读音，不正确的一项是() A. 窗棂(líng) B. 滑稽(jí) 可笑 C. 兀(wù) 立 D. 剥(bō) 落 12.对下列词语在文中意思的解释，不正确的一项是() A.沉实：深沉笃实 B.成色：色彩搭配 C.形容：形态、外观 D.华赡：华美富丽 13.文中第3段画线处的词语，填写最恰当的一项是() A.由于 因此 B.虽然 所以 C.即使 也 D.虽然 但 14.结合第3-5段有关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.第3段写出了古宅的没落，这样的落差让作者心情沉重。 B.第4段对时光的描写，让我们感受到时光的无情和作者对时间飞逝的担忧。 C.第5段中，作者对后人对古宅的救助并不赞同，认为这是滑稽可笑的。 D.第5段，作者认为对古宅这种盛极而衰的现象无需惋惜，而是让它露出本来面目。 15.古宅后人的表现引发了作者哪些思考，不正确的一项是() 2 学科网（北京）股份有限公司 A.有人想让古宅恢复原有的样貌，但效果适得其反。这使作者想到应尊重事物盛极而衰的规律。 B.有人顺其自然，有人与时间抗争，作者认为现代人没有古典情调，救护行为只会让古宅更显破败。 C.有人留下来守护它，而有人根据需要改造古宅。这使作者思考隔代的审美差异。 D.有人展示族谱，有人继承前辈的气派，却丢失了笔墨情怀。这使作者思考后人继承家族诗书传统的重要。 16.对最后一段画线句子，理解与分析不正确的一项是() A.通过“新”与“旧”的对比呈现，表明新事物终会走向灭亡这一道理。 B“相映成趣”传达了作者对传统文化的古老与生机并存的赞美。 C. “蓬勃的三角梅”隐喻旺盛的生命力，“颓圮的古墙”隐喻衰落的传统文化。 D.这句话表达了作者对保护、传承传统文化的期待与思考。 17.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是 () A.文章开头从对古迹的兴趣写起，自然引出探访古宅的相关内容。 B.第2段作者写出了南北方古宅的差异，比较了二者不同的风格。 C 第3段描写古宅庭院里蓬勃的绿色，旨在强调古宅焕发出了新的生机。 D.第4段用拟人手法，形象地写出时光悄无声息地使古宅发生巨大改变。 18.下列选项中，最适合做文章标题的一项是 ( A.古宅里的新事物 B.南北古宅之对比 C.古宅里的人们 D.古宅 三、古诗文阅读：本大题共 6 小题，每小题3 分，共18 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 阅读下文，完成19-24题。 韩愈，字退之，昌黎人。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。 愈自以才高，无所畏避，拙于世务，累见贬黜。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。时宪宗令使赴临皋驿迎佛骨。愈闻恶之，上疏谏曰：“今无故取朽秽之物亲临观之群臣不言其非御史不举其失臣实耻之。”疏奏，宪宗怒甚，乃贬为潮州刺史。 愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。 愈颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。愈大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 19.下列对文中加点字的注音，不正确的一项是 () A. 拙(zhuó) B. 黜 (chù) C. 恶(wù) D. 秽(huì) 20.下列对文中画线词语的解释，不正确的一项是() A.孤子：母亲离世的孩子。 B.投文：投送文章。 C.调授：调任。 D.称荐：称赞推荐。 21.下列对文中“愈性弘通，与人交，荣悴不易”一句的翻译，正确的一项是() A.韩愈性情宽宏通达，与人交往时，知道对无论方显达还是落魄，都有困难的地方。 B.韩愈性情宽宏通达，与人交往时，知道对方就算是显达，也有困难的地方 。 C.韩愈性情宽宏通达，与人交往时，无论对方显达还是落魄，态度始终不变。 D.韩愈性情宽宏通达，对别人说，无论对方显达还是落魄，态度要始终不变。 22.下列对文中“之”字用法的判断，不正确的一项是() A. “宫市之弊”与“谏官论之不听”的“之”，“之”字用法一样。 B. “故相郑余庆颇为之延誉”与“谏官论之不听”的“之”，“之”字用法一样。 C. “宫市之弊”与“每退公之隙”的“之”，“之”字用法一样。 D. “愈闻恶之”与“谏官论之不听”的“之”，“之”字用法一样。 23.下列对文中画线句子的断句，正确的一项是() A.今/无故取朽秽之物亲临/观之群臣不言/其非御史不举/其失臣实耻之。 B.今无故取朽秽之物/亲临观之/群臣不言其非/御史不举其失/臣实耻之。 C.今/无故取朽秽之物亲临/观之群臣不言其非/御史不举其失/臣实耻之。 D.今无故取朽秽之物/亲临观之群/臣不言其非/御史不举其失臣/实耻之。 24下列有关韩愈的文学常识，不正确的一项是( A.韩愈的《师说》中提出“道之所存，师之所存也”的教育思想 。 B.韩愈，南宋初年政治家、文学家，被列入“唐宋八大家”。 C.韩愈主张“文以载道”“文以明道”，强调应阐明儒家思想。 D.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，谥号“韩文公”。 四、作文(60分) 。 25.请以“瞄准靶心”为题，写一篇不少于 700 字的文章。立意自定，文体自选。 3 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 2026年全国高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业 单独统一招生考试 语文模拟卷(三)答案 1. C, 都读mó。A.处(chǔ) 理 处 (chù) 所 处(chǔ) 心积虑 B.供(gōng) 给 供(gòng) 品 供(gōng) 不应求 D.边塞(sài) 阻塞(sè) 敷衍塞(sè) 责 2. B。A.身临其境 C.赃款 D.拦路虎 3. C。第一空，“独特”强调单独具有的，独一无二的。“特殊”更强调与别的事物不相同。此处指文风，强调独有性，应选“独特”。第二空，“焚膏继晷”指夜里点了油灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容政务忙碌。此处形容勤奋学习，与政务无关，应选“焚膏继晷”。第三空，“发泄”一般指通过激烈的情绪表达而使情绪稳定的一种方法。“宣泄”偏重于舒散、吐露心中的积郁。此处强调疏散情绪，应选“宣泄”。 4. A。A.鸡蛋里挑骨头：比喻故意挑刺、找毛病。B.冒天下之大不韪：指不顾舆论的遣责而去干坏事。C.风马牛不相及：比喻事物之间毫不相干。D.三天打鱼两天晒网：形容做事没有恒心。 5. A。A.哀鸿遍野：原指哀鸣的大雁到处都是，在现代汉语中比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。此处望文生义，使用错误。B.独辟蹊径：比喻独创新法。符合语境，使用正确。C.高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。符合语境，使用正确。D.危言危行：说正直的话，做正直的事。符合语境，使用正确。 6. D。A.“它是……节日”主宾搭配不当，“民俗”不能是“节日”。B.“主城区和开发区的大部分地区”有歧义，存在两种并列情况：“主城区和开发区”并列或者“主城区”和“开发区的大部分地区”并列。C.“探讨……”成分残缺，缺少宾语中心语，句末加上“的问题”。 7. B。由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、水的处理，所以第一处应填③。接着由其画面简洁的特点引出马远的山水画善留白，可知第二处应填⑤。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中“空白”的艺术效果，特别注意横线处的两个逗号，然后可确定后四处应填②①④⑥。 8. C。“微风柔和吹拂，海浪正在轻舞”中“柔和”是形容词，“正在”是副词，两个词词性不同。 9. B。“米不养人，糠不养猪，草不养牛”为不独立引用，故句号应放在后引号外。 10. D。加西亚·马尔克斯是哥伦比亚作家。 11. B。滑稽(jī) 可笑。 12. B。“成色”指物体的质量和质地，而非单纯指色彩搭配。 13. C。“ 当年的簪缨之族、钟鼎之家， 抵挡不了自然规律的潜浸，富贵雍容日渐消退，没落的气息弥漫其中”的分句前后关系为假设让步关系，用“即使”“也”合适，因此选C。 14. C。作者并不是认为“后人对古宅的救助”是“滑稽可笑的”，而是“古宅的形容顿时变得滑稽可笑”，C选项偷换了主语。 15. B。选项过于绝对，作者认为“他们不太熟悉古典，仿古做旧的能力里没有多少古典情调，就像那些修补的材料，都不是青砖黑瓦马头墙的成色；更重要的是构想、意图缺少古朴典雅”，而非“没有古典情调”。 16. A。作者以三角梅的蓬勃与古宅的颓圮对照，暗示衰败中仍有新生，世事变迁中既有遗憾，亦有自然与生命的永恒张力 17. C。“旨在强调古宅焕发出了新的生机”错误，第③段描写庭院里蓬勃的绿色意在衬托古宅的衰落，没有体现焕发新生机的意思，反而强调了古宅无法恢复昔日辉煌的无奈与失落。 18. D。文章围绕“古宅”展开，借古宅这一建筑表现作者对时光与兴衰的感慨，对文化传承的忧思，对传统与现代碰撞的反思，对生命力量的辩证观照。D项最能概括文章主旨。 19. A。“拙”读音应为zhuō。 20. A。“孤子”指父亲离世的孩子。 21. C。关键词：性，性格。弘通，宽宏通达。交，交往。荣悴：人世的盛衰。易：改变。翻译时要遵守的原则：直译为主，意译为辅。 22. A。“宫市之弊”的“之”解释为“的”，“谏官论之不听”的“之”为代词，代指“宫市之弊”，用法不一样。 23. B。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语、宾语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可停顿；同时还要注意结构上的对称等。“群臣”“御史”均为名词作主语，之间断开；“朽秽之物”作“取”的宾语，宾语后断开；“亲临”作“观”的状语，之间不可断开。 今无故取朽秽之物/亲临观之/群臣不言其非/御史不举其失/臣实耻之。 24. B。韩愈为唐朝人。 4 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $