1．温度和温标（分层作业）物理人教版选择性必修第三册

1． 温度和温标 目录 【攻核心·技能提升】 1 一、状态参量与平衡态 1 二、热平衡与温度 5 三、温度计与温标 7 【拓思维·重难突破】 9 【链高考·精准破局】 11 1、 状态参量与平衡态 1.下列说法中正确的是(    ) A. 状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统的状态变化时，其各个状态参量都会改变 B. 当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会达到稳定 C. 只有处于平衡态的系统才有状态参量 D. 处于平衡态的热力学系统，分子的热运动停止 2. （多项）关于状态参量，下列说法正确的是（　 　） A．体积是几何参量 B．压强是力学参量 C．温度是热学参量 D．压强是热学参量 3．下列说法正确的是（　　） A．只有处于平衡态的系统才有状态参量 B．状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统状态变化时，其状态参量都会改变 C．两物体发生热传递时，两系统处于平衡态 D．0 ℃的冰水混合物放入0 ℃的环境中，冰水混合物处于平衡态 4.下列说法正确的是(    ) A. 只有处于平衡态的系统才有状态参量 B. 状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统状态变化时，其状态参量都会改变 C. 两物体发生热传递时，两系统处于平衡态 D. 的冰水混合物放入的环境中，冰水混合物处于平衡态 5.如果一个系统达到了平衡态，那么这个系统各处的(    ) A. 温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化 B. 温度一定达到了某一稳定值，但压强和体积仍是可以变化的 C. 温度一定达到了某一稳定值，并且分子不再运动，达到了“凝固”状态 D. 温度、压强稳定，但体积仍可变化 2、 热平衡与温度 6.下列说法错误的是(    ) A. 热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理 B. 两个系统达到热平衡时，它们一定具有相同的热量 C. 温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量 D. 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡 7．在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（　　） A．温度计示数上升 B．温度计示数下降 C．温度计示数不变 D．温度计示数先下降后上升 8．下列对热平衡的理解，正确的是（　　） A．标准状况下冰水混合物与的水未达到热平衡 B．A、B两系统分别与系统达到热平衡，则A、B两系统也达到了热平衡 C．一个系统处于平衡态时，它与其他系统也就达到了热平衡 D．热平衡时，两系统的温度相同，压强、体积也一定相同 9．下列关于系统是否处于平衡态的说法正确的是（　　） A．开空调1min内教室内的气体处于平衡态 B．两个温度不同的物体相互接触时，这两个物体组成的系统处于非平衡态 C．0℃的冰水混合物放入1℃的环境中，冰水混合物处于平衡态 D．压缩密闭容器中的空气，空气处于平衡态 10．下列说法正确的是（　　） A．处于热平衡的两个物体内能一定相等 B．处于热平衡的两个物体分子平均动能一定相等 C．处于平衡态的系统所受外力的合力为零 D．处于平衡态的系统内所有分子的动能相同 三、温度计与温标 11.关于温度和温标，下列说法正确的是(    ) A. 温度就是温标的俗称 B. 某物体的温度升高和升高冷热程度的改变是不同的 C. 两个系统达到热平衡时，温度一定是相同的 D. 在实际应用中，热力学温度的单位可根据实际情况选择或者 12. 气体初始温度为14，升高到41。用热力学温标表示，气体初始温度为（　　） A．气体初始温度为14K，升高了300K B．气体初始温度为287K，升高了27K C．气体初始温度为14K，升高了41K D．气体初始温度为287K，升高了300K 13．关于热力学温度和摄氏温度，以下说法错误的是（  ） A．热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位 B．的温度可用热力学温度粗略地表示为273K C．温度升高了1就是升高了1K D．热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较 14.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下鱼儿仍在游动。为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是(    ) A. 用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出温度计的示数 B. 取一空的塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即读出温度计的示数 C. 若温度计显示的示数为摄氏温度，即热力学温度 D. 若温度计显示的示数为摄氏温度，即热力学温度 15.关于热平衡与温标，下列各类说法中正确的是(    ) A. 具有相同内能的两物体达到热平衡 B. 体温计测量体温时需与身体接触一段时间是为了达到热平衡 C. 就是 D. 冷热程度相同的鸡蛋和石头处于热平衡 16.温度计是生活、生产中常用的测量装置．图为一简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知，间的测量范围为，，间刻度均匀分布．由图可知，，及有色水柱下端所示温度分别为(    ) A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 17．气体初始温度为27℃，升高了20℃。用热力学温标表示为（　　） A．初始温度为27K，升高了20K B．初始温度为300.15K，升高了20K C．初始温度为27K，升高了293.15K D．初始温度为300.15K，升高了293.15K 18．（多选）下列关于热力学温度的说法中正确的是（　　） A． B．温度变化，也就是温度变化 C．水的沸点为，用热力学温度表示即为 D．温度由升至，对应的热力学温度升高了 19．（多选）下列有关热平衡的说法，不正确的是（　　） A．如果两个系统在某时刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态 B．热平衡定律只能研究三个系统的问题 C．如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，这两个系统又不受外界影响，那么这两个系统一定处于热平衡状态 D．两个处于热平衡状态的系统，温度可以有微小的差别 ， 20.（2025·云南·高考真题）图甲为1593年伽利略发明的人类历史上第一支温度计，其原理如图乙所示。硬质玻璃泡a内封有一定质量的气体（视为理想气体），与a相连的b管插在水槽中固定，b管中液面高度会随环境温度变化而变化。设b管的体积与a泡的体积相比可忽略不计，在标准大气压下，b管上的刻度可以直接读出环境温度。则在下（　　） A．环境温度升高时，b管中液面升高 B．环境温度降低时，b管中液面升高 C．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏小 D．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏大 21.（2022·重庆·高考真题）某同学探究一封闭汽缸内理想气体的状态变化特性，得到压强p随温度t的变化如图所示。已知图线Ⅰ描述的是体积为的等容过程，当温度为时气体的压强为；图线Ⅱ描述的是压强为的等压过程。取为，求 ①等容过程中，温度为时气体的压强； ②等压过程中，温度为时气体的体积。 22.两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了，另一个系统的温度升高了，则下列说法正确的是 A. 两个系统不再是热平衡系统了 B. 两个系统此时仍是热平衡状态 C. 两个系统的状态都发生了变化 D. 两个系统的状态都没有发生变化 23.有甲、乙、丙三个温度不同的物体，将甲和乙接触足够长时间后分开，再将乙和丙接触足够长时间后分开，如果这三个物体只有在它们相互接触时有热传递，不接触时与外界没有热传递，则(    ) A. 只有乙、丙达到了平衡态，甲没有达到平衡态 B. 甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态 C. 乙、丙两物体一定都和甲达到了热平衡 D. 乙、丙两物体一定达到了热平衡 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 1． 温度和温标 目录 【攻核心·技能提升】 1 一、状态参量与平衡态 1 二、热平衡与温度 5 三、温度计与温标 7 【拓思维·重难突破】 9 【链高考·精准破局】 11 1、 状态参量与平衡态 1.下列说法中正确的是(    ) A. 状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统的状态变化时，其各个状态参量都会改变 B. 当系统不受外界影响，且经过足够长的时间，其内部各部分状态参量将会达到稳定 C. 只有处于平衡态的系统才有状态参量 D. 处于平衡态的热力学系统，分子的热运动停止 【答案】B  【解析】A.由于描述系统的各种性质需要不同的物理量，只要其中某个量变化，系统的状态就会发生变化，不一定各个状态参量都发生变化，A错误； B.当系统不受外界影响时，系统总要趋于平衡，其内部各部分状态参量趋于稳定，B正确； C.系统处于平衡态或非平衡态，只是状态参量有无变化，状态参量无论是否变化都一直存在，C错误； D.处于平衡态的热力学系统，分子仍在不停地做无规则热运动，D错误。 故选B。 2. （多项）关于状态参量，下列说法正确的是（　 　） A．体积是几何参量 B．压强是力学参量 C．温度是热学参量 D．压强是热学参量 【答案】ABC 【详解】热学中，为了描述系统所处的状态，所用到的物理量称为状态参量。确定系统空间范围用到的体积，是一个几何参量；确定外界与系统之间或系统内部各部分之间的力的作用用到的压强，是一个力学参量；确定系统的冷热程度用到的温度，是一个热学参量。 故ABC正确，D错误。故选ABC。 3．下列说法正确的是（　　） A．只有处于平衡态的系统才有状态参量 B．状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统状态变化时，其状态参量都会改变 C．两物体发生热传递时，两系统处于平衡态 D．0 ℃的冰水混合物放入0 ℃的环境中，冰水混合物处于平衡态 【答案】D 【详解】A．不处于平衡态的系统也有状态参量，A错误； B．状态参量是描述系统状态的物理量，当系统状态变化时，有的状态参量会改变，有的状态参量不变，例如等温变化的过程中，系统的温度不发生变化，B错误； C．两物体发生热传递时，一定存在温度差，两系统不处于平衡态，C错误； D．0 ℃的冰水混合物放入0 ℃的环境中，因为温度相同，所以冰水混合物处于平衡态，D正确。 故选D。 4.下列说法正确的是(    ) A. 只有处于平衡态的系统才有状态参量 B. 状态参量是描述系统状态的物理量，故当系统状态变化时，其状态参量都会改变 C. 两物体发生热传递时，两系统处于平衡态 D. 的冰水混合物放入的环境中，冰水混合物处于平衡态 【答案】D  【解析】A.不处于平衡态的系统也有状态参量，A错误； B.状态参量是描述系统状态的物理量，当系统状态变化时，有的状态参量会改变，有的状态参量不变，例如等温变化的过程中，系统的温度不发生变化，B错误； C.两物体发生热传递时，一定存在温度差，两系统不处于平衡态，C错误； D.的冰水混合物放入的环境中，因为温度相同，所以冰水混合物处于平衡态，D正确。 故选D。 5.如果一个系统达到了平衡态，那么这个系统各处的(    ) A. 温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化 B. 温度一定达到了某一稳定值，但压强和体积仍是可以变化的 C. 温度一定达到了某一稳定值，并且分子不再运动，达到了“凝固”状态 D. 温度、压强稳定，但体积仍可变化 【答案】A  【解析】解：如果一个系统达到了平衡态，系统内各部分的状态参量如温度、压强和体积等不再随时间发生变化。温度达到稳定值，分子仍然是运动的，不可能达到所谓的“凝固”状态，故A正确，BCD错误。 2、 热平衡与温度 6.下列说法错误的是(    ) A. 热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理 B. 两个系统达到热平衡时，它们一定具有相同的热量 C. 温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量 D. 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡 【答案】B  【解析】、由热平衡定律可知，若物体与处于热平衡，它同时也与达到热平衡，则的温度便等于的温度，这也是温度计用来测量温度的基本原理，故AD正确 、热平衡的系统都具有相同的状态参量温度，故C正确，B错误。 本题选错误的，故选：。 7．在25℃左右的室内，将一只温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（　　） A．温度计示数上升 B．温度计示数下降 C．温度计示数不变 D．温度计示数先下降后上升 【答案】D 【详解】由于温度计上的酒精蒸发，带走热量，温度计的示数下降，然后再测量环境温度，升回25℃，所以温度计的示数先下降后上升。故选D。 8．下列对热平衡的理解，正确的是（　　） A．标准状况下冰水混合物与的水未达到热平衡 B．A、B两系统分别与系统达到热平衡，则A、B两系统也达到了热平衡 C．一个系统处于平衡态时，它与其他系统也就达到了热平衡 D．热平衡时，两系统的温度相同，压强、体积也一定相同 【答案】B 【详解】A．标准状况下冰水混合物的温度为，与的水达到了热平衡，故A错误； B．根据热平衡定律可知，A、B两系统分别与系统达到热平衡，则A、B两系统也达到了热平衡，故B正确； C．热平衡是指两个系统相互接触而传热，经过一段时间后，各自的状态参量不再变化，这两个系统就达到热平衡，故C错误； D．根据热平衡的特点可知，两个系统达到热平衡的标志是它们温度相同，但压强、体积不一定相同，故D错误。故选B。 9．下列关于系统是否处于平衡态的说法正确的是（　　） A．开空调1min内教室内的气体处于平衡态 B．两个温度不同的物体相互接触时，这两个物体组成的系统处于非平衡态 C．0℃的冰水混合物放入1℃的环境中，冰水混合物处于平衡态 D．压缩密闭容器中的空气，空气处于平衡态 【答案】B 【详解】A．开空调1min内教室内的气体温度、体积均要变化，故不是平衡态，故A错误； B．两物体温度不同，接触后高温物体会向低温物体传热，是非平衡态，故B正确； C．0℃的冰水混合物放入1℃的环境中，周围环境会向冰水混合物传热，故不是平衡态，故C错误； D．压缩密闭容器中的空气，要对空气做功，机械能转化为内能，故不是平衡态，故D错误。故选B。 10．下列说法正确的是（　　） A．处于热平衡的两个物体内能一定相等 B．处于热平衡的两个物体分子平均动能一定相等 C．处于平衡态的系统所受外力的合力为零 D．处于平衡态的系统内所有分子的动能相同 【答案】B 【详解】AB．处于热平衡的两个物体的温度相等，因此分子平均动能相等，但内能不一定相同，故A错误，B正确； C．系统内各部分状态参量，包括温度、压强、体积等，能够达到稳定的状态叫做平衡态，是热力学范畴，当系统所受合外力不为零时，只要系统内各部分状态参量能够达到稳定的状态，也能处于平衡态，故C错误； D．处于平衡态的系统内分子的平均动能不变，但分子的热运动是无规则的，并不是所有的分子的动能都【典三、温度计与温标 11.关于温度和温标，下列说法正确的是(    ) A. 温度就是温标的俗称 B. 某物体的温度升高和升高冷热程度的改变是不同的 C. 两个系统达到热平衡时，温度一定是相同的 D. 在实际应用中，热力学温度的单位可根据实际情况选择或者 【答案】C  【解析】解：温度表示的是物体的冷热程度，温标是温度的标准“标尺“，故A错误； B.摄氏温度与热力学温度的关系为，，某物体的温度升高和升高冷热程度的改变是相同的，故B错误； C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量，当两个系统达到热平衡时，温度一定是相同的，故C正确； D.热力学温度的单位是开尔文，不能与摄氏度混用，故D错误。 12. 气体初始温度为14，升高到41。用热力学温标表示，气体初始温度为（　　） A．气体初始温度为14K，升高了300K B．气体初始温度为287K，升高了27K C．气体初始温度为14K，升高了41K D．气体初始温度为287K，升高了300K 【答案】B 【详解】用热力学温标表示，气体初始温度为 升高了，故选B。 13．关于热力学温度和摄氏温度，以下说法错误的是（  ） A．热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位 B．的温度可用热力学温度粗略地表示为273K C．温度升高了1就是升高了1K D．热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度无法比较 【答案】D 【详解】A．热力学温度的单位“K”是国际单位制中七个基本单位之一，故A正确，不符合题意； B．热力学温标与摄氏温标两者大小关系为T=t+273.15K 因此的温度可用热力学温度粗略地表示为273K，故B正确，不符合题意； C．温度升高了1就是升高了1K，故C正确，不符合题意； D．热力学温度和摄氏温度的温标不同，但是两者大小关系为T=t+273.15K 可以进行转换，所以两者表示的温度可以换算单位之后进行比较，故D错误，符合题意。故选D。 14.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下鱼儿仍在游动。为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是(    ) A. 用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出温度计的示数 B. 取一空的塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即读出温度计的示数 C. 若温度计显示的示数为摄氏温度，即热力学温度 D. 若温度计显示的示数为摄氏温度，即热力学温度 【答案】BD  【解析】解：要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡时，再读出温度计的示数，但因隔着冰无法直接读数，把温度计取出来，显示的也不再是原热平衡状态下的温度，故A错误，B正确； 根据，故C错误，D正确。 故选：。 15.关于热平衡与温标，下列各类说法中正确的是(    ) A. 具有相同内能的两物体达到热平衡 B. 体温计测量体温时需与身体接触一段时间是为了达到热平衡 C. 就是 D. 冷热程度相同的鸡蛋和石头处于热平衡 【答案】BD  【解析】A.两物体达到热平衡的标志是它们的温度相同，温度相同的物体不一定有相同的内能，A错误； B.体温计测量体温时需与身体接触一段时间是为了达到热平衡，从而显示温度，B正确； C.约等于，C错误； D.两物体达到热平衡的标志是他们的温度相同，或者是它们的冷热程度相同，D正确． 故选BD。 16.温度计是生活、生产中常用的测量装置．图为一简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知，间的测量范围为，，间刻度均匀分布．由图可知，，及有色水柱下端所示温度分别为(    ) A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 【答案】C  【解析】解：温度计是利用热胀冷缩原理制成的，温度升高时烧瓶内气体膨胀，有色水柱上升；温度降低时烧瓶内气体收缩，有色水柱下降，已知、间的测量范围为，可得点为，点为，、间刻度均匀分布，每格表示，则有色水柱下端温度为，故C正确，ABD错误； 故选： 17．气体初始温度为27℃，升高了20℃。用热力学温标表示为（　　） A．初始温度为27K，升高了20K B．初始温度为300.15K，升高了20K C．初始温度为27K，升高了293.15K D．初始温度为300.15K，升高了293.15K 【答案】B 【详解】气体初始温度为27℃，摄氏温度与热力学温度的关系是 可知气体初始温度用热力学温标表示 升高了故选B。 18．（多选）下列关于热力学温度的说法中正确的是（　　） A． B．温度变化，也就是温度变化 C．水的沸点为，用热力学温度表示即为 D．温度由升至，对应的热力学温度升高了 【答案】ABC 【详解】A．热力学温度与摄氏温度的关系为，则可知相当于，故A项正确； B．由，可知，即热力学温度的变化总等于摄氏温度的变化，温度变化，也就是温度变化，故B项正确； C．根据，可知相当于热力学温度，故C项正确； D．初态温度为对应热力学温度为，末态温度为对应热力学温度为，则对应的热力学温度升高了，故D项错误。故选ABC。 19．（多选）下列有关热平衡的说法，不正确的是（　　） A．如果两个系统在某时刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态 B．热平衡定律只能研究三个系统的问题 C．如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，这两个系统又不受外界影响，那么这两个系统一定处于热平衡状态 D．两个处于热平衡状态的系统，温度可以有微小的差别 【答案】ABD 【详解】A．处于热平衡状态的系统，如果受到外界的影响，状态参量会随之变化，温度也会变化，故A错误，符合题意； B．热平衡定律对多个系统也适用，故B错误，符合题意； C．由热平衡的意义可知如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，这两个系统又不受外界影响，那么这两个系统一定处于热平衡状态，故C正确，不符合题意； D．温度相同是热平衡的标志，故D错误，符合题意。故选ABD。 ， 20.（2025·云南·高考真题）图甲为1593年伽利略发明的人类历史上第一支温度计，其原理如图乙所示。硬质玻璃泡a内封有一定质量的气体（视为理想气体），与a相连的b管插在水槽中固定，b管中液面高度会随环境温度变化而变化。设b管的体积与a泡的体积相比可忽略不计，在标准大气压下，b管上的刻度可以直接读出环境温度。则在下（　　） A．环境温度升高时，b管中液面升高 B．环境温度降低时，b管中液面升高 C．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏小 D．水槽中的水少量蒸发后，温度测量值偏大 【答案】BD 【详解】AB．根据题意，中气体做等容变化，根据，当环境温度升高，则中气体压强增大，又 可知b管中液面降低，同理可知环境温度降低时，b管中液面升高，故B正确，A错误； CD．由AB选项分析可知，管中刻度从上到下温度逐渐升高，同一温度，中压强不变， 管中液面液槽内液面高度差不变，水槽中的水少量蒸发后，槽中液面降低，则管内液面降低，则温度测量值偏大，故D正确，C错误。 故选BD。 21.（2022·重庆·高考真题）某同学探究一封闭汽缸内理想气体的状态变化特性，得到压强p随温度t的变化如图所示。已知图线Ⅰ描述的是体积为的等容过程，当温度为时气体的压强为；图线Ⅱ描述的是压强为的等压过程。取为，求 ①等容过程中，温度为时气体的压强； ②等压过程中，温度为时气体的体积。 【答案】①；② 【详解】①在等容过程中，设0℃时气体压强为p0；根据查理定律有 解得 ②当压强为p2，温度为0℃时，设此时体积为V2，则根据理想气体状态方程有 解得 22.两个原来处于热平衡状态的系统，分开后，由于受外界的影响，其中一个系统的温度升高了，另一个系统的温度升高了，则下列说法正确的是 A. 两个系统不再是热平衡系统了 B. 两个系统此时仍是热平衡状态 C. 两个系统的状态都发生了变化 D. 两个系统的状态都没有发生变化 【答案】BC  【解析】解：两个系统原来温度相同而处于热平衡状态，分开后一个系统的温度升高了，另一个系统的温度升高了，升高的温度相同，故温度仍相同，两者仍处于热平衡状态，新的热平衡状态下温度比以前升高了，两个系统的状态都发生变化。 故选BC。 23.有甲、乙、丙三个温度不同的物体，将甲和乙接触足够长时间后分开，再将乙和丙接触足够长时间后分开，如果这三个物体只有在它们相互接触时有热传递，不接触时与外界没有热传递，则(    ) A. 只有乙、丙达到了平衡态，甲没有达到平衡态 B. 甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态 C. 乙、丙两物体一定都和甲达到了热平衡 D. 乙、丙两物体一定达到了热平衡 【答案】BD  【解析】乙和丙分开后，甲、乙、丙三个物体与外界没有热传递，它们中各自的宏观性质将不随时间而变化且具有确定的状态，所以甲、乙、丙三个物体都达到了平衡态，A错误，B正确； 甲和乙接触一段时间分开后，甲和乙达到了热平衡，但乙和丙接触一段时间后，乙的温度又发生了变化，甲和乙的热平衡被破坏，乙、丙两物体达到了热平衡，故C错误，D正确。 故选BD。 / 学科网（北京）股份有限公司 $