天津市汇文中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025-2026（1）八年级语文期中质量调查试卷 （满分100分，考试用时120分钟） 时光流转，半程学旅已至；笔墨耕耘，今朝试展锋芒。本次期中学习质量调查，为你搭建了检验所学、锤炼能力的平台。接下来，请循着“以史为鉴、诵读诗文、品读探究、笔绘人生”四项任务，认真阅读、沉心思考、从容作答。愿你在字里行间沉淀收获，在完成任务中突破自我，为这段学习旅程留下扎实的印记。 注意要将答案填写在答题卡上，其中选择题按照题号在答题卡上涂卡。 任务一：以史为鉴·砥砺奋进（10分） 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军以摧枯拉朽，锐不可当之势横渡长江；1982年的新德里亚运赛场上，八千观众屏息敛声、翘首而望，只见中国姑娘吕伟凌空一跳，插入碧波，水花悄然不惊，全场爆发振聋发聩的欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将隽刻在共和国的史册上。同时，我们也要牢记国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。时至今日，警钟依旧长鸣。我们铭记历史，并不是为了诘责清算，是为了避免悲剧重演，让我们缅怀先烈，珍爱和平，去开创美好的未来！ 1. 文段中加点字的读音，不正确的一项是（ ） A. 锐不可当（dāng） B. 翘首而望（qiǎo） C. 悄然不惊（qiǎo） D. 诘责清算（jié） 2. 文段中加点字的书写，不正确的一项是（ ） A. 隽刻 B. 殚精竭虑 C. 铭记 D. 缅怀 3. 文段中画横线成语使用不恰当的一项是（ ） A 摧枯拉朽 B. 屏息敛声 C. 振聋发聩 D. 惨绝人寰 4. 下列表述中，有语病的一项是（ ） A. 我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汲取开拓创新的精神力量。 B. 数十年砥砺奋进，无数仁人志士用血汗探索出一条卓有成效的强国之路。 C. 正是这一个个有理想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事业的根基。 D. 这些或平凡或伟大的名字，终将为我们照亮，人民不会忘记，历史不会忘记。 5. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 2025年是我国第一艘无人飞船——神舟一号任务成功26周年。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站组合体稳定运行□26年来，中国载人航天工程圆满完成□三步走□战略任务。去年的11月20日，神舟十九号乘组在太空发来祝福，向所有为我国航天事业奉献青春□热血乃至生命的航天人致敬。 A. ……《》， B. ：“”， C. ……“”、 D. ；《》、 任务二：诵读诗文·赏景悟情（26分） 6. 根据所学，补写出下列古诗文名篇名句中的空缺部分。 诗文美景悦目。这里有崔颢“①________________，________________”阳光明媚，草木葱茏的一片盎然之景；这里有李白“山随平野尽，②________________”雄浑开阔的江景之美；这里有白居易“乱花渐欲迷人眼，③________________”繁花竞放、绿草萌发的早春西湖；这里有苏轼笔下承天寺内“庭下如积水空明，④________________，盖竹柏影也”的澄澈空明的月夜图景。 诗文情思动人。面对奇山幽谷时，吴均产生了鄙弃尘俗之念，“鸢飞戾天者，望峰息心；⑤________________，窥谷忘反”；寒酸落魄时，王绩“相顾无相识，⑥________________”借用典故抒发孤独抑郁的心情；愈发年迈时，却也可以抒发似曹操的“⑦________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的壮志豪迈之情。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 7. 下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是（ ） A. 这首诗描写了诗人前往边境慰问将士路途中的所见所闻。 B. 颔联中随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照。 C. 黄河横贯大漠，没有尽头。诗人用一个“长”字描述这个景象，既抓住了景物特征，又表达了他独特的审美感受。 D. 整首诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于撷取自然景物到诗境中来。 8. 同样写“落日”，“长河落日圆”和《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是”分别抒发诗人怎样不同的情感？ 阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③滹滹干干④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。 （袁中道《游石首绣林山记（节选）》） 【注释】①结约：盘曲。②堮堮（è）：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 9. 解释下列加点词语的意思。 （1）虽乘奔御风 奔：________ （2）飞漱其间 漱：________ （3）大江自三峡来 自：________ （4）当之辄靡 辄：________ 10. 下列句子中加点的词语意思相同的一项是（ ） A. 春冬之时 皆不敢与之争 B. 其间千二百里 飞漱其间 C. 不以疾也 以石战水 D. 绝𪩘多生怪柏 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） 11. 把文中画线句翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）如此者凡数百里，皆不敢与之争。 12. 【甲】【乙】两个文段极尽描写之妙，展示了水的各种情态和特点，请从艺术手法方面，结合文中内容加以分析。 任务三：品读探究·守信悟魂（11分） 学校开展以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你参与完成以下任务。（4分） 13. 【引经据典话诚信】下面是同学们搜集的一些名句，其中都是属于“诚信”主题的一组是（ ） ①轻诺必寡信，多易必多难。 ②轻千乘之国，而重一言之信。 ③己所不欲，勿施于人。 ④三杯吐然诺，五岳倒为轻。 ⑤勿以恶小而之，勿以善小而不为。 ⑥志不强者，智不达。言不信者，行不果。 A ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑤ 14. 请用一句话概括下文的主要内容。(20字以内) 光明网讯 (记者 李政蒇) 2022年中国网络文明大会将于8月28日—29 日在天津国家会展中心举办。大会由中央网信办、中央文明办、中共天津市委、天津市人民政府共同主办，由中国网络社会组织联合会、天津市委网信办共同承办。其间，中国网络社会组织联合会将主办网络诚信建设高峰论坛。 诚信是社会发展的重要基石，是网络空间天朗气清的重要基础。社会组织如何推动网络诚信建设? 有哪些经验做法? 中央网信办网络社会工作局局长章勋宏介绍，作为中央网信办主办的全国性、联合性、枢纽性社会组织，中国网络社会组织联合会自成立以来，积极发挥社会组织的作用和优势，团结凝聚会员单位，持续加强互联网行业的自律，推进网络诚信建设，取得了明显成效。 15. 【把握细节辨人物】下面是《红星照耀中国》人物卡片，请将合适的人名填写在表格中。 人物 （1）________ （2）________ 毛泽东 （3）________ 作者描述 行动、知识、信仰完全一致的知识分子。态度温和、头脑冷静，参与组织八一起义。 传说一把菜刀建苏区的英雄。出身贫苦，口才好，喜欢马，老虎般强壮有力，仇视有钱人。 颇具天才的军事和政治战略家。着中国农民质朴、纯真的性格，对世界政治惊人的熟悉。 行伍出身，身经百战的全军统帅。沉默谦虚，极端温和，万事采用民主方式，与部下同甘共苦。 16. 叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。 任务四：文观百态·笔绘人生（53分） 阅读下面的文字，完成17-20小题。 老海棠树 史铁生 ①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。 ②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。 ③老海棠树近房高的地方有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我，她必是羡慕，猜我在上头是什么感觉，都能看见什么？但她只是望着我吗？她常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。 ④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 ⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。 ⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不？”“不行。” ⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。 ⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒…… ⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。 （有删改） 17. 文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。 18. 请从人物描写角度，赏析文章第⑤段中画线的句子。 奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？” 19. 文章主要是写回忆奶奶的，为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动？ 20. 从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？ 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 人生犹如一本书，就是在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情…… 请以“读懂________的背后”为题目，写一篇记叙文，表达你最真实的经历和感受。 要求： （1）将题目补充完整； （2）不得抄袭本试卷阅读部分材料； （3）立意自定，紧扣主题，内容具体详实； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （5）书写规范，字迹工整，不得少于600字。 2025-2026（1）八年级语文期中质量调查试卷 （满分100分，考试用时120分钟） 时光流转，半程学旅已至；笔墨耕耘，今朝试展锋芒。本次期中学习质量调查，为你搭建了检验所学、锤炼能力的平台。接下来，请循着“以史为鉴、诵读诗文、品读探究、笔绘人生”四项任务，认真阅读、沉心思考、从容作答。愿你在字里行间沉淀收获，在完成任务中突破自我，为这段学习旅程留下扎实的印记。 注意要将答案填写在答题卡上，其中选择题按照题号在答题卡上涂卡。 任务一：以史为鉴·砥砺奋进（10分） 【1~3题答案】 【答案】1. B 2. A 3. C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 任务二：诵读诗文·赏景悟情（26分） 【6题答案】 【答案】 ①. 晴川历历汉阳树 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 江入大荒流 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 水中藻、荇交横 ⑥. 经纶世务者 ⑦. 长歌怀采薇 ⑧. 老骥伏枥 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. 《使至塞上》：黄河边上落日浑圆，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，表达了诗人对大漠壮丽景观的赞叹。《黄鹤楼》：夕阳西下，暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？表达了诗人的思乡之情。 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 飞奔的马 ②. 冲荡、冲刷 ③. 从、由 ④. 就 10. B 11. （1）水清、树荣、山高、草盛，实有很多趣味。 （2）像这样的情况共有几百里，其他事物都不敢与江水争锋。 12. 甲文以侧面烘托，借奔马衬夏季水速之快，还有动静结合，将春冬水的动与静形成对比，写出了水之迅疾与灵动；乙文用拟人（“剽悍”“战石”等词）、比喻（水如剑戟）的修辞手法，生动展现水的奔放与凌厉，这些手法让水的情态鲜明可感。 任务三：品读探究·守信悟魂（11分） 学校开展以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你参与完成以下任务。（4分） 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】示例：2022年中国网络文明大会即将在天津举行 【15题答案】 【答案】 ①. 周恩来 ②. 贺龙 ③. 朱德 【16题答案】 【答案】中国共产党革命成功的必然原因包括：中国共产党有着坚定的信仰和崇高的理想，为了人民的幸福和国家的独立而奋斗；有着卓越的领导集体，如毛泽东等具有非凡的军事和政治才能；得到了广大人民群众的支持和拥护，与人民紧密相连；有着顽强的战斗精神和不屈不挠的意志；注重理论与实践相结合，不断探索适合中国国情的革命道路等。 任务四：文观百态·笔绘人生（53分） 【17~20题答案】 【答案】17. 树下唤孙、送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子、扫街，灯下学习（读《扫盲识字课本》、读报、请教）。 18. 对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。 19. 写“我”在老海棠树上的快乐，借以表现奶奶对“我”的关心；为下文进一步写“我”和奶奶的亲情做铺垫。 20. 以老海棠树为线索，贯穿全文；老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。（答思念、内疚、关爱等情感亦可） 【21题答案】 【答案】例文： 读懂微笑的背后 微笑，这个简单而美丽表情，总是能够轻易地触动我们的心弦。然而，微笑背后隐藏的故事和情感，却往往被我们忽视。在我人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感，它们教会了我成长，让我更加珍视生活中的每一个瞬间。 小时候，我常常看到妈妈的微笑。那时的我天真无邪，以为妈妈的微笑只是因为快乐。然而，随着时间的推移，我逐渐读懂了妈妈微笑背后的含义。每当我在学校遇到困难时，妈妈总是微笑着鼓励我，告诉我不要放弃。她的微笑中蕴含着坚定和信任，让我感受到了无尽的勇气和力量。我读懂了妈妈微笑背后的爱，那是对我无尽的关怀和支持。 进入青春期后，我开始有了自己的烦恼和困惑。这时，我遇到了一位善解人意的老师。她总是微笑着倾听我的烦恼，给我提供宝贵的建议。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，老师微笑着对我说：“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，不断进步。”那一刻，我读懂了老师微笑背后的智慧和关怀。她的微笑不仅给了我安慰，还让我学会了如何面对挫折和困难。 除了亲人和老师，我还从朋友那里读懂了微笑背后的情感。有一次，我和朋友一起参加学校的篮球比赛。在比赛过程中，我们遇到了强大的对手，一度落后很多分。然而，我的朋友却始终保持着微笑，鼓励我们不要放弃。他的微笑中充满了乐观和自信，让我们重新找回了比赛的激情。最终，我们凭借坚韧不拔的精神逆转了比赛。那一刻，我读懂了朋友微笑背后的友谊和信任。他的微笑不仅让我们赢得了比赛，还让我们更加珍惜彼此之间的友谊。 此外，我还从自然中读懂了微笑背后的情感。每当我漫步在山水之间，欣赏着大自然的美景时，我总能感受到大自然的微笑。那微笑中蕴含着宁静和和谐，让我感受到了生命的美好和神奇。我读懂了大自然微笑背后的宽容和包容，它教会了我如何与自然和谐相处，珍爱我们共同的家园。 在人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感。这些情感让我更加深刻地理解了生活的真谛和价值。我学会了珍惜身边的人和事，用微笑去面对生活中的每一个挑战和困难。我相信，在未来的日子里，我会继续读懂更多微笑背后的故事和情感，让我的生活变得更加丰富多彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $