【湖南专用】45分钟综合训练卷 4卷 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》职业模块（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：现代文阅读理解、语文综合实践。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷 4卷 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《职业模块》（高教版2023版）教材第1-7单元。 一、现代文阅读理解。（共60分） （一）阅读下面的文章，完成1-4小题。 圆满 ①连接边陲的铁路终于全线贯通，首发列车命名为“圆满号”，首发通车日定在今天，农历八月十五中秋节。 ②报社要推选一位随行采访记者，采访的话题定为“讲述你心中最圆满的‘圆满’故事”。报社的同事们不约而同地把目光投向了柳菡，因为这条铁路线从修建到贯通布满了柳菡采访的足迹，也蕴含了柳菡太多太多的思念和牵挂。 ③车厢里洋溢着祥和与喜气，八月十五还在旅途中的人一定是奔着团圆而去的。 ④坐在柳菡对面的，是一对新婚燕尔的小夫妻，一杯奶茶也要你一口我一口地喝，喝得柳菡都有几分羡慕，也勾起了她的落寞。今天，原本是柳菡和大明订婚的日子，可是…… ⑤柳菡调整状态，笑着提出了采访的问题。新娘指着新郎笑盈盈地说：“有了他，我就圆满啦！”新郎虽有些腼腆，但表白爱情毫不含糊：“你就是我的整个世界！”幸福的表白仿佛让空气充满了甜蜜的味道。 ⑥坐在柳菡旁边的是一对父子，父亲嘴角挂着藏不住的笑意。听了柳菡的提问，父亲乐呵呵地说：“我家伢子呀，圆了我的梦啦！考上了博士咧，咱刘家的第一个，也是咱村里盘古开天地后的第一个咧！儿女争气，这就是咱老刘家的圆满咧！”柳菡和邻座都被这位父亲的这份自豪感染了。 ⑦坐在前排靠窗位置的是一位端庄优雅的中年女士，脸上的表情略显忧郁。柳菡有些好奇，简单地自我介绍之后，便提出了采访问题。中年女士好像被这个话题触动了心事，沉默了一会儿，说道：“唉……母亲健在的时候，我总以为来日方长，有的是时间去孝顺母亲，谁知道一错过就是一辈子……我期盼的圆满就是一家人能围坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌团圆饭香气四溢。”说着，她的眼眶泛着泪花。 ⑧柳菡也被深深触动，是呀，幸福和美的天伦之乐，就是一份最朴素的圆满。她又何尝不期盼这样的圆满呢？她和大明相聚的日子屈指可数。今年的探亲假，大明也因为执行任务而没有回来。 ⑨“姐，你在这里呀！我就料到你会乘坐‘圆满号’。”一位帅气的乘务员笑着立在她身旁。“小满，怎么是你？”柳菡惊讶地站起来，“姐是来采访的。今天，你又当班？”小满是柳菡的邻居，也听说了柳菡今天订婚延期的事。 ⑩“看你这精气神十足，讲讲你的‘圆满’故事。”柳菡朝他胸前佩戴的“青年先锋标兵”的徽牌竖起了大拇指。小满调皮地挺了挺胸，说：“姐，这你还看不出吗？我现在不就是一个事业圆满的典型吗？”顿了一下，小满歉疚地说：“不过，对父母，我做得不圆满，我有五年没有陪父母一起过中秋了！但是我爸妈非常理解我！”小满转而高兴地说：“姐，我还在攻读心理学硕士研究生呢！作为新时代的乘务员，不仅要做好服务，更要把服务做到乘客的心灵深处，让每一位乘客都满意。”他忽然认真地问：“姐，你的圆满呢？” ⑪小满这一问，把柳菡的思绪推向了三年前。三年前，柳菡和大明相识于一次采访。那是个风雪交加的大年三十，柳菡作为前方记者到紧急抢险地采访。在风雪中，她看见正在指挥抢险的大明。他身上的军人气质和镇定自如的神情，一下就打动了从小崇拜军人的柳菡。采访中，柳菡问大明是否担心过自己的安危。他坚定地回答了一句话：“护卫人民的安康和幸福，这是我的使命！”话音刚落，悠扬激越的新年钟声敲响，绚烂的焰火在空中尽情绽放，喜庆与祥和笼罩着千家万户。柳菡望着风雪中的大明，心想：“他就是我追随的那颗星！” ⑫后来，他们的故事，就像这列奔驰的列车，朝着既定的方向，演绎着执着和坚定。一千多个日子，这条铁路线承载了柳菡无尽的思念。 ⑬两人原本定在今天订婚，祈望月圆人圆。大明也已经准假，但是部队突然下达紧急任务，不能按时回来的大明发来短信：“亲爱的，抱歉，我欠你一个圆满！” ⑭柳菡望向窗外，笑着对小满说：“姐的圆满在那里！”此时，天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子，更照亮了柳菡的心…… ⑮“正是有了满月的光辉，团圆的人们才更感觉到幸福的甜蜜。”柳菡这样想着，对大明有了更多的理解，也有了更多的自豪与幸福。她回到座位，欣然回复了大明：“亲爱的，你给了我最圆满的‘圆满’！” 1．这篇小说通过两条线索展开故事情节。请根据提示，完成“柳菡与大明的爱情故事”这一线索的情节梳理。（4分） 三年前，柳菡与大明因采访相识→① →② →最后，柳菡理解了大明。 【答案】 ①柳菡和大明相爱（2分）；②柳菡与大明的订婚延期（2分）。注意按照“柳菡与大明的爱情故事”这一线索的情节梳理。 2．请结合上下文，分析第⑭段中加点词“照亮”的表达效果。（8分） 此时，天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子，更照亮了柳菡的心…… 【答案】 “照亮”一词生动地写出了大明得到了柳菡的理解（2分）；同时让柳菡感到了自豪与幸福（2分）；也表现了柳菡对大明奉献精神的赞美（2分）；升华了“为了千万家幸福的圆满才是最圆满的‘圆满’”的文章主旨（2分）。 结合第⑮段“柳菡这样想着，对大明有了更多的理解，也有了更多的自豪与幸福”可知，此句生动地写出了大明得到了柳菡的理解；同时让柳菡感到了自豪与幸福；结合第⑮段“亲爱的，你给了我最圆满的‘圆满’！”可知，表现了柳菡对大明奉献精神的赞美；结合第⑭段“她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子”可知，升华了“为了千万家幸福的圆满才是最圆满的‘圆满’”的文章主旨。 3．第⑪段采用什么记叙顺序，有什么好处？请简要分析。（8分） 【答案】 第⑪段采用插叙的叙述顺序（2分），补充了柳菡与大明因采访相识相爱的过程（2分），使故事情节更为完整，文章脉络更加清晰（2分），也为下文写柳菡理解大明奠定了感情基础（2分）。 “三年前，柳菡和大明相识于一次采访。那是个风雪交加的大年三十，柳菡作为前方记者到紧急抢险地采访……”补充了柳菡与大明因采访相识相爱的过程，使故事情节更为完整，文章脉络更加清晰。结合本段中“护卫人民的安康和幸福，这是我的使命”和文章结尾“亲爱的，你给了我最圆满的‘圆满’”，写柳菡因崇拜大明的使命感而相爱，后来更为理解他执行任务的行动，可知这段插叙还为后文柳菡理解大明奠定了情感基础。 4. 小说中不同的人对“圆满”有不同的理解，请结合小说主旨，说说你对这些“圆满”的看法。（10分） 【答案】 （1）小夫妻、老刘与中年女士这类人心中的“圆满”是个人、家庭期盼的那份“圆满”，是“小我”的圆满；（3分） （2）大明、小满、柳菡这类人心中的“圆满”，是以奉献自我成全千家万户幸福而感到圆满，这是“大我”的圆满；（4分） （3）有了“大我”的奉献精神，才有“小我”的“圆满”。（3分） 结合第⑤⑥⑦段“有了他，我就圆满啦！”“我家伢子呀，圆了我的梦啦！考上了博士咧，咱刘家的第一个，也是咱村里盘古开天地后的第一个咧！儿女争气，这就是咱老刘家的圆满咧！”“我期盼的圆满就是一家人能围坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌团圆饭香气四溢”可知，小夫妻、老刘与中年女士这类人心中的“圆满”是个人、家庭期盼的那份“圆满”，是一种“小我”层面的圆满； 结合第⑭段“柳菡望向窗外，笑着对小满说：‘姐的圆满在那里！’此时，天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子”，第⑩段“作为新时代的乘务员，不仅要做好服务，更要把服务做到乘客的心灵深处，让每一位乘客都满意”，第⑮段“柳菡这样想着，对大明有了更多的理解，也有了更多的自豪与幸福”可知，大明、小满、柳菡这类人心中的“圆满”是以奉献自我成全了千万人的幸福而感到圆满，这是一种“大我”的精神境界；正是因为有了大明、小满、柳菡这类人“大我”的奉献精神，才有普通百姓“小我”的“圆满”。 （二）阅读下面的文章，完成5-8小题。 一篱秋色扁豆花 周寿鸿 ①秋风起，豆花开。九月，是扁豆花的月令。 ②月色如水的夜晚，扁豆丛里秋虫浅唱低吟。明代王伯稠诗云：“豆花初放晚凉凄，碧叶荫中络纬啼”，宋代翁森诗云：“昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。”汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》中，也有“暑尽天凉，月色如水，听纺织娘在扁豆架上沙沙地振羽，至有情味”的描述。 ③扁豆是一种生性随和的豆蔬。乡下种扁豆，不择地点，墙角、树下、灌木丛边，随处可点几颗，不用施肥浇水。村人护院，多以树枝、秸秆编为篱笆，家家户户，种豆篱笆下。秋天到了，扁豆花、扁豆荚缀满篱笆，蓬蓬勃勃，挤挤挨挨，把庭院遮掩得密匝匝的。也有一些人家，在菜园内搭了豆棚，棚上豆荚累累，地上一畦绿韭青椒、红番紫茄。开门推窗，秋实满园，让人有说不出的欢喜。 ④一篱秋色，数扁豆花最美。 ⑤整个夏天，扁豆牵藤绕蔓，攀墙爬架，或扶摇直上，或匍匐前行，一个劲儿扩张地盘，却只长叶不开花。秋风为号，扁豆蔓儿仿佛突然醒了，矮棚浮绿，纤蔓萦红，一开就是一连串。白扁豆开白花，红扁豆开紫花，粉白如云，艳紫如霞，轻盈似蝶，一嘟噜一嘟噜，在风中发出盈盈的笑声。 ⑥记忆中的老家，村路弯弯，巷陌纤纤，篱笆挨着篱笆，家家的篱笆爬满了红红白白的扁豆花。走在村巷的路上，仿佛走在扁豆花的长廊，心里充满了温暖。如今，家家户户早已没了篱笆，院墙建得越来越高，再也见不到这种画面了。 ⑦汪曾祺说，“扁豆花是最具平民色彩的花”。 ⑧秋风秋雨中，扁豆花一扫秋天的寂寥，仍然摇曳生姿，顾盼多情。这个时节的雨有一个诗意的名称：豆花雨。晚明诗人曹学佺的“疏篱豆花雨，远水荻芦烟”，让扁豆花美得疏朗迷离；清代学者查学礼的“最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花”，让扁豆花美得妩媚多情，楚楚可怜。最有名的就是郑板桥的那副对联了——“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”，让扁豆花美得平静、亲切、淡泊。当年流落到苏北小镇安丰、寄寓于大悲庵里的郑板桥，随遇而安，笑对秋风秋雨，写美了田园风光。 ⑨中秋前后，扁豆藤蔓上一串串像宝塔似的花穗，纷纷落了，长出了一串串月牙状的扁豆。扁豆生长很快，不久便挂满了豆棚或篱笆。前面的花落了，结了豆荚，后面的花又开了，总有一串串宝塔似的花穗在风中摇曳。秋意渐浓，其他的花儿都谢了，它还在且落且开，不知疲倦似的，要不是霜冻来了，真不知道要开到什么时候。 ⑩寒霜时节，藤蔓干枯了，花朵萎落了，风吹打着发黄的叶片，还有不少没吃完的扁豆皱巴巴地耷拉在枝头，好像在幽幽叹息。秋尽了，冬天真的要来了。 ⑪汪曾祺喜欢扁豆花的世俗与淡泊。在小说《钓鱼的医生》中，他写王淡人的家：“进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。” ⑫济世救人的王淡人医生，喜欢郑板桥的满架秋风的淡泊。他有一帮穷朋友，经常聚到一起品尝他钓的鱼，还有他种的扁豆、瓢菜。王淡人的原型是汪曾祺父亲汪淡如，也包含了他自己的“人间送小温”情怀。 ⑬在老家，清炒扁豆角、扁豆烧芋头、扁豆烧土豆，是乡亲们秋季的主打菜肴。来了客人，可以现摘扁豆，做扁豆红烧肉。扁豆的清香，肉的肥腴，融合在一起，味道极美。这是待客的好菜。家常的做法，是红烧酱焖。将扁豆撕去两头筋脉，下素油锅煸炒。然后倒了酱油，盖上锅盖，改文火焖至扁豆酥烂。袁枚在《随园食单》中说“现采扁豆……单炒者油重为佳”，信然。扁豆荚粗粝多筋，以红烧酱焖，重油相调，适其味也。 ⑭扁豆入诗，古今多有佳句。扁豆也是入画的，有不少名家喜欢以之作小品。白石老人也爱画扁豆，寥寥数笔，扁豆花红红白白，扁豆荚随风摇曳，再加上只蚂蚱，或者蟋蟀，或者小鸟，满纸秋色喜人。 ⑮“文革”期间，汪曾祺处境窘迫，一家五口住在一个拥挤霉湿的大杂院。他用破缸种了一架扁豆，扁豆藤疯长，爬墙过壁，遮住了前屋人家的窗户。秋天，扁豆长成了，他摘了几斤送给人家。对方说，能不能送我一幅扁豆花的画？汪曾祺连忙答应。后来，这幅扁豆花，一直挂在前屋人家的显眼处。 ⑯人生秋至，心里有扁豆花，生活中就更有温暖。 （选自《散文选刊》） 5．选文介绍了关于扁豆花的哪些内容？请概括。（5分） 【答案】 诗中的扁豆花，扁豆花颜色丰富，扁豆花具有平民色彩，扁豆花的果实美味，心中的“扁豆花”。 6．分析标题“一篱秋色扁豆花”的妙处。（5分） 【答案】 ①“扁豆花”表明了写作对象，体现了文章的主要内容（2分）；②以“一篱秋色”衬托“扁豆花”的生命力顽强，揭示情感主旨（2分）；③“扁豆花”是贯串文章的线索（1分）。 本文以“一篱秋色扁豆花”为题，首先这一标题让读者明确了文章的主要描写对象是“扁豆花”，点明了扁豆开花的季节“秋”，所以这一标题能够让读者一下明了作者的所写作的主要内容。 其次，以“一篱秋色”中体现了“扁豆花”开花的季节，在秋天万物凋谢的时候，扁豆话却正在蓬勃的开放，这衬托“扁豆花”的顽强生命力，表达了作者对扁豆花的赞美之情，从而揭示了文章的情感主旨。 最后，这一题目具有韵律美，很像一句古诗，使文章富有诗意。文章的开头部分到结尾部分，始终贯穿“扁豆花”，“秋风起，豆花开。九月，是扁豆花的月令”“一篱秋色，数扁豆花最美”“人生秋至，心里有扁豆花，生活中就更有温暖”，“扁豆花”所以是文章的线索。 7．请从修辞手法（两种）的角度赏析文中画线句子。（10分） 【答案】 使用比喻的修辞手法（1分），将粉白花比作云，紫花比作彩霞，将花轻盈的姿态比作蝴蝶（2分），生动形象地表现了扁豆花开时五彩缤纷、美丽柔美的场面（2分）。还使用了拟人的修辞手法（1分），花在风中笑，将花拟人化（2分），生动形象地体现了扁豆花绽放时的美丽景象给人带来的快乐（2分）。 ①比喻，“粉白如云，艳紫如霞，轻盈似蝶”运用的是比喻手法，将白扁豆花的颜色比作云，形象地描绘出其洁白、轻柔与淡雅；把紫扁豆花的颜色形容为霞，生动地体现出紫色的艳丽、绚烂和夺目；把扁豆花整体比作蝶，抓住了扁豆花形态轻盈、灵动的特点，刻画出扁豆花的姿态美。 ②拟人，“在风中发出盈盈的笑声”将扁豆花拟人化，赋予了扁豆花人类的情感和行为——欢笑。使扁豆花在秋风中不再是单纯的植物，而是充满生机与活力的生命个体，生动地表现出扁豆花在秋风中盛开时的活泼、自在与乐观，表达了作者对扁豆花的喜爱与赞美之情。 ③排比，“粉白如云，艳紫如霞，轻盈似蝶”，通过句式的排比，简洁而有节奏地展现出扁豆花颜色的多样，增强了语言的气势和表达的条理性，节奏鲜明，韵律和谐。 8．作者在文中的第⑥段和最后一段提到因扁豆花心中感到了“温暖”，两处“温暖”的原因是否相同？并谈谈这些“温暖”对你的生活有何启示。（10分） 【答案】 不同。第⑥段的“温暖”是因为走在扁豆花环绕的路上美丽平静的景色让心中感觉自在而产生的愉悦。最后一段的“温暖”是作者对人在困境之中仍不吝于关怀别人的行为发表的赞叹，这里的扁豆花是一种象征，象征人在困境之中保持的善良、淡泊、和顺的心境，这里的温暖也是这种心境带来的一种愉悦的感受。 启示：我们要懂得用扁豆花一样的心态去生活。遭遇困难的时候，遭受现实的摧残的时候，我们不能忘记自己的本心，不能拒绝给予别人温暖，不能忘记给予自己内心安宁。我们要乐观，要善良。无论处在怎样的逆境当中，都要奋发向上、我们要让自己像扁豆花一样，在最寒冷的夜，给这个世界点亮一丝温暖的光。 二、语文综合实践（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 9．“惟楚有才，于斯为盛。”湖南人杰地灵，文章风流，素为海内外瞩目。凭借丰厚的文化积淀，湖南人民正致力于将湖南打造成文化大省。某电视台准备开展一次宣传“文化湖南”的活动，请你协助完成以下任务。 (1)这次活动已设计有两个栏目，请你仿照它们再设计两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（4分） 栏目一：点击文化名人        栏目二：遍数名优特产 栏目三：        栏目四： (2)在“栏目—”中，需要介绍湖南籍的文化名人。请从下列备选的湖南籍文化名人中选择一位，介绍他（她）所取得的成就，可以从从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（60字左右）（6分） 备选文化名人：毛泽东、曾国藩、欧阳询、周敦颐、齐白石、王夫之、蔡伦、田汉、沈从文、丁玲 【答案】 （1）示例：追寻历史渊源（欣赏地方艺术） 示例：探访名胜古迹（品味民俗风情） （2）示例：沈从文，知名作家、文学家，其作品有《边城》《湘西》《从文自传》等。代表作《边城》以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，表现自然、民风和人性美，形成了别具一格的抒情乡土小说。他两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人，其作品被译成四十多个国家的文字出版。 10．处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重方式，交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。 (1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查中的“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。（5分） 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品 比例 19% 17% 19% 45% (2)阅读下面这则材料，你想给学生在交网友方面一些什么建议呢？（5分） 有些同学说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的同学说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和部闷，会领感轻松和宽慰。”还有些同学为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。 【答案】 (1)示例：大部分人交网友看重对方人品。 (2)示例：①偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。②中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人。③不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响。④不要对网络和网友有依赖心理。 11．阅读下列语段，完成相关题目。 2004年出生的苏翊鸣四岁起，开始跟着父母去滑雪，曾经一周滑断过四个雪板。从2018年加入跨界跨项单板滑雪国家集训队，2020年3月，他完成了三周空翻转体1620度的动作，很快又完成中国首个反脚外转五周1800度；在去年10月，苏翊鸣再次解锁1980度。成为全球首位完成该动作的运动员。 “00后队长”韩雨12岁第一次接触冰壶，14岁接受专业训练，19岁接棒成为国家队女队队长。2022年带队参加冬奥会。 2001年出生的赵嘉文从12岁开始接受越野滑雪训练，2017年通过跨项选拔进入北欧两项集训队，兼顾越野滑雪和跳台滑雪两个项目。2021年11月，赵嘉文成功拿到北京冬奥会参赛资格。 (1)如果这是一则新闻，请你为它写一个标题。（20字以内）（3分） 【答案】 (1)示例：这届冬奥会的中国00后，都是狠人！ (2)从上述三位运动员中选择你最喜欢的一位，给他（她）写一段留言。（不少于30字，3分） 【答案】 言之有理即可。 示例：XXX唯有热爱才能抵达！你是光，你是电，你是冬奥赛场上开创神话的那个英雄！ (3)在看了这则新闻之后，请你以网民的身份写一句话，对其进行点评。（4分） 【答案】 言之有理即可。 示例一：主场作战的中国队，00后小将们青春洋溢，增添了一抹“中国红”！ 示例二：世界期待中国，中国做好了准备，年轻冰雪新秀们做好了准备！ 示例三：中国冰雪00后们，是屡屡创造历史的冰雪新势力，更是锐不可当的未来接棒人！ 12.阅读下面的文字，完成文后问题。 三年的职高生活已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了我们数不清的欢乐，也留下了我们勤奋学习、顽强拼搏的印记。高中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。在离别前夕，班级准备制作一本纪念册，作为对这段生活的永久记忆。 (1)请为这本纪念册设计几个栏目。（6分） 栏目一：班级毕业照                         栏目二： 栏目三：              栏目四： 【答案】 (1)言之有理即可。示例： 青春风采 恩师寄语 未来展望 (2)毕业在即，请在送给老师的纪念册上留言，以表达对老师的感激之情。（不得少于50字，4分） 【答案】 (2)尊敬的老师： 在这本纪念册的最后，我想表达对您深深的感激之情。三年的时光里，您不仅传授给我们知识，更是以身作则，教会我们如何做人、如何面对挑战。在即将告别的时刻，我衷心祝愿您身体健康，工作顺利，幸福快乐。 您的学生XX XXXX年XX月XX日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：现代文阅读理解、语文综合实践。 2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 45分钟综合训练卷 4卷 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 测试范围：语文 《职业模块》（高教版2023版）教材第1-7单元。 一、现代文阅读理解。（共60分） （一）阅读下面的文章，完成1-4小题。 圆满 ①连接边陲的铁路终于全线贯通，首发列车命名为“圆满号”，首发通车日定在今天，农历八月十五中秋节。 ②报社要推选一位随行采访记者，采访的话题定为“讲述你心中最圆满的‘圆满’故事”。报社的同事们不约而同地把目光投向了柳菡，因为这条铁路线从修建到贯通布满了柳菡采访的足迹，也蕴含了柳菡太多太多的思念和牵挂。 ③车厢里洋溢着祥和与喜气，八月十五还在旅途中的人一定是奔着团圆而去的。 ④坐在柳菡对面的，是一对新婚燕尔的小夫妻，一杯奶茶也要你一口我一口地喝，喝得柳菡都有几分羡慕，也勾起了她的落寞。今天，原本是柳菡和大明订婚的日子，可是…… ⑤柳菡调整状态，笑着提出了采访的问题。新娘指着新郎笑盈盈地说：“有了他，我就圆满啦！”新郎虽有些腼腆，但表白爱情毫不含糊：“你就是我的整个世界！”幸福的表白仿佛让空气充满了甜蜜的味道。 ⑥坐在柳菡旁边的是一对父子，父亲嘴角挂着藏不住的笑意。听了柳菡的提问，父亲乐呵呵地说：“我家伢子呀，圆了我的梦啦！考上了博士咧，咱刘家的第一个，也是咱村里盘古开天地后的第一个咧！儿女争气，这就是咱老刘家的圆满咧！”柳菡和邻座都被这位父亲的这份自豪感染了。 ⑦坐在前排靠窗位置的是一位端庄优雅的中年女士，脸上的表情略显忧郁。柳菡有些好奇，简单地自我介绍之后，便提出了采访问题。中年女士好像被这个话题触动了心事，沉默了一会儿，说道：“唉……母亲健在的时候，我总以为来日方长，有的是时间去孝顺母亲，谁知道一错过就是一辈子……我期盼的圆满就是一家人能围坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌团圆饭香气四溢。”说着，她的眼眶泛着泪花。 ⑧柳菡也被深深触动，是呀，幸福和美的天伦之乐，就是一份最朴素的圆满。她又何尝不期盼这样的圆满呢？她和大明相聚的日子屈指可数。今年的探亲假，大明也因为执行任务而没有回来。 ⑨“姐，你在这里呀！我就料到你会乘坐‘圆满号’。”一位帅气的乘务员笑着立在她身旁。“小满，怎么是你？”柳菡惊讶地站起来，“姐是来采访的。今天，你又当班？”小满是柳菡的邻居，也听说了柳菡今天订婚延期的事。 ⑩“看你这精气神十足，讲讲你的‘圆满’故事。”柳菡朝他胸前佩戴的“青年先锋标兵”的徽牌竖起了大拇指。小满调皮地挺了挺胸，说：“姐，这你还看不出吗？我现在不就是一个事业圆满的典型吗？”顿了一下，小满歉疚地说：“不过，对父母，我做得不圆满，我有五年没有陪父母一起过中秋了！但是我爸妈非常理解我！”小满转而高兴地说：“姐，我还在攻读心理学硕士研究生呢！作为新时代的乘务员，不仅要做好服务，更要把服务做到乘客的心灵深处，让每一位乘客都满意。”他忽然认真地问：“姐，你的圆满呢？” ⑪小满这一问，把柳菡的思绪推向了三年前。三年前，柳菡和大明相识于一次采访。那是个风雪交加的大年三十，柳菡作为前方记者到紧急抢险地采访。在风雪中，她看见正在指挥抢险的大明。他身上的军人气质和镇定自如的神情，一下就打动了从小崇拜军人的柳菡。采访中，柳菡问大明是否担心过自己的安危。他坚定地回答了一句话：“护卫人民的安康和幸福，这是我的使命！”话音刚落，悠扬激越的新年钟声敲响，绚烂的焰火在空中尽情绽放，喜庆与祥和笼罩着千家万户。柳菡望着风雪中的大明，心想：“他就是我追随的那颗星！” ⑫后来，他们的故事，就像这列奔驰的列车，朝着既定的方向，演绎着执着和坚定。一千多个日子，这条铁路线承载了柳菡无尽的思念。 ⑬两人原本定在今天订婚，祈望月圆人圆。大明也已经准假，但是部队突然下达紧急任务，不能按时回来的大明发来短信：“亲爱的，抱歉，我欠你一个圆满！” ⑭柳菡望向窗外，笑着对小满说：“姐的圆满在那里！”此时，天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子，更照亮了柳菡的心…… ⑮“正是有了满月的光辉，团圆的人们才更感觉到幸福的甜蜜。”柳菡这样想着，对大明有了更多的理解，也有了更多的自豪与幸福。她回到座位，欣然回复了大明：“亲爱的，你给了我最圆满的‘圆满’！” 1．这篇小说通过两条线索展开故事情节。请根据提示，完成“柳菡与大明的爱情故事”这一线索的情节梳理。（4分） 三年前，柳菡与大明因采访相识→① →② →最后，柳菡理解了大明。 2．请结合上下文，分析第⑭段中加点词“照亮”的表达效果。（8分） 此时，天空一轮明月冉冉升起。她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们，也映照着人们每一个幸福圆满的日子，更照亮了柳菡的心…… 3．第⑪段采用什么记叙顺序，有什么好处？请简要分析。（8分） 4. 小说中不同的人对“圆满”有不同的理解，请结合小说主旨，说说你对这些“圆满”的看法。（10分） （二）阅读下面的文章，完成5-8小题。 一篱秋色扁豆花 周寿鸿 ①秋风起，豆花开。九月，是扁豆花的月令。 ②月色如水的夜晚，扁豆丛里秋虫浅唱低吟。明代王伯稠诗云：“豆花初放晚凉凄，碧叶荫中络纬啼”，宋代翁森诗云：“昨夜庭前叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。”汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》中，也有“暑尽天凉，月色如水，听纺织娘在扁豆架上沙沙地振羽，至有情味”的描述。 ③扁豆是一种生性随和的豆蔬。乡下种扁豆，不择地点，墙角、树下、灌木丛边，随处可点几颗，不用施肥浇水。村人护院，多以树枝、秸秆编为篱笆，家家户户，种豆篱笆下。秋天到了，扁豆花、扁豆荚缀满篱笆，蓬蓬勃勃，挤挤挨挨，把庭院遮掩得密匝匝的。也有一些人家，在菜园内搭了豆棚，棚上豆荚累累，地上一畦绿韭青椒、红番紫茄。开门推窗，秋实满园，让人有说不出的欢喜。 ④一篱秋色，数扁豆花最美。 ⑤整个夏天，扁豆牵藤绕蔓，攀墙爬架，或扶摇直上，或匍匐前行，一个劲儿扩张地盘，却只长叶不开花。秋风为号，扁豆蔓儿仿佛突然醒了，矮棚浮绿，纤蔓萦红，一开就是一连串。白扁豆开白花，红扁豆开紫花，粉白如云，艳紫如霞，轻盈似蝶，一嘟噜一嘟噜，在风中发出盈盈的笑声。 ⑥记忆中的老家，村路弯弯，巷陌纤纤，篱笆挨着篱笆，家家的篱笆爬满了红红白白的扁豆花。走在村巷的路上，仿佛走在扁豆花的长廊，心里充满了温暖。如今，家家户户早已没了篱笆，院墙建得越来越高，再也见不到这种画面了。 ⑦汪曾祺说，“扁豆花是最具平民色彩的花”。 ⑧秋风秋雨中，扁豆花一扫秋天的寂寥，仍然摇曳生姿，顾盼多情。这个时节的雨有一个诗意的名称：豆花雨。晚明诗人曹学佺的“疏篱豆花雨，远水荻芦烟”，让扁豆花美得疏朗迷离；清代学者查学礼的“最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花”，让扁豆花美得妩媚多情，楚楚可怜。最有名的就是郑板桥的那副对联了——“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”，让扁豆花美得平静、亲切、淡泊。当年流落到苏北小镇安丰、寄寓于大悲庵里的郑板桥，随遇而安，笑对秋风秋雨，写美了田园风光。 ⑨中秋前后，扁豆藤蔓上一串串像宝塔似的花穗，纷纷落了，长出了一串串月牙状的扁豆。扁豆生长很快，不久便挂满了豆棚或篱笆。前面的花落了，结了豆荚，后面的花又开了，总有一串串宝塔似的花穗在风中摇曳。秋意渐浓，其他的花儿都谢了，它还在且落且开，不知疲倦似的，要不是霜冻来了，真不知道要开到什么时候。 ⑩寒霜时节，藤蔓干枯了，花朵萎落了，风吹打着发黄的叶片，还有不少没吃完的扁豆皱巴巴地耷拉在枝头，好像在幽幽叹息。秋尽了，冬天真的要来了。 ⑪汪曾祺喜欢扁豆花的世俗与淡泊。在小说《钓鱼的医生》中，他写王淡人的家：“进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。” ⑫济世救人的王淡人医生，喜欢郑板桥的满架秋风的淡泊。他有一帮穷朋友，经常聚到一起品尝他钓的鱼，还有他种的扁豆、瓢菜。王淡人的原型是汪曾祺父亲汪淡如，也包含了他自己的“人间送小温”情怀。 ⑬在老家，清炒扁豆角、扁豆烧芋头、扁豆烧土豆，是乡亲们秋季的主打菜肴。来了客人，可以现摘扁豆，做扁豆红烧肉。扁豆的清香，肉的肥腴，融合在一起，味道极美。这是待客的好菜。家常的做法，是红烧酱焖。将扁豆撕去两头筋脉，下素油锅煸炒。然后倒了酱油，盖上锅盖，改文火焖至扁豆酥烂。袁枚在《随园食单》中说“现采扁豆……单炒者油重为佳”，信然。扁豆荚粗粝多筋，以红烧酱焖，重油相调，适其味也。 ⑭扁豆入诗，古今多有佳句。扁豆也是入画的，有不少名家喜欢以之作小品。白石老人也爱画扁豆，寥寥数笔，扁豆花红红白白，扁豆荚随风摇曳，再加上只蚂蚱，或者蟋蟀，或者小鸟，满纸秋色喜人。 ⑮“文革”期间，汪曾祺处境窘迫，一家五口住在一个拥挤霉湿的大杂院。他用破缸种了一架扁豆，扁豆藤疯长，爬墙过壁，遮住了前屋人家的窗户。秋天，扁豆长成了，他摘了几斤送给人家。对方说，能不能送我一幅扁豆花的画？汪曾祺连忙答应。后来，这幅扁豆花，一直挂在前屋人家的显眼处。 ⑯人生秋至，心里有扁豆花，生活中就更有温暖。 （选自《散文选刊》） 5．选文介绍了关于扁豆花的哪些内容？请概括。（5分） 6．分析标题“一篱秋色扁豆花”的妙处。（5分） 7．请从修辞手法（两种）的角度赏析文中画线句子。（10分） 8．作者在文中的第⑥段和最后一段提到因扁豆花心中感到了“温暖”，两处“温暖”的原因是否相同？并谈谈这些“温暖”对你的生活有何启示。（10分） 二、语文综合实践（本大题共4小题，每小题10分，共40分。） 9．“惟楚有才，于斯为盛。”湖南人杰地灵，文章风流，素为海内外瞩目。凭借丰厚的文化积淀，湖南人民正致力于将湖南打造成文化大省。某电视台准备开展一次宣传“文化湖南”的活动，请你协助完成以下任务。 (1)这次活动已设计有两个栏目，请你仿照它们再设计两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（4分） 栏目一：点击文化名人        栏目二：遍数名优特产 栏目三：        栏目四： (2)在“栏目—”中，需要介绍湖南籍的文化名人。请从下列备选的湖南籍文化名人中选择一位，介绍他（她）所取得的成就，可以从从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（60字左右）（6分） 备选文化名人：毛泽东、曾国藩、欧阳询、周敦颐、齐白石、王夫之、蔡伦、田汉、沈从文、丁玲 10．处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重方式，交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。 (1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查中的“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。（5分） 中学生结交网友调查表 选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品 比例 19% 17% 19% 45% (2)阅读下面这则材料，你想给学生在交网友方面一些什么建议呢？（5分） 有些同学说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的同学说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和部闷，会领感轻松和宽慰。”还有些同学为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。 11．阅读下列语段，完成相关题目。 2004年出生的苏翊鸣四岁起，开始跟着父母去滑雪，曾经一周滑断过四个雪板。从2018年加入跨界跨项单板滑雪国家集训队，2020年3月，他完成了三周空翻转体1620度的动作，很快又完成中国首个反脚外转五周1800度；在去年10月，苏翊鸣再次解锁1980度。成为全球首位完成该动作的运动员。 “00后队长”韩雨12岁第一次接触冰壶，14岁接受专业训练，19岁接棒成为国家队女队队长。2022年带队参加冬奥会。 2001年出生的赵嘉文从12岁开始接受越野滑雪训练，2017年通过跨项选拔进入北欧两项集训队，兼顾越野滑雪和跳台滑雪两个项目。2021年11月，赵嘉文成功拿到北京冬奥会参赛资格。 (1)如果这是一则新闻，请你为它写一个标题。（20字以内）（3分） (2)从上述三位运动员中选择你最喜欢的一位，给他（她）写一段留言。（不少于30字，3分） (3)在看了这则新闻之后，请你以网民的身份写一句话，对其进行点评。（4分） 12.阅读下面的文字，完成文后问题。 三年的职高生活已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了我们数不清的欢乐，也留下了我们勤奋学习、顽强拼搏的印记。高中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。在离别前夕，班级准备制作一本纪念册，作为对这段生活的永久记忆。 (1)请为这本纪念册设计几个栏目。（6分） 栏目一：班级毕业照                         栏目二： 栏目三：              栏目四： (2)毕业在即，请在送给老师的纪念册上留言，以表达对老师的感激之情。（不得少于50字，4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $