专题1 第2节 文化常识-【红对勾】2026年高考语文一轮复习金卷

11.DA项，“含义不同”错误。胜：承受。B项，“含义相同”错 误。下：攻占/向下。C项，“含义相同”错误。诚：副词，的确、 确实/连词，果真、如果。D项，正确。恐：惊恐/恐怕 综合训练 1,D“安让不拜”的“让”是“推辞”的意思，“其言不让”的“让”是 “谦逊”的意思。两者含义不同。 2.B“虽履屐间未尝不得其任”的“履”是名词，鞋子，这里比喻小 事；“履至尊而制六合”的“履”是动词，登上。 3.A“殊为俭陋”的“殊”是副词，十分、很；“虽世殊事异”的“殊” 在文中是动词，与“异”相同。两句中的“殊”含义不同。 【参考译文】 秋季，七月，丁未日，（朝廷）命尚书仆射谢安担任司徒，谢安 辞让没有接受；又任命谢安担任侍中，统领扬州、豫州等五州的军 队事务。冬季，十月，辛丑日，任命桓冲统领江州、荆州等七州的 军队事务，兼任荆州刺史。桓冲认为秦国人强势威盛，想转移军 队守卫长江以南的地区，奏请从江陵转移到上明镇守，派冠军将 军刘波戍守江陵，咨议参军杨亮戍守江夏。王蕴坚持辞让徐州 (的职务)，谢安说：“你居于皇后父亲的重要地位，不应该过分看 轻自己，而损害一时的恩遇。”王蕴于是接受任命。当初，中书郎 都超自认为他的父亲都情的职位待遇应该在谢安之上，然而谢安 入朝掌握了枢机权柄，郗情（却）在一些闲散的职位上悠闲无事， 都超时常在言辞和神色上表现得愤恨忧郁，因此和谢家产生了嫌 隙。这时朝廷正把秦国的敌军当作忧患，下诏寻求能够镇守保卫 北方领土的文武双全的良将，谢安荐举兄长的儿子谢玄接受诏 命。都超听说这件事后，慨叹道：“谢安贤明，才能够违背常规举 荐亲人；谢玄的才能，完全可以不辜负谢安的举荐。”众人都不这 么认为。都超说：“我曾经和谢玄同在桓温的府中做事，见他施展 才能，即使是细小的事务也能安排妥当，所以我了解他。”谢玄招 募勇猛的士兵，招到了彭城的刘牢之等数人。（谢玄）任命刘牢之 担任参军，他经常统领精锐部队作为军队先锋（出战），战事没有 不胜利的。当时的人称他们为“北府兵”，敌人害怕他们。壬寅 日，散骑常侍王彪之去世。当初，谢安想要增建宫殿，王彪之说： “朝廷由衰复盛初期，就把东府作为宫廷，很是简陋。苏峻叛乱， 成帝居住在御史台官吏商议政事的地方，（那里）几乎不能遮挡寒 风暑气，所以又营造了新的宫殿。与汉、魏时期相比算简陋，与刚 渡过长江时相比却算奢侈了。如今敌军正强盛，怎么能大兴土木 的劳役，烦劳打扰百姓呢！”谢安说：“宫殿粗劣简陋，后人会说住 在这里的人没有能力。”王彪之说：“凡是承担天下重任的人，应当 使国家安定，使政事光辉显赫，怎么能把修建宫室房屋当作能事 呢！”谢安不能改变王彪之的意见，所以王彪之在世期间，什么宫 室也没有营建。十二月，临海太守郗超去世。当初，郗超与桓氏 结为同党，因为父亲都情对朝廷很忠诚，没有让父亲知道这件事。 等到病重，（都超）拿出一箱书信交给门下弟子说：“父亲年纪大 了，我死了以后，如果父亲因为悲哀痛惜妨碍了饮食起居，可以把 这个箱子呈送给他；（如果）没有这样，就烧掉箱子。”不久都愔果 然悲哀痛惜以致患病，弟子呈上箱子，里面全是（郗超）和桓温秘 密谋划的往来信件。都格大怒说：“这小子死得已经晚了！”于是 不再悲痛流泪。 4.C前者是“放置”的意思，后者是“托付，交付”的意思。两者含 义不同。 5.B前者是“终了”的意思，后者是“士兵”的意思。两者含义 不同 6.D前者是“迎接”的意思，后者是“说话和做事故意迎合别人的 心意”的意思。两者含义不同。 7.B前者是“报告、告知”的意思，后者是“回复”的意思。两者含 义不同。 【参考译文】 秦国将灭掉六国，秦兵已逼近易水，恐怕祸临燕国。太子丹 为此非常忧虑。樊将军逃离秦国到燕国，太子丹接纳了他。太傅 鞫武劝谏说：“不可以。秦王很残暴，对燕国积累了很深的仇恨， 已经够让人胆战心惊的了，更何况秦国听说樊将军逃到了燕国 呢！这就像将肉放置在饿虎往来的路上，（您遭受到的）灾祸一定 无法挽救了。我希望您赶快把樊将军送到匈奴去，以便消除秦国 进攻燕的借口。”太子丹说：“樊将军在这个世界上已经走投无路 了，才投奔到我这里来，我总不能因为被强秦压迫，便抛弃了我所 同情怜爱的朋友，将他送到匈奴去，（反正）这是我性命本当结束 的时候了。希望太傅再考虑一下。”鞫武说：“燕国有位田光先生， & 可以和他研究谋划。”太子丹跪着上前迎接田光，向后倒着走为田 光引路，跪着为他抹拭座席。田先生坐好以后，身旁没有其他人 太子丹便离开座席请教说：“燕、秦势不两立，希望先生关注一下 这件事。”田光说：“现在太子您听到的是我精力旺盛时的情况，却 不知道现在我的精力已经消耗完了。虽然如此，我不敢因为我 (精力不如以前)就荒废了国家大事，（庆幸的是）与我交好的荆轲 可以为您所用。”太子说：“希望通过您（让我）与荆轲结交，可以 吗？”田光说：“可以。”太子送他到门口，说：“我向您汇报的情况 和您说的话，都是国家大事。希望先生不要泄露出去。”田光俯下 身子笑了笑，说：“好。”田光去见荆轲，说：“我和您关系很好，这在 燕国是无人不知的。我向太子推荐了您，希望您到宫中去拜见太 子。”荆轲说：“愿恭谨地接受您的教导。”田光说：“希望您赶快去 拜见太子，说我已经死了，表明我不会把我们的谈话内容泄露出 去了。”于是（田光）自刎而死。荆轲见到太子丹，说田光已经自刎 而死。太子听了，拜了两次，跪下，又跪着往前行，泪流满面，过了 一会儿才说：“我之所以请田光先生不要说出去，是想把这件大事 谋划完成。现在田先生以死表明不会泄露我们的谈话内容，这哪 里是我的本意呢？”荆轲坐好以后，太子离开座席，叩头至地说： “田先生不知道我不才，让您来到这里，我希望（向您）说出我的想 法，这是上天怜悯燕国，不抛弃他的后人啊。我认为如果能够找 到一位勇冠天下之士出使秦国，用重利引诱秦王，秦王贪图那些 厚重的礼物，（我们）一定能实现愿望。如果真能劫持秦王，让他 全部返还侵占的诸侯的土地，那就最好了；如果不行，就趁机杀了 他。那些秦国大将这时都在国外指挥军队，而国内出现了大乱， 这样，君臣就会互相猜疑。凭借这样的机会，诸侯能够再次合纵， 打败秦国就是必定无疑的了。这是我的最大愿望，但不知这个使 命交给谁好。（我）希望您多多关注这件事。”过了好一会儿，荆轲 说：“这是国家大事，我才能很低下，恐怕不能胜任这个使命。”太 子上前叩头至地，坚决请他接受这个使命，不要推辞，这样之后， 荆轲才答应了。于是太子尊荆轲为上卿。 第二节文化常识 对点训练 1C“‘号和‘名’意思相近或相反”错误，古人的号和名没有直 接的关系。古人的“名”与“字”有关系，如陶渊明字“元亮”，苏 轼字“子瞻” 2.BA项，“封禅”专指古代帝王到泰山祭天、到梁父山祭地的典 礼。C项，会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸侯一起朝见 天子。D项，男子回家省亲也可称为“归宁” 3.D“晋侯”比“秦伯”高一等。 4.B农历每月初一称“朔”，每月最后一天称“晦”。 5.D扬州又称广陵，杭州又称临安。 6.B阳文：印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花纹。 文字凸起为阳文，凹陷为阴文。 7.C《范文正公集》是以范仲淹溢号命名的。 8.A“三月十三”错，应为“三月初三”。 9.B“往来无白丁”中的“白丁”指没有功名的人。 10.B杜牧的《樊川文集》是以地，点命名的 综合训练 1.D在表述“移疾”时，将个别现象扩大为全部的内容。大多数 时候，“移疾”是用上书称病的方式请求退职。 2.B太后不住在中宫，中宫是皇后所居之宫。 3.A“不相同”错，应是“相同”，都指授予官职 【参考译文】 陈登云，字从龙，唐山人。是万历五年(1577)的进士。被任 命为鄙陵知县，（因政绩好）被征召回朝授予御史之职。（皇帝）改 派他巡视山西。（陈登云）回到朝廷，恰逢朝廷大臣正在争论立太 子的事情。陈登云认为朝议迟迟不能决定，是由于贵妃家人暗中 阻挠。万历十六年(1588)六月，（陈登云）因发生灾害上书直言 弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，觊觎储君之位。不 但惠安遭到他们算计，即使皇后与太后家也要谨慎避开他们的锋 芒。陛下统治国家已很久了，这是尊重圣德得到的结果，而郑承 宪每次对人说，认为是不立太子的结果。干预阻挠立储大典，暗 中谋别奸邪之事，以后还有什么事他干不出来呢？”奏章呈上，贵 妃、郑承宪都大怒，同朝官员也认为陈登云危险，但皇帝最终把奏 章留在宫禁中，不交议也不批复。过了很久，（陈登云）上书弹动 吏部尚书陆光祖，又奏告贬谪四川提学副使冯时可，朝廷的大臣 3 参考答案 都很怕他。当时，正好考选科道，陈登云于是上书说：“谏官是为 天下主持是非的，却让人轻视羞辱到这种地步，怎么能希望他态 度严正公平执法，为国家除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而 贬退，不如在开始选拔人时就谨慎地考察。”趁机条陈数件事献给 皇上。因长期驻守地方，按规定应当提升为京官，却多次被搁置， 不下发任命，于是他称病归家。不久之后就死了。 4.A“也可用于开国皇帝的尊号”表述错误，应是“也可用于开国 皇帝的庙号”。“庙号”和“尊号”不同。庙号常用“祖”字或“宗” 字。尊号是指古代尊崇皇帝、皇后的称号。如嗣位皇帝尊称前 帝为太上皇，尊前皇后为皇太后 5.B“升、擢、陟、迁”这几个词语都有提升官职之意，并无“授予 官职、任命”之意，与“拜”意思不相同。 6.A“监督中央官员”错，主要监察对象为地方官员。 【参考译文】 章得象，字希言，世代居住在泉州。章得象的高祖章仔钧，在 福建任建州刺史，于是全家定居在浦城。章得象的母亲怀孕时， 梦到登山，遇到神人授予玉象，等到章得象降生时，他的父亲章奂 又梦见家里庭院中笏板堆积如山，所以给他取了这个名字。（章 得象)考中进士，担任大理寺评事。真宗将要向东到泰山祭祀天 地，章得象以殿中丞签书、兖州观察判官的身份侍奉，后任台州知 州，历任南雄州知州，调往洪州任职。过了一年，担任翰林学士， 升任右谏议大夫，因为丧事辞去官职，在丧期未满时朝廷下诏命 他出仕，他的哀号哭诉没被听取。他多次升迁任礼部待郎兼龙图 阁学士，晋升为承旨兼任侍讲学士，升为户部侍郎，于是被授予集 贤殿大学士之职。庆历五年，被任命为镇安军节度使、同平章事， 封为郇国公，调往河南府，在司空职位上退休，去世。按以往惯 例，对退休的官员，皇帝不亲自祭奠，仁宗特地前往。追赠（章得 象)为太尉兼待中，谥号“文宪”。皇祐年间，改谥号为“文简”。章 得象在翰林十二年，章献太后执掌朝政时期，宦官势力正盛，太后 每次派遣内待到学士院，章得象一定脸色严肃地接待他们，有时 不说一句话。在中书省任职八年，宗党亲戚全都受到抑制而不得 进用。 7.A织造是官署机构名称，也是官职名称，在文段语境中是指官 职名称。作为机构名称源自明代，当时朝廷在江宁、苏州、杭州 各地设立专局，管理织造各项衣料及制帛诰救彩缯之类，以供 皇帝及宫廷祭祀颁赏之用。作为官职名称，是指掌管织造的提 督中官。A项有两处错误，一是把官职名称和官署机构弄混 了，二是把机构的功能说错了 8.B“割席分坐”中的“坐”是“坐下”的意思。 【参考译文】 曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年考中进士。授官工部 主事，历任郎中。天启二年，逐渐升迁为常州知府。曾樱保持自 身清糜，施政和乐平易公平，不畏强暴。屯田御史向他索要属吏 中应受弹劾的官员的姓名，曾樱不回应，御史用严厉的话恐吓他， (曾樱)回答说：“僚属已经尽力，没有可纠举弹劾的，只有知府我 表现不好。”于是自己署名考核为下等，闭门等待罪罚。抚按急忙 安慰挽留，他才出来处理政事。织造宦官李实迫使各知府行下属 之礼，曾樱不服从。李实传送公文就用“尔汝”的称呼来侮辱他， 曾樱也用“尔汝”的称呼回报他，终究不屈服。 无锡的高攀龙，江阴的缪昌期、李应升被逮捕，曾樱资助缪昌 期、李应升财物，而料理高攀龙死后之事，撰文祭奠他，从狱中救 出他的儿子和僮仆。宜兴的毛士龙因为触犯魏忠贤被判处成边， 曾樱暗示他逃跑。上级官员逮捕他的家人，依赖曾樱获免。武进 的孙慎行触犯魏忠贤，被判决戍边，曾樱让他延缓上路。魏忠贤 倒台后，事情便解除。崇祯元年，（曾樱）以右参政的身份负责防 守漳南。九莲山的山贼侵犯上杭，曾樱招募壮士打退了他们，连 夜捣毁山贼的巢穴，把山贼基本上消灭完了，上杭的士绅、百姓为 他立了一座祠堂。他因母亲过世返家，服丧期满，被起用任原官， 晋升为按察使，负责分巡福宁。红夷侵犯兴化、泉州，曾樱请求巡 抚邹维琏任用副总兵郑芝龙为先锋，果然获胜。到了刘香侵犯广 东时，总督熊文灿想得到郑芝龙作为援军，邹雏躂等因为刘香与 郑芝龙有旧交情，心有疑虑，便不派遣芝龙去。曾樱用家中一百 口人的性命保荐郑芝龙，于是讨灭刘香，郑芝龙非常感激曾樱」 崇祯十年冬天，皇帝听信东厂的话，认为曾樱行贿谋求升官，就命 令把他套上刑具送到京师。当地的士绅、百姓因为曾樱家里清 贫，为他凑钱准备了行装，几千名年高德厚的人跟着他到京师，敲 登闻鼓为他诉冤。皇帝传令不要把曾樱送进监狱，让他在京师的 官邸中听候命令。 2利勾·高考一轮复习金卷语文 T 不久因为衡阳、永州多贼寇，改任曾樱为湖广按察使，让他分 管湖南，给予救命。当时贼寇已经残掠十多个州县，而永州的知 府、推官都不称职。曾樱向朝廷推荐苏州同知晏日曙、归德推官 万元吉有才干。当时他们两个正因事获罪被罢官，因为曾樱的推 荐都得到了起用。后来唐王在福州称帝号，命令他掌管吏部，他 不久便晋升为太子太保、吏部尚书、文渊阁大学士。唐王驻军在 延平时，让曾樱留守福州。清军攻破福州，曾樱带着全家到海外 的中左卫避难。过了五年，中左卫遭受兵灾，曾樱于是自鎰而死。 第三节文言虚词 对点训练 1.CA项，错误。介词，表被动/介词，在。B项，错误。转折连 词，可是/连词，表修饰。C项，正确。两个“之”都是结构助词， 可译为“的”。D项，错误。连词，相当于“而”，表修饰/介 词，在。 2.DA项，错误。介词，于、比/介词，在。B项，错误。介词，用/ 连词，因为。C项，错误。代词，代指沛公结构助词，的。D项， 正确。两个“则”都是连词，那么」 3.DA项，正确。连词，表转折，但是/连词，表顺承。B项，正 确。连词，表目的/介词，用。C项，正确。理由/用在下半句， 表示结果。D项，错误。均为副词，竟。 4.BA项，错误。介词，和、同/介词，比。B项，正确。均为连 词，表目的，来。C项，错误。连词，表转折连词，表承接。 D项，错误。介词，跟/连词，和、同 5.BA项，正确。形容词、副词词尾，……的样子/语气助词，用 于句未。B项，错误。均为连词，表承接，就。C项，正确。介 词，在…方面/介词，引出动作的对象。D项，正确。连词，表 假设，如果/连词，表顺承。 6.CA项，错误。结构助词，的/代词，它。B项，错误。动词，从 事/动词，认为。C项，正确。均为介词，在。D项，错误。代 词，…的人放在主语之后，与后面的“也”一起表判断。 7.CA项，错误。连词，于是、就/介词，趁机。B项，错误。介 词，和/动词，给。C项，正确。均为连词，表承接，于是、就。 D项，错误。连词，表假设，即使连词，表转折，虽然。 8.DA项，错误。介词，凭借/介词，把。B项，错误。连词，于 是、就/副词，才。C项，错误。助词，起凑足音节的作用，无实 义/代词，他们。D项，正确。均为连词，即使。 9.CA项，错误。动词，沿袭/介词，凭借。B项，错误。代词，你 的/副词，才。C项，正确。两个“以”都是连词，表目的。D项， 错误。连词，表修饰/连词，表顺承。 10.BA项，正确。副词，暂且/副词，将要。B项，错误。都是介 词，和、跟、同。C项，正确。放在动词前，表示动作偏指一方， 此处指“我”/名词，相貌。D项，正确。用在动词前，表示对自 己怎么样/动词，会见。 11.BA项，错误。用在动词前，表示对自己怎么样/介词，表被 动。B项，正确。都是副词，共。C项，错误。介词，凭/连词， 相当于“而”，表修饰。D项，错误。连词，表转折，可是、但是 连词，“则…则…”并用，有加强对比的作用。 12.BA项，错误。介词，把/连词，来。B项，正确。都是连词， 表承接。C项，错误。助词，用在主谓之间，取消句子独立性 结构助词，的。D项，错误。介词，表被动/介词，为了。 综合训练 1.DA项，正确。率：大概/全都，一概。B项，正确。辄：就 C项，正确。苟：如果。D项，错误。其：代词，他的/副词，表示 祈使语气。 2.CA项，正确。与：都是介词，和。B项，正确。而：连词，表转 折连词，表承接。C项，错误。之：代词，他/动词，去、往。 D项，正确。则：就/用于加强判断，相当于“乃”“即” 3.BA项，正确。每：常常，时常/每一，每次。B项，错误。比： 近来/比较。C项，正确。盖：大概/同“盍”，何不。D项，正确 为：被/做。 4.DA项，错误。引出被动行为的施事者，相当于“被”/在… 方面。B项，错误。连词，来/介词，把。C项，错误。有人/有 时。D项，正确。都是“…的样子”」 【参考译文】 读书人加强修养专心治学，只求完善自我，不求被别人知道， 别人也不能知道他们，能做到这样的人间或有之，我时常痛惜他第二节 文化常识 常见文化常识分类识记 中央 六部 尚书、侍郎、郎中、员外郎 官职地方一州、郡、 官署 道、路、府、省 刺史、太守、知州、县令 官职变动 授、拜、除、迁、贬、乞骸骨、悬车 校、序、庠、 祭酒、博士、助教、提学、学政、司业、教授、监生 学、国子监 察举制和 文化 孝廉、秀才和家世门第 九品中正制 及选 官制 院试（中者为秀才）、乡试（中者为举人，第一名称解 科举 元)、会试（中者为贡士，第一名称会元）、殿试（中者 度 为进士，第一名称状元) 四书、五经、 四书：《大学》《中庸水论语《孟子》 六艺、五音等 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 年号纪年法/干支纪年法（十天干、十二地支）/年号 纪年法 干支结合纪年法，如乾隆丁亥冬 纪月法 序数纪月法/时节纪月法，如孟春、仲秋 历 天文 法 干支纪日法，如六月丁丑（六月初九）/序数纪日法 纪日法 历法 特定称谓纪日法，如朔、望、晦 纪时法 十二个时辰、五更、五鼓 节日、节气 上元、七夕、重九等/二十四节气 天文 星辰名称、圭表、阴阳 七庙（天子七庙）/太子、建储、爵号、庙号/太牢、少 宗法 宗法 牢、郊祭、社日/九族、姻亲 礼俗 北面、南面、东向/坐、跪、跽、箕/婚礼、丧葬、祭礼/加 礼俗 冠、及笄 称呼习惯：直称姓名/称对方的字、号、斋名、谥号、官名、籍贯、为官之地 谦称：（帝王）寡人、朕、孤/（大臣）微臣/（一般人）仆、不才、不佞、愚、鄙 人、敝人/（女子）妾/加“家”“舍”字 名号敬称：（称帝王）陛下、皇上，大王、帝号、庙号、年号/（称对方）公、君、足 称谓下、大人、卿、吾子/加“令”“仁”“贤”字 其他：（称去世者）加“先”字（称叔伯关系）加“从”字/（称百姓）布衣、 黔首、黎民、黎庶、黎元、生民、庶民、苍生、氓/（称职业）丁、师、优/（表 各年龄段的固定称呼)而立、不惑、古稀、耄耋 古代九州、八荒、六合/山东、山西、河南、河北/关内、关外、江西、江左/五 地理 岳、三秦/山南水北谓之阳，山北水南谓之阴 其他军事刑罚、语言文字、文史典故、民风民俗、器具食物等 【对点训练】 1.★（名号称谓）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.夫子，古代对男子的尊称。旧时也是对学者和老师的尊称。 B.朕，本为古人自称之词，意为“我”“我的”。从秦始皇时起专为皇 帝自称，他人不得擅用。 C.古人有取字、号的习惯。“号”和“名”意思相近或相反，如：陶渊 明，号五柳先生；苏轼，号东坡居士。 D.“天圣”是宋仁宗赵祯的年号。年号是中国历代帝王用于纪年的 名号，从汉武帝时起，一个皇帝至少有一个年号。 2.★（宗法礼俗）下列对词语的相关内容的解说，正确的一项是(3分) A.封禅，指在都城的城郊祭天、祭地的盛典。历代好大喜功的帝王 都对此给予特别的重视。 B.古代祭祀或祭拜用的纯色体全牲畜和供盟誓、宴飨用的牲畜叫 “牺牲”。行祭前需先将其饲养于牢，所以这类“牺牲”称为“牢”。 C.会同，古代诸侯朝见天子的通称。会，诸侯一起朝见天子。同，诸 侯在非规定时间朝见天子。 D.归宁，出嫁的女子回家省亲称为“归宁”。男子回家省亲则不能 称为“归宁” 3.★（官职、科举）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) ) A.孝廉，即“孝顺亲长、廉能正直”。汉朝由地方官（太守）向中央举 荐品行端正的人任以官职，被推举的人称为“孝廉”。 B.六部，是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中兵部掌管武 官选用及兵籍、兵械、军令等，长官为兵部尚书。 C.古代官吏告老退休称“致仕”，也称“休致”。官员年老有病，由本 人提出申请，获准后致仕，国家据其职位，给予一定的赏赐。 D.我国古代常取爵名封赐大臣，分别为“公、侯、伯、子、男”五等，一 直沿用到清代。“晋侯”比“秦伯”低一等。 4.★（天文历法）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) () A.古人以天为干，以地为支。天干常用来表示次序，地支可用来表 示时间。把天干地支循环组合，配成六十对，称为“六十甲子”。 B.一般来说，古代农历每月十五日称“望”。农历每月初一称“晦”， 每月最后一天称“朔”。 C.古人以夜半为中心，把一夜分为“五更”，每更为一个时辰。现在 常说的“半夜三更”本是指夜半子时，即23点至1点。 D.《诗经·七月》：“七月流火，九月授衣。”七月大致相当于公历的 八月，流火是说大火星的位置已由中天逐渐西降，表明暑气已退。 5.★（古代地理）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) () A.塞外，又称塞北，古代指外长城以北，包括内蒙古自治区及甘肃 省和宁夏回族自治区的北部、河北省外长城以北等地。 B.三秦，指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分封给秦王朝的三名 降将，故称“三秦”。 第一部分专题训练筑基础005 C.“国”是汉代诸侯王的封地，也是行政区。国的区域略大于郡，所 以“郡国”连称。“郡”是古代的行政区域。秦统一天下设三十六 郡，隋唐后州郡互称，明清时称府。 D.有些地方有古称或者别称。如：南京又称建康、金陵、江宁、白 下，扬州又称临安、维扬，杭州又称广陵、武林，苏州又称姑苏，福 州又称三山，成都又称锦官城。 6.★（语言文字）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.润例，过去请人作诗文书画的酬劳称为润笔，而所定的标准就称 为润例或润格。 B.阳文，指采用刀刻等传统技术方法，在器物或印章表面上形成的 凹下的文字或图案。 C.金石学，中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象，涉及文字、 历史、书法、文学等。 D.闲章，携刻成语或诗词的印章。从秦、汉时期刻有吉祥文字的印 章（吉语印）演变而来，内容更趋风雅。 7.★（文史典故）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.鲤对，鲤，孔鲤，孔子之子；对，庭对，有接受教诲之意。意思是到 父亲那里去接受教海。 B.周公礼贤下士，求才心切，进食时多次停下来吐出食物不吃，急于 迎客。后遂以“周公吐哺”代指在位者礼贤下士。 C.诗文集的命名方式很多，主要有：以作者的号命名，如《易安居士 文集》；以官爵命名，如《范文正公集》。 D.纪传体是以人物为中心线索来编写的史书体裁，由司马迁首创。 “二十四史”全是纪传体。 8.★（民风民俗）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) () A.修禊，古代民俗，于农历三月上旬的已日（三国魏以后始固定为 三月十三)到水边嬉戏，以祓除不祥。 B.结发，古代婚礼，成婚之夕，男女共髻束发。后称原配为结发夫妻。 C.七夕节，又称乞巧节。每年农历七月初七晚上，妇女们摆设香 案，穿针引线，向织女星乞求织布、绣花的技巧。据说这天晚上 在葡萄架下，可以听到牛郎织女的谈话。 D.霸陵，汉文帝刘恒陵寝，有时写作“灞陵”。灞，即灞河，河上有 桥，名灞桥。霸陵靠近灞河，因此得名。灞桥两边杨柳掩映，汉、 唐时长安人送客东行，多到此折柳赠别，黯然伤怀。 9.★（综合设置）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) () A.刺配，脸上刺了字，发配到远地充军。刺，即黥刑，在罪犯面部或 额上刺上字，用墨染上颜色；配，发往远地充军。 B.白丁，古代平民着白衣，故常以“白丁”称呼平民百姓，如“往来无 白丁”。布衣、麻衣也借指平民。 C.五谷是古代所指的五种谷物。关于“五谷”的种类，古代有多种 说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、 稷、麦、菽。 0062对闪·高考一轮复习金卷语文 D.案，又称食案，是进食用的短足木盘，形体不大，有四足或三足。 古人进食时常“举案齐眉”，以示敬意。 10.★（综合设置）下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) () A.吴钩，春秋时期流行的一种弯刀，被历代文人写入诗篇，成为驰 骋疆场、励志报国的精神象征。 B.白居易的《白氏长庆集》、苏询的《嘉祐集》、杜牧的《樊川文集》都 是以帝王年号命名的。 C.中国古代朝廷中最尊显的三个官职的名称为“三公”。但朝代 不同、时期不同，三公之官职名称不同，职责也不同。 D.古时天下分九州，《尚书·禹贡》记载，九州分别为雍州、兖州、 冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。 【综合训练】 一、阅读下面的文言文，完成1~3题。(9分) 陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御 史。改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家 阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏 奸，窥觊储贰。不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣 陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。 干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为 登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学 副使冯时可，朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“夫台谏为天 下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹 哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献。以久次当擢京 卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。 (节选自《明史·陈登云传》) 1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.东宫是太子所居之宫，后来又可以借指太子。 B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借 用为对帝王的尊称。 C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官 为吏部尚书。 D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退 职的委婉说法。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.建储意为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用 嫡长子继承制。 B.太后是指皇帝的母亲，一般居住在中宫。 C.留中是封建社会皇帝对臣子的奏章采取的一种做法，即把臣子 的奏章留在宫禁中，不交议也不批复。 D.台谏，包括台官和谏官。唐、宋以掌纠弹之御史为“台官”，以掌 建言之给事中、谏议大夫等为“谏官”。明代沿指监察御史和给 事中。 3.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.除，指任命、授予官职，与李密《陈情表》中“除臣洗马”中的“除” 含义不相同。 B.征授，指征召授予官职。征，指由皇帝征聘社会知名人土充任官职。 C.巡，是巡视、往来视察。巡幸，特指帝王出京到达某地巡视。 D.抗疏，指向皇上上书直言。疏，指古代臣下向君主分条陈述事情 的文字。 二、阅读下面的文言文，完成4~6题。(9分) 章得象，字希言，世居泉州。高祖仔钧，事闽为建州刺史，遂家浦 城。得象母方娠，梦登山，遇神人授以玉象，及生，父奂复梦家庭积笏 如山，故名。进士及第，为大理评事。真宗将东封泰山，以殿中丞签 书、兖州观察判官事，知台州，历南雄州，徙洪州。逾年，为翰林学士， 迁右谏议大夫，以丧去官，有诏夺服，号诉不见听。累迁礼部侍郎兼龙 图阁学士，进承旨兼侍讲学士，迁户部侍郎，遂拜集贤殿大学士。庆历 五年，拜镇安军节度使、同平章事，封郇国公，徙判河南府，守司空致 仕，薨。故事，致仕官乘舆不临奠，帝特往焉。赠太尉兼待中，谥文宪。 皇祐中，改谥文简。得象在翰林十二年，章献太后临朝，宦官方炽，太 后每遣内待至学士院，得象必正色待之，或不交一言。在中书凡八年， 宗党亲戚，一切抑而不进。 (选自《宋史·章得象传》，有删改) 4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.高祖，有多种含义，既可指曾祖父的父亲，与之对应的亲属称谓 是玄孙；也可用于开国皇帝的尊号，如汉高祖。文中为第一种。 B.笏，古代品级较高的官员朝见君主时拿着的手板，多以玉或象牙 制成，上面可以记事和指画。 C.及第，指古代科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。 D.封，即“封禅”。封为“祭天”，禅为“祭地”，是中国古代帝王在太 平盛世或天降祥瑞之时祭祀天地的大型典礼。 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.户部，古代官署名，六部之一，是掌管全国户籍、赋税、财政收支 等的机构。 B.拜，授予官职、任命。古汉语中与之意思相同的还有升、擢、陟、 迁、除、授等。 C.节度使，中国唐代开始设立的地方军政长官。因授职之时，朝廷 赐以旌节，因此称节度使。 D.致仕，交还官职，即退休，一般致仕的年龄为七十罗，有疾患则可 以提前退休。致事、致政、休致等都是指官员退休归家。 6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( A.刺史，官名，汉武帝始置。主要职责是纠察吏治事务，监督中央 官员。宋时虽有刺史一职，仅属虚衔；习惯上用作知州的别称。 B.赠，文中指赐给死者官爵。朝廷给已死的官吏或其父祖追封官爵 日赠。 C.谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的一种称 号，有官谥、私谥之分，有褒有贬。 D.亲戚，指和自己有血亲和姻亲的人，一般来说，“亲”指族内，“戚” 言族外。 三、阅读下面的文言文，完成78题。(6分) 曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎 中。天启二年，稍迁常州知府。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强 御。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应，御史危言恐之，答曰：“僚属 已尽，无可纠，止知府无状。”因自署下考，杜门待罪。抚按亟慰留，乃 起视事。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄以尔汝侮之， 樱亦报以尔汝，卒不屈。 无锡高攀龙，江阴缪昌期、李应升被逮，樱助昌期、应升赏，而经纪 攀龙死后事，为文祭之，出其子及僮仆于狱。宜兴毛士龙坐忤魏忠贤 遣戍，樱讽士龙逃去。上官捕其家人，赖樱以免。武进孙慎行忤忠贤， 当戍，樱缓其行。忠贤败，事遂解。崇祯元年，以右参政分守漳南。九 莲山贼犯上杭，樱募壮士击退之，夜捣其巢，歼馘殆尽，士民为樱建祠。 母忧归，服阕，起故官，进按察使，分巡福宁。红夷寇兴、泉，樱请巡抚 邹维链用副总兵郑芝龙为军锋，果奏捷。及刘香寇广东，总督熊文灿 欲得芝龙为援，维琏等以香与芝龙有旧，疑不遣。樱以百口保芝龙，遂 讨灭香，芝龙感樱甚。十年冬，帝信东厂言，以樱行贿谋耀官，命械赴 京。士民以樱贫，为醵金办装，者老数千人随至阙下，击登闻鼓讼冤。 帝命毋入狱，俟命京邸。 寻以衡、永多寇，改樱湖广按察使，分守湖南，给以敕。时贼已残 十余州县，而永州知府推官咸不任职。樱荐苏州同知晏日曙、归德推 官万元吉才。两人方坐事罢官，以樱言并起用。其后唐王称号于福 州，令掌吏部，寻进太子太保、吏部尚书、文渊阁。王驻延平，令樱留守 福州。清兵破福州，樱挈家避海外中左卫。越五年，其地被兵，遂自 缢死。 (节选自《明史·曾樱传》) 【注】①恺悌：和乐平易。 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.织造，明设立的专局，掌管丝织品生产，供官府使用。 B.优，指父母的丧事。服，指穿丧服。服阕是指父母死后，须守丧三 年，期满除服。 C.登闻鼓，设置在朝堂之外，让臣民击鼓诉说冤抑之情。 D.文渊阁，即文渊阁大学士，是内阁长官，有宰相之权。 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.郎中，是尚书省的属官，分掌各司事务，是职位仅次于尚书、侍 郎、丞相的高级官员。 B.坐，由于、因为。成语“割席分坐”中的“坐”与此同义。 C.崇祯属于年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一 般由皇帝发起。汉武帝即位后首创年号。 D.祠，为纪念伟人名士而修建的供舍。与庙相似，因此也常常把同 族子孙祭祀祖先的处所叫“祠堂”。