精品解析：福建省莆田第二中学2025-2026学年九年级12月月考物理试题

2025—2026学年上学期九年级第二次综合训练物理试卷 （测试范围：15-19章 满分：100分 考试时间：90分） 一、单选题（每题2分，共28分） 1. 下列物品属于绝缘体的是（　　） A. 橡胶棒 B. 铅笔芯 C. 食盐水 D. 金属勺 【答案】A 【解析】 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。常见的导体包括各种金属、石墨和酸碱盐的水溶液，铅笔芯的主要成分是石墨，因此铅笔芯、食盐水、金属勺都属于导体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料、橡胶等。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列物理数据最接近实际的是（　　） A. 家庭节能灯正常工作时的功率约40W B. 手机正常通话时的电流约5A C. 我国家庭照明电路的电压为380V D. 手电筒中灯泡灯丝电阻约1000Ω 【答案】A 【解析】 【详解】A．家庭节能灯的功率比较小，正常工作时的功率约40W，故A符合题意； B．手机正常通话时的电流约，故B不符合题意； C．我国家庭照明电路的电压为220V，故C不符合题意； D．手电筒中灯泡灯丝电阻约10Ω，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，给出了四种滑动变阻器接入电路的结构示意图。其中，当滑片P向左滑动时，使连入电路中的电阻变大的接法是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】滑动变阻器在连接时需一上一下的连接，当滑片离下端连接点最远时，表明其接入电路的阻值最大。 A．由图，该滑动变阻器连接正常，滑片向左滑动时，将靠近下端连接点，接入电路的阻值减小，故A不符合题意； B．由图，该滑动变阻器连接正常，滑片向左滑动时，将远离下端连接点，接入电路的阻值增大，故B符合题意； C．由图，该滑动变阻器连接正常，滑片向左滑动时，将靠近下端连接点，接入电路的阻值减小，故C不符合题意； D．由图，该滑动变阻器同时连接的下方两个接线柱，滑动变阻器接入电路阻值最大，但不能起到调节作用，故D不符合题意。 故选 B。 4. 将塑料丝固定在塑料吸管上，用干燥的毛巾摩擦塑料丝，塑料丝彼此张开，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷 B. 毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷 C. 摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D. 塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，不是创造了电荷，毛巾和塑料丝在摩擦过程中，电子发生了转移，故A错误； B．毛巾和塑料丝在摩擦过程中，一个失去电子，一个得到电子，所以带上了异种电荷，故B错误； C．摩擦过的塑料丝带上了电，根据带电体具有吸引轻小物体的性质，它能吸引碎纸屑，故C正确； D．塑料丝彼此张开是因为带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，而不是异种电荷，故D错误。 故选C。 5. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A. 欧姆定律变形为，说明导体的电阻与其两端电压成正比 B. 导体的横截面积越大，其电阻值一定越小 C. 通电的金属导体中，其电荷定向移动的方向与电流方向相反 D. 导体中有电流通过时导体才有电阻 【答案】C 【解析】 【详解】AD．电阻大小决定于导体的长度、材料、横截面积和温度，与导体两端的电压、通过的电流无关，故AD错误； B．电阻大小决定于导体的长度、材料、横截面积和温度，只根据横截面积无法判定电阻的大小，故B错误； C．电荷的定向移动形成电流，通电金属导体定向移动的是电子，电子定向移动的方向与电流方向相反，故C正确。 故选C。 6. 如图所示，开关闭合时，可能发生的现象是（　　） A. 发光、不发光 B. 被烧坏 C. 被烧坏 D. 电池被烧坏 【答案】D 【解析】 【详解】开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，同时用电器短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电源会损坏，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 如图所示，是定值电阻和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知（　　） A. 乙是小灯泡的图象 B. 定值电阻的阻值为5Ω C. 定值电阻和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A D. 定值电阻和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图像知，乙图线是一倾斜的直线，是定值电阻的I-U图象，而甲图线中，用电器的电阻是变化的，所以是小灯泡的I-U图线，故A不符合题意； B．由图像知，当通过定值电阻R的电流为0.4A时，它两端的电压为4V。则定值电阻 故B不符合题意； C．当定值电阻R和小灯泡L并联在4V的电源上时，由图像知，通过小灯泡的电流为0.8A，则通干路的电流 I=I1+IL=0.4A+0.8A=1.2A 故C符合题意； D．由图像知，定值电阻R与小灯泡L串联接在电路中时，如果通过电路的电流为0.4A，则R两端的电压为4V，L两端的电压为1V，电源电压 U=4V+1V=5V 故D不符合题意。 故选C。 8. 学完“电能”相关知识，陶陶回家在电井里发现了自家的电能表，电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 陶陶家上月消耗的电能为32386.1kW·h B. 陶陶家干路中的电流不得超过10A C. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路的总功率越大 D. 指示灯闪烁越慢，电能表所在电路的总功率越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．陶陶家上月末的示数为32386.1kW·h，由于不知道上月初电能表的示数，所以无法计算上月消耗的电能，故A错误； B．10（40）A，其中10A是指电能表的标定电流，40A是指电能表额定最大电流，陶陶家干路中的电流不得超过40A，故B错误； CD．因为电能表指示灯闪烁的快慢反映了电流做功的快慢，所以，指示灯闪烁越快，电能表所在电路的总功率越大，故C正确，D错误。 故选C。 9. 小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】指纹识别成功相当于开关闭合，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，说明每个开关都能控制指纹锁，故两个开关并联后，与指纹锁串联。 故选D。 10. 刚组装好的家庭电路实验板，开关一闭合，保险丝马上熔断，灯泡不亮，其原因可能是（ ） A. 灯泡里的钨丝断了 B. 开关接触不良 C. 中性线与相线短路 D. 电路没有接通 【答案】C 【解析】 【详解】“开关一闭合，保险丝马上熔断”说明电路中出现了过大电流，导致保险丝瞬间熔断。 A．钨丝断了，灯泡内部断路，整个电路是开路。电路中无电流通过，保险丝不会熔断。灯泡不亮，但不会“马上熔断保险丝”，故A不符合题意； B．接触不良，电路不通，即无电流，所以保险丝不会熔断。同样属于断路情况，故B不符合题意； C．相线（火线）和中性线（零线）直接连通，这样会形成短路。电阻极小，电流极大，保险丝会瞬间熔断，小灯泡也不能发光，故C符合题意； D．电路没有接通，没有接通即电路断开，所以电路中无电流，保险丝不会熔断。与“保险丝熔断”矛盾，故D不符合题意。 故选 C。 11. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.4A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.1A；0.3A B. 0.3A；0.1A C. 0.4A；0.3A D. 0.4A；0.1A 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，两灯泡并联，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流 故通过灯泡L1的电流是0.3A；通过灯泡L2的电流是0.1A，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 实验小组利用如图所示电路进行电学探究实验，灯丝电阻不随温度变化。闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A. 向左移动滑动变阻器滑片，灯泡变暗 B. 向右移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大 C. 向右移动滑动变阻器滑片，电压表示数变小 D. 向左移动滑动变阻器滑片，电压表与电流表示数之比变小 【答案】D 【解析】 【详解】AD．如图，小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中电流。向左移动滑动变阻器滑片，则滑动变阻器阻值变小，电路总电阻变小；电源电压不变，所以电路中电流变大，电流表示数变大，灯泡变亮；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器两端电压变小，电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变小，故A错误，D正确； BC．向右移动滑动变阻器滑片，滑动变阻器阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，则电路中电流变小，电流表示数变小；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器两端电压变大，电压表示数变大，故BC错误。 故选D。 13. 如图所示电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑片P从b端移动到a端，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如乙所示，下列选项正确的是（　　） A. R1的阻值为20Ω B. R1的阻值为10Ω C. 电源电压为4V D. 滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．由甲图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，由图乙可知，电流为0.2A，R2两端的电压为4V，则------① 由图乙可知，电流为0.6A，R2两端的电压为0V，则------② 由①②解得：，。故AC错误，B正确； D．电路中电流最小为0.2A时，R2接入的阻值最大，滑动变阻器R2的最大阻值为 故D错误。 故选B。 14. 如图所示，电源电压为5V，灯泡标有“3V 1.5W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，定值电阻R0＝20Ω，电压表量程“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”。在电路安全的情况下，下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合开关S、S1时，向右移动滑动变阻器的滑片，灯变亮 B. 只闭合开关S、S1时，滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是4Ω～9Ω C. 只闭合开关S、S2时，整个电路消耗电功率的范围是0.125W～1.25W D. 所有开关均闭合，滑动变阻器的滑片移到最左端时，整个电路消耗的总功率最大 【答案】B 【解析】 【详解】A．闭合开关S、S1，断开开关S2时，滑动变阻器R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；向右移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，根据可知，电路中的电流变小，电流表示数变小；通过灯泡的电流变小，灯泡的亮度变暗，故A错误； B．闭合开关S、S1，滑动变阻器R与灯泡L串联；灯泡正常发光时的电流 因串联电路中各处的电流相等，且电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以电路中的最大电流 I大＝0.5A 此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，此时电路的总电阻为 灯泡正常发光时的电阻为 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，变阻器接入电路中的最小阻值为： R小＝R总﹣RL＝10Ω﹣6Ω＝4Ω 当电压表的示数UR＝3V时，根据串联电路的分压规律可知，变阻器接入电路中的电阻最大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以此时灯泡两端电压 UL′＝U﹣UR＝5V﹣3V＝2V 此时电路中的电流为 解得 R大＝9Ω 所以，滑动变阻器的取值范围是4Ω～9Ω，故B正确； C．闭合开关S、S2，断开开关S1时，滑动变阻器R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；滑动变阻器全部接入电路中时，电路的总电阻最大，根据欧姆定律可知，此时的总电流最小，最小电流为 电路的最小功率为 P小＝UI'小＝5V×0.125A＝0.625W 滑动变阻器接入电路中电阻为0时，电路的总电阻最小，根据欧姆定律可知，此时的总电流最大，最大电流为 电路的最小功率为 P大＝UI'大＝5V×0.25A＝1.25W 所以整个电路消耗电功率的范围是0.625W～1.25W，故C错误； D．所有开关均闭合，滑动变阻器的滑片移到最左端时，小灯泡与定值电阻R0并联，小灯泡两端的电压等于电源电压，大于小灯泡的额定电压，小灯泡会烧坏，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共12分） 15. 我国家庭电路各用电器之间的连接方式是__________（选填“串联”或“并联”）。用电热水壶烧水时，将电能转化为__________能。 【答案】 ①. 并联 ②. 内 【解析】 【详解】[1]家用电器之间是并联时，各家用电器都正常工作，并且互不影响。 [2]家用电器是消耗电能，把电能转化为其他形式的能量，电热水壶工作时将电能转化为内能。 16. 加在某导体两端的电压为4V，通过它的电流为0.5A，它的电阻是________Ω；当加在它两端的电压为6V时，它的电阻是________Ω。 【答案】 ①. 8 ②. 8 【解析】 【详解】[1]根据欧姆定律可知，它的电阻是 [2]电阻是导体本身的一种性质，与加在其两端电压无关，因此当加在它两端的电压为6V时，它的电阻仍为8Ω。 17. 电热水壶是利用电流______效应工作的。如图电热水壶的插头中插脚①较长，将插头插入插座时，可确保电热水壶的金属外壳先接触______线，避免触电事故。 【答案】 ①. 热 ②. 地 【解析】 【详解】[1]电热水壶工作时把电能转化为内能，所以电热水壶是利用电流的热效应工作的。 [2]插头中插脚①制作的长一些，可以使用电器在与火线接通之前先使外壳与地线相通，在拔插头时，先使插头与火线相脱离，防止触电事故的发生。 18. 我国家庭电路中，相线与中性线间的电压是___________V。如图所示，闭合开关后，电灯正常发光，工作一段时间后忽然熄灭，发现只有接在a点时测电笔的氖管不发光，测电笔接b、c、d点时氖管均发光，则电路故障是___________（选填“ab之间断路”“bc之间断路”或“cd之间断路”）。 【答案】 ①. 220 ②. ab之间断路 【解析】 【详解】[1]我国家庭电路的电压是220V，所以相线与中性线间的电压是220V。 [2]接在a点时测电笔的氖管不发光，则a点与火线之间没有接通，测电笔接b、c、d点时氖管均发光，则b、c、d点都与火线之间是接通的，所以灯泡熄灭是ab之间断路。 19. 两个定值电阻甲和乙，规格分别为“6V  0.3A ”和“4V  0.4A ”。将它们串联接入电路中，允许接入的最大电源电压为___________V；将它们并联接入同一电路中，此电路中的干路的最大电流为___________A。 【答案】 ①. 9 ②. 0.6 【解析】 【详解】[1]根据欧姆定律公式，电阻甲 电阻乙 串联电路中电流处处相等，为保证电阻安全，电路最大电流取两个电阻的额定电流较小值，即。总电阻 最大电源电压 [2]并联电路中各支路电压相等，为保证电阻安全，电源电压取两个电阻的额定电压较小值，即。甲支路的实际电流 乙支路的实际电流 干路最大电流 20. 如图所示，灯L标有“ ”字样（灯L电阻保持不变）。当、闭合，滑动变阻器滑片移至a端时，灯L正常发光，电流表示数为，则R的阻值为____________Ω。当断开，闭合，滑片移至b端时，电流表示数是，灯L的实际电功率为____________W。 【答案】 ①. 30 ②. 0.48 【解析】 【详解】[1]、闭合，滑动变阻器滑片移至a端时，滑动变阻器接入的阻值为0，此时灯L和定值电阻并联，电流表测量干路电流。灯L正常发光，根据并联电路的电压特点可知，电源电压。根据可知，通过灯L的电流。根据并联电路的电流特点可知，通过定值电阻的电流，根据欧姆定律可知，定值电阻的阻值。 [2]灯L的电阻，断开，闭合，滑片移至b端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时灯L和滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电流表示数是。根据串联电路电流的特点可知，通过灯L的电流，根据可知，灯L的实际电功率。 三、作图题（每题2分，共4分） 21. 请在图圆圈中填上适当的电表符号，闭合开关，使灯泡发光。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，上面的电表与灯泡并联，为电压表，下面的电表与灯泡串联，为电流表，故如下图所示： 22. 如图是家庭电路的连接图，请将图中的灯泡和开关连接到电路中。 【答案】 【解析】 【详解】开关需要控制灯泡，因此开关与灯泡串联，开关需要接在灯泡的尾部，根据安全用电的知识可知，开关的另一端接在火线上，灯泡的侧面接在零线上，如图所示： 四、简答题（共4分） 23. 电吹风在吹热风时，里面的电热丝热得发红发烫，而跟它连接的导线却不是很热。 【答案】见解析 【解析】 【详解】电热丝跟它连接的导线是串联的，根据串联电路电流的规律，而电热丝电阻要远远大于导线，在通电时间和电流相等情况下，故电热丝热得发红而导线却不怎么热。 五、实验探究题（共30分） 24. 小明按如图所示电路进行“探究串联电路电压的特点”实验。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.3 1.2 2.5 （1）在连接电路过程中，开关S应该处于 _____状态； （2）实验中应选择规格 _____（选填“相同”或“不同”）的灯泡； （3）测完灯泡L1两端的电压后，保持电压表的B连接点不动，将A连接点改接到C连接点上，测量灯泡L2两端的电压。他不能测出灯泡L2两端的电压，原因是 _____； （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中，分析实验数据直接得出结论：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。小组同学讨论后作出评价：这样得出的结论是 _____（选填“合理”或“不合理”）的，理由是 _____。 【答案】 ①. 断开 ②. 不同 ③. 电压表的正负接线柱接反 ④. 不合理 ⑤. 一次实验得出的结论具有偶然性 【解析】 【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态。 （2）[2]探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有普遍性。 （3）[3]图中电压表测L1两端电压，电流从电压表左侧流入，右侧流出，若保持电压表的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样流入方向与前面相反，即正负接线柱反接了，所以这样不能测L2两端电压。 （4）[4][5]该实验中，只做了一次实验就得出了结论，实验次数太少，结论具有偶然性，这样得出的结论是不合理的。 25. 小明想探究并联电路的电流规律。用到的实验器材有：电源（两节干电池）、电流表一只、三个规格不同的小灯泡、开关一个、导线若干。 （1）实验时他设计了如图甲所示电路图，并连接好器材，连接电路时电流表指针如图丙所示，原因是___________。 （2）按照设计方案，实验时需要测量A、B、C三处的电流，图乙是他预设的某次测量时连接的实物电路，此时他想用电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测量前应先估计待测电流大小，如果不能估计，可以先用较___________的测量范围进行试触。 （4）连接好电路后，测量A处的电流时电流表示数如图丙所示，A处电流是___________A。 （5）小明同学在图乙电路基础上，要想测量通过的电流，最简单的操作是：断开开关，将图乙中导线___________（选填“a”或“b”或“c”）的一端改接到电流表的负接线柱上。 （6）将各次测量结果记录在表格中。分析表格中数据，得出的结论是___________（用字母表示）。 实验序号 1 0.18 0.42 2 0.16 0.20 0.36 3 0.28 0.30 0.58 【答案】（1）电流表未调零 （2）C （3）大 （4）0.24 （5）a （6） 【解析】 【小问1详解】 连接电路时开关是断开的，但是电流表有示数，则说明电流表未进行调零。 【小问2详解】 由图乙可知，通过两灯的电流汇合后通过电流表，所以电流表测的是干路电流，即测量的是C处电流。 【小问3详解】 被测电流不要超过电流表的量程，测量前应先估计待测电流的大小，如果不能估计，可以先用较大的量程进行试触。 【小问4详解】 如图丙所示，电流表的量程为0~0.6A，则分度值是0.02A，所以电流表的示数是0.24A。 【小问5详解】 测量通过的电流时，电流表就要与串联，只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和串联。 【小问6详解】 由表格中数据可知 所以得出的结论，干路电流等于各支路电流之和，即 26. 小文同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，提出了三个猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，小文设计了如图所示的电路，其中是四根电阻丝，固定电阻丝的平板上可以看出这四根电阻丝的材料、长度和横截面积关系。 （1）实验中，在之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察_____________来比较导体电阻的大小会更加准确； （2）为了验证猜想二，应该选用序号为_____________的两根电阻丝进行实验；如果选用序号为的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____________（填序号）； （3）小文又做了如下实验：将镍铬合金丝接入电路，闭合开关，然后用吹风筒对着镍铬合金丝吹热风，发现电流表示数变小，即镍铬合金丝的电阻_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。这说明导体的电阻与_____________有关。 （4）根据完成实验得出的结论，电阻丝对折使用，电阻将_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 电流表示数 ②. A、C ③. 三 ④. 变大 ⑤. 温度 ⑥. 变小 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法可知，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，且比灯泡亮度更加准确。 （2）[2]为了验证猜想二，即电阻与导体的横截面积的关系，要控制导体的长度和材料均相同，而导体的横截面积不同，由题中信息可知应选择编号A、C的两根金属丝分别接入电路进行实验。 [3]如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，此时导体的长度和横截面积均相同，导体的材料不同，所以是为了验证猜想三。 （3）[4]用吹风机先对镍铬合金丝吹热风，此时会改变导体的温度，电流表示数变小，说明镍铬合金丝的电阻变大，由此可得导体的电阻与温度有关。 （4）[5]电阻丝对折使用，长度变短，横截面积变大，根据影响导体电阻大小的因素可知，导体材料不变的情况下，导体的长度越短，横截面积大，导体的电阻越小。 27. 某班进行了探究“电流与电阻的关系”的实验，某小组设计了如图甲所示的电路图。电源电压恒为3V，电流表、电压表各一只，开关一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。 （1）如图乙所示，闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至___________端； （2）实验过程中，小华先把10Ω的电阻接入电路，连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表有示数，电压表无示数，则发生这种现象的原因可能是___________； A. 定值电阻R短路； B. 定值电阻R断路； C. 滑动变阻器断路 （3）实验故障排除后，小华移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续进行实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来他应调节滑动变阻器滑片并观察电压表，使其示数为___________V； （4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，为顺利完成实验，需要在电路中串联一个阻值至少为___________Ω的电阻； 【答案】（1）B （2）A （3） ①. 2.4 ②. 2 （4）5 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，闭合开关前，开关断开，滑片在阻值最大处，即B端。 【小问2详解】 连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表有示数，则电路不可能断路，电压表无示数，说明故障可能是与电压表并联的定值电阻短路了，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 [1]由图丙可知，电压表选小量程，分度值为0.1V，根据指针位置可知，其示数是2.4V。 [2]由图丁可知，定值电阻两端的电压控制为 探究电流与电阻的关系的实验，应控制定值电阻两端的电压不变，要完成这次实验，接下来他应调节滑动变阻器滑片并观察电压表，使其示数为2V。 【小问4详解】 根据串联分压特点可得 即 解得，则小华改用50Ω的电阻继续实验时，滑动变阻器接入电路的阻值至少为25Ω，已知滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，故可串联电阻的阻值至少为 28. 小龙利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电阻”，其电源电压为3V，小灯泡L的额定电压为2.5V，滑动变阻器RP铭牌为“20Ω，2A”。 （1）用笔画线代替导线将图甲电路连接正确； （2）闭合开关后，小龙发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，电压表示数接近3V，则电路故障可能是 ___________； （3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，需将滑动变阻器滑片向 ___________（选填“左”或“右”）调节； （4）多次改变小灯泡两端的电压，测出其对应的电流后，小龙描绘了如图丙所示的I﹣U图像，分析图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω；小灯泡的电阻非定值，这是因为灯丝的电阻受 ___________的影响； （5）另一组同学小芳在测量小灯泡在正常发光时的电阻时，发现电压表已经损坏，于是又找来一个定值电阻R0和一个电阻箱R1，设计了如图丁所示的电路。请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、S1，调节电阻箱阻值，使小灯泡 ___________，读出此时电阻箱阻值为R1，电流表示数为I1；（已知小灯泡的额定电流为I1）； ②断开S1，___________，读出此时电流表的示数为I2； ③小灯泡正常发光时的电阻为 ___________（用R0、R1、I1和I2表示）。 【答案】（1） （2）小灯泡断路 （3）左 （4） ①. 10 ②. 温度 （5） ①. 正常发光即通过的电流为 ②. 闭合S2 ③. 【解析】 【小问1详解】 “测量小灯泡的电阻”的实验中，需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，所以电压表应该并联在灯泡两端，由于电源电压为3V，小灯泡L的额定电压为2.5V，所以电压表选择小量程，连接如下： 【小问2详解】 闭合开关后，小龙发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，说明电路可能发生了断路故障，电压表示数接近3V，说明电压表能连接电源两端，则电路故障可能是与电压表并联的小灯泡断路。 【小问3详解】 排除故障后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，电压表所选量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2V，小于小灯泡的额定电压2.5V，则要测量小灯泡正常发光时的电阻，根据串联电阻的分压原理可知，需将滑动变阻器滑片向左调节减小分压。 【小问4详解】 [1]多次改变小灯泡两端的电压，测出其对应的电流后，小龙描绘了如图丙所示的I-U图像，分析图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 [2]由图像可知，小灯泡的I−U图像不是直线，说明小灯泡的电阻不是定值，这是因为温度对小灯泡的电阻有影响。 【小问5详解】 [1][2][3]闭合开关S、S1，调节电阻箱阻值，使小灯泡正常发光，此时通过的电流为，则有；断开S1，闭合S2，此时电流表的示数为I2，则有；则有，所以小灯泡正常发光时的电阻为  六：计算题（共22分） 29. 如图所示的电路中，电源电压恒定，R2的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A的示数为1A，电流表A1的示数为0.4A。求： （1）通过电阻R2的电流； （2）电源电压； （3）R1的阻值。 【答案】（1）0.6A （2）12V （3）30Ω 【解析】 【小问1详解】 由图可知，闭合开关S，电路是并联的，电流表A测干路电流，电流表测支路电流，并联电路的总电流为，已知通过的电流 则通过的电流 【小问2详解】 电阻两端电压 并联电路中、两端电压相同且等于电源电压，即电源电压 【小问3详解】 由并联电路中电压规律可知，两端电压为12V，通过的电流，则R1的阻值 30. 如图甲为常用的电热饮水机，其电路原理如图乙所示，该饮水机的额定电压为220V，加热电功率为1100W，保温电功率为44W，R1、R2均为电热丝（R1、R2的电阻不随温度变化）。 （1）饮水机处于保温状态时，电路中的电流是多少； （2）电热丝R1的电阻是多少； （3）保温状态下工作5分钟，R2上产生的热量是多少。 【答案】（1） 0.2A （2） 1056Ω （3） 528J 【解析】 【小问1详解】 已知饮水机处于保温状态时功率，额定电压 。根据电功率公式可得，保温状态时电路中的电流为 【小问2详解】 由电路图可知，当开关S闭合时，电阻R1被短路，电路为R2的简单电路，此时电路总电阻最小。由可知，当电压一定时，电阻越小，功率越大，故此时饮水机处于加热状态。电热丝R2的电阻为 当开关S断开时，电阻R1和R2串联，电路总电阻最大，电功率最小，饮水机处于保温状态。保温时电路的总电阻为 根据串联电路电阻的特点，可知电热丝R1的电阻为 【小问3详解】 保温状态下工作时间 此时电路中的电流，电热丝R2的电阻 根据焦耳定律，R2上产生的热量为 31. 下图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，为定值电阻，为力敏电阻，置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V，，的阻值与压力大小的关系为，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。活塞横截面积为，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压与海拔的关系如下表。 海拔 0 100 200 300 400 500 …… 1000 2000 …… 大气压 101 100 99 98 97 96 …… 90 80 …… （1）求时活塞受到的压力。 （2）求时通过的电流。 （3）求该装置能测量的最高海拔。 （4）指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。 【答案】（1） （2） （3） （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知当时，大气压，则活塞受到的压力为 【小问2详解】 当时，力敏电阻的阻值为 由图可知电路为串联电路，则电源电压为 串联电路电流处处相等，则通过电流为 【小问3详解】 由题意可知，海拔越高，大气压越低，则活塞受到的压力越小，力敏电阻阻值越大，电路中电流减小，电流表示数减小，根据串联分压原理可知电压表示数变大，所以是选择电压表示数转换测出海拔。当电压表示数为3V时，所测的海拔最高为，则 电路中电流为 力敏电阻的阻值为 又 解得，此时大气压为 查表可知 【小问4详解】 问题：该装置所测的最高海拔太低。 方案：适当降低电源电压。 理由：根据欧姆定律和串联电路知识可知，得 ①当电源电压降低到3V～6V时，最大值为3V不变，适当减小电源电压，可以增大，可测的气压减小，可测的海拔增加。 ②当电源电压降低到3V以下时，最大值小于3V且在电压表量程内，可以继续增大，可测的气压减小，可测的海拔增加。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期九年级第二次综合训练物理试卷 （测试范围：15-19章 满分：100分 考试时间：90分） 一、单选题（每题2分，共28分） 1. 下列物品属于绝缘体的是（　　） A. 橡胶棒 B. 铅笔芯 C. 食盐水 D. 金属勺 2. 下列物理数据最接近实际的是（　　） A. 家庭节能灯正常工作时的功率约40W B. 手机正常通话时的电流约5A C. 我国家庭照明电路的电压为380V D. 手电筒中灯泡灯丝电阻约1000Ω 3. 如图所示，给出了四种滑动变阻器接入电路的结构示意图。其中，当滑片P向左滑动时，使连入电路中的电阻变大的接法是（ ） A. B. C. D. 4. 将塑料丝固定在塑料吸管上，用干燥的毛巾摩擦塑料丝，塑料丝彼此张开，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷 B. 毛巾和塑料丝摩擦过程中带上了同种电荷 C. 摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D. 塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 5. 关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A. 欧姆定律变形为，说明导体的电阻与其两端电压成正比 B. 导体的横截面积越大，其电阻值一定越小 C. 通电的金属导体中，其电荷定向移动的方向与电流方向相反 D. 导体中有电流通过时导体才有电阻 6. 如图所示，开关闭合时，可能发生的现象是（　　） A. 发光、不发光 B. 被烧坏 C. 被烧坏 D. 电池被烧坏 7. 如图所示，是定值电阻和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知（　　） A. 乙是小灯泡的图象 B. 定值电阻的阻值为5Ω C. 定值电阻和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A D. 定值电阻和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A 8. 学完“电能”相关知识，陶陶回家在电井里发现了自家的电能表，电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 陶陶家上月消耗的电能为32386.1kW·h B. 陶陶家干路中的电流不得超过10A C. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路的总功率越大 D. 指示灯闪烁越慢，电能表所在电路的总功率越大 9. 小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 10. 刚组装好的家庭电路实验板，开关一闭合，保险丝马上熔断，灯泡不亮，其原因可能是（ ） A. 灯泡里的钨丝断了 B. 开关接触不良 C. 中性线与相线短路 D. 电路没有接通 11. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.4A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A. 0.1A；0.3A B. 0.3A；0.1A C. 0.4A；0.3A D. 0.4A；0.1A 12. 实验小组利用如图所示电路进行电学探究实验，灯丝电阻不随温度变化。闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A. 向左移动滑动变阻器滑片，灯泡变暗 B. 向右移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大 C. 向右移动滑动变阻器滑片，电压表示数变小 D. 向左移动滑动变阻器滑片，电压表与电流表示数之比变小 13. 如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑片P从b端移动到a端，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如乙所示，下列选项正确的是（　　） A. R1的阻值为20Ω B. R1的阻值为10Ω C. 电源电压为4V D. 滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω 14. 如图所示，电源电压为5V，灯泡标有“3V 1.5W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，定值电阻R0＝20Ω，电压表量程“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”。在电路安全的情况下，下列说法中正确的是（　　） A. 只闭合开关S、S1时，向右移动滑动变阻器的滑片，灯变亮 B. 只闭合开关S、S1时，滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是4Ω～9Ω C. 只闭合开关S、S2时，整个电路消耗电功率的范围是0.125W～1.25W D. 所有开关均闭合，滑动变阻器的滑片移到最左端时，整个电路消耗的总功率最大 二、填空题（每空1分，共12分） 15. 我国家庭电路各用电器之间的连接方式是__________（选填“串联”或“并联”）。用电热水壶烧水时，将电能转化为__________能。 16. 加在某导体两端的电压为4V，通过它的电流为0.5A，它的电阻是________Ω；当加在它两端的电压为6V时，它的电阻是________Ω。 17. 电热水壶是利用电流的______效应工作的。如图电热水壶的插头中插脚①较长，将插头插入插座时，可确保电热水壶的金属外壳先接触______线，避免触电事故。 18. 我国家庭电路中，相线与中性线间的电压是___________V。如图所示，闭合开关后，电灯正常发光，工作一段时间后忽然熄灭，发现只有接在a点时测电笔的氖管不发光，测电笔接b、c、d点时氖管均发光，则电路故障是___________（选填“ab之间断路”“bc之间断路”或“cd之间断路”）。 19. 两个定值电阻甲和乙，规格分别为“6V  0.3A ”和“4V  0.4A ”。将它们串联接入电路中，允许接入的最大电源电压为___________V；将它们并联接入同一电路中，此电路中的干路的最大电流为___________A。 20. 如图所示，灯L标有“ ”字样（灯L电阻保持不变）。当、闭合，滑动变阻器滑片移至a端时，灯L正常发光，电流表示数为，则R的阻值为____________Ω。当断开，闭合，滑片移至b端时，电流表示数是，灯L的实际电功率为____________W。 三、作图题（每题2分，共4分） 21. 请在图圆圈中填上适当的电表符号，闭合开关，使灯泡发光。 22. 如图是家庭电路的连接图，请将图中的灯泡和开关连接到电路中。 四、简答题（共4分） 23. 电吹风在吹热风时，里面的电热丝热得发红发烫，而跟它连接的导线却不是很热。 五、实验探究题（共30分） 24. 小明按如图所示电路进行“探究串联电路电压的特点”实验。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.3 1.2 2.5 （1）在连接电路过程中，开关S应该处于 _____状态； （2）实验中应选择规格 _____（选填“相同”或“不同”）的灯泡； （3）测完灯泡L1两端的电压后，保持电压表的B连接点不动，将A连接点改接到C连接点上，测量灯泡L2两端的电压。他不能测出灯泡L2两端的电压，原因是 _____； （4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中，分析实验数据直接得出结论：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。小组同学讨论后作出评价：这样得出的结论是 _____（选填“合理”或“不合理”）的，理由是 _____。 25. 小明想探究并联电路的电流规律。用到的实验器材有：电源（两节干电池）、电流表一只、三个规格不同的小灯泡、开关一个、导线若干。 （1）实验时他设计了如图甲所示电路图，并连接好器材，连接电路时电流表指针如图丙所示，原因是___________。 （2）按照设计方案，实验时需要测量A、B、C三处的电流，图乙是他预设的某次测量时连接的实物电路，此时他想用电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测量前应先估计待测电流大小，如果不能估计，可以先用较___________的测量范围进行试触。 （4）连接好电路后，测量A处的电流时电流表示数如图丙所示，A处电流是___________A。 （5）小明同学在图乙电路基础上，要想测量通过的电流，最简单的操作是：断开开关，将图乙中导线___________（选填“a”或“b”或“c”）的一端改接到电流表的负接线柱上。 （6）将各次测量结果记录在表格中。分析表格中数据，得出的结论是___________（用字母表示）。 实验序号 1 0.18 0.42 2 0.16 0.20 0.36 3 0.28 0.30 0.58 26. 小文同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，提出了三个猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，小文设计了如图所示的电路，其中是四根电阻丝，固定电阻丝的平板上可以看出这四根电阻丝的材料、长度和横截面积关系。 （1）实验中，在之间分别接上不同电阻丝，则通过观察_____________来比较导体电阻的大小会更加准确； （2）为了验证猜想二，应该选用序号为_____________的两根电阻丝进行实验；如果选用序号为的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____________（填序号）； （3）小文又做了如下实验：将镍铬合金丝接入电路，闭合开关，然后用吹风筒对着镍铬合金丝吹热风，发现电流表示数变小，即镍铬合金丝的电阻_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。这说明导体的电阻与_____________有关。 （4）根据完成实验得出的结论，电阻丝对折使用，电阻将_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 27. 某班进行了探究“电流与电阻的关系”的实验，某小组设计了如图甲所示的电路图。电源电压恒为3V，电流表、电压表各一只，开关一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”。 （1）如图乙所示，闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至___________端； （2）实验过程中，小华先把10Ω电阻接入电路，连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表有示数，电压表无示数，则发生这种现象的原因可能是___________； A. 定值电阻R短路； B. 定值电阻R断路； C. 滑动变阻器断路 （3）实验故障排除后，小华移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续进行实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来他应调节滑动变阻器滑片并观察电压表，使其示数为___________V； （4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，为顺利完成实验，需要在电路中串联一个阻值至少为___________Ω的电阻； 28. 小龙利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电阻”，其电源电压为3V，小灯泡L的额定电压为2.5V，滑动变阻器RP铭牌为“20Ω，2A”。 （1）用笔画线代替导线将图甲电路连接正确； （2）闭合开关后，小龙发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，电压表示数接近3V，则电路故障可能是 ___________； （3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，需将滑动变阻器滑片向 ___________（选填“左”或“右”）调节； （4）多次改变小灯泡两端的电压，测出其对应的电流后，小龙描绘了如图丙所示的I﹣U图像，分析图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 ___________Ω；小灯泡的电阻非定值，这是因为灯丝的电阻受 ___________的影响； （5）另一组同学小芳在测量小灯泡在正常发光时的电阻时，发现电压表已经损坏，于是又找来一个定值电阻R0和一个电阻箱R1，设计了如图丁所示的电路。请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、S1，调节电阻箱阻值，使小灯泡 ___________，读出此时电阻箱阻值为R1，电流表示数为I1；（已知小灯泡的额定电流为I1）； ②断开S1，___________，读出此时电流表的示数为I2； ③小灯泡正常发光时的电阻为 ___________（用R0、R1、I1和I2表示）。 六：计算题（共22分） 29. 如图所示电路中，电源电压恒定，R2的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A的示数为1A，电流表A1的示数为0.4A。求： （1）通过电阻R2的电流； （2）电源电压； （3）R1的阻值。 30. 如图甲为常用的电热饮水机，其电路原理如图乙所示，该饮水机的额定电压为220V，加热电功率为1100W，保温电功率为44W，R1、R2均为电热丝（R1、R2的电阻不随温度变化）。 （1）饮水机处于保温状态时，电路中的电流是多少； （2）电热丝R1的电阻是多少； （3）保温状态下工作5分钟，R2上产生的热量是多少。 31. 下图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，为定值电阻，为力敏电阻，置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V，，的阻值与压力大小的关系为，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。活塞横截面积为，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压与海拔的关系如下表。 海拔 0 100 200 300 400 500 …… 1000 2000 …… 大气压 101 100 99 98 97 96 …… 90 80 …… （1）求时活塞受到的压力。 （2）求时通过的电流。 （3）求该装置能测量的最高海拔。 （4）指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $