山东省枣庄市峄城区校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025-2026学年第一学期12月核心素养评价 八年级语文 (满分：120分时间：120分钟) 、 积累与运用（共29分） 阅读下面语段，完成1-3题。(6分) 本学期，学校邀请专家学者进校园，举行了以【甲】初探书写文化【乙】为主题的实践活动， 带领同学们感受非物质文化遗产的魅力。 通过专家介绍，同学们了解到宣纸传统制作技艺于2009年入选国家级非物质文化遗产名录。 宣纸具有质地绵韧、不蛀不腐的特点，自唐代以来，一直是书法、绘画及典籍印刷的最佳载体。 其传统制作技艺经世代相传，不断改进，对中华民族文化产生了深远影响。其后，专家为同学们 讲授了隶书的历史。在汉代，隶书既可u画刻在石碑之上，也可着墨于简血之间，其朴拙庄重 的书体风格体现了汉代宏大开阔的气魄。同学们认真倾听，提起毛笔， ① 地用隶书将自 己喜爱的古诗文书写在宣纸上。有同学喜爱陶渊明的《饮酒》，挥毫巧书闲趣【丙】有同学欣赏 李贺的《雁门太守行》，泼墨纵写豪情。 通过这些活动，同学们对于非遗的兴趣在文化熏陶中②，获得了丰厚的精神滋养。 蟹 1.以上是同学撰写的活动新闻稿，有同学对文稿中加点字的字音和画波浪线拼音的字形有疑惑， 请你选出判断正确的一项是（)(2分) 拓 A.“载”应读作zi B.“juan”应写作“隽” C.“dú”应写作“犊” D.、“朴”应读作“pǔ” 2.同学们对【甲】【乙】【丙】处的标点使用有分歧，你认为依次填入其中正确的是( )(2分) A. 《》 B.“ C.“ D.《 》 3.根据文义，在文稿中①②处填入成语恰当的一项是( .)(2分) A.①一丝不苟 ②妙手偶得 B.①一丝不苟 ②潜滋暗长 毁 C.①殚精竭虑 ②潜滋暗长 D.①殚精竭虑 ②妙手偶得 4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.春节临近，县城的年味渐浓，各大型超市里的商品琳琅满目，真让人眼花缭乱。 B.“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接，一个个“飞天”喜讯摩肩接踵而来。 C.“全世界无产阶级联合起来”这一振聋发聩的口号终于在1847年被历史写了下来。 D.袁隆平把一生浸在稻田里，把功勋写在大地上，是当之无愧的“杂交水稻之父” 。 5.下列句子中修改不正确的一项是()(2分) A.是否具有“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。（在“走出”前加上 “能否”) B.为了防止校园暴力或校园欺凌事件不再发生，家庭、校园、社会等多方面、多领域需要齐心协 力。（将“事件”改为“案件”） C随着抖音、快手等手机视频软件的流行，使越来越多的人沉迷于手机。（删去“使” 八年级语文第1 ▣▣ 扫描全能王 创建 D.《我不是药神》以细腻的真情引发了观众的强烈感触，她们用“至真至诚，至情至性”来形 容这部影片。（将“感触”改为“共鸣”） 6.下列文学文化常识中，表述不正确的一项是(：) A.词，又称“长短句”“曲子词”，是一种配乐而唱的诗体，词牌是词的调子的名称，例如《渔 家傲》是词牌名。 B.孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。 C.《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》是一部儒家经典著作，记录了大量先素诸子的言论。 D.古时以阴阳作为山水方位的代称，山南水北为阳，山北水南为阴。 7.古诗文默写（10分) (1)诗传情，诗言志。诗歌往往可以使我们感受到诗人在特定境遇下的情怀与思考。李清照在 《渔家傲》中用①“ ”向天帝倾诉心声，表达空有才华无处施展的慨叹。 (2)何谓家国情怀？是面对诱惑时，②“ 贫贱不能移，威武不能屈”（《〈孟子〉 三章》)那自我坚守的君子品格；是动荡不安时，③“中原乱， 几时收？ (朱敦儒《相见欢》)那内心悲苦的无限悲慨… (3)④ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤何夜无月？何处无竹柏？ 。(苏轼《记承天寺夜游》） ⑥ 猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》） ⑦ ,山山唯落晖。（王绩《野望》） ⑧轻舟短棹西湖好， (欧阳修《采桑子》) 8班级开展“阅读红色经典，缅怀革命先烈”专题读书会，请你参与并完成以下任务。(7分) 任务一：初识经典——把握整体 (1)在阅读分享中，一位同学对《红岩》做了如下概述，其中表述不正确的一项是（)(2分) A.小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚 如磐石的气节。 B.《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派 的生死较量。 C.刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性 的复杂与蜕变。 D.小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出 革命阵营的多维精神面貌。 任务二：细读经典一一品析人物 读书会进入了“经典片段品读”环节，主持人展示了以下两个片段： 【人物一】tā指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是 好玩的事！这不是勇敢而是冒险！” 人物二】tā觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细 %1页共4页 ▣▣ 扫描全能王创建 看看，映进眼帘的，仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华莹山纵队政委彭松涛。 (2)①人物辨识：以上两则材料分别描写了哪两位英雄人物？请写出他们的名字。(2分) ②人物推介：如果请你从以上两位英雄中选择一位，在班级读书会上向大家作介绍，你会选择谁？ 请结合原著中他（她）的事迹，简述你的介绍要点及理由。(3分) 二、阅读与鉴赏（共41分） (一)阅读下面两首诗，回答9-11题。(6分) 【甲】钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】早春松江野望 3 窦巩 江村风雪霁，晓望忽惊春。 耕地人来早，营巢鹊语频。 带花移树小，插槿作篱新。 何事胜无事，穷通任此身。 9.下列对两首诗的理解和分析，正确的一项是（)(2分) A.甲诗首联以“初”字形容水的涨势，用“低”字描绘云脚，勾画晚春美景。 B.甲诗通篇寓情于景，于字里行间抒发诗人对明媚景色的喜爱与赞美之情。 C.乙诗中的“惊”字写出诗人早晨跳望，突然发现春天已经到来时的惊喜之感。 D.两首诗中间两联都运用动静结合的手法描绘春日景象，展现春日的生机。 10.简要对比两首诗，分析其在描绘春天的景象时各有何侧重点。(2分) 11.有同学根据乙诗画了一幅水墨画，并准备将诗歌尾联题写在画作上，但在字体的选择上犯了 难，请你根据诗人的情感，从行书和楷书中为其选择合适的字体，并阐述理由。(2分) （二)文言文阅读（13分) 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有 得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵苹非不坚利也，米 粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威 天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以 八年级语文第 ▣▣ 扫描全能王创建 天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。山 (节选自《得道多助，失道寡助》) 【乙】 河间献王曰：“尧存心于天下。有一民饥，则曰此我饥之也：有一人寒①，则曰此我寒之也； 一民有罪，则曰此我陷之也。仁昭而义立，德博而化广，故不赏而民劝，不罚而民治。先恕”而 后教，是尧道也。当舜之时，有苗氏不服，其所以不服者，大山在其南，殿山在其北左洞庭之 波，右回彭蠡之川⑨。因此险也，其所以不服，禹欲伐之，舜不许，曰：谕教犹未竭也，究谕教 焉，而有苗氏请服，天下闸之皆非禹之义而归舜之德。” (节选自《说苑》) 【注释】①寒：穷困，②恕：仁爱，推己及人，③左：古代地理以东为左。④右：西边。⑤彭蠡 之川：彭蠡湖。 12.请解释下列句中加点词在文中的意思。（4分) (1)固国不以山溪之险固： (2)寡助之至 之： （3)仁昭而义立 昭： (4)禹欲伐之伐： 13.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“P标出。（2分) 天下闻之皆非禹之义而归舜之德 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)故君子有不战，战必胜矣。 (2)有一民饥，则曰此我饥之也。 15.【甲】文说“得道者多助”，【乙】文说“先恕而后教，是尧道也”。这两个“道”的意思一样吗？ 说说你的理解。(3分) (三)阅读下面的材料，完成下面小题。(8分) 【材料一】 陕西黄帝陵在今年公祭活动中将以“溯源、传承、创新”为主题，进一步深化对黄帝文化的挖 掘与弘扬。祭祀仪式将在保留传统精华的基础上融入现代科技元素，如利用虚拟现实技术，让现 场参与者仿佛置身于当时的宏大战场，直观感受黄帝战蚩尤的激烈场景。通过线上公祭平台，全 球华人华侨可在云端共同缅怀人文初祖，强化民族情感的联结。湖南炎陵县的炎帝陵公祭活动将 以炎帝尝百草为背景创作大型实景舞台剧。即将开展的这些公祭活动，将在传承传统的基础上不 断创新形式与内容，从不同角度展现中华人文始祖文化的丰富内涵，进一步发挥公祭活动在文化 传承、民族认同、道德引领等领域的重要作用，为民族复兴注入强大精神动力。 (摘编自《传承中华人文始祖公祭活动的文明价值》光明日报2025.2.25) 【材料二】 ①非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分。我国在推动非遗保护传承方面形成了社会广 泛参与、人人保护传承的生动局面。当下，非遗与旅游、文创等潮流的跨界融合，赢得了年轻人 的广泛喜爱，提升了人们对非遗的亲近感和认同感，促进了中华优秀传统文化的创造性转化、创 篮月图牡A面 ▣泥▣ 扫描全能王创建 新性发展。 ②非遗与文艺晚会、影视、短视频等跨界融合，也有利于推动其以更加开放、时尚的姿态， 被更多受众所认可、熟知和喜爱。如今年总台春晚中，开场的《迎福》融合了潍坊风筝、织金工 艺、植物染等多种非遗元素，展现出中华优秀传统文化的强大魅力；《栋梁》以音乐剧的形式解 码北京中轴线申遗成功的深层意义，沉浸式观赏体验令人叹为观止如今，非遗传承的数字化、 科技化趋势明显，人工智能、扩展现实等新技术的广泛应用使节目创意十足，为观众带来沉浸感、 互动感更强的视听盛宴。 ③同时，非遗也深度融入了日常生活。一些景区在引进非遗项目方面进行了积极探索，增强 场景性、互动性、体验性，让游客在体验中了解非遗文化。有的非遗体验项目通过数字化互动、 技艺展示和非遗手工体验等形式，打造出沉浸式体验的艺术鉴赏空间。有的古建古宅被植入新功 能，成为酒店民宿、文化艺术空间等综合性场所，形成文旅融合的新业态、新场景。非遗为旅游 提供了丰厚的文化资源和滋养，让旅游更有味；旅游则为非遗传承找到了一条“活化”路径。 ④通过传承与发扬，非遗技艺逐渐走进人们的生活，在新时代展现新魅力、开拓新天地。如 河南洛阳三彩被运用到首饰、日用品等更多产品中；苏绣绣娘将苏绣工艺与日常消费品相结合， 创作出丝巾、储物盒等实用、美观、价格亲民的产品。这些探索都是传统文化焕发时代魅力的有 效方式。 (摘编自《非遗跨界，融入现代生活》光明日报2025.2.18) 【材料三】 ①“国潮经济”蓬勃发展，正在书写传统文化与现代经济的共生故事。 ②非遗从早期对非遗符号元素的低阶提取、简单复制、直接挪用，到如今更注重文化表达、 文化呈现和文化内涵的深度阐释，其赋能作用日益凸显。如“中国京剧亚合作款汽车，将京剧脸 谱、祥云等元素融入车型与内饰设计。航天、芯片、影视、游戏、文创等领域，国潮属性也日益 增强。非遗不断突破传统边界，形成多维创新路径，催生大量新产品和新服务形态，形成非遗的 时尚化、年轻化、生活化表达。 ③当下“非遗+”模式已进入“文化基因+科技载体”的深度融合阶段，不仅实现了表现形式和传 播路径的革新，更催生了新的文化业态与经济模式，为中国式现代化建设注入了新的力量。 (摘编自《“非遗”引领新国潮》人民日报2025.3.17) 【材料四】 ①习近平总书记着眼于提高国家文化软实力，激活中华优秀传统文化，创造性地提出了让收藏在 禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，将文化遗产保护传承工作 同中国式现代化建设融为一体，让老祖宗留下的宝贵遗产在当代社会重新焕发生机活力。 ②对待中华优秀传统文化，要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别地对待、有扬弃地继承， 坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为我们 处理好文化传承和发展的一系列关系提供了根本遵循。 (摘编自《习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述中的重大创新论断》中国非物质 ▣▣ 扫描全能王创建 可 16.根据前三则材料内容及示例，完成下列图表。(3分) 材料一：以虚拟技术， 线上公祭等活动促进 文化传承、民族认同， B材料三 A材料二 17.下列对以上材料相关内容的理解，正确的一项是()(2分) A.陕西黄帝陵公祭活动摒弃传统，融入现代科技元素，利用虚拟现实技术增强了参与者的 直观感受。 B.非遗与旅游、文创、文艺晚会等的跨界融合，被更多受众所认可、熟知和喜爱，促进了 中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，从而摆脱了传统手工技艺的束缚。 C.非遗在今日的赋能作用日益凸显，它不仅实现了革新，还催生了新的文化业态与经济模 式，为中国式现代化建设注入了新的力量。 D,习近平总书记强调要让文物、遗产、文字都活起来，这一创造性的设想将文化遗产保护 传承工作与中国式现代化建设融为一体。 18.陕西周原遗址入选“2024年中国考古新发现”，为了更好地挖掘该遗址的文化价值，弘扬其 蕴含的优秀传统文化，请你结合下列对周原遗址的介绍及上述四则材料，设计一种推广方式，并 说明设计理由。(3分) 周原遗址是目前所见规模最大、最完整的先周文化大型夯土建筑。其陆续发掘出土的遗迹遗 存不仅还原了先民生活，也让后人得以窥见中华礼仪之邦的深广源头。 “古公亶父，来朝走马。率西水浒，至于岐下。”《诗经·大雅》中如此记载古公亶父率领族 人在岐山下定居之事。这一重要历史事件为周的崛起莫定基础，此次发现的大型夯土建筑，为确 认周原遗址是古公亶父迁岐的先周都邑提供了实证。 (四)阅读下面的文字，完成下面小题。(14分) 长在地边的玉米 侯宏博 ①三十多年前，我随父亲在乡下种地。种小麦，种豆子，也种玉米。播下种子，付出辛劳， 土地总会给我们十倍百倍的回报。 ②我家有一块田地，紧临着大路。每年夏天，播种了玉米，路边的那一行常因过往行人的踩 踏，总是出苗最晚，好不容易长上来几片弱弱的叶 子，又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦，侥幸存活下来的，到了秋天结出的玉 米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的，结出了大棒子，还未成 ￥：×沙 熟就被行人顺手牵羊掰走了，只留下光秃秃的玉米秆杵在地边。 ®有人建议父亲少种一行玉米，也省得白费劳力，父亲摇摇头说，哪能让这么肥的田白白荒 北4页 ▣▣ 扫描全能王创建 废？有人让父亲在地边筑一道篱笆，父亲微微一笑说，几十米长的篱笆墙，防了行人，也碍了自 家，不值当。甚至还有人说，那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石，父亲反问道，那 哪成？万一摔倒了行人，罪过可就大了。 ④有一年，正是玉米施肥的时节，化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷 待哺，父亲决定买几袋高价化肥。施肥时，我脑子里突然闪出一个念头，对父亲说，化肥这么金 贵，干脆不要给路边的这一行玉米施肥了，反正也收获不了几粒玉米，施肥简直就是浪费！父亲 一边扶起一林被行人踩倒的玉米给根部培土，一边对我说，让地里头的玉米吃着肥料，这一行玉 米眼巴巴地望着，这公平合理吗？他不仅没有采纳我的建议，还固执地让我给路边的这行玉米多 加些肥料。我很不解，他这不是给瞎子点灯吗？ ⑤随后，父亲经常带着锄头去这块田地，一发现有被行人踩踏过的地 方，就用锄头松土；一见着被踩到的玉米苗，就扶起来在根部培土。那些 扶也扶不起、站也站不直的，他就用草茎拧成绳，将它绑缚在别的玉米苗 上，也让它抬头挺胸地成长。我感到疑惑，父亲难道是想用他手中的锄头 扶起路边的这一行玉米吗？ ⑥待到秋天，玉米成熟了。地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子，争相炫耀自己的成果。 唯独路边的这一行玉米，还和往年一样，被糟蹋得几乎颗粒无收。看着眼前的一幕，我抱怨父亲 当初不该不听取我的建议。 ⑦父亲咬着烟袋，悠悠地吸着烟，微笑着对我说，你看，路边的这一行玉米，虽然没有结出 像样的玉米棒子，但玉米秆比往年都要粗壮，都要端直，根部的土地也少了行人的踩踏，比往年 都要松软。 ⑧我辩驳道，我们要的是珍贵的粮食，而不是当柴草烧的玉米秸秆。 ⑨父亲缓缓地说，你只看到一行玉米，没有看见满地的丰收。要知道，不是每一株玉米都能 生长在田地中央，不要苛求每一株玉米都能结出一个大棒子。地边的这一行玉米，能够从路人的 脚掌下和牛羊的唇齿中存活下来，已属不易，更何况今年又长得这么壮实。它们用身躯守护着田 地，保护了第二行、第三行的玉米不受损失，这就是它们对丰收的贡献。 ⑩我恍然大悟，再次细细地打量地边的这一行玉米。它们有的叶子已被牛羊啃食尽了，只剩 下光秃秀的秆子：有的被拦腰折断，只有两尺来高的半茬：有的被掰走了棒子，撕裂的外衣似在 秋风中哭诉：还有的两两互相扶持支撑，残损的躯千被父亲用草茎绑缚在一起。但是，它们的根 系都很发达，深深地扎进泥土里，毫不妥协地守护着田地 ①三十多年过去了，我时常遇到那些“长在地边的玉米”。他们身处各自职业群体的边缘， 平几而又弱势，就像高空的臭氧层一样，抵御着最强的紫外线，守护着地球，却常常被忽视；就 像一艘木船最底部的那块板子，长年浸泡在海水中，忍受着侵蚀，又最易被遗忘。然而，一个成 功的团队，一定会对这些“长在地边的玉米”不漠视，不抛弃，不苛求，并尽力施以接手，让 他们也能把根须深深地扎进土地。 (文章有删改) 19.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是()(2分) A,第②段中作者用“总是出苗最晚”“弱弱的叶子”“只有鸡蛋那么大”“光秃秃的玉米秆杵 八年级语文 ▣▣ 扫描全能王 创建 在地边”表达了“我”对地边的玉米的同情与怜惜。 B.第④段加粗词“瞎子点灯”，巧用歇后语“瞎子点灯一一白费蜡”，表明“我”认为给地边 的玉米施肥是浪费，是白费力气。 C.第⑥段作者用“捧着”“争相炫耀”等词语，生动形象地表现出玉米成熟时果实累累，玉米 棒又大又重的丰收景象，也表达了丰收的喜悦之情。 D.文章题目“长在地边的玉米”，一语双关，既指紧临路边的那一行玉米，又指身处各自职业 群体的边缘的一类人。 20.从修辞的角度赏析第⑩段画线句子。(4分) 它们有的叶子已被牛羊啃食尽了，只剩下光秃秃的秆子；有的被拦腰折断，只有两尺来高的 半茬；有的被掰走了棒子，撕裂的外衣似在秋风中哭诉；还有的两两互相扶持支撑，残损的躯干 被父亲用草茎绑缚在一起。之 21.根据文章内容，概括父亲对待地边玉米的态度和做法，并分析“我”的情感变化。（⑤分） 22.结合文章内容，谈谈你对文章结尾这句话的理解。(3分) 一个成功的团队，一定会对这些“长在地边的玉米”不漠视，不抛弃，不苛求，并尽力施以 援手，让他们也能把根须深深地扎进土地。 三、表达与交流(50分) 我们总是在夏天的炎热中盼望冬天的清凉，又在冬天的寒冷中怀念夏天的温暖。尽管自然 的更迭我们无法阻挡，但只要我们心怀对生活的热爱与憧憬，勇于迎接生活的挑战，那么我们的 人生便处处是好时节。 23.请以“正是人间好时节”为题目，写一篇文章。 【提示与要求】 （1)文中不要透露你个人的身份信息： (2)除诗歌外，文体自选： (3)说真话，抒真情，忌抄袭； (4)不少于600字，书写规范工整。 ▣▣ 扫描全能王创建