(6)基因的本质和基因的表达-【衡水金卷·先享题】2026年高考生物一轮复习单元检测卷(U)

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教辅图片版答案
2025-12-23
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河北金卷教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·单元检测卷
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55579989.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三一轮复习U ·生物学· 高三一轮复习单元检测卷/生物学(六) 命题要素一览表 注: 1.能力要求: 工.理解能力Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力V.创新能力 2.学科素养: ①生命规念 ②科学思维③科学探究④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题型 号 值 (主题内容) I ①②③ ④档次系数 1 选择题 噬菌体侵染细菌实验 √ V 中 0.67 ATP的功能、叶绿体中色素的 2 选择题 种类、糖类与脂质的种类及 / 0.70 分布 3 选择题 2 肺炎链球菌转化实验 0.64 4 选择题 2 细胞凋亡与细胞坏死的区别 易 0.74 5 选择题 2 减数分裂与有丝分裂 中 0.67 6 选择题 2 基因的表达 中 0.62 7 选择题 2 DNA的半保留复制 中 0.65 ATP在生命活动中的作用和 8 选择题 2 中 0.67 意义 9 选择题 2 细胞呼吸的概念 易0.72 光反应、暗反应过程的能量变 10 选择题 2 化和物质变化 多 0.75 11 选择题 基因的表达 / 0.58 12 选择题 2 基因的表达、细胞调亡 V V 中 0.60 13 选择题 2 表观遗传 的 0.63 14 选择题 2 自由组合定律的实质 0.54 15 选择题 2 基因表达的调控 分 0.60 16 选择题 基因的表达 中 0.65 17 选择题 2 病毒基因的表达 中 0.60 18 选择题 2 基因表达 中 0.64 ·35· ·生物学· 参考答案及解析 基因在染色体上位置的判定 19 非选择题 中 0.60 方法 20 非选择题 17 基因的表达 中 0.62 21 非选择题 16 DNA的复制 0.53 22 非选择题 15 遗传物质探究实验 0.56 叁考答案及解析 一、选择题 4,B【解析】细胞凋亡是基因控制的细胞主动结束生 1.D【解析】2P主要用于标记DNA分子中的磷酸基 命的过程,是细胞死亡的主要方式,细胞坏死不受基 团,T2噬菌体外壳主要由蛋白质构成,T2噬菌体的 因调控,A正确:营养物质匮乏、激烈的细胞自噬会导 蛋白质中不含P元素,A错误:T2噬菌体是病毒,不 致细胞凋亡,B错误;细胞调亡指由基因决定的细胞 能直接在培养基中培养,B错误:被标记的T2噬菌体 自动结束生命的过程,细胞坏死是由细胞正常代谢活 与大肠杆菌混合后,不需长时间保温培养,否则大肠 动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,C正确;细胞 杆菌破裂,影响实验结果,C错误:用5S标记的噬菌 凋亡对生物体有利,而细胞坏死对生物体有害,D 体的侵染实验中,5S标记的是T2噬菌体的蛋白质 正确。 外壳,侵染过程中蛋白质外壳不进入细菌细胞内,因:5.D【解析】图甲中细胞④的名称是极体,该细胞中有 此形成的子代噬菌体中不会检测到放射性,D正确。 两个染色体组,A正确:图甲所示细胞中,处于图乙 2.B【解析】“锄禾日当午,汗滴禾下土”的“锄”一方面 NZ阶段的是③④,B正确:图乙曲线最可能表示减数 除掉稻田的杂草减少了其与禾苗的竞争,另一方面疏 分裂过程中同源染色体对数的数量变化,图中代表 松了土壤,促进根系细胞呼吸,A正确;细胞中的 的数量为2,C正确:图丙a、b、c中表示核DNA分子 ATP含量很少,B错误;“小饼如嚼月,中有酥和饴” 的是c,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是①②,D 中的“小饼”即月饼,“饴”就是麦芽糖,“酥”就是酥油 错误。 (属于脂质),是从牛奶或羊奶中提炼出的脂肪,两者 6.B【解析】根据图示信息,D基因编码152个氨基 相拌,相当于现在的馅,以此诗句称赞月饼的美味,C 酸,但D基因上包含终止密码子对应序列,故应包含 正确;秋天叶片变黄是低温使叶绿素遭到破坏,呈现 152×3十3=459个碱基,A错误;分析图示信息,E 出类胡萝卜素的颜色,D正确。 基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列为 3,C【解析】肺炎链球菌转化实验的设计思路是设法 5'一GTACGC-3',根据DNA分子两条链反向平行, 将DNA和蛋白质分开,单独观察它们的作用,A正 其互补DNA序列是5'一GCGTAC一3',B正确: 确:甲组实验作为对照组,而乙、丙两组实验中分别加 DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,噬菌体ΦX174 入了蛋白酶和DNA酶,相当于这两组实验分别研究 的DNA复制需要DNA聚合酶和4种脱氧核糖核苷 了S型菌的蛋白质和DNA的作用,因此,这两组均 酸,C错误;E基因和D基因的编码区序列存在部分 是该实验中的实验组,B正确:由于蛋白酶和DNA酶 重叠,但重叠部分在不同基因中转录出的mRNA中 分别催化蛋白质和DNA水解,所以该实验控制自变 的密码子组合不同,因而重叠序列编码的氨基酸序列 量用到了减少提取物中成分的方法,利用的是“减法 不相同,D错误。 原理”,C错误:实验结束后,由于甲、乙组中S型菌的 7.B【解析】DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶,A DNA结构完整,会引起R型菌发生转化,因而将出现 错误:DNA复制以两条链做模板,故若②的α链是模 两种菌落,D正确。 板链,则③的3链是模板链,B正确:若①有1000个碱 ·36· 高三一轮复习U ·生物学· 基,则第3次复制需要游离的脱氧核苷酸(23一2)× 密码子为UGG,因此其代表的氨基酸是色氨酸,D 1000=4000个,C错误;DNA是半保留复制,故用 正确 N标记①的双链,复制n次后含“N/N的DNA有 12.B【解析】放射刺激心肌细胞产生的自由基会攻击 2个,占全部DNA的2/2m=1/2m-D,D错误。 生物膜的磷脂分子,导致放射性心肌损伤,A正确: 8.C【解析】先加水使其发出荧光,在荧光消失后再加 前体mRNA是转录的产物,是通过RNA聚合酶以 入相关物质,以探究荧光的产生与ATP和葡萄糖的 DNA的一条链为模板合成的,不需要解旋酶参与,B 关系,因此先加水使其发出荧光的目的是排除发光器 错误:由图可知,miRNA既能与mRNA结合,降低 中残留能量的干扰,A错误:对比两组结果可知,葡萄 mRNA的翻译水平,又能与cireRNA结合,提高 糖不能使发光器发出荧光,而ATP可使发光器发出 mRNA的翻译水平,因此circRNA和mRNA在细 荧光,说明ATP是直接能源物质,葡萄糖不是,B错 胞质中通过对iRNA的竞争性结合,调节基因表 误;荧光素在荧光素酶和能量的作用下与氧发生化学 达,C正确:据图分析,iRNA表达量升高影响细胞 反应发出荧光,若发光器粉末中加入蛋白酶后,再加 调亡可能与P蛋白减少有关,D正确。 水仍不发荧光,说明荧光素酶本质为蛋白质,蛋白酶 13.D【解析】一个DNA分子有可能连接多个甲基,A 使荧光素酶被分解不起作用,C正确:发光器粉末中 错误:碱基的甲基化不影响碱基之间的配对,则胞嘧 含有ATP和荧光素酶,酶需要在低温和适宜pH条 啶和5-甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌岭 件下保存,D错误。 配对,B错误;甲基化干扰了基因的转录,DNA甲基 9,C【解析】酶1的磷酸化会改变其空间结构,A错 化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域 误;肌肉细胞不能水解糖原,没有酶1,B错误:胰岛素 的识别和结合,C错误;甲基化不改变DNA片段碱 作用于靶细胞,降低血糖,使磷酸化酶激酶的活性减 基的排列顺序,则DNA片段中遗传信息并未发生 弱,抑制糖原分解,从而使血糖降低,C正确;图中酶1 改变,D正确。 磷酸化会改变其空间结构并改变其活性,有利于细胞14,D【解析】Ⅱ:和Ⅱ,不患杜氏肌营养不良,且Ⅱ, 代谢,D错误。 不携带杜氏肌营养不良的致病基因,而Ⅲ(、Ⅲ;患该 10.D【解析】实验室中常用无水乙醇提取绿色植物叶 病,由此可知,该病为伴X染色体隐性遗传病,人群 片中的色素,4种色素在层析液中溶解度较大的是 中男患者多于女患者,A正确;Ⅱ?和Ⅱ:患眼球震 胡萝卜素,A正确;根据黑暗条件下CO2的变化速 颤,但Ⅲ:不患病,说明该病为显性遗传病,Ⅱ:患眼 率可知,叶片的呼吸速率为M,水浴箱可以维持温度 球震颤,Ⅲ!不患眼球震颤,由此可知,眼球震颤为 的相对恒定,B正确;AB时间段,小室内CO2浓度 常染色体显性遗传病,Ⅱz的基因型为AaXY,其眼 增大,出现AB曲线的原因是由于光照逐渐增强,光 球震颤的致病基因(A)来自I?,杜氏肌营养不良的 合作用逐渐增强,C正确:E时光源不再移动,并开 致病基因(b)来自I1,Ⅱ?和Ⅱ:的基因型分别为 始持续充入CO2,叶片光合速率逐渐增大,直至F时 AaXX、AaXY,由此可知,Ⅲ,是杂合子(AaX5Y) 不再变化,故F时限制叶片光合速率的主要环境因 的概率为2/3,B正确:通过基因检测、羊水检查、遗 素是光照强度,D错误。 传咨询等手段,对遗传病进行检测和预防,在一定程 11.B【解析】图甲I过程(转录)中RNA聚合酶将核 度上能够有效地预防遗传病的产生和发展,C正确; 糖核苷酸连接起来,形成一个mRNA分子,DNA解 Ⅲ,的基因型为AaXX,Ⅲ:的基因型为 螺旋的方向为右端→左端,A正确;图甲中Ⅱ过程表 1/3AAXY、2/3AaXY,他们生育一个同时患两种 示翻译,一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体 遗传病男孩的概率为1/3×1/4+2/3×3/4×1/4= 进行翻译过程,其意义是少量的mRNA分子可以迅 1/12+1/8=5/24,D错误。 速合成大量的肽链,B错误;由图乙可推知,合成该 15.C【解析】过程A为转录,碱基配对方式为A一U、 图中mRNA链的非模板链的碱基序列为 T一A、G一C、C一G,过程B为翻译,碱基配对方式 5'一ATGCAGTGGCGT一3,C正确:图乙中核糖体 为A一U、U一A、G一C、C一G,因此过程A和B的 在mRNA上移动的方向为5'→3',图乙中③对应的 碱基配对方式不完全相同,A正确;根据不同核糖体 ·37· ·生物学· 参考答案及解析 上肽链的长短可知,过程B中核糖体移动的方向是 :2:1(3分) 从a向b,B正确:图中A,C表示转录过程,B表示 实验思路二:选用乙和丙品系(黑檀体与裂翅)果蝇 翻译过程,D表示RISC-miRNA复合物与mRNA结 杂交得到F,选择F中裂翅个体与乙品系(黑檀 合抑制翻译过程,因此A、B、C、D过程均存在碱基 体)果蝇杂交得到F2,观察并统计F2的表型及比例 互补配对,C错误:线虫体内不同微RNA仅局限出 (3分)灰体裂翅:灰体非裂翅:黑檀体裂翅:黑檀 现在不同的组织中,如liπ4基因只在线虫体内特定 体非裂翅=1:1:1:1(3分) 组织中表达,说明基因的表达具有选择性,D正确。 【解析】(1)裂翅果蝇相互交配,子代为裂翅:非裂翅 16.D【解析】microRNA可在基因表达中发挥作用, =2:1,说明裂翅显性纯合致死,裂翅为显性性状,且 但它不是酶,不能发挥催化功能,A错误;microRNA 与性别无关,所以基因位于常染色体上;裂翅个体都 是非编码RNA,不会控制线粒体中蛋白质的合成,B 是杂合子,设基因型为Aa,裂翅果蝇相互交配的子 错误;RNA彻底水解后得到的产物有4种碱基(A、 代为Aa:aa=2:1,与野生型进行杂交,则子代裂翅 U、C、G)、1种五碳糖(核糖)和磷酸,共6种小分子 比例为1/3,非裂翅比例为2/3,所以子代裂翅:非裂 物质,C错误;由题干可知microRNA通过与mRNA 翅=1:2。 结合从而阻断基因的表达,所以microRNA是通过 (2)卷翅相关基因位于2号染色体、黑檀体相关基因 阻断翻译过程抑制基因的表达,D正确。 位于3号染色体,则卷翅性状与黑檀体性状的遗传 17.B【解析】病毒没有细胞结构,不能说明细胞膜具 遵循基因的自由组合定律。设卷翅基因为BB,黑檀 有进行细胞间信息交流的功能,A正确;过程②是病 体基因为cc,则表中甲基因型为BBCC,表型为卷翅 毒逆转录的DNA整合到宿主细胞的核DNA上,属 灰体,乙基因型为bbcc,表型为直翅黑檀体,甲乙杂 于基因重组,不需要模板、原料等,B错误;该病毒是 交所得F1为BbCc,表型为卷翅灰体,BbCc与bbcc 逆转录病毒,逆转录酶和RNA都会进入细胞,因此 杂交,F,的表型及比例为直翅黑檀体:直翅灰体:卷 分别用S和5N标记PERV的蛋白质和RNA无法 翅灰体:卷翅黑檀体=1:1:1:1。 探究其遗传物质,C正确:病毒没有细胞结构,只能 (3)为探究控制裂翅性状的基因是否在3号染色体 寄生在活细胞中,过程④是翻译,需要宿主细胞提供 上,可选择具有3号染色体上的相关性状的个体进 氨基酸和tRNA等,D正确。 行杂交,观察后代是否符合自由组合定律即可。实 18.A【解析】图示为翻译过程,根据肽链的延伸可知, 验思路如下:乙与丙杂交获得F1,F裂翅雌雄个体 图中核糖体移动方向是从左向右,起始密码子位于 随机交配获得F2,统计F的表型及比例。若F2灰 a端,通常决定氨基酸①的密码子又叫起始密码子, 体裂翅:灰体非裂翅:黑檀体裂翅:黑檀体非裂翅= A正确,B错误:此条mRNA是由RNA聚合酶结合 6:3:2:1,则说明裂翅性状与黑檀体性状符合自由组 启动子启动转录过程而合成的,C错误;图中所示蛋 合定律,控制裂翅性状的基因不在3号染色体上。 白质合成过程共涉及3种RNA,即rRNA(组成核 也可选用乙和丙品系(黑檀体与裂翅)果蝇杂交得到 糖体的成分)、tRNA(运载氨基酸)、mRNA(翻译的 F:,选择F:中裂翅个体与乙品系(黑檀体)果蝇杂交 模板),D错误 得到F2,观察并统计F。的表型及比例,若结果为灰 二、非选择题 体裂翅:灰体非裂翅:黑檀体裂翅:黑檀体非裂翅一 19.(16分,除标注外,每空2分) 1:1:1:1,则说明控制裂翅性状的基因不在3号染色 (1)常显性裂翅:非裂翅=1:2 体上。 (2)(分离与)自由组合直翅黑檀体:直翅灰体:卷 20.(17分,除标注外,每空2分 翅灰体:卷翅黑檀体=1:1:1:1 (1)去乙酰组蛋白修饰后,基因的碱基序列未发生 (3)实验思路一:选用乙和丙品系(黑檀体与裂翅)果 改变,但影响特定基因的表达,进而导致性状的改 蝇杂交得到F1,选择F1中裂翅雌雄个体相互交配 变,说明基因表达和表型发生了可遗传变化(3分) 得到F2,观察并统计F2的表型及比例(3分)灰体 (2)催化DNA双链解旋,催化核糖核苷酸聚合形 裂翅:灰体非裂翅:黑檀体裂翅:黑檀体非裂翅=6:3 成RNA ·38· 高三一轮复习U ·生物学· (3)能(1分)不能(1分)会影响基因A的表达, (3)AA或aa不能两种假说都可能出现AA或 但不影响基因A的复制 aa的后代 (4)染色体结构的相对稳定防止DNA被脱氧核 (4)3/4 糖核酸酶I水解 【解析】(1)假说一、假说三孤雌生殖后代体细胞核 (5)可使有限的DNA序列包含更多的遗传信息 DNA数目与亲本相同,都为22,经DNA复制后 【解析】(1)细胞分化是基因选择性表达的结果,组 DNA含量最多可以达到44,符合图甲。只有假说 蛋白乙酰化使染色质结构松散,有利于基因的表达, 二未受精的卵发育出的雄虫核DNA为11,经DNA 若细胞分化受阻,则可能是组蛋白发生了去乙酰化。 复制后DNA最多可达到22,不符合图甲。 表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表 (2)用荧光显微镜观察发现脱氧核苷酸被蓝色荧光 达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而 标记的培养液中培养出的卵细胞含有蓝色荧光,说 表型却发生了改变,组蛋白修饰后,基因的碱基序列 明卵原细胞分裂出卵细胞的过程进行了DNA复 未发生改变,但影响特定基因的表达,进而导致性状 制,假说一生殖细胞不进行DNA复制,由此可以排 的改变,说明基因表达和表型发生了可遗传变化,故 除假说一。 组蛋白修饰是表观遗传的重要机制。 (3)电泳结果图中亲本为杂合子,两个条带分别代表 (2)过程c为转录,转录过程需要RNA聚合酶, A与a基因,但无法确定具体为哪条。子代只有一 RNA聚合酶可催化DNA双链解旋,催化核糖核苷 条,说明是纯合子,基因型为AA或aa。由于亲本卵 酸聚合形成RNA。 细胞类型有A、a,极体类型有A、a,假说三(A)、(B) (3)基因A和基因B是两个相邻的基因,在细胞核 均可能产生基因型为AA和aa的子代,故根据该子 中,二者可以同时进行复制或转录,而细胞核一个基 代基因型结果,不能判断出假说三孤雌自融合生殖 因不能同时进行转录和复制:启动子位于基因的上 的具体模式。 游,是与RNA聚合酶结合的DNA区域,基因的启 (4)基因型为Aa的象鼻虫卵细胞类型有A:a=1:l, 动子发生甲基化会影响基因的转录,进而影响翻译, 极体类型有A:a=1:1。若只进行假说三中(B),则 但不影响基因的复制。 子代基因型AA:Aa:aa=1:2:1。若只进行假说三 (4)核小体实现了DNA长度的压缩,进而有利于 中(A),则子代基因型为AA:aa=1:1。现设亲本卵 DNA的储存;在细胞分裂期,核小体之间会进一步 细胞发生假说三中(B)的比例为,则子代Aa所占 压缩,使染色质螺旋变粗变短形成染色体,核小体排 比例为1/2,由于子代基因型为AA:Aa:aa= 列紧密有利于维持染色体结构的相对稳定。DNA 7:2:7,可知子代Aa所占比例为1/2m=1/8,则m 缠绕在组蛋白八聚体上,脱氧核糖核酸酶只能作用 1/4,进而可推出亲本卵细胞发生自体基因组复制即 于核小体之间的DNA片段,推测组蛋白的作用可 假说三中(A)所占的比例为1-1/4=3/4。 能是防止DNA被脱氧核糖核酸酶I水解,对染色 22.(15分,除标注外,每空2分) 体的结构起支持作用。 (1)RNA聚合酶识别与结合的位点,用于驱动基因 (5)基因重叠是指两个或两个以上的基因共用一段 的转录 DNA序列,因此,基因重叠可使有限的DNA序列包 (2)不是(1分)S1和S3是位于非同源染色体上的 含更多的遗传信息。 非等位基因 21.(16分,每空2分) (3)染色体结构变异 (1)二未受精的卵发育出的雄虫体细胞DNA相 (4)高尔基体中有蛋白质1、细胞膜上有蛋白质2:两 对含量为11,经DNA复制后核DNA相对含量最 种蛋白质均没有=3:1(3分) 多22 (5)让含D基因的纯合子与含有蛋白质3的纯合子 (2)一图乙中卵细胞含有蓝色荧光,说明卵原细胞 杂交得到F,F随机传粉,观察子代表型及比例 分裂出卵细胞的过程进行了DNA复制,假说一生 (3分)子代中出现9:3:3:1的分离比 殖细胞不进行DNA复制 【解析】(1)启动子是一段特殊的DNA序列,是 ·39· ·生物学· 参考答案及解析 RNA聚合酶识别与结合的位点,用于驱动基因的 提取F,的蛋白质进行测定,其高尔基体中有蛋白质 转录。 1,细胞膜上有蛋白质2,F1自交得到F2,提取F,的 (2)等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对 蛋白质进行测定,表型及比例是高尔基体中有蛋白 性状的基因,图示基因S1和S2位于同一条染色体 质1、细胞膜上有蛋白质2:两种蛋白质均没有 的不同位置,属于非等位基因;据图可知,基因S1和 =3:1。 S3分别位于I和Ⅲ号染色体上,是非同源染色体上 (5)分析题意,本实验目的是设计杂交实验确定D 的非等位基因,在遗传时遵循自由组合定律。 基因是否位于Ⅲ号染色体上,故可让含D基因的纯 (3)若S2和S3的位置发生互换,由于发生在非同源 合子与含有蛋白质3的纯合子杂交得到F1,F:随机 染色体之间,故属于染色体结构变异。 传粉,观察子代表型及比例。若两对基因独立遗传, (4)选取含有蛋白质1和蛋白质2的纯合子和两种 则符合自由组合定律,故预测结果是子代中出现9: 蛋白质均没有的纯合子,将两个谷子品种进行杂交, 3:3:1的分离比。 ·40·高三一轮复习单元检测卷/生物学 (六)基因的本质和基因的表达 (考试时间75分钟,满分100分) 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符 合题目要求的。 A.图 1.赫尔希和蔡斯在做噬菌体侵染大肠杆菌实验时,应用了放射性同位素标记技术。下列相关叙述正 B.图 确的是 C.图 A.32P标记T2噬菌体外壳的磷脂分子和内部的DNA分子 D.图 B.用含5S的肉汤培养基培养T2噬菌体获得外壳被标记的T2噬菌体 6.噬菌{ C.被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后,需长时间保温培养 D.用5S标记的T2噬菌体的侵染实验中,形成的子代噬菌体中不会检测到放射性 2.中国历史悠久,文化源远流长,繁荣兴盛。许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识和原理。下列 说法错误的是 A.“锄禾日当午,汗滴禾下土”的“锄”可除掉稻田的杂草,同时疏松了土壤 B.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”中的萤火虫利用发光细胞中的大量ATP持续发光 C.“小饼如嚼月,中有酥和饴”中的“酥”属于脂质,“饴”属于麦芽糖 D.“满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功”中的“翻黄银杏叶”是低温下叶片呈现类胡萝卜素的颜色 A.D 3.为验证DNA是遗传物质,某学习小组进行了肺炎链球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。 B.E 下列叙述错误的是 C.噬 D.E 蛋白酶 DNA酶 7.线粒 正确 培养 培养 培养 S型菌的 含R型菌 S型菌的 含R型菌 S型菌的含R型菌 提取物 的培养液 提取物的培养液 提取物的培养液 甲组 乙组 丙组 A.本实验思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察它们的作用 B.乙组和丙组是该实验的实验组 A.图 C.该实验用到了“加法原理”来控制变量 B.若 D.实验结束后,甲、乙组将出现两种菌落 C.若 4.细胞的调亡和坏死是细胞死亡的常见方式。下列关于这两种方式的比较,错误的是 D.用 选项 比较项目 细胞凋亡 细胞坏死 8.萤火 A 与基因的关系 受严格的基因调控 不受基因调控 应,发 B 实例 靶细胞被细胞毒性T细胞清除 营养物质匮乏,激烈的细胞自噬 由细胞正常代谢活动受损或 过程 细胞自动结束生命的过程 中断引起的细胞损伤和死亡 D对个体的影响 对个体生长、发育有利 对个体生长、发育有害 5.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变 A先 化的相关模式图。据图分析,下列叙述错误的是 B.对 C.若 D.保 生物学第1页(共8页) 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检 9.酶的磷酸化是指将磷酸基团加在酶分子上的过程。如图表示动物体内有关糖类物质的部分代谢 C.合 过程,部分酶的活性受到磷酸化的影响。下列叙述正确的是 D.图 糖原 12.放射 酶1 ATP ADP 酶1 (无活性)磷酸化酶澈酶(有活性) circ] 糖酵解←葡萄糖6磷酸酶2葡萄糖1一磷酸 胞内 状F 酶3 述错 血液←一葡萄糖 A.酶1的磷酸化不会改变其空间结构 B.肝细胞和肌肉细胞中均有酶1、2、3分布 C.胰岛素作用于靶细胞,使磷酸化酶激酶的活性减弱 D.图中细胞内蛋白质磷酸化不利于细胞代谢 10.某野生绿色植物具有极高的种植价值,科研人员为了研究其叶片在不同光照强度下对密闭水浴 箱内的CO2浓度变化速率的影响,设置图1装置,其中A~E时间段内光源逐渐向左移动,实验 进行到E时,光源不再移动。假设实验过程中的呼吸强度不变,其他条件适宜,所测得结果如图 A.苏 2曲线所示。下列叙述错误的是 B.前 C02传感器 C.ci 持续充入 D.排 暗 开始 C02 13.在真 理 上,刀 5 图示 水浴箱叶片 AB CDE 时间 图1 图2 A.实验室中常用无水乙醇提取绿色植物叶片中的色素,4种色素在层析液中溶解度较大的是胡 萝卜素 B.叶片的呼吸速率为M,水浴箱的作用有维持温度的相对恒定 A. C.AB时间段,小室内CO,浓度增大,出现AB曲线的原因是由于光照逐渐增强,光合作用逐渐增强 B.胞 D.F时限制叶片光合速率的主要环境因素是温度和水分 C.D 11.图甲表示真核细胞中基因控制蛋白质合成的过程示意图,图中①~⑦代表不同的结构或成分,1 D.被 和Ⅱ代表过程;图乙是翻译过程的示意图(相关密码子:组氨酸ACC;色氨酸UGG)。据图分析 14.如图 下列叙述错误的是 若基 下列 左端 右端 放大 huaanabaadau A. E位点 P位点A位点 B.II C.通 A.图甲I过程中RNA聚合酶将核糖核苷酸连接起来,形成一个mRNA分子,DNA解螺旋的方 D.若 向为右端→左端 B.图甲Ⅱ过程中多聚核糖体进行翻译的意义是多个核糖体共同参与同一条肽链的合成,保证了 翻译的效率 生物学第3页(共8页) 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检 15.微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。如图表示线虫细胞 18.如图 中微RNA(lin-4)调控基因lir14表达的相关作用机制,最终微RNA(lin-4)与mRNA形成双 A.诅 链,从而使翻译被抑制。下列叙述错误的是 B.图 茎环Te miRN入 C.此 过程G Pre-miRNA 1in-14蛋白质 酶切割、组装 编码基因 20ooddoo 1im4 D.图 过程A lm-14基因 RISC-miRNA复合物 a过程B↓ 过程D召一○翻译被抑制 子88b成熟的蛋白质 33 二、非选 A.过程A和B的碱基配对方式不完全相同 19.(16 B.过程B中核糖体移动的方向是从a向b 分性 C.图中发生碱基互补配对的过程只有A、B、C 野生 D.4基因只在线虫体内特定组织中表达,说明基因的表达具有选择性 16.microRNA是一种非编码RNA,广泛存在于各种生物中,其能够与mRNA结合从而阻断基因的 表达。研究发现,microRNA能进入线粒体影响基因表达。下列叙述正确的是 A.microRNA主要依靠其催化功能在生物遗传中发挥作用 B.线粒体中的蛋白质都是由microRNA控制合成的 C.生物中的microRNA彻底水解后得到的产物共有4种 D.直核细胞中microRNA通过阻断翻译过程抑制基因的表达 17.研究表明猪内源性逆转录病毒(PERV)能够将自己的基因整合到猪基因组中,如图是该病毒的 (1) 生活史示意图。下列有关叙述错误的是 将裂 逆转录酶RNA (2)日 受体 卷翅 的④ 病毒 例为 。蛋白质 DNA 000 (3) ②整合! 写出 000-a 细胞DNA 的基 A.受体与PERV结合未体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 20.(17 B.过程①②③④都需要模板、原料、能量和酶 白修 C.分别用5S和5N标记PERV的蛋白质和RNA,无法探究其遗传物质 色质 D.过程④需要猪细胞提供氨基酸和tRNA等 八个 两个 生物学第5页(共8页) 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检 DNA组蛋白 RNA聚合酶 (2)且 邈 转录因子 的培 氰 以邦 乙酰基 (3) mRNA 的A 型结 六蛋白质 (1)细胞分化受阻可能是由于组蛋白发生了 化。请根据表观遗传的概念来解释 (4) “组蛋白修饰是表观遗传的重要机制”这一结论: 为7 (2)过程c中RNA聚合酶的作用是 22.(15 (3)染色体DNA上基因A和基因B (填“能”或“不能”)同时进行转录或复制,基 称为 因B (填“能”或“不能”)同时进行转录和复制。基因A的启动子发生甲基化会 的基 不会对该基因的表达和DNA复制产生影响: 控模 (4)染色质螺旋化为染色体时,核小体之间会进一步压缩,核小体排列紧密有利于维持 及蛋 。 脱氧核糖核酸酶I只能作用于核小体之间的DNA片段,结合题干信息,推测 组蛋白的作用可能是 (5)重叠基因在病毒DNA、原核生物DNA、线粒体DNA中较为普遍,是指两个或两个以上的基 因共用一段DNA序列,如大基因内包含小基因、前后两个基因首尾重叠。根据信息推断其意 义是 21.(16分)象鼻虫(2V=22)主要危害花木果树,是经济作物上的大害虫。在恶劣条件下,象鼻虫通 过孤雌生殖,产生大量后代。科学家针对其孤雌生殖机制提出了3种假说(不考虑基因突变)。 假说一:无融合生殖。卵原细胞未发生DNA复制,直接采取单极成熟分裂,细胞质一分为二,染 色体全进入一个细胞中,该细胞直接发育为个体。 假说二:产雄孤雌生殖。卵原细胞进行减数分裂产生单倍性的卵,未受精的卵发育成雄虫,与精 子结合形成的受精卵发育成雌虫。 (1)月 假说三:自融合生殖。卵原细胞能够进行减数分裂产单倍性的卵,但单倍性的卵不依靠精子来恢 (2) 复成二倍体。对卵子二倍性的恢复有两种猜测:(A)卵子自体基因组通过复制来实现;(B)卵巢 由组 内某个极体发挥精子的作用与卵子融合 (3) 科学家将象鼻虫置于恶劣条件下培养,并进行实验。 (4) 杂交 无荧光标记 无荧光 F2, 脱氧核苷酸 800 培养 (5) 600 于内 400 者 荧光标记 200 脱氧核苷酸 料) 培养 011223344 台 实验 DNA相对含量 核中染色体染色体放大图 甲 丙 预期 (1)利用流式细胞仪(根据细胞中核DNA数的相对含量对细胞进行分选并计数),检测孤雌生殖 子代雄虫组织细胞的核DNA含量,结果如图甲。由此可以排除假说 ,理由是 生物学第7页(共8页) 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检

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(6)基因的本质和基因的表达-【衡水金卷·先享题】2026年高考生物一轮复习单元检测卷(U)
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