(14)细胞工程(含胚胎工程)-【衡水金卷·先享题】2026年高考生物一轮复习单元检测卷（R）

高三一轮复习单元检测卷/生物学 (十四)细胞工程（含胚胎工程） (考试时间90分钟，满分100分) 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是 最符合题目要求的。 1.瞳孔的扩张与收缩、心跳的加快与减慢都是由自主神经系统控制的，自主神经系统包括交感神经 和副交感神经。下列相关叙述正确的是 A.自主神经系统是由完整的反射弧构成的 B.自主神经系统的部分神经支配躯体运动时不受意识支配 C.交感神经和副交感神经共同调节某内脏器官的活动时，作用往往相同 D.人处于安静状态时副交感神经活动占据优势 2.现利用水稻的6号单体植株（缺失1条6号染色体）进行杂交实验，结果如下表所示。下列分析错 误的是 杂交亲本 实验结果 6号单体（♀）×正常二倍体（个） 子代中单体占50%，正常二倍体占50% 正常二倍体（早）×6号单体（个） 子代中单体占5%，正常二倍体占95% A.将水稻的花药进行离体培养获得的幼苗是单倍体植株 B.单体植株具有的变异类型可以为进化提供原材料 C.形成6号单体的原因可能是亲代在减数分裂Ⅱ时6号姐妹染色单体未分离 D.由表中数据可知，染色体数目异常的雌配子有较高的致死率 3.蛋白激酶和蛋白磷酸酶对某些蛋白质可发挥作用，在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参 与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是 ADP ATP 信号进入蛋白激酶 蛋白质 蛋白质5 蛋白磷酸酶D Pi A.蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸之间能形成氢键 B.图中所示过程可以体现蛋白质的结构与功能相适应的观点 C.蛋白激酶和蛋白磷酸酶都能降低反应所需的活化能 D.蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递 4.黑叶猴俗称“乌猿”，分布于我国广西、贵州、重庆等地，是生活在热带、亚热带喀斯特石山地区的叶 猴中分布广泛、较为人熟知的一种。弄岗保护区复杂多变的喀斯特雨林生态系统是黑叶猴天然的 庇护所，生活着广西最大的黑叶猴野生种群。下列关于黑叶猴的叙述，正确的是 A.弄岗保护区中黑叶猴个体的迁入与迁出不改变该区域种群密度 B.利用动物声音的个体识别技术也可开展野外种群数量的监测 生物学第1页（共8页） 衡水金卷·先享题·高三 C.调查时若发现黑叶猴种群幼年个体所占比例下降，该种群属于衰退型 D.建立自然保护区属于保护生物多样性中的易地保护 5.《齐民要术》在记叙酿酒方法时指出蒸软的米要“舒（摊开）使极冷，然后纳之（下酿瓮中去）”，酿酒 完成的标志是“酒冷沸止，米有不消者，便是曲势尽”。下列叙述错误的是 A.将米蒸软既有利于杀灭杂菌，又有利于淀粉糖化 B.“舒使极冷，然后纳之”可避免高温杀死发酵需的菌种 C.“沸止”说明发酵完成，此时大部分菌种不再进行细胞呼吸 D.“米有不消者，便是曲势尽”主要原因是酒精含量增多和pH升高 6.如图表示某研究小组利用菊花叶片获得菊花幼苗的实验流程。下列相关叙述错误的是 悬浮原 鑫赁 丛生芽 生质体 A.①过程前，要对外植体进行灭菌处理 B.②过程为再分化，一般需要给予光照 C.③过程将丛生芽转接到诱导生根培养基上形成幼苗 D.①②③过程体现了植物细胞具有全能性 7.三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”，在我国全年可采收两次。 研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前到个体生长 或生产过程中，并实现有效成分的工厂化生产，操作如图所示。下列叙述正确的是 三白草①， 三白草 原生质体 ② 杂种原③ 愈伤 ④ 代谢 生质体 组织 产物 鱼腥草 1① 鱼腥草 ② 原生质体 A.①过程可以使用酶解法，还可以用盐酸和酒精混合配制的解离液来完成 B.②过程通常在等渗溶液中，采用化学法或物理法诱导原生质体融合 C.图中所示的生产流程中，体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 D.④过程需要调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例，诱导生芽和生根 8.迷迭香酸具有多种药理活性，进行工厂化生产时，先诱导外植体形成愈伤组织，再进行细胞悬浮培 养获得迷迭香酸，加入诱导剂茉莉酸甲酯可大幅提高产量。下列叙述错误的是 A.迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体 B.诱导愈伤组织时需加人适宜比例的IAA和细胞分裂素 C.培养获得迷迭香酸时，应使用固体培养基 D.茉莉酸甲酯可能改变了次生代谢物迷迭香酸的合成速率 9.Vro细胞是非洲绿猴肾细胞，易于培养，生物安全性高，对多种病毒的感染敏感，是很多病毒培养 的理想基质。培养Vro细胞能广泛地用于人和动物疫苗的生产。下列有关叙述错误的是 A.贴壁生长的细胞需用胰蛋白酶处理后再进行离心收集 B.培养正常的Vero细胞时，在培养瓶上可形成多层细胞 C.定期更换培养基能及时去除代谢废物并提供营养物质 D.培养动物细胞的气体环境中CO2的作用是维持培养液的pH ·轮复习单元检测卷十四 生物学第2页（共8页） ® 10.双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示，其中固相抗体是由固相载体连接后 的单克隆抗体。下列叙述正确的是 酶标 洗去游离的 固相 无色 酶标抗体● 抗体 Oo抗原A 底物 有色」 光信号 产物 检测 ■ ■ ■ A.将抗原A注射到小鼠体内，可从脾脏中获得相应单克隆抗体 B.检测过程中两种抗体的使用数量均应多于待测抗原的数量 C.采用该法进行检测，反应时间越长，所得的结果越准确 D.反应体系中光信号越强（颜色越深），则抗原A含量越低 11.水牛克隆技术在农业领域中的应用主要是针对水牛的繁殖、育种及经济价值方面。其基本流程 包括体细胞的采集、受体卵母细胞的获得和去核、体细胞核的移植、细胞融合和激活、重构胚的培 养与发育、胚胎移植等步骤。下列相关叙述正确的是 A.克隆动物与试管动物的生殖方式均为无性生殖 B.卵母细胞的去核方法有梯度离心、Ca+载体处理等 C.进行胚胎移植前需对受体母牛进行同期发情处理 D.该过程涉及多项技术，如体外受精、核移植技术等 12.哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段。如图表示小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞 的获得过程。下列相关叙述错误的是 2 ○O○ 受精卵 移除雄原核 早期胚胎孤雎单倍体 卵母细胞 胚胎干细胞 A.卵母细胞通常在受精后才能完成减数分裂 B.过程①中，精子需要在ATP培养液中获能，卵母细胞应处于MⅡ期 C.过程②中，经历了有丝分裂和细胞分化，不同阶段表达的基因存在差异 D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育的全能性 13.m°A修饰是以S腺苷甲硫氨酸为甲基供体，在甲基转移酶复合体的作用下将甲基转移到mRNA 腺嘌呤核糖核苷酸的N6位置的过程。这种化学修饰在真核生物中广泛存在。科学家比较了猪 骨髓间充质干细胞（属于多能干细胞，甲组）、猪胎儿成纤维细胞（处于高度分化的体细胞，乙组） 内mRNA的mA修饰水平及其作为核供体时重构胚的发育效率，结果如图1、2所示。下列相 关叙述正确的是 80 斗 1.5 60 ☐甲组 1.0 ■乙组 40 20 您细 0.0 虹0 甲组乙组 卵裂期囊胚期 图1 图2 A.构建重构胚是将供体细胞注人去核的初级卵母细胞的过程 生物学第3页（共8页） 衡水金卷·先享题·高三 B.核供体细胞的分化程度越低，mRNA的mA修饰水平越低 C.核供体细胞的分化程度越高，重构胚的发育效率越低 D.mRNA的mA修饰可能通过改变mRNA的核苷酸序列来影响早期胚胎发育 14.H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面，决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加 HY单克隆抗体筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列叙述正确的是 A.培养液中添加H-Y单克隆抗体可用于筛选雄性胚胎，也能促进牛早期胚胎发育成雄性 B.该单抗的制备涉及动物细胞培养、细胞融合等技术，但不涉及细胞核移植技术 C.囊胚期性别鉴定后获得的雄性胚胎可进行胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母牛无法获得相应抗体 15.基因组印记（通过甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个表达另一个不表达）阻碍了 哺乳动物孤雌生殖的实现。某研究团队利用多项生物学技术改变了小鼠卵母细胞的“基因组印 记”，然后将一个第二极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖” 的小鼠。实验过程如图所示。下列叙述正确的是 第二极体 卵母细胞 注入完成减数 b。o 改变“基因组印记” 分裂Ⅱ ●并融合 次级卵 卵泡 母细胞 囊胚 代孕母鼠孤雎小鼠 A.基因组印记使染色体发生变异而导致等位基因中的一个不表达 B.可滴加秋水仙素使极体与次级卵母细胞发生融合 C.胚胎发育过程中胚胎会从破裂的滋养层伸展出来 D.孤雌小鼠的遗传物质与提供卵母细胞的雌鼠不一定相同 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项 符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.在减数分裂过程中同源染色体间常发生染色体互换，包括单交换或双交换（如图），其中后者比前 者发生的概率更低。已知玉米种子的籽粒饱满对凹陷、有色对无色、非糯对糯性均表现为显性， 且控制三对相对性状的基因都位于9号染色体上，为研究三对基因的位置关系，让纯合的饱满有 色非糯与凹陷无色糯性玉米杂交，F,再测交，结果统计如下表。下列相关叙述正确的是 单交换 双交换 测交 饱满 凹陷 饱满 凹陷 饱满 凹陷 饱满 凹陷 子代 有色 无色 无色 有色 有色 无色 无色 有色 表型 非糯 糯性 非糯 糯性 糯性 非糯 糯性 非糯 数量 2238 2198 98 107 672 662 29 19 A.染色体互换发生在减数分裂I四分体时期 B.三对等位基因在遗传时都不遵循分离定律和自由组合定律 C.9号染色体上控制籽粒饱满的基因位于另外两种基因之间 D.F1形成配子过程中部分细胞的9号染色体发生了双交换 ·轮复习单元检测卷十四 生物学第4页（共8页） ® 17.研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。在愈伤组 织生芽过程中，CK(细胞分裂素)通过ARRs(A)基因和WUS(W)基因起作用。为探讨A基因与 W基因的关系，将A基因功能缺失突变体（突变体）和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长 素比例高的（高CK)培养基中诱导生芽，在此过程中测定W基因的表达量，结果如图1所示。用 转基因方法在上述突变体a中过量表达W基因，获得材料甲，将材料甲、突变体a和野生型三组 愈伤组织在高CK培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图2所示。下列相关叙述错 误的是 口野生型 墨10 。材料甲 ■突变体a 平突变体a Ξ0.8 称0.6 。野生型 8 4 0.01 0481216 高CK诱导时间/d 高CK诱导时间/d 图1 图2 A.随着高CK诱导时间的延长，野生型的W基因表达量显著升高 B.在高CK诱导下A基因可能抑制W基因表达 C.A基因在愈伤组织分化生芽过程中起作用，自然条件下缺失A基因时W基因表达不能促进 生芽 D.过量表达W基因可使生芽时间提前，W基因的表达产物调控A基因的表达 18.在成体的器官中，干细胞可以通过不断分裂来修复组织，干细胞通过两种方式生长，一种是对称 分裂，形成两个相同的干细胞，另一种是非对称分裂，非对称分裂中一个子细胞保持亲代的特征， 仍作为干细胞保留下来，另外一个子细胞不可逆的走向分化的终端成为功能专一的分化细胞。 下列叙述正确的是 A.由细胞分化而成的细胞不一定会一直保持分化后的状态，直至死亡 B.某哺乳动物个体内成熟的红细胞和造血干细胞的核基因相同 C.干细胞及干细胞分化而成的体细胞具有全能性 D.干细胞及其分化而成的体细胞的遗传信息表达情况不完全相同 19.研究表明，几乎所有已研究的物种的成熟卵母细胞均处于转录沉默状态。受精后，合子基因组会 在一段时间内保持沉默，在受精卵分裂到一定时期后，基因组才迅速激活并进行转录。已知 RNA聚合酶Ⅱ(PolⅡ)是转录活动的关键元件，去除母源DNA甲基化能够导致更多的PolⅡ结 合。下列说法正确的是 A.合子基因组保持沉默可能是因为PolⅡ无法与相应基因的启动子正常结合 B.PolⅡ结合可能与DNA的甲基化呈正相关 C.可推测核移植得到的重组胚胎中也存在上述基因组沉默的现象 D.该研究可为进一步探究哺乳动物合子基因组激活和早期胚胎发育机理提供支持依据 20.嵌合体是指在同一个体中，由基因型不同的细胞或组织相互接触且维持各自并存的混合状态的 生物体。若细胞来自同一物种则为同种嵌合体；若细胞来自不同物种则为异种嵌合体，最常见的 异种嵌合体有大鼠(2V=40)和小鼠(2V=42)异种嵌合体。培育嵌合体时，可将外源供体细胞 与囊胚期细胞混合培养。下列叙述正确的是 生物学第5页（共8页） 衡水金卷·先享题·高目 A.同种嵌合体的所有体细胞中染色体数目及遗传信息都相同 B.两个不同物种的动物杂交得到的子代个体不属于异种嵌合体 C.大鼠和小鼠异种嵌合体的体细胞在有丝分裂后期有164条染色体 D.将外源供体细胞与囊胚期滋养层细胞混合培养有利于嵌合体的形成 班级 姓名 分数 题号 1 2 5 7 8 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(10分)果蝇的体色（灰身、黑身）和翅形（长翅、短翅）这两对性状分别由两对等位基因A/和B/b 控制。利用两对纯种果蝇进行了杂交实验，结果如下表所示。回答下列问题： 杂交组合 组合一：黑身长翅♀ 组合二：灰身短翅♀ 子代表型 ×灰身短翅个 ×黑身长翅 雌蝇 雄蝇 雌蝇 雄蝇 灰身长翅 296 290 345 0 灰身短翅 0 0 0 351 (1)果蝇常作为遗传学材料的原因是 (答出两点即可)。 (2)杂交组合一、二是用纯种果蝇进行的 交实验，果蝇的这两对性状中显性性状是 。其中B/b基因位于 染色体上，判断依据是 (3)某同学为了确定控制体色的等位基因位于常染色体上还是X、Y的同源区段上，让组合二F 灰身雌雄果蝇相互交配，然后统计F2中黑身果蝇的性别比例。若 ,则说 明A/a位于常染色体上；若（黑身果蝇）全为雄性，则说明A/a位于X、Y的同源区段上。 (4)色素酶中有一段氨基酸序列为“一缬氨酸一苏氨酸一精氨酸一”，转运它们的tRNA上的反密 码子分别为CAU、UGG、GCG,则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 22.(11分)马铃薯是一种重要的粮食作物，但是目前栽种的马铃薯遗传背景狭窄，抗性资源少，特别 是一些抗细菌性病害的基因资源贫乏。青枯病是危害马铃薯的世界性细菌病害，在温暖潮湿的 环境下，病原菌极易通过土壤侵染寄主，并使寄主大面积的发病。科研人员利用野生型二倍体马 铃薯(2V=24)和抗青枯病的二倍体茄子(2N=24)进行体细胞杂交，培养抗青枯病马铃薯。回 答下列问题： (1)自然界中马铃薯和茄子之间存在 ,难以通过有性生殖产生后代。 (2)将马铃薯和茄子的原生质体融合，可采用 诱导的化学方法。融合细胞在培养基中 培养，培养基中需要加入 ,促进形成愈伤组织和再分化形成杂种植株。 (3)科研人员用流式细胞仪（可测定植物细胞的DNA含量）进一步测定马铃薯、茄子和杂种植株 B的DNA相对含量，结果如图所示。 一轮复习单元检测卷十四 生物学第6页（共8页） ® 800t 马铃薯 8001 茄子 8001 杂种植株B 640 m640 m640 新480 葱480 黑320 320 320 系16 160 160 0 01 0 50100150200 50100150200 50100150200 DNA相对含量 DNA相对含量 DNA相对含量 依据上述结果预测，马铃薯一茄子融合后细胞的DNA含量约为 根据图推测，杂种 植株B应该由 个细胞融合而来，判断的依据是 (4)为确定杂种植株是否符合育种要求，还需对其进行 检测 23.(14分)A型塞内卡病毒(SVA)会导致猪患水疱传染病，症状与猪口蹄疫等传染病非常相似，增 加了临床鉴别诊断的难度，研究人员尝试开发一种快速、准确检测SVA病毒的方法。已知VP1 蛋白是SVA核衣壳的主要成分，可作为SVA诊断的靶蛋白。回答下列问题： (1)用纯化的VP1多次免疫小鼠，然后诱导小鼠的 融合，常用方法有PEG 融合法、电融合法和 。 通过选择培养的方法筛选出杂交瘤细胞，再经过96孔板克隆 化培养和抗体检测筛选出能够 的杂交瘤细胞。将筛选得到的2个杂交瘤细胞株分别 注射到小鼠腹腔中，从腹水中成功提取得到了2种鼠源单克隆抗体一2E10和3E4。 (2)为进一步确定2E10和3E4在VP1上的结合位点，将VP1蛋白截为4段(VP1-1~VP1-4), 电泳后分别用2E10和3E4为探针进行杂交，结果如图所示。 2E10 3E4 参照蛋白 根据实验结果，可判断2E10和3E4与VP1的结合位点是 (填“相同”或“不同”)的，依 据是 (3)用SVA感染小鼠肾脏细胞后，37℃培养24小时，去垢剂处理增加细胞膜的通透性，将处理 后的细胞分为两组，固定在介质上，分别加人2E10和3E4,一段时间后冲洗掉未结合的抗体，然 后依次加入酶标抗体和底物，酶标抗体与鼠源抗体结合后可催化底物发出绿色荧光。 ①对照组应选择 细胞，其余处理与实验组一致。 ②如果实验结果为 (填选项字母)，则证明制备的单克隆抗体具有特异性。 A.对照组细胞均出现绿色荧光，实验组细胞均无绿色荧光 B.对照组细胞均无绿色荧光，实验组细胞均出现绿色荧光 C.对照组细胞均无绿色荧光，实验组细胞也无绿色荧光 D.对照组细胞出现绿色荧光，实验组细胞出现绿色荧光 24.(10分)2024年4月30日，海军军医大学第二附属医院在国际学术期刊《细胞发现》发表首次利 用干细胞来源的自体再生胰岛移植，成功治愈胰岛功能严重受损糖尿病患者的病例。他们将血 液单核细胞重编程为自体PS细胞，并使用国际首创技术使之转变为“种子细胞”即内胚层干细 胞，最终实现在体外再造胰岛组织。回答下列问题： 生物学第7页（共8页） 衡水金卷·先享题·高三 ●4个关键基因 导入 关键基因a 表达 关键基因燮了胰岛组织细胞 表达 糖尿病患者血液单核细胞 PS细跑 (1)干细胞的培养成功是动物细胞培养领域的重大成就之一，动物体的干细胞包括胚胎干细胞和 (2)关键基因a的表达使血液单核细胞转化为PS细胞，该转化过程类似于植物组织培养中的 过程。胰岛组织的移植可以治疗糖尿病是因为其分泌产物一方面能够促进 ,另一方面能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而维持血糖平 衡。用PS细胞诱导分化的胰岛组织移植的优势是 (3)除了培育PS细胞，还可以把患者体细胞注人去核卵母细胞中培育核移植 细胞， 再诱导分化形成胰岛组织细胞。对卵母细胞去“核”，实质上去的是 ,原因是 25.(10分)ω3多不饱和脂肪酸在预防和治疗心脑血管疾病、癌症等多种疾病方面有着重要作用，然 而人和哺乳动物因为自身缺少ω3脂肪酸去饱和酶基因，故必须从食物中获得3多不饱和脂 肪酸。研究发现，ω3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的ω6饱和脂肪酸转变成w3多 不饱和脂肪酸，3脂肪酸去饱和酶由3脂肪酸去饱和酶基因(sFat1基因)表达产生，科学家 据此利用基因工程和胚胎工程技术培育了一种富含w3多不饱和脂肪酸的克隆猪，其培育过程 如图所示。回答下列问题： sFat-1基因 表达载体 收集A细胞。 去核 1号 ○ 将表达载体导入2号猪 了显微注射 胎儿成纤维细胞并培养 ⊙ 移植 产任9 3号 4号 (1)在收集A细胞时需要用 处理1号猪，选用该细胞的优点是 (答出两点)。 (2)选取1号猪处在 (填时期)的A细胞用于核移植，还需通过 去核。 (3)将体细胞注人去核卵母细胞比早期核移植中将核注入去核卵母细胞更有进步意义，原因是 。融合形成的重构胚还需用 (答出一种)激 活，使其完成细胞分裂和发育进程。 (4)为获得更多的转sFat1基因猪，可在胚胎移植前进行 (5)结合题干信息和所学知识分析，大规模培育转sFαt1基因克隆猪的意义是 (答出两点)。 轮复习单元检测卷十四 生物学第8页（共8页） ®高三一轮复习R ·生物学· 高三一轮复习单元检测卷/生物学（十四） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.理解能力Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力N,创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维③科学探究( 社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题型 号 值 (主题内容) Ⅲ ① ②③ ④ 档次 系数 1 单项选择题 2 自主神经系统 易 0.78 2 单项选择题 2 染色体变异 难 0.29 3 单项选择题 2 酶的作用机理 中 0.68 4 单项选择题 2 种群特征、生物多样性的保护 易 0.77 5 单项选择题 2 传统发酵技术 中 0.67 6 单项选择题 2 菊花的组织培养 易 0.73 7 单项选择题 2 植物体细胞杂交 中 0.68 8 单项选择题 2 植物细胞工程的应用 易 0.78 9 单项选择题 2 动物细胞培养 中 0.67 10 单项选择题 双抗体夹心法 中 0.67 11 单项选择题 2 核移植 易 0.87 12 单项选择题 2 胚胎培养 中 0.68 13 单项选择题 2 核移植、甲基化 难 0.26 14 单项选择题 2 胚胎工程、单克隆抗体 0.68 15 单项选择题 2 胚胎工程技术的应用 中 0.46 16 不定项选择题 3 基因连锁与交换 / 难 0.26 17 不定项选择题 3 植物组织培养综合 中 0.49 18 不定项选择题 3 干细胞的应用 中 0.49 19 不定项选择题3 胚胎工程的应用 中 0.47 20不定项选择题3 嵌合体 中 0.41 21 非选择题 10 基因在染色体上 中 0.35 ·91· ·生物学· 参考答案及解析 22 非选择题 11 植物体细胞杂交 易 0.77 23 非选择题 14 单克隆抗体的制备及应用 中 0.49 24 非选择题 10 干细胞的应用 中 0.62 25 非选择题 10 胚胎工程综合 中 0.61 香考答案及解析 一、单项选择题 可以识别个体并估算种群数量，B正确：仅仅发现幼 1.D【解析】自主神经系统包括交感神经和副交感神 年个体比例下降并不足以判断种群是否属于衰退型， 经，是支配内脏、血管和腺体的传出神经，不是完整的 还需要观察老年个体比例是否上升，C错误；建立自 反射弧，A错误；自主神经系统是支配内脏、血管和腺 然保护区属于就地保护，即在物种原生地进行保护， 体的传出神经，不支配躯体运动，B错误；交感神经和 易地保护是指将物种迁出原生地，在动物园、植物园 副交感神经共同调节同一内脏器官的活动时，作用往 等异地进行保护，D错误。 往相反，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应， 5.D【解析】将米蒸软可以杀灭杂菌，同时又能加速淀 使机体更好地适应环境的变化，C错误：人体处于安 粉糖化，为发酵做准备，A正确；“舒使极冷，然后纳 静状态时，副交感神经活动占据优势，D正确。 之”是将蒸熟的米摊开冷透，然后将其放入发酵罐中， 2.D【解析】通过花药离体培养获得的幼苗染色体数 这样可以避免高温杀死发酵所需的菌种，B正确；“沸 目是正常个体的一半，为单倍体，A正确：单体植株的： 止说明大部分菌种不再进行细胞呼吸释放CO2,发 变异类型为染色体变异，可以为进化提供原材料，B: 酵完成，此时酒精含量较高，糖分基本消耗完，C正 正确；亲代在减数分裂工时6号同源染色体未分离， 确：酿酒时糖未耗尽，酵母菌发酵也会停止，原因可能 或者减数分裂Ⅱ时6号姐妹染色单体未分离都可能 是微生物细胞呼吸释放CO2使得pH降低以及酒精 导致子代形成6号单体，C正确：6号单体作母本时， 含量增多，对发酵起抑制作用，从而导致酵母菌发酵 子代中单体占50%，6号单体作父本时，子代中单体 停止，D错误。 占5%，说明染色体异常的雄配子具有较高的致死： 6.A【解析】应对外植体进行消毒而不是灭菌，否则外 率，D错误。 植体会死亡而无法进行脱分化，A错误；诱导愈伤组 3.D【解析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸之间 织分化成芽的过程一般需要进行光照，B正确：由图 能形成氢键，从而使肽链能够盘曲、折叠，形成具有一 可知，③过程将从生芽转接到诱导生根培养基上形成 定空间结构的蛋白质，A正确：通过蛋白质磷酸化和 幼苗，C正确：①②③过程表示植物组织培养过程，从 去磷酸化改变蛋白质的空间结构，进而实现细胞信号 植物组织到种苗形成的过程体现了植物细胞具有全 的传递，体现出蛋白质结构与功能相适应的规点，B 能性，D正确。 正确；酶通过降低化学反应的活化能起到催化作用， 7.B【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶， C正确；若蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失，蛋 因此①过程三白草和鱼腥草体细胞杂交过程中要利 白质就不能发生磷酸化，会影响细胞信号传递过程， 用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁获得原生质体，盐酸 D错误。 和酒精混合配制的解离液会杀死细胞，A错误；②过 4.B【解析】种群密度是指单位面积内的个体数量，黑 程通常在等渗溶液中采用化学法（聚乙二醇融合法 叶猴个体的迁入与迁出会直接影响该区域的种群密 高Ca+一高pH融合法等)或物理法（离心法、电融合 度，因为迁入会增加个体数量，而迁出会减少个体数 法等)诱导原生质体融合，B正确：图中②过程原生质 量，A错误；利用动物声音的个体识别技术可以用于 体融合体现了细胞膜的流动性，④过程是利用植物组 监测野外种群数量，通过分析动物的声音特征科学家 织培养技术获得愈伤组织或细胞，没有体现植物细胞 ·92· 高三一轮复习R ·生物学· 的全能性，也不需要诱导生芽和生根，C、D错误。 培养，卵母细胞应处于MⅡ期，B错误；过程②是早 8.C【解析】迷迭香顶端幼嫩的茎段细胞分裂能力强、 期胚胎发育，此过程经历了有丝分裂和细胞分化，细 代谢旺盛，适合用作外植体，A正确；诱导愈伤组织时 胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同阶段 需加入适宜比例的IAA和细胞分裂素，B正确；悬浮 表达的基因存在差异，C正确；据题图可知，“早期胚 培养时需将愈伤组织打散成单个细胞或较小的细胞 胎”最可能是囊胚，囊胚的内细胞团细胞具有发育的 团，便于和培养液充分接触获得营养物质和排出代谢 全能性，D正确。 废物，应使用液体培养基，C错误：加入透导剂茉莉酸 13.C【解析】构建重构胚是将供体细胞注入去核的次 甲酯可大幅提高产量，所以菜莉酸甲酯可能改变了次 级卵母细胞的过程，A错误；猪骨髓间充质干细胞 生代谢物迷迭香酸的合成速率，D正确。 (甲组)属于多能干细胞，猪胎儿成纤维细胞（乙组） 9,B【解析】贴壁生长的细胞需用胰蛋白酶处理成为 则是处于分化终端的体细胞，前者分化程度比后者 单个细胞后，再进行离心收集，A正确：培养正常的 低，由图1和图2分析可知，核供体细胞的分化程度 Vero细胞时会出现接触抑制现象，不会形成多层细 越高，mRNA的m°A修饰水平和核移植重构胚的 胞，B错误；代谢产物积累会导致细胞生长受阻，定期 发育效率越低，B错误，C正确：mRNA的mA修饰 更换培养基能及时去除代谢废物并提供营养物质，C 不改变mRNA的核苷酸序列，D错误。 正确；培养动物细胞的气体环境中CO2的作用是维 14.B【解析】培养液中添加HY单克隆抗体，可以和 持培养液的pH,D正确。 HY抗原特异性结合，可用于筛选雄性胚胎，但不 10.B【解析】将抗原A注射到小鼠体内，可从脾脏中 能促进牛早期胚胎发育成雄性，A错误：单克隆抗体 获得产生相应抗体的B淋巴细胞，A错误；由图可 的制备过程中涉及动物细胞培养和动物细胞融合技 知，酶标抗体和固相抗体都可与抗原特异性结合，固 术，没有涉及细胞核移植技术，B正确：囊胚期性别 相抗体的作用是将抗原固定，酶标抗体是抗体和酶 鉴定后获得的雌性胚胎可进行胚胎移植，以利用乳 的结合物，抗体与固定的抗原结合，酶可催化指示底 腺生物反应器进行生物制药，C错误；抗原是能够引 物分解，通过检测酶促反应产物量，进而测定抗原 起机体产生特异性免疫反应的物质，用HY抗原免 量，故检测过程中两种抗体的使用数量均应多于待 疫母牛，使其体内发生体液免疫反应，产生相应的浆 测抗原的数量，B正确；采用该法检测，一定时间内 细胞，进而获得相应抗体，D错误。 光信号强度（颜色的深浅）可以衡量抗原A的含量， 15.D【解析】根据题干信息可知，基因组印记是通过 即光信号越强表示抗原A含量越高，但若反应时间 甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个 过长，随时间延长，酶持续发挥作用也会使光信号增 表达另一个不表达，而不是发生染色体变异，A错 强，由此推断结果反而不准确，C、D错误。 误；诱导动物细胞融合的常用方法有PEG融合法、 11.C【解析】克隆动物的生殖方式为无性生殖，试管 电融合法和灭活病毒诱导法等，秋水仙素一般用于 动物的生殖方式为有性生殖，A错误；卵母细胞的去 植物的染色体加倍，B错误；胚胎发育至囊胚期时， 核方法有显微操作法、梯度离心、紫外线短时间照射 囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从中伸展 和化学物质处理等，C+载体处理是微活重构胚的 出来，这一过程叫作孵化，不是胚胎从滋养层中伸 方法，B错误；胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生 出，C错误：孤雌小鼠是由修饰后的次级卵母细胞和 理环境条件下空间位置的转移，胚胎移植时，受体母 一个第二极体结合后发育形成的，同时由于配子在 牛需要和供体处于相同的生理状态，故进行胚胎移 形成过程中会经历减数分裂的基因重组，或发生基 植前需对受体母牛进行同期发情处理，C正确；水牛 因突变，将导致孤雌小鼠的遗传物质不一定与提供 克隆过程涉及的技术有核移植、细胞融合和激活、早 卵母细胞的雌鼠相同，D正确。 期胚胎培养、胚胎移植等，没有体外受精，D错误。 二、不定项选择题 12.B【解析】卵母细胞只有在受精后才能完成减数分 16.AD【解析】染色体互换发生在减数分裂I四分体 裂，所以需要用精子刺激卵母细胞，然后移除雄原核 时期，即同源染色体联会时期，A正确；三对等位基 再进行培养，A正确；过程①中，精子需要用获能液 因位于同源染色体上，遗传时遵循基因的分离定律， (使精子获得受精的能力)培养，不是用ATP培养液 不遵循基因的自由组合定律，B错误；假设籽粒饱满 ·93· ·生物学· 参考答案及解析 用基因A表示，有色用基因B表示，非糯用基因C PoⅡ无法与相应基因的启动子正常结合，无法启动 表示，则亲本的基因型是AABBCCX aabbcc,F的 转录，A正确；去除母源DNA甲基化能够导致更多 基因型为AaBbCc,F1测交即与aabbce杂交，后代的 的PolⅡ结合，说明DNA甲基化程度越高，更少的 表型及比例取决于AaBbCc产生的配子及比例，根 PolⅡ结合，即PolⅡ结合可能与DNA的甲基化呈负 据测交子代的数量关系可知，产生的配子情况为 相关，B错误；研究表明，几乎所有已研究的物种的 ABC:abc:AbC:aBc:ABc:abC:Abc:aBC=2 238: 成熟卵母细胞均处于转录沉默状态，核移植是将细 2198:98:107:672:662:29:19,没有染色体互换应 胞核移入去核的卵母细胞中，故可推测核移植得到 只产生ABC和abc两种配子，结果产生了8种配 的重组胚胎中也存在上述基因组沉默的现象，C正 子，则说明F形成配子过程中部分细胞的9号染色 确；结合题意可知，该研究可为进一步探究哺乳动物 体发生了双交换，且A与c之间重组概率最大，说明 合子基因组微活和早期胚胎发育机理提供支持依 A与C之间的距离最远，则9号染色体上控制籽粒 据，D正确。 有色的基因位于另外两种基因之间，C错误，D:20.B【解析】嵌合体是指在同一个体中，由基因型不 正确。 同的细胞或组织相互接触且维持各自并存的混合状 17.BD【解析】由图1可知，随着高CK诱导时间的延 态的生物体，可见同种嵌合体的所有体细胞中染色 长，野生型的W基因表达量显著升高，A正确；由图 体数目及遗传信息不完全相同，A错误：嵌合体是指 1可知，随着高CK诱导时间的延长，突变体a(A基 在同一个体中，由基因型不同的细胞或组织相互接 因功能缺失突变)的W基因表达量低于野生型，故 触且维持各自并存的混合状态的生物体，若细胞来 在高CK诱导下A基因可能促进W基因表达，B错 自不同物种则为异种嵌合体，两个不同物种的动物 误：图2中，由野生型曲线和突变体a(A基因功能缺 杂交得到的子代个体不属于异种嵌合体，B正确；大 失突变)曲线对比可知，A基因在愈伤组织分化生芽 鼠和小鼠异种嵌合体的体细胞在有丝分裂后期分别 的过程中起作用，自然条件下缺失A基因时W基因 为80、84条染色体，C错误；囊胚中的内细胞团，将 表达较弱，不能促进生芽，C正确；图2中，由材料甲 来发育成胎儿的各种组织，将外源供体细胞与囊胚 曲线和野生型曲线比较可知，过量表达W基因可使 期内细胞团混合培养有利于嵌合体的形成，D错误。 生芽时间提前，但材料甲体内的W基因过量表达， 三、非选择题 而A基因功能缺失，故无法说明W基因的表达产物 21.(10分，除标注外，每空1分) 调控A基因的表达，D错误。 (1)易饲养、生长周期短、繁殖快、染色体数目少、有 18.AD【解析】由题意可知，由细胞分化而成的细胞 多对易于区分的相对性状（答出两点即可，2分） 也可能还能进行分化，如分化后形成的干细胞还可 (2)正反灰身、长翅X杂交组合二中短翅雌果 以分裂和分化，A正确；哺乳动物个体内成熟的红细 蝇与长翅雄果蝇杂交，F雌果蝇全为长翅，雄果蝇 胞无细胞核，没有核基因，B错误；细胞的全能性是 全为短翅(3分) 指细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体 (3)雌性：雄性=1：1 或分化成其他各种细胞的潜能，胚胎干细胞具有分 (4)-CATTGGGCG 化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一 【解析】(1)果蝇具有易饲养、生长周期短、繁殖快、 步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能，具 染色体数目少、有多对易于区分的相对性状等特点， 有全能性，成体干细胞具有组织特异性，只能分化成 因而常作为遗传学材料。 特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力， (2)杂交组合一、二是用纯种果蝇进行的正反交实 没有全能性，C错误：细胞分化的实质是基因的选择 验。根据组合一的F表型分析可知，果蝇的这两对 性表达，干细胞及其分化而成的体细胞的遗传信息 性状中显性性状是灰身、长翅。由于杂交组合二中 表达情况不完全相同，D正确。 短翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，F,雌果蝇全为长 19.ACD【解析】已知RNA聚合酶Ⅱ(PolⅡ)是转录 翅，雄果蝇全为短翅，雌雄表现不一致，所以控制翅 活动的关键元件，而转录需要RNA聚合酶结合启 形的基因(B/b)位于X染色体上。 动子才能进行，故合子基因组保持沉默可能是因为 (3)常染色体遗传与性别无关，要确定控制体色的 ·94· 高三一轮复习R ·生物学· A/a这对等位基因位于常染色体上还是X、Y的同 ②B 源区段上，可让组合二F灰身雌雄果蝇相互交配， 【解析】(1)为获得抗VP1蛋白单克隆抗体，可用纯 统计F2中黑身果蝇的性别比例。若A/a位于常染 化的VP1蛋白（抗原）多次免疫小鼠获得B淋巴细 色体上，则子代黑身果蝇中雌性：雄性=1：1；若A/a 胞，而后用PEG融合法、电融合法或灭活病毒诱导 位于X、Y的同源区段上，则F的基因型为XX× 法诱导小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，使用 XAY,F2黑身果蝇全为雄性。 选择培养基筛选出杂交瘤细胞，再经过96孔板克隆 (4)翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反 化培养和抗体检测筛选出能够产生抗VP1抗体的 密码子能发生碱基互补配对，转运它们的tRNA上的 杂交瘤细胞，而后通过体外或体内对杂交瘤细胞进 反密码子分别为CAU、UGG、GCG,则mRNA上的密 行培养。将筛选得到的2个杂交瘤细胞株分别注射 码子分别为GUA、ACC、CGC,因此基因中决定该氨 到小鼠腹腔中，从腹水中成功提取得到了2种鼠源 基酸序列的模板链碱基序列为一CATTGGGCG一。 单克隆抗体一2E10和3E4。 22.(11分，除标注外，每空2分) (2)由图可知，2E10仅与VP1-1结合，而3E4仅与 (1)生殖隔离(1分) VP1-3结合，因此2E10和3E4识别VP1上不同的 (2)聚乙二醇(PEG,1分)（一定浓度的）植物激素 抗原位点。 (1分) (3)①由于实验组用SVA感染小鼠肾脏细胞，因此 (3)1253DNA含量为175的细胞，与两个二倍 对照组应选择未感染SVA的正常小鼠肾脏细胞，其 体马铃薯细胞和一个二倍体茄子细胞的DNA含量 余处理与实验组一致（无关变量保持一致）。 一致 ②由于实验组用SVA感染小鼠肾脏细胞，即其中有 (4)青枯病抗性 抗原，则抗原会与添加的单克隆抗体发生结合，而后 【解析】(1)自然界中马铃薯和茄子属于不同物种， 会与酶标抗体再结合催化底物反应，进而发出荧光， 它们之间存在生殖隔离，难以通过有性生殖产生 而对照组细胞中没有抗原，因而酶标抗体不能结合， 后代。 不会发出荧光，即实验结果为对照组细胞均无绿色 (2)将马铃薯和茄子的原生质体融合，可采用化学试 荧光，实验组细胞均出现绿色荧光，则证明制备的单 剂聚乙二醇诱导融合。融合细胞在培养基中培养， 克隆抗体具有特异性，该实验的原理是抗原和抗体 培养基中需要加入（一定浓度的）植物激素，通常是 的特异性结合。故选B。 生长素和细胞分裂素，促进形成愈伤组织和再分化 24.(10分，除标注外，每空1分) 形成杂种植株。 (1)成体干细胞 (3)依据图中结果预测，马铃薯体细胞的DNA含量 (2)脱分化血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入 为50，茄子体细胞的DNA含量为75，因此马铃 肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为 薯一茄子融合细胞的DNA相对含量约为125；杂种 甘油三酯(2分)避免免疫排斥 植株B细胞的DNA相对含量为175，与两个二倍体 (3)胚胎干纺锤体一染色体复合物减数分裂Ⅱ 马铃薯细胞和一个二倍体茄子细胞的DNA量相一 中期没有真正细胞核，核膜消失，核仁已解体(3分) 致，应该是由3个细胞融合而来。 【解析】(1)动物体的干细胞包括胚胎干细胞和成体 (4)该技术的目的是培养抗青枯病马铃薯，为确定杂 干细胞，造血干细胞、神经干细胞是成体干细胞。 种植株是否符合育种要求，还需进行个体生物学水 (2)单核细胞转变为PS细胞，即从高度分化的细胞 平的检测，需要对其进行青枯病抗性检测。 形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养 23.(14分，每空2分) 中的脱分化过程。胰岛素是唯一降血糖的激素，它 (1)B淋巴细胞与骨髓瘤细胞灭活病毒诱导法 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入 产生抗VP1抗体（或“产生特异性抗体”） 肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为 (2)不同2E10仅与VP1-1结合，而3E4仅与 甘油三酯：另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质 VP1-3结合 转变成葡萄糖。用患者自身细胞诱导的PS细胞再 (3)①未感染SVA的正常小鼠肾脏 分化形成的胰岛组织移植，理论上不会发生免疫 ·95· ·生物学· 参考答案及解析 排斥。 【解析】(1)为了获得更多的卵细胞，一般需要用促 (3)把患者的体细胞注入到去核卵母细胞中，培育核 性腺激素处理1号猪，使其超数排卵，选择卵母细胞 移植胚胎干细胞，也可以诱导分化形成自体组织器 的原因是其营养物质丰富，体积大，易操作，含有激 官，用于移植同样可以避免免疫排斥。减数分裂Ⅱ 发细胞核全能性表达的物质。 中期核膜消失，核仁已解体，已经不存在真正的细胞 (2)收集并选取供体母猪(1号猪)处在减数分裂 核因而对卵母细胞去“核”，实质上去的是纺锤 中期的卵母细胞用于核移植，通过显微操作去核。 体一染色体复合物。 (3)将体细胞注入去核卵母细胞比早期核移植中将 25.(10分，除标注外，每空1分) 核注入去核卵母细胞更有进步意义，原因是简化了 (1)促性腺激素营养物质丰富；体积大，易操作；含 操作流程，对卵母细胞损伤小。融合形成的重构胚 有激发细胞核全能性表达的物质（答出两点即可， 还需用物理或化学方法，如电刺激、Ca+载体、乙醇、 2分) 蛋白酶合成抑制剂等激活，使其完成细胞分裂和发 (2)减数分裂Ⅱ中期显微操作 有进程。 (3)简化了操作流程，对卵母细胞损伤小电刺微、 (4)为获得更多的转sFat1基因猪，可在胚胎移植 C+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂（答出一种即可） 前进行胚胎分割，从而获得更多的胚胎。 (4)胚胎分割 (5)结合题干信息和所学知识，大规模培育转sFat1 (5)可提高猪肉品质，有利于提高人们的生活水平： 基因克隆猪可提高猪肉品质，有利于提高人们的生 可用于预防和治疗心脑血管疾病、癌症等；可利用该 活水平；可利用该克隆猪生产ω3多不饱和脂肪酸 克隆猪构建模型动物对相关疾病进行进一步研究 用于预防和治疗心脑血管疾病、癌症等；可利用该克 (答出两点即可，2分) 隆猪构建模型动物对相关疾病进行进一步研究。 ·96·