内容正文:
编写说明:2026版山西省(对口升学)二轮复习《数学考纲专题练》依据《山西省对口升学数学考试大纲》及山西省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版山西省(对口升学)二轮复习《数学考纲专题练》的第7个专题,内容为平面向量的概念、线性运算、坐标表示与内积。
2026版山西省(对口升学)《数学考纲专题练》
专题07 平面向量的概念、线性运算、坐标表示与内积
一、考纲解读
内容
要求
难易度
说明
平面向量的概念、线性运算、坐标表示与内积
1.了解向量的概念,掌握向量的加、减法运算和数乘向量的运算。
A
A对应容易;B对应较易;C对应较难;D对应难。
2.理解向量的内积与运算法则
C
3.掌握向量的直角坐标运算
C
4.掌握两个向量平行、垂直的充要条件
B
二、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025
填空题
14
向量平行的坐标表示
4
(1)题型:集中在选择题与填空题。
(2)分值:向量的坐标表示每年都有涉及,三年平均分分值在6分。
(3)内容:向量的平行与垂直时坐标表示的充要条件、向量的加减运算及向量的模是考查重点。
2024
选择题
6
向量平行的坐标表示
3
填空题
14
向量的减法以及向量的模的运算
4
2023
选择题
7
向量垂直的坐标表示及向量的模
3
填空题
12
平面向量的坐标运算
4
三、考点预测
根据2023-2025年的真题考情,预估2026年山西省对口招生考试一定有1-2道题目考查向量的坐标运算及平行和垂直时的等价条件关系,题型设置为单项选择题或填空题,分值为4或7分。
具体考点可能涉及如下内容:
· 向量的模及向量的加减线性运算(高频考点)
· 两个向量平行与垂直时的坐标关系(高频考点)
· 向量的内积
四、知识梳理
(一)平面向量
1. 向量的有关概念
名称
含义
(1)向量
既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或称模).
(2)零向量
长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,零向量记作0
(3)单位向量
长度等于1个单位的向量
(4)平行向量
方向相同或相反的非零向量;平行向量又叫共线向量.规定:0与任一向量平行.
(5) 相等向量
长度相等且方向相同的向量
(6)相反向量
长度相等且方向相反的向量
2.向量的线性运算
向量运算
定义
法则(或几何意义)
加法
求两个向量和的运算
三角形法则 平行四边形法则
减法
向量a加上向量b的 相反向量 叫做a与b的差,即a+(-b)=a-b
三角形法则
数乘
实数λ与向量a的积是一个 向量 记作λa
(1)模:|λa|=|λ||a| ;
(2)方向:当λ>0时,λa与a的方向相同 ;
当λ<0时,λa与a的方向相反 ;
当λ=0时,λa=0
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线,当且仅当存在唯一一个实数λ,使 b=λa .
4.平面向量的坐标运算
(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b= (x1-x2,y1-y2) ,λa= (λx1,λy1) ,|a|=.
(2)向量坐标的求法
①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.
②设A(x1,y1),B(x2,y2),则, .
5.向量共线的坐标表示
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b⇔ x1y2-x2y1=0 .
6. 中点坐标公式
若P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点P的坐标为(x,y),
则此公式为线段P1P2的中点坐标公式.
7.平面向量内积的性质及其坐标表示
(1)设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为向量a,b的夹角.
①内积:a·b=|a||b|cos θ= x1x2+y1y2 .
②模:|a|== .
③设A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点间的距离|AB|=||=.
④夹角:cos θ= =.
⑤已知两非零向量a与b,a⊥b⇔a·b=0⇔ x1x2+y1y2=0.
五、10分钟小测验
1.下列说法中正确的是( )
A.零向量没有方向 B.单位向量都相等
C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量
【答案】D
【知识点】零向量与单位向量、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据零向量,相等向量,单位向量,共线向量的概念逐个分析即可.
【详解】零向量的方向是任意的,故A错误,
单位向量长度均为1,但方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,故B错误,
相等向量的起点不一定相同,故C错误,
共线向量的方向相同或相反,故D正确,
故选:D.
2.已知点,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】向量线性运算的坐标表示
【分析】根据向量的坐标运算即可解得.
【详解】因为点,,所以,则.
故选:D.
3.如图所示,在平行四边形中,与相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】向量减法的法则
【分析】根据向量的减法法则即可解答.
【详解】由图可知,,
所以.
故选:C.
4.已知向量,则( )
A.25 B. C.5 D.
【答案】C
【知识点】坐标计算向量的模
【分析】由向量模的坐标表示计算即可.
【详解】因为向量,所以.
故选:C.
5.( )
A. B.0 C. D.
【答案】C
【知识点】向量加法的法则、向量减法的法则
【分析】利用向量的加法与减法运算法则即可得解.
【详解】.
故选:C.
6.已知向量 与 ,则 的值为( )
A.0 B.6 C. D.
【答案】A
【知识点】内积的坐标表示
【分析】根据向量内积的运算公式计算即可.
【详解】已知向量 与 ,
则,
故选:A.
7.已知,若,则的值为( )
A.3 B. C. D.
【答案】D
【知识点】由向量共线(平行)求参数
【分析】根据向量平行的坐标表示列方程求解即可.
【详解】已知,
由得,
故而,解得.
故选:D.
8.向量与垂直,则 的值为( )
A.8 B. C.2 D.
【答案】B
【知识点】已知向量垂直求参数
【分析】根据题意,结合向量垂直的坐标表示,即可求解.
【详解】因为向量与垂直,
所以,解得.
故选:B.
六、经典例题解析
(一)平面向量
【考试题型1】平面向量的概念
【例1】(2025届·山东省泰安市理工中等专业学校春季高考高三下学期第一次模拟)
下列命题正确的是( )
A.零向量没有方向
B.两个单位向量相等
C.方向相反的两个向量互为相反向量
D.若//,则A,B,C三点共线
【答案】D
【知识点】零向量与单位向量、平行向量(共线向量)、相反向量
【分析】根据零向量、单位向量、相反向量、共线向量的概念可知A、B、C错误,D正确.
【详解】零向量的方向是任意的,故A错误;
单位向量的模相等,它们是否相等与方向有关,故B错误;
方向相反且模相等的两个向量互为相反向量,故C错误;
若//,且A点公共,则A,B,C三点共线.故D正确.
故选:D
【考试题型2】平面向量的加法、减法运算
【例2】(2025届·安徽省对口升学(单招)南片五校中职高三上学期第三次联考)在平行四边形中,下列关系不正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】向量加法法则的几何应用及应用、向量减法法则的几何应用及应用
【分析】根据平面向量的加法和减法运算即可得解.
【详解】在平行四边形中,,,
,,
故ABD正确,C错误.
故选:C.
【例3】(2025届·山东省枣庄市中职学校高三下学期二模)如图所示,四边形都是正方形,设,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】相等向量、向量加法的法则、向量减法的法则、平面向量的混合运算
【分析】根据相等向量的定义及向量的线性运算法则即可求解.
【详解】因为四边形都是正方形,
所以,.
在正方形中,.
因为,
所以.
故选:B
【考试题型3】平面向量坐标表示与线性运算
【例4】(2023年·山西省对口升学考试数学真题)已知,则 .
【答案】
【知识点】向量的坐标表示
【分析】根据向量的坐标运算解决问题即可.
【详解】已知,
可得.
故答案为:.
【例5】(2024年·山西省对口升学考试数学真题)设向量,
则
【答案】
【知识点】向量的坐标表示与模长
【分析】根据向量的坐标运算解决问题即可.
【详解】已知,
可得.,所以
故答案为:.
【考试题型4】平面向量平行(共线)与垂直的坐标表示的充要条件(高频考点)
【例6】(2025年·山西省中等职业学校毕业生对口升学招生文化课统一考试)已知平面向量,且,则 .
【答案】4
【知识点】由向量共线(平行)求参数
【分析】根据向量的平行的性质列式求解即可.
【详解】∵平面向量,且,
∴,解得.
故答案为:4.
【例7】(2024年·山西省对口升学考试)已知向量,,则向量有可能是( ) A B. C. D.
【答案】B
【知识点】坐标计算平行向量
【分析】根根据向量的平行的性质列式求解即可.
【详解】设由得,即,对照选项只有B:
故选:B.
【例8】(2023年·山西省对口升学考试数学真题)已知向量.若,则( )
A.10 B. C.2 D.
【答案】B
【知识点】坐标计算向量的模、已知向量垂直求参数
【分析】根据得,从而求出,进而求解的值即可.
【详解】由得,即,解得,
所以,
所以
所以.
故选:B.
【例9】(2021届·山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学高三第一次模拟)已知向量与向量,求:为何值时,.
【答案】或
【知识点】向量线性运算的坐标表示、利用向量垂直求参数
【分析】根据向量的线性直角坐标运算以及向量垂直的充要条件求解即可.
【详解】因为,
所以由向量垂直的充要条件可知,
,
化简得,,
解得,或,
即当或时,.
【考试题型5】向量内积
【例10】(2019年·山西省对口升学高考试题),,,则 .
【答案】0
【知识点】用定义求向量的内积、已知模求内积
【分析】根据向量内积的定义计算.
【详解】因为且,,
故.
故答案为:0.
【例11】(2025届·山西省中等职业学校高三下学期第三次对口升学模拟联考)已知向量 ,满足,,且,则
【答案】
【知识点】用定义求向量的内积、内积的运算律、已知内积求模
【分析】根据向量的内积的运算律计算即可.
【详解】已知向量 ,满足,,
则,
所以
.
故答案为:
七、专题归纳小结
(一)、专题核心内容总结
1. 核心概念“四大基石”
概念
表示/公式
注意事项
向量的模
(长度)
非负实数,
零向量
(模为0,方向任意)
向量与任何向量平行
单位向量
(与非零向量同向)
相等向量
长度相等且方向相同
与起点无关,可自由平移
2. 线性运算“两大法则”
运算
几何法则
坐标运算 (设)
加法
三角形法则(首尾相接)平行四边形法则(共起点)
减法
共起点,指向被减向量
数乘
:伸长/缩短/反向
运算律口诀:“交换结合分配律,向量世界也成立”
3. 核心公式“三大工具”
工具
公式
应用场景
数量积
,
求夹角、判断垂直、求投影
夹角公式
,
求两向量夹角
模长公式
求距离、判断形状
(二)、易错点总结
一、平面向量
易错类型
典型案例
错因分析
纠错方案
忽略零向量
漏考虑的情况
见到平行先想零向量
夹角概念错误
求∠AB的余弦值,
误用
向量需共起点
求角向量必须共起点
模的平方与平方混淆
计算误直接开方:
未用公式
先平方后开方
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