7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治导学案聚焦全面推进依法治国的总目标与原则，通过自主学习梳理总目标、五大体系及首要原则等核心知识点，结合2025年《文物保护法》修订、涉企执法规范等案例设计课堂探究，搭建理论与实践的学习支架。 以2025年最新法治案例为载体，正反案例结合（如司马南偷税处罚、三河市政策整改），检测题覆盖判断、选择及主观题且解析详尽，助力学生提升政治认同、法治观念与公共参与能力，适配课堂教学与自主学习需求。

统编版必修3《政治与法治》7.2 全面推进依法治国的总目标与原则导学案 一、学习目标 1. 政治认同：深刻把握全面推进依法治国的总目标与五大原则，认同党的领导是社会主义法治的根本保证，增强对中国特色社会主义法治道路的信心。 2. 科学精神：结合2025年立法、执法、司法最新实践，辨析总目标的内涵与原则的实践要求，理解“法治体系建设”与“国家治理现代化”的内在联系。 3. 公共参与：通过分析2025年热点法治事件，学会运用法治原则解读现实问题，提升依法维权和参与法治建设的意识与能力。 二、自主学习（核心知识点梳理） 1. 全面推进依法治国的总目标是建设______、建设社会主义法治国家。 2. 实现总目标需形成五大体系，包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和______。 3. 全面依法治国的首要原则是______，这是社会主义法治最根本的保证。 4. 坚持人民主体地位，要求法治建设以______为出发点和落脚点，保障人民依法享有广泛权利和自由。 5. 全面依法治国必须坚持从中国实际出发，既传承中华优秀传统法律文化，又借鉴国外法治有益成果，但绝不______。 三、课堂探究（3个） 1. 探究一：2025年新修订的《文物保护法》正式施行，将“先考古、后出让”等改革成果上升为法律制度；国务院出台意见严格规范涉企行政检查，明确“五个严禁”“八个不得”。结合这些案例，分析全面依法治国总目标中“建设中国特色社会主义法治体系”是如何通过立法、执法环节落地的？ 2. 探究二：2025年国家税务总局依法对司马南偷税行为作出罚款超900万元的处罚，贵州省高院依法对拐卖儿童的余华英执行死刑。这两起案件分别体现了全面依法治国的哪些原则？请结合案例说明这些原则如何保障“法律面前人人平等”。 3. 探究三：三河市曾出台“广告牌匾禁用红蓝黑底色”政策，后因违反法治原则被整改问责；临沂市某法院对农妇作出的10万元罚款决定，因“适用法律错误”被撤销并道歉。这些反面案例警示我们，全面推进依法治国必须坚守哪些核心原则？如何避免“以权压法”“执法司法不规范”等问题？ 四、课堂检测 （一）判断题（共4题） 1. 全面推进依法治国的总目标是实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（ ） 2. 2025年学前教育法的出台，体现了全面依法治国“坚持人民主体地位”的原则。（ ） 3. 坚持党的领导与坚持社会主义法治是一致的，党的领导必须依靠社会主义法治。（ ） 4. 全面依法治国可以照搬西方法治模式，加快法治建设进程。（ ） （二）单项选择题（共9题） 1. 全面推进依法治国的总目标是（ ） A. 实现国家治理体系和治理能力现代化 B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 C. 维护社会公平正义，保障人民安居乐业 D. 完善中国特色社会主义法律体系 2. 下列不属于中国特色社会主义法治体系组成部分的是（ ） A. 法律规范体系 B. 法治实施体系 C. 西方宪政体系 D. 党内法规体系 3. 全面依法治国的首要原则是坚持中国共产党的领导，这是因为（ ） A. 党是依法治国的主体和力量源泉 B. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 党具有超越宪法法律的特殊权力 D. 党能代替国家机关行使立法权 4. 2025年国务院食安办对“杨铭宇黄焖鸡”后厨乱象挂牌督办，约谈地方政府负责人，体现了全面依法治国的哪一原则（ ） A. 坚持法律面前人人平等 B. 坚持依法治国和以德治国相结合 C. 坚持从中国实际出发 D. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 5. 新修订的《文物保护法》将实践中的成熟经验上升为法律制度，体现了全面依法治国的（ ） A. 坚持人民主体地位 B. 坚持从中国实际出发 C. 坚持法律面前人人平等 D. 坚持党的领导 6. 临沂市某法院因“适用法律错误”撤销罚款决定并道歉，这一做法符合全面依法治国的哪一要求（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 7. 全面依法治国中“坚持人民主体地位”的核心是（ ） A. 保障人民依法管理国家事务和社会事务 B. 让人民直接行使立法权 C. 人民群众可以凌驾于法律之上 D. 优先保护少数人的利益 8. 下列案例中，体现“坚持法律面前人人平等”原则的是（ ） ①司马南偷税被罚超900万元 ②余华英被执行死刑 ③三河市违规政策被整改 ④农妇被罚决定被撤销 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 全面推进依法治国必须坚持依法治国和以德治国相结合，下列说法正确的是（ ） A. 法律侧重教化作用，道德侧重规范作用 B. 法律和道德相辅相成、相得益彰 C. 法治建设可以忽视道德建设 D. 道德建设可以替代法治建设 （三）主观题（共2题） 1. 阅读材料，回答问题。 材料一：2025年全国人大常委会预安排审议34件法律案，包括能源法、学位法等，重点覆盖新兴领域、涉外领域和民生领域；新修订的《文物保护法》正式施行，将“先考古、后出让”等改革成果固化为法律制度，为文物保护提供坚实保障。 材料二：2025年国务院印发《关于严格规范涉企行政检查的意见》，整治“多头执法”“重复检查”等问题；最高人民法院审结涉教育、养老、医疗等民生案件548.3万件，最高人民检察院依法严惩危害食品药品安全犯罪，起诉1.5万人。 结合材料，运用“全面推进依法治国的总目标与原则”知识，分析我国如何通过立法、执法、司法协同推进法治建设。 2. 阅读材料，回答问题。 材料：2025年我国法治建设亮点与反思并存：一方面，学前教育法让学前教育有法可依，涉企行政执法专项行动优化营商环境，扫黑除恶常态化维护社会安定，彰显了法治的力度与温度；另一方面，三河市“广告牌匾禁用红蓝黑底色”、临沂市某法院“适用法律错误”等事件，暴露出个别地方和部门法治思维欠缺的问题。习近平总书记强调，全面推进依法治国必须坚守正确方向，坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国和以德治国相结合、从中国实际出发的原则。 结合材料，说明全面推进依法治国必须坚守五大原则的必要性，并分析如何避免“以权压法”“执法司法不规范”等问题。 五、答案解析 （一）判断题 1. × 解析：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”是法治建设的基本要求。 2. √ 解析：学前教育法聚焦民生需求，保障学前儿童权益，体现了法治建设“为了人民、依靠人民”的人民主体地位原则。 3. √ 解析：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治，二者高度统一。 4. × 解析：全面依法治国必须坚持从中国实际出发，坚决反对照搬西方法治模式，探索适合我国国情的法治道路。 （二）单项选择题 1. B 解析：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这是明确的法定定位，B正确。 2. C 解析：中国特色社会主义法治体系包括五大体系，西方宪政体系与我国法治道路本质不同，不属于其中，C错误。 3. B 解析：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，B正确；人民是依法治国的主体，A错误；党必须在宪法法律范围内活动，C错误；立法权属于人大，D错误。 4. D 解析：国务院挂牌督办食安问题、约谈地方政府，体现了政府依法行政，推动依法治国、依法行政共同推进，D正确。 5. B 解析：将实践成熟经验上升为法律，体现了从我国实际出发的原则，B正确。 6. C 解析：法院纠正法律适用错误，体现了司法机关公正司法的要求，C正确。 7. A 解析：坚持人民主体地位，核心是保障人民依法通过各种途径管理国家和社会事务，A正确；人民不能直接行使立法权，B错误；任何人都不能凌驾于法律之上，C错误；应保障全体人民利益，D错误。 8. A 解析：司马南作为公众人物偷税被罚、余华英因严重犯罪被执行死刑，均体现了法律面前人人平等，不因身份地位而有特权，A正确。 9. B 解析：依法治国和以德治国相结合，法律侧重规范作用，道德侧重教化作用，二者相辅相成、相得益彰，B正确；A混淆了二者作用，C、D忽视了二者的互补性，均错误。 （三）主观题 1. 解析： ① 围绕总目标推进体系建设：以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为总目标，通过制定能源法、修订文物保护法等完善法律规范体系，通过规范涉企执法健全法治实施体系，通过司法审结民生案件强化法治保障。 ② 坚守核心原则：坚持党的领导，确保法治建设正确方向；坚持人民主体地位，立法聚焦民生和发展需求，司法保障群众权益；坚持从中国实际出发，将实践成熟的“先考古、后出让”等经验上升为法律制度，让法治贴合国情。 ③ 协同推进法治各环节：统筹立法、执法、司法协同发力，立法为执法、司法提供依据，执法规范权力运行，司法维护公平正义，共同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 2. 解析： ① 坚守五大原则的必要性：党的领导是法治根本保证，确保法治建设方向正确；人民主体地位是法治本质要求，保障法治为了人民；法律面前人人平等是法治基本属性，维护社会公平；依法治国和以德治国相结合，实现规范与教化互补；从中国实际出发，避免照搬模式，确保法治符合国情。这些原则是解决法治建设突出问题、实现总目标的关键。 ② 避免违规问题的路径：强化权力监督，规范公权力运行，做到有权必有责、用权受监督；提升公职人员法治素养，树立依法办事理念，杜绝以权压法；健全纠错问责机制，对执法司法不规范问题及时整改追责；坚持科学立法、民主立法，确保政策制定符合法律规定和群众利益；加强法治宣传，培育全社会法治信仰，形成尊法守法的良好氛围。 1 学科网（北京）股份有限公司 $