第2单元 第12课时 细胞呼吸的原理和应用-【红对勾】2026年高考生物一轮复习金卷（单选版）

第12课时 细胞呼吸的原理和应用 一、选择题 1.(2024·甘肃高考)梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭 院种植。花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花 会因浇水过多而死亡。关于此现象，下列叙述错误的是() A.根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足 B.根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足 C.浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸，但促进了无氧呼吸 D.根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加 2.(2025·广东深圳开学联考)葡萄糖在人体细胞中通过糖酵解变成 丙酮酸，生成少量ATP和[H]。下列叙述正确的是 ( ) A.[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 B.降低环境温度，人体内催化糖酵解的酶活性会降低 C.糖酵解过程中葡萄糖的能量大部分存留在乳酸中 D.糖酵解产生的丙酮酸可在线粒体中氧化分解 3.(2024·云南昆明统考)在马拉松比赛中，运动员的肌细胞既进行有 氧呼吸又进行无氧呼吸。下列有关分析正确的是 () A.无氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量储存到乳酸中 B.有氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量储存到ATP中 C.在马拉松比赛中，运动员的肌细胞利用葡萄糖产生的CO2量多 于消耗的O2量 D.在马拉松比赛中，运动员主要是以无氧呼吸的方式获得所需能 量的 4.(2024·湖北武汉模拟)用缺硼营养液培养枳树幼苗，结果显示根系 中线粒体膜的流动性降低且嵴减少。下列叙述正确的是() A.硼是组成线粒体膜的大量元素 B.丙酮酸和葡萄糖进入线粒体的过程受阻 C.还原型辅酶I与氧结合形成水的过程受阻 D.有氧呼吸在线粒体的基质中和内膜上都能产生大量能量 5.(2024·广东高考)研究发现，敲除某种兼性厌氧酵母(WT)sqr基 因后获得的突变株△sgr中，线粒体出现碎片化现象，且数量减少。 下列分析错误的是 ( A.碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸 B.线粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱 C.有氧条件下，WT比△sqr的生长速度快 D.无氧条件下，WT比△sqr产生更多的ATP 6.(2024·贵州贵阳联考)下图甲、乙表示探究酵母菌细胞呼吸方式的 实验装置，A、B瓶中加入等量的酵母菌培养液和葡萄糖溶液，反应 相同时间后观察实验现象。下列相关叙述正确的是 接气泵 NaOH 酵母菌 澄清的 酵母菌 澄清的 溶液 培养液石灰水 培养液石灰水 甲 乙 A.为保证实验准确性，酵母菌培养液在加入酵母菌前需灭菌处理 B.与甲装置相比，乙装置中澄清的石灰水变浑浊所需时间更短 C.甲装置可以用NaHCO3溶液替换NaOH溶液 D.在乙装置中澄清的石灰水中加入无色的重铬酸钾，最终溶液将 变成灰绿色 7.自动酿酒综合征(ABS)是由肠道微生物紊乱引起的罕见疾病，该病 患者的消化道内微生物发酵产生的高浓度酒精能致其酒醉，长期持 续会导致肝功能衰竭。下列叙述错误的是 () A.ABS患者的肠道内产酒精微生物比例较高 B.肠道微生物通过无氧呼吸产生酒精 C.肠道内的大多数酒精进入人体骨骼肌细胞被氧化分解成水 和CO2 D.减少糖类物质的食用可在一定程度上缓解ABS的病症 8.(2025·湖南衡阳联考)关于细胞呼吸的实际应用，下列叙述错误 的是 () A.乳酸菌进行无氧呼吸的过程中，既有[H]的产生，又有[H]的 消耗 B.选用透气的纱布包扎伤口能避免厌氧病原菌的繁殖，利于伤口 愈合 C.利用酵母菌菌种在控制通气的情况下，可生产各种酒和食醋等 D.适度低温可降低蔬菜、水果的细胞呼吸速率，以减少有机物的 消耗 9.(2025·四川成都摸底测试)画 安 某科研人员将绿色番茄果实 160， 置于密闭容器内，在T1、T2、 80 T3三种不同的温度条件下测 学04 3 9 12时间/d 定其呼吸速率，结果如图所示。下列叙述错误的是 ) A.呼吸速率可用番茄果实中有机物的减少速率来表示 B.不同温度下呼吸速率不同的主要原因是酶活性不同 第二单元细胞的物质运输与代谢017 C.T,温度条件下呼吸速率的变化与容器内的O2浓度有关 D.据图分析，可以判断三个温度的大小关系为T3>T2>T 10.(2024·湖南衡阳模拟)古人曰： 氧气 如个消耗速率 “饭后百步走，活到九十九。”饭后 慢走就是我们常说的有氧运动， 有氧运动是指人体吸入的O2与 血液中乳酸含量 01 a b c d运动强度 需求相等，达到生理上的平衡状 态。右图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的 关系。请结合所学知识分析，下列说法正确的是 ( ) A.ab段只进行有氧呼吸，cd段只进行无氧呼吸 B.运动强度长时间超过c时，细胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量 去向有三处 C.bd段无氧呼吸时，有机物中的能量大部分以热能的形式散失 D.运动强度大于或等于b后，肌肉细胞的CO2产生量将大于O2 消耗量 11.(2025·黑龙江哈尔滨校考)乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇脱氢酶 (ADH)能催化不同类型的无氧呼吸。低氧胁迫处理玉米第三天， 研究人员发现玉米品系A根系中的ADH活性显著提高，LDH活 性无显著变化，而玉米品系B根系中的LDH活性显著提高，ADH 活性变化不大。下列说法正确的是 () A.ADH和LDH都能催化丙酮酸的分解，并释放少量的能量 B.低氧胁迫下，玉米品系A和品系B细胞呼吸的途径完全不同 C.玉米品系A被水淹后，体内可能会出现酒精、乳酸、CO,等呼吸 产物 D.低氧胁迫下，玉米品系B是否产生酒精可通过是否能让酸性重 铬酸钾变蓝来判断 12.(2024·陕西汉中统考)在最适温度条件下，某植物细胞呼吸（以葡 萄糖为底物)强度与O2浓度的关系如图所示，已知该植物无氧呼 吸会生成CO2。下列相关叙述正确的是 () 迴1.0QC0,生成量 0,吸收量 0.5 无氧呼吸产生的C0,量 c51015200,浓度/% 注：ab=bco A.若改变温度条件，则QRN的面积会大于ORN的面积 B.环境中有一定浓度的O2有利于该植物种子的储存 0182对勾·高考一轮复习金卷生物 C.c点的O2浓度下，植物细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度 D.若将植物细胞替换为乳酸菌，则其呼吸作用与O2浓度的关系 与图中曲线一致 13.(2025·江西南昌联考)科研人员为探 时100 -30℃ 80 究温度、O2浓度对采收后苹果储存的 60 --.20℃ 40 影响，进行了相关实验，结果如图所示。 -10℃ 20 下列叙述正确的是 () 8 3℃ 0.52510203 0,浓度/% A.据图分析，苹果储存的适宜条件是低温和无氧 B.在5%的O2浓度条件下，苹果细胞产生CO2的场所为细胞质 基质 C.O2浓度为20%30%时，影响CO2相对生成量的环境因素主 要是温度 D.在O2充足的条件下，O2参与反应的场所是细胞质基质和线粒 体内膜 14.(2024·河北石家庄模拟)某生物学兴趣 0,吸收量 小组在检测花生种子呼吸作用的实验中 发现，在不同的O2浓度条件下，装置中 C0,释放量 花生种子吸收O2和释放CO2的物质的01 0浓度 量关系如图所示。下列相关叙述错误的是 A.检测装置无须置于黑暗环境中来避免光合作用的干扰 B.装置中的花生种子在O2浓度为V时不再进行无氧呼吸 C.实验结果表明，花生种子细胞中有脂肪等参与细胞呼吸 D.O2浓度为M且干燥的条件可以延长花生种子的储存时间 15.(2024·贵州黔南州二模)春笋被誉为春天里的“菜王”，不论是用 于炒肉还是炒蛋都相当美味。黔南的崇山峻岭之中，分布着各种 春笋，新采摘的春笋在几天内就会产生酒味并腐烂。为探究延长 春笋储存时间的方法，研究员使用消毒液浸泡春笋后，分别在正常 空气和高氧环境中进行储存，发现高氧环境中春笋产生的酒精少， 腐烂程度更低。下列叙述错误的是 () A.正常空气中，春笋细胞内线粒体不能将葡萄糖氧化分解成CO2和水 B.可用橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下检测春笋产生酒精的 情况 C.高氧环境中储存的春笋细胞呼吸产生CO2的部位是线粒体 基质 D.使用消毒液浸泡春笋可减少春笋的表面微生物对实验结果的 影响 二、非选择题 16.(2024·贵州高考)农业生产 中，旱粮地低洼处易积水，影响 1 765 口甲 作物根细胞的呼吸作用。据研 ■乙 ▣脚 究，某作物根细胞的呼吸作用 32 与甲、乙两种酶相关，水淹过程 0 0 3 4 中其活性变化如图所示。回答 水淹天数/d 下列问题： (1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质 和能量的角度分析，其代谢特点有 ;参与有氧呼吸的酶是 (填“甲”或“乙”)。 (2)在水淹0~3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ;水淹第3d时，经检测，作物根的CO2释放量为 0.4umol·g1·min1,O2吸收量为0.2μmol·g1·min1, 若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。 (3)若水淹3d后排水，植物长势可在一定程度上得到恢复，从代 谢角度分析，原因是 (答出2点即可)。 17.(2024·四川眉山三诊)气候变化导致近年来洪涝灾害频发，农田 被洪水淹没后，农作物根系会因长期缺氧而影响正常生长发育。 回答下列问题： (1)农田淹水一段时间后，被淹农作物的根系吸收无机盐的速率明 显降低，原因是 植物体内 缺磷就会严重影响生长发育，这是因为磷是 (答出2点 即可)等重要化合物的组成元素。 (2)被淹农作物的根细胞通过无氧呼吸维持能量供应，该过程中呼 吸底物葡萄糖中的能量，除一部分转移到ATP中外，其余部分将 转化为 。被淹农作物的根系易变黑、腐烂，原因 是 (3)为研究水淹时物质M对某植物根系呼吸作用的影响，研究人 员将一组植物根系淹入清水中，其余三组分别淹入等量不同浓度 的M溶液中，保持液面高出盆土表面，每天定时测定该植物根系 的有氧呼吸速率，结果如图。 -30mmol·LM溶液 +20mmol·LM溶液 +10mmol·LM溶液 13 ◆清水 8.[our'O) 94 0 4 5 淹水天数/d 图中A、B、C三点中， 点时刻线粒体内在单位时间 与氧结合的[H]最多。结果表明，水淹时使用物质M对该植物根 系的作用是 18.据研究报道，在涝胁迫条件下玉米幼苗根部可同时产生乙醇和乳 酸。这说明一种细胞可以有两种无氧呼吸的方式。微生物一般只 有一种无氧呼吸方式，但是通过转基因的方法可以使微生物出现 新的代谢途径。例如，科学家将乳酸脱氢酶基因导入酵母菌细胞 (转基因酵母菌)，从而使其具有两条无氧呼吸途径。回答下列 问题： (1)无论哪一种细胞呼吸方式，其细胞呼吸的第一阶段的产物都相 同，细胞呼吸第一阶段的场所及产物分别是 (2)不同的细胞呼吸方式，其产物不同的直接原因是 。 在涝胁迫条件下玉米幼苗根部可进行无氧呼吸，玉 米幼苗根能否长时间进行无氧呼吸？ ,原因是 (3)某同学设计实验要证明转基因酵母菌具有两条无氧呼吸途径。 他选用普通酵母菌、转基因酵母菌、培养液等材料，实验如下，请完 善该实验设计。 ①甲组在无氧条件下培养普通酵母菌，乙组在 下培养 ②用酸性重铬酸钾检验培养液中是否含有乙醇，并分别检测培养 液的pH。 ③检验结果： 实验结论：转基因酵母菌产生了乙醇和乳酸，证明转基因酵母菌具 有两条无氧呼吸途径。温度下的脂肪反应一段时间，检测并比较各组底物的剩余量 或产物的生成量（合理即可） 解析：(1)根据题意可知，酶可以在短时间内耐受较高的温度， 当酶促反应时间较长时，最适温度向温度降低的方向移动 因此如果反应时间比较短暂，反应温度可选定得略高一些，目 的是提高酶促反应速率。若要长时间保存酶，温度应设置为 低温，低温会抑制酶的活性，但是不改变酶的空间结构，当温 度恢复到最适温度时，酶活性依然能达到最大。(2)高温杀青 是利用高温快速破坏酶的活性，从而防止儿茶酚氧化。由题 可知，儿茶酚在儿茶酚酶的催化作用下氧化形成醌，由醌聚合 形成黑色素，根据红茶和绿茶的品质特性可知，绿茶中黑色素 含量较少，因此绿茶制作过程中需要高温杀青处理，该处理的 目的是高温使儿茶酚酶等失活，阻止儿茶酚氧化以保持绿色 (3)已知钙离子能活化脂肪酶并提高其最适温度，设计实验证 明钙离子能够提高其热稳定性，由此可知，该实验的自变量是 酶溶液中是否添加钙离子，因变量是高于最适温度时酶活性 的变化，而酶活性可以用单位时间内产物的增加量或反应物 的减少量来表示，因此实验的设计思路为取两组等量脂肪酶， 一组加入钙离子，另一组不做处理（或加入等量蒸馏水），置于 高于脂肪酶的最适温度条件下保温，分别向两组中加入等量 该温度下的脂肪反应一段时间，检测并比较各组底物的剩余 量或产物的生成量 17.(1)专 (2)空间结构非竞争性将足量的脂肪溶液平均 分为两组，一组添加适量的胰脂肪酶溶液，一组添加适量的胰 脂肪酶溶液和茶多酚，比较并测定两组脂肪的分解速率 解析：(1)图中I显示脂肪与胰脂肪酶的活性部位结构互补 时，胰脂肪酶才能发挥作用，因此酶的催化作用具有专一性。 (2)茶多酚分子进入“疏水带”中，并通过氢键与酶加强结合 影响酶的空间结构，进而影响酶的活性，这属于图中非竞争性 抑制剂的作用。非竞争性抑制剂与底物没有竞争关系，而是 结合到酶的其他部位，导致酶的空间结构发生不可逆变化，使 得酶不能发挥作用，此种抑制不可以通过增加底物浓度而缓 解，因此欲通过实验验证这一结论，可将足量的脂肪溶液平均 分为两组，一组添加适量的胰脂肪酶溶液，一组添加适量的胰 脂肪酶溶液和茶多酚，比较并测定两组脂肪的分解速率。 18.(1)磷脂双分子层主动运输与自身结合部位相适应 (2)ATP的合成需要ATP合成酶的催化乙 黑暗 (3)跨 膜H+的浓度梯度的推动将解偶联物结合到图乙的囊泡中 构建新囊泡，用新囊泡在相同条件下重复图乙囊泡的实验，检 测是否产生ATP 解析：(1)图甲中，构成脂质体的基本支架是磷脂双分子层 根据图甲可知，H通过细菌紫膜质进行跨膜运输需要光照提 供能量，而且是从低浓度到高浓度，因此其运输方式是主动运 输，完成这类跨膜运输的转运蛋白具有特异性，因此只容许与 自身结合部位相适应的分子和离子通过。(2)图甲中没有 ATP合成酶，不能合成ATP,而图乙中ATP合成酶能合成 ATP,因此得出结论：ATP的合成需要ATP合成酶的催化 若想确定细菌紫膜质运输H的过程是否需要光驱动，可将图 乙的囊泡置于黑暗环境中重复实验，检测是否有ATP产生」 (3)由(2)实验结果可知，光能驱动细菌紫膜质运输H,那么 图乙中合成ATP的能量来自跨膜H的浓度梯度的推动。若 设计实验证明此结论，则实验思路是去除膜内外的H浓度 差，观察ATP的产生是否受到影响，因此将解偶联物结合到 图乙的囊泡中构建新囊泡，用新囊泡在相同条件下重复图乙 囊泡的实验，检测是否产生ATP。 第12课时细胞呼吸的原理和应用 1.B大多数营养元素的吸收过程是与植物根系的代谢活动密切 相关的，这些过程需要根系细胞呼吸产生的能量，浇水过多会 使根系呼吸产生的能量减少，使养分吸收所需的能量不足， A正确：根系吸收水分是被动运输，不需要消耗能量，B错误： 浇水过多使土壤中的含氧量减少，抑制了根系细胞的有氧呼 吸，但促进了无氧呼吸的进行，C正确：根系细胞无氧呼吸整个 过程都发生在细胞质基质中，会产生酒精或乳酸等有害物质， 门正确 2.D[H]与氧结合生成水发生在线粒体内膜上，A错误；人是恒 温动物，降低环境温度，人体内催化糖酵解的酶活性基本不变， B错误；糖酵解过程中会产生丙酮酸，无乳酸生成，若为无氧环 境，丙酮酸在细胞质基质中与[H]进一步转化为乳酸，C错误； 有氧呼吸和无氧呼吸都会发生糖酵解，糖酵解产生的丙酮酸可 在线粒体基质中进一步氧化分解，D正确 3.A人体肌细胞无氧呼吸时，有机物的分解不彻底，只能释放出 少量能量，大部分能量储存在乳酸中，A正确；有氧呼吸过程 中，葡萄糖中的能量彻底释放，大部分以热能的形式散失，少部 分储存在ATP中，B错误；若只以葡萄糖作为底物，在马拉松 对勾·高考一轮复习金卷生物 A 比赛中，运动员的肌细胞产生的C。,量等于消耗的。。量，因 为人无氧呼吸过程中不产生CO2,C错误；在马拉松比赛中，运 动员主要是以有氧呼吸的方式获得所需能量的，D错误。 4.C 硼是组成生物的微量元素，A错误；线粒体膜的流动性降 低，丙酮酸进入线粒体的过程会受影响，葡萄糖并不进入线粒 体，B错误：有氧呼吸的第三个阶段，即还原型辅酶I与氧结合 形成水的过程在线粒体内膜上进行，线粒体嵴减少，内膜的面 积减少，所以对第三个阶段的反应有影响，C正确；有氧呼吸的 第二、三个阶段分别在线粒体的基质中和内膜上进行，第二个 阶段产生少量能量，第三个阶段产生大量能量，D错误。 5.D线粒体是有氧呼吸的主要场所，碎片化的线粒体无法为有 氧呼吸提供场所，不能正常进行有氧呼吸，A正确；有氧呼吸的 第二、三个阶段分别发生在线粒体基质中和线粒体内膜上，线 粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱，B正确；线粒体是有氧 呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，与△5qr相比，WT的 正常线粒体数量更多，有氧条件下，WT能获取更多的能量，生 长速度比△sr快，C正确；无氧呼吸发生在细胞质基质中，且 只在第一个阶段产生少量能量，与线粒体无关，故无氧条件下， WT产生的ATP量与△sgr相等，D错误。 6.A为避免其他微生物对实验的干扰，酵母菌培养液在加入酵 母菌前需灭菌处理，A正确；酵母菌有氧呼吸产生的二氧化碳 多于无氧呼吸产生的二氧化碳，因此甲装置中澄清的石灰水变 浑浊所需时间更短，B错误；NaOH溶液的作用是吸收空气中 的二氧化碳，不能用NHCO,溶液替换，C错误；重铬酸钾的颜 色为橙色，D错误。 7.C 由题意可知，ABS患者的消化道内微生物发酵产生的高浓 度酒精能致其酒醉，所以患者的肠道内产酒精微生物比例较 高，A正确：肠道微生物为厌氧型生物，肠道微生物通过无氧呼 吸产生酒精，B正确；人体分解酒精的器官主要是肝脏，C错误； 细胞呼吸最常利用的底物是葡萄糖，所以减少糖类物质的摄入 可缓解ABS的病症，D正确。 8.C乳酸菌为厌氧微生物，只能进行无氧呼吸，在第一阶段产生 [H],第二阶段消耗H],A正确；选用透气的纱布包扎伤口，为 伤口创造透气的环境，能避免厌氧病原菌的繁殖，有利于伤口 愈合，B正确；食醋的制作需要醋酸菌的参与，酵母菌参与酒的 制作，C错误：细胞呼吸的速率与温度有关，适度低温可降低蔬 菜、水果的细胞呼吸速率，从而减少有机物的消耗，D正确。 9.D呼吸速率可以用反应物的消耗速率和产物的生成速率表 示，A正确；温度过高、过低都会影响酶活性，不同温度下呼吸 速率不同的主要原因是酶活性不同，B正确；细胞有氧呼吸消 耗氧气，释放二氧化碳，开始以有氧呼吸为主，之后随着氧气浓 度降低，又以无氧呼吸为主，C正确；酶发挥催化作用具有最适 温度，低于最适温度时，随着温度的升高，酶促反应速率增大 高于最适温度时，随着温度的升高，酶促反应速率降低，仅通过 图示信息无法判断T1、T2、T3是高于还是低于酶的最适温度 D错误。 10.B据题图可知，ab段时血液中乳酸含量不为0，且消耗氧 气，说明此时既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，而cd段的 O2消耗速率不为0，说明此时既进行有氧呼吸，又进行无氧 呼吸，A错误：运动强度长时间超过（时，细胞中同时进行有 氧呼吸和无氧呼吸，细胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量去向 有三处，即存留在乳酸中、以热能的形式散失、转化为ATP 中的能量，B正确：bd段无氧呼吸时，有机物中的能量大部分 存留在乳酸中，C错误；人体有氧呼吸消耗的O2量和释放的 CO2量相等，而无氧呼吸不消耗O2也不释放CO2,故运动强 度大于或等于b后，肌肉细胞的CO,产生量等于O,消耗 量，D错误。 11.CADH和LDH都能催化丙酮酸的分解，但不释放能量，因 为无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量，A错误：根据题 千信息可知，低氧胁迫处理玉米第三天，品系A根系中的 ADH活性显著提高，LDH活性无显著变化，说明玉米品系A 的根细胞能将丙酮酸转化为乙醇，品系B根系中的LDH活性 显著提高，ADH活性无显著变化，说明品系B的根细胞能将 丙酮酸分解为乳酸，但玉米品系A和B的根细胞中都有将葡 萄糖分解为丙酮酸的过程，因此细胞呼吸的途径不完全相同， B错误：据题干信息可知，玉米品系A根系中含有乳酸脱氢酶 (LDH)和乙醇脱氢酶(ADH),因此在被水淹后，进行无氧呼 吸既能产生乳酸，又能产生酒精和CO,,C正确；酒精能使酸 性重铬酸钾变成灰绿色，D错误。 12.B 由题图可知，QRV的面积和0RN的面积都表示有氧呼吸 的总量，不管温度怎么变，它们始终相等，A错误；c点的O 浓度下，有机物的消耗最少，有利于该植物种子的储存，故环 境中有一定浓度的O2有利于该植物种子的储存，B正确：由 于ab=bc,c点对应的O2浓度下，无氧呼吸产生的CO2量等 于有氧呼吸产生的C02量，有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于无 18 氧呼吸消耗的葡萄糖量，植物细胞的无氧呼吸强度大于有氧 呼吸强度，C错误；乳酸菌只进行无氧呼吸，其呼吸作用与O 浓度的关系与图中曲线不一致，D错误 13.C据图分析，苹果储存的适宜条件是低温和低氧条件，A错 误；在5%的O2浓度条件下，苹果细胞既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸，产生CO?的场所为细胞质基质和线粒体基质， B错误；O,浓度为20%一30%时，不同的温度条件下CO,相 对生成量达到相对稳定且各不相同，此时影响CO,相对生成 量的环境因素主要是温度，C正确：在O2充足的条件下，苹果 细胞进行有氧呼吸，O,参与反应的场所是线粒体内膜，D错误。 14.B花生种子不能进行光合作用，检测其呼吸作用无须考虑光 合作用的影响，A正确；O2浓度超过N后的O2吸收量大于 CO,释放量，表明花生种子细胞中有脂肪等参与呼吸作用， O,浓度为V时，O,吸收量和CO,释放量相等，说明还有无 氧呼吸的参与，B错误，C正确：低氧、干燥、低温等条件可延长 种子的储存时间，O2浓度为V时，CO2释放量最少，即花生 种子中有机物消耗最少，则O2浓度为M且干燥时可延长花 生种子的储存时间，D正确 15.C 线粒体不能直接分解葡萄糖，有氧呼吸时，葡萄糖先在细 胞质基质中分解为丙酮酸和[H],丙酮酸和[口在线粒体中继 续氧化分解成CO2和水，A正确；在酸性条件下，酒精可使橙 色的酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色，故可用橙色的重铬酸钾 溶液在酸性条件下检测春笋产生酒精的情况，B正确：高氧环 境中春笋产生的酒精少，即高氧环境中存在有氧呼吸和无氧 呼吸，则细胞呼吸产生CO2的部位是线粒体基质和细胞质基 质，C错误；因为微生物也要进行呼吸作用，会对实验产生干 扰，因此要排除这一无关影响，使用消毒液浸泡春笋可减少春 笋的表面微生物对实验结果的影响，D正确。 16.(1)有氧条件下，将葡萄糖彻底氧化分解产生能量乙 (2)O2的含量3(3)无氧呼吸产生的酒精对植物有毒害作 用，3d后排水可以将酒精排出，减轻酒精的毒害作用：3d后 排水可以使有氧呼吸增强，增加产能 解析：(1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼 吸，有氧呼吸是在。2充足的情况下，将葡萄糖彻底氧化分解 并将能量释放出来。随着水淹天数的增多，乙的酶活性降低， 说明乙是与有氧呼吸有关的酶。(2)在水淹0~3d阶段，随着 水淹天数的增加，O2含量减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增 强。CO,释放量为0.4umol·g1 ·min1,O2吸收量为 0.2umol·g1·min1,有氧呼吸需要消耗O,葡萄糖消耗 量、氧气消耗量和CO,释放量的比例为1：6：6，无氧呼吸的 葡萄糖消耗量和CO2释放量的比例为1：2，有氧呼吸和无氧 呼吸均产生0.2mol·g·min CO2·所以无氧呼吸强度 是有氧呼吸强度的3倍。(3)若水淹3d后排水，植物长势可 在一定程度上得到恢复，一方面是排水后。，含量上升，有氧 呼吸增强，产生的能量增多；另一方面，第4d无氧呼吸有关的 酶活性显著降低，可能是第4d无氧呼吸产生的酒精的毒害作 用达到了一定程度，之后就很雄恢复，所以要在水淹3d后 排水 17.(1)有氧呼吸减弱，导致ATP的合成减少，进而影响无机盐的 主动运输DNA、ATP(合理即可)(2)热能、酒精或乳酸中 的化学能无氧呼吸产生的酒精对根细胞会产生毒害作用 (3)A 在一定范围内，物质M对根系呼吸作用有促进作用 解析：(1)农田淹水一段时间后，被淹农作物的根系有氧呼吸 减弱，导致ATP的合成减少，进而影响无机盐的主动运输，所 以吸收无机盐的速率明显降低。植物体内缺磷就会严重影响 生长发育，这是因为磷是DNA、ATP、磷脂和一些酶的组成元 素。(2)被淹农作物的根在无氧呼吸过程中，呼吸底物葡萄糖 中的能量除一部分转移到ATP中外，另一部分会储存在酒精 或乳酸中，其余部分能量以热能的形式散失。被淹农作物的 根系无氧呼吸会产生酒精，酒精对根细胞会产生毒害作用，进 而导致根变黑、腐烂。(3)据图可知，图中A、B、C三点中， A点的有氧呼吸速率最快，因此，此时在线粒体内单位时间与 氧结合的[H]最多，产生能量最多。实验结果表明，水淹时使 用物质M在一定范围内能促进该植物根系的有氧呼吸 18.(1)细胞质基质丙酮酸和「H](2)酶的种类不同不能 无氧呼吸产生的乳酸和酒精会破坏细胞结构(3)①无氧条 件转基因酵母菌③两组培养液均可使酸性重铬酸钾溶液 变为灰绿色，且乙组的pH小于甲组 解析：(1)细胞呼吸第一阶段的发生场所是细胞质基质，发生 的物质变化为葡萄糖分解为丙酮酸和[H],并释放少量能量。 (2)不同的细胞呼吸方式的产物不同的直接原因是细胞内与 呼吸作用有关的酶的种类不同，根本原因是含有合成相关酶 的基因不同。玉米幼苗若长时间进行无氧呼吸，会造成呼吸 产物（酒精和乳酸）堆积而损伤细胞结构，因此其不能长时间 进行无氧呼吸。(3)①甲、乙两组为对照实验，需要乙组在无 氧条件下培养转基因酵母菌；②若转基因酵母菌能同时具有 两种无氧呼吸途径，其培养液中会同时存在乙醇和乳酸，因此 乙组的检验结果为既能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色，溶 液的pH还会比甲组更低。 第13课时捕获光能的色素和结构 及光合作用的原理 1,D提取光合色素加入碳酸钙可以防止色素被破坏，A正确：不 同色素在层析液中的溶解度不同，因此在滤纸上的扩散速度不 同，从而达到分离的效果，这就是纸层析法，B正确；不同光合 色素的颜色不同，因此光合色素相对含量不同可使叶色出现差 异，叶绿素多使叶片呈现绿色，而秋季类胡萝卜素增多使叶片 呈黄色，C正确：叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收蓝紫光，所以 不能用蓝紫光波段测定叶绿素含量，D错误。 2.C 本实验的目的是用纸层析法探究银杏绿叶和黄叶的色素差 别，选择新鲜程度不同的叶片分开研磨，A错误；光合色素可溶 于有机溶剂，提取液为无水乙醇，光合色素不溶于水，B错误； 由于滤纸条不会相互影响，层析液成分相同，两组滤纸条可以 置于同一个烧杯中层析，C正确：用过的层析液含有石油醚、丙 酮和苯，不能直接倒入下水道，D错误。 3.C在光照下叶绿体可合成ATP、NADPH,ATP合成需要的 原料是ADP、磷酸，合成NADPH需要NADP+,C符合题意。 4.D光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇中，常用无水乙醇提取 光合色素，A错误：制备滤纸条时，将干燥的定性滤纸一端剪去 两角，并在距此端1cm处用铅笔画一条细横线，B错误；为保证 更多的光合色素沉积在滤液细线处，画滤液细线时，应用毛细 吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条直的滤液细线，待 滤液干后，再重复画一到两次，C错误；色素在层析液中的溶解 度不同，随着层析液扩散的速度不同，距离滤液细线最远的为 溶解度最大的色素，是橙黄色的胡萝卜素，D正确。 5.BCO,的固定过程是暗反应的组成部分，在叶绿体基质中进 行，A正确；RuBP是C5,而PGA是Ca,RuBP可以与CO2反 应，但是不消耗ATP,B错误；C?的还原阶段利用光反应产生 的NADPH和ATP,并合成蔗糖或淀粉等有机物，C正确；在光 合作用的卡尔文循环中，RuBP是CO2的受体，当CO2与 RuBP结合后经过一系列反应，RuBP被消耗，同时形成的C 在酶的催化作用和能量的驱动下被NADPH还原，会不断地再 生成新的RBP,使其能持续参与CO2的固定过程，D正确 6.C获得离体的叶绿体可用差速离心法，A错误；离体的叶绿体 在适当条件下发生水的光解、产生O,的化学反应称为希尔反 应，希尔反应发生的具体场所是叶绿体的类囊体薄膜，B错误； 在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可 以释放出。2，因此实验室模拟希尔反应需要在适宜的光照条 件下进行，C正确；叶绿体悬浮液在光照条件下产生还原剂，再 加入2,6-二氯酚靛酚反应后，溶液才能由蓝色变为无色， D错误。 7.B甲醛是一种气体，以自由扩散的方式进入细胞，A正确 ①过程是暗反应，需要光反应提供NADPH和ATP,吸收光能 的色素分布在叶绿体的基粒上，因此暗反应与基粒的功能有 关，B错误；可采用同位素示踪法研究碳元素的转移路径，如 用C标记甲醛中的碳元素则可验证②过程，C正确；细胞同化 甲醛的过程是图中的②，发生场所是叶绿体基质，D正确。 8.C各色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，可以利用纸层 析法来分离叶片中的光合色素，A正确；嫩叶中色素相对含量 为6十2=8，老叶中色素相对含量为5十3=8，所以嫩叶与老叶 的叶绿体色素总含量相等，B正确；嫩叶与老叶的叶绿素和类 胡萝卜素含量都不同，所以在相同的光照强度下，嫩叶与老叶 的光合速率不一定相等，C错误；不同发育阶段叶绿素的相对 含量变化为6125，类胡萝卜素的相对含量变化为2→4→ 3,所以不同时期的叶绿素含量变化比类胡萝卜素的大， D正确。 9.A色素的提取和分离实验的第一步是取等量WT、yg相同部 位的叶片进行研磨，A正确：依据各种色素在层析液中的溶解 度不同来分离色素，B错误；若不加入碳酸钙，实验结果也能显 示橙黄色的色素带，C错误；对比滤纸上色素带的宽度可比较 两者的光合色素含量，D错误。 10.A消耗等量的CO2合成的有机物中，植物有呼吸消耗，图示 过程无呼吸消耗，比植物积累的有机物多，A错误；人工合成 淀粉的技术成熟后能够利用大量的CO,,可有效缓解温室效 应，B正确：由图可知，③一⑥过程类似于暗反应(C。,的固定 和C3的还原)，能够固定CO2产生糖类等有机物，C正确；由 图可知，该技术利用了光合作用原理，实现了光能电能有 机物中稳定的化学能的能量转化，D正确。 11.A典型的光合作用过程始于能量模块的光捕获，即能量模块 可实现光合色素对光能的捕获，并没有将光能转化为化学能， A错误；细胞进行生命活动（光合作用）离不开酶的催化，生物 9 参考答案