6.2 狮子舞+窗花舞+晚会（教学课件+素材）音乐人音版二年级上册（新教材）

该小学音乐课件围绕《晚会》《窗花舞》《狮子舞》三首乐曲展开，结合春节民俗，以“新春舞蹈小晚会”为情境支架，从春晚生活经验切入，引导学生感知乐曲情绪与音色，参与伴奏、表演及创编活动。 其亮点在于紧扣审美感知（分辨小鼓、镲等音色）、艺术表现（用打击乐器伴奏、模仿狮子动作）、创意实践（创编情景剧、节奏问答）、文化理解（了解剪窗花、狮舞民俗）。如《狮子舞》用“XXXX X”模拟快跑节奏，《窗花舞》手持道具编动作，结合图形谱、乐器图示辅助教学。通过情境教学、小组合作及游戏化活动，既提升学生音乐能力与文化认同，也为教师提供素养落实的丰富活动设计。

null狮子戏球闹。新春。舞狮献团圆，好运多多传。舞狮闹新春，新年真热闹。舞狮鸣鼓声声隆，喜气洋洋新年好。 nullnull 第2课时 晚会 窗花舞 狮子舞 第六单元 新春乐 人音版二年级上册 核心素养目标 审美感知 分辨《狮子舞》中小鼓与镲的不同音色；感知《窗花舞》“欢快活泼、热烈喜庆” 的情绪对比，识别双簧管、弦乐的音色；听辨《晚会》欢快热烈的情绪，区分小提琴、钢琴、铃鼓的音色。 能模仿《狮子舞》中狮子 “戏球” 的典型动作，根据图形谱提示，用打击乐器为《窗花舞》《晚会》的特定段落伴奏。 了解狮舞、剪窗花是春节传统民俗，体会作品蕴含的新春祝福、劳动喜悦与生活期盼，感知《晚会》的民族风格，加深对传统民俗艺术与民族文化的尊重和喜爱。 艺术表现 文化理解 创意实践 结合《狮子舞》“寻球、扑球、嬉戏、亮相” 的情节，创编音乐情景剧；手持窗花道具，为《窗花舞》创编表演动作；依据《晚会》的情绪发展，创编晚会情景表演或节奏问答游戏。 每当大年三十的晚上，一家人吃完饭，就会聚在电视机旁。大家知道，这个时候电视会播放什么节目吗？ 课堂导入 春晚 中央广播电视总台春节联欢晚会（China Media Group Spring Festival Gala），简称“春晚”，是中央广播电视总台在每年除夕之夜为了庆祝农历新年而开办的综合性文艺晚会。 中央广播电视总台春节联欢晚会的雏形最早可追溯到1956年，中央新闻纪录电影制片厂出品的《春节大联欢》。1983年，第1届中央广播电视总台春节联欢晚会正式开办，2014年被定位为国家项目。 经历多年发展，春晚已成为电视技术与文化发展相结合的产物，是中国国家形象、国家科技、国家文化等艺术的传达，具有人民性、民族性、民俗性、时代性和国际性特点。春晚已经成为中国现代化发展的文化符号，成为国家交流和对外传播的品牌和名片，成为彰显中国文化软实力的代表，从而构筑中国精神、中国价值、中国力量 。 课堂导入 今天咱们的音乐课堂，就要办一场特别的‘新春舞蹈小晚会’！让我们一起拉开“晚会”的序幕吧！ 新歌学习 《晚会》 开始啦！ 新歌学习 听一听： 1.你认为这首乐曲适合在怎样的节日和场景中演奏?它描绘了怎样的场景? 2.感受歌曲的情绪是怎样的? 场景：春节、联欢会、庆典 新歌学习 乐曲旋律优美、朴素，结构短小紧凑，创造性地运用了中国民间锣鼓节奏，生动形象地描绘了晚会上热闹愉快的气氛，表达了解放区人民欢庆胜利、迎接解放的兴奋和欢乐心情。 情绪：兴奋、欢乐 歌曲背景 《晚会》是一首富有鲜明民族色彩的管弦乐曲，由著名作曲家贺绿汀创作于1934年，原名《闹新年》。这首乐曲最初是一首钢琴独奏曲，后来经过改编，成为管弦乐曲，并作为管弦乐组曲的第一乐章呈现。 贺绿汀(1903-1999)当代著名音乐家、教育家，先后任武昌艺术专科学校教员，明星影片公司音乐科科长、陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、延安中央管弦乐团团长、华北文工团团长。代表作品有： 合唱曲:《游击队歌》《垦春泥》 独唱曲:《嘉陵江上》《四季歌》《天涯歌女》 钢琴曲:《牧童短笛》、《摇篮曲》 管弦乐曲:《《森吉德玛》 新歌学习 新歌学习 听一听： 音乐里有哪些‘声音演员’在表演？ 新歌学习 选择适合的打击乐器，随音乐按照以下节奏合奏。 新歌学习 用学过的节奏型与老师、同学们做问答游戏。 新歌学习 新春佳节时，许多地区尤其是生活在北方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受。接下来我们来欣赏《窗花舞》！ 窗花舞 新歌学习 过年贴窗花，代表着喜庆和祝福。请你闭上眼睛仔细听，这段音乐是开心的还是悲伤的？你仿佛看到了什么样的画面？ 新歌学习 画面：剪窗花、跳舞 情绪：开心、热闹 音乐这么热闹，我们来为它伴奏吧！ 新歌学习 新歌学习 手拿窗花，合着音乐跳一跳。 音乐游戏 打 击 乐 交 响 曲 尝试选择不同的打击乐器，用声音模拟图形的变化。 （圆点） → 木制 → 短促 （波浪） → 金属 → 悠长 （短线） → 皮质 → 弹性 音乐游戏 打 击 乐 交 响 曲 用不同的线条或图形创作自己的打击乐交响曲并奏一奏。 新歌学习 晚会的最后，我们就用真正的小鼓和镲，来演奏这首《狮子舞》，最后还要演一出《狮子戏球闹新春》的大戏！ 新歌学习 狮子舞 新歌学习 小鼓的节奏是狮子的脚步和心跳，最难的是这段‘快跑’：XXXX X。 小鼓组 新歌学习 狮子在行走的过程中还会瞪眼呢，节奏中这样来表示：0X X(瞪跑走)、X 0(走 瞪)。在休止符停止时要干净利索。 小鼓组 镲的声音像狮子在亮相，一定要干脆，有停顿才神气！ 新歌学习 镲声部 新歌学习 0X OX和0 X，0X这个节奏因为和跑在一起所以要快一些，0 X这个节奏因为和走在一起所以要慢一些。 镲声部 新歌学习 小组合作，尝试小鼓和镲一起合奏！ 情境表演 狮子戏球闹新春 舞狮献团圆， 好运多多传。 情境表演 狮子戏球闹新春 舞狮闹新春， 新年真热闹。 情境表演 狮子戏球闹新春 舞狮鸣鼓声声隆，喜气洋洋新年好。 情境表演 狮子戏球闹新春 大家再想一想还有什么祝福词句吧！ 课堂总结 咱们这场热热闹闹的新春音乐小晚会，到这儿就要圆满落幕啦！在晚会的序幕声中，刚才咱们跟着《狮子舞》的鼓镲节奏，把小狮子戏球的俏皮劲儿都演了出来；拿着窗花道具，跟着《窗花舞》轻轻跳出了剪窗花的轻快，我们把新春的喜庆都裹在了 晚会的音乐停啦，但新春的热闹和快乐可以一直留在心里～等春节的时候，咱们再把今天的鼓镲节奏、窗花动作给家里人来表演看看！今天的音乐课就到这里，咱们下次见！ 板书设计 null 103943.555 null 109978.43 null 24084.98 null 69197.305 $