2.3.4 滑轮、滑轮组、斜面及其机械效率-【一战成名新中考】2026辽宁中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-02-26
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内容正文:

①、②、④)大(3)液体密度越大,物块受到的浮力越 大5.1.21203×1031.33×1036.ab7.A 8.不可靠没有控制排开液体的体积相同9.上移 不动10.F,-F2=F,-F3 实验2:3.大于4.小桶和水丁、甲、乙、丙5.F, F2F,-F,物块排开液体所受的重力6.避免实验的 大单元3功功率 命题点1功、功率及相关计算 【基础知识梳理】①力②移动的距离③力④方向 上移动了距离⑤:6?⑦?⑧做功所用时间 ⑨10000做功快慢①起重机提升大石头时,每秒做 的功为秋10心】@gBnB晋 【随堂巩固练习】1.C2.C3.D4.80000400 5.67.52.5 6.解:(1)冰壶停在水平冰面上时,对冰面的压力 F=G=mg=19 kgx10 N/kg=190 N, 冰壶停在水平冰面上时对冰面的压强 F190N p=S0.02m =9500Pa; (2)推力对冰壶做的功W=F推s=10N×6m=60J: (3)冰壶克服阻力做的功 W阻=5。=1.5N×(6m+30m)=54J, 冰壶克服阻力做功的功率P= Wm_54J=2.25W. 命题点2机械能及其转化 【基础知识梳理】①焦耳②J③大④运动⑤质量 ⑥速度⑦大⑧大⑨高度0质量①高度②大 B位置④弹性形变⑤弹性形变⑥大⑦动⑧重 力势9减小②0增大④减小②2增大⑧不变 24重力势巧动 【随堂巩固练习】1.C2.C3.B4.弹性势能不能 5.2减小 【实验分层突破】 例(1)B(2)甲乙超载(3)物体质量相同时,物 体的速度越大,动能越大(4)动不能木块将一 直做匀速直线运动,无法比较运动距离的远近 (5)车速(6)重力势动不做惯性阻(摩 棕)力(7)相同橡皮泥的形变程度(8)把钢球 向左拉至不同的摆角,由静止释放让其撞击木块,比 较木块移动的距离(9)木块的起始位置不同速 度质量(10)乙进站时,火车上坡过程中一部 分动能转化为重力势能,利于刹车减速;出站时,重力 势能又转化为动能,节省能源 命题点3杠杆 【基础知识梳理】①固定点②阻力③动力作用线 ④阻力作用线⑤Fl,=F,l,⑥大于⑦小于 ⑧等于 6 参考答案及重难 偶然性,寻找普遍规律7.(1)物块表面沾水大 (2)小(3)小大(4)小(5)一致8.乙9.相 等弹黄测力计固定、示数更稳定10.错误在溢水 杯中加入小塑料块后,溢出的水的质量等于小塑料块的 质量,左盘的总质量不变,溢出的水流入右盘小烧杯,右 盘的总质量变大,天平不能再次平衡 机械能 简单机械 例1如答图所示 囟 例1答图 例2如答图所示 例2答图 【随堂巩固练习】1.A2.C3.不变变小变小 4.省力2005.420手向后移(或将砖头放在靠近轮 子处) 6.如答图所示 IIAIAII 第6题答图 【实验分层突破】2.(1)方便测量力臂(2)竖直向下 (3)方向3.(1)消除杠杆自重对实验的影响实验中 便于测量力臂(2)平衡左不能(3)位置 5.(2)不能不同物理量不能相加6.457.0.5 8.1变大29.不变仍能支点到力的作用线 10.增大左11.根据杠杆平衡条件可得m1g·0A= m,8·0B,则有0B=0 ·m1,因为OA和m2均为定值, m 所以OB和m成正比,所以制作的杆秤刻度是均匀的 命题点4滑轮、滑轮组、斜面及其机械效率 【基础知识梳理】①等臂②2③=④2⑤2⑥2 ⑦3⑧方向⑨省力0省力①改变力的方向 ②有用功B额外功④有用功⑤总功 W有x100% Wè ⑦小于⑧小于⑨省0费④省2高 【随堂巩固练习1.A2.A3.B4.B 5.F=F,0.2 6.90075%省力 【实验分层突破】 例(1)匀速偏大能(2)甲(3)越低 (4)83.3%(5)提升物体的重力越大(6)不变 (7)A 题解析·辽宁物理命题点4滑轮、滑轮组、斜面及其机械效率 [2025.22(2)(4)] 基础知识梳理 >考点1滑轮、滑轮组的特点(匀速拉动,不计绳重及各种摩擦) 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 示意图 G a 使用时轴随物体运动的 使用时轴固定不动的滑 滑轮,其实质是动力臂为 特点及实质轮,其实质是① 定滑轮和动滑轮组合在一起 阻力臂② 倍的省力 杠杆 杠杆 力的关系 F③ 1 G (F、G) r=6-6) F=2(G+G) 距离的关系 s=h s=④h s=2h s=3h (s、h) 速度关系 V绳= V绳= V绳=V物 V绳=⑤—V物 (物、心绳) ⑥ V物 ⑦ V物 不省力,但可以改变力的 可以⑨ ,但不能 既可以⑩ ,又可以 特点 ⑧ 改变力的方向 ① 注意:滑轮组中承担物重的绳子段数(或动滑轮上的绳子段数)越多,滑轮组越省力,但也越费距离. >考点2机械效率 1.有用功、额外功、总功 (1)有用功:无论是否使用机械,都必须要做的功,叫作有用功,用W有表示。 (2)额外功:使用机械时,并非我们需要但又不得不做的功叫作额外功,用W额表示 (3)总功:② 和B 之和叫作总功,用W表示,W急=W有+W颜: 2.机械功原理:省力的机械必然费距离,省距离的机械则一定费力,既省力又省距离的机械是不存 在的,即使用任何机械都不能省功。 3.机械效率 (1)定义:物理学中,把④ 跟⑤ 的比值叫作机械效率,用字母)表示. (2)计算公式:7=⑥ (3)特点:由于使用任何机械都不可避免地要做额外功,故有用功总是⑦ 总功,所以机械 效率总是⑧ 100% 78 知识,点精讲·辽宁物理 一战成名新中考 (4)提高机械效率的途径:减少机械的摩擦来减小额外功:在额外功一定时,增大有用功:减小机 械自重等 4.常见滑轮、滑轮组机械效率的计算 物理量 图示 有用功 总功 机械效率 拉力F移动的距离为s,所做 Gh G F 的功W总=Fs(s=h) m= 100%=×100% Es G 物体G上升的 高度为h,克 Ch ×100%= G ×100%(若不 服重力所做的 拉力F移动的距离为s,所做 F 功W有=Gh 的功W=Fs 计绳重和摩擦,则η= G X (s=nh,n为动滑轮上承担物重 G+G动 的绳子段数) 100%,同一滑轮组,所提升物 体越重,机械效率越高) 克服摩擦力所 f物 拉力F移动的距离为S,所做 n= ×100%= f6物×100%= 做的功 Fns物 的功W意=Fs=Fns物 W有=尽物 ×100% nF >考点3斜面及其机械效率 1.斜面的特点:斜面是一种⑨ 力,但2四 距离的简单机械.高度相同的斜面,斜面越长越 @力(均填“省”或“费”).例如:盘山公路、楼梯等都是斜面 2.斜面的机械效率:如右图所示,斜面机械效率”= ×100%.克服摩擦力做的功 为额外功,即W额=5=F-Gh, 3.斜面机械效率的影响因素:用斜面提升重物时,斜面的倾角越大,表面越光滑 机械效率越②2 随堂巩固练习 1.[2025新疆]小明用一个动滑轮将重力为2N3.[2025陕西]我国是世界上使用与发展机械最 的物体匀速竖直向上提升时,作用在绳子自由 早的国家之一,为人类文明和社会进步作出了 端的拉力不可能是 () 重要贡献.如图是汉代画像石中的滑轮图,描 A.1.0NB.1.2N C.1.4N D.1.6N 绘了古人使用滑轮汲水操作的场景.关于图中 2.[2024盐城]下列挪动球形石墩的方法中,最省 的滑轮说法正确的是 力的是 A.该滑轮是动滑轮 19 B.该滑轮可以改变施力 桩 B 的方向 第3题图 C.使用该滑轮可以省功 D.提升重力不同的物体时,机械效率不变 知识,点精讲·辽宁物理 79 4.小明用如图所示的装置提升重力为400N的5.「2025成都7在“使用动滑轮”的实验中,竖直 物体,使其匀速上升,不计摩擦、绳重和滑轮自 向上拉弹簧测力计,如图.弹簧测力计静止时 重.下列说法正确的是 的示数是F、F2,则F、F,的大小关系是 若钩码匀速上升0.1m,则绳子自由端 A.两个滑轮均为动滑轮 移动的距离是 m. B.小明对绳子的拉力为200N 6.[J八下P115图12.3-7改编]如图,斜面长3m, C.人将绳子拉过0.5m,物体上升1.5m 高1m,工人用400N沿斜面向上的推力,将重 D.利用此装置既可以省力,又可以省距离 为900N的箱子匀速推到车上,此过程中工人 做的有用功为 J,斜面机械效率为 使用斜面推箱子的目的是 (填“省功”或“省力”) 第4题图 第5题图 第6题图 实验分层突破 测量滑轮组的机械效率 例某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中实验装置如图所示,得到的数据如表所示: 实验 钩码 钩码上升 绳端拉 绳端移动 机械 次数 重G/N 高度h/m 力F/N 距离s/m 效率门 X 0.1 1.8 0.3 74.1% 2 0.1 1.6 0.4 62.5% 3 6 0.1 2.4 0.3 7 过要点基础设问 (1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计使钩码上升:如果实验中在弹簧测力计静止时读 数,会导致测量的机械效率 (填“偏大”“偏小”或“不变”);实验中若缺少刻度尺(填 “能”或“不能”)完成实验, (2)通过表中数据可分析出第1次实验是用图所示装置做的实验, (3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时, 动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中滑轮组的机械效率 ≈ (百分号前保留一位小数). (5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组, ,机械效 率越高 提能方实验延伸 (6)若实验时,弹簧测力计拉绳子移动的速度增大,但钩码仍然匀速上升,则所测得的机械效率将 (填“变大”“变小”或“不变”). (7)[生活实践]生活中汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义,下列不是通过减小 额外功来提高机械效率的是 (填字母) A.鼓励人们“拼车”出行B.制造厂用新材料减轻汽车重量 C.保持汽车有良好的润滑 80 知识,点精讲·辽宁物理

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