第3课时 宇宙中的地球-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考地理大一轮复习全新方案通用版（人教版）

第二章 地球及其运动 1.运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 课程目标 2.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 3.运用示意图，说明地球的圈层结构。 4.结合实例，说明地球运动的地理意义。 定义 天体和天体系统 地球的宇宙环境 地球自转 方向、周期、速度 地球的普通性和特殊性 定义 影响因素及分布 太阳辐射 地球的 方向、周期 对地球的影响 太阳对地 自转和 地球公转 类型 宇宙 太阳活动 球的影响 公转 轨道形状、速度 对地球的影响 中的 定义 体系构 化石和地质年代表 地球 黄赤交角影响 地球的历史 演化历程 地球 正午太 正午太阳高度变化规律 内部圈层 及其 阳高度 地球的圈层结构 正午太阳高度的应用 外部圈层 运动 的变化 昼夜交替 自转 昼夜长短的变化规律 018 昼夜长 沿地表水平运动物体 的地 短、四季 四季和五带 的运动方向的偏转 理意 和五带 二十四节气 义 产生时差 第3课时 宇宙中的地球 知识点1地球的宇宙环境 必备知识梳理 课前预习·基础夯实 1.天体 2.天体系统 (1)概念：宇宙中 存在的形式。 (1)概念：运动中的天体相互 、相互 (2)常见类型： 、行星、 ,形成天体系统 彗星、流星体等。 (2)天体系统的层次 方法技巧、 天体的判断方法 河外星系 (局部) 一看 :它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙 位置 中。进入大气层或返回地面的物体不属于天体 可观测 二看 它是不是宇宙间的物质。自然现象不属于天体 宇宙 实质 三看 它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天 太阳系 运转 体上运行的物体不属于天体 第一部分自然地理 4方法技巧 同向性：绕日公转方向都是 运 天体系统的判断方法 性：绕日公转的轨道形状近似圆形 一看天体的数量；二看天体之间的距离：三看是 特 性：绕日公转的轨道面几乎在同 否相互吸引；四看是否相互绕转。 平面上 天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能 ③地球的结构特征：与其他 (水星、金星 构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体环 和火星)有许多相同之处。 绕质量较大的天体运转。如果某些天体只相互吸引 (2)特殊性：地球是八颗行星中唯一存在 但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。 的星球。 适宜的温度 、供给生物 3.地球—太阳系中一颗既普通又特殊的行星 呼吸的大气等条件 (1)普通性 存 自身条件 现在地球在太阳系中的 适中 在 地球自身的 和质量适中 命 (外部条件：地球有一个 的宇宙环境 思维拓展 行是带a 地球大气对生命存在和发展的作用 (1)厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。 类地行星：A水星、B 、C地球 (2)大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用使 ①八颗行 D 地表昼夜温差不大。 星分类巨行星：E木星、F土星 (3)氧气可供生物呼吸，臭氧层等可以使生物免 远日行星：G天王星、H 受过多紫外线的伤害。 019 关键能力提升 课堂探究·考，点精讲 典题引领 1教考衔接简述太阳系八大行星的公转周期与太 阳距离的关系。 (2023·江苏卷)2022年4月27日黎明时分，某 试答： 地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现 象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月” 同框，形成壮美景观。“四星伴月”这一天文现象难 得一见，主要是因为各天体 A.自转周期不同 B.体积大小不同 能力突破 C.自转方向不同 1.太阳系天体运行轨道示意图的判读 D.公转周期不同 (1)看方向 [解题关键]要明确太阳系组成行星的公转特征，具体 太阳系天体运行轨道示意图中的方向要根据文 解题思路如下： 字材料或图示信息来判断：如果是从北极上空俯视， 信息金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象 则绕日公转方向为逆时针，地球自转方向也为逆时 获取难得一见 针，方向均为自西向东。 调用由信息可知，四星都是围绕太阳公转的，“四星 (2)看天体运行轨迹 知识伴月”现象难得一见→四星和月球同时转到地 看天体是绕太阳运行还是绕行星运行：如果绕 解读球同一侧的机会较少→各天体公转周期不同， 太阳运行，则可能为行星或者可能为彗星；如果是绕 信息难以同框 行星运行，则可能为卫星。 2圈勾·讲与练·高三地理 (3)看相对位置关系 续表 凌日：当某一地内行星（水星、金星）运行到太阳 条件类型 地球具备的条件 对生命起源的意义 和地球中间，在地球上可以看到该行星“凌日”的现 象（如下图）。 原始地球体积收缩和 内部放射性元素衰变 太阳 地球上最初的单 致热，使地球内部水汽 地内行星 地球 液态水 细胞生命就出现 逸出，冷却后降落，在 冲日：当某一地外行星（火星、木星、土星、天王 在海洋中 低洼处汇聚，形成原始 星、海王星)与太阳、地球大致在同一条线上，且地球 海洋，孕育生命 位于太阳与该行星之间，则在地球上可以看到该行 星“冲日”的现象（如下图），这时的行星最亮，易于 对点强化。 观测。 角度1天体观察 太阳 (经典真题·浙江选考)图1为太阳系部分天体 地球 地外行星 某时刻相对位置示意图。图2为某学生当日看到的 2.地球存在生命的条件 局部星空。据此完成1~2题。 地球具备生物生存和繁衍的条件，这与其外部 月球© 环境和自身条件有密切关系。 *火星 (1)安全的宇宙环境 地球 020 太阳 球 k星 个 稳定的太阳光照 太阳处于壮年，状态稳定 系 安全的字宙环境 大小行星各行其道，互不干扰 图1 图2 (2)有利的自身条件 1.该时刻肉眼在 主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大 A.火星天空中可以看见月球 气条件和液态水的存在。 B.月球上可见火星嵌在日面 C.火星上可见地球遮住月球 条件类型 地球具备的条件 对生命起源的意义 D.月球上可见火星悬在星空 2.该学生面朝月球站立，其左侧为正东，此时为 日地距离适中；自转和 ( 公转周期适当：地球周 A.清晨 C.黄昏 适宜的 有利于生命过程 B.正午 D.子夜 围有大气层，使得地表 温度 的发生和发展 角度2星球存在生命的条件 温度适宜且变化不 剧烈 3.(经典真题·浙江选考)科学家最近发现，距太阳 4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。 适中的体积和质量使 宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比 地球周围形成大气层； 太阳暗1000倍。判断该行星宜居的主要依据是 氮是生物体的基 () 适合生物生经过漫长演化，形成以 本成分，氧是维持 存的大气 氮气和氧气为主的现 A.具有与地球相近的温度 生命的必需物质 代大气；臭氧层对地球 B.具有地月系一样的天体系统 生物有保护作用 C.距比邻星接近日地距离 D.获得与地球上相似的可见光 第一部分 自然地理 知识点2太阳对地球的影响 必备知识梳理 课前预习·基础夯实 1,太阳辐射对地球的影响 ②主要类型 物质组成：炽热的 类型 位置 现象 意义 (1)太阳概况主要成分： 表面温度：约 大而亮 太阳耀斑 B 剧烈太阳活动现象 (2)太阳辐射 的斑块 ①概念：太阳源源不断地以 的形式向 太阳黑子 C 太阳活动 的标志 宇宙空间放射能量的现象。 ②能量来源：太阳内部的 喷射大量 日珥 B 剧烈太阳活动现象 (3)对地球的影响 带电粒子 ①提供 资源。 日冕物 抛射大量 规模最大、程度最剧烈 ②维持地表温度，是地球上的水、 和生命 质抛射 带电粒子 的太阳活动现象 活动的主要动力。 ③周期：约为 年。 ③为人类生产、生活提供能量。如 、石油、 (3)对地球的影响：当太阳活动增强时，太阳风变 太阳灶、太阳能热水器、太阳能光伏电站等。 得强劲，会扰动地球的磁场和大气层，产生 4名师点睛 等现象。当这种扰动足够强烈时， 煤是地质历史时期接受太阳辐射的植被在地质 还会对 、空间通信、电网、 作用下形成的一种能源，所以煤是地质时期被生物 等人类活动产生灾害性的影响。 024 固定并积累下来的太阳能。 4名师点睛 2.太阳活动对地球的影响 (1)太阳活动的周期 太阳活动的周期指太阳活动极大（极小）年到下 一次太阳活动极大（极小）年的时间间隔，而不是从 A 太阳活动极大年到极小年的时间间隔。 太阳活动周期：约11年 极大年 极大年 B (1)太阳大气层：图中A层是 层，B层是 极小年 极小年 层，C层是 层。 太阳活动周期：约11年 (2)太阳活动概况 (2)观看极光的条件 ①概念： 的变化。 ①太阳活动强烈。②高纬度地区。③极夜时期。 关键能力提升 课堂探究·考点精讲 典题引领。 351 309 25 长沙 (2023·广东卷)2019年，某科研团队利用往返式 20 探空气球，在长沙观测站(28°07N,11217'E)收集了四 是 10 个不同时刻释放的气球所记录到的太阳短波辐射量变 4 化信息（图a)。图b为其中某一时刻对应的太阳光照 20040060080010001200140 太阳短被描射量W·m) 示意图（阴影部分代表黑夜）。据此完成(1)~(2)题。 图a 图b 2勾·讲与练·高三地理 (1)在图a中，符合图b示意时刻所释放气球接 深居大陆内部 主要为新疆北部，内蒙古高原东部. 收到的太阳短波辐射量变化的曲线是 () 时间长 A.① B.② 大部 C.③ D.④ (2)这次探测结果显示，白昼气球接收到的太阳 流头 短波辐射量随高度增大而增多，这是因为随高度 值中心 增大 ( 17003 抄主(150010 A.CO2量减少 B.空气温度降低 C.大气越稀薄 D.人类干扰越小 阴雨天气 主要为四川、重庆、贵州大部分 地区，其中四川盆地为低值中心 [解题关键]厘清图中曲线所代表的含义，具体解题思 盆地地形、多阴和大雾天气日照时间短 流多 路如下： 3.太阳能电站建设的区位条件 (2)海拔越高，空气越稀薄，大 (1)长沙市处于日出时刻， 气透明度越好，太阳辐射越强 地面接收太阳辐射应为 零，随着高度升高，太 能量巨大：取之不尽，用之不竭 35 阳辐射增强 309 太阳 优分布广泛：太阳能几乎分布于地球 25 N 能发 点的每一个角落 豆20 长沙 电的 清洁能源：不会造成污染和公害 10 优缺 59 缺 ④ 点 能量密度较低，受天气影响较大 点 2X0400600800100012001400 太阳短波辐射量/(W·m-) 022 图a 图b 能 图中①②在坐标图中有零辐射出 资 太阳能资源丰富（从纬度、海拔和 站 现，为日出或日落时刻；①随高 源 天气等角度分析) 度升高，太阳辐射增强 设 太阳 市西部地区距离市场较远，东部地区 1教考衔接 描述影响太阳辐射的主要因素。 能电 场距离市场较近（我国） 试答： 站建 设的 地占地广，如分布在沙漠、荒滩、海洋 价等地，地价较低，可节约建设成本 区位 条件 能量分散，收集难度大，前期资金 技 投入较大，因此需要较高的技术水 术 平和充足的资金 能力突破 01 4.太阳活动的类型及对地球的影响 1.全球太阳辐射的分布 日珥 日冕物质抛射 不同纬度分布：由低纬度地区向高 喷射的气体呈弧状，像太 规模最大、程度 阳的耳朵一样，爆发时会 最剧烈的太阳活 纬度地区递减 空间 喷射大量带电粒子 动现象 (1) 相同纬度分布：由沿海向内陆递增； ←内部← 分布 地势高处太阳辐射强，地势低处 太阳， 太阳辐射弱 器 用肉眼即可，日全食时或用特殊 日全食时或用特制 (2)时间分布：夏季太阳辐射强于冬季。 观测倒 的远镜能看到 的日冕仪能看到 2.我国年太阳辐射总量的空间分布 太阳黑子 太阳耀斑 温度低于光球层表 短时间内出现的大而亮的 从总体上看，我国年太阳辐射总量从东部沿海 面其他地方，活动 斑块，短期内释放巨大能 向西部内陆递增，高值中心在青藏高原，低值中心在 周期约11年 量，与太阳黑子活动相关 四川盆地。具体分布如下图所示： 太阳活动的重要标志 第一部分 自然地理 讲 (1)电磁波→电离层扰动→无线电短波通信受 电站远景 到影响甚至中断 (2)高能带电粒子→扰乱地球磁场→“磁暴”现 反光板 象（指南针不能正确指示方向）。 (3)高能带电粒子冲进两极地区→与高空大气 3.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热 碰撞→极光现象。 电站的是 ( (4)对电网、航空航天等人类活动产生灾害性 A.柴达木盆地 影响。 B.黄土高原 对点强化。 C.山东半岛 D.东南丘陵 角度1影响太阳辐射的因素及计算 4.太阳能光热电站可能会 (经典真题·山东卷)日照时数指太阳在某地实 A.提升地表温度 际照射的时间。图们江是中国与朝鲜的界河。下图 B.干扰飞机电子导航 为图们江流域日照时数年内变化柱状图。据此完成 C.误伤途经飞鸟 12题。 D.提高作物产量 240 角度3太阳活动对地球的影响 230 220 (经典真题·上海卷)太阳黑子活动的变化会对 210 200 地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高 190 023 180 纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。据此 170 160 完成56题。 150 一太阳黑子数---降水量 70N-80N,157W-81E12个测站 2 3456789101112月份 目200 1.该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是 100f 10 60N-70N,166W-41E22个测站 A.云量 B.海拔 100L 40 1910192019301940 19501960年份 C.下垫面 D.正午太阳高度 5.图中所示的34个测站分布范围主要在( 2.日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上 最大的日照时数的比值(%)。该流域3月份的日 A.亚洲 照百分率约为 ( B.亚洲和欧洲 A.53% C.亚洲和北美洲 B.62% C.70% D.欧洲和北美洲 D.78% 6.观测显示，所测地区年平均降水量 角度2太阳能电站区位及影响 A.随太阳黑子活动的增强而增大 (经典真题·全国[卷)太阳能光热电站（下图） B.随太阳黑子活动的增强而减小 通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端 C.变化周期与太阳黑子活动周期吻合 的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成 D.变化周期与太阳黑子活动周期无关 3~4题。 红圈内·讲与练·高三地理 知识点3地球的历史 必备知识梳理 课前预习·基础夯实 1.化石和地质年代表 续表 (1)地球的历史：约有 年。 时期 时间范围 地理环境特征 (2)地层 ①概念：具有 的层状岩石。 ① 剧烈，联合古 具有明显的层理构造：一般先沉积的 陆形成；②早古生代时期 海洋 动物发展；晚 ②沉积岩的 地层在下，后沉积的地层在上 距今5.41亿 古生代 发展，从 地层特点 常含有化石：沉积物中含有的生物 2.52亿年，可分 海洋向陆地发展，从鱼类 遗体或遗迹 代 为早古生代和晚到 再到爬行类；③晚 ③化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体 古生代 古生代 植物繁盛，森 或 会在沉积物中保存下来。 林茂密，是地质历史上重要 ④分布规律：越古老的地层含有越 、越 的 期；出现 生物的化石。 植物 4名师点睛 古生物化石的形成条件 ① 解体分离，发 (1)生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体 距今2.52亿 生漂移；② 动物 024 部分。 6600万年，包含 盛行，中后期一些爬行动 (2)生物死亡后必须尽快地被沉积物所掩埋，这 花 三叠纪、 物向鸟类进化，小型哺乳 样才能避免腐烂或被其他动物所吞食。 和白垩纪 动物出现；③ 植物 (3)埋藏下来的生物遗体必须经石化（如矿物质 繁盛，是重要的 期 的充填或交代作用、植物的炭化作用等)才能形成化石。 (3)地质年代表 ①各 漂移到现在 冥古宙宙宙 的位置，形成现代海陆分 古生代 代 距今6600万年布格局，造山运动剧烈； 新 至今，包含古近 ② 植物高度繁盛、 4600 541 252 66 2.6 距今时间/百万年 纪、新近纪和第 草原面积扩大、哺乳动物 2.地球的演化历程 四纪 快速发展，第四纪出现了 时期 时间范围 地理环境特征 ;③第四纪气候出 现数次 变化 ①地球的大气层、海洋和 陆地慢慢形成；②从冥古 名师点睛 宙无生命演化到太古宙的 自地球诞生到距 生物的演化规律 前 (如蓝细菌)，再 亿年，包 由低级到高级，由海生到陆生，由简单到复杂， 武 到元古宙演化出 含冥古宙、 具有不可逆性。生物的生长过程还深受当时地理环 生物和多细胞生物；③是 和元古宙 境的影响，凸显了地理事物之间相互影响、相互联系 重要的成矿时期，该时期 的整体性特征。 地层中含有大量的 、镍、铬等矿藏 第一部分自然地理 关键能力提升 课堂探究·考点精讲 典题引领。 【教考衔接 如何根据化石确定地层的顺序和时代？ 试答： (2024·广西卷)分布于皖南地区的上溪群地 层，其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响，在固态下 发生弱重结晶形成的，保留了原岩的部分结构。早 期研究认为该地层是元古宙古老大陆的一部分；后 来有地质学者在该地层中发现了寒武一奥陶纪的水 能力突破。 母等海洋古生物化石，为认识该地层的构造演化提 1.岩石（地层）及化石对古地理环境的指示作用 供了新证据。下图为地质年代示意图。据此完成 (1)岩石（地层）所指示的古地理环境特征 (1)~(2)题。 岩石（地层） 古地理环境 冥古宙太古宙元古宙 显生宙 前寒武纪 古生代 中生代新生代 含煤（石油）地层 气候湿润，森林茂密 寒武纪奥陶纪志留纯泥盆拓炭牛叠纪 卵砾岩 河流发育，河流落差较大 (1)上溪群地层岩石的形成先后经历了( 石灰岩 温暖的浅海环境 A.沉积作用一变质作用一成岩作用 页岩 静水环境 B.成岩作用一变质作用一沉积作用 C.沉积作用一成岩作用一变质作用 玄武岩 有火山活动 D.变质作用一沉积作用一成岩作用 有色金属矿产 岩浆活动频繁 025 (2)根据所发现的古生物化石，推测上溪群地层区 (2)化石所指示的古地理环境特征 化石 古地理环境 A.属于太古宙时期形成的古老大陆 三叶虫、鱼、贝壳等海洋生物化石 海洋（水生）环境 B.由寒武纪早期板块碰撞隆升而成 珊瑚化石 温暖清澈的浅海环境 C.属于元古宙时期形成的古老大陆 恐龙化石、裸子植物化石 气候温暖，植被茂密 D.由古生代中晚期板块碰撞隆升而成 鸟类或哺乳类动物化石 陆生环境 [解题关键]厘清文字材料所给的信息与题意的关联 性，具体解题思路如下： 2.地球的演化历程 时间 冥古宙→太古宙>元古宙→古生代→中生代→ 信息①：上溪群地层岩石是砂岩受侵入岩浆高 变化新生代（可用首字“冥太元古中新”辅助记忆） 温的影响，在固态下发生弱重结晶形成的 信息 地球形成，原始海洋出现，形成最初 信息②：材料“该地层中发现了寒武一奥陶纪的 前寒武纪 获取 的海洋、陆地分布状况 水母等海洋古生物化石”；图中“寒武纪一奥陶 古生代 纪”属于显生宙的古生代 地壳运动剧烈，形成联合古陆 海陆 板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆 (1)由信息①可知，该岩石先是由沉积作用、固 演变 中生代 漂移 结成岩作用形成沉积岩，后受侵入岩浆高温的 调用 形成现代海陆分布格局。地壳运动 影响→发生变质作用形成变质岩 新生代 剧烈，形成了现代地势起伏的基本 知识 (2)由信息②可知，发现海洋古生物化石，说明 面貌 解读 其在寒武一奥陶纪为海洋环境，推测奥陶纪之 信息 主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲 后，即古生代中晚期板块碰撞隆升，地层出露形 大气原始大气 烷和氨，缺少氧气 成陆地 变化 现代大气主要成分是氮气和氧气 2勾·讲与练·高三地理 续表1.图中 动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→ A.①岩石晚于安山岩形成 动物演化海洋无脊椎动物→鱼类→两栖动 B.②处谷地的形成受向斜影响 生物 物→爬行动物哺乳动物 C.③岩石早于侵蚀面形成 演化 海生藻类→蕨类植物→裸子植物→ D.断层在水平张力作用下形成 植物变化 被子植物 2.在石灰岩中发掘出完整的三叶虫化石，可推测 3.生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭 ( ) 绝的影响 A.①岩石形成于古生代海洋环境 生物进化 环境变迁 生物灭绝 B.②处石灰岩中有被子植物化石 原核细胞生物 C.③岩石中可以发掘出恐龙化石 60%以上的 动物孕育、萌芽、海生 海洋无脊椎 D.④岩石形成于新生代陆地环境 发展的初期阶段 藻类 生 动物种类灭 绝，原始鱼类 海洋无脊椎 时代 演化 代 环境 和古老的两 角度2生物演化规律分析 动物时代 蕨类 栖类全部灭 植物 绝，蕨类植 鱼类时代 石 物明显衰退 3.(2022·北京卷)下图示意寒武纪至新近纪生物多 时代 两栖动物时代 裸子 中 恐龙灭绝， 样性和地表温度的变化。图中 ( 植物 50%以上的 爬行动物时代 代 代 海洋无脊椎 图例 哺乳动物时代 被子 必 植物 境 人类时代 动物种类 生物多样性 灭绝 地表温度 时代 物种大灭绝 对点强化 角度1岩层和化石 低 低 026 (2024·北京卷)下图为某地野外地质剖面素描 示意图。读图，完成12题 A.寒武纪比奥陶纪生物种类更加丰富 B.侏罗纪是哺乳类动物的繁盛时期 腿砂岩 ☑泥岩 C.第三次物种大灭绝与地表升温有关 翻石灰岩 研花岗岩 D.生物演化主要依赖于地球的内能 ☐安山岩 侵蚀面 断层 知识点4 地球的圈层结构 必备知识梳理 课前预习·基础夯实 1.地球的内部圈层结构 ②特点 速度/(km·s1) a.S波：传播速度 ,只能通过 传播。 03 b.P波：传播速度 ,可以通过 1000 传播。 2000 3000 ③波速变化 0 a.在地面下平均33千米处：横波和纵波的速度都 5000 明显 6000 H b.在地面下约2900千米处：横波 ,纵波 (1)地震波 传播速度 ①分类：S表示 ,P表示 第一部分 自然地理 4思维拓展 (2)地球内部圈层划分 地震波的应用 ①依据：地震波在地球内部 的变化。 (1)根据地震波在地球介质中传播的规律来研 ②不连续面：C D 究地球内部的结构、矿产资源的分布以及与大型工 ③圈层：E ,F ,G+H 程建设相关的近地表地层的复杂结构。 2.地球的外部圈层结构 (2)在油田开发中的应用。人们通过研究地震 波在地下岩石中的传播规律来确定被研究储层的岩 圈层 概念 组成 性、物性及所含油气性状，从而为油田开发提供决策 由气体和 物 支持。 笼罩在地球外部的 大气圈 质组成，主要成分是 (3)工程探测。在工程实施当中，地质条件复 气体圈层 氮气和氧气 杂、施工环境恶劣、施工工艺不规范、工序不严格等 诸多因素，都可能导致混凝土结构存在振捣不密实、 地表和近地表的各 主体是 ,还包括 水圈 存有孔洞、出现蜂窝状等问题，从而给隧道、桥梁以 种形态水体的总称 陆地上的河流、冰川等 及其他土木工程项目中的结构体带来质量隐患。因 地球 及其 此常用地震波CT技术对土木工程项目进行探测。 生物圈 生物及其生存环境 生存环境的总称 关键能力提升 课堂探究·考点精讲 典题引领 [解题关键]具体解题思路如下： 027 (2024·吉林一模)下图示意世界某地区地壳厚 信息 图中信息：地壳厚度等值线的分布 度等值线。据此完成(1)~(2)题。 获取 709 80 009 1009 5 (1)据图可知，拉萨的地壳厚度为6570千米， 图例 新德里的地壳厚度为30~35千米，因此新德里 少提宿度的 与拉萨地壳厚度相差30~40千米 0 少斯层 调用 (2)地壳厚度与海拔呈正相关，但是通过地壳厚 一70 0 拉萨 城市 知识度不能直接判断某地的海拔，任意两地地壳厚 喜马拉雅山 解读度差异与相对高差不会相等；据图可知，断层既 0入1 信息有分布在板块边界处的，也有分布在板块内部 (1)新德里与拉萨地壳厚度相差约 的，断层不稳定；图示地区的地壳厚度大致自南 A.29千米 B.39千米 向北先增加后降低；喜马拉雅山不是图中地壳 C.41千米 D.51千米 最厚的区域 (2)据图可知 1教考衔接 描述研究地壳厚度的现实意义。 A.任意两地地壳厚度差异与相对高差大致 试答： 相等 B.断层分布区域主要位于板块内部且相对 稳定 C.图示地区的地壳厚度大致自南向北先增加后 降低 D.喜马拉雅山地壳最厚且仍不断变厚置等角度分析。依据图中信息可知，该国 位于南美洲西北部，赤道从北部穿过，位 于低纬度地区（或热带地区），跨南北两个 半球，西临太平洋，属于西半球。描述地 形特征主要从地形类型、地势高低、地势 起伏等角度分析。该国地形以高原、山地 为主，中部高，东西低，多高峰，地势起伏 较大 2.以高原、山地为主：高原分布在西南（南） 部和东北（北）部，山地主要分布在中部； 地势起伏大，西南（南）高，东北（北）低。 (每点2分，共6分) 解析：根据图2中的海拔分析，该地海拔 较高，地形以高原、山地为主。结合图中 经纬网判断，在西南部和东北部，等高线 较稀疏，地形较为平坦，是高原分布区。 山地主要分布在中部地区，地势起伏大， 西南高，东北低，地势由西南向东北倾斜。 第二章地球及其运动 第3课时宇宙中的地球 知识点1地球的宇宙环境 必备知识梳理 1.(1)物质(2)星云 恒星卫星 2.(1)吸引绕转(2)地月系银河系 3.(1)①金星火星海王星②自西向东 近圆共面③类地行星 (2)高级智慧生命液态水位置体积 安全 关键能力提升 【典题引领】D 教考衔接：太阳系八大行星的公转周期与太 阳的距离成正比关系，即行星离太阳越 远，其公转周期越长：反之，行星离太阳越 近，其公转周期越短。 【对点强化】 1.D解析：从图1可以看出，此时月球暗面 正对火星，因此在火星天空中不能看见月 球，A错误；火星和太阳分别位于月球的 两侧，在月球上不能看到火星嵌在日面， B错误；地球、月球均为暗面正对火星，因 此在火星上看不到地球和月球，C错误； 火星亮面正对月球暗面，因此在月球暗面 上可见火星悬在星空，D正确。 2.D解析：该学生面朝月球站立，其左侧 为正东，说明此时月球位于正南天空。从 图中可以看出，此时地球上刚好能看到月 球完整的昼半球，即满月。满月时太阳和 月球分别位于地球两侧，二者此升彼落， 当月球位于正南天空时，正值0：00时分， 即子夜。故选D。 3,A解析：宜居环境包括适宜的温度、液 态水、适合呼吸的大气。宜居行星距离比 邻星约700万千米，远小于日地距离，但 因为比邻星亮度比太阳暗1000倍，所以 该宜居行星得到的热量应与地球相仿，这 也是该星球宜居的原因。故选A。 知识点2太阳对地球的影响 必备知识梳理 1.(1)气体 氢氮6000K(2)①电磁 波②核聚变(3)①光热②大气运 动③煤 2.(1)日冕色球光球(2)①太阳大气 ②黑斑点强弱③11(3)磁暴极 光 卫星导航航空航天 关键能力提升 【典题引领】(1)A(2)C 教考衔接：影响太阳辐射的主要因素包括纬 度位置、地势高低、天气状况、日照时间和 季节等。 【对点强化】 1.A解析：同一地区影响日照时数差异的 主要因素是天气。7月份，雨带移动到华 2对勾·讲与练·高三地理 北、东北地区，图们江进入雨季，天空云量 较多，日照时数少，A正确：海拔、下垫面 正午太阳高度虽对日照时数有影响，但不 是7月份日照时数出现低谷的主要原因， B、C、D错误。 2.B解析：图示日照时数图中，3月份日照 时数约230小时。3月份各地昼夜长短接 近相等，每天理论上日照时数约12小时 整个3月理论上最大日照时数约是372 小时，所以日照百分率约62%，B正确。 3.A 解析：太阳能光热电站是利用太阳能 来发电，应分布在太阳能丰富的地区。 柴 达木盆地位于青藏高原，海拔高，空气稀 薄，大气对太阳辐射的荆弱少，太阳辐射 强，太阳能资源丰富，适宜建太阳能光热 电站，A正确。黄土高原、山东半岛、东南 丘陵三地位于季风区，降水多，阴天多，地 面太阳辐射量相对较少，B、C、D错误 4.C解析：太阳能光热电站大量的太阳能 板遮挡了太阳光照，会降低地表温度， A错误。发电站不会干扰电子导航，B错 误。太阳能光热电站对提高作物产量没 有影响，D错误。光热电站是依靠光能集 聚产生的热能制造出蒸汽，利用蒸汽驱动 发电机运转，强光、高热能可能会误伤途 经的飞鸟，C正确。 5.D解析：据图中测站的经纬度分布范国 可知，所示的34个测站主要分布在欧洲 和北美洲。 6.C解析：观测显示，图中上部分12个测 站年平均降水量与太阳黑子活动呈正相 关，下部分22个测站年平均降水量与太 阳黑子活动呈负相关，所测地区年平均降 水量变化周期与太阳黑子活动周期吻合。 知识点3地球的历史 必备知识梳理 1.(1)46亿(2)①时间顺序 ③遗迹 ④低级简单(3)太古元古显生 前寒武中生新生 2.5.41太古宙原核生物真核铁金 地壳运动无脊椎脊椎动物两栖 类蕨类成煤裸子侏罗纪联合 古陆爬行裸子成煤大陆板块 被子人类冷暖交替 关键能力提升 ------ 【典题引领】(1)C(2)D 教考衔接：由于生物是由低级到高级、由简 单到复杂不断进化的，因此不同年代的地 层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或相近的化石。根据 地层中保存下来的生物化石，可以确定地 层的顺序和时代，如含有三叶虫、大羽羊 齿、珊瑚化石的为古生代地层，含有恐龙 化石的为中生代地层。 【对点强化】 1.C 解析：由图可知，①岩石所在岩层为 石灰岩，其上覆岩层包括泥岩、砂岩等沉 积岩，而安山岩位于侵蚀面之上的地表 故可推测①岩石早于安山岩形成，A错 误：②处岩层向上拱起，为背斜构造，B错 误；③岩石为花岗岩，且被断层切断，说明 花岗岩早于断层形成，断层线两侧侵蚀面 连续，说明断层发生之后地表受侵蚀形成 了侵蚀面，故③岩石早于侵蚀面形成，C 正确：断层两侧石灰岩、泥岩、砂岩等沉积 岩层均倾斜，说明岩层受挤压发生了弯曲 变形，局部岩层断裂错开形成了断层，且 断层上盘上升，下盘下降，为逆断层，是水 平挤压形成的，故断层是在挤压作用下形 成的，D错误。 2.A解析：三叶虫生长于古生代温暖的海 水中，①若石为石灰岩，A正确；②处石灰 岩与①岩石是同一地质年代，为古生代 而被子植物繁盛于新生代，B错误；③岩 石为花岗岩，是侵入型岩浆岩，不可能含 有化石，沉积岩中才可能发现化石，C错 -576- 误：④岩石所在岩层位于①岩石所在岩层 之下，新生代处于古生代之后，故④岩石 不可能形成于新生代陆地环境，D错误。 3.C解析：从生物多样性来看，奥陶纪比寒 武纪生物种类更加丰富，A错误。侏罗纪 是大型爬行类生物恐龙所在的 时代，并非 哺乳类动物的繁盛时期， 误。从图中 可以看到第三次物种大灭绝时 期，其地表 温度相较之前 月大上 ,故第三次物种 大灭绝可能与地表升温有关，C正确。影 响生物演化的因素较多，其形成过程较为 复杂，地球的内能对其影响较小，D错误。 知识点4地球的圈层结构 必备知识梳理 1.(1)①横波纵波②a,较慢 固体 b.较快固体、液体和气体③a.增加 b.完全消失 突然下降(2)①传播速度 ②莫霍界面 古登堡界面 ③地壳地 幔地核 2.悬浮 海洋 表层生物 关键能力提升 【典题引领】 (1)B(2)C 教考衔接：地壳的厚度影响着板块构造活动 的强度和类型。较薄的地壳通常与较多 的构造活动相关，因为较薄的地壳更容易 受到地幔对流的影响，导致板块的移动和 碰撞，从而形成火山和地震等活动；地壳 的厚度和结构对矿产资源的分布有重要 影响，例如，地壳较薄的地区可能更容易 形成金、铜等金属矿床，而地壳较厚的地 区可能有利于石油和天然气的形成。 【对点强化】 1.A解析：蔓延的火山灰物质首先进入大 气图，到达一定高度后，随着大气降水降 落至地表，进入水图，被植被等吸收，从而 进入生物图，生物死亡以后，回到岩石图。 故蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移 的顺序是大气圈→水圈、生物圈→岩石 图。故选A。 2.A 解析：在塔里木盆地，钻井深8588 米。 大陆地壳平均厚度约33千米，有高 大山脉的地方地壳会更厚。据材料“钻井 深8588米”可知，该钻井未穿透地壳，也 未达莫霍界面，更未穿透岩石圈，也没有 即将穿透地幔。 3.D解析：石油、天然气等化石燃料多储存 在沉积岩中。 第4课时地球的自转和公转 知识点1地球的自转 必备知识梳理 1.自转轴 2.自西向东 (1)逆 (2)顺 3.1日 24时 太阳日 23时56分4秒 恒星日 4.(1)线速度 (2)①15°/h ②0 ③0 ④相同 ⑤一半 关键能力提升 【典题引领】 (1)A(2)B 教考衔接：除南北极点外，各地均为15°/h。 【对点强化】 L.A解析：地球自转产生的地理现象包括 地转偏向力、昼夜交替、时差等，这些具体 现象都可作为证明地球自转的论据。 2.D解析：结合所学知识可知，以太阳为参 照点，地球自转一周所需时间为24小时。 3.B解析：由于地球自转，当航天器背对深 空站时，无法直接与地球建立信号联系， 因此需要多个深空站连续工作，B正确： 对航天器的信号覆盖与地球公转、地球形 状、地球大小无关，A、C、D错误。 4.C解析：由于我国现有测控站经度相差 较大，尤其是与阿根廷的经度差太大，使 得对航天器的监测无法做到100%全覆