1.1 党领导人民制定宪法（议题式教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册

本初中道德与法治课件围绕“党领导人民制定宪法”核心，以国家宪法日宣传活动导入，结合1921年嘉兴游船、人民英雄纪念碑碑文等生活观察，梳理党领导的历史成就到宪法制定的脉络，通过“议一议”“探究与分享”及思维导图搭建学习支架。 亮点在于紧扣政治认同，通过党领导的革命建设成就增强对党的领导的认同；融入法治观念，以宪法制定修改过程（如2018年修宪征求民意）体现人民意志；结合“宪法进社区”案例培养责任意识。采用情境互动与思维导图整合，助学生内化宪法知识，教师可高效开展教学。

我代表中国人民解放军驻香港部队，你们可以赞成，我们赞成。可知门口不是我真心，我离开你太久了，母亲。百年奋斗路，中国共产党始终砥砺初心，带领群众踏上美好新征程。 1953年12月24日下午，一趟专列驶离北京站，毛泽东亲自率领宪法起草小组前往杭州。他在车上度过了60岁的生日。在杭州的77个日夜里，他们集中起草中华人民共和国宪法。这是一项为新中国法制建设奠定千秋基业的大事。1954年6月16日，人民日报全文刊登宪法草案，并发表社论，号召全国人民对其讨论。1954年9月15日，万众瞩目的第一届全国人民代表大会第一次会议在北京中南海怀仁堂隆重开幕。我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议标志着中国人民成立1949年改革以来的新胜利，无刑法典的里程碑。这次会议所制定的宪法将大大的促进我国的社会主义事业。宣布中华人民共和国宪法已经由中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议于1954年9月20日通过。1954年宪法是新中国第一部根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。他以社会主义和人民民主为基本原则，确定了适合中国国情的国体和政体，完整的规定了公民的基本权利和义务。9月27日，大会以无记名投票方式进行选举。执行主席刘少奇宣布选举结果。在宣布中华人民共和国主席选举的结果投票的总数1210坪，毛泽东对1210平。在这次全体会议上，毛泽东当选为中华人民共和国主席，朱德当选为副主席，刘少奇当选为全国人大常委会委员长。根据毛泽东提名，决定周恩来为国务院总理。 2025年国家宪法日期间，各地司法机关、教育机构及基层单位通过宪法宣誓、校园普法、社区宣讲等多元化形式开展宪法宣传活动，重点覆盖青少年及基层群众，推动法治精神深入人心。 时政新闻 全国各地各部门采取多种形式 宣传普及宪法知识 宪法与中国共产党、与我们每一个人之间究竟有着怎样的深刻联系？ 尊崇法制 · 学习宪法 · 遵守宪法 · 维护宪法 · 运用宪法 ——第一课治国安邦的总章程 第一框 —— 授课人：XXX 时间：XX年XX月 ★★★★★ ①政治认同：通过梳理党领导人民革命、建设、改革的奋斗历程，明确宪法对党的领导地位的确立是历史和人民的选择，增强对党的领导的政治认同和情感认同。 ②法治观念：通过学习宪法的产生与发展、国家性质、根本制度等核心内容，知晓宪法是党和人民意志的集中体现，树立维护宪法的法治观念。 ③责任意识：通过分析宪法实践案例认识到宪法与自身利益、国家发展紧密相关，增强为法治国家建设贡献力量的责任意识。 学习重点： 明确党领导宪法制定的必然性与成果，掌握国家性质、根本制度等核心内容，理解宪法与党和人民的密切联系。 学习难点： 领悟党领导与人民当家作主的内在联系，将宪法知识与实践结合，内化为尊崇和维护宪法的自觉行动。 CONTENTS — 目 录 — — 目 录 — 法安天下，党心民心铸根本 总议题 百年求索，为何是党引领宪法诞生？ 议题1 宪载初心，如何凝聚党民同心力？ 议题2 PART ONE 6 这20 个瞬间，是百年奋斗的缩影，更是党带领人民走向胜利的最好见证！ 结合生活经验，说说新中国成立后，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义事业还取得了哪些举世瞩目的成就？从这些事例中你感悟到什么？ 1.党领导人民取得的伟大成就 1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽。 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽。 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次争斗中牺牲的人民英雄永垂不朽。 《中华人民共和国宪法》序言（节选） 一八四〇年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 结合人民英雄纪念碑碑文和宪法序言，说说人民是如何以法律形式确定其奋斗成果的。 人民英雄纪念碑碑文铭记人民争取民族独立、人民解放的奋斗历程，宪法序言追溯党领导人民的革命建设改革史。人民以宪法这一根本法，确认碑文所载奋斗成果，确立国家性质、根本制度与党的领导地位，明确公民权利义务，固化发展成果，实现党的主张与人民意志统一，为守护奋斗成果提供根本法治保障。 2.党领导人民制定宪法的成果 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 宪法确认我国的国家性质明确人民当家作主的地位。 3.我国宪法规定的国家性质、根本制度和党的地位 国家性质：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 党的领导的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 PART TWO 16 从第一届全国人大诞生 “五四宪法” 这一重要起点出发，我国宪法在实践中不断完善。 1949年9月，通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年3月，颁布第一部《中华人民共和国宪法》。1975年和1978年对该宪法还进行了修改。 1982年12月，颁布的《中华人民共和国宪法》是我国现行宪法。自公布之后先后5次对这部宪法进行了修正。 阅读课本P4的材料，结合下面的图文解说，想一想我国宪法是如何产生和发展的？ 4.我国宪法的产生和发展 我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 2025年 12月4日，第十二个国家宪法日当天，浙江省温州医科大学举行温州市 “12・4” 国家宪法日暨”宪法与浙江“主题宣传月启动仪式。活动现场，学生代表们在“尊崇宪法、守护权利”主题墙上郑重签名，来自温州市人大常委会的工作人员结合 2024 年当地查处的 “农民工劳动报酬权益保障案”，向师生讲解宪法实践：某建筑企业拖欠 20 余名农民工工资近百万元，当地劳动监察部门依据宪法 “公民的合法的私有财产不受侵犯”“国家尊重和保障人权” 的条款，联合法院快速介入，不仅帮农民工追回全部欠薪，还推动企业建立工资支付保障制度。 宪 法 ★ 农民工讨薪案中，说明宪法与人民利益有怎样的关系？ 宪法跟人民的利益紧紧绑在一起！它用法律保护人民的合法权益，就像坚强后盾，让农民工能要回欠薪，实实在在守护大家的利益。 ①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 ②宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 5.我国宪法同党和人民的关系 ▲这是代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案。 2017年9月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。从宪法修改工作启动之初，习近平总书记就明确要求，必须贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求，充分发扬民主，广泛凝聚共识。 2018年1月，宪法修正案草案的初稿完成。但这份草案没有立刻提交审议，而是开启了一场“广纳民意”的大讨论。党中央将草案印发给各地区、各部门、各民主党派，还征求了部分基层人大代表、政协委员和专家学者的意见。这个过程中共收到书面报告118份，修改意见2639条。 ▲ 十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。 小组讨论：在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？ 这能让宪法充分反映人民意愿、凝聚共识，体现人民当家作主，使宪法更贴合国情民意，获得广大人民的拥护和遵行，筑牢宪法实施的群众基础。 5.我国宪法同党和人民的关系 ③党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 PART Three 26 1.中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。为了 实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民创造了一系列伟大成就。下列关于党领导人民取得的伟大成就说法正确的是（ ） ①浴血奋战，夺取了新民主主义革命胜利 ②建立人民当家作主的中华人民共和国，实现民族独立、人民解放 ③确立了人民的领导地位 ④把我国建成社会主义现代化强国 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ C 答案解析：本题考查党领导人民取得的伟大成就。依据所学知识分析，①②说法正确；应该是确立了党的领导地位，③说法错误；我国还未建成社会主义现代化强国，④排除。故选C。 2.下面是八年级（3）班小庆同学摘录的道德与法治学科知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①社会主义制度是我国的基本制度 ②我国宪法反映各族人民的所有利益 ③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B 答案解析：“社会主义制度是我国的基本制度”：错误。我国的根本制度是社会主义制度，“我国宪法反映各族人民的所有利益”：错误。宪法反映的是人民的根本利益、共同利益，不是 “所有利益”。“我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力”：正确。这是我国宪法的特点之一。“我国是人民民主专政的社会主义国家”：正确。这是我国的国家性质，由宪法规定。故需要纠正的是①和②，共 2 个。选B项。 3.从神舟家族“太空接力”到“奋斗者”号极限深潜，从荒漠化治理到低碳生活，从杭州亚运会到贵州“村BA”，从“中国神草”青蒿素到雅万高铁……中国故事精彩纷呈。 这些中国故事（ ） A.是中国特色社会主义最本质的特征 B.具有显著优势、坚实基础和强大生命力 C.是中国共产党领导人民接力奋斗取得的伟大成就 D.标志着我国实现了民族独立、人民解放 C 答案解析：选项 A：错误。中国特色社会主义最本质的特征是 “中国共产党的领导”，并非这些中国故事；选项 B：错误。“具有显著优势、坚实基础和强大生命力” 是我国宪法的特点，不是这些成就的描述；选项 C：正确。神舟飞天、“奋斗者” 号深潜、亚运会等成就，都是在中国共产党领导下，人民长期奋斗取得的成果；选项 D：错误。民族独立、人民解放是新中国成立就实现的，这些故事是新时代的成就，不标志这一目标。故选C项。 4.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ） ①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连 ②实现了党的主张和人民意志的高度统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 答案解析：①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连：正确。宪法以法律形式确认了各族人民奋斗的成果，说明它和党、人民的奋斗成就绑定。②实现了党的主张和人民意志的高度统一：正确。党领导人民制定宪法，既体现党的主张，也反映人民的意志。③是中国特色社会主义最本质的特征：错误。中国特色社会主义最本质的特征是 “中国共产党的领导”，不是宪法。④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益：错误。宪法反映的是 “人民”的共同意志和根本利益，“全体社会成员” 包含了敌对分子等，表述不准确。因此正确的是①②，故选A项。 尊崇法制 · 学习宪法 · 遵守宪法 · 维护宪法 · 运用宪法 ★★★★★ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.12.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $今天是第12个国家宪法日，各地各部门开展多种形式的宪法宣传教育活动，普及宪法法律知识。今天，最高人民法院和最高人民检察院分别举行宪法宣誓仪式，新任职人员面向国旗、国徽庄严宣誓。浙江、宁夏、安徽、河北等地举办宪法宣传教育进校园活动，通过打造宪法小乐园、法制宣讲、宪法诵读、模拟法庭等方式，让学生们在趣味互动中学习法律知识，增强法治意识。在广西、湖南、贵州、天津等地，法官、检察官、基层民警深入乡村、社区，对宪法、民法典等涉及群众切身利益的法律知识进行宣传、释法、答疑。在江西、海南、青海、江苏等地，普法工作者通过讲解典型案例、发放普法手册、开展宪法知识竞赛等形式，宣传普及宪法法律知识，在全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。