第五单元《平行四边形和梯形》（单元测试）-2025-2026学年人教版四年级数学上册

人教版四年级数学上学期期末复习测验 第五单元《平行四边形和梯形》 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。(每空1分，共22分) 1.等腰梯形只有( )组对边平行。 2.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线 ( ),平行线间所有垂直线段的长度都( )。 3.两条直线相交成( )时，就说这两条直线互相( ),其中 一 条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。 4.通过两点能画( )条直线。与已知直线平行的直线有( ) 条 。 5.如果平行四边形的四个角都变成90度，这个平行四边形就变成( ) 或 ( )。 6.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( ),这点和垂足之间 的 ( )叫做平行四边形的高。 7. 右图中，直线c 和直线d的位置关系是互相 ( ) , 直 线c 是直线( )的垂线。 直线d 是直线( )的垂线。 8.看右图，找一找，填一填。 AB和 ( )平行，AD和 ( )平行，AC和( )平行， AB和( )垂直，CE 和( )垂直，AD 和( )垂直。 二、判断题。(每题2分，共10分) 1.十字路口的斑马线可以看成是平行线。 ( ) 2.正方形是特殊的平行四边形。 ( ) 3.房间的门都是长方形，是因为长方形具有稳定性。( ) 4.任意两个梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 5.不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 三、选择题。(每题2分，共10分) 1.延长梯形的上底和下底，它们( ) A. 相交 B. 永不相交 C. 垂直 学科网（北京）股份有限公司 2.下列说法中，( )可能不符合平行四边形的特征。 A. 对边相等 B. 对边平行 C. 邻边相等 3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长( )。 A. 不变 B. 变大 C. 变小 4.利用两个完全相同的三角板不能拼成( )。 A. 长方形 B. 梯形 C. 平行四边形 5.两个完全一样的梯形一定能够拼成( )。 A.长方形 B.梯形 C. 平行四边形 四、操作题。(20分) 1. 过点A分别作BC和CD的垂线，过点A作 CD的平行线。(6分) 2. 画出平行四边形两条不同的高。(4分) 3.一个长3厘米，宽2厘米的长方形。(2分) 4. 数一数(每小题4分，共8分) (1)下图中一共有( )个平行四边形。 (2)下图中一共有( ) 个梯形。 五、解决问题。(共38分) 1.为了实现“村村通数字电视”的承诺，市政府决定为幸福村和移民村接 通数字电视信号。从哪里接入最省材料呢?请画出来。(6分) 数字电视信号光缆 2.一条50厘米的细线刚好围成一个平行四边形，其中一条边是18厘米， 与它相邻的另一条边是多少厘米?(6分) 3.小小绕着一个上底12米，下底18米，两条腰都是10米的梯形影子边缘 走一圈，共走了多少米?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 4.一个等腰梯形的周长是30厘米，其中上底是5厘米，下底是7厘米， 一 条腰长是多少厘米?(6分) 5.福州东部花海公园要开辟一块平行四边形的地用来种植向日葵以供市 民观赏。如图，现在要绕着平行四边形地(其中一边靠着墙)修一条观赏小道， 这条小道长多少米?(6分) 6.一个等腰梯形的上底是4厘米，把上底延长3厘米后，就变成了四边 都相等的平行四边形。平行四边形的底是多少厘米?原来梯形的周长是多少 厘米?(8分) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案：（仅供参考） 一、填空 1、 1 2、 互相平行；相等 3、 直角；垂直；垂线；垂足 4、 1；无数 5、 长方形；正方形 6、 垂线；线段 7、 垂直；d；c 8、 BC；BC；DE； BC；CD；CD 二、判断题 √ √ × × × 三、选择题 B C A B C 四、操作题 1、（按要求画出垂线和平行线） 2、 （从平行四边形不同的边向对边作高） 3、 （画出长 3 厘米、宽 2 厘米的长方形） 4、 （1）6 （2）9 五、解决问题 1、 （从幸福村、移民村分别向数字电视信号光缆作垂线段，沿垂线段接入） 2、 50÷2−18=7（厘米） 3、 12+18+10+10=50（米） 4、 (30−5−7)÷2=9（厘米） 5、 42+27×2=96（米） 6、 平行四边形的底：4+3=7（厘米） 梯形的周长：4+7+7+7=25（厘米） $