2026年广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试《语文全真模拟卷》（六）（原卷版+解析版）

广东省2026年普通高等学校招收中等职业学校毕业生 语文全真模拟卷 （六） 本试卷共6页，22小题，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。 班级 姓名 学号 成绩______ 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A．诟病/污垢 膝盖/熹微 曲折/曲高和寡 B．船舶/停泊 灯芯/花蕊 鞭炮/如法炮制 C．掰开/分辨 裁缝/栽种 艾草/自怨自艾 D．秕谷/庇护 啤酒/蚍蜉 吭声/引吭高歌 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.咨询 鸳鸯谱 如履薄冰 首曲一指 B.偏跹 牵红线 雷厉风行 相敬如宾 C.坎坷 黑黝黝 初见端倪 额手称庆 D.剑鞘 霓虹灯 徇私枉法 图穷匕现 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B.《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于 1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。 C.在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路? D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的， 长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形 留连 只要/就 B．原型 留连 只有/才 C．原形 留恋 只要/就 D．原型 留恋 只有/才 5. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲邂逅相遇，正好一起探讨了今天一道难题的解法。 B．望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 C．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 D．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.他猝不及防地闯进禁入区。 B.人们不但没有被困难吓到，反倒增强了必胜的信心。 C.请各班团支书和班长分别于今下午第三节、四节课到艺体楼对应教室参加班长会议和团支书会议。 D.学生到校迟到现象屡屡发生，不仅是班级管理的大忌，而是年级的大忌。 7．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。 ②莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？ ③然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。 ④自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 A.设问　　　 反问　　　 对比　　　 借代　　　 B.反问　　　 比喻　　　 借代　　　 比喻　　　 C.排比　　　 借代　　　 比喻　　　 借代　　 D.设问　　　 反问　　　 引用　　　 比喻　　　 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在儒家传统中，孔孟总是形影相随， ①既有《论语》，则有《孟子》。 ②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 ③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图， ④既有大成至圣，则有亚圣。 ⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤ D．④①②⑤③ 二、本大题3小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的现代文，完成9～11题。 人工智能，以法律和伦理为界 ①得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。 ②从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能发展的不确定性也带来新挑战。在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。 ③人工智能带来福祉还是挑战，是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。 ④事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。 ⑤尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 ⑥中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对高阶人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 （选自《人民日报》） 1． 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分) A．人工智能改变着我们的生活，同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了忧虑。 B．人工智能的迅猛发展，带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。 C．“人机对战”的综艺节目，加重了人们对“人机关系”的焦虑，人为加剧了人机之间紧张的对立气氛。 D．人工智能作为从属于人类的工具，它的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3分) A．对于人工智能，文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。 B．文章以时下热门的人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨未来发展走向，体现了时评文章及时性的基本特点。 C．文章引用相关的文件规定和科学家的观点，提出热门已经意识到人机之间的关系格局问题。 D．文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇，又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。 11． 根据文本内容，简要概括我国在人工智能时代构建人机关系格局应采取的措施。（6分） 三、本大题5小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12～16题。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡。上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双，王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳！”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“我为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 （选自《史记·淮阴侯列传》） 12．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．信数与萧何语，何奇之 奇：奇怪 B．信度何等已数言上 度：估计 C．王必欲长王汉中 王：称王 D．非信无所与计事者 计：商议 13．对文中计划波浪线断句正确的一项是（ ）（3分） A．何闻信/亡不及以闻/自追之/人有言上曰/丞相何亡 B．何闻信亡/不及以闻/自追之/人有言上曰/丞相何亡 C．何闻信亡/不及以闻/自追之人/有言上曰/丞相何亡 D．何闻信/亡不及/以闻自追之/人有言/上曰/丞相何亡 14．下列对原文内容的概括与分析，不符合文意的一项是（ ）（3分） A．萧何月下追韩信，是因为韩信是可辅佐刘邦的将才。 B．刘邦听了萧何对韩信的介绍，愉快地封韩信为大将。 C．韩信逃走的原因，是在于看不到自己被重用的希望。 D．刘邦对萧何比较信任，萧何提出重用韩信后，刘邦接受了。 15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 16． 萧何通过哪些手段让韩信成为刘邦的大将？(6分) 四、本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 山行即事 [宋]王质 浮云在空碧，来往议阴晴。 荷雨洒衣湿，①风吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎波平。 山色不言语，唤醒三日酲②。 【注】　①：一种水草。②酲（chéng）：酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。 （1） 诗的首联运用了什么修辞手法？描写了怎样的景象？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要赏析。 五、本大题1小题，共6分。 18．补写下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） （1）________，左右采之。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》） （2）圣人之所以为圣，________，其皆出于此乎？爱其子，________；于其身也，则耻师焉，惑矣。（韩愈《师说》） （3）________，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）________，________。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） 六、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成19～21题。 应物兄（节选）  李洱 许多年来，每当回首往事，应物兄觉得对他影响最大的就是乔木先生。这种影响表现在各个方面，其中最重要的方面就是让他改掉了话多的毛病。后来，乔木先生又招他做了博士，博士毕业的时候，他本来想到江城社科院工作的，那边也看上了他，觉得他是个不可多得的人才。他自己知道，人家之所以对他感兴趣，可能是因为他的一篇文章起了作用。社科院有一位即将退休的老先生，曾是研究《诗经》的专家，三十年前出版过一本小册子。应物兄在论述《诗经》研究史的时候，给那本小册子以很高的评价。他没有想到，老先生竟然看到了那篇论文，托编辑部给他转来了一封信：“前日偶遇大文，高见新义迭出，想必师出名门。知足下已是博士，真乃可喜可贺。若蒙足下不弃，不妨来我院工作。”接到这封信的第二天，他就去江城拜访了那位老先生。事情好像就这么定了。有一天，乔木先生找他谈话。乔木先生称那个老先生为“老伙计”，说：“老伙计来电话了，夸我呢，夸我带出了一个好学生。还说，这么好的学生，既然你舍得放走，我就笑纳了。” “先生，他对您很尊重的。” “知道社科院是干什么的吗？” “知道一点。那里集中了很多青年才俊。他们编的很多书，我都买了。” “接话不要太快。”乔木先生说的是嘴，烟斗却指向了脑袋，“社科院是智库，你觉得你脑子够使吗？脑子够使，就不会犯错误了。” “先生，我知道我是个笨人，干了不少笨事。” “接话太快了！笨人哪能办笨事？笨事都是精明人干的。” “我承认，我的性格也有点冲动。” “一个人的性格决定了他的命运，你的性格去江城不合适。” 有句话他差点说出口：“先生，您说得对。一个人的性格决定了他的命运，我的命运是由别人的性格决定的。”这句话咽下去比较困难，咽下去之后，它在肚子里滚了两圈，他听见自己的肚子咕噜咕噜的。 乔木先生叼着烟斗，继续说道：“别胡思乱想，东跑西颠了。就留在我身边吧。你这张嘴，用到别处，亏了，当老师倒是一块好料。传道授业桃李芬芳，悬壶济世杏林春满，都是积德的事。就这么定了，你走吧。” 起身告别的时候，乔木先生又对他说了一番话：“记住，除了上课，要少说话。能讲不算什么本事。善讲也不算什么功夫。孔夫子最讨厌哪些人？讨厌的就是那些话多的人。孔子最喜欢哪些人？半天放不出一个屁来的闷葫芦。颜回就是个闷葫芦。那个年代要是有胶卷，对着颜回连拍一千张，他的表情也不会有什么变化。君子讷于言而敏于行。要管住自己的嘴巴。日发千言，不损自伤。”学过俄语的乔木先生又以俄语举例，说，“俄语的‘语言’和‘舌头’是同一个词。管住了舌头，就管住了语言。舌头都管不住，割了喂狗算了。” “我记住了。” “就你现在的水平，又能说出什么至理名言？你要说的话，十有八九别人都已说过。人云亦云吧，表情还很丰富。” “我记住了。” “表情不要太丰富。你这个人，够机灵，却不够精明。” 后来，他就留校任教了。不管在谁看来，乔木先生都待他不薄。最重要的一个证据是，乔木先生把独生女儿乔姗姗嫁给了他。把女儿嫁给弟子，这是孔子开创的传统。孔子就把女儿和侄女许配给了自己的弟子，由此把师生关系变成了父子关系。或许是这个传统太悠久了，太伟大了，他置身其中，有时候难免有些晕晕乎乎的。以至每当想起此事，他会不由自主地用第三人称发问：“是他吗？这是真的吗？”然后是第二人称：“你何德何能，竟得先生如此器重？”然后才是第一人称：“这说明我还是很优秀的嘛。” 谨遵乔木先生之教诲，留校任教的应物兄，在公开场合就尽量少说话，甚至不说话。但是随后，一件奇怪的事在他身上发生了：不说话的时候，他脑子好像就停止转动了；少说一半，脑子好像也就少转了半圈。“再这样下去，我就要变成傻子了。”那段时间，他真的变成一个傻子了。他自己也怀疑，是不是提前患上了老年痴呆症，甚至有了查一查家族病史的念头。他又烦恼，又焦虑，却想不出一个辙来。但是有一天，在镜湖边散步的时候，他感到脑子又突然好使了。他发现，自己虽然并没有开口说话，脑子却在飞快地转动。那是初春，镜湖里的冰块正在融化，一小块一小块的，浮光跃金，就像一面面镜子。他看着那些正在融化的冰块，问自己：“这到底是怎么回事？”他清晰地听见自己在发问。他慢慢弄明白了，自己好像无师自通地找到了一个妥协的办法：我可以把一句话说出来，但又不让别人听到；舌头痛快了，脑子也飞快地转起来了；说话思考两不误。有话就说，边想边说，不亦乐乎？ 伴随着只有他自己才能够听见的滔滔不绝，在以后的几天时间里，他又对这个现象进行了长驱直入的思考：只有说出来，只有感受到语言在舌面上跳动，在唇齿间出入，他才能够知道它的意思，他才能够在这句话和那句话之间建立起语义和逻辑上的关系。他还进一步发现，周围的人，那些原来把他当成刺头的人，慢慢地认为他不仅慎言，而且慎思。但只有他自己知道，他一句也没有少说。睡觉的时候，如果他在梦中思考了什么问题，那么到了第二天早上，他肯定是口干舌燥，嗓子眼冒火。为此，他的床头柜上时刻放着两只水杯。而且，不管走到哪里，他随身携带的包里总会塞着一只水杯，一瓶矿泉水。（有删改） 19. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分） A. 应物兄因给研究《诗经》的老先生的小册子很高的评价而受其青睐，这说明老先生是喜好名利之人。 B. 应物兄有句话“差点说出口”，却被他强行咽回肚里，这体现了他对于乔木先生的疏离之感。 C. 乔木先生虽然认为应物兄“够机灵，却不够精明”，却还是把女儿嫁给了他，说明了先生对他的器重。 D. 小说结尾描写应物兄“口干舌燥，嗓子眼冒火”，说明应物兄接话太快，性格冲动 特点依然没有改变。 20. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分） A. 小说开头采用回忆方式写作，在写作过程中又不断切换叙述人称，让现实与回忆交融。 B. 文中应物兄运用多个人称与自己对话，为自己解决“脑子停止转动”问题埋下了伏笔。 C. 小说中借镜湖里的冰块正在融化的景物描写，暗示了应物兄的烦恼也开始化解与消逝。 D. 小说多次引用孔子及其弟子事迹，既与小说人物身份相符，也使文本充满了文化韵味。 21. 应物兄改掉“话多”的毛病，是小说情节的主要内容。文中乔木先生为什么建议应物兄要少说话呢？请根据文本内容简要概括分析。（6分） 七、本大题2小题，共70分。 21．请根据以下材料为某商场拟写一份开业启事。 开业时间：2024年5月1日 营业时间：9：00—21：00 地　　址：××路××号 经营范围：食品、日用百货、服装、体育用品等 要求：明确交代有关信息；可适当增加一些你认为必要的信息；语言明白、流畅，富有吸引力，条理清晰。（10分） 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 有人喜欢发朋友圈，在生活中遇到各种事情，都会发图片发文字，发得不亦乐乎；有人偶尔发个朋友圈，告知去向，请来办事者择日；也有人从不发朋友圈，也不看他人的朋友圈……人们发朋友圈，或率性而为，或工作需要，或处事谨慎，会产生不同的社会反应。你如何看待这些现象？ 请结合以上材料和自己的学习、生活经验，写一篇700字以上的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省2026年普通高等学校招收中等职业学校毕业生 语文全真模拟卷 （六） 本试卷共6页，22小题，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。 班级 姓名 学号 成绩______ 考生注意:所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1．下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（ ） A．诟病/污垢 膝盖/熹微 曲折/曲高和寡 B．船舶/停泊 灯芯/花蕊 鞭炮/如法炮制 C．掰开/分辨 裁缝/栽种 艾草/自怨自艾 D．秕谷/庇护 啤酒/蚍蜉 吭声/引吭高歌 【答案】C　 【解析】A项， gòu, xī, qū/qǔ；B项. bó, xīn/ruì, pào /páo； C项. bāi/ biàn，cái/zāi, ài /yì；D项. bĭ/bì,pí, kēng/háng 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.咨询 鸳鸯谱 如履薄冰 首曲一指 B.偏跹 牵红线 雷厉风行 相敬如宾 C.坎坷 黑黝黝 初见端倪 额手称庆 D.剑鞘 霓虹灯 徇私枉法 图穷匕现 【答案】C 【解析】A项中“首曲一指”应为“首屈一指”；B项中，“偏跹”应为“翩跹”；D项中“图穷匕现”应为“图穷匕见”。故选C。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B.《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于 1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响。 C.在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路? D.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。 【答案】B 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A.并列成分共分四个大层次，所以标点改为“京津地区，华北中南部，黄淮、江淮、汉水流域，贵州等地”。C.整体没有疑问的语气，所以句末的问号改为句号。D.句内括号应紧跟在被注释的词语之后，故改为“腹白(米粒上呈乳白色的部分)很小”。 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的， 长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形 留连 只要/就 B．原型 留连 只有/才 C．原形 留恋 只要/就 D．原型 留恋 只有/才 【答案】 B 【解析】原形：原来的形状，本来的面目；原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态；留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件；只有/才：表必需的条件。 5. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） A．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲邂逅相遇，正好一起探讨了今天一道难题的解法。 B．望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 C．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 D．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 【答案】D 【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见。B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思。C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格。 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.他猝不及防地闯进禁入区。 B.人们不但没有被困难吓到，反倒增强了必胜的信心。 C.请各班团支书和班长分别于今下午第三节、四节课到艺体楼对应教室参加班长会议和团支书会议。 D.学生到校迟到现象屡屡发生，不仅是班级管理的大忌，而是年级的大忌。 【答案】B 【解析】A项“猝不及防”不能修饰“闯”，可改为“猝然”“突然”等词，C项 相关信息前后不对应，依据前面“团支书和班长”，将后面对应修改为“团支书会议和班长会议”，D项“不仅是……而是”关联词不搭配，依据句意应为“不仅是……还是”，故将“而是”改为“还是”。 7．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。 ②莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？ ③然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。 ④自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 A.设问　　　 反问　　　 对比　　　 借代　　　 B.反问　　　 比喻　　　 借代　　　 比喻　　　 C.排比　　　 借代　　　 比喻　　　 借代　　 D.设问　　　 反问　　　 引用　　　 比喻　　　 【答案】A 【解析】①有问有答是设问，②反问的答案在反面，③香汗与臭汗对比，④“状元宰相”代指御用文人。 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在儒家传统中，孔孟总是形影相随， ①既有《论语》，则有《孟子》。 ②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 ③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图， ④既有大成至圣，则有亚圣。 ⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤ D．④①②⑤③ 【答案】D 【解析】材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。 二、本大题3小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的现代文，完成9～11题。 人工智能，以法律和伦理为界 ①得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。 ②从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能发展的不确定性也带来新挑战。在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。 ③人工智能带来福祉还是挑战，是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。 ④事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。 ⑤尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 ⑥中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对高阶人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。 （选自《人民日报》） 1． 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分) A．人工智能改变着我们的生活，同时很多人对人工智能将来发展的不确定性表示出了忧虑。 B．人工智能的迅猛发展，带来了它在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域的广泛应用。 C．“人机对战”的综艺节目，加重了人们对“人机关系”的焦虑，人为加剧了人机之间紧张的对立气氛。 D．人工智能作为从属于人类的工具，它的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。 【答案】A 【解析】B项，变未然为已然，原文是“在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展”。C项，张冠李戴，加重焦虑的应该是大众传媒。D项，混淆概念，“在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。” 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3分) A．对于人工智能，文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展中的优势作用。 B．文章以时下热门的人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨未来发展走向，体现了时评文章及时性的基本特点。 C．文章引用相关的文件规定和科学家的观点，提出热门已经意识到人机之间的关系格局问题。 D．文章既肯定人工智能给人类带来的发展和机遇，又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。 【答案】D 【解析】D项，文章并没有深入地分析未来人工智能发展风险的问题，而是谈论人们对人工智能未来的忧虑。 11． 根据文本内容，简要概括我国在人工智能时代构建人机关系格局应采取的措施。（6分） 【答案】 1.制定相关法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力（2分）； 2.深入探讨人工智能相关的法律、伦理和社会问题，划定法律和伦理道德边界（2分）； 3.发挥中国传统文化优势，以文明和伦理赋予人工智能更多开放弹性，开拓兼顾科技与人文的“中国智造”（2分）。 【解析】 解题思路：题目要求概括“构建人机关系格局的措施”，需定位文本中与“我国应对人工智能、界定人机关系”相关的表述，筛选关键信息并分点归纳，确保覆盖核心举措且不遗漏关键要点。 要点来源： 第一点来自文本第⑤段“国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，‘建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力’”，直接提炼政策层面的核心措施； 第二点同样来自第⑤段“未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界”，概括学术与社会层面的配套举措； 第三点来自文本第⑥段“在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势……更有助于开拓兼顾科技与人文的‘中国智造’”，提炼文化层面的独特措施。 评分标准：每点核心信息完整得2分，若表述不完整（如遗漏“法律、伦理、政策体系”任一要素）或语言冗余，酌情扣1分；若要点缺失，按对应分值扣分。 三、本大题5小题，共18分。 阅读下面的文言文，完成12～16题。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡。上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双，王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳！”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“我为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 （选自《史记·淮阴侯列传》） 12．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．信数与萧何语，何奇之 奇：奇怪 B．信度何等已数言上 度：估计 C．王必欲长王汉中 王：称王 D．非信无所与计事者 计：商议 【答案】A 【解析】奇：以……为奇，意动用法。 13．对文中计划波浪线断句正确的一项是（ ）（3分） A．何闻信/亡不及以闻/自追之/人有言上曰/丞相何亡 B．何闻信亡/不及以闻/自追之/人有言上曰/丞相何亡 C．何闻信亡/不及以闻/自追之人/有言上曰/丞相何亡 D．何闻信/亡不及/以闻自追之/人有言/上曰/丞相何亡 【答案】B 【解析】注意句子中人物及行动，萧何听说韩信逃走了，自己去追，有人去跟刘汇报这件事。根据翻译来断句。 14．下列对原文内容的概括与分析，不符合文意的一项是（ ）（3分） A．萧何月下追韩信，是因为韩信是可辅佐刘邦的将才。 B．刘邦听了萧何对韩信的介绍，愉快地封韩信为大将。 C．韩信逃走的原因，是在于看不到自己被重用的希望。 D．刘邦对萧何比较信任，萧何提出重用韩信后，刘邦接受了。 【答案】B 【解析】“愉快地封韩信为大将”错误。 15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。 大王一向傲慢无礼，如今任命大将就像呼唤小孩子一样，这就是韩信要离开的原因。 【解析】得分点，“素”“拜”“去”和固定句式的翻译。 16． 萧何通过哪些手段让韩信成为刘邦的大将？(6分) 【参考答案】主要通过以下几个关键步骤达成了这一目的： 1. 极具戏剧性的“自我炒作”：月下追韩信，制造恐慌把韩信的身价抬高到了与萧何同等重要的地位，引起刘邦不得不重视。 2. 一针见血的价值重塑：国士无双形象，萧何给出了著名的评价——“诸将易得耳，至如信者，国士无双”。 3. 制造权威的“仪式感”：登坛拜将，纠正刘邦的傲慢，同时也是心理震慑： 这种全军从未见过的隆重仪式，不仅让韩信在全军面前获得了至高无上的权威，也让所有将领（特别是那些资历老、战功高的武将）在心理上被迫接受这个“空降”的统帅。 【解析】根据文本的内容进行概括和归纳，分层陈述。 追人 不告而别，月下狂追 让刘邦意识到韩信比丞相还重要 荐人 “国士无双”论 让刘邦明白韩信是争天下的唯一钥匙 拜将 拒绝草率，要求设坛 让全军敬畏，确立韩信的绝对指挥权 通过这一系列组合拳，萧何不仅成功把韩信推上了大将的位置， 四、本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 山行即事 [宋]王质 浮云在空碧，来往议阴晴。 荷雨洒衣湿，①风吹袖清。 鹊声喧日出，鸥性狎波平。 山色不言语，唤醒三日酲②。 【注】　①：一种水草。②酲（chéng）：酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。 （1） 诗的首联运用了什么修辞手法？描写了怎样的景象？ 【答案】诗的首联运用了拟人的修辞手法，描写了浮云在碧空里来来往往，忙忙碌碌地议论着阴天好还是晴天好的景象。 【解析】“来往议阴晴”中的“议”是拟人手法。 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要赏析。 【答案】表达了作者对怡人山色的喜爱之情。全诗主要运用拟人的修辞手法，加强了艺术感染力。浮云在碧空里来来往往，忙忙碌碌地“议论”天阴天晴。风雨不大，但雨后给人凉爽惬意的感觉。喜鹊欢唱，鸥鸟嬉戏，明净秀丽的山色真叫人神清气爽，困意全消啊。 五、本大题1小题，共6分。 18．补写下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） （1）________，左右采之。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》） （2）圣人之所以为圣，________，其皆出于此乎？爱其子，________；于其身也，则耻师焉，惑矣。（韩愈《师说》） （3）________，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）________，________。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） （1）参差荇菜　琴瑟友之 （2）愚人之所以为愚　择师而教之 （3）人有悲欢离合　月有阴晴圆缺 （4）早岁那知世事艰　中原北望气如山 六、本大题3小题，共12分。 阅读下面的现代文，完成19～21题。 应物兄（节选）  李洱 许多年来，每当回首往事，应物兄觉得对他影响最大的就是乔木先生。这种影响表现在各个方面，其中最重要的方面就是让他改掉了话多的毛病。后来，乔木先生又招他做了博士，博士毕业的时候，他本来想到江城社科院工作的，那边也看上了他，觉得他是个不可多得的人才。他自己知道，人家之所以对他感兴趣，可能是因为他的一篇文章起了作用。社科院有一位即将退休的老先生，曾是研究《诗经》的专家，三十年前出版过一本小册子。应物兄在论述《诗经》研究史的时候，给那本小册子以很高的评价。他没有想到，老先生竟然看到了那篇论文，托编辑部给他转来了一封信：“前日偶遇大文，高见新义迭出，想必师出名门。知足下已是博士，真乃可喜可贺。若蒙足下不弃，不妨来我院工作。”接到这封信的第二天，他就去江城拜访了那位老先生。事情好像就这么定了。有一天，乔木先生找他谈话。乔木先生称那个老先生为“老伙计”，说：“老伙计来电话了，夸我呢，夸我带出了一个好学生。还说，这么好的学生，既然你舍得放走，我就笑纳了。” “先生，他对您很尊重的。” “知道社科院是干什么的吗？” “知道一点。那里集中了很多青年才俊。他们编的很多书，我都买了。” “接话不要太快。”乔木先生说的是嘴，烟斗却指向了脑袋，“社科院是智库，你觉得你脑子够使吗？脑子够使，就不会犯错误了。” “先生，我知道我是个笨人，干了不少笨事。” “接话太快了！笨人哪能办笨事？笨事都是精明人干的。” “我承认，我的性格也有点冲动。” “一个人的性格决定了他的命运，你的性格去江城不合适。” 有句话他差点说出口：“先生，您说得对。一个人的性格决定了他的命运，我的命运是由别人的性格决定的。”这句话咽下去比较困难，咽下去之后，它在肚子里滚了两圈，他听见自己的肚子咕噜咕噜的。 乔木先生叼着烟斗，继续说道：“别胡思乱想，东跑西颠了。就留在我身边吧。你这张嘴，用到别处，亏了，当老师倒是一块好料。传道授业桃李芬芳，悬壶济世杏林春满，都是积德的事。就这么定了，你走吧。” 起身告别的时候，乔木先生又对他说了一番话：“记住，除了上课，要少说话。能讲不算什么本事。善讲也不算什么功夫。孔夫子最讨厌哪些人？讨厌的就是那些话多的人。孔子最喜欢哪些人？半天放不出一个屁来的闷葫芦。颜回就是个闷葫芦。那个年代要是有胶卷，对着颜回连拍一千张，他的表情也不会有什么变化。君子讷于言而敏于行。要管住自己的嘴巴。日发千言，不损自伤。”学过俄语的乔木先生又以俄语举例，说，“俄语的‘语言’和‘舌头’是同一个词。管住了舌头，就管住了语言。舌头都管不住，割了喂狗算了。” “我记住了。” “就你现在的水平，又能说出什么至理名言？你要说的话，十有八九别人都已说过。人云亦云吧，表情还很丰富。” “我记住了。” “表情不要太丰富。你这个人，够机灵，却不够精明。” 后来，他就留校任教了。不管在谁看来，乔木先生都待他不薄。最重要的一个证据是，乔木先生把独生女儿乔姗姗嫁给了他。把女儿嫁给弟子，这是孔子开创的传统。孔子就把女儿和侄女许配给了自己的弟子，由此把师生关系变成了父子关系。或许是这个传统太悠久了，太伟大了，他置身其中，有时候难免有些晕晕乎乎的。以至每当想起此事，他会不由自主地用第三人称发问：“是他吗？这是真的吗？”然后是第二人称：“你何德何能，竟得先生如此器重？”然后才是第一人称：“这说明我还是很优秀的嘛。” 谨遵乔木先生之教诲，留校任教的应物兄，在公开场合就尽量少说话，甚至不说话。但是随后，一件奇怪的事在他身上发生了：不说话的时候，他脑子好像就停止转动了；少说一半，脑子好像也就少转了半圈。“再这样下去，我就要变成傻子了。”那段时间，他真的变成一个傻子了。他自己也怀疑，是不是提前患上了老年痴呆症，甚至有了查一查家族病史的念头。他又烦恼，又焦虑，却想不出一个辙来。但是有一天，在镜湖边散步的时候，他感到脑子又突然好使了。他发现，自己虽然并没有开口说话，脑子却在飞快地转动。那是初春，镜湖里的冰块正在融化，一小块一小块的，浮光跃金，就像一面面镜子。他看着那些正在融化的冰块，问自己：“这到底是怎么回事？”他清晰地听见自己在发问。他慢慢弄明白了，自己好像无师自通地找到了一个妥协的办法：我可以把一句话说出来，但又不让别人听到；舌头痛快了，脑子也飞快地转起来了；说话思考两不误。有话就说，边想边说，不亦乐乎？ 伴随着只有他自己才能够听见的滔滔不绝，在以后的几天时间里，他又对这个现象进行了长驱直入的思考：只有说出来，只有感受到语言在舌面上跳动，在唇齿间出入，他才能够知道它的意思，他才能够在这句话和那句话之间建立起语义和逻辑上的关系。他还进一步发现，周围的人，那些原来把他当成刺头的人，慢慢地认为他不仅慎言，而且慎思。但只有他自己知道，他一句也没有少说。睡觉的时候，如果他在梦中思考了什么问题，那么到了第二天早上，他肯定是口干舌燥，嗓子眼冒火。为此，他的床头柜上时刻放着两只水杯。而且，不管走到哪里，他随身携带的包里总会塞着一只水杯，一瓶矿泉水。（有删改） 19. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（   ）（3分） A. 应物兄因给研究《诗经》的老先生的小册子很高的评价而受其青睐，这说明老先生是喜好名利之人。 B. 应物兄有句话“差点说出口”，却被他强行咽回肚里，这体现了他对于乔木先生的疏离之感。 C. 乔木先生虽然认为应物兄“够机灵，却不够精明”，却还是把女儿嫁给了他，说明了先生对他的器重。 D. 小说结尾描写应物兄“口干舌燥，嗓子眼冒火”，说明应物兄接话太快，性格冲动 特点依然没有改变。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析理解作品内容的能力。 A.“这说明老先生是喜好名利之人”错。根据“老先生竟然看到了那篇论文，托编辑部给他转来了一封信：‘前日偶遇大文，高见新义迭出，想必师出名门。知足下已是博士，真乃可喜可贺。若蒙足下不弃，不妨来我院工作。’”可知老先生看到应物兄对自己小册子的高评价，欣赏应物兄的才学，因此邀请他到社科院工作，这是基于学术欣赏的行为。  B.“这体现了他对于乔木先生的疏离之感”错，应物兄将话咽回去，并不是体现他对乔木先生的疏离。从后文他听从乔木先生的安排留校任教等情节可以看出，他对乔木先生是尊重的，把话咽回去更多是一种自我克制和对乔木先生意见的重视。  D.“说明应物兄接话太快，性格冲动的特点依然没有改变”错，根据“如果他在梦中思考了什么问题，那么到了第二天早上，他肯定是口干舌燥，嗓子眼冒火”可知应物兄“口干舌燥，嗓子眼冒火”是因为他在梦中思考问题也会“说话”，这是他找到在心里说话这种妥协办法后的一种状态，不能说明他接话太快、性格冲动的特点没有改变。 20. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分） A. 小说开头采用回忆方式写作，在写作过程中又不断切换叙述人称，让现实与回忆交融。 B. 文中应物兄运用多个人称与自己对话，为自己解决“脑子停止转动”问题埋下了伏笔。 C. 小说中借镜湖里的冰块正在融化的景物描写，暗示了应物兄的烦恼也开始化解与消逝。 D. 小说多次引用孔子及其弟子事迹，既与小说人物身份相符，也使文本充满了文化韵味。 【B】 【详解】本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 B.“为自己解决‘脑子停止转动’问题埋下了伏笔”错。文中应物兄运用多个人称与自己对话，主要是为了表现他内心复杂的情感，如对自己得到乔木先生器重的怀疑、惊喜等。而不是为自己解决“脑子停止转动”问题埋下伏笔。应物兄找到解决“脑子停止转动”问题的方法是在镜湖边散步时偶然发现的，与之前的人称对话没有直接关联。 21. 应物兄改掉“话多”的毛病，是小说情节的主要内容。文中乔木先生为什么建议应物兄要少说话呢？请根据文本内容简要概括分析。（6分） ①出于对应物兄的认知。根据乔木先生问社科院相关内容时，应物兄快速回答，却被乔木先生指出“接话不要太快”。而且乔木先生还对应物兄说“一个人的性格决定了他的命运，你的性格去江城不合适”，可知他觉得应物兄性格冲动，可能会给他带来不利。 ②出于对学生的关心。他提到“社科院是智库，你觉得你脑子够使吗？脑子够使，就不会犯错误了”，暗示话多可能会导致犯错，慎言可以减少这种风险。并且他说“日发千言，不损自伤”，也是在提醒应物兄话多可能会对自己产生伤害，他希望学生不要因为多嘴多舌吃亏。 ③出于文化认同。乔木先生深受儒家文化影响。 【详解】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 七、本大题2小题，共70分。 21．请根据以下材料为某商场拟写一份开业启事。 开业时间：2024年5月1日 营业时间：9：00—21：00 地　　址：××路××号 经营范围：食品、日用百货、服装、体育用品等 要求：明确交代有关信息；可适当增加一些你认为必要的信息；语言明白、流畅，富有吸引力，条理清晰。（10分） 开业启事 ××商场经过三年的筹备和建设，定于2024年5月1日隆重开业。负一楼为食品超市，一楼为日用百货，二楼为服装，三楼为体育用品。商场营业时间为9：00至21：00。开业期间有众多的优惠活动，敬请广大顾客前来选购。我们将以热忱周到的服务为您提供优良的购物环境，给您带来全新的购物体验。 商场地址：××路××号 购物热线：6543210 ××商场 2024年4月26日 22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 有人喜欢发朋友圈，在生活中遇到各种事情，都会发图片发文字，发得不亦乐乎；有人偶尔发个朋友圈，告知去向，请来办事者择日；也有人从不发朋友圈，也不看他人的朋友圈……人们发朋友圈，或率性而为，或工作需要，或处事谨慎，会产生不同的社会反应。你如何看待这些现象？ 请结合以上材料和自己的学习、生活经验，写一篇700字以上的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 【解析】朋友圈现象：多元态度背后的社会映射 材料呈现了人们对朋友圈的三种态度：高频记录者寻求共鸣，工具使用者注重功能，圈外人保持距离。其背后是不同生活态度、隐私观念及社交需求的碰撞，折射出数字时代个体选择与社会反应的复杂关系。 立意可从四维度展开：一是自我表达与真实生活，肯定记录生活的权利，但警惕“表演式生存”；二是工具理性与社交边界，赞赏高效沟通，批判过度打扰；三是隐私保护与精神独立，尊重“圈外”选择，警惕信息泄露；四是多元包容，拒绝标签化，倡导“各美其美”。最佳视角是超越“发与不发”的争论，探讨虚实平衡与自我本真。 写作需聚焦：选小切口（如“圈外人”的清醒），结合现实细节（如“三天可见”现象），升华至心灵安顿的主题。开头可场景化切入（如聚会时集体沉默刷圈），结尾回归本质——无论圈内圈外，活出真实即最好人生。 写作核心：包容多元，回归本真。 【范文】 朋友圈：自我表达与边界坚守的方寸之地 指尖轻点，一张照片、一段文字便定格了生活瞬间，流转于亲友的视野之间——朋友圈早已成为当代人社交生活的重要缩影。有人热衷分享，让日常点滴在点赞与评论中获得共鸣；有人按需发布，让朋友圈成为高效的沟通工具；有人选择沉默，在信息洪流中守护内心的宁静。其实，无论何种选择，本质都是对自我与社交关系的不同安放，关键在于守住本心，理性驾驭这方方寸之地。 热衷分享的朋友圈，是率性的自我表达，也是情感联结的纽带。年少时的我，也曾是朋友圈的“常客”：清晨的第一缕阳光、食堂里可口的早餐、解出难题后的喜悦、与好友相聚的欢笑，都想第一时间定格分享。每当看到亲友的点赞和暖心评论，便会感受到一种被关注、被理解的温暖。对于许多人而言，朋友圈就像一本公开的生活日记，记录着成长的足迹，也让分散各地的亲友能够跨越距离，共享生活的喜怒哀乐。这种真诚的分享，不仅拉近了人际关系，也让我们在彼此的陪伴中感受到温暖与力量。 按需发布的朋友圈，是务实的沟通选择，彰显着高效的处事智慧。步入高职学习后，我发现身边不少老师和同学会将朋友圈作为实用的沟通平台。老师会发布课程调整通知、实训安排提醒；同学会分享社团活动招募信息、小组作业分工说明；还有些学长学姐会发布实习心得、就业资讯，为我们的学习和成长提供参考。这种有针对性的发布，摒弃了冗余的信息，让沟通更加直接高效。它让朋友圈从单纯的情感分享平台，转变为兼具实用价值的社交工具，体现了人们在社交中的理性与务实。 从不涉足的朋友圈，是清醒的边界坚守，守护着内心的纯粹与安宁。我的班主任就是一位从不发朋友圈也很少浏览的人，他曾说：“与其在虚拟的社交中消耗精力，不如把时间用在陪伴家人、钻研教学上。”在他看来，真正的情感无需通过朋友圈的点赞来维系，重要的生活也不必向他人刻意展示。如今，信息过载的时代，太多人陷入“被围观”的焦虑，为了获得他人的认可而刻意包装自己的生活。而那些选择远离朋友圈的人，恰恰是摆脱了这种焦虑，他们更注重内心的感受，懂得在喧嚣的世界中为自己留出一片宁静的天地，用真实的相处代替虚拟的互动，这种清醒的选择，值得我们尊重。 朋友圈的不同打开方式，没有优劣之分，只有适合与否。有人在分享中收获温暖，有人在实用中提升效率，有人在坚守中获得安宁。重要的是，我们不能被朋友圈绑架，不能为了迎合他人而失去自我，也不能因过度沉迷而忽略了现实生活中的真情实感。无论我们选择何种方式对待朋友圈，都应守住本心：分享时保持真诚，实用时兼顾他人，坚守时不忘初心。让朋友圈成为服务我们生活的工具，而非消耗我们精力的负担，在虚拟与现实之间找到平衡，方能活出真实、自在的自我。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $