学易金卷：六年级地理上学期期末模拟卷（上海专用，新教材中华中图版）

2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~5章，中华中图版六上全册。 【试题改编】1.阅读图文材料，回答下列问题。（10分） 材料一：世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。图1为世界人口分布示意图。图2为某年六大洲人口出生率和死亡率示意图。 （1）结合材料一，图示人口稀疏的地区有_______（填字母）；图示六大洲中，人口自然增长率最低的大洲是_______，该大洲存在的严重人口问题是_______。（6分） 材料二：菲律宾薄荷岛是某系列电影的取景地，这里中部丘陵上的草在雨季为绿色，旱季则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。下方图3为“巧克力山”景观图，图4为薄荷岛气候资料图。 （2）据图4，推断“巧克力山”所在岛屿的气候类型是_______；欣赏咖啡色“巧克力山”的最佳时间段是_______（2—4月/6—8月）。（4分） 【新考法】2．读图文材料，回答下列问题。（14分） 地球表层是陆地和海洋。海洋对人类社会生存和发展具有重要意义，海洋孕育了生命、连通了世界、促进了发展。 （1）认识世界海陆分布格局，将下面框图补充完整。 ①______；②______；③______；④______。（8分） （2）亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、______山脉、黑海、______海峡。（4分） （3）简要说明海洋对人类的重要意义。（2分） 3．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。下图为世界年降水量分布示意图和亚洲西部及亚洲东南部地区的传统民居示意图。 （1）图中①②两地区相比，年降水量较丰富的地区是____，由此可归纳出南北回归线附近大陆____（选填“东”或“西”）岸降水多，大陆____（选填“东”或“西”）岸降水少。（6分） （2）图中③④两地区的年降水量都低于200mm，由此说明____纬度地区降水较少。（2分） 亚洲西部和东南部同被北回归线穿过，但自然环境差异很大，传统民居也各具特色。 （3）亚洲西部和东南部的传统民居都适应了当地的自然特征，请从降水角度分别进行简要分析。（2分） 【新考法】4．读下面的图文资料，完成问题。（10分） 聚落是人类各种形式聚居地的总称，下图示意我国甲骨文对“聚落”二字的解释。古代聚落最初多为村落形态，后来部分村落逐渐发展成为城镇。阆中古城历史上曾为巴国国都，战国时期即形成较大聚落，一直是四川北部地区交通中心。后经历几次变迁，留下了有2300多年历史的阆中古城，城中建筑密集，道路纵横，成为中国四大古城之一，至今仍能吸引大量游客。 （1）从甲骨文“聚落”二字的解释中，可看出古人总结的聚落形成需要哪些条件？（2分） （2）阆中古城属于聚落中的______（乡村/城镇）聚落，说说你的判断依据。_____（4分） 阆中因“阆水迂曲，经其三面，县居其中”而得名。 （3）这里的阆水是指图中的______江，该江流经的图中区域属于_______地形。（4分） 5．甲图示意我国某村所在区域的等高线地形图，乙图所示道路旁边的凸面镜。在山区常将其设立于视线不佳的弯道，帮助司机预判盲区路况。读图完成下列问题。（16分）    （1）填写地形部位名称：甲是__________，乙是__________。本区域最高的山顶的海拔高度是__________米之间。（6分） （2）图示区域的地势特点是__________。为了行车安全，你建议在A、B、C三处路边的__________处设立道路凸面镜。（4分） （3）在村委会的__________方向有一座寺庙，若村委会到寺庙的图上距离为5.5厘米，则实际距离是__________千米。（4分） （4）图示村庄形成的有利自然条件是______________________________________________________。（2分） 6．暑假期间，某日上午8：00贝贝要乘坐公交车从淄博火炬公园出发，到淄博客运中心，再乘坐大巴车到沂蒙山区参加红色研学活动，沿途贝贝拍摄到沂蒙地区的一种特殊景观——岱崮地貌（图1）。图2示意公交路线，图3示意驾车路线。据此完成下列问题。（26分）      （1）从图2查询中看到的出行方式有公共交通、______、顺风车、______。（4分） （2）由图2可知，导航推荐的公交路线有四种方案，其中时间最短的是方案______，步行距离最少是方案______。（4分） （3）从图3可知，红色沂蒙山展室位于淄博客运中心的_____方向，出发时为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，大巴车座位较好的是______（右侧靠窗/左侧靠窗）。（4分） （4）贝贝同学在旅途中使用手机地图时，在手机屏幕上进行放大操作，此时地图比例尺______（填“不变”“变大”或“变小”），看到的内容更_______（填“详细”或“简略”），图幅_______（填“不变”“变大”或“变小”）。（6分） （5）贝贝同学沿途看到的岱崮地貌（图1），用等高线地形图表示为______（填序号）。（2分） （6）到达终点后，贝贝同学想快速找到某个展馆的位置时，选用的地图是_______（“沂蒙山等高线地形图”或“沂蒙山展室导游图”）。（2分） （7）本次研学活动，贝贝同学感受到数字地图用途非常广，除导航，数字地图的其他用途有（   ）（2分） ①资源调查 ②灾害监测 ③沿途行人数量 ④城市管理 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【新考法】7．地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习地理、了解世界的好帮手。阅读下图及资料，完成下列要求。（18分） 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。 （1）正确制作顺序是______。（填序号）（2分） （2）据图1判断正误。正确填写“正确”，错误填写“错误”。 （4分） ①切块时要保证除顶层外的马铃薯片厚度一致，因为等高线地形图上等高距相同。（ ） ②在绘制等高线地形图时，应固定马铃薯的中心，可任意摆放切块的朝向。（ ） ③等高线闭合且数值从四周向中间逐渐减小，其实际地形部位是山峰。（ ） ④在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。（ ） 用中学：学校地理兴趣小组前往南部山区研学，该地利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地。图2为南山区某地等高线地形示意及滑翔伞活动景观。 （3）读图2，分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ①______，②_______，③_______。（6分） （4）小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过，判断河流流向为______。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_______。（6分） 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~5章，中华中图版六上全册。 【试题改编】1.阅读图文材料，回答下列问题。（10分） 材料一：世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。图1为世界人口分布示意图。图2为某年六大洲人口出生率和死亡率示意图。 （1）结合材料一，图示人口稀疏的地区有_______（填字母）；图示六大洲中，人口自然增长率最低的大洲是_______，该大洲存在的严重人口问题是_______。（6分） 材料二：菲律宾薄荷岛是某系列电影的取景地，这里中部丘陵上的草在雨季为绿色，旱季则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。下方图3为“巧克力山”景观图，图4为薄荷岛气候资料图。 （2）据图4，推断“巧克力山”所在岛屿的气候类型是_______；欣赏咖啡色“巧克力山”的最佳时间段是_______（2—4月/6—8月）。（4分） 【答案】（1） E、F、G、H 欧洲 人口老龄化 （2） 热带季风气候 2—4月 【解析】（1）读图1可知，读图可知，E为亚马孙平原，位于热带雨林气候区，气候湿热，人口稀疏；F为撒哈拉沙漠，气候干旱，人口稀疏；G位于寒冷的极地，人口稀疏。H位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，人口稀疏；六大洲中，人口自然增长率最低的是欧洲；欧洲人口增长缓慢，出现负增长，人口老龄化严重。 （2）读图4可知，“巧克力山”所在岛屿属于热带季风气候，全年高温、分旱雨两季，其中6—10月为雨季，旱季为11月至次年5月，因此欣赏咖啡色“巧克力山”的最佳时间段是2-4月的旱季中期。 【新考法】2．读图文材料，回答下列问题。（14分） 地球表层是陆地和海洋。海洋对人类社会生存和发展具有重要意义，海洋孕育了生命、连通了世界、促进了发展。 （1）认识世界海陆分布格局，将下面框图补充完整。 ①______；②______；③______；④______。（8分） （2）亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、______山脉、黑海、______海峡。（4分） （3）简要说明海洋对人类的重要意义。（2分） 【答案】（1） 7∶3 海洋 大于 四 （2） 大高加索 土耳其 （3）海洋为人类提供丰富的海产品，是人类主要的食物来源之一；海洋为人们提供了多样的娱乐活动，如冲浪、潜水、游泳、海钓等，丰富人们的生活；海洋为人类提供便利的海运等。 【解析】（1）地球表面海洋约占71%、陆地约占29%，比例约为7：3；海洋面积广阔且连通，因此海洋彼此连成一片，陆地被海洋分割成若干块；南半球以海洋为主，海洋面积大于北半球；世界有七大洲和四大洋（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋）。 （2）亚洲和欧洲同处亚欧大陆，分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 （3）海洋的意义主要包括：海洋为人类提供丰富的海产品，如鱼类、贝类等，是全球约30亿人口的主要蛋白质来源；海洋为人们提供了多样的娱乐活动，如冲浪、潜水、游泳、海钓等，丰富人们的生活，带动相关产业发展；海运是全球国际贸易最主要的运输方式，超80%的国际货物通过远洋船舶运输，海洋航线连通了世界各国的港口，降低了跨境物流成本，促进了全球经济的互联互通。 3．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。下图为世界年降水量分布示意图和亚洲西部及亚洲东南部地区的传统民居示意图。 （1）图中①②两地区相比，年降水量较丰富的地区是____，由此可归纳出南北回归线附近大陆____（选填“东”或“西”）岸降水多，大陆____（选填“东”或“西”）岸降水少。（6分） （2）图中③④两地区的年降水量都低于200mm，由此说明____纬度地区降水较少。（2分） 亚洲西部和东南部同被北回归线穿过，但自然环境差异很大，传统民居也各具特色。 （3）亚洲西部和东南部的传统民居都适应了当地的自然特征，请从降水角度分别进行简要分析。（2分） 【答案】（1） ① 东 西 （2）高 （3）亚洲西部：当地降水稀少，因此民居为平顶。亚洲东南部：当地降水量大，斜顶民居利于排水等。 【解析】（1）根据所学知识和降水的年降水量图例可知，降水的分布规律之一是回归线大陆东岸降水多，西岸降水少，所以图中①②两地区相比，年降水量较丰富的地区是①。 （2）图中③④两地位于两极地区，图中这两个地区图例显示都是降水较少，因此得出结论，纬度高的地区降水较少。 （3）亚洲西部热带地区传统民居是平顶房，因为该地区属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，降水稀少。亚洲东南部热带地区传统民居是斜顶民居，屋顶坡度大，因为该地区气候湿热，降水量大，利于排水。 【新考法】4．读下面的图文资料，完成问题。（10分） 聚落是人类各种形式聚居地的总称，下图示意我国甲骨文对“聚落”二字的解释。古代聚落最初多为村落形态，后来部分村落逐渐发展成为城镇。阆中古城历史上曾为巴国国都，战国时期即形成较大聚落，一直是四川北部地区交通中心。后经历几次变迁，留下了有2300多年历史的阆中古城，城中建筑密集，道路纵横，成为中国四大古城之一，至今仍能吸引大量游客。 （1）从甲骨文“聚落”二字的解释中，可看出古人总结的聚落形成需要哪些条件？（2分） （2）阆中古城属于聚落中的______（乡村/城镇）聚落，说说你的判断依据。_____（4分） 阆中因“阆水迂曲，经其三面，县居其中”而得名。 （3）这里的阆水是指图中的______江，该江流经的图中区域属于_______地形。（4分） 【答案】（1）多人聚居在一起；有生产（打猎）工具（如叉子）；有生产活动；有动物可供狩猎或饲养；有道路或路口；可以保障安全；需要有水源等。 （2） 城镇 房屋密集，曾经是国都，以非农业生产为主；曾是交通中心，交通发达。 （3） 嘉陵江 丘陵/低山丘陵/山地、丘陵 【解析】（1）从甲骨文“聚落”二字的解释中，古人总结的聚落形成条件有：多人聚居，（“聚”包含“人”的元素，体现聚居需求）；有生产工具（如打猎用的叉子）、生产活动（狩猎）、动物资源（可狩猎或饲养）；有水源，（“落”包含“水”的元素）、交通设施（关键路口）；具备防守功能（“落”体现防御属性）等。 （2）阆中古城属于城镇聚落。从历史地位上看，曾为巴国国都、四川北部交通中心，属于区域政治和交通核心，城镇聚落通常承担区域中心功能；从聚落规模上看，城中建筑密集、道路纵横，聚居人口较多，而乡村聚落建筑较分散。 （3）读图可知，这里的阆水是指图中的嘉陵江。从图中等高线可知，该区域海拔多在400-500米，仅有两处海拔在500-550米，等高线有一定起伏（并非平坦开阔的平原），因此该江流经的区域主要为丘陵（低山丘陵），部分为山地。 5．甲图示意我国某村所在区域的等高线地形图，乙图所示道路旁边的凸面镜。在山区常将其设立于视线不佳的弯道，帮助司机预判盲区路况。读图完成下列问题。（16分）    （1）填写地形部位名称：甲是__________，乙是__________。本区域最高的山顶的海拔高度是__________米之间。（6分） （2）图示区域的地势特点是__________。为了行车安全，你建议在A、B、C三处路边的__________处设立道路凸面镜。（4分） （3）在村委会的__________方向有一座寺庙，若村委会到寺庙的图上距离为5.5厘米，则实际距离是__________千米。（4分） （4）图示村庄形成的有利自然条件是______________________________________________________。（2分） 【答案】（1） 陡崖 山谷 500-550 （2） 西高东低 C （3） 西南 2.75 （4）地势平坦（或地形平坦宽阔） 【解析】（1）据图可知，甲处等高线重叠，为陡崖；乙地等高线弯曲部分向高处凸出，为山谷。图中等高距是50米，可推知本区域最高的山顶的海拔高度在500-550米之间。 （2）图中没有指向标，也没有经纬网，应该根据“上北下南，左西右东”判读方向。据此结合图中等高线数值可知，图示区域的地势特点是西高东低。凸面镜应设立于视线不佳的弯道，图中C处等高线向海拔低处凸出，为山脊，弯度大，该部位会阻挡前方的视线，所以该地最需安装凸面镜。A处路线比较平直，没有视线阻挡；B处为山谷，视线较好，均不需要安装凸面镜。 （3）图中没有指向标，也没有经纬网，应该根据“上北下南，左西右东”判读方向。据图可知，在村委会的西南方向有一座寺庙。根据图中比例尺可知，图上距离1厘米代表实地距离0.5千米，若村委会到寺庙的图上距离为5.5厘米，则实际距离是5.5×0.5千米=2.75千米。 （4）聚落的形成与环境密切相关，一般来讲，在地形、气候、资源等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。图示村庄位于海拔200米以下的平原地区，地形平坦宽阔，利于村庄聚落的形成和规模的扩大。 6．暑假期间，某日上午8：00贝贝要乘坐公交车从淄博火炬公园出发，到淄博客运中心，再乘坐大巴车到沂蒙山区参加红色研学活动，沿途贝贝拍摄到沂蒙地区的一种特殊景观——岱崮地貌（图1）。图2示意公交路线，图3示意驾车路线。据此完成下列问题。（26分）      （1）从图2查询中看到的出行方式有公共交通、______、顺风车、______。（4分） （2）由图2可知，导航推荐的公交路线有四种方案，其中时间最短的是方案______，步行距离最少是方案______。（4分） （3）从图3可知，红色沂蒙山展室位于淄博客运中心的_____方向，出发时为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，大巴车座位较好的是______（右侧靠窗/左侧靠窗）。（4分） （4）贝贝同学在旅途中使用手机地图时，在手机屏幕上进行放大操作，此时地图比例尺______（填“不变”“变大”或“变小”），看到的内容更_______（填“详细”或“简略”），图幅_______（填“不变”“变大”或“变小”）。（6分） （5）贝贝同学沿途看到的岱崮地貌（图1），用等高线地形图表示为______（填序号）。（2分） （6）到达终点后，贝贝同学想快速找到某个展馆的位置时，选用的地图是_______（“沂蒙山等高线地形图”或“沂蒙山展室导游图”）。（2分） （7）本次研学活动，贝贝同学感受到数字地图用途非常广，除导航，数字地图的其他用途有（   ）（2分） ①资源调查 ②灾害监测 ③沿途行人数量 ④城市管理 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】（1） 骑行 步行 （2） 一 四 （3） 东南 右侧靠窗 （4） 变大 详细 不变 （5）① （6）沂蒙山展室导游图 （7）C 【解析】（1）读图2可知，图中的出行方式除公共交通、顺风车外，还有骑行、步行。 （2）读图2可知，时间最短的公交方案是方案一，共花费56分钟，其他方案都大于56分钟；步行距离最少的是方案四，共步行119米，其他方案都大于119米。 （3）结合图 3 的方位，红色沂蒙山展室位于淄博客运中心的东南方向；出发时为上午 8：00， 太阳位于东部，大巴车行进方向大致向东南，右侧靠窗座位可避免阳光长时间照射，同时便于欣赏风景。 （4）手机地图放大操作时，地图比例尺变大，图上距离相对实际距离增大，看到的内容更详细；手机屏幕大小，图幅不变。 （5）岱崮地貌是顶部平坦、四周陡峭的地形，对应等高线图中顶部等高线密集、边缘等高线稀疏的是①。 （6）要想快速找到某个展馆的位置时，可选择的地图是沂蒙山展室导游图，该图是展室区域的详细导览图，适合查找展馆；等高线地形图侧重地形，不适合找展馆。 （7）数字地图的用途： 资源调查，可通过数字地图分析资源分布；能实时跟踪灾害区域；辅助城市规划、交通调度等。  因此正确选项是①②④，C正确；数字地图无法直接统计行人数量，③错误，ABD错误。故选C。 【新考法】7．地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习地理、了解世界的好帮手。阅读下图及资料，完成下列要求。（18分） 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。 （1）正确制作顺序是______。（填序号）（2分） （2）据图1判断正误。正确填写“正确”，错误填写“错误”。 （4分） ①切块时要保证除顶层外的马铃薯片厚度一致，因为等高线地形图上等高距相同。（ ） ②在绘制等高线地形图时，应固定马铃薯的中心，可任意摆放切块的朝向。（ ） ③等高线闭合且数值从四周向中间逐渐减小，其实际地形部位是山峰。（ ） ④在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。（ ） 用中学：学校地理兴趣小组前往南部山区研学，该地利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地。图2为南山区某地等高线地形示意及滑翔伞活动景观。 （3）读图2，分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ①______，②_______，③_______。（6分） （4）小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过，判断河流流向为______。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_______。（6分） 【答案】（1）②④③① （2） 正确 错误 错误 正确 （3） 陡崖 开阔 稀疏 （4） 自西北向东南 E E处为山谷，易形成山洪 【解析】（1）制作等高线地形图和分层设色地形图，首先要准备材料，即②准备一块马铃薯；然后将马铃薯用刀沿水平方向按自定的厚度切成几片，即④；接着在纸上按由大到小的顺序画出每片马铃薯的底边轮廓，即③；最后标上“海拔”，等高线地形图就做好了，若要制作分层设色地形图则涂上相应颜色，即①。所以正确制作顺序是②④③①。 （2）①：在等高线地形图中，等高距是相同的，所以切块时要保证除顶层外的马铃薯片厚度一致，这样才能更好地模拟等高线的特点，该说法正确。②：在绘制等高线地形图时，应固定马铃薯的中心，并且不能任意摆放切块的朝向，要保证各切块之间相对位置准确，以正确反映地形特点，该说法错误。③：等高线闭合且数值从四周向中间逐渐减小为盆地，该说法错误。④：分层设色地形图是在等高线地形图的基础上，根据海拔高度的不同涂上不同的颜色，利用它可以比较容易地判读出某地的地形及地势起伏状况，该说法正确。 （3）由图2可知，图中D处等高线重叠，所以是陡崖，陡崖位置地势较高，周围没有遮挡，视野开阔，便于滑翔伞起飞时观察周围环境，也有利于起飞操作。图中降落区等高线稀疏，地势平坦，适合滑翔伞降落，安全性好。 （4）由图2可知，图中有指向标，根据图中指向标判断方向，指向标箭头指向北方，河流总是从海拔高处流向海拔低处，图中河流的流向是自西北向东南。E处等高线向海拔高处凸出，为山谷地形，山谷是集水区域，雨季时降水容易汇聚形成河流，可能引发山洪；而F处等高线向海拔低处凸出，是山脊，不会形成河流，不易发生山洪。所以警示标志应设在E处。 试卷第1页，共3页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷 地理·参考答案 1. 阅读图文材料，回答下列问题。（10分） （1）（6分）人口稀疏地区：E、F、G、H 人口自然增长率最低的大洲：欧洲 严重人口问题：人口老龄化 （2）（4分）气候类型：热带季风气候 最佳时间段：2—4月 2. 读图文材料，回答下列问题。（14分） （1）（8分）① 7∶3② 海洋③ 大于④ 四 （2）（4分）大高加索 土耳其 （3）（2分）海洋为人类提供食物、娱乐、交通等多种资源与便利。 3. 阅读图文材料，完成下列要求。（10分） （1） （6分）① 东 西 （2）（2分）高 （3）（2分）亚洲西部：降水少，民居多为平顶。亚洲东南部：降水多，民居多为斜顶，便于排水。 4. 读下面的图文资料，完成问题。（10分） （1）（2分）多人聚居、有生产工具、水源、交通便利、防御条件等。 （2）（4分）城镇 依据：曾为国都、交通中心、建筑密集、非农业活动为主。 （3）（4分）嘉陵江 丘陵/低山丘陵 5. 读图完成下列问题。（16分） （1）（6分）陡崖山谷 500—550 （2）（4分）西高东低 C （3）（4分）西南 2.75 （4）（2分）地势平坦（地形平坦开阔） 6. 阅读图文材料，完成下列问题。（26分） （1）（4分）骑行 步行 （2）（4分）一 四 （3）（4分）东南 右侧靠窗 （4）（6分）变大 详细 不变 （5）（2分）① （6）（2分）沂蒙山展室导游图 （7）（2分）C 7. 阅读下图及资料，完成下列要求。（18分） （1）（2分）②④③① （2）（4分）① 正确② 错误③ 错误④ 正确 （3）（6分）① 陡崖② 开阔③ 稀疏 （4）（6分）自西北向东南 E E处为山谷，易汇聚水流形成山洪 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年六年级上学期期末模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~5章，中华中图版六上全册。 【试题改编】1.阅读图文材料，回答下列问题。（10分） 材料一：世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。图1为世界人口分布示意图。图2为某年六大洲人口出生率和死亡率示意图。 （1）结合材料一，图示人口稀疏的地区有_______（填字母）；图示六大洲中，人口自然增长率最低的大洲是_______，该大洲存在的严重人口问题是_______。（6分） 材料二：菲律宾薄荷岛是某系列电影的取景地，这里中部丘陵上的草在雨季为绿色，旱季则被炎热的太阳晒干变成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。下方图3为“巧克力山”景观图，图4为薄荷岛气候资料图。 （2）据图4，推断“巧克力山”所在岛屿的气候类型是_______；欣赏咖啡色“巧克力山”的最佳时间段是_______（2—4月/6—8月）。（4分） 【新考法】2．读图文材料，回答下列问题。（14分） 地球表层是陆地和海洋。海洋对人类社会生存和发展具有重要意义，海洋孕育了生命、连通了世界、促进了发展。 （1）认识世界海陆分布格局，将下面框图补充完整。 ①______；②______；③______；④______。（8分） （2）亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、______山脉、黑海、______海峡。（4分） （3）简要说明海洋对人类的重要意义。（2分） 3．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。下图为世界年降水量分布示意图和亚洲西部及亚洲东南部地区的传统民居示意图。 （1）图中①②两地区相比，年降水量较丰富的地区是____，由此可归纳出南北回归线附近大陆____（选填“东”或“西”）岸降水多，大陆____（选填“东”或“西”）岸降水少。（6分） （2）图中③④两地区的年降水量都低于200mm，由此说明____纬度地区降水较少。（2分） 亚洲西部和东南部同被北回归线穿过，但自然环境差异很大，传统民居也各具特色。 （3）亚洲西部和东南部的传统民居都适应了当地的自然特征，请从降水角度分别进行简要分析。（2分） 【新考法】4．读下面的图文资料，完成问题。（10分） 聚落是人类各种形式聚居地的总称，下图示意我国甲骨文对“聚落”二字的解释。古代聚落最初多为村落形态，后来部分村落逐渐发展成为城镇。阆中古城历史上曾为巴国国都，战国时期即形成较大聚落，一直是四川北部地区交通中心。后经历几次变迁，留下了有2300多年历史的阆中古城，城中建筑密集，道路纵横，成为中国四大古城之一，至今仍能吸引大量游客。 （1）从甲骨文“聚落”二字的解释中，可看出古人总结的聚落形成需要哪些条件？（2分） （2）阆中古城属于聚落中的______（乡村/城镇）聚落，说说你的判断依据。_____（4分） 阆中因“阆水迂曲，经其三面，县居其中”而得名。 （3）这里的阆水是指图中的______江，该江流经的图中区域属于_______地形。（4分） 5．甲图示意我国某村所在区域的等高线地形图，乙图所示道路旁边的凸面镜。在山区常将其设立于视线不佳的弯道，帮助司机预判盲区路况。读图完成下列问题。（16分）    （1）填写地形部位名称：甲是__________，乙是__________。本区域最高的山顶的海拔高度是__________米之间。（6分） （2）图示区域的地势特点是__________。为了行车安全，你建议在A、B、C三处路边的__________处设立道路凸面镜。（4分） （3）在村委会的__________方向有一座寺庙，若村委会到寺庙的图上距离为5.5厘米，则实际距离是__________千米。（4分） （4）图示村庄形成的有利自然条件是______________________________________________________。（2分） 6．暑假期间，某日上午8：00贝贝要乘坐公交车从淄博火炬公园出发，到淄博客运中心，再乘坐大巴车到沂蒙山区参加红色研学活动，沿途贝贝拍摄到沂蒙地区的一种特殊景观——岱崮地貌（图1）。图2示意公交路线，图3示意驾车路线。据此完成下列问题。（26分）      （1）从图2查询中看到的出行方式有公共交通、______、顺风车、______。（4分） （2）由图2可知，导航推荐的公交路线有四种方案，其中时间最短的是方案______，步行距离最少是方案______。（4分） （3）从图3可知，红色沂蒙山展室位于淄博客运中心的_____方向，出发时为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，大巴车座位较好的是______（右侧靠窗/左侧靠窗）。（4分） （4）贝贝同学在旅途中使用手机地图时，在手机屏幕上进行放大操作，此时地图比例尺______（填“不变”“变大”或“变小”），看到的内容更_______（填“详细”或“简略”），图幅_______（填“不变”“变大”或“变小”）。（6分） （5）贝贝同学沿途看到的岱崮地貌（图1），用等高线地形图表示为______（填序号）。（2分） （6）到达终点后，贝贝同学想快速找到某个展馆的位置时，选用的地图是_______（“沂蒙山等高线地形图”或“沂蒙山展室导游图”）。（2分） （7）本次研学活动，贝贝同学感受到数字地图用途非常广，除导航，数字地图的其他用途有（   ）（2分） ①资源调查 ②灾害监测 ③沿途行人数量 ④城市管理 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【新考法】7．地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习地理、了解世界的好帮手。阅读下图及资料，完成下列要求。（18分） 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。 （1）正确制作顺序是______。（填序号）（2分） （2）据图1判断正误。正确填写“正确”，错误填写“错误”。 （4分） ①切块时要保证除顶层外的马铃薯片厚度一致，因为等高线地形图上等高距相同。（ ） ②在绘制等高线地形图时，应固定马铃薯的中心，可任意摆放切块的朝向。（ ） ③等高线闭合且数值从四周向中间逐渐减小，其实际地形部位是山峰。（ ） ④在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。（ ） 用中学：学校地理兴趣小组前往南部山区研学，该地利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地。图2为南山区某地等高线地形示意及滑翔伞活动景观。 （3）读图2，分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ①______，②_______，③_______。（6分） （4）小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过，判断河流流向为______。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_______。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年六年级地理上学期期末模拟卷 答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][][/] 1.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 2.(14分) (1)(8分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 无效！ (3)(2分) 3.(10分) (1)(6分) (2)(2分) (3)(2分) 4.(16分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(6分) 5.(16分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(2分) 6.(26分) (1)(6分) (2)(4分) (2)(4分) (3)(6分) 一 (4)(2分) (5)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超由黑色矩形边框限定区域的答案无效灯 (6)(2分)2025-2026学年六年级地理上学期期末模拟卷 答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。-==-=-=。====一一=-▣===。-=。一== 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/] 1.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 2.(14分) (1)(8分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3)(2分) 3.(10分) (1)(6分) (2)(2分) (3)(2分) 4.(16分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(6分) 5.(16分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(2分) 6.(26分) (1)(6分) (2)(4分) (2)(4分) (3)(6分) (4)(2分) (5)(2分) (6)(2分) 7.(18分) (1)(2分) (1)(4分) (1)(6分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！