浙江省嘉兴市第五高级中学2025-2026学年高二上学期12月月考技术试题

第二部分 通用技术答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D A C D D C D A C D A 二、非选择题（本大题共2小题，第13小题8分，第14小题12分，第15小题6分，共26分） 13.（1） C （2） B （3） BC （4） C 14.（1） C （4） A (2)(3)如图所示 15.（1） ② 、 ② （2） ① 、 ② （3） ③ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二部分 通用技术（50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）第1题图 1.如图所示的一款户外伐木大功率单手电锯，功能多成本低，重量轻可拆卸，拆卸后可加装超长手柄，碰到高枝无需爬树，高性能锂电池超长续航，适于伐木、劈材、修枝等多种场合。下列关于该电锯的说法中，不恰当的是 （ ） A.碰到高枝无需爬树也可修剪，体现了技术具有解放人的价值 B.防滑手柄和锂电池超长续航能力的设计，主要考虑了特殊人群 C.具有伐木、劈材、修枝等多种功能，符合设计的实用原则 第2题图 D.与其他同类产品相比，功能多且成本低，体现了设计的经济原则 2.如图所示是一款便携式蓝牙全能自拍杆，下列说法恰当的是（ ） A.自拍杆伸缩的长度主要考虑人的动态尺寸 B.自拍杆采用防氧化铝合金材质，符合设计的技术规范原则 C.手持蓝牙即可便捷地进行无线远程拍摄，体现了舒适目标 D.采用可伸缩三脚架结构，各种场景可用，有效提高拍摄的稳定性 3.小明准备用实木板制作一张“H”型坐凳，由一块凳面和二块侧板（图中仅呈现一侧）通过榫卯连接而成。他设计了下料和开榫槽的四种方案，以连接强度为指标，最佳方案宜选择（ ） A. B. C. D. 4.下列技术试验采用模拟试验法的是 （ ） A.用压力测试仪测试安全帽承受压力的最大限度 B.对不同科技面料进行抗撕裂和耐磨试验，考查哪种面料更适合制作户外用品 C.在飞机发动机前放置喷头喷水，再现雨天飞行情景，进行吞水测试 D.用计算机模拟嫦娥六号探测器近月制动场景 5.如图所示是某形体的三视图。图中存在的错误共有（ ） A.1 处 B.2 处 C.3 处 D.4 处 6．如图所示为我国“天和”核心舱的机械臂，可以在太空抓取物体，方便设备的对接、安装、变轨、分离等操作。下列关于技术性质的理解不恰当的是 （ ） 第5题图 第6题图 A．为解决机械臂在运动时，相机对目标检测性能下降的问题，研发了双目立体视觉技术，体现了技术的实践性 B．既能自动控制也可由航天员进行遥控，体现了技术的目的性 C．集机械、视觉、动力学、电子和控制等学科为一体，体现了技术的综合性 D．能实现仓外三维旋转与灵活平移，体现了技术的复杂性 7．如图所示是一款离子护发吹风机，下列关于该吹风机的分析中不恰当的是 （ ） A．电源线长 1.8 米，考虑了环境的因素 B．声音调制，噪音分贝低，考虑了人的心理需求 C．采用智能控温检测，防止过热损伤，体现了设计的安全原则 D．采用全新柔和风嘴更呵护头发，说明功能的实现需要相应的结构来保证 8．如图所示，这是一款三合一旋转式充电器。它可以随时通过旋转给不同的接口进行充电、连接电脑传输数据。在开发这一装置时，下列不属于限制因素的是 (　 　) A．手机接口的类型 B．企业投入的资金 C．团队的设计能力 D．手机屏幕的大小 第7题图 第8题图 第9题图 9．某同学准备用铝板来设计制作一个安装在墙上的可翻折挂物架(如图所示)。该同学在设计挂物架的过程中，下列说法不正确的是 （ 　） A.在设计分析之后，要进行收集信息 B．在制订设计方案之前，必须明确设计的要求 C．可以进行试验测试挂物架水平放置时的承重力 D．挂物架加工完成后，需测试、评价并进行优化 10．图样中现有尺寸标注中，错误的尺寸共有 (　 　) A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 第11题图 第10题图 11.老师在面包板上搭接了如图所示的简易太阳能小夜灯电路模型。白天太阳能电池给锂电池充电，夜晚小夜灯LED点亮。根据题图四位同学分别还原出了下列电路图，其中正确的是 （ ） A. B. C. D. 12．小明按图制作电路，下列制作过程中不正确的是 （ ） 第12题图 A．断开开关S，将指针式万用表置于电阻挡，黑表笔接c，红表笔接d，指针应该在表盘左侧“∞”刻度 B．闭合开关S，将指针式万用表置于直流电压挡，红表笔接a，黑表笔接d，测得数据约为0.7V，此时V3亮，三极管V1一定工作在放大状态 C．使用剥线钳剥离导线绝缘层时，应选择略小于导线绝缘层直径的刀刃孔径 D．先检查是否存在虚焊、漏焊和短路，然后通电完成电路测试 二、非选择题（本大题共3小题，第13题8分，第14题12分，第15题6分，共26分。各小题中的“ ▲ ” 处填写合适选项的字母编号）第13题图 13．如图所示，这是一款现售的笔记本电脑支架，可以根据需要实现高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务。 (1)支架底面积大不易倾倒，主要是从 ▲ 的角度考虑的(单选，填字母)。 A．人 B．环境 C．物 (2)设计师分别从底座、支撑杆、架托等部分对支架进行设计，该构思方法属于 ▲ (单选，填字母)。 A．联想法 B．形态分析法 C．设问法 D．仿生法 (3)关于该笔记本支架，下列说法不正确的是 ▲ (多选，填字母)。 A．支架主体采用铝合金，强度较高 B．仰角可调是考虑了特殊人群的需求 C．在支架上放置笔记本模型进行强度测试，属于强化试验法 D．高度可调满足了不同身高的使用需求，体现了设计的实用原则 (4)完成设计方案之后，利用CAD 软件完成支架图样的绘制，该步骤属于设计的 ▲ 环节(单选，填字母)。 A．方案构思 B．方案呈现 C．制订设计方案 D．制作模型或原型 14．图1是小明所在学校对砖墙的美化。用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上，但花盆不够稳定，存在安全隐患。图1 图2 　　　　　　　　　　　　　 花盆草图如图2所示，请你设计该花盆支架，设计要求如下： a．一个支架放置一个花盆，要具有足够的承重能力； b．花盆放置在支架上稳定可靠； c．支架能安装在墙壁上，连接牢固； d．使用厚2 mm的钢板制作。 请完成以下任务。 (1)设计该支架时不需要考虑的因素是 ▲ (单选，填字母)。 A．花盆的尺寸 B．支架与墙壁的连接方式 C．支架的安装高度 (2)画出支架的设计草图，必要时可用文字说明。 (3)在设计草图上标注主要尺寸。 (4)制作完成后，小明设计了下列技术试验，其中不合理的是 ▲ (单选，填字母)。 A．在墙壁上反复拆装支架，检验是否容易拆装 B．支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆，观察支架与墙壁的连接是否牢固 C．支架安装在墙上并放置装满泥土的花盆，观察支架的变形程度 15．如图所示是小明在电子控制技术实践课上搭建的电路和三极管V的示意图。当光线足够亮时,发光二极管点亮,起到提醒的作用。请根据电路设计要求,回答下列问题:第13题图 (1)经测量,当前三极管V的基极对地电压Ub=0.7 V,集电极对地电压Uc=3 V。接下来,调大Rp,集电极对地电压Uc的变化情况为　　 　　(在①增大;②减小中选择一项,将序号填写在“　　　　”处);此时,三极管V将　　　　(在①从截止状态转入放大状态;②从放大状态转入饱和状态;③从饱和状态转入截止状态中选择一项,将序号填写在“　　　　”处)。  (2)根据电路原理可知三极管V为　　　　型(在①NPN;②PNP中选择一项,将序号填写在“　　　　”处);此时,当黑表笔接在　　　　脚,红表笔接在其他二个脚时,指针式万用表都将发生大角度的偏转(在①1脚;②2脚;③3脚中选择一项,将序号填写在“　　　　”处)。  (3)使用一段时间后,三极管损坏,现小明只找到一个PNP型三极管,为保持原来功能,小明准备对原来的电路进行适当的改动,以下四个方案中较可行的是 (　 　) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二部分 通用技术答题卷学校 姓名 班级 学号 考号 装 订 线 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题（本大题共2小题，第13小题8分，第14小题12分，第15小题6分，共26分） 13.（1） （2） （3） （4） 14.（1） （4） （2）、（3） 15.（1） 、 （2） 、 （3） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期高二阶段检测 技术参考答案及评分标准(2025.12) 第一部分 信息技术（共50分） 一、单选题（本大题共10小题，其中1～6每小题2分，7～10每小题3分，共24分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A A D B B C C D 二、非选择题（本大题共3小题，其中第11题6分，第12题10分，第13题10分，共26分） 11. （1）B 2分 （2）①x%9==0 2分 ②fx(i)或fx(i)==True或等价答案 2分 12. （1）①" 567312221"或567312221 1分 ②" 1230123456789"或1230123456789 1分 （2）①s[i]>s[i-1]或s[i-1]<s[i] 2分 ②tmp=1 2分 ③s3=s[t]+s3（或等价表达式） 2分 ④not flag 或flag==False 2分 13. （1）C44BBE 2分 （2）①st[v%16]+h 2分 ②len(h)==1 2分 ③C[0:3] 2分 ④mc(c,x,y) 2分 学科网（北京）股份有限公司 $2025学年第一学期高二阶段性测技术试卷 (2025年12月) 考生须知： 本试题卷包括信息技术与通用技术，满分100分，考试时间90分钟。 1.答题前，请在答题纸规定的位置填写姓名、准考证号。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答。 第一部分信息技术（共50分） 一、单选题（本大题共10小题，其中1~6每小题2分，7~10每小题3分，共24分。） 阅读下列材料，回答第1至3题： 全球气候变暖以及海水温度升高，导致珊瑚礁出现退化现象。科学家们采集了珊瑚礁周围的 大量声音数据，根据健康珊瑚礁与退化珊瑚礁周围声音存在的差异，采用深度学习算法训练了一 个人工智能系统，该系统可快速便捷地识别出了珊瑚礁的健康状况，准确率不低于92%。 1.关于数据、信息和知识，下列描述不正确的是 A声音是数据的表现形式 B.材料中的“92%”是数据，不包含任何信息 C.数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据 D.珊瑚退化是由于海水温度升高造成的，这是知识的体现 2.关于人工智能的说法，下列描述不正确的是 A语音识别应用了人工智能技术 B.人工智能技术将人类从繁复的工作中解脱出来 C.材料中的人工智能系统是符号主义方法的典型代表 D.深度学习是对原始数据所蕴含的特征模式进行学习的算法模型 3.关于声音数字化的说法，下列描述正确的是 A采样的时间间隔越小，采样得到的信号样本数量越多 B.提高声音的音量，会影响该声音的采样频率和量化位数 C.采集声音的过程实质是将离散的模拟信号转化为连续的数字信号 D.对某段声音进行数字化，量化值的范围是0-100，则量化位数最少需要6位 4关于数据安全的说法，下列描述正确的是 A.为保证通讯过程中数据的完整性需进行数据校验 B.重要数据可通过加密与校验提升安全性，无须再备份 C.计算机安装了杀毒软件，数据文件就不会被病毒侵害 D.强密码非常安全，为方便记忆建议在多个应用中使用同一个密码 高二阶段检测技术试题卷第1页（共6页） 5.BM虹指数，简称体质指数，是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。计 算公式为：BMI=体重（千克）÷身高（米）的平方。用变量W表示体重（单位：千克），h表示身 高（单位：厘米），下列计算模型合理的是 A.w/h*h B.网//h**2 C.W/(h/100)*2D.m/(h/100)*2 6.下列Python表达式中，值为True的是 A.int(3.5)>3 B.True or False C.99<100 D."no"in "Python" 7.下列Python语句执行后，显示结果与其他三项不同的是 A print(59) B.dic=铅笔71钢笔59" print (dic[6:7]) C.dic=[铅笔，71，钢笔，59] D.dic={铅笔”：71，钢笔：59} print (dic[3]) print(dic[钢笔]) 8.输入三个数依次赋值给a,b,c,输出它们中的最大值。下列选项不能实现此功能的是 max-max(a,b,c） max=a max=a if a>b and a>c: print (max) if b>max: if b>max: max=a max=b max=b elif b>c: if c>max: else: max=b max=c max=c else: print (max) print (max) max-c print (max) A B C. D. 9.Python程序段如下： a=[-4,2,-1,3,-25,-3,1] tmp=0;ans=0 for i in range(len(a)): tmp+=a[i] if ans<tmp: ans=tmp if tmp<0: tmp=0 print(ans) 程序执行后输出的结果是 A.0 B.5 c.7 D.11 高二阶段检测技术试题卷第2页（共6页） 10.以下程序实现的是字符串的去重功能，且不改变字符原来的顺序，程序运行如第10题图所示： p=input ( print(原始字符申："，p) s=[p[i]for i in range(len(o)]#字符串p转换成列表s,如p="on",则s=[o","n] 1=1:j=1en(s) while ① if s[i]in s[:i]: 原始字符串：everyone s=s[:1]+s[i+1:j] 去重后字符串：evryon j=len(s) 第10题图 i-=1 i+=1 Sp=* for i in range( ② sp+=s[i] print(去重后字符串g",sp) 划线处的代码应填为 A①iK=j②j B.①iKj②j-1 C.①iK=j②j-1D.①iKj②j 二、非选择题（本大题共3小题，每空2分。其中第11题6分，第12题10分，第13题10分， 共26分。) 11.如果一个正整数含有数字9且能够被9整除，那么该数被称为“和9有关的数”。如“90”、 “99”是“和9有关的数”，“19”、81”则不是。小嘉编写了一个Python程序，程序的功 能是通过键盘输入n的值，寻找1~n中的“和9有关的数”，程序运行界面如图所示。 (1)该程序段采用的算法是 (单选，填字母：A解析算法/B.枚举算法)。 (2)要实现上述功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 编写fx函数，判断某数是否是“和9有关的数” def fx(x): 1f① and "9"in str(x): return True 请输入n的值：100 else: 符合条件的数： return False 99099 主程序 第11题图 n=int(input(请输入n的值：)》 print(符合条件的数：) S=0 for i in range(1,n+1): 1f②： print (i,end="") 高二阶段检测技术试题卷第3页（共6页） 12.小蓝设计了一个数字字符串的简单加密解密小程序。该程序的加密规则是计算连续升序子串 的长度，将该长度字符插入到相应子串后面。例如：对数字字符串“2350123456783”进行加密， 先将字符串拆成三段，分别是“235”，“012345678”，“3”，要求每一段必须严格有序，如果 无法实现连续升序，则单独作为一个拆分。 原字符串 235 012345678 3 连续升序字符数 3 9 1 密文 235 3 012345678 9 3 1 第12题图 (1)程序运行时，如输入原文为“567122”，则经过加密后的密文为 ① 如输入需要解密的密文为“1233012345678910”，则解密后原文为 ② (2)实现上述加密解密功能的Python代码段如下，请在划线处填上合适代码。 def encryption(s):加密函数 n=len(s) tmp=1 s2=s[0] for i in range(1,n): if ① s2=s2+s[i] tmp=tmp+1 else: s2=s2+str(tmp） s2=s2+s[i] ② s2=s2+str (tmp) return s2 #解密函数 def decrypt(s): n=len(s) t=n-2 k=int(s[n-1]) S3=* while t>=0: 高二阶段检测技术试题卷第4页（共6页） if k!=0: for j in range(k): ③ t=t-1 k=int(s[t]) t=t-1 else: k=10 t=t-1 return s3 #主程序 c=int(input(请输入您的选择（选数字)：1.加密2.解密：))》 f lag=False while ④ if c==1: sl=input(请输入需要加密的数字字符串：) r esult=encryption(s1) flag=True elif c==2: s1=input(请输入需要解密的数字字符串：) r esult=decrypt(s1) flag-True else: print(选择错误，请重新选择：") c=int(input(请重新输入您的选择（选数字）：1.加密2.解密：)) print(答案为："，result) 13.在Photoshop:软件中，可以通过拾色器”设置“前景色”，如图13-1所示。B色彩影模式是利用红 ()、绿（)、蓝(B)三个颜色通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各种色。图13-1中颜色B各 通道的数值用十进制表示依次为196、184、190，该颜色用十六进制表示为“C4B8BE”,其构成关系如 图13-2所示。修改各通道的数值，相应的十六制数也会相应地改变。 高二阶段检测技术试题卷第5页（共6页） 心：C486证 U华0期%0湘5■ U准7wO和日 绿 c2 #C4B8B E 十六进制数 重5 % 196184190十进制数 图13-1 图13-2 请回答下列问题： (1)将如图13-1所示的颜色 #C4B8BE 中通道 的数值修改为75（十进制），则 该颜色代码值变为# (2)下面的Python程序实现了将指定通道的颜色进行修改，运行效果如图13-3 所示。请在划线处填入合适的代码，完善程序。 def mc(C,T,V): st=0123456789 ABCDER4 S=0净 h=0* ==ETAT:D:temp rgbpyi请输 入修改前的颜色编码：#C4B8BE while V>0: 请输入修改的颜色通道RG,B):B 该通道颜色的数值（十进制数）：234 h=① 修投后的颜色代码值为：#C4B8EA >>) V=V//16 图13-3 if② h="0+h ifT=R”: s="#+h+C[3:] elif T=-"G"; s=③ +hc[5:] else: s=C[0:5]+h return s c=input(膏输入修改前的颜色编码：) x=input(清输入修改的颜色通道(RG、B)：) y=int(input(清输入修改后该通道颜色的数值（什进制数）：) ans-④ print(修改后的颜色代码值为：+ans) 高二阶段检测技术试题卷第6页（共6页）