陕西省榆林市榆阳区2024-2025学年二年级上学期期末语文试题

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2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 榆阳区
文件格式 PDF
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

榆林市榆阳区第一学期期末小学单元主题作业 二年级语文试题 (时间:60分钟满分:100分) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、根据语境和拼音写字词。(9分) xiong mao peng you liǎn 大 是我们的好 它有圆圆的 蛋,洁白的 dù shiwù 学校 最喜欢的 是竹子。 二、读句子,选择正确的读音或汉字打“√”。(9分) 班级 1.航天员克服重(zhòng chong)重困难在太空完成工作,为(wei wei) 国争光,真了不起。 2.年夜饭做好了,我和爸爸给桌子铺(pūpù)上漂亮的桌布,帮妈妈将盛 (cheng sheng)着美食的餐盘都(di( dou)端到桌子上。 姓名 3.山(披坡)上的小树都(披坡)上了绿装。 4.东东(带戴)着红领巾,(带戴)上画板去郊外写生。 三、想一想,填一填。(填序号)(12分) 号 学 1.选择合适的动词填空。(5分) ①吹②下 ③练④踢 ⑤弹 周六的青少年活动中心热闹极了,同学们有( )围棋的,有 )舞蹈的,有( )钢琴的,有( )笛子的,还有( 足球的… 2.根据意思选词填空。(4分) ①千言万语②不言不语 ③自言自语④少言寡语 ● (1)自己跟自己说话。( (2)平时说话不多。( (3)形容说的话很多。( (4)不说话,闷声不响。( 二年级语文试题第1页,共4页 3.选择恰当的拟声词填空。(3分) ①呱呱呱 ②叽叽喳喳③哗啦哗啦 小喜鹊在枝头 地闹着,小青蛙坐在圆圆的荷叶上 地叫着, ,天空突然下起了雨。 四、给下面句子加上合适的标点符号。(6分) 1.雨后草芽上的水珠多么像美丽的珍珠呀 2.你不是很喜欢读《小狗的小房子》这本书吗 3.这个学期☐我参加了学校的社团活动■ 五、精挑细选。(填序号)(8分) 1.巧巧在读课外书时,遇到“蚯”字不认识,她想查字典,应该先查部首 ,再查 画。() A.虫5 B.丘6 C.虫4 2.下面量词搭配不正确的一项是()。 A.一(行)垂柳 B.一(场)电影 C.一(只)军舰 3.告诉我们“做事不要得过且过,要多为将来着想”这一道理的课文是( )。 A.《坐井观天》 B.《寒号鸟》 C.《我要的是葫芦》 4.天天和姐姐约好星期六去看电影,可是出发前天天改变了想法,想去图书 馆,他该怎么跟姐姐商量呢?() A.姐姐,我不想去看电影了,你自己去吧! B.姐姐,我要去图书馆,不跟你去看电影了。 C.姐姐,不好意思,我需要去图书馆查资料,咱们下周六再一起去看电影, 可以吗? 六、句子乐园。((12分) 1.把句子补充完整。(6分) (1)教室里太热了,热得 (2)这个屋子太冷了,我被冻得 二年级语文试题第2页,共4页 2.照样子,写句子。(6分) (1)例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 小鸟飞到了南方。 (2)例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。 这么破的鞋还能穿? → ((3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的,五光十 色,美丽极了。 秋天来了,果园里的果实挂满枝头,有 七、课本内容我知道。(10分) 1.在书中,我们可以感受到中国的美景。见识阴山下“天苍苍, ”的景象;领略庐山瀑布“ 疑是银河落九天”的壮观。 2.我在“我为祖国唱赞歌”的演讲比赛中得了第二名,爸爸鼓励我说:“欲穷 千里目, 3.老师常用“ ,言而有信”这句话告诫我们对朋友要讲 诚信。 八、阅读展示台。(19分) (一)课内阅读。(10分) 去外婆家(节选) ①天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地 蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃, 唧唧一叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。 ②每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许 多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服 上,走起路来香气扑鼻。 1.用“V”选择加点字的正确读音。(2分) 唧唧(jⅱ) 姹紫嫣红(chàzhi) 2.哪句话说明山雀和人类很亲近?用“”在文中画出来。(2分) 3.舅妈把野花戴在头上后,为什么“走起路来香气扑鼻”?()(2分) A.因为野花很香。 B.因为舅妈唱歌很好听。 C.因为山上有很多杜鹃花。 二年级语文试题第3页,共4页 4.说一说选文最吸引你的趣事,并说明理由。(4分) 我最喜欢 这件事,因为 (二)课外阅读。(9分) 收稻谷 毛泽东同志从小就关心穷苦的人。一个秋天的下午,他在山上放牛。 忽然间,从山后涌来了一团团乌云,天色暗了下来,眼看就要下大雨了。他 想到家里的谷子正晒在场院上,就赶着牛急急忙忙往回走。 刚走到村口,雨点儿就落下来了。他路过毛四阿婆屋前,看见阿婆正在 收谷子。他连忙拴好牛,跑过去帮阿婆收谷子。有了他的帮助,阿婆家的谷 子没淋着大雨。 他牵着牛,浑身湿淋淋地回到家里,大雨已经过去了。父亲责备他说: “你怎么不早点儿回来收谷子?”他说:“我早就回来了。”父亲问:“那我怎么 没看见你?”他认真地说:“我帮毛四阿婆收谷子去了。她家里只有那么一 点儿稻谷,还要交租,要是让雨淋坏了,生活就更困难了。” 1.照样子,写词语。(2分) 急急忙忙(AABB式) 2.毛泽东为什么要急急忙忙往回走?( )(填序号)(2分) A.要下雨了,他急着回家收谷子。 B.家里出事了,他很着急。 3.毛泽东帮毛四阿婆收谷子的原因是( )。(填序号)(2分) A.毛四阿婆家的谷子多,收不完。 B.毛四阿婆家的谷子少,如果让雨淋坏了,生活就更困难了。 4.读了短文,你认为毛泽东是一个 的人。(3分) 九、快乐写话。(15分) 大象、狐狸和仙鹤是好朋友。春天到 了,他们一起坐上大巴车去郊游,路上发生 了什么事情?他们会请谁来帮忙呢?请你 仔细看图,发挥想象,编一个故事吧!(不 会写的字用拼音代替) 二年级语文试题第4页,共4页 输林市输阳区二年级语文试题 一、熊猫阴友脸肚皮食物 二、l.changV werv 2.puv chengv douv 3.坡V披V4.戴V带V 三、1.②③⑤①④ 2.(1)③(2)④(3)①(4)② 此题考查词义理解。①千言万语:形容非常 多的话或说了非常多的话。②不言不语:指不说话, 闷声不响。③自言自语:指自己跟自己说话,独自低 声说话。④少言寡语:指平时说话不多。 3.②①③ 四、1.,!2.?3.,。 五、1.A2.C3.B4.C 六、1.示例:(1)像蒸笼(2)直打哆嗦 此题考查续写句子。题目考童带有“得”“的短 语。例子后面分别写的是热和冷的程度,续写时要根 据不同的例子用不同的场景来写。如:热得我直冒 汗:冻得像冰块。 2.(1)示例:小鸟飞哇飞,飞到了南方。 此题考查仿写句子。例句通过将动词“漂”重 复,使句子更加形象。我们可以将“飞"重复,改写为 “飞哇飞”,使句子更加生动 (2)这么破的鞋不能穿。 此题考查句式转换。反问句通常以疑问的形 式表达肯定或否定的意思,无需对方回答。我们要去 掉反问句中的反问词“还”,将原句中的肯定词”能 改为否定词“不能”,以准确表达反问句所隐含的否 定意思,将句末的问号改为陈述句的句号,使句子语 气从疑问变为陈述。 (3)示例:苹果、梨、柿子,香气扑鼻,惹人喜爱 七、1.野茫茫风吹草低见牛羊飞流直下三千尺 2.更上一层楼 3.与朋友交 八、(-)l.jiv chav 2.外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,卿脚一 叫,就飞到你手上,唱支小曲给你听。 3.A 此题考查文章内容理解。结合第②自然段 “舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上, 走起路来香气扑鼻“可知,舅妈出门采几朵野花就在 头上或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻,这显然是 因为野花自身散发着香气,所以当舅妈戴着野花走动 时,就会有香气散发出来。故选A。 4.示例:看小山雀蹦来跳去小山蛋很可贸 此题考查义章内容理解。文中写了两件趣 事,一是在山上看小山雀,它们会欢快骗跳,从小喂大 的还会飞到手上唱歌:二是舅妈采野花戴在头上或衣 服上,走起路来香气扑鼻。若觉得看小山雀有趣,就 可以写喜欢看小山雀,因为它们能飞到手上唱曲儿, 这种和小动物亲密接触的场景很新奇温暖:若觉得舅 妈采野花有短,就可以写喜欢看舅妈采野花藏在身 上,因为野花姹紫嫣红很漂亮,戴在身上还香气扑鼻, 充满了春天的气息。示例:我最喜欢看舅妈采野花戴 在身上这件事,因为野花姹紫嫣红,戴在身上走路时 香气扑鼻,充满春天的美好。 (二)1.示例:开开心心花花绿绿 2.A 此题考查文章关键信息提取。根据文章第一 自然段“眼看就要下大雨了。他想到家里的谷子正晒 在场院上,就赶着牛急急忙忙往回走"可知,毛泽东急急 忙忙往回走的原因是快下雨了要回家收稻谷。故选A。 3.B 此题考查文章关键信息提取。根据文章第三 自然段“我帮毛四阿婆收谷子去了。她家里只有那么 一点儿稻谷,还要交租,要是让雨淋坏了,生活就更困 难了”可知,毛泽东帮毛四阿婆收稻谷是因为毛四阿 婆家的谷子少,要是让雨淋坏了,生活就更因难了。 故选B。 4.关心别人、乐于助人 1此题考查人物形象分析。结合文章内容分析 毛泽东的人物形象,如,毛泽东感到要下雨就急急忙 忙往家走可知他是一个有责任心的人:从毛泽东帮毛 四阿婆收谷子可知他是一个乐干助人的人。此题答 案不唯一,言之有理即可。 九、示例:大象、孤狸和仙鹤是朋友。春天,他们相约 去郊游。他们坐在大巴车上,唱着歌愉快地出发 了。路上,一棵横在路中间的大树挡住了去路 狐狸说:“看我的!”她走下车,来到大树跟前,想 把大树挪开,结果大树一动不动。仙鹤急忙下车 帮忙,他们用了九牛二虎之力,大树还是一动不 动。怎么办好呢?这时,孤狸眼珠一转,说:“我 们可以请大象司机来帮忙,他可是个大力士。”大 象司机用长鼻子卷住大树,用力一搬,就把大树 挪开了。狐狸和仙鹤又回到大巴车上,高高兴兴 地出发了。 【写话指导】此题考查看图写话。看图写话四步法: 一看:写好看图写话,一定仔细观察图片上的内容,抓 住时间、人物、地点、事件,也就是什么时间谁在哪干 什么。二想:这一步很关键,通过图上信息去想象人 们在做什么,心情怎么样?通过人物的表情,去猜测 人物的心情。三说:把从图中找到的信息和想像到的 内容连成一段话,说一说。四写:写话时一定要掌握 写话的格式,正文部分,开头空两格。写的时候,一定 要把图片中事情叙述完整。通过观察图片可知,图中 大象、纵弹和仙鹤开着小车出游,小车前方有一棵倒 了的大树,想一想大象、狐狸和仙鹤会做什么。根据 图片内容组织语言即可。

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