内容正文:
②海波有固定的熔点③海波熔化过程中吸热温度不
变,石蜡熔化过程中吸热温度不断升高④增大(4)石蜡
(5)不能淮确反映出海波熔化过程中温度随时间变化的关
系(6)撒盐可以降低冰的熔点,加快冰的熔化(7)不会
试管中的水不能继续吸热(8)C(9)温度吸收
(10)大降低(11)①AC②B不变③大④>
↑温度/℃
012345678910时间/min
实验1(3)答图
实验2(1)A使温度计的玻璃泡不接触容器壁保证烧
杯内外气压相等(2)需要(3)b水蒸气
(4)①随加热时间增加温度升高随加热时间增加温度不
变②低于(5)发生液化(6)水蒸气液化放热
(7)c(8)液化降低(9)升高(10)小水珠升高
(11)调为小火(12)低于
命题点2分子热运动内能及其改变方式
基础知识梳理
①分子②原子③10④分子、原子⑤间隙
⑥不停地做无规则运动⑦剧烈⑧间隙⑨高0斥力
①动能②分子势能B焦耳④大⑤大6转移
⑦增加⑧减少9多少②四热量①焦耳
新教材素材题
1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)V(6)V
(7)×(8)×(9)V(10)V(11)V
2.两个瓶子都变成红棕色分子在不停地做无规则运动
3.变大引力斥力
4.(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)热传递
(5)做功
命题点3比热容热值
基础知识梳理
①c②焦每千克摄氏度③质量为1kg的水温度每升高
(或降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的热量④小
⑤m4:6⑦?⑧种类⑨状态⑩不同①热
c△t
cm
量卫质量(或体积)B4有效利用59×10%
Q做
新教材素材题
1.(1)V(2)V(3)V(4)V(5)×
2.2.1×1086.3×10100
实验分层突破
过要点·做真实验
1.(1)受热均匀(3)质量
2.(1)加热时间的长短(2)①温度②温度的变化量
提能力·实验延伸
(1)ABA(2)小(3)汽化比热容海水的温度更
高,沙滩和海水放出相同的热量,水的比热容大,温度降低
的少
命题点4热机及其效率能量的转化与
守恒能源与可持续发展
基础知识梳理
①内能②压缩③做功④点火⑤向上⑥向下
参考答案及重难,
一战成名新中考
⑦机械⑧内⑨内①机械①惯性②小于B转化
④保持不变⑤方向性6一次能源⑦源源不断
⑧短期9无污染或污染小②裂变①聚变②②内能
3机械能
新教材素材题
1.(1)做功增大(2)减小降低(3)做功
2.压缩机械内20
3.方向不变4.B5.B
力学
大单元1机械运动力运动和力
命题点1参照物的选取及运动状态的判断
基础知识梳理
①标准②不能
新教材素材题
1.(1)运动(2)静止(3)运动(4)静止
2.相对性静止运动
命题点2长度、时间、速度及相关计算
基础知识梳理
①km②cm③nm④103⑤10-1⑥102⑦10
⑧106⑨109⑩零刻度线①测量范围②分度值
BB④152.026单位⑦em cm9m2①mm
0cm②2mm360②43600560200.1s2⑦337.5
公s②9、团0.3s2min8s④快慢5、
303.67不变8变化
新教材素材题
1.匀速变速等于运动大于30
2.10.00相同路程比较时间
3.运动舟相对
实验分层突破
过要点·做真实验
1.u=3
t
5.(1)改变斜面的倾斜程度
【交流与反思】(1)①大小②小大
提能力·实验延伸
(1)在不同阶段运动的快慢(2)计算平均值,减小误差
(3)阻力
拓视野·全国新考法
(4)无关
(5)加速0.8
(6)当汽车车头行驶至A点时,A点处的同学举手示意,同
时B点处的同学用秒表开始计时,当汽车车头行驶至B点
时,B点处同学停止计时,记录汽车从A点到B点行驶的时
间t,并算出汽车的平均速度vv≤30km/h
命题点3力弹力重力
基础知识梳理
①受力物体②F③牛顿④牛⑤N⑥形变⑦运动
状态⑧大小⑨方向①作用点①相互的②相反
B正比④测量范围⑤分度值6测量范围⑦0~5
B0.2⑩2.6②①地球的吸引@质量2mg②3竖直向下
新教材素材题
1.A作用点方向
2.相互运动状态水
3.弹性形状相互运动状态
题解析·云南物理
3一战成名目
力学
(近3年分值为32.5~40分)
大单元1机械运动
力
运动和力
命题点1参照物的选取及运动状态的判断(9年9考)
基础知识梳理
1.机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的变化叫作机械运动.
2.参照物
(1)定义:在判断物体是静止还是运动时,总要选定一个物体作为标准,这个作为①
的物
体叫作参照物。
(2)参照物的选取
①任意性:参照物的选取是任意的,②
(选填“能”或“不能”)选取被研究物体本身作为
参照物
②方便性:一般选择地面或相对地面静止的物体作为参照物:
3.运动与静止的相对性
物体是运动的还是静止的,取决于参照物,对于同一物体,在选择不同的参照物时,运动状态一般
也不同.因此在描述物体的运动状态时,要特别说明选取的参照物
新教材素材题
1.判断下列物体的运动状态,选填“静止”或
油机是
的:以地面为参照物,受油机
“运动”。
是
的
(1)火箭升空过程中,以火箭为参照物,发射台
是
的.(2023.8B)
(2)载人飞船与核心舱对接完成后,以核心舱
为参照物,载人飞船是
的.(2022.5A)
(3)救护车疾驰而过,以路旁的树木为参照物,
第2题图
医护人员和患者都是
的.(2021.13题
解题指导十十+++++++十…++十十
第二空)
根据所选的参照物判断研究对象的运动状态」
(4)动车出站前,以站台为参照物,车是
位置
研究对
的.(2018.11题第二空)
研究]相对
改变
象运动
对象
参照物
位置
研究对
2.[R八上P19图1.2-4]如图甲所示,为某商场
不变
象静止
中正在向上运行的自动扶梯,扶梯上的乘客看
根据研究对象的运动状态,判断所选参照物,
到相邻的乘客是静止的,而在地面上的人,却
找与研究对象有相
运动
看到扶梯上的乘客向上运动,这就是运动和静
研究
对位置变化的物体
对象
止的
:如图乙所示,是空中加油机
静止
找与研究对象没有相
对位置变化的物体
给受油机加油的情景,以加油机为参照物,受
4十+十4十4十4十4十4十4十4+4+4+时
温馨提尔
更多练习见《分层作业本》P24
知识,点精讲·云南物理
33
命题点2长度、时间、速度及相关计算(9年9考)
基础知识梳理
>考点1长度及其测量(9年5考,近5年连续考查)
1.长度的基本单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m.
2.常用单位及其换算
单位
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
符号
①
dm
②
mm
m
③
1 km=
1 dm=
1 cm=
1 mm=
1m=
1 nm=
单位换算
④
m
⑤
m
⑥
m⑦
m⑧
m⑨
m
3长度的测量工具
(1)实验室、教学中常用的测量工具:刻度尺、游标卡尺(精密仪器)、螺旋测微器(精密仪器).
(2)生活中常用的测量工具:米尺、卷尺
4.刻度尺的使用和读数
看
看清刻度尺的⑩
①
、②
mmmimmmmmmmm
零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体
放
且与被测边保持平行(如图甲),不能歪斜(如图乙)
甲
如图丙所示,读数时,视线要正对刻度线(即视线与尺面垂直),应为
0cm 1
B
(选填“A”或“B”)视线
(1)确定分度值:丙图刻度尺1cm分为10个小格,故分度值为
读
④
mm
·分度值决定测量的精确程度
(2)读数:3.02cm(末端刻度)-1.00cm(起始刻度)=⑤
cm
注:视线要正对刻度线,要估读到分度值的下一位
刻度尺
丙
记
结果由数值和⑥
组成
记忆口诀刻度尺“四要”
尺子紧靠要平行,视线正对要垂直,读数一定要估读,记录必须要单位
易错警示当被测物体未端正对刻度线时,估读值“0”不可以省略。
5.常见的长度
(1)可作为标尺的长度一在解答估测、估算问题时,可用中学生熟悉的身体有关长度值作为标
尺去估测、估算其他不熟悉的长度值,如下图所示
60cm
15 cm
55 cm
食指指甲盖宽
一拆(zhǎ)
一步
一庹(tuǒ)
身高
34
知识,点精讲·云南物理
一战成名新中考
(2)估测—常见的长度
①长(宽)度:家庭中吃饭用的筷子长度约为25⑦
、一支普通牙刷的长度约为15cm、初中物理
课本的长度约为26cm(宽度约为18.5cm)、乒乓球台的宽度约为1.5m(高度约为76⑧
②高度:教室课桌的高度约为80cm、普通居民楼每层高约为39
、普通居民楼一级台阶的
高度约为20cm.
③厚度:一张纸的厚度约为0.1②0
成年人的手掌厚度约为2.5①
④直径:PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5m的颗粒物、一般分子直径的数量级为101m、
病毒直径的数量级为109m、一支铅笔的直径约为7②2
乒乓球的直径约为4cm.
>考点2时间及其测量(2025.1D、2024.1D、2023.1C、2022.1B)
1.时间的基本单位:在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s.
2.单位换算:1h=②3
min=②④
s;lmin=②5
3.时间的测量工具
(1)古代使用的测量工具:圭表、日晷、沙漏、铜壶滴漏等
(2)现代生活常用的测量工具:石英钟、机械秒表、智能手表、手机秒表、铯原子钟(高精度仪
器)等
4.秒表的读数
复位键
a.确定分度值:分针的分度值为0.5min;
大圈代表“秒”
秒针的分度值为⑤
6
读
37
b.读数:5min(小表盘读数)+37.5s(大表
8
盘读数)=5min37.5s=⑦
39
小圈代表“分”
5.常见的时间
(1)与人体有关的时间估测:平静时呼吸一次所用的时间约为38;正常人脉搏跳动一次的
时间约为1四、1min内心脏跳动约为70次;人眨眼一次所用的时间约为0
S.
(2)其他常考时间的估测:演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46@:做一次眼保健操的
时间约为5min;中学生跑800m所用的时间约为4②
;100m跑的成绩约为15s:一块橡
皮从课桌表面掉到地面的时间约为0.433
易错警示误差和错误:误差是测量值与真实值之间的差异,不可避免,但可以减小,造成误差
的原因有:测量人、测量工具、测量方法等.错误是由于不遵守测量规则造成的,可以避免
>考点3速度(2025.16题第三问,2024.11题第-空,2021.12题第-空,2020.16题第-空,2017.25
题第三问)
1.定义:物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比值
2.物理意义:表示物体运动的④
速度单位相同时,数值越大,表示物体运动得越快
3.平均速度公式:w=⑤5
(国际单位制中,速度的基本单位是m/s,1m/s=6
km/h,速度的
单位是组合单位)
知识,点精讲·云南物理
35
4.速度的估测:人正常步行的速度约为1.1/s、骑自行车的速度约为5m/s、我国“复兴号”列车的
时速约为350kmh我国“天和核心舱”在轨运行速度约为乙.68km财s
>考点4匀速直线运动和变速直线运动(对比分析)
类型
匀速直线运动
变速直线运动
定义
速度③7
的直线运动
速度大小8
的直线运动
特点
整个过程中,运动的快慢和方向都不变
整个过程中,运动方向不变,快慢改变
频闪照片
000000
0000
s/m
↑v/ms)
s/m
↑v/(ms)
s-t、v-t图像
t/s
t/s
t/s
0
t/s
知识拓展(1)平均速度:物体在某一段路程(或时间)内运动的平均快慢程度,等于这段路程与
其对应时间的比值.(注:平均速度不是速度的平均值)
(2)物体做匀速直线运动时的速度是定值,心=;只是速度的计算公式,速度大小不随s的变化而变化。
(3)在计算平均速度时,中途停靠的时间应该算进总时间来计算速度
新教材素材题
1.[教材素材改编题]如图记录了两辆小汽车在
动信息.由图可知,小科在30min的运动时间
相同的时间内通过的路程,图甲中小汽车做
内平均速度为
km/h.“配速”是指运
直线运动,图乙中小汽车做
动者跑1km所用的时间,配速是通过
直线运动;在0~40s时间内甲车的平均速度
(选填“相同路程比较时间”或
(选填“大于”“小于”或“等于”)乙车
“相同时间比较路程”)来体现运动的快慢,
的平均速度;以地面为参照物,乙车是
(选填“静止”或“运动”)的.前10s
甲车通过的路程
(选填“大于”“小于”
或“等于”)乙车通过的路程.乙车在0~40s时间
总计时间:00:30:00
内的平均速度是m/s.
全程距离:5.00km
010s20s30s40s
平均配速:600"
。2文2文文文文
第2题图
第3题图
0300m600m900m1200m
甲
3.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声
010s20s30s
40s
啼不住,轻舟已过万重山.”这是唐代诗人李白
。
0200m450m750m1200m
《早发白帝城》中的诗句.如图所示描绘了诗中
描写的意境,从物理学的角度看,以高山为参
第1题图
照物,舟中的人是
的,以
为参
2.借助运动软件可以记录运动的轨迹、时长、配
照物,舟中的人是静止的.这说明物体的运动
速等信息.如图是小科在周末用软件记录的运
和静止是
的.
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知识,点精讲·云南物理