大单元3 命题点3 比热容 热值-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 热值及热机效率,比热容
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55567252.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 命题点3 比热容 热值(9年9考) 基础知识梳理 >考点1比热容(9年7考,仅2024年和2017年未考) 1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作 这种物质的比热容.比热容用符号① 表示 2.单位:J/(kg·℃),读作② 3.物理意义:表示物质吸放热能力的大小 (1)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),其表示的物理意义是③ (2)相同质量的不同物质,吸收相同的热量(或用相同的热源加热相同的时间),温度变化 ④ 的物质比热容大 4.利用比热容计算热量 「c表示比热容,单位是J/(kg·℃) m表示质量,单位是kg Q=⑤ △t表示温度的变化量,单位是℃ Q表示吸收(放出)的热量,单位是J 变形公式:求质量:m=⑥ ;求温度的变化量:△t=⑦ 5.特点:比热容是反映物质自身性质的物理量,只与物质的⑧ 和⑨ 有关,与物质的 质量、体积、温度等无关.水和冰的比热容⑩ (选填“相同”或“不同”) 6.水的比热容较大的应用与实例 应用 实例 调节温度 沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大;修人工湖缓解热岛效应 冷却或取暖 用水做暖气片的供热介质;汽车的发动机、电厂的发电机用水作为冷却液 >考点2热值(2025.6B,2024.7BC,2023.8A,2022.26第三问,2018.25第三问,2017.27,第二三问) 1.定义:某种燃料完全燃烧放出的① 与其② 之比,叫作这种燃料的热值、 2.符号及单位:热值用字母B 表示,热值的单位是J/kg或J/m3. 3特点:热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量、是否完全燃烧、形状、体积 无关 4.燃料完全燃烧时放出热量的计算公式 (1)当q的单位为J/kg时,Q=mg(适用于固体和液体): (2)当g的单位为J/m3时,Q=gV(适用于气体) 5.燃料的利用率 (1)燃料的利用率定义:④ 的热量与燃料完全燃烧释放的总热量的比值,即 7=5 知识,点精讲·云南物理 27 (2)提高燃料利用率的措施 a.让燃料尽可能地充分燃烧; b.不断改进和创新设备,减少各种热量损失; c.设法利用废气带走的热量, Q吸 电热转化效率的计算公式:η= ×100%,其中水吸收的热量(有用能量):Q=m△;消耗的电 能(总能量):W=Pt. 新教材素材题 1.易错点辨析:判断下列说法的正误 (5)质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后,水 (1)水库可以降低周围昼夜温差,是因为水的 的温度低于煤油的温度 () 比热容较大(2022.6D) ( 2.露天燃烧秸秆会严重污染环境.若将秸秆制成 (2)火箭用液态氢做燃料,因为氢的热值较大 “秸秆煤”可提高秸秆的利用率,秸秆煤的热值 (2023.8A) () 为2.1×10J/kg,完全燃烧10kg的秸秆煤可放 (3)体温计采用水银作为测温物质而不用酒精 出 J的热量;在1个标准大气压 是因为水银的比热容较小(2020.14)() 下,若这些热量的30%被187.5kg、21℃的水 (4)人体内水的比例很高,有助于调节体温,以 吸收,则水吸收的热量为 J,水温能 免温度变化太快对身体造成危害 ( 升高到 ℃.[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 实验分层突破 比较不同物质吸收热量的情况 过要点做真实验 1.实验器材:水、食用油、烧杯、电加热器(或铁架台、酒精灯、陶土网)、搅拌器(或玻璃棒):测量仪 器:天平、温度计、秒表 (1)搅拌器(或玻璃棒)的作用:使液体 (2)选规格相同的电加热器(或酒精灯)的作用:使水和食用油相同时间内吸收的热量相同; (3)应选用初温和 (选填“体积”或“质量”)相同的水和食用油两种液体。 2.实验中用到的物理研究方法—转换法、控制变量法 (1)转换法:通过 来反映液体吸收热量的多少 (2)控制变量法(比较物质吸热能力的两种方法): ①控制不同物质的质量和加热时间(即液体吸收热量)相同,比较 的变化量: ②控制不同物质的质量和 相同,比较加热时间(即比较液体吸收热量的多少). 3.进行实验 搅拌器 食用油 食用油 方案1 方案2 28 知识,点精讲·云南物理②海波有固定的熔点③海波熔化过程中吸热温度不 变,石蜡熔化过程中吸热温度不断升高④增大(4)石蜡 (5)不能淮确反映出海波熔化过程中温度随时间变化的关 系(6)撒盐可以降低冰的熔点,加快冰的熔化(7)不会 试管中的水不能继续吸热(8)C(9)温度吸收 (10)大降低(11)①AC②B不变③大④> ↑温度/℃ 012345678910时间/min 实验1(3)答图 实验2(1)A使温度计的玻璃泡不接触容器壁保证烧 杯内外气压相等(2)需要(3)b水蒸气 (4)①随加热时间增加温度升高随加热时间增加温度不 变②低于(5)发生液化(6)水蒸气液化放热 (7)c(8)液化降低(9)升高(10)小水珠升高 (11)调为小火(12)低于 命题点2分子热运动内能及其改变方式 基础知识梳理 ①分子②原子③10④分子、原子⑤间隙 ⑥不停地做无规则运动⑦剧烈⑧间隙⑨高0斥力 ①动能②分子势能B焦耳④大⑤大6转移 ⑦增加⑧减少9多少②四热量①焦耳 新教材素材题 1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)V(6)V (7)×(8)×(9)V(10)V(11)V 2.两个瓶子都变成红棕色分子在不停地做无规则运动 3.变大引力斥力 4.(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)热传递 (5)做功 命题点3比热容热值 基础知识梳理 ①c②焦每千克摄氏度③质量为1kg的水温度每升高 (或降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的热量④小 ⑤m4:6⑦?⑧种类⑨状态⑩不同①热 c△t cm 量卫质量(或体积)B4有效利用59×10% Q做 新教材素材题 1.(1)V(2)V(3)V(4)V(5)× 2.2.1×1086.3×10100 实验分层突破 过要点·做真实验 1.(1)受热均匀(3)质量 2.(1)加热时间的长短(2)①温度②温度的变化量 提能力·实验延伸 (1)ABA(2)小(3)汽化比热容海水的温度更 高,沙滩和海水放出相同的热量,水的比热容大,温度降低 的少 命题点4热机及其效率能量的转化与 守恒能源与可持续发展 基础知识梳理 ①内能②压缩③做功④点火⑤向上⑥向下 参考答案及重难, 一战成名新中考 ⑦机械⑧内⑨内①机械①惯性②小于B转化 ④保持不变⑤方向性6一次能源⑦源源不断 ⑧短期9无污染或污染小②裂变①聚变②②内能 3机械能 新教材素材题 1.(1)做功增大(2)减小降低(3)做功 2.压缩机械内20 3.方向不变4.B5.B 力学 大单元1机械运动力运动和力 命题点1参照物的选取及运动状态的判断 基础知识梳理 ①标准②不能 新教材素材题 1.(1)运动(2)静止(3)运动(4)静止 2.相对性静止运动 命题点2长度、时间、速度及相关计算 基础知识梳理 ①km②cm③nm④103⑤10-1⑥102⑦10 ⑧106⑨109⑩零刻度线①测量范围②分度值 BB④152.026单位⑦em cm9m2①mm 0cm②2mm360②43600560200.1s2⑦337.5 公s②9、团0.3s2min8s④快慢5、 303.67不变8变化 新教材素材题 1.匀速变速等于运动大于30 2.10.00相同路程比较时间 3.运动舟相对 实验分层突破 过要点·做真实验 1.u=3 t 5.(1)改变斜面的倾斜程度 【交流与反思】(1)①大小②小大 提能力·实验延伸 (1)在不同阶段运动的快慢(2)计算平均值,减小误差 (3)阻力 拓视野·全国新考法 (4)无关 (5)加速0.8 (6)当汽车车头行驶至A点时,A点处的同学举手示意,同 时B点处的同学用秒表开始计时,当汽车车头行驶至B点 时,B点处同学停止计时,记录汽车从A点到B点行驶的时 间t,并算出汽车的平均速度vv≤30km/h 命题点3力弹力重力 基础知识梳理 ①受力物体②F③牛顿④牛⑤N⑥形变⑦运动 状态⑧大小⑨方向①作用点①相互的②相反 B正比④测量范围⑤分度值6测量范围⑦0~5 B0.2⑩2.6②①地球的吸引@质量2mg②3竖直向下 新教材素材题 1.A作用点方向 2.相互运动状态水 3.弹性形状相互运动状态 题解析·云南物理 3

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