模块二 命题点4 实验分层突破 探究凸透镜成像的规律-【一战成名新中考】2026河南中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

【实验分层突破】 【基础考点·梳理】 2.折射3.较暗4.同一高度上让烛焰的像呈在光 屏中央5.凸透镜光心10.0会聚一半 6.(1)实直接(2)虚光屏不能 8.(1)远离变大(2)靠近变小(3)能光路是 可逆的(4)变小 9.(1)a.不在同一高度b.不成像c.成虚像 (2)高上下下左右(3)能变暗不会 【典型考法·全练】 (1)a.发散大远离b.会聚小靠近 (2)靠近强小(3)小强大羽注水 (4)沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃 模块三 命题点1物态变化及其吸放热判断 【基础知识梳理】 ①温度②摄氏度③℃④37⑤0⑥热胀冷缩 ⑦测量范围⑧分度值⑨全部浸入⑩容器壁 ①容器底②C3继续留在④相平⑤-19 636.77水银80.1938.3②0可以②①吸热 2气3放②4气5凝华6汽化⑦液化 ②⑧凝华②9凝固③0熔化①液化②凝华⑧表面 4内部5表面6沸点⑦汽化8吸收 9降低温度40压缩体积4①液化 【新教材素材题】 1.B2.BDF3.升华凝华熔化 4.液化汽化吸热5.汽化吸收通风 命题点2物态变化相关实验 实验一研究固体熔化时温度的变化规律 【基础知识梳理】 ①固②固液共存③吸收④不变⑤熔点⑥液 ⑦吸收⑧升高⑨液⑩固液共存①放出②不变 B凝固点④固⑤放出⑥降低 【即时练习】C 【实验分层突破】 【基础考点·梳理】 2.（4)受热均匀 3.(1)自下而上③②⑤⑥①④保证用酒精灯的外焰 加热(2)均匀受热(3)均匀受热减慢 (4)浸没试管底高 4.熔点持续吸热保持不变一直升高 【典型考法·全练】 (1)-4固(2)大于水的比热容比冰的大 (3)2.1×10 参考答多 一战成名新中考 动方向是否与烛焰的晃动方向相反(5)正立、等大 不能玻璃板相当于平面镜，成的像为虚像 【创新考法·精练】(1)D(2)由上到下 命题点5生活中的透镜 【基础知识梳理】 ①大于二倍焦距②在一倍和二倍焦距之间 ③倒立④缩小⑤靠近⑥调大⑦远离 ⑧调小⑨在一倍和二倍焦距之间①大于二倍焦距 ①倒立②放大B调小④远离⑤小于一倍焦距 ⑥正立⑦放大⑧远离⑨靠近②①放大①缩小 2虚3前4后巧凹②6凸 【新教材素材题】 1.小于虚远离2.C3.D4.CD[拓展设问]A 热学 【创新考法·精练】 (1)撒盐可以降低冰的熔点，加快冰的熔化 (2)错误实验室的室温高于冰的熔点，存在温度差，冰 还可以持续吸热(3)①先变低后升高②适当浓度盐 水结成的冰 实验二探究水在沸腾前后温度变化的特点 【基础知识梳理】 ①沸腾②初温③沸腾前④沸点⑤沸腾 【实验分层突破】 【基础考点·梳理】 2.温度计秒表(1)酒精的沸点低于水的沸点 (2)a.加热时间c.穿插温度计气压大于高 3.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底高B处向上 (2)A遇冷液化，使气泡体积变小B所受水的压 强变小，体积变大 (3)a.9498小于b.沸点保持不变 4.（1)热传递(2)液化水蒸气液化时放热(3)质量 初温(4)陶土网上的余温仍高于水的沸点，水还可 以吸收一会儿热量(5)热量损失小、加热效率高；安 全性高，减少了火灾隐患：降低了实验操作的难度等 【典型考法·全练】 (1)bdce(2)1680(3)液化减小降低 【创新考法·精练】 (1)A温度达到沸点，但不能继续吸热给烧杯中的水 里加盐，使其沸点升高(2)小水珠升高放出 命题点3粒子与宇宙分子动理论内能 【基础知识梳理】 ①卢瑟福②分子③原子核④电子⑤质子 ⑥中子⑦彼此进入对方⑧无规则运动⑨间隙 0温度①剧烈2引力3斥力④动能⑤势能 ⑥焦耳(J）⑦大⑧大四转移②转化①温度差 ·河南物理 3C.把蜡烛向右移动少许，光屏适当向右移 清晰的像 动，可得到小一些的实像 C.物距为15cm时，成放大的像，根据这一原 D.用焦距较小的凸透镜替换原凸透镜后，要 理可以制成投影仪 想光屏上再次成清晰的像，应将光屏适当 D.物距由15cm增大到30cm的过程中，在 左移 光屏上看到的像一直是变大的 3.如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规 【图像解读】由图像上横坐标和纵坐标相等 律时，记录并绘制了像距u和物距u之间的关 的，点(20cm,20cm)可得：v=u=2f=20cm 系图像.下列说法正确的是 ( v/cm 4. 把焦距为l2cm的凸透镜放在光具座上，将点 60 50 燃的蜡烛放在距焦点6cm处，则蜡烛通过该 40 凸透镜所成的像 ( 30 1 A.一定是倒立的 B.一定是正立的 0 102030405060u/cm C.一定是放大的 D.一定是缩小的 第3题图 十十十4十十十4十十十十十十“十十十十十十十十 A.凸透镜焦距为20cm 【解题关键点】蜡烛的位置可能有两种情况： B.物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到 一是在焦点左边，二是在焦，点右边 十十十十十十十十十十十十十十十十 实验分层突破 探究马透镜成像的规律(2023.17,2020.172018.11) (2022版课标必做实验) ?基础考点·梳理 1.实验装置（如图1所示） 60 809010 50 60 图1 图2 2.凸透镜成像的原理：光的 (选填“反射”“折射”或“直线传播”) 3.实验环境：本实验应在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行，可以使实验现象较明显 4.实验前器材的组装：先把蜡烛（或“℉”光源）、凸透镜、光屏从左到右依次安装在光具座上，然后点 燃蜡烛，再通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 其目的是 5.测量凸透镜的焦距 方法一：如图2所示，将凸透镜正对平行光源，在另一侧移动光屏，当光屏上承接到最小最亮的 光斑时，该光斑到 的距离即为焦距，图2中凸透镜的焦距为 cm,此现象 说明凸透镜对光有 作用. 方法二：通过调节，当光屏上承接到烛焰倒立、等大的实像时，此时物距或像距的 为该凸 透镜的焦距 6.实像与虚像的观察区域 （1)物距大于一倍焦距时成 (选填“实”或“虚”)像，眼睛应 (选填“直接”或“透过 16 知识，点精讲·河南物理 一战成名新中考 凸透镜”)观察光屏上烛焰的像。 (2)物距小于一倍焦距时成 (选填“实”或“虚”)像，眼睛从 (选填“蜡烛”或“光 屏”)一侧透过凸透镜观察烛焰的像；不透过凸透镜从光屏上 (选填“能”或“不能”)观 察到烛焰的像 7.实验操作：调节好烛焰、凸透镜、光屏的上下位置后，把蜡烛移到距离凸透镜>2f处，此时再移动 光屏直至光屏上出现最清晰的像，把此时的物距()、像的性质、像距()记录在表格中.再分别 把蜡烛移到距离凸透镜u=2ffu<2f、u=∫u<f的位置，重复上述操作 8.探究凸透镜成像的动态规律 (1)当光屏上成清晰的像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向靠近透镜的方向移动，为使光屏 上再次成清晰的像，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动，此时，像的大 小将 (选填“变大”“变小”或“不变”) (2)当光屏上成清晰的像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离透镜的方向移动，为使光屏 上再次成清晰的像，应将光屏向 （选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动，此时，像的大 小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)当光屏上成清晰的像时，保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调，光屏上（选 填“能”或“不能”)成清晰的像，这是因为在折射现象中 (4)当凸透镜成虚像时，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向靠近透镜的方向移动，此时像的大小 将 (选填“变大”“变小”或“不变”). 9.交流与反思 (1)实验中光屏上找不到像的原因：a.烛焰、凸透镜、光屏三者的中心 b.蜡烛到凸透镜的距离等于焦距时 ;c.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距时 光屏上承接不到；d.光具座不够长，成实像时像距太大，超出了能调出的光屏到凸透镜的最大距 离，光屏无法承接到像。 (2)用蜡烛做实验的缺点分析及改进方法 随着实验的进行，蜡烛燃烧变短，像在光屏上的位置会越来越 (选填“高”或 缺点1 “低”)，调节的方法有：a.将光屏或蜡烛向 适当调节；b.将透镜向 适当调 节；C.将透镜和光屏同时向 适当调节（后三空均选填“上”或“下”） a.烛焰容易受风或气流的影响而晃动，导致成像不稳定； 缺点2 b.不便于探究所成的像与烛焰是否 (选填“上下”或“左右”)颠倒 改进 用“F”形发光二极管代替蜡烛进行实验，不仅成的像更稳定、清楚，容易对比像与物的大 方法 小，还可以探究像与物的左右是否颠倒 (3)实验中手不小心遮住凸透镜的一部分时，光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到完整的 像，像的亮度将 :当凸透镜上有污点或小虫时，光屏上 (选填“会”或“不会”)出 现污点或小虫的像 ?典型考法·全练 (1)光屏上成清晰的像时，在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜（如图3所示），保持蜡烛和凸透镜的位 知识，点精讲·河南物理 17 置不动 a.当放近视眼镜（或凹透镜）时，因其对光有 作用，延迟了折射光线的会聚，会使像距变 若要使光屏上仍成清晰的像，光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)透镜的方向适当移动. b.当放远视眼镜（或凸透镜）时，因其对光有 作用，提前了折射光线的会聚，使像距变 ,若要使光屏上仍成清晰的像，光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)透镜的方向适当 移动. 网 注射器斗 0 水透镜 光屏 蜡烛 图3 图4 (2)光屏上成清晰的像时，若换用焦距较小的凸透镜，在不改变蜡烛和透镜位置的条件下，要使光屏 上仍成清晰的像，光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)透镜的方向适当移动.这是因为凸透 镜的焦距越小，对光的会聚能力越 ,使像距变 (3)如图4所示的水透镜，注水时，它的焦距变 ,会聚光的能力变 ;抽水时，它的焦距变 ,会聚光的能力变.图4中光屏上恰好得到清晰的像，将图中的蜡烛移动到光具座上 40cm处，光屏不动，此时应对水透镜（选填“注水”或“抽水”)，才能在光屏上重新得到一 个清晰的像， (4)小明认为：凸透镜成实像时，不但像与物的上下是颠倒的，而且左右也是相反的.请你设计一种 简单的方法验证小明的观点： (合理即可) (5)实验中，如果把凸透镜换成薄玻璃板，从蜡烛一侧透过玻璃板观察到光屏上成一个 (填像的正倒、大小特点)的像，不透过玻璃板，光屏上 (选填“能”或“不能”)看到烛焰的 像，原因是 ?创新考法·精练 (1)小红同学用如图5中带白色方格板的“F”光源和光屏进行实验，对图1和图5实验装置的评价 不正确的是 (填选项字母) A.与烛焰相比，光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B.“F”光源的亮度高，成像比较清晰 C.光源穰嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，既能准确观察像的正倒，还可以比较像 与物的大小 D.若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 10cm102030 405060 708090100 图5 图6 (2)图1装置中，当光屏上成烛像焰清晰的像时，保持各元件位置不动，将蜡烛更换成如图6所示的 二极管光源.当该光源的3个二极管按照由下到上的顺序依次发光时，光屏上看到二极管光源的像 沿 (选填“由上到下”或“由下到上”)的方向依次出现 18 知识，点精讲·河南物理