专题02 观察物体（一）（专项训练）三年级数学寒假专项提升（西南大学版·新教材）

专题02：观察物体（一） 本专题主要针对观察物体（一）的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 观察物体的不同角度； 2. 观察常见立体图形的不同角度（包含组合图形）； 3. 根据看到的图形（物体），找出观察位置 1．观察下图，从背面看到的是（ ）。 A． B． C． 2．观察下面的物体，从前面看到的是（    ）。 A． B． C． D． 3．下图中，从屋子里往外看，看到的是（    ）。 A．   B．   C．   4．下面的图分别是谁看到的？在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 5．下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？（填“前面”“侧面”或“后面”）      ( )        ( )       ( ) 6．在秋游的途中，小梦、乐乐、亮亮和明明都拍了大象的照片，你知道这四张照片分别是谁拍的吗？请在照片下面的括号里填上小朋友们的编号。      ( )    ( )    ( )     ( ) 7．从不同的方位观察下面的物体，把相应的数字填在（    ）内。 (1)图（1）侧面写的是( )，正面写的是( )，上面写的是( )。 (2)图（2）正面写的是( )，上面写的是( )。 8．把名字填在括号里。 9．下面各图分别是从哪个位置拍摄的？（填序号） ( )    ( )    ( )    ( ) 10．把符合要求的图形序号填在下面的括号里。 (1)从上面看是圆形的有( )。 (2)从正面看是长方形的有( )。 (3)从正面和上面看都是正方形的有( )。 (4)从正面和上面看都是圆形的有( )。 (5)从正面和上面看到的图形是一样的有( )。 (6)从正面和左面看到的图形一样的有( )。 11．他们看到的分别是哪一幅图？连一连。 12．一个骰子，六个面上分别写着1～6的数字（如下图）。    “1”的对面是数字( )，“2”的对面是数字( )，“3”的对面是数字( )。 13．四位同学从前、后、左、右四个方向看到的房子图案分别如下图所示。 判断下列说法是否正确。 (1)这栋房子有3扇窗户和1扇门。( ) (2)这栋房子的窗户在它的正面，或者在它的背面。( ) (3)房子的背面有1扇窗户。( ) (4)门在房子的正面。( ) 14．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？    15．桌子上有一些叠起来的棋子，棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子，看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗？ 1．C 【分析】 根据观察物体的方法，从背面观察图中的，看到的是，据此解答。 【详解】A．是从正面看到的； B．是从左面看到的； C．从背面看到的是。 故答案为：C 2．D 【分析】逐个观察选项给出的图，是从哪个位置看到的，再进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．是从后面看到的； B．是从上面看到的； C．是从左侧面看到的； D．是从正面看到的。 故答案为：D 3．C 【分析】从窗子里向外看，能够看到秋千架子在左边，小朋友在右边，并且看到的是小朋友的后背，依此选择。 【详解】根据分析可知： 从屋子里往外看，看到的是。 故答案为：C 4． 小玉 小林 小方 小丽 【分析】小玉在玩具狗的前面，看到玩具狗的正脸；小林在玩具狗的后面，看到玩具狗的后背；小丽在玩具狗的左侧，看到玩具狗的侧面，脸朝右；小方在玩具狗的右面，看到玩具狗的侧面，脸朝左；据此解答。 【详解】由分析可得： 5． 后面 侧面 前面 【分析】从图中可以看出，的前面是；侧面是；后面是。据此填空。 【详解】根据分析，结果如下： 6． ② ③ ① ④ 【分析】①号小朋友站在大象的侧面，能看到大象的侧面，且鼻子朝右，看到的图形是；②号小朋友站在大象的后面，能看到大象的臀部和尾巴，看到的图形是；③号小朋友站在大象的侧面，能看到大象的侧面，且鼻子朝左，看到的图形是；④号小朋友站在大象的前面，能看到大象的正脸和鼻子，看到的图形是。据此解答。 【详解】根据分析，结果如下： 7．(1) 2 3 5 (2) 2 1 【分析】观察图（1）的长方体的侧面写的是2，从正面看到的是3，从上面看到的是5。 观察图（2）的圆柱正面写的是2，上面看到的是1，据此解答。 【详解】（1）图（1）侧面写的是2，正面写的是3，上面写的是5。 （2）图（2）正面写的是2，上面写的是1。 8．如图： 【分析】根据题意可知，浩浩是在小狗的前面拍照的，所以在小狗前面填浩浩；欣欣是在小狗的后面拍照的，在小狗后面填欣欣；果果和沐沐是在小狗的侧面拍照的，果果拍照的侧面小狗的头是朝右的，沐沐拍照的侧面小狗的头是朝左的。 【详解】如图： 9． ① ④ ② ③ 【分析】根据题意，仔细观察图可知，在①处看到的是水壶和水杯的左边，是一个长方形，水壶挡住了水杯；在②看到的是水壶和水杯的上边，左边是一个大圆形，右边是一个小圆形，水杯的手柄在小圆的右边；在③处看到的是水壶和水杯的右边，大长方形里有一个小长方形，水杯的手柄在小长方形里面；在④处看到的是水壶和水杯的正边，大长方形在左边，小长方形在右边，水杯的手柄在小长方形右边；以此答题即可。 【详解】根据分析可知：            10．(1)②④ (2)②③ (3)① (4)④ (5)①④ (6)①②④ 【分析】正方体是方方正正的，有6个相同的面，每个面都是正方形，所以从上面、正面和左面看都是正方形；圆柱上下是圆，且上下一样粗。从上面看是圆，从左面和正面看是相同大小的长方形；长方体是长长方方的，有6个面，对面相同。从上面，左面和正面看都是长方形；球没有平面，从任何方向看都是圆形。 （1）从上面看是圆形的是圆柱和球； （2）从正面看是长方形的是圆柱和长方体； （3）从正面和上面看都是正方形的是正方体； （4）从正面和上面看都是圆形的是球； （5）从正面和上面看到图形一样的是正方体和球； （6）从正面和左面看到的图形一样的是正方体，圆柱和球。 【详解】（1）从上面看是圆形的有②④。 （2）从正面看是长方形的有②③。 （3）从正面和上面看都是正方形的有①。 （4）从正面和上面看都是圆形的有④。 （5）从正面和上面看到的图形是一样的有①④。 （6）从正面和左面看到的图形一样的有①②④。 11．见详解 【分析】，她看到的是； ，他看到的是； ，她看到的是； ，他看到的是；据此连线。 【详解】由题意分析得： 12． 5 4 6 【分析】由图一和图二可看出看出1的相对面是5，再由图二和图三可看出看出3的相对面是6，从而2的相对面是4，据此解答。 【详解】由分析可得：“1”的对面是数字5，“2”的对面是数字4，“3”的对面是数字6。 【点睛】解题的关键是按照相邻的面上的数字和所给图形得到相对面的数字。 13．(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 【分析】（1）根据图示，从前面看一扇窗户一扇门，从后面看一扇窗户，左面看没有门也没有窗，右面看有一扇窗，则，这栋房子有3扇窗1扇门，据此解答。 （2）根据图示，房子的窗户在三个面，正面、后面和右面，据此解答。 （3）根据图示，房子的后面有一扇窗户，据此解答。 （4）根据图示，房子的正面有一扇门，据此解答。 【详解】（1）这栋房子有3扇窗1扇门，说法正确。 故答案为：√ （2）房子的窗户在三个面，正面、后面和右面，原说法错误。 故答案为：× （3）房子的后面有一扇窗户，说法正确。 故答案为：√ （4）房子的正面有一扇门，说法正确。 故答案为：√ 14．能，他们的位置见详解。 【分析】 从前面看到的图形是  ，从后面看到的图形是  ，从左面看到的图形是  ，从右面看到的图形是  ，所以奶奶在桌子的后面，妈妈在桌子的前面，丽丽在桌子的左面，爸爸在桌子的右面。 【详解】能准确填出他们的位置。如下图：    15．15颗 【分析】从上面图可以看出，棋子有三叠，其中一叠有6颗，一叠有5颗，一叠有4颗（如下图），把全部的棋子加起来，求出和，即可解决。 【详解】6＋4＋5 ＝10＋5 ＝15（颗） 答：一共有15颗棋子。 答案第10页，共12页 第8页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $