湖北省随州市广水市2025-2026学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2025-2026学年度上学期期中质量监测 八年级语文试题 (考试时间150分钟，满分120分)】 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在该题卷和答题卡上，并将考这号条形码粘贴 在答题卡上指定位置。 2.非这择题（主观题）用05毫来的黑色签宇笔直接答在答题卡上琴题对应的答题区战内，答 在试廷卷上无效。作国一律用2B特笔戎05老来的黑色签字笔。 3.考试结来后，请将答题卡上交。 一、积累与运用(19分) 班级开展“我的语文生活”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。 1.小雨的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项()(2分) A小雨注意到多音字的读音，他这样读：敌军纷纷溃(ku1)退，既与人 民解放军英勇善战、锐不可当(dàg)有关，也与国民党反动派拒绝签订和平协定有 关 B.小雨希望读出诗人的雄心壮志，他这样处理节奏：老骥伏/枥，/志在/ 千里：/烈士/暮年，/壮心/不已。 C.小雨想读出中国海军为若舰付出的心血，他这样处理停连(“V”表示停， “入”表示连) 为了这一着，V面对技术封锁，八多少人弹精竭虑，人青丝变白发：V多少人顾 强攻关，人累倒在试验场：V多少人无怨无悔，人默默拳献… D.小雨读“也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发馨 一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”用讽刺的语气读出了对清国留学生的郡夷 与厌恶。 2.小雯写了个“柴”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应括号内。(2 分) A.碗()B.间()C.通()d.()（)不休 3。小雨看到一副描写新间的楹联，请你将“万家悲喜情”和“四海新风事”两个短语 还原到控联中，(2分) 上联：版面展开，尽收 下联：镜头闪动，长系 4.小雯在读书时发现下列句子有语病，请找出来并改正，改正方式为叙述改法，(3分) ①为了避免不再发生交通事故，学校政教处工作人员经常在早会上强调交适捉则。 ②人工智能加速创新，日益融入各个领减，给学校教育带来了租天覆地。 ③1937年，在那场惨绝人衰的大居杀中，导致中国30万同胞惨意杀要。 5.为了探究诚信的传统内涵，小严搜集了一组古代的诚信资料，请你在画线处为他再补 充一条名言和一个故事。(2分) 名言：轻诺必寡信。 名言 故事：曾子烹总 故事 6.根据所给信息默写相应古诗。(8分) ①树树苦秋色， 。 《野望】 ② ?松柏有本性。《赠从弟（其二）》 ③ 路远莫致之。《庭中有奇树》 ④ 烟波江上使人愁。《黄鹤楼) ⑤ 望峰息心：经纶世务者， :《与朱元思书》 ⑥乱花渐欲送人眼， (钱增湖春行》 ⑦春冬之时， 回清倒影。 《三峡》 二、闵读与鉴赏(46分) 阅读下面古诗，完成7一8两题。（共4分） 送张判官赴河面（王维） 单车曾出塞，报国敢连助？见逐张征虏，今思霍冠军 沙平连白雪，莲卷入黄云。慷慨待长剑，高歌一送君。 【注释】①张征虏：张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠车候。 7.下列对诗歌内容和情感的理解有误的一项()(3分) A.首联中“单车”写张判官轻车简从，慷慨出寒，用问句则赞叹了其忠君报国.不 计功名的豪情壮志。 B.领联连用两个典故夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。 C.本诗写虚如实，通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中，形象突出，格调高昂。 D.尾联间接抒情，感情深厚而复杂，表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。 8.本诗和《使至寒上》的首联都出现了“单车”，《使至塞上》中的“单车”表明诗 人出使边塞随从不多，《使至塞上》中 两句 运用比喻含蓄表现诗人漂泊天涯的孤寂感，与此诗异曲同工(2分)。 阅读下面文言文，完成9一13题。（共14分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解表欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影(A)。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者(B)。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】至袭夜月明，独与迈①乘小舟，至绝生下。太石侧立千尺如猛兽奇鬼练然欲 拣②人：而山上栖鹤，闻人声亦惊起，碟磔云霄问：又有若老人咳且笑于山谷中（C), 或曰此鹊鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，曾咳⑤如钟鼓不绝， (节选自苏轼《石钟山记》】 【注】①迈：指苏轼长子苏迈。②搏：捉，打。③鹘：鹰的一种。④磔(zhé）臻： 鸟鸣声。⑤赠(cheng)肱(hong):这里形容钟声洪亮。 9,(4分)请解释下列句中加线词语。 (1)至暮夜月明 (2)闻人声亦惊起 (3)或曰此鹤鹤也 (4)余方心动欲还 10.(3分)请将“者”“耳”“也”分别还原到文中括号处。 A.( B.( C.( 11.(2分)请为【乙】文中画横线的句子断句。（限两处） 大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人 12.(2分)请翻译【乙】文中画波浪线的句子， 而大声发于水上，增咳如钟鼓不绝。 13,(3分)【甲】【乙】两文中，苏轼在写景时都运用了比喻的修辞手法，所描写的景 物的特点有何不同？ 阅读下面文章，完成14一17题。（共11分） ①记得小时候，在我老家莱地边的山坡上有十几林茶树。它们根系发达，树千 粗壮，虬枝缠绕，绿叶茂盛。每年春天，在潇潇春雨的滋润下，茶树齐利刷地抽出 藓嫩的新芽。一片片敬芽支棱着，仿佛一个个张开的雀嘴，惹人喜爱。 ②谷而时节，茶树上的叶子铆足了动地生长。母亲赶忙放下其他农活，挎着莱 篮采摘嫩芽。她说，别看这些茶树老，但是它们长出的茶叶味近浓都，十分耐泡。 在农人看来，茶叶耐泡、茶味浓就是好茶。 ③父亲把采摘来的茶叶放在额托里排开晾晒，茶叶的香气便慢慢地散发出来， 中逢要均匀地翻动几次，达到去除水分的目的。 ④吃过晚饭后，父亲将大铁锅清洗干净，烧至发白后，倒入晾干的茶叶，随即 用他那粗棱、布满硬茧的双手不停地翻动，使茶叶在铁锅里受热均匀，水分快速蒸 发。片片青茅像是父亲手中翻飞的蝴蝶，飞旋起来，又轻轻抖落，让人心生欢喜。 不一会儿，父亲的手掌已破茶青染黑。他还不时叮嘱灶边负责火候的母亲加柴，或 是撒去一些柴火。待青翠的芽叶慢慢地变成脐绿色，父亲便将它们倒进就箕里接稔， 就像揉面一般。之后是摊凉，再回锅沙干，这就算大功告成了。 ⑤父亲把这些自制的茶叶用淡黄色的、能防潮的土纸包着，藏在谷仓里。父亲 说，新茶在制作过程中历经高温炒制，若是直接饮用，容易上火，所以要放一放再 喝：放置一段时间也能减少茶对肠胃的刺激，让茶汤的口感变得更好。谷仓干深、 进光、防潮、防串味，是新茶最理想的藏身之地。新茶的香气很快就在谷仓里弥漫 开来。 2 ⑥在农人眼中，茶叶还是一种好药材。遇上风寒、积食、咽喉肿痛等，用陈年 茶叶加盐煮上一碗浓浓的茶汤，喝下去就舒坦多了。身上被虫咬了，或是长疮了， 可用茶叶蜂烂后毅上。据说谷而节气采制的茶叶有清火、明目等功效，甚至可以“辟 邪”。所以到了那一天，无论天气睛好还是刮风下雨，村里人都会采制斯茶。 ⑦我们常用“粗茶淡饭”来形容农村的伙食，我想，这种由农人筒单炒制的茶 叶也算得上是一种粗茶。在那个物费匮乏的年代，生存是根本，吃了上顿没下， 一大家子的生计温饱还没解决呢，能喝上这种农家自制的茶叶已感到满足。 ⑧在我们村，上别人家串门，不管你渴不渴，主人总是先烧一壶开水，沏上一 查粗茶，一边喝茶，一边聊聊家长里短、轶闻趣事。千农活时，农人也会泡上一壶 浓浓的茶汤，喝下去，提神醒脑，身上似乎又有了使不完的动，连说话的声音都洪 亮了些。 ⑨记得父亲每每从田里劳作归来，总要提起茶壶往茶碗里倒上一碗，一饮而尽， 而后又倒上一碗，坐下来，细细品哩。她眯者眼，脸上露出惬意而满足的神情。那 翠绿、浓严的茶汤，或许让父亲听见了春天的乌鸣，也回味起农家生活的苦与甜。 (《光明日报》2024年05月17日15版) 14,(2分)读“他还不时叮嘱灶边负责火候的母亲加柴，或是撤去一些柴火。”这 段话时，应该重读哪些词语？为什么？ 15.(3分)老师选读这篇文章时，故意把题月隐去了，请你根据文章内容拟一个恰 当的题目，并说明理由。 16.(3分)请从修辞的角度赏析下面句子。 片片青芽像是父亲手中翻飞的蝴蝶，飞旋起来，又轻轻料落，让人心生欢喜。 17.3分)请分析最后一段在文中有什么作用。 阅读下面文章，完成18一21题(9分) “未来之城”拔节生长雄安新区设立七周年记 ①春到雄安，草木发华，万象更斯。在“千年秀林”的掩映下，在中央螺谷的波光 旁，一座新时代的“木来之城”正以日新月异的速度拔节生长。 ②2024年是雄安新区设立的第七年，七年来，从“一张白纸”到“塔吊林立”，从 “规划先行”到“单形初显”，雄安见证了中国速度与质量。目前，雄安新区启动区主 干道路通车，首批疏解的夹企总部加快建设，北京支持建设的“三校一院”项目已全部 竣工交付。 ③“这里不仅是物理空间的建设，更是一场深刻的社会变革。”一位新区建设者感 慨。数字化、智能化触入城市基因：地下是棕合管廊，“物流通道”与“信惠走廊”并 存；地上是“车生城市”，每一赫建筑都在虚拟世界中有一个数字分身，实现全生命周 期管理。 ④“雄安之变，变在理念，变在质量，变在民心。”当地居民王先生告诉记者，“以 前美慕大城市的紫华，现在家门口就是公园、学校、医院，生活品质实现了跃升。” 18.简要概括雄安新区七年来发生了哪些主要变化。(2分） 19。第③段中提到了“李生城市”的概念。请结合上下文，解释“孪生城市”在雄安新 区的具体含义。(2分) 20.第④段引用了当地居民王先生的话，这属于哪种描写方法？在新闻中引用这样的话 有何作用？(2分) 21.雄安新区的建设者们被誉为“新时代的奋斗者”，请结合你了解的其他人物事迹， 谈谈你对“奋斗精神”的理解。(3分) 3 阅读下面名著，完成22一24题。（共8分） 【甲】《红星照耀中国》毛泽东青年时求学经历16岁进湘乡县新式学堂学习 到长沙进入专为湘人办的中学学习半年一在公立高领商业学校学习一个月一在省 立第一中学学习六个月一在湖南省立田书馆自修半年一19岁入湖南师范学校学习 五年。 《朝花夕拾》鲁迅青年时求学经历先后在南京两所学堂求学一在日本东京弘文 学院“清国留学生速成班”学习一在仙台的医学专门学校学医一弃医从文 【乙】少年先锋队队员在红军里当传令兵、伙夫、号兵、侦探、无钱电收发员、换 水夫、定传员、演员、马夫、看护、秘书，甚至教员！我有一次看见一个这样的少年在 一幅大地图跳前向一班新兵讲解世界地理。红一军团的刷社里两个少年先锋队队员，是 我生平所希见的最优雅的舞童 他们永远是愉快的，乐观的，他们不管行军的倦总，一碰到人就向他问侯：“好呀！” 他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是 没有希望的，会感觉到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放， 受兹有，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先 锋队就可以看出中国的未来。 (节达自《红星照耀中国》) 22.(2分)下列哪个人物既不出自《朝花夕拾》也不出白《红星照耀中国》？() A.双喜 B.毛泽东 C.邓发 D.范爱农 23.(2分)参考资料【甲】，联系名著，请从求学经历、人生理想两方面分析毛泽 东主席和鲁迅先生青年时期的共同点。 24.(2分)结合选文【乙】说说你对“任何民族最有希望的都是少年人”的理解。 25.(2分)讨论中有同学认为鲁迅和少年先锋队队员都是“觉醒者”，你觉得有道理吗？ 请发表你的看法。 三、表达与交流(55分) 26.(⑤分)光阴荏苒，时间如流水般悄悄逝去，学校八年级准备组织开展“青春该有 的模样”系列活动，请从下面两项任务中选择一项完成。 任务一：你所在的班级举行“奏响青春之歌”的诗词朗诵比赛，如果你是主持人， 请你设计一段开场白，（⑧0字左右） 任务二：活动或许引发了你的联想和想象，请写一首有关“青春”的小诗，与同学 们分享。（不少于4行如超过4行，诗行之间用“/”标示。 27.(50分)请从下面两项任务中选择一项写一篇作文。 任务一：虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春：驻足等待不是青春，昂扬前行才是 青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春…灿烂的花季里，我们有多彩的故事：青 春的原野上，我们一路放歌。 请以《青春该有的样子》为题，写一篇作文。 任务二：习近平总书记曾在清华大学考察时强调：“广大青年要肩负历史使命，坚定 前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，务力成为堪当民族复兴重任的时代新人， 让青泰在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中锭放约丽之花。”作为青少年， 你的青春里应该拥有什么？ 请以《把写进青春里》为题写一篇作文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行： ②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）： ③文中不得出现真实的姓名和校名： ④认真书写，保持卷面整洁。 参考答案 一、积累与运用（19分） 1. C（2分） 2. A. 碟；B. 谍；C. 牒；D. 喋喋（2分） 3. 上联：四海新风事；下联：万家悲喜情（2分） 4. ①删去“不再”；②句末加“的变化”；③删去“导致”（3分） 5. 名言：言必信，行必果；故事：商鞅立木（2分） 6. ①山山唯落晖；②岂不罹凝寒；③馨香盈怀袖；④日暮乡关何处是；⑤鸢飞戾天者；窥谷忘反；⑥浅草才能没马蹄；⑦则素湍绿潭（每空1分，共8分） 二、阅读与鉴赏（46分） （一）古诗鉴赏（4分） 7. D（3分） 8. 征蓬出汉塞；归雁入胡天（2分） （二）文言文阅读（14分） 9. （1）到了；（2）听到；（3）有人；（4）正（4分） 10. A.也；B.者；C.耳（3分） 11. 大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人（2分） 12. 然后巨大的声音从水面上传来，轰鸣声像钟鼓的声音一样不停（2分） 13. 甲文景物澄澈空灵（如“积水空明”）；乙文景物奇险可怖（如“猛兽奇鬼”）（3分） （三）散文阅读（11分） 14. 重读“叮嘱”“加柴”“撤去”，突出父亲炒茶时对火候的细致把控，体现其用心（2分） 15. 示例：《农家粗茶》，理由：文章围绕农家自制粗茶的过程、用途展开，体现其承载的生活气息（3分） 16. 用比喻，将青芽比作“翻飞的蝴蝶”，生动写出炒茶时的灵动，表现对父亲炒茶技艺的赞赏（3分） 17. 总结全文，通过父母品茶的细节，升华粗茶承载的农家生活苦与甜的情感（3分） （四）新闻阅读（9分） 18. 从“白纸”到“塔林”，基建提速；数字化融入城市，生活品质提升（2分） 19. 每栋建筑有数字分身，实现全生命周期管理的智能化城市（2分） 20. 侧面描写；体现雄安民生改善，增强新闻真实性（2分） 21. 示例：如袁隆平院士一生钻研杂交水稻，奋斗精神是为目标执着付出、攻坚克难（3分） （五）名著阅读（8分） 22. A（2分） 23. 求学经历：均多次辗转求学；人生理想：均以救国救民为理想（2分） 24. 少年先锋队员充满活力与求知欲，代表民族的希望与未来（2分） 25. 有道理。鲁迅弃医从文唤醒民众，少年队员在革命中觉醒成长，均是“觉醒者”（2分） 三、表达与交流（55分） 26. 示例（任务一）： 青春是诗，是歌，是炽热的篇章。今天，让我们以声为笔，奏响青春的旋律，开启“奏响青春之歌”诗词朗诵赛！（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $