精品解析:黑龙江省富锦市实验中学、兴隆岗镇中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题
2025-12-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 佳木斯市 |
| 地区(区县) | 富锦市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 213 KB |
| 发布时间 | 2025-12-22 |
| 更新时间 | 2025-12-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55561368.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
黑龙江省富锦市实验中学、兴隆岗镇中学2025-2026学年九年级上学期12月月考
道德与法治试题
一、单项选择题(1-25题每小题2分,共50分)
1. 中华民族团结奋斗的最大公约数是( )
A. 共同富裕 B. 中国梦 C. 民族复兴 D. 社会主义核心价值观
2. “中国道路”指( )
A. 走向共同富裕之路
B. 中华民族伟大复兴之路
C. 中国特色社会主义道路
D. 中国特色自主创新道路
3. 实现人与自然和谐发展,建设生态文明要以 为准则 ( )
A. 资源环境承载能力 B. 自然规律
C. 可持续发展 D. 人与自然和谐共生
4. 人类面对生态危机作出的智慧选择是( )
A. 追求经济快速发展 B. 追求人与自然和谐共生
C. 走绿色发展道路 D. 追求高质量发展
5. 人民幸福之基、社会和谐之本是( )
A. 经济发展 B. 科技创新
C. 民生 D. 国家安全
6. 中华民族的最高利益是( )
A 实现全体人民共同富裕
B. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一
C. 解决台湾问题,实现祖国完全统一
D. 建设社会主义现代化强国
7. 实现国家统一的最佳方式是( )
A. 坚持一个中国原则 B. “和平统一、一国两制”
C. 坚持“九二共识” D. 坚决反对“台独”
8. 中国精神包括( )
①以爱国主义为核心的民族精神②以改革创新为核心的时代精神
③以改革创新为核心的民族精神④以爱国主义为核心的时代精神
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
9. 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,历史性地解决了问题( )
A. 相对贫困 B. 绝对贫困
C. 温饱 D. 共同富裕
10. 随着时代的发展,我国人口状况呈现出一系列趋势性特征。下列属于趋势性特征的有( )
①少子化②老龄化
③增量发展转向减量发展④区域人口增减分化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 两岸同胞共同的精神财富是( )
A. 民族精神 B. 中华文化 C. 社会主义核心价值观 D. 两岸经济合作
12. 中国共产党的精神之源是( )
A. 中国精神 B. 民族精神 C. 建党精神 D. 时代精神
13. 我国幅员辽阔,能源资源总量居世界第二位,许多资源总量位居前五位。但由于人口众多,我国许多资源人均资源占有量仅为世界平均水平的1/3。对此,下列理解正确的是( )
A 我国资源储备量少,形势严峻
B. 我国地大物博,各类自然资源取之不尽、用之不竭
C. 我国资源总量大、种类多,但人均资源占有量少
D. 我国资源浪费严重,加剧了资源短缺
14. 下列能体现社会主义核心价值观公民层面价值要求的名言警句有( )
①苟利国家,不求富贵②不患寡而患不均
③不信不立,不诚不行④己所不欲,勿施于人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 新时代,要坚持培育和践行社会主义核心价值观,这是因为社会主义核心价值观( )
①是当代中国精神的集中体现
②是社会主义国家评判是非曲直的价值标准
③凝结着全体人民共同的价值追求
④促进人的全面发展,引领社会全面进步
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. “精神是一个民族赖以生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒,奋勇向前。”关于中华民族精神的说法正确的是( )
①中华民族精神是中华文化的精髓
②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带
③是文化最深层的内核
④是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
17. 近年来,位于海南中部生态核心区的某地,以生态资源资产运行平台为抓手,建设“生态家底”数据库,探索出适应当地生态发展的有机稻、有机茶等15个种植项目,使当地居民普遍增收。这充分体现了( )
①保护生态环境是当前中心工作
②绿水青山就是金山银山的理念
③保护生态环境就是保护生产力
④贯彻开放发展理念探索共富路
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
18. 习近平总书记谈及两岸关系时指出,两岸关系70多年的发展历程表明,不管两岸同胞经历过多少风雨、有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。这是因为( )
①社会主义制度具有无比的优越性
②实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴必然要求
③实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿
④坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的基础
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
19. 于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律、形成制度,将促进爱国主义精神的传承和弘扬。爱国主义的本质是( )
①爱国②爱人民③爱党④爱社会主义高度统一
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
20. “一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。以下关于“一国两制”的认识正确的是( )
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②特别行政区必须在坚持“一个中国”前提下高度自治
③特别行政区保持社会主义制度和生活方式长期不变
④“两制”是指民族区域自治制度和人民代表大会制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 下列关于“民族精神、爱国主义、中华文化”之间的关系表述正确的是( )
A. B.
C. D.
22. 从1960年到1963年,内蒙古生活并不宽裕的蒙古族牧民们,用自己博大的胸怀先后接纳了3000多名嗷嗷待哺、挣扎在死亡线上的汉族孤儿。“三千孤儿入内蒙”这段历史佳话向我们传递了( )
A. 我国坚持了平等团结互助和谐的方针
B. 各族人民手足相亲、守望相助的情谊
C. 民族地区的差异消除,关系更加融洽
D. 民族区域自治制度是我国的根本制度
23. 国务院台办发言人表示,两岸同胞要擦亮眼睛,精准辨识,识破“台独”势力煽动两岸民众对立对抗的险恶用心,识破民进党当局的骗局。青少年作为祖国的未来、民族的希望,要做到( )
A. 坚持“一国两制”方针,维护民族统一
B. 积极履行维护国家主权和领土完整的义务
C. 完善《反分裂国家法》,为维护祖国统一提供法律依据
D. 严惩破坏民族团结、分裂祖国的行为
24. 坚决维护国家主权和领土完整,绝不允许任何人、任何组织、任何政党在任何时候、以任何形式把任何一块中国领土从中国分裂出去。反对分裂的原因在于( )
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃
②反对分裂就要维护国家安全
③反对分裂,是爱国主义精神的具体体现
④是每个公民义不容辞的责任
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
25. 我校九年级(1)班同学在学习“我们的梦想”一课后,进行了“实现民族复兴梦”的议题讨论。下列观点你赞同的有( )
①小道:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
②小德:实现中国梦,就是要全面建成小康社会
③小法:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益
④小治:党的二十大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
二、简答题(共30分)
26. 【明辨是非明理践行】
当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境一:今天我和同桌一起去买笔袋,同桌一下就被一个包装特别精美繁琐的笔袋吸引了。
(1)正确做法:( )理由:____
情境二:发现网上有人散布台独言论。
(2)正确做法:( )理由:____
27. 【文化自信文化传承】
随着我国航天事业的飞速发展,越来越多的航天器名称出现在我们的视野中。有载人飞船“神舟”、行星探测“天问”、探月工程“嫦娥”、月球车“玉兔”、全球卫星定位系统“北斗”……我们正在把古人想象中的未来,一步步实现。这些集结了传统智慧与未知探索的浪漫寓意从来不只是名字,它们是历史、是传承、是梦想、是文化自信的体现!结合所学内容,请回答下列问题:
(1)这些集结了传统智慧和未知探索的浪漫寓义的名字,体现了中华文化具有哪些特点?
(2)请同学们说一说中国自信、民族自信的根本所在是什么?
(3)怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
28. 【共建美丽新宁夏】
2024年6月20日,国家主席习近平在宁夏考察时强调,宁夏要深入贯彻新发展理念,以铸牢中华民族共同体意识为主线,统筹推进高质量发展和高水平保护、民族团结和共同富裕等工作,加快建设经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的美丽新宁夏,奋力谱写中国式现代化宁夏篇章。
(1)我国处理民族关系的方针是什么?
(2)加快建设美丽新宁夏有哪些意义?(要求两点)
(3)作为青少年,我们应该怎样为“铸牢中华民族共同体意识”作出贡献?(三点)
三、探究与实践(共10分)
29. 【美丽中国我是行动者】
2025年6月5日,第54个世界环境日,中国主题为“美丽中国我先行”。
你所在班级准备以此开展主题活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1)我们可以通过哪些形式参与这次活动?(最少两种形式2分)
(2)请描绘你心中美丽中国的时代图景?
(3)建设美丽中国应坚持什么方针?
(4)日常生活中,你能为建设美丽中国做些什么?
四、材料分析题(共15分)
30. 【民族复兴强国建设】
2025年是中华人民共和国成立76周年,是推进强国建设、民族复兴伟业的一个重要历史节点。以习近平同志为核心的党中央,带领全体人民坚持“四个全面”战略布局,完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。
(1)实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是什么?
(2)坚持“四个全面”战略布局指的是什么?
(3)向第二个百年奋斗目标进军,总的战略安排分哪两步走?
(4)怎样实现中国梦?(两点)
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黑龙江省富锦市实验中学、兴隆岗镇中学2025-2026学年九年级上学期12月月考
道德与法治试题
一、单项选择题(1-25题每小题2分,共50分)
1. 中华民族团结奋斗的最大公约数是( )
A. 共同富裕 B. 中国梦 C. 民族复兴 D. 社会主义核心价值观
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中国梦的认识。
B:中国梦的内涵为国家富强、民族振兴、人民幸福,具有全面性、历史性和时代性,是全体中华儿女的共同愿景,故B符合题意;
A:共同富裕是社会主义的本质要求,侧重于经济层面的发展成果共享,属于阶段性目标,故A不符合题意;
C:民族复兴是中国梦的核心内容之一,但更侧重于国家层面的历史使命,缺乏对个体价值的直接体现,故C不符合题意;
D:社会主义核心价值观是价值准则层面的共识,但属于精神引领范畴,而非奋斗目标本身,故D不符合题意;
故本题选B。
2. “中国道路”是指( )
A. 走向共同富裕之路
B. 中华民族伟大复兴之路
C. 中国特色社会主义道路
D. 中国特色自主创新道路
【答案】C
【解析】
【详解】【解析】本题考查中国特色社会主义道路相关知识。
A:走向共同富裕之路是中国道路的目标之一,但不是“中国道路”的完整定义,故A说法错误;
B:中华民族伟大复兴之路是中国道路的宏伟愿景,但不是“中国道路”的具体内涵,故B说法错误;
C:中国特色社会主义道路是“中国道路”的准确表述,符合中国官方定义和教材内容,故C符合题意;
D:中国特色自主创新道路是科技创新领域的特定路径,与“中国道路”的整体概念不符,故D说法错误;
故本题选C。
3. 实现人与自然和谐发展,建设生态文明要以 为准则 ( )
A. 资源环境承载能力 B. 自然规律
C. 可持续发展 D. 人与自然和谐共生
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人与自然的关系。
ABCD:依据教材知识,坚持人与自然和谐共生,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。故ACD不符合题意;B说法正确;
故本题选B。
4. 人类面对生态危机作出的智慧选择是( )
A. 追求经济快速发展 B. 追求人与自然和谐共生
C. 走绿色发展道路 D. 追求高质量发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人与自然和谐共生的知识。
A:追求经济快速发展可能忽视环境保护,加剧生态危机,故A说法错误;
B:追求人与自然和谐共生是应对生态危机的核心理念,强调可持续发展,故B说法符合题意;
C:走绿色发展道路是实践生态文明的具体路径,故C说法不符合题意;
D:追求高质量发展包含经济、社会、环境等多维度,但未直接突出生态危机的应对,故D说法不符合题意;
故本题选B。
5. 人民幸福之基、社会和谐之本是( )
A. 经济发展 B. 科技创新
C. 民生 D. 国家安全
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民生的重要性。
A:经济发展是推动社会进步重要因素,但它是实现幸福的手段而非直接基础,故A不符合题意;
B:科技创新是社会发展的重要动力,但侧重于技术层面,不是幸福和社会和谐的根本,故B不符合题意;
C:民生涵盖人民基本生活保障,是人民幸福之基、社会和谐之本的核心内容,故C符合题意;
D:国家安全是社会稳定的前提,但更多是外部保障,并非幸福之基的直接体现,故D不符合题意;
故本题选C。
6. 中华民族的最高利益是( )
A. 实现全体人民共同富裕
B. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一
C. 解决台湾问题,实现祖国完全统一
D. 建设社会主义现代化强国
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护祖国统一。
B:结合所学知识,加强和巩固民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,故B说法正确;
A:实现全体人民共同富裕是社会主义现代化的重要目标,故A说法错误;
C:解决台湾问题,实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,故C说法错误;
D:建设社会主义现代化强国是国家发展的战略目标,故D说法错误;
故本题选B。
7. 实现国家统一的最佳方式是( )
A. 坚持一个中国原则 B. “和平统一、一国两制”
C. 坚持“九二共识” D. 坚决反对“台独”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践的相关知识。
A:坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础,强调国家主权和领土完整不可分割,但未直接体现实现统一的具体方式,故A不符合题意;
B:“和平统一、一国两制”主张通过和平谈判实现统一,并保留台湾现行制度,最大限度保障两岸同胞福祉,是实现国家统一的最佳方式,故B符合题意;
C:坚持“九二共识”是两岸对话协商的共同政治基础,有助于维护和平发展,但本身并非实现统一的最佳方式,故C不符合题意;
D:坚决反对“台独”是维护国家统一的必要行动,旨在遏制分裂势力,但未提供实现统一的具体路径,故D不符合题意;
故本题选B。
8. 中国精神包括( )
①以爱国主义为核心的民族精神②以改革创新为核心的时代精神
③以改革创新为核心的民族精神④以爱国主义为核心的时代精神
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神的内涵。
①②:中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,故①②说法正确;
③:以爱国主义为核心的民族精神,而非改革创新,故③说法错误;
④:以改革创新为核心的时代精神,而非爱国主义,故④说法错误;
故本题选A。
9. 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,历史性地解决了问题( )
A. 相对贫困 B. 绝对贫困
C. 温饱 D. 共同富裕
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查两个百年奋斗目标的相关知识。
A:相对贫困是指收入低于社会平均水平的贫困状态,中国在解决绝对贫困后仍面临相对贫困挑战,故A说法错误;
B:绝对贫困是指无法满足基本生存需求的贫困状态,中国在2020年底宣布历史性地消除了绝对贫困,这是第一个百年奋斗目标的重大成果,故B符合题意;
C:温饱问题在改革开放初期已基本解决,并非第一个百年奋斗目标的重点,故C不符合题意;
D:共同富裕是第二个百年奋斗目标(到新中国成立100周年时)的内容,当前尚未完全实现,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 随着时代的发展,我国人口状况呈现出一系列趋势性特征。下列属于趋势性特征的有( )
①少子化②老龄化
③增量发展转向减量发展④区域人口增减分化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国人口特点的相关知识。
①:指生育率下降、少年儿童比例减少的现象,是我国人口趋势性特征之一,故①符合题意;
②:指老年人口比例持续上升的现象,是我国人口趋势性特征之一,故②符合题意;
③:指人口增长从正增长转向负增长的趋势,但该表述侧重于发展模式的转变,并非直接描述人口核心特征,故③不符合题意;
④:指不同地区人口增长或减少的差异(如东部沿海人口增加、中西部减少),是我国人口趋势性特征之一,故④符合题意;
故本题选B。
11. 两岸同胞共同的精神财富是( )
A. 民族精神 B. 中华文化 C. 社会主义核心价值观 D. 两岸经济合作
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查两岸同胞共同的文化认同。
B:中华文化是两岸同胞同根同源、共同传承的文化遗产,包括语言、习俗、艺术等,是连接两岸的精神纽带,故B符合题意;
A:民族精神是中华民族的精神内核,故A不符合题意;
C:社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值观,台湾地区未全面认同,故C不符合题意;
D:两岸经济合作属于物质层面的交流,不属于精神财富范畴,故D不符合题意;
故本题选B。
12. 中国共产党的精神之源是( )
A. 中国精神 B. 民族精神 C. 建党精神 D. 时代精神
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的精神之源。
C:建党精神是中国共产党在创建过程中形成的伟大精神(包括坚持真理、坚守理想等),是中国共产党的精神之源,故C符合题意;
A:中国精神是中华民族在长期发展中形成的总体精神,涵盖民族精神和时代精神,但并非中国共产党的精神之源,故A不符合题意;
B:民族精神是中华民族的核心价值体现,如爱国主义,但并非中国共产党特有的精神之源,故B不符合题意;
D:时代精神反映特定历史阶段的社会特征,如改革创新精神,但并非党的精神之源,故D不符合题意;
故本题选C。
13. 我国幅员辽阔,能源资源总量居世界第二位,许多资源总量位居前五位。但由于人口众多,我国许多资源人均资源占有量仅为世界平均水平的1/3。对此,下列理解正确的是( )
A. 我国资源储备量少,形势严峻
B. 我国地大物博,各类自然资源取之不尽、用之不竭
C. 我国资源总量大、种类多,但人均资源占有量少
D. 我国资源浪费严重,加剧了资源短缺
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国资源国情知识
A:题干强调我国资源总量大(如能源资源总量居世界第二位),但选项说“资源储备量少”,与题干信息矛盾,故A说法错误;
B:题干指出人均资源占有量仅为世界平均水平的1/3,说明资源有限,不是取之不尽、用之不竭,故B说法错误;
C:题干明确说明我国资源总量大、种类多(许多资源总量位居前五位),但人均资源占有量少,故C说法正确;
D:题干仅描述资源总量与人均状况,未涉及资源浪费问题,故D说法错误;
故本题选C。
14. 下列能体现社会主义核心价值观公民层面价值要求的名言警句有( )
①苟利国家,不求富贵②不患寡而患不均
③不信不立,不诚不行④己所不欲,勿施于人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵的相关知识。
①:体现爱国。意思是 “只要对国家有利,就不追求个人富贵”,核心是把国家利益放在首位,符合公民层面 “爱国” 的要求,故①符合题意;
②:不体现公民层面要求。意思是 “不担心财富少,只担心分配不均”,核心反映的是「社会公平正义」问题,对应国家层面 “公平正义” 的价值导向,不属于公民个人层面(爱国、敬业、诚信、友善),故②不符合题意;
③:体现诚信。意思是 “不讲信用就无法立足,不诚实就难以行事”,直接对应公民层面 “诚信” 的要求,故③符合题意;
④:体现友善。意思是 “自己不希望受到的对待,就不要施加给别人”,核心是尊重他人、换位思考,符合公民层面 “友善” 的要求,故④符合题意;
故本题选C。
15. 新时代,要坚持培育和践行社会主义核心价值观,这是因为社会主义核心价值观( )
①是当代中国精神的集中体现
②是社会主义国家评判是非曲直的价值标准
③凝结着全体人民共同的价值追求
④促进人的全面发展,引领社会全面进步
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的作用的相关知识。
①:社会主义核心价值观涵盖了国家、社会、公民三个层面的价值要求,整合了当代中国的价值共识,是当代中国精神的集中体现,故①符合题意;
②:社会主义核心价值观明确了当代中国社会的价值导向,为全社会提供了评判是非曲直的统一价值标准,是规范社会行为、引导社会思潮的重要依据,故②符合题意;
③:社会主义核心价值观反映了最广大人民的根本利益,凝聚了全体人民在价值层面的共同追求,是全体人民团结奋斗的精神纽带,故③符合题意;
④:社会主义核心价值观能为个人成长提供价值指引,促进人的思想道德素质和综合素养提升;同时也能引领社会治理、文化建设等各领域的全面进步,推动社会和谐发展,故④符合题意;
故本题选A。
16. “精神是一个民族赖以生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒,奋勇向前。”关于中华民族精神的说法正确的是( )
①中华民族精神是中华文化的精髓
②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带
③是文化最深层的内核
④是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神的知识。
①:中华文化的精髓是中华传统美德,故①说法错误;
②:中华民族精神是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带,故②说法符合题意;
③:价值观是文化最深层的内核,故③说法错误;
④:中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,故④说法符合题意;
故本题选D。
17. 近年来,位于海南中部生态核心区的某地,以生态资源资产运行平台为抓手,建设“生态家底”数据库,探索出适应当地生态发展的有机稻、有机茶等15个种植项目,使当地居民普遍增收。这充分体现了( )
①保护生态环境是当前中心工作
②绿水青山就是金山银山的理念
③保护生态环境就是保护生产力
④贯彻开放发展理念探索共富路
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生的途径的相关知识。。
①:我国当前的中心工作是经济建设,保护生态环境是重要工作,但并非中心工作,故①说法错误;
②:“生态资源资产运行平台”“有机种植项目” 体现了把生态优势转化为经济优势,正是这一理念的生动实践,故②说法正确;
③:保护当地生态环境的同时,发展特色种植带动居民增收,说明良好生态环境能促进经济发展,是生产力的重要组成部分,故③说法正确;
④:题干强调的是绿色发展理念(生态保护与经济发展结合),未涉及 “开放发展”(如引进来、走出去、对外合作等)的相关内容,故④说法错误;
故本题选D。
18. 习近平总书记谈及两岸关系时指出,两岸关系70多年的发展历程表明,不管两岸同胞经历过多少风雨、有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。这是因为( )
①社会主义制度具有无比的优越性
②实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求
③实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿
④坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的基础
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家统一的相关知识。
①:社会主义制度具有优越性,但台湾地区未实行该制度,题干强调同胞纽带而非制度差异,故①说法不符合题意;
②:实现祖国统一是民族复兴的必然要求,直接解释两岸必须统一、无法分割的原因,故②说法符合题意;
③:实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿,体现题干中“没有任何力量能把我们分开”的情感基础,故③说法符合题意;
④:坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的基础,但题干聚焦“无法分开”的内在原因(如意志和必然性),而非外部原则,故④说法不符合题意;
故本题选C。
19. 于2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律、形成制度,将促进爱国主义精神的传承和弘扬。爱国主义的本质是( )
①爱国②爱人民③爱党④爱社会主义高度统一
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查爱国主义的本质的相关知识。
①②③④:依据教材,爱国主义本质是爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,爱国主义是中华民族维护民族独立和民族尊严的精神动力,故①③④说法正确,②说法错误;
故本题选B。
20. “一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。以下关于“一国两制”的认识正确的是( )
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②特别行政区必须在坚持“一个中国”前提下高度自治
③特别行政区保持社会主义制度和生活方式长期不变
④“两制”是指民族区域自治制度和人民代表大会制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查一国两制理解。
①②:据教材知识,“一个国家”是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原来的资本主义制度和生活方式长期不变,实现高度自治。“一国”是实行“两制”的前提和基础,特别行政区必须在坚持“一个中国”前提下高度自治,故①②说法符合题意;
③:香港、澳门、台湾保持原来的资本主义制度和生活方式长期不变,实现高度自治,故③说法错误;
④:“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内,“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原来的资本主义制度和生活方式长期不变,实现高度自治,故④说法错误;
故本题选A。
21. 下列关于“民族精神、爱国主义、中华文化”之间的关系表述正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民族精神、爱国主义、中华文化之间的关系的相关知识。
A:该选项将爱国主义包含在民族精神中,民族精神又包含在中华文化中,准确地体现了爱国主义是民族精神的核心,民族精神是中华文化的一部分,故A说法正确;
BCD:爱国主义是民族精神的核心,民族精神是中华文化的一部分,故BCD说法错误;
故本题选A。
22. 从1960年到1963年,内蒙古生活并不宽裕的蒙古族牧民们,用自己博大的胸怀先后接纳了3000多名嗷嗷待哺、挣扎在死亡线上的汉族孤儿。“三千孤儿入内蒙”这段历史佳话向我们传递了( )
A. 我国坚持了平等团结互助和谐的方针
B. 各族人民手足相亲、守望相助的情谊
C. 民族地区的差异消除,关系更加融洽
D. 民族区域自治制度是我国的根本制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查促进民族团结。
B:分析题文,蒙古族牧民们养育了3000多名嗷嗷待哺、挣扎在死亡线上的汉族孤儿,生动展示了各族人民手足相亲、守望相助的情谊,促进了国家的发展与繁荣,故B符合题意;
A:我国已经形成了平等团结互助和谐的民族关系,故A说法错误;
C:要尊重民族差异,不是消除差异,故C说法错误;
D:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故D说法错误;
故本题选B。
23. 国务院台办发言人表示,两岸同胞要擦亮眼睛,精准辨识,识破“台独”势力煽动两岸民众对立对抗的险恶用心,识破民进党当局的骗局。青少年作为祖国的未来、民族的希望,要做到( )
A. 坚持“一国两制”方针,维护民族统一
B. 积极履行维护国家主权和领土完整的义务
C. 完善《反分裂国家法》,为维护祖国统一提供法律依据
D. 严惩破坏民族团结、分裂祖国的行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家统一的相关知识。
A:坚持“一国两制”方针是维护国家统一的重要政策,但“维护民族统一”的表述不够准确(应为“国家统一”),且题干强调青少年需主动识破骗局和履行义务,而非仅坚持方针,故A不符合题意;
B:积极履行维护国家主权和领土完整的义务是每个公民的法定责任,青少年作为公民,应通过言行识破“台独”骗局,故B符合题意;
C:完善《反分裂国家法》属于立法机关的职责,青少年无权制定或修改法律,故C不符合题意;
D:严惩破坏民族团结、分裂祖国的行为是司法机关的职责,青少年只能举报或抵制,不能直接“严惩”,故D不符合题意;
故本题选B。
24. 坚决维护国家主权和领土完整,绝不允许任何人、任何组织、任何政党在任何时候、以任何形式把任何一块中国领土从中国分裂出去。反对分裂的原因在于( )
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃
②反对分裂就要维护国家安全
③反对分裂,是爱国主义精神的具体体现
④是每个公民义不容辞的责任
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查反对分裂。
①:分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃,这直接描述了分裂的危害性,是反对分裂的根本原因,故①符合题意;
②:反对分裂就要维护国家安全,这强调的是反对分裂的具体行动或要求,而非原因本身,故②不符合题意;
③:反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,这揭示了反对分裂的道德和情感基础,是原因的重要组成部分,故③符合题意;
④:是每个公民义不容辞的责任,这突出了反对分裂的普遍义务性,是原因之一,故④符合题意;
故本题选A。
25. 我校九年级(1)班同学在学习“我们的梦想”一课后,进行了“实现民族复兴梦”的议题讨论。下列观点你赞同的有( )
①小道:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
②小德:实现中国梦,就是要全面建成小康社会
③小法:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益
④小治:党的二十大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国梦。
①:中国梦的核心内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,其历史定位是近代以来中华民族最伟大的梦想,故①符合题意;
②:全面建成小康社会是“两个一百年”奋斗目标中的第一个目标(2020年已实现),而中国梦是更宏大的长期目标,包括全面建成社会主义现代化强国(第二个百年目标),故②说法错误;
③:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,三者统一于中华民族伟大复兴的实践中,体现了整体利益,故③符合题意;
④:中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十九大(2017年),而非二十大。二十大是对新时代的深化和拓展,但历史方位的划分始于十九大,故④说法错误;
故本题选A。
二、简答题(共30分)
26. 【明辨是非明理践行】
当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。
情境一:今天我和同桌一起去买笔袋,同桌一下就被一个包装特别精美繁琐的笔袋吸引了。
(1)正确做法:( )理由:____
情境二:发现网上有人散布台独言论。
(2)正确做法:( )理由:____
【答案】(1) ①. 劝说同桌选择包装简约、实用的笔袋; ②. 践行绿色消费理念,减少资源浪费,树立节约意识。
(2) ①. 正确做法:及时举报,坚决反对; ②. 维护国家主权和领土完整是每个公民的法定义务,“台独”分裂行径危害国家利益,必须坚决抵制。
【解析】
【分析】考点考查:坚持践行绿色发展理念、维护国家统一
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:今天我和同桌一起去买笔袋,同桌一下就被一个包装特别精美繁琐的笔袋吸引了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一中宣传“台独”的做法错误,劝说同桌选择包装简约、实用的笔袋;
论据:践行绿色消费理念,减少资源浪费,树立节约意识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:在网络上发现有人宣传“台独”。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二中宣传“台独”的做法错误,要向网络安全部门举报。
论据:维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 【文化自信文化传承】
随着我国航天事业的飞速发展,越来越多的航天器名称出现在我们的视野中。有载人飞船“神舟”、行星探测“天问”、探月工程“嫦娥”、月球车“玉兔”、全球卫星定位系统“北斗”……我们正在把古人想象中的未来,一步步实现。这些集结了传统智慧与未知探索的浪漫寓意从来不只是名字,它们是历史、是传承、是梦想、是文化自信的体现!结合所学内容,请回答下列问题:
(1)这些集结了传统智慧和未知探索的浪漫寓义的名字,体现了中华文化具有哪些特点?
(2)请同学们说一说中国自信、民族自信的根本所在是什么?
(3)怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
【答案】(1)源远流长、博大精深。
(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(3)坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化;不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
【解析】
【分析】考点考查:中华文化的特点、中国自信民族自信的根本所在、坚定文化自信。
能力考查:分析和解决问题能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这些集结了传统智慧与未知探索的浪漫寓意从来不只是名字,它们是历史、是传承、是梦想、是文化自信的体现→可链接源远流长、博大精深。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查中国自信、民族自信的根本所在,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,可结合教材知识作答。
28. 共建美丽新宁夏】
2024年6月20日,国家主席习近平在宁夏考察时强调,宁夏要深入贯彻新发展理念,以铸牢中华民族共同体意识为主线,统筹推进高质量发展和高水平保护、民族团结和共同富裕等工作,加快建设经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕的美丽新宁夏,奋力谱写中国式现代化宁夏篇章。
(1)我国处理民族关系的方针是什么?
(2)加快建设美丽新宁夏有哪些意义?(要求两点)
(3)作为青少年,我们应该怎样为“铸牢中华民族共同体意识”作出贡献?(三点)
【答案】(1)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2)有利于促进宁夏经济高质量发展,提高人民生活水平;有利于维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识;有利于改善生态环境,实现人与自然和谐共生等(答两点即可)。
(3)自觉维护民族团结,尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰;主动参与民族团结宣传活动;同破坏民族团结的行为作斗争等(答三点即可)。
【解析】
【分析】考点考查:促进民族团结、走向共同富裕、坚持人与自然和谐共生。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查我国处理民族关系的方针,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用维护民族团结、走向共同富裕、坚持人与自然和谐共生的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:经济繁荣、人民富裕→可链接促进宁夏经济高质量发展,提高人民生活水平。
关键词②:民族团结→可链接维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。
关键词③:环境优美→可链接改善生态环境,实现人与自然和谐共生。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查青少年如何为“铸牢中华民族共同体意识”作出贡献,为开放性试题,言之有理即可。
三、探究与实践(共10分)
29. 【美丽中国我是行动者】
2025年6月5日,第54个世界环境日,中国主题为“美丽中国我先行”。
你所在班级准备以此开展主题活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1)我们可以通过哪些形式参与这次活动?(最少两种形式2分)
(2)请描绘你心中美丽中国的时代图景?
(3)建设美丽中国应坚持什么方针?
(4)日常生活中,你能为建设美丽中国做些什么?
【答案】(1)主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、环保志愿活动等(答两种即可)。
(2)天更蓝、山更绿、水更清,空气清新,生态环境优美;经济繁荣,人民幸福,社会和谐。
(3)节约优先、保护优先、自然恢复为主。
(4)随手关灯、节约用水;践行垃圾分类;绿色出行,少乘私家车;积极参与植树造林等(答三点即可)。
【解析】
【小问1详解】
本题考查参与活动的形式,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查美丽中国的时代图景,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查建设美丽中国应坚持的方针,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
本题考查建设美丽中国青少年的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
四、材料分析题(共15分)
30. 【民族复兴强国建设】
2025年是中华人民共和国成立76周年,是推进强国建设、民族复兴伟业的一个重要历史节点。以习近平同志为核心的党中央,带领全体人民坚持“四个全面”战略布局,完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。
(1)实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是什么?
(2)坚持“四个全面”战略布局指的是什么?
(3)向第二个百年奋斗目标进军,总的战略安排分哪两步走?
(4)怎样实现中国梦?(两点)
【答案】(1)国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(3)第一步,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;第二步,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(4)必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;必须走中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量等(答两点即可)。
【解析】
【小问1详解】
本题考查中国梦的基本内涵,可以根据教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查“四个全面”,可以根据教材知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查我国向第二个百年奋斗目标进军的两个阶段,结合课本知识进行回答。
【小问4详解】
本题考查怎样实现中国梦,可以根据教材知识进行回答。
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