第4单元 维护国家利益 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024 江西专版）

象。(3分)②从尊重他人的角度：学会尊重他人，人都有自尊的 需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。(3分)③从遵守社会 规则的角度：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩；自觉将 规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。(3分) 22.(1)看电视；社会调查。(1点2分)(2)示例：①志愿服务。 (2分)②在马拉松比赛中担任志愿者，提供接待、引导等服务。 (2分)23.(1)①要树立法治观念，自觉遵守法律法规，不进入 电竞酒店等不适宜未成年人进入的场所。②要敬畏和信仰法 律，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念， 自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自已的生活习惯。③要 拒绝不良诱惑，增强自控能力。(1点2分，答出2点即可) (2)向法律授助中心寻求法律救济；向人民法院提起诉讼。 (1点2分)(3)①自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一 想，自已的行为是否合法，在行动上以法律为准绳，自觉遵守法 律的各项规定。②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益 受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提 供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。③解决 问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己权益受到非法 侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运 用法律武器加以解决。(1点2分，答出2点即可) [江西]第三单元综合评价 1.C2.D3.B4.D5.D6.C7.C8.C9.C10.C 11.C12.B13.D14.B15.A16.D17.B18.D 19.小高的观点是错误的，小李的观点是正确的。(1分)①自由 意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够 依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的 自主性，拥有广阔的发展空间。(2分)②珍惜宪法和法律赋予 的权利。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权 利。(1分)③依法行使权利，自由不是随心所欲，它是有限制 的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和 伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行 使权利。(2分)20.(1)①平等是人类的崇高理想，是社会主 义核心价值观的重要内容。②平等意味着同等情况同等对待。 ③平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限， 都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪 法和法律规定的各项义务。④平等是社会发展的永恒主题，它 有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共 享。(1点1分)(2)①我们要平等对待他人。平等地对待所 有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。②我们要敢于抵 制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据 理力争，用合法的方式捍卫平等。③我们要增强平等意识，把平 等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社 会。(1点1分，答出2点即可)21.(1)《弘扬法治精神维护公 平正义》(2)①从公平正义的重要性的角度：公正是社会主义 核心价值观的重要内容；公平正义是人类的永恒追求，是衡量 社会发展进步的重要尺度；维护公平正义是勇担社会责任的体 现。(3分)②从司法维护正义的角度：公正司法是捍卫正义的 最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准 绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个 司法案件中感受到公平正义。(3分)③从个人守护正义的角 度。追求正义是社会生活的一个重要主题，个人守护正义需要 勇气和智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正 义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻求有效的方法，善于 做到见义智为。(3分)22.(1)①使我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②能够推动 国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的 社会变得更加和谐美好。(1点2分)(2)①自觉加强学习，不 断增强本领，使自己的思维视野、思想观念、认知水平跟上时代 发展，以真才实学服务社会。②坚定理想信念，埋头苦干、真诚 奉献，努力成为对国家和社会有用的人。③积极参与志愿服务 活动。在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关 爱他人、奉献社会的良好风尚。④勇于担当时代责任。我们要 坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质， 在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有贵任担当的时代 新人。(1点2分，答出2点即可)23.(1)①公平是个人生存 和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得 实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感 受生活的美好，激发工作热情和积极性。②公平是社会稳定和 进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减 少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良 好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续 健康发展。(1点2分)(2)收入分配制度、国家助学金制度、失 业保险制度等。(1例2分，答出2例即可)(3)①守护正义需 要勇气和智慧。②每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以 实际行动推动正义的实现。③面对非正义行为时，一方面要敢 于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有 效的方法，善于做到见义智为。(1点2分，答出2点即可) [江西]第四单元综合评价 1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.D8.D9.A10.B 11.B12.C13.C14.C15.C16.B17.B18.B 19.(1)全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我 国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际 影响力的世界一流军队。(2分)(2)①必须全面贯彻习近平 强军思想。②坚持党对人民军队的绝对领导。③以高水平治 理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。(1点 1分)20.(1)①国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益 最根本的保障。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与 每个人息息相关。②国家安全是国家生存与发展的重要保障， 是民族复兴的根基。③国家安全是人民幸福安康的前提。国泰 民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族 人民的根本利益所在。(1点1分，答出2点即可)(2)①增强忧 患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力， 推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民 防线。②自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益 高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵 守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家 安全的神圣职责。③不断提升国家安全素养。自觉接受国家 安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国 家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全 的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建 言献策，以实际行动维护国家安全。④遇到危害国家安全的行 为，立即向国家安全机关举报。(1点2分，答出2点即可) 21.(1)《增强法治意识维护国家安全》(2)①从法律的作用 的角度：法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行 为，实现社会的有序运行。②从法不可违的角度：违反法律必 须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成伤害，都具有社 会危害性，都要依法承担相应的法律贵任。③从维护国家利益 的角度：我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、 以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；无论何时 何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④从国 家安全的角度：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民 族复兴的根基，是人民幸福安康的前提。国家安全与每个人息 息相关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意 识，以实际行动维护国家安全。（每个角度3分，答出3个角度 即可)22.(1)①王书茂牢固树立国家利益至上观念，顾全大 局，把国家利益放在第一位。②当国家安全受到威胁时，王书茂 挺身而出，敢于斗争，坚持维护国家利益。(1点2分)(2)①我们 要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意 识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度， 自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②我们要自觉接受国 家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护 国家安全贡献智慧和力量。③我们既可以检举、制止危害国家 安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建 言献策，以实际行动维护国家安全。(1点2分，答出2点即可) 23.(1)①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本 上说，国家利益与个人利益是一致的。②有时，国家利益难免 同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局， 把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利 益。(1点2分)(2)①热爱祖国。②坚持国家利益至上。 ③自觉捍卫国家利益。④为人民服务。⑤保家卫国。(1点 2分，答出2点即可)(3)信寄家，我予国。正是英雄们用血肉 之躯换来了抗战的伟大胜利。致敬不灭的风骨与勇气，让记忆 永不褪色。哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。 如今的我们应努力向上，不负时光、不负初心、不负英雄、不负 祖国。（致敬词至少应包含致敬英雄的贡献和自己的行动两个 方面，言之有理即可，4分) [江西]期末综合评价 1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.C10.C 11.D12.A13.D14.D15.A16.B17.B18.C 19.①学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获 取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵 制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络 信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网 络正能量。(1点2分，答出3点即可)20.(1)该男子的行为值 得称赞。(1分)他积极举报违章的行为，是具有社会责任感和 正义感的表现。(1分)这一行为有助于维护交通秩序，保障道 路安全，促使车主遵守交通法规，推动社会文明进步。(2分) (2)①人们的法治意识不断增强，越来越多的人能认识到遵纪 守法是公民的义务。②鼓励和支持遵守秩序的行为，社会法治 氛围日益浓厚。(1点1分)21.(1)《勇于承担责任实现人 生价值》(2)①从合理利用网络的角度：我们要学会理性参与 网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、 完善自我；要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与 者；要传播网络正能量。(3分)②从承担责任的角度：我们要将 个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效 祖国、服务人民、奉献社会；要甘于奉献，勇于承担应尽的责任， 不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。(3分)③从维 护国家利益的角度：有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。 无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，必要时要放弃个人利益。(3分)22.(1)①公 平是个人生存和发展的重要保障。国家推动解决进城务工人 员子女就学问题，有利于保证公民享有公平的受教育机会和权 利。②公平是社会稳定和进步的重要基础。国家推动解决进 城务工人员子女就学问题，有利于减少社会冲突，化解社会矛 盾，保障社会长治久安，推动社会持续健康发展。(1点2分) (2)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待 和追求。②正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒 弃假恶丑的价值导向。③正义行为有利于促进社会进步、维护 公共利益。④正义保障人们有尊严地生活。⑤正义营造风清 气正的社会风尚。⑥让正义“虽久必至、虽远必达”有利于营造 和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。(1点 2分，答出2点即可)23.(1)①国家安全是国家生存与发展的 重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提。②祖 国领空是国家安全的重要组成部分，人民空军守卫祖国领空， 能有效维护国家领土、主权安全，保障人民安居乐业。 (1点2分)(2)①志愿军烈士们把国家利益放在第一位，舍小 家、顾大家，毅然奔赴朝鲜战场，体现了他们心怀爱国之情，坚 持国家利益至上。②面对强敌，他们无惧无畏、勇往直前，不惜 献出宝贵生命，体现了他们用实际行动捍卫了国家利益，为了 国家利益，他们放弃个人利益，甚至献出自已的生命。(1点 2分)(3)①青少年参与本次项目式学习，有利于增强贵任意 识，培养亲社会行为。②在制作微电影、参加义卖活动、成立社 团研究实践等过程中，能提升自身实践能力和增强创新精神。 ③将义卖所得捐给中国海洋发展基金会，是积极承担社会责任 的表现，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为 保护蓝色海洋贡献力量。(1点2分，答出2点即可)人教 JX 「江西]第四单元综合评价 道法八年级上册 (考试时间：75分钟满分：80分) 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。 1.我国坚定捍卫国家利益和民族尊严，在大是大非问题上旗帜鲜明、寸步不让，敢于亮剑，坚决斗 争，有力维护了国家主权、安全和发展利益。我国之所以坚定捍卫国家利益，是因为( A.国家利益是每个人的具体利益之和 B.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 C.国家利益与人民利益是完全一致的 D.国家利益就是维护国家安全不受外来侵犯 2.下列四幅图片的内容与其标注的国家利益所涉及的领域对应一致的是 通房 ①成立三沙市一 ②保护文化遗产 ③坚守18亿亩耕地 ④保卫祖国领空 军事 文化 红线一经济 政治 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“有一种安全叫祖国接你回家。”随着黎以冲突升级，2024年10月1日，中国政府组织先后两批 撤侨，中国公民从黎巴嫩安全撤离回到祖国的怀抱。侨民们感受到“强大的祖国是我们坚强的 后盾”。这告诉我们 ( A.国家利益高于一切 B.国家利益与人民利益是一致的 C.国家强大是人民利益的重要保障 D.人民利益是国家利益的集中体现 4.我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，隐姓埋名60余载，为国造导弹。他的事迹启示我们 ( A.无论何时何地，都要把国家利益放在第一位 B.国家利益就是指保障国家主权和领土完整 C.国家利益和个人利益不会发生冲突 D.为了国家利益，必须放弃个人利益 5.沈阳军区某部藏族战士降巴克珠一家三代4人参军，7次荣立一等功，1人在剿匪战场牺牲。他 们为何如此赤诚、奉献和牺牲？因为降巴克珠一家三代的心里始终装着“没有国，哪有家”的 朴素真理。这启示我们 ) ①正确处理国家利益与个人利益的关系②要珍惜自己捍卫国家尊严的法定权利 ③捍卫国 家利益是人民军队的责任，与个人无关④从根本上说，国家利益与个人利益是一致的 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京隆重举行。《反分裂国家法》是一 把反对和遏制“台独”分裂势力的“利剑”。我国坚决打击“台独”分裂是因为 ( ) ①台湾是中国领土不可分割的一部分②国家主权和领土完整是民族复兴的根基 ③这是捍 卫国家主权、统一和领土完整的需要④这是我国当前的中心工作 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 25 7.每年的8月1日是中国人民解放军建军纪念日。98年来，人民军队一片丹心心向党，始终在党 的绝对领导下战斗；98年来，人民军队金戈铁马守四方，成为捍卫国家主权、安全、发展利益的 钢铁长城。下列对人民军队的认识正确的是 ( ①中央军事委员会是全国武装力量的主体②人民军队的任务只是巩固国防，抵抗侵略③人 民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.以下四幅图片共同体现了 参加建设 参加抗洪 保卫边疆 维护治安 A.人民军队抵抗侵略，保卫国家 B.人民军队勇担救灾抢险重任 C.人民军队参与国家经济建设 D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 9.“兵以治为胜，治以严为要。”国家主席习近平深刻指出，“严才能正纲纪、严才能肃军威、严才能 出战斗力。”这一重要论述是对从严治军实践经验的理论升华，是对党的十八大以来治军实践的 深刻总结，为深入推进全面从严治军提供了遵循，指明了方向。这要求人民军队 ( A.纪律严明、作风优良 B.全心全意为人民服务 C.对党忠诚、听党指挥 D.敢于斗争、敢于胜利 10.党的二十大报告指出，全面加强人民军队党的建设，确保枪杆子永远听党指挥。这说明我国 A.全面建成世界一流军队 B.坚持党对人民军队的绝对领导 C.贯彻新时代军队战略方针 D.全面推进国防和军队现代化 11.新修订的《中华人民共和国国防教育法》强调：“学校国防教育是全民国防教育的基础。”某中学 拟开展国防教育，下列活动不可行的是 A.开展国家安全形势的专题宣讲 B.组织应征入伍服兵役的报名活动 C.制作“最美新时代革命军人”展板 D.进行国防知识和国防技能教育 12.为了巩固《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的内容学习，小江摘录了习近平总 书记在三次考察中的讲话。习近平总书记三次讲话强调的共同主题是 2024年10月 2024年12月 2025年3月 要贯彻新时代军事战略方针，强化使 要加快建设具有我军特色的 要抓住我国新质生产力蓬勃发展机 命担当，勇于创新突破，夯实部队基 世界一流大学，为如期实现 遇，创新战斗力建设和运用模式，健 础，努力建设一支强大的现代化信息 党在新时代的强军目标提供 全先进技术敏捷响应和快速转化机 支援部队，推动我军网络信息体系建 坚强人才保证 制，加快发展新质战斗力 设跨越发展 A.发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 B.战争不是精神文明的比拼，而是物质的较量 C.要持续推进我国国防和军队现代化建设 D.要以伟大自我革命引领伟大社会革命 26 13.习近平总书记指出，推动创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，前提都是国家安 全、社会稳定。没有安全和稳定，一切都无从谈起。这表明国家安全 ) ①是国家利益的全部内容②是国家生存与发展的重要保障③以促进国际安全为基础 ④关 系祖国的繁荣富强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“心无备虑，不可以应卒。”当前，我国外部环境不稳定、不确定因素增多；对内，我国改革发展稳 定任务艰巨繁重，面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。下列不符合我国国家安全形 势特点的是 A.内涵和外延比历史上任何时候都要丰富 B.内外因素比历史上任何时候都要复杂 C.激烈程度比历史上任何时候都要危险 D.时空领域比历史上任何时候都要宽广 15.下列事件与涉及的国家安全内容匹配正确的是 序号 事件 涉及的国家安全内容 ① 我国外来入侵物种增加 国土安全 ② 网络数据泄密时有发生 网络安全 ③ 路边的照明设施被破坏 社会安全 ④ 一家工厂偷排工业废水 资源安全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.2025年3月27日，中国驻南苏丹使馆发布通知：近期，南苏丹安全局势持续紧张，武装冲突进 一步升级，安全风险急剧上升。中国驻南苏丹使馆建议在南中国公民尽快搭乘商业航班离开。 遇紧急情况，请与使馆联系寻求帮助。这表明我国 ( ) ①坚持总体国家安全观②以经济安全为根本③以人民安全为宗旨④以促进外部安全为依托 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.下边漫画启示我们青少年应该 ①增强维护国家安全的意识②惩处危害国家安全的行为③自觉行使维护国家安全的权利 ④承担维护国家安全的责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，是我们的共同责任。下列行为中属于公民依 法维护国家安全的是 ( ) ①小张发现某企业违规收集公民地理信息数据，立即拨打12339进行举报②某网民在社交 平台散布“某地发生军事冲突”的谣言以博取关注③大学生小林在社区组织国家安全教育讲 座并积极宣传相关知识④王某私自扣押疑似“间谍”的人员，并对其采取暴力审讯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚。 19.在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排： 实现建军一百年 奋斗自标 >2027年》2035年 》本世纪中叶 基本实现国防和军队现代化 (1)我国全面推进国防和军队现代化，到本世纪中叶要实现的目标是什么？(2分) (2)要实现图中的目标，我们应如何全面推进国防和军队现代化？(4分) 20.材料一“清澈的爱，只为中国。”18岁的边防战士陈祥榕用生命捍卫祖国边疆；某市民因举报 境外组织非法测绘行为，获得国家安全机关表彰；某村村民发现可疑人员在军事基地附近活 动，及时向公安机关报告…这些平凡而伟大的行动，共同构筑起维护国家安全的坚固防线。 (1)结合材料一，说明为什么国家安全“人人有责”。(2分) 材料二从传统安全威胁到非传统安全挑战，从国土安全到网络安全、生物安全，国家安全的 内涵不断丰富。当前，某些国家利用技术优势对我国实施“芯片断供”，试图遏制科技发展；境 外势力通过社交媒体散布虚假信息，煽动社会矛盾。面对新形势，《中华人民共和国国家安全 法》明确要求：公民和组织应当履行维护国家安全的义务，及时报告危害国家安全活动的线索。 (2)运用所学知识，谈谈新时代背景下，应当如何平衡“国家安全内涵之变”与“公民责任之不 变”？(4分) 28 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲法，国之重器也。2024年1月1日起，第十四届全国人大常委会第六次会议通过的《中华人 民共和国爱国主义教育法》正式实施，为推动开展新时代爱国主义教育提供法治保障。 ▲爱国主义教育法规定，国家采取多种形式开展国家安全和国防教育，增强公民的国家安全和 国防观念，引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务。 以爱国主义教育立法的方式推进国家安全和国防教育，有助于维护国家意识形态安全和政治 安全，共筑国家安全防线，保证国家长治久安。 ▲对违反爱国主义教育法，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、 行政法规的规定予以处罚；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依 法追究刑事责任。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每个角度3分，共9分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22.(8分)某校为提升同学们的国家安全意识，增强履行维护国家安全义务的能力，开展了项目化 学习，请你一起参与。 项目化学习记录单 主题 维护国家安全，捍卫国家利益 1.守护：国家安全机关联合气象、保密部门，依法对相关非法活动进行查处，及时阻断气象数据出境的 违法行为。 2.守卫：“七一勋章”获得者王书茂在南海维权斗争中捍卫了我国领海主权和海洋权益。他说：“国家的 活动 事就是我们自己的事。” 收获 3.配合：某海滨城市的市民李某发现自家出租房半夜闪着诡异的绿光，李某觉得可能涉及国家安全， 于是拔打12339举报。李某的举报对成功打击处置境外间谍窃拍我国重要军事目标的违法犯罪活动 发挥了重大作用，国家安全机关给予李某重大贡献奖励 间谍套取情报常见套路：①拍摄照片：以杂志、报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全的敏感照片，并许 发现 诺重金。②请教问题：通常打着请教问题的名义，向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报。 问题 ③网络兼职：境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生，兼以要挟但不见面为手段套取情报 29 (1)根据“活动收获2”，从捍卫国家利益的角度，谈谈王书茂是如何践行“国家的事就是我们自 己的事”的。(4分) (2)针对同学们发现的问题，请你运用所学知识为维护国家安全提出合理化建议。(4分) 23.(12分)为培养同学们的家国情怀，增强爱国情感，你所在的班级准备召开一次主题班会，请你 参与其中。 【感受爱国之情】“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年，在祖国最需要的时候，放弃国外优 渥生活、全职回国，带领团队剑造了多项中国第一，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白， 用一生践行了自己“振兴中华”的铮铮誓言。 (1)黄大年的事迹对我们处理个人利益与国家利益的关系有何启示？(4分) 【品味红色家书】道德与法治课堂上，老师为同学们朗读了两封感人至深的家书。 前些日子，我报名参加了中国人民解放军，明天就要到朝鲜去了…你们在家里要把分的地种好，多打些 粮食多交些公粮，支援抗美援朝战争…我决心杀敌立功，带着光荣花回来看你们。抗美援朝，保家卫国。 邱少云于1951年3月15日书 现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国及家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为 人民服务不立功不下战场。 —黄继光于1952年4月29日书 (2)两封家书共同诠释了两位英雄怎样的家国情怀？(4分) 【致敬英雄模范】 (3)请你写一段致敬词，向我们的英雄致敬。(4分) 30