17.电脑美术—照片美容（课件）美术人美版（北京）六年级上册

该小学美术课件聚焦“电脑美术—照片美容”，通过校园美景图片的实际问题（色调暗、倾斜等）导入，引导学生掌握亮度调整、裁剪、消除无关内容等照片变化方法，进而学习滤镜、相框、水印等美化技巧，构建从发现问题到创意美化的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，通过对比美化前后效果培养学生发现美、感知美的能力，结合艺术表现引导运用技术表达创意，融入文化理解强调尊重他人权益与保护著作权。导入贴近生活激发兴趣，步骤清晰易操作，总结渗透法律与公德教育，学生能提升实践与审美能力，教师可高效开展技术与德育融合的教学。

17 电脑美术—照片美容 小学美术·人美版（北京）六年级（上） 新知导入 老师拍摄了一些校园美景图片，但在浏览时，发现有的图片色调偏暗，有的图片有点倾斜...... 新知导入 怎样才能让这些照片变得更好看呢？ 第一节 照片的变化方法 新知讲解 观察下面图片，看看处理后发生了什么变化?用什么功能实现的? 照片的变化方法 画面太暗，调整亮度。 新知讲解 观察下面图片，看看处理后发生了什么变化?用什么功能实现的? 照片的变化方法 主体不突出，裁剪图片。 新知讲解 观察下面图片，看看处理后发生了什么变化?用什么功能实现的? 照片的变化方法 出现无关内容，消除。 第二节 美化图片 新知讲解 比较图片美化前后的效果 美化图片 原图 滤镜效果 效果图 选择不同的滤镜效果，可以改变图片风格，提升图片的艺术感染力。 新知讲解 比较图片美化前后的效果 美化图片 原图 滤镜效果 效果图 添加相框，可以增加图片的装饰韵味。 新知讲解 比较图片美化前后的效果 美化图片 原图 滤镜效果 效果图 添加水印，可以保护个人著作权。 新知讲解 明确美化目的，美化自己拍摄的照片 美化图片 新知讲解 明确美化目的，美化自己拍摄的照片 美化图片 新知讲解 在美化处理图片时，还应注意哪些问题? 美化图片 1.不随意涂抹他人头像，不恶搞图片。 2.尊重他人权益，处理他人图片前，要征得对方的同意，不能盗用他人照片进行修改。 3.根据需要，为图片添加恰当的美化效果。随意添加太多效果，有时反而破坏图片原有的构图和美感。 4.在公开场合发布个人图片前，添加水印或者模糊处理个人信息以保护著作权和个人隐私。 新知讲解 自主设计 美化图片 展示美化处理后的图片，比一比谁的图片更有吸引力，看起来更舒适美观。 作品欣赏 新知讲解 作品欣赏 新知讲解 作品欣赏 新知讲解 作品欣赏 随堂总结 同学们美化的照片都非常精美，但是在处理和美化图片时，也要遵守法律法规，有公德心，不随意恶搞。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $