第2章 第2节 第4课时 温度对化学平衡的影响(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学选择性必修第一册(人教版)

2025-12-22
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 化学平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55560053.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦温度对化学平衡的影响及勒夏特列原理,通过NO₂与N₂O₄混合气体在热水、冰水中的颜色变化实验导入,衔接化学平衡状态和反应速率知识,搭建从实验现象到理论规律的学习支架。 其亮点是以实验探究为核心,结合v-t图像和平衡常数K分析温度影响,培养科学探究与实践能力。通过工业合成氨等实例应用勒夏特列原理,体现科学思维中的证据推理,帮助学生建立“反应条件影响平衡”的化学观念。学生能提升实验分析和问题解决能力,教师可借助结构化资料高效实施探究式教学。

内容正文:

第4课时 温度对化学平衡的影响 1.通过实验探究,了解温度对化学平衡状态的影响。 2.能运用温度对化学平衡的影响规律,推测平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变化。 3.理解勒夏特列原理,能依据原理分析平衡移动的方向,能讨论化学反应条件的选择与优化。 学习目标 目 录 知识点一 温度、催化剂对化学平衡的影响 知识点二 勒夏特列原理 随堂演练 课时作业 知识点一 温度、催化剂对化学平衡的影响 目 录 1. 温度对化学平衡的影响 (1)实验探究 反应 原理 2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ·mol-1 (红棕色)  (无色) 操作 化学·选择性必修1 目 录 现象 热水中的烧瓶中气体的颜色 ,冰水中的烧瓶中气体颜 色 ⁠ 结论 升高温度,NO2浓度 ,即平衡向 方向移动,即 向 热反应的方向移动; 降低温度,NO2浓度 ,即平衡向 方向移动,即 向 ⁠热反应的方向移动 解释 升高温度,v正、v逆均增大,但v逆增大的倍数更大 ,平衡向 ⁠ 方向移动。降低温度,v正、v逆均减小,v逆减小的倍数更 大,平衡向 ⁠方向移动 加深  变浅  增大  逆反应  吸  减小  正反应  放  吸热 反应  放热反应  化学·选择性必修1 目 录 (2)温度对化学平衡移动的影响 ①温度改变,任意可逆反应的化学平衡一定会发生移动。 ②在其他条件不变的条件下,升高温度,平衡向 ⁠的方向移 动;降低温度,平衡向 的方向移动。 吸热反应  放热反应  (3)温度、K与热效应 ①升高温度 ②降低温度 化学·选择性必修1 目 录 【思考】 对于反应2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ·mol-1,升 高温度,平衡常数如何变化? 提示:升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动,该可逆反应正反应是放 热反应,则升高温度向逆反应方向移动,反应物的浓度增大,生成物的浓 度减小,故平衡常数减小。 化学·选择性必修1 目 录 2. 催化剂与化学平衡 催化剂能 的改变正、逆反应速率(一般为加快), ⁠ 使化学平衡发生移动。但催化剂一般可缩短可逆反应达到平衡的时间。其 v-t图像如图。 同等程度  不能  化学·选择性必修1 目 录 1. 正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)升高温度,反应速率加快,化学平衡正向移动。 ( × ) (2)升高温度,平衡常数一定增大。 ( × ) (3)温度可以影响任意可逆反应的化学平衡状态。 ( √ ) (4)催化剂能加快反应速率,能提高反应物的转化率。 ( × ) × × √ × 化学·选择性必修1 目 录 2. (教材改编题)工业氧化二氧化硫制三氧化硫反应的热化学方程式为 2SO2(g)+ O2 (g) 2SO3(g) ΔH=-198 kJ·mol-1,假设这个反 应处于平衡状态,在容积不变的条件下,下列措施会使化学平衡逆向移动 的是(  ) A. 使用催化剂 B. 升高温度 C. 降低温度 D. 移出三氧化硫 解析:  使用催化剂,平衡不移动,A错误;反应是放热反应,升高温度 平衡逆向移动,B正确;反应是放热反应,降低温度平衡正向移动,C错 误;移出三氧化硫,减少生成物浓度,平衡正向移动,D错误。 √ 化学·选择性必修1 目 录 3. (鲁科版习题)对于处于化学平衡状态的反应:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),请回答: (1)如果降低温度有利于氢气的生成,那么,正反应是放热反应还是吸 热反应 ⁠。 解析: 降低温度有利于氢气的生成,说明降低温度平衡正向移动, 正反应为放热反应。 (2)如果要提高一氧化碳的转化率,应该采取哪些措施 ⁠ (填两种)。 解析: 该反应为放热反应,降低温度可以使平衡正向移动,提高CO 的转化率;提高水蒸气的浓度也可以使平衡正向移动,提高CO的转化率。 放热反应 降低温度、提 高水蒸气的浓度 化学·选择性必修1 目 录 知识点二 勒夏特列原理 目 录 1. 概念 如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓 度),平衡就向着能够 这种改变的方向移动,也称化学平衡移动 原理。 2. 适用范围 (1)仅适用于已达到平衡的反应体系,不可逆过程或未达到平衡的可逆 过程均不能使用该原理。 (2)只适用于判断“改变影响平衡的一个因素”时平衡移动的方向。若 同时改变影响平衡移动的几个因素,则不能直接根据勒夏特列原理判断。 减弱  化学·选择性必修1 目 录 3. 对原理中“减弱这种改变”的理解 平衡移动的结果是“减弱”外界因素的影响,而不是“消除”外界因素的 影响,更不是“扭转”外界因素的影响。如,对于2NO2(g) N2O4 (g)的平衡体系,若缩小体积增大压强,混合气体颜色先加深,后变 浅,达到新的平衡后混合体系颜色比原平衡时颜色 ⁠。 深  化学·选择性必修1 目 录 【思考】 工业合成氨的化学方程式为N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)  ΔH<0,增大合成氨容器的压强,平衡   (填“正向”或“逆向”)移 动,当该反应重新达到平衡后,容器的压强比原来   (填“大”或 “小”)。 提示:正向 大。按照勒夏特列原理,增大合成氨容器的压强,平衡就向 着能够使压强减小的方向(即正反应方向)移动,但反应重新达到平衡 后,容器的压强比原来大。 化学·选择性必修1 目 录 1. 正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)其他条件不变,若增大某反应物的浓度,则平衡向减小该物质浓度 的方向移动,最终该物质的浓度减小。 ( × ) (2)光照时,氯水颜色变浅,可用勒夏特列原理解释。 ( √ ) (3)勒夏特列原理可以解释使用催化剂对化学平衡的影响。 ( × ) × √ × 化学·选择性必修1 目 录 2. (2025·深圳高二期中)下列事实不能用勒夏特列原理来解释的是 (  ) A. 实验室常用排饱和食盐水的方法收集氯气 B. 工业制硫酸中常鼓入过量空气有利于SO2转化为SO3 C. 开启碳酸饮料后,瓶中立刻泛起大量气泡 D. H2、I2、HI组成的平衡体系加压后颜色变深 √ 化学·选择性必修1 目 录 解析:  Cl2与水反应:Cl2+H2O H++Cl-+HClO,饱和食盐水中含 有Cl-,可以使化学平衡逆向移动,有助于收集Cl2;在其他条件不变时, 使用过量空气,增大了O2的浓度,可以使化学平衡正向移动,有利于SO2 转化为SO3;当开启碳酸饮料后,气体压强变小,CO2的溶解度降低,CO2 逸出,导致瓶中立刻泛起大量气泡;H2、I2、HI三者的平衡混合气,加压 (缩小容器体积)浓度增加,颜色变深,但平衡不移动,与勒夏特列原理 无关,D符合题意。 化学·选择性必修1 目 录 3. 在一密闭容器中发生反应:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH< 0,在某一时刻达到平衡,测得c(N2)=1 mol·L-1,容器内压强为p,温 度为T。 (1)再向容器中通入N2,使其浓度变为2 mol·L-1,并保持容积不变,再 次达到平衡时c(N2)的范围是 ⁠。 (2)将容器体积缩小至平衡时的一半,并保持温度不变,再次达到平衡 时压强p'的范围是 ⁠。 1 mol·L-1<c(N2)<2 mol·L-1 p<p'<2p 化学·选择性必修1 目 录 (3)迅速升温至T1,并保持容积不变,且不与外界进行热交换,再次达 到平衡时,温度T'的范围是 ⁠。 解析:平衡移动的结果只能是“减弱”外界条件的改变,但不能完全“消 除”这种改变。可概括为“外变大于内变”。 T<T'<T1 化学·选择性必修1 目 录 归纳总结 判断平衡移动方向的三个依据 (1)依据v正与v逆的相对大小。 (2)依据K与Q的相对大小。 (3)依据勒夏特列原理。 化学·选择性必修1 目 录 随堂演练 目 录 1. 已知2NO2(g) N2O4(g)为放热反应,对于固定容积的该平衡体系 来说,升高温度会导致(  ) A. NO2的浓度降低 B. 体系颜色变淡 C. 正反应速率加快 D. 平衡正向移动 解析: 2NO2(g) N2O4(g)为放热反应,升高温度化学平衡向逆反 应方向移动,从而使NO2的浓度增大,体系颜色变深,正、逆反应速率均 加快。 1 2 3 4 √ 化学·选择性必修1 目 录 2. (2025·贵阳高二月考)硫酸是重要的无机化工原料,硫酸工业中涉及 反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1。下列关 于此反应的条件选择不是基于勒夏特列原理的是(  ) A. 按1∶1投入原料气 B. 及时分离出SO3 C. 增大体系的压强 D. 在高温下进行反应 √ 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 解析:  按1∶1投入原料气,O2过量,能使平衡正向移动,提高SO2的转 化率,A不符合题意;及时分离出SO3,降低了SO3的浓度,平衡正向移 动,提高SO2的转化率,B不符合题意;增大压强时,平衡正向移动,提高 SO2的转化率,C不符合题意;该反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移 动,不利于生产三氧化硫,在高温下进行反应是为了反应速率变快,不能 用勒夏特列原理解释,D符合题意。 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 3. (2025·广州高二月考)如图为某化学反应的速率与时间的关系图,在t1 时刻升高温度或者增大压强,速率的变化都符合图示的反应的是(  ) A. 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0 B. C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ΔH>0 C. H2(g)+I2(g) 2HI(g) ΔH>0 D. 4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)  ΔH<0 解析:  根据图像可知,该反应的正反应是放热、气体体积增大的反 应,只有D项符合。 √ 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 (1)①研究对象的选择,现有以下可逆反应: A. 2NO2(g) N2O4 (g) ΔH<0 B. FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl 其中,A适合于研究 对平衡的影响,B适合于研究 ⁠对平衡的 影响。 a.浓度 b.压强 c.温度 d.催化剂 abc ac 4. 以下是关于“外界因素对化学平衡移动影响的实验研究”的课题,回答 问题: 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 ②研究方法:采用控制其他因素不变,改变其中一个因素的方法,并进行 对比实验。 解析: ①反应2NO2(g) N2O4 (g) ΔH<0中,反应前后气体体 积不相等,反应为放热反应,则温度、压强、浓度都会影响化学平衡,但 是催化剂不影响平衡,所以反应A适合于研究温度、压强、浓度对平衡的 影响,即a、b、c正确;反应FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl在溶液中 进行,压强和催化剂不影响平衡,而温度和浓度会影响平衡,所以B适合 研究温度、浓度对平衡的影响,即a、c正确。 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 ①浓度:将FeCl3与KSCN反应后所得的混合液分为2等份,分别加入浓 FeCl3溶液和NaOH固体,观察现象。现象:加入浓FeCl3溶液后的混合溶液 红色 ,加入NaOH固体后,混合溶液的红色 ⁠。 ②温度:将密封并相互连通的盛有NO2的两个玻璃球,一个放入热水中, 另一个放入冷水中。现象:放入热水中的球内红棕色 ;放入冷水 中的球内红棕色 ⁠。 变深 变浅 变深 变浅 (2)单一因素对化学平衡移动影响的实验研究: 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 解析: ①将FeCl3与KSCN反应后所得的混合液分为2等份,加入浓 FeCl3溶液后,铁离子浓度增大,平衡向着正向移动,则混合溶液红色变 深;加入NaOH固体后,氢氧根离子与铁离子反应生成难溶物氢氧化铁, 则溶液中铁离子浓度减小,混合溶液红色变浅。②由于反应2NO2(g) N2O4 (g) ΔH<0为放热反应,放入热水中,温度升高,平衡逆向移 动,二氧化氮浓度增大,球内红棕色变深;放入冷水中,平衡正向移动, 二氧化氮浓度减小,则球内红棕色变浅。 1 2 3 4 化学·选择性必修1 目 录 课时作业 目 录 题组一 探究温度对化学平衡的影响 1. (2024·衡水高二月考)为了研究外界条件对H2O2分解反应速率的影 响,某同学在5支试管中分别加入5 mL H2O2溶液,并测量收集V mL气体 (相同状况)时所需的时间,实验记录如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 实验序号 H2O2溶液浓度 反应温度 催化剂 反应时间 ① 2% 20 ℃ 无 t1 ② 2% 40 ℃ 无 t2 ③ 5% 20 ℃ MnO2 t3 ④ 5% 40 ℃ MnO2 t4 ⑤ 5% 20 ℃ FeCl3 t5 化学·选择性必修1 目 录 A. 实验①、②研究温度对反应速率的影响 B. 实验②、③研究催化剂对反应速率的影响 C. 实验③、⑤研究不同催化剂的催化效果 D. 获得相同体积的O2所需时间:t1>t2>t4 下列说法中错误的是(  ) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  实验①、②温度不同,其他条件都相同,即研究温度对反应速 率的影响,A正确;实验②无催化剂,实验③有催化剂,但二者过氧化氢 浓度不同且反应温度也不同,即无法得出催化剂对反应速率的影响,B错 误;实验③、⑤除了催化剂种类不同,其他条件均相同,即可研究不同催 化剂的催化效果,C正确;实验①②中,其他条件相同,但②温度高,所 以反应时间:t1>t2;实验②④中,温度相同,但④中过氧化氢浓度大且 有催化剂,所以反应时间:t2>t4,综上,反应时间:t1>t2>t4,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 2. (2025·宜春高二月考)如图所示,三个烧瓶中分别充满NO2气体并分别 装在盛有水的三个烧杯中,在①烧杯中加入CaO,在②烧杯中不加其他任 何物质,在③烧杯中加入NH4Cl晶体,发现①中红棕色变深,③中红棕色 变浅。已知:2NO2(红棕色) N2O4(无色),下列叙述正确的是 (  ) A. 2NO2 N2O4是吸热反应 B. NH4Cl溶于水时吸收热量 C. ③烧瓶中气体的压强增大 D. ①烧瓶中平衡时混合气体的平均相对分子质量增大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  氧化钙与水反应放热,氯化铵溶于水吸收热量,①中红棕色变 深,③中红棕色变浅,说明升高温度,平衡逆向移动,则该反应为放热反 应,①烧瓶中平衡时混合气体的平均相对分子质量减小,A、D错误,B正 确;③烧杯温度下降,平衡正向移动,气体物质的量减小,气体的压强减 小,C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 题组二 温度、催化剂对化学平衡的影响 3. (2025·白城一中高二期末)有一处于平衡状态的反应:3A(s)+2B (g) 3C(g) ΔH>0。为了使平衡向生成C的方向移动,应选择的条 件是(  ) A. 增大压强 B. 升高温度 C. 使用催化剂 D. 增大A的物质的量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  该反应为气体分子数增加的反应,增大压强,该平衡逆向移 动,A不符合题意;该反应为吸热反应,升高温度,该平衡正向移动,即 向着生成C的方向移动,B符合题意;使用催化剂只改变反应速率,不能使 平衡发生移动,C不符合题意;增大A的物质的量,A的浓度不变,反应速 率不变,该平衡不移动,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 4. (2025·北京中关村中学高二月考)一定条件下,2NO2(g) N2O4 (g) ΔH<0。在测定NO2的相对分子质量时,下列条件中,测定结果误 差最小的是(  ) A. 温度0 ℃、压强50 kPa B. 温度130 ℃、压强300 kPa C. 温度25 ℃、压强100 kPa D. 温度130 ℃、压强50 kPa √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  测定二氧化氮的相对分子质量,要使测定结果误差最小,应该 使混合气体中NO2的含量越多越好,为了实现该目的,应该改变条件使平 衡尽可能逆向移动。该反应是一个反应前后气体分子数减小的放热反应, 可以通过减小压强、升高温度使平衡逆向移动,则选项中,温度高的为 130 ℃,压强低的为50 kPa,结合二者选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 5. (教材改编题)将一定量的CO2和H2充入恒容密闭容器中,发生反应: CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49 kJ·mol-1, H2的物质的量随时间的变化如实线甲所示,若变为虚线乙,可能改变的条 件是(  ) A. 加催化剂 B. 升高温度 C. 充入N2 D. 增大CO2的浓度 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  加入催化剂,平衡不移动,氢气的物质的量不变,A错误; 升高温度,平衡向逆反应方向移动,氢气的物质的量增大,B错误;向 恒容容器中通入不参与反应的N2,平衡不移动,H2的物质的量不变, C错误;增大反应物CO2的浓度,平衡向正反应方向移动,H2的物质的 量减小,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 6. 某可逆反应平衡常数表达式为K= 。达到平衡状态 时,如果升高温度(其他条件不变),则c(NO)减小。下列说法正确的 是(  ) A. 该反应的化学方程式为NO(g)+SO3(g) NO2(g)+SO2(g) B. 升高温度K增大 C. 升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小 D. 一定条件下达到平衡后,缩小容器容积,使体系压强增大,气体颜色 加深 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  由某可逆反应平衡常数K= 可知,该反应的 化学方程式为NO2(g)+SO2(g) NO(g)+SO3(g),A错误;c (NO)减小,说明升高温度,平衡逆向移动,平衡常数减小,B错误;升 高温度,正、逆反应速率均增大,C错误;缩小容器容积,使体系压强增 大,化学平衡不发生移动,但由于物质的浓度增大,因此混合气体颜色加 深,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 7. 根据下列实验操作,判断其现象和结论均正确的是(  ) 选项 实验操作 现象 结论 A 向一密闭容器充入NO2,保持温度不变,扩大容器容积 容器中气体颜 色先变浅后变 深 平衡2NO2(g) N2O4 (g)先正向移动再逆 向移动 B 向2 mL 5% H2O2溶液中分别滴加5滴等浓度的FeCl3和KMnO4溶液 加入 KMnO4溶液 的反应更剧烈 KMnO4比FeCl3催化效 果好 C 将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中 玻璃球中红棕 色加深 反应2NO2(g) N2O4 (g)的ΔH<0 D 在KSCN与FeCl3的混合液中再加入KCl固体 溶液红色变浅 增大生成物浓度,平衡 逆向移动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  A项,扩大容器容积,NO2浓度减小,容器中气体颜色先变浅, 平衡逆向移动,NO2浓度增大,颜色又变深,错误;B项,KMnO4是氧化 剂,不是催化剂,错误;C项,玻璃球中红棕色加深,说明升高温度,平 衡逆向移动,该反应为放热反应,ΔH<0,正确;D项,反应实质为Fe3+ +3SCN- Fe(SCN)3,加入KCl固体,对该平衡没有影响,错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 题组三 勒夏特列原理的应用 8. (2025·南昌高二月考)下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是 (  ) A. 新制氯水在光照下溶液颜色变浅 B. 实验室制取乙酸乙酯时,将乙酸乙酯不断蒸出以提高其产量 C. 工业生产硫酸的过程中将黄铁矿粉碎后加入沸腾炉 D. 实验室可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  新制氯水中存在平衡:Cl2+H2O HClO+HCl,光照条件下 HClO分解,化学平衡向右移动;将乙酸乙酯不断蒸出,减小生成物浓度导 致平衡向正反应方向移动,从而提高乙酸乙酯产率;将黄铁矿粉碎后加入 沸腾炉,可增大反应物的接触面积,从而增大化学反应速率,与平衡移动 原理无关,C符合题意;加入氢氧化钠固体,溶解放热,使一水合氨分解 生成氨气,并且增大了OH-浓度,化学平衡NH3+H2O NH3·H2O N +OH-逆向移动,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 9. (2025·邯郸高二期中)下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是 (  ) A. 工业制取金属钾的反应为Na(l)+KCl(l) NaCl(l)+K(g), 将钾蒸气从混合物中分离出来,有利于提高反应物的转化率 B. 反应CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)达到平衡后,缩小容 积,混合气体颜色变深 C. 密闭烧瓶内的NO2和N2O4的混合气体,受热后颜色加深 D. 合成氨反应为放热反应,降低温度有利于增大反应物的平衡转化率 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  将钾蒸气从混合物中分离出来,生成物浓度减小,平衡正向移 动,有利于提高反应物的转化率;缩小容积,平衡不移动,混合气体颜色 变深,是因为体积减小而使二氧化氮浓度增大,和化学平衡移动无关,B 符合题意;NO2转化为N2O4是放热反应,升高温度平衡逆向移动,NO2浓 度增大,混合气体颜色加深;降低温度,平衡正向移动,有利于增大反应 物的平衡转化率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 10. 可逆反应M+N(s) R达到平衡后,无论加压或降温,M的转化率都 增大,则下列结论正确的是(  ) A. M为气体,R为固体或液体,正反应为放热反应 B. M为固体或液体,R为气体,正反应为放热反应 C. M为气体,R为固体或液体,正反应为吸热反应 D. M、R均为气体,正反应为吸热反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  可逆反应M+N(s) R达到平衡后,降温,M的转化率增大, 说明平衡正向移动,正反应放热;加压,M的转化率增大,说明平衡正向 移动,正方向气体分子数减小,则M一定为气体,R一定为非气体,A符合 题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 11. (2025·抚州高二期中)一定条件下存在反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH<0。现有三个容积相同的密闭容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如图所 示投料,在常温下开始反应。达到平衡时,下列说法正确的是(  ) A. 容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常数相同 B. 容器Ⅱ、Ⅲ中正反应速率相同 C. NO2的体积分数:Ⅱ<Ⅲ D. 容器Ⅰ中NO的转化率与容器Ⅱ中NO2的转化率之和小于1 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 解析:  容器Ⅰ是绝热容器,反应过程中温度升高,平衡逆向移动,平衡 常数减小,容器Ⅰ、Ⅲ中平衡常数不相同,A错误;容器Ⅱ是恒容容器,反 应过程中压强增大,容器Ⅲ是恒压容器,反应过程中压强不变,两容器的 投料相同,故容器Ⅱ、Ⅲ中正反应速率不相同,B错误;容器Ⅱ是恒温恒 容,容器Ⅲ是恒温恒压,随着反应的进行,容器Ⅱ中压强大于容器Ⅲ,平 衡正向移动,NO2含量增大,NO2的体积分数:Ⅱ>Ⅲ,C错误;若容器Ⅱ 恒温恒容,容器Ⅰ也是恒温恒容时,达到相同平衡状态,容器Ⅰ中NO转化率 和容器Ⅱ中NO2转化率之和为1,但实际容器Ⅰ是绝热恒容,随反应进行温度 升高,平衡逆向移动,NO的转化率减小,因此容器Ⅰ中NO的转化率与容器 Ⅱ中NO2的转化率之和小于1,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 12. (2025·聊城高二月考)现有反应:mA(g)+nB(g) pC(g), 达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系 中C的质量分数减小,则: (1)该反应的逆反应为 热反应,且m+n (填“>”“=” 或“<”) p。 解析: 当升高温度时,B的转化率变大,说明温度升高平衡向正反应 方向移动,则正反应吸热,逆反应放热,当减小压强时,混合体系中C的 质量分数减小,说明压强减小平衡向逆反应方向移动,m+n>p。 放 > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 (2)减压时,A的质量分数 (填“增大”“减小”或“不变”, 下同)。 解析: 当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,说明压强减小 平衡向逆反应方向移动,所以A的质量分数增大。 (3)若容积不变加入B,则B的转化率 ⁠。 解析: 若保持容器容积不变,加入B,平衡正向移动,A的转化率增 大,B的转化率减小。 (4)若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比将 ⁠。 解析: 若升高温度,平衡向正反应方向移动,则平衡时B、C的浓度 之比将减小。 增大 减小 减小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 (5)若加入催化剂,平衡时气体混合物的总物质的量 ⁠。 解析: 若加入催化剂,平衡不移动,平衡时气体混合物的总物质的 量不变。 (6)若B是有色物质,A、C均无色,则加入C(容积不变)时混合物颜 色 ;而维持容器内压强不变,充入氖气时,混合物颜色 ⁠ (填“变深”“变浅”或“不变”)。 解析: 加入C(容积不变)时,平衡向逆反应方向移动,B的浓度增 大,颜色加深;维持容器内压强不变,充入氖气时,容器容积增大,相当 于减小压强,平衡向逆反应方向移动,但B的浓度减小,颜色变浅。 不变 变深 变浅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 13. 由γ-羟基丁酸(HOCH2CH2CH2COOH)生成γ-丁内酯( )的反 应为HOCH2CH2CH2COOH +H2O ΔH<0。 在25 ℃时,溶液中γ-羟基丁酸的初始浓度为0.200 mol·L-1,随着反应的进 行,测得γ-丁内酯浓度随时间的变化如表所示。 t/min 21 50 80 100 c/(mol·L-1) 0.024 0.050 0.071 0.081 t/min 120 160 220 ∞ c/(mol·L-1) 0.090 0.104 0.116 0.132 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 (1)该反应达到平衡后,升高温度,平衡 移动(填“正 向”“不”或“逆向”)。 解析: 该反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动。 (2)在50 min时,γ-羟基丁酸的转化率为 ⁠。 解析: 根据物质反应转化关系可知,在50 min内γ-羟基丁酸浓度变化 为0.050 mol·L-1,则其转化率为 ×100%=25%。 (3)为提高平衡时γ-羟基丁酸的转化率,除适当控制反应温度外,还可采 取的措施是 ⁠。 解析: 为提高平衡时γ-羟基丁酸的转化率,除适当控制反应温度外, 还可采取的措施是移出γ-丁内酯(或减小γ-丁内酯的浓度)。 逆向 25% 移出γ-丁内酯(或减小γ-丁内酯的浓度)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 (4)25 ℃时,该反应的平衡常数K为 (结果保留两位小数), 在25 ℃时,当γ-丁内酯与γ-羟基丁酸的物质的量浓度之比保持不变时,反 应 达到平衡(填“一定”或“不一定”)。 解析: 在25 ℃时,该反应达到平衡状态时,c(γ-丁内酯)=0.132 mol·L-1,此时c(γ-羟基丁酸)=0.200 mol·L-1-0.132 mol·L-1=0.068 mol·L-1,则该温度下该反应的化学平衡常数为K= = ≈1.94;γ-丁内酯是生成物,γ-羟基丁酸是反应物,在反应过程中其 物质的量浓度之比是一个变量,则当γ-丁内酯与γ-羟基丁酸的物质的量浓 度之比保持不变时,反应一定达到平衡。 1.94 一定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 化学·选择性必修1 目 录 演示完毕 感谢观看 $

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第2章 第2节 第4课时 温度对化学平衡的影响(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中化学选择性必修第一册(人教版)
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