八上历史期末复习·新情境、跨学科选择题专项50练（专项训练）八年级历史上学期新教材统编版

2025-2026学年八年级历史上学期期末复习 新情境、跨学科选择题专项50练 1．歌曲往往是人们情感的表达。如表所示歌曲赞颂了（　　） 歌词：雄奇的虎门，不屈的身躯，冲天的豪气谱写了不朽的传奇，一腔抱负慷慨大义，禁烟救民，扬眉吐气。 A．林则徐与虎门销烟 B．左宝贵与平壤战役 C．邓世昌与黄海海战 D．康有为与公车上书 2．对如图所示内容理解正确的是（　　） A．清王朝的腐朽落后 B．鸦片输入削弱了军队的战斗力 C．彰显了反侵略意志 D．鸦片战争是中国近代史的开端 3．如图是圆明园大水法遗址，与下列档案史料共同佐证了（　　） 中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》，是1860年圆明园被毁后最早的文献记载，奏折中提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠。” A．鸦片战争中英军的恶行 B．英法联军侵略者的罪行 C．美国联合日本侵略台湾 D．日军制造的旅顺大屠杀 4．史料实证的重要原则有论从史出、孤证不立、坚持多种类型史料互证等。下列史料可相互佐证（　　） 圆明园大水法遗址 咸丰帝朱批（故宫） （朱批内容）“前折已批。此园庭被焚，中营副、参、游着免其再行惩处。瑞常接印在初次被抢之后，着加恩降四级留任。……咸丰十年（1860年）。” A．鸦片战争中英军的罪行 B．第二次鸦片战争中英法联军的罪行 C．沙俄侵占我国大片领土 D．瓦德西率八国联军烧杀抢掠紫禁城 5．下列民谣内容描述了太平天国运动的（　　） 天父天兄手段高， 打得清兵四处跑， 拿下南京立天国， 旗开得胜万民笑。 A．爆发背景 B．兴盛景象 C．失败原因 D．斗争纲领 6．下面歌遥反映的农民战争是（　　） 天父天兄手段商，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑…… A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动 7．观察图，该图反映了（　　） A．“师夷之长技”的洋务运动的开启 B．旨在变革政治的戊戌变法的开展 C．提出三民主义的辛亥革命的目的 D．新文化运动所面临的时代背景 8．九年级（1）班同学排练了以下历史剧片段，据此判断他们的剧本名称是（　　） 剧本：______ 人物1：江南机器制造总局的建成，我大清便有了自己制造枪炮舰船的能力。 人物2：学习洋人几十年，北洋水师竟全军覆没，实在痛心呐! 人物3：（握紧拳头）只学西方技术，不变制度，终究是治标不治本。 A．《鸦片战争》 B．《太平天国运动》 C．《洋务运动》 D．《新文化运动》 9．如图是中国近代开放商埠平面示意图，从图1到图2的变化，可以得出的结论是（　　） A．农民战争打击外国侵略势力 B．西方列强割占中国大片领土 C．列强侵略势力深入中国腹地 D．中国沦为半殖民地半封建社会 10．新材料发现是史学研究的动力。如图为从沉船“丹东一号”打捞上来的瓷盘底部文字复原图，经专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”该材料可用于研究甲午战争中的（　　） 中间有篆书“致远”二字，上面是“致远”的字母，下面的英文为“中华帝国海军”。 A．丰岛海战 B．辽东之战 C．黄海海战 D．威海卫之战 11．某中学历史社团的同学们在排练课本剧，下面是他们的剧本（部分）。剧本中的台词符合史实的是（　　） 旁白：1896年，北京城一茶馆里有四位中国人正在聊天。 小王：我看见“戊戌六君子”被捕遇害。 小李：我参加过公车上书。 小张：我看见东交民巷都是洋人居住。 小孙：我阻击过八国联军。 A．小王 B．小李 C．小张 D．小孙 12．以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》，该对话体现的思想主张是（　　） （时间：1898年初秋地点：北京裕泰大茶馆） 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂!王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国…… A．救亡图存 B．实业救国 C．自强求富 D．民主科学 13．对比下方两幅图片，它们鲜明地体现了近代以来中国历史性的转变是（　　） A．从列强瓜分中国到中华民族解放 B．从半殖民地衰败态势到国力强盛 C．从丧失外交话语权到称霸全世界 D．从与美国敌对到与美国全面合作 14．如图是何剑士在20世纪初创作的政治讽刺漫画《小磨香油》，这幅漫画说明了（　　） A．人民反抗清政府的统治 B．清政府主权完全丧失 C．百姓对清政府抱有幻想 D．清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 15．习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话中谈到，孙中山先生“致于国民革命凡四十年”，一生坚持“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”。孙中山先生领导“国民革命”的指导思想是（　　） A．人文主义 B．自由主义 C．三民主义 D．马克思主义 16．甲、乙两位同学对20世纪初的中国历史进行学习研究后，发表了以下看法。甲同学：20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙同学：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。下列史实能支持甲、乙两位同学观点的是（　　） A．甲同学：太平天国运动 乙同学：天京陷落标志着太平天国运动失败 B．甲同学：洋务运动 乙同学：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没 C．甲同学：义和团运动 乙同学：中外反动势力联合镇压义和团运动 D．甲同学：辛亥革命 乙同学：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取 17．教学中的交集概念可以用于历史学习。如图所示的交集部分是两个历史事件的共同点，应填写的内容是（　　） A．“自强”、“求富” B．救亡图存 C．变法图强 D．三民主义 18．某同学在进行中国近代史专题复习时制作了如图图示，你认为图中三者共同交集的阴影部分，填入内容最合适的是（　　） A．推翻清朝统治 B．实现君主立宪制 C．挽救民族危机 D．建立民主共和国 19．下图是小刚同学梳理的时间轴。该时间轴反映了当时（　　） A．封建专制制度已宣告终结 B．民主与专制之间斗争激烈 C．国民党力量发展非常迅速 D．资产阶级党派的内部纷争 20．如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，这反映出当时（　　） A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心 C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结 21．若将图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（　　） A．洋务运动兴起的时代背景 B．袁世凯复辟帝制失败原因 C．北洋军阀混战带来的影响 D．鸦片战争中国战败的后果 22．习总书记曾这样寄语道：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是（　　） A．资产阶级革命时代 B．民主共和时代 C．旧民主主义革命时代 D．新民主主义革命时代 23．如图漫画创作于1919年6月。该漫画表明（　　） A．爱国商人实业救国 B．工人运动此起彼伏 C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争 24．研究者看问题的角度不同，对历史事件的认识也会产生差异。下面是三位人物对某一历史事件的认识，该历史事件是（　　） 它不仅是一场爱国革命运动，而且是一场社会革命运动，也是一场思想启蒙运动。 这场运动是由知识分子领导，工人、学生和民族资产阶级组成的统一战线所策动的“中国反帝反封建的资产阶级的民主革命”。 它被视为分水岭，将八十年的“旧民主”时期和“新民主”时期分开。 A．太平天国 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．五四运动 25．如图漫画反映了（　　） A．新式交通工具的传入，引发社会观念碰撞 B．新文化运动推动思想革新，冲击传统观念 C．辛亥革命破旧立新，民众普遍接受新事物 D．五四运动传播马克思主义，推动社会变革 26．1923年《申报》刊登专电：“东方通讯社六日汉口电云，京汉铁路之同盟罢工工人组决死队，因破坏刘家庙附近之轨道数十条，遂与武装之军起冲突。”电文中记载的这一冲突（　　） A．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 B．为中国共产党的成立奠定了阶级基础 C．宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会 D．促进了我国铁路交通的逐步近代化 27．央视推出的原创国漫MV《振山河》的歌词中有：“一艘红船扬清波，何时还家国……百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红船”相关的历史事件是（　　） A．京汉铁路工人罢工 B．革命根据地的建立 C．工农革命运动发展 D．中国共产党的诞生 28．下面是某次会议的主要内容。据此可知，这次会议（　　） 强调共产党员加入国民党，但仍旧保存共产党的组织，必须坚持在政治上、思想上、组织上的独立性 指出半殖民地的中国应该以国民革命运动为中心，以解除内外压迫 分析了国共两党的社会地位及国共实行党内合作的必要性和可行性 A．推动国共两党实现第一次合作 B．标志着革命统一战线正式建立 C．使中国共产党从幼年走向成熟 D．标志着抗日民族统一战线建立 29．如表反映了20世纪20年代中国政治、思想领域的“新气象”，由此可见，当时（　　） （1）1923年，蔡元培发表“Building TheNew China”一文，呼吁建设现代“新中国” （2）1924年，留美的“新中国主义者”在旧金山成立了“新中国党” （3）1927年，中国共产党在宣言中提出“统一中国，造成新中国” A．五四运动促进革命思潮广泛传播 B．先进中国人要求改变国家现状 C．武装推翻军阀统治成为社会共识 D．国民大革命沉重打击封建势力 30．1926年《北伐誓师词》中写道：“嗟我将士！尔肃尔听，国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥，帝国主义，以枭以张……保我平等，还我自由。”由此可见，北伐战争的主要目的是（　　） A．富国强兵，维护清朝统治 B．反抗外来侵略，摆脱民族危机 C．打倒军阀，寻求自由平等 D．结束清朝统治，建立人们政权 31．那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故乡”。我的故乡在（　　） A．武汉 B．长沙 C．井冈山 D．南昌 32．毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点是（　　） A．革命重心转移到了农村 B．以马克思主义为指导 C．依据中国国情进行探索 D．以毛泽东思想为指导 33．诗歌是鲜活的历史。下列诗句反映的事件，标志着中国共产党开始创建人民军队的是（　　） A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．即今抗战艰难日，累累新坟启我思 C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵 34．红色资源是红色基因的传承宝库，是我们党奋斗历程的重要见证，是革命文化的生动记录。下列红色旅游的主题设计与南昌起义有关的是（　　） A．人民军旗升起的地方，武装斗争开启的序章 B．红军三大主力会师地，万里征途胜利里程碑 C．农村包围城市的起点，燎原星火从这里蔓延 D．回顾“双十二”事变，共忆团结抗日之序曲 35．某历史兴趣小组围绕“红军长征”进行研究性学习，下面是该小组搜集到的一则资料，对这则资料解读正确的是（　　） 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 A．长征建立起了第一个农村革命根据地 B．长征传播革命精神，打开革命新局面 C．长征保存了共产党和红军的基干力量 D．长征挽救了中国革命并使其转危为安 36．下面是一些国际著名记者、作家对近代中国某一历史事件的评价。据此可知，这一历史事件（　　） 索尔兹伯里 “是考验中国红军男女战士的意志、勇敢和力量的伟大史诗” 迪克•威尔逊 “已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的” 安东尼 “是现代历史中最重要的事件，是锻炼以后中国领导人的熔炉” A．拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 B．确立了思想建党、政治建军的原则 C．保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 D．沉重地打击了帝国主义的侵略势力 37．聂耳在1932年2月7日日记中沉思：“怎样去作革命的音乐？……你演奏一曲贝多芬的sonata（奏鸣曲）能够兴奋起、可以鼓舞起劳苦大众的情绪吗？不对，此路不通！早些醒悟吧！”聂耳的思想发生变化的背景是（　　） A．九一八事变爆发 B．全民族抗战的开始 C．艺术创作风格的转变 D．民主革命思想的传播 38．1935年2月，宣传抗战的《风云儿女》剧本刚刚完成，国民党便以“抗日反政府”的罪名开始搜捕改剧本作者田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是“中国最流行的抗战歌曲”。国民党的态度转变是缘于（　　） A．国共两党积怨已久 B．革命统一战线的确立 C．民主思想深入人心 D．全民族抗战局面形成 39．艺术创作与时代需要紧密相连。对下面漫画的创作意图理解最为合理的是（　　） A．揭示反法西斯战争的胜利 B．彰显中国东方主战场地位 C．预示战略反攻阶段的到来 D．增强国人团结抗战的信心 40．侵华日军中尉尾岛芳美在其作战日记中，记载了某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况（　　） “（1940年8月21日凌晨0时）传来了左侧消息：敌军向石太线（即正太铁路）发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破，石门到榆•匕间的铁道运输被中断。” “阳泉前方的铁路被敌人爆破，列车不能正常前行，只能在原地等待。” “（凌晨1时30分）听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来” A．第三次长沙会战 B．武汉会战 C．淞沪会战 D．百团大战 41．音乐往往是情感的表达，下面歌曲描述的历史事件（　　） 秋高气爽马壮人强，八路军华北打胜仗，百团雄兵齐出动，好似猛虎抓群羊。纵横五省如破竹，全国敌人心胆寒。 A．打破日军“不可战胜”的神话 B．粉碎对农村革命根据地的围剿 C．打击国民政府“不抵抗”政策 D．振奋全国军民争取胜利的信心 42．如图漫画《砸向侵略者的铁锤》反映的历史事件是（　　） A．北伐战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．人民解放战争 43．下图是国务院新闻办发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。由长城（象征全民族众志成城）、橄榄枝（象征中国人民用胜利赢得和平）、光辉、数字“80”、时间“1945﹣2025”构成。以下史实符合标识含义的是（　　） A．数字“80”——世界反法西斯同盟成立80周年 B．长城——重庆人民广泛开展献金、献机和慰劳活动 C．橄榄枝——解放战争的胜利 D．“1945﹣2025”——全民族抗战开始至今的时间 44．某同学为了更好地理解“抗日战争胜利的原因”相关知识。绘制了一幅示意图（见如图），该示意图体现出抗日战争胜利的原因之一是（　　） A．国共合作 B．正面战场的抵抗 C．敌后战场的抵抗 D．国际援助 45．历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。如表的示意图更有助于我们了解（　　） 粉碎敌人进攻（转战陕北） → 转入战略进攻（挺进中原） → 进行主力决战（三大战役） → 推翻反动统治（渡江战役） A．资产阶级民主革命的进程 B．中国人民的近代化探索 C．中华民族抗日战争的历程 D．人民解放战争的主要进程 46．如图的漫画描述了人民解放战争期间某一阶段的战略态势，图中的“尖刀利刃”表示的是（　　） A．国民党进攻中原解放区 B．刘邓大军挺进大别山 C．中共中央转战陕北 D．淮海战役 47．下图是1946﹣1949年解放军和国民党军队人数变化示意图（单位：万人）。图中M点两军人数发生变化的最主要原因是（　　） A．国民党全面进攻受挫 B．刘邓大军挺进大别山 C．三大战役进行 D．渡江战役 48．在参观辽宁省的某一红色基地活动中，同学们收集到如表资料。据此判断这个红色基地是（　　） 三大战役局部图 展馆解说词（节选） 1948年9月，战役打响。东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 梁士英，1948年10月14日，在攻打锦州城的战役中舍身炸敌堡。 A．辽沈战役纪念馆 B．抗美援朝纪念馆 C．雷锋纪念馆 D．九一八历史博物馆 49．某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（　　） •英雄人物：梁士英 •荣誉称号：锦州攻坚战“特等功臣” •主要事迹：1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。 A．秋收起义 B．百团大战 C．辽沈战役 D．渡江战役 50．历史图表是对客观历史进程直观而简明的反映。如图表更有助于我们了解（　　） 粉碎敌人进攻 （转战陕北） 转入战略进攻 （挺进中原） 进行主力决战 （三大战役） 推翻反动统治 （渡江战役） A．旧民主主义革命发展历程 B．人民解放战争的主要进程 C．中华民族抗日战争的历程 D．国民大革命的主要进程 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末复习 新情境、跨学科选择题专项50练 1．歌曲往往是人们情感的表达。如表所示歌曲赞颂了（　　） 歌词：雄奇的虎门，不屈的身躯，冲天的豪气谱写了不朽的传奇，一腔抱负慷慨大义，禁烟救民，扬眉吐气。 A．林则徐与虎门销烟 B．左宝贵与平壤战役 C．邓世昌与黄海海战 D．康有为与公车上书 【分析】本题主要考查了林则徐虎门销烟的壮举，掌握相关基础知识。 【解答】据材料“虎门……禁烟救民，扬眉吐气”并结合所学可知，林则徐在广州虎门主持禁烟运动，材料赞颂了林则徐的不屈与爱国。虎门销烟是中国人民反抗外来侵略的正义行动，体现了中华民族抵御侵略的决心和意志，A项正确；左宝贵与平壤战役都与朝鲜平壤相关，涉及甲午中日战争，与材料虎门不符，排除B项；邓世昌与黄海海战是与黄海有关，涉及甲午中日战争，排除C项；康有为与公车上书发生地点是在京师，不符合虎门，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记林则徐虎门销烟的壮举。 2．对如图所示内容理解正确的是（　　） A．清王朝的腐朽落后 B．鸦片输入削弱了军队的战斗力 C．彰显了反侵略意志 D．鸦片战争是中国近代史的开端 【分析】本题主要考查了鸦片战争的知识，掌握相关基础知识。 【解答】题干材料呈现的是鸦片战争的影响，中国主权和经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端，D正确；清王朝封建制度的腐朽落后是鸦片战争清政府战败的原因，而题干材料呈现的是鸦片战争的影响，排除A；材料未涉及鸦片输入削弱了军队的战斗力，排除B；虎门销烟显示反抗侵略的坚强意志，排除C。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记鸦片战争的知识。 3．如图是圆明园大水法遗址，与下列档案史料共同佐证了（　　） 中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭劫事奏折》，是1860年圆明园被毁后最早的文献记载，奏折中提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房等处尚存数间，亦被抢掠。” A．鸦片战争中英军的恶行 B．英法联军侵略者的罪行 C．美国联合日本侵略台湾 D．日军制造的旅顺大屠杀 【分析】考查英法联军火烧圆明园的史实。 【解答】A．鸦片战争期间，英军并未攻入北京，未涉及火烧圆明园，排除A项。 B．根据题干“1860年圆明园被毁后最早的文献记载”并结合所学知识所学，第二次鸦片战争期间，1860年，英法联军攻占北京，洗劫并火烧圆明园，这是其侵略罪行的重要体现。图片“圆明园大水法遗址”是英法联军破坏的直接物证，题干图文材料共同佐证了英法联军的罪行，B项正确。 C．“美国联合日本侵略台湾”与圆明园遭劫无关，排除C项。 D．日军制造的旅顺大屠杀是1895年甲午中日战争中的惨案，与材料不符，排除D项。 故选：B。 【点评】考查学生的分析能力和识记能力，掌握英法联军火烧圆明园的相关知识。 4．史料实证的重要原则有论从史出、孤证不立、坚持多种类型史料互证等。下列史料可相互佐证（　　） 圆明园大水法遗址 咸丰帝朱批（故宫） （朱批内容）“前折已批。此园庭被焚，中营副、参、游着免其再行惩处。瑞常接印在初次被抢之后，着加恩降四级留任。……咸丰十年（1860年）。” A．鸦片战争中英军的罪行 B．第二次鸦片战争中英法联军的罪行 C．沙俄侵占我国大片领土 D．瓦德西率八国联军烧杀抢掠紫禁城 【分析】本题考查第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．鸦片战争发生于1840﹣1842年，英军未烧毁圆明园，排除。 B．图片1为“圆明园大水法遗址”，圆明园是第二次鸦片战争期间被英法联军烧毁的著名皇家园林；图片2及文字材料提到“咸丰十年（1860年）”“此园庭被焚”，咸丰十年即1860年，正是第二次鸦片战争时期（1856﹣1860年）。两者相互佐证的是1860年英法联军火烧圆明园的罪行，符合题意。 C．沙俄侵占我国领土主要通过不平等条约，与“园庭被焚”无关，排除。 D．八国联军侵华发生于1900年，时间为光绪年间，与“咸丰十年”不符，且瓦德西并非火烧圆明园的凶手，排除。 故选：B。 【点评】记忆第二次鸦片战争、英法联军火烧圆明园相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 5．下列民谣内容描述了太平天国运动的（　　） 天父天兄手段高， 打得清兵四处跑， 拿下南京立天国， 旗开得胜万民笑。 A．爆发背景 B．兴盛景象 C．失败原因 D．斗争纲领 【分析】本题考查了太平天国运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料并结合所学可知，1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军为“太平军”，1853年，占领南京，改名为天京，定为都城，建立起与清朝对峙政权，统治区域不断扩大，政治上达到全盛，“打得清兵四处跑，拿下南京立天国”歌谣描述的是太平天国运动兴盛的景象，B项正确；结合所学知识可知，爆发背景主要是阶级矛盾激化，与材料不符，排除A项；结合所学知识可知，失败原因主要是中外反动势力联合绞杀，不符合题意，排除C项；结合所学知识可知，斗争纲领是《天朝田亩制度》和《资政新篇》，与材料不符，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查了太平天国运动，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 6．下面歌遥反映的农民战争是（　　） 天父天兄手段商，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑…… A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动 【分析】本题考查了太平天国运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】陈胜、吴广起义是秦末农民起义，口号是“王侯将相宁有种乎”，与歌谣中“天父天兄”“拿下南京立天国”等信息不符，排除A；黄巾起义是东汉末年的农民起义，张角等人利用太平道组织群众，口号是“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，和题干歌谣内容不匹配，排除B；李自成起义是明末农民起义，李自成提出“均田免赋”等口号，建立大顺政权，与题干所给信息不一致，排除C；太平天国运动中，洪秀全借助拜上帝教发动和组织群众，称上帝为“天父”，称耶稣为“天兄”。1853 年，太平军占领南京，改名为天京，定为都城，正式建立起与清王朝对峙的政权，符合歌谣中“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国”等描述，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了太平天国运动，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 7．观察图，该图反映了（　　） A．“师夷之长技”的洋务运动的开启 B．旨在变革政治的戊戌变法的开展 C．提出三民主义的辛亥革命的目的 D．新文化运动所面临的时代背景 【分析】理解并识记洋务运动等相关史实。 【解答】根据图片中“引进门”下方头戴绅士帽、身穿西装的人物周围标注“军事”“科技”“教育”，其余两人头梳长辫、身着长衫打开门引领其进来，结合所学知识可知，洋务运动“师夷长技以自强”的核心，其主要内容包括引进西方军事技术、发展近代科技、兴办新式教育，因此可知图片反映了“师夷之长技”的洋务运动的开启，A项正确；戊戌变法旨在变革政治制度，图片未涉及政治制度变革，排除B项；辛亥革命目的是推翻清朝统治、建立共和，与“军事、科技、教育”无关，排除C项；新文化运动侧重思想文化革新，图片无相关体现，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记洋务运动等相关史实。 8．九年级（1）班同学排练了以下历史剧片段，据此判断他们的剧本名称是（　　） 剧本：______ 人物1：江南机器制造总局的建成，我大清便有了自己制造枪炮舰船的能力。 人物2：学习洋人几十年，北洋水师竟全军覆没，实在痛心呐! 人物3：（握紧拳头）只学西方技术，不变制度，终究是治标不治本。 A．《鸦片战争》 B．《太平天国运动》 C．《洋务运动》 D．《新文化运动》 【分析】本题考查了洋务运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“江南机器制造总局的建成，我大清便有了自己制造枪炮舰船的能力”“学习洋人几十年，北洋水师竟全军覆没，实在痛心呐”“（握紧拳头）只学西方技术，不变制度，终究是治标不治本”并结合所学知识可知，江南机器制造总局是洋务运动中创办的军事工业，体现自强目标；北洋水师覆灭（甲午战争）标志洋务运动失败；人物3的批评直接点明其局限——仅学技术未变革制度，因此材料所述他们的剧本名称应该是洋务运动，C项正确；鸦片战争与洋务运动无关，排除A项；太平天国运动为农民起义，与题干内容不符，排除B项；新文化运动属思想文化运动，时间晚于洋务运动，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了洋务运动，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 9．如图是中国近代开放商埠平面示意图，从图1到图2的变化，可以得出的结论是（　　） A．农民战争打击外国侵略势力 B．西方列强割占中国大片领土 C．列强侵略势力深入中国腹地 D．中国沦为半殖民地半封建社会 【分析】理解并识记甲午中日战争等相关史实。 【解答】图1：对应《南京条约》开放的商埠，包括广州、厦门、福州、宁波、上海，均位于东南沿海地区。图2：对应《马关条约》新增的商埠，包括重庆、沙市、苏州、杭州，其中重庆等已深入长江上游。直接体现了侵略势力由沿海向中国腹地扩展，故C符合题意。图中变化是列强通过不平等条约扩大侵略，与农民战争无关，排除A。商埠开放是“通商”而非“割占领土”，割占领土是《南京条约》《马关条约》的其他内容，与商埠分布变化无关，排除B。“开始沦为”是《南京条约》的影响，“完全沦为”是《辛丑条约》的影响，图 2（《马关条约》）仅使半殖民地化程度大大加深，并非“沦为”的完整过程，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记甲午中日战争等相关史实。 10．新材料发现是史学研究的动力。如图为从沉船“丹东一号”打捞上来的瓷盘底部文字复原图，经专家证实：“这艘沉船就是当年沉没的致远舰。”该材料可用于研究甲午战争中的（　　） 中间有篆书“致远”二字，上面是“致远”的字母，下面的英文为“中华帝国海军”。 A．丰岛海战 B．辽东之战 C．黄海海战 D．威海卫之战 【分析】本题考查甲午中日战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．丰岛海战与致远舰无关，排除。 B．辽东战役是中日双方在中国境内进行的大规模陆战，排除。 C．由材料“致远舰”并结合所学可知，甲午中日战争中，致远舰参加了黄海大战，英勇抗击日军，最终致远舰管带邓世昌和全舰官兵壮烈殉国，符合题意。 D．威海卫之战导致北洋舰队全军覆没，致远舰在此之前已沉没，排除。 故选：C。 【点评】记忆甲午中日战争，做到融会贯通、灵活应答。 11．某中学历史社团的同学们在排练课本剧，下面是他们的剧本（部分）。剧本中的台词符合史实的是（　　） 旁白：1896年，北京城一茶馆里有四位中国人正在聊天。 小王：我看见“戊戌六君子”被捕遇害。 小李：我参加过公车上书。 小张：我看见东交民巷都是洋人居住。 小孙：我阻击过八国联军。 A．小王 B．小李 C．小张 D．小孙 【分析】本题考查康有为、梁启超领导的“公车上书”，重点掌握其历史意义。 【解答】根据材料和所学可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联名发起“公车上书”，从此揭开了维新变法运动的序幕，因此小李的台词符合史实，B项正确；“戊戌六君子”被捕遇害发生在1898年，与材料时间不相符，排除A项；1901年《辛丑条约》划定东交民巷为使馆界，与材料时间不相符，排除C项；八国联军侵华发生在1900年，与材料时间不相符，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查学生对维新变法运动知识点的识记能力。 12．以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》，该对话体现的思想主张是（　　） （时间：1898年初秋地点：北京裕泰大茶馆） 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂!王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国…… A．救亡图存 B．实业救国 C．自强求富 D．民主科学 【分析】理解并识记戊戌变法等知识。 【解答】秦仲义主张通过开工厂发展实业来救国、救穷人、抵制外货，“实业救国”符合其思想，B项正确；“救亡图存”是近代中国各阶层的共同目标，并非具体的思想主张，排除A；“自强求富”是洋务运动的口号（19世纪60﹣90年代），而题干时间明确为1898年，且“救国”目标更贴近清末民初实业救国思潮，排除C；“民主科学”是新文化运动的核心主张，侧重思想文化层面的革新，与发展工业无关。排除D。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记戊戌变法等知识。 13．对比下方两幅图片，它们鲜明地体现了近代以来中国历史性的转变是（　　） A．从列强瓜分中国到中华民族解放 B．从半殖民地衰败态势到国力强盛 C．从丧失外交话语权到称霸全世界 D．从与美国敌对到与美国全面合作 【分析】理解并识记《辛丑条约》等相关史实。 【解答】根据材料并结合所学知识，图片1《辛丑条约》签订于1901年，此时中国处于半殖民地半封建社会的衰败态势，清政府腐败无能，被迫签订不平等条约，国家主权丧失，外交屈辱；图片2为2021年中美高层对话，中国已成为世界大国，国力强盛，展现了国际地位的显著提升，B项正确；列强瓜分中国主要发生在19世纪末甲午战后，《辛丑条约》是列强以华制华的体现，且“中华民族解放”指1949年新中国成立，排除A项；“称霸全世界”违背中国和平发展原则，表述错误，排除C项；“与美国敌对”不符合《辛丑条约》时期中美关系，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记《辛丑条约》等相关史实。 14．如图是何剑士在20世纪初创作的政治讽刺漫画《小磨香油》，这幅漫画说明了（　　） A．人民反抗清政府的统治 B．清政府主权完全丧失 C．百姓对清政府抱有幻想 D．清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 【分析】本题考查了《辛丑条约》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干信息“漫画《小磨香油》”，可知漫画的寓意在于讽刺清政府成为列强搜刮百姓的工具，为列强服务；结合所学知识可知，八国联军侵华战争后，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确； 材料没有体现人民抗清运动，排除A； B错在“完全丧失”，排除； 材料没有体现百姓态度，排除C。 故选：D。 【点评】本题考查了《辛丑条约》，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 15．习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话中谈到，孙中山先生“致于国民革命凡四十年”，一生坚持“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”。孙中山先生领导“国民革命”的指导思想是（　　） A．人文主义 B．自由主义 C．三民主义 D．马克思主义 【分析】本题考查了同盟会与三民主义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】人文主义是欧洲文艺复兴运动的核心思想，强调人的价值和尊严等，与孙中山领导的国民革命指导思想无关，排除A；自由主义是一种政治哲学，强调个人自由、有限政府等理念，并非孙中山领导国民革命的指导思想，排除B；三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括，由民族主义、民权主义和民生主义构成，是孙中山领导“国民革命”的指导思想，C正确；马克思主义是无产阶级革命的理论指导，中国共产党以马克思主义为指导思想，不是孙中山领导国民革命的指导思想，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查了同盟会与三民主义，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 16．甲、乙两位同学对20世纪初的中国历史进行学习研究后，发表了以下看法。甲同学：20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙同学：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。下列史实能支持甲、乙两位同学观点的是（　　） A．甲同学：太平天国运动 乙同学：天京陷落标志着太平天国运动失败 B．甲同学：洋务运动 乙同学：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没 C．甲同学：义和团运动 乙同学：中外反动势力联合镇压义和团运动 D．甲同学：辛亥革命 乙同学：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取 【分析】理解和识记辛亥革命的相关史实。 【解答】根据材料可知，支持甲同学（民主政治曙光）：辛亥革命推翻清朝封建帝制，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，明确规定主权在民、三权分立等民主原则，是中国近代史上第一次完整意义上的资产阶级民主革命，为中国带来民主政治的曙光，符合甲的观点。支持乙同学（民主擦肩而过）：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取后，袁世凯逐步复辟帝制，废除《临时约法》，实行独裁统治，中华民国名存实亡，民主共和制度未能在中国真正确立，体现“民主与近代中国擦肩而过”，符合乙的观点。故D符合题意；A、B、C 涉及的太平天国运动、洋务运动、义和团运动，均未触及“民主政治”核心（太平天国是农民起义，洋务运动是地主阶级自救，义和团是反帝爱国运动），无法同时支持甲、乙观点，排除ABC。 故选：D。 【点评】本题考查学生的识记能力和分析材料的能力。理解和识记辛亥革命的相关史实。 17．教学中的交集概念可以用于历史学习。如图所示的交集部分是两个历史事件的共同点，应填写的内容是（　　） A．“自强”、“求富” B．救亡图存 C．变法图强 D．三民主义 【分析】本题考查了辛亥革命、戊戌变法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】“自强”“求富”是洋务运动的口号，洋务运动主张学习西方先进技术维护清朝统治，与戊戌变法和辛亥革命均无直接关联，A选项错误。戊戌变法是资产阶级维新派试图通过改良的方式挽救民族危亡，发展资本主义；辛亥革命是资产阶级革命派通过革命手段推翻清王朝统治，挽救民族危机。二者都是在民族危机严重的背景下，为了救亡图存而进行的探索，所以救亡图存是二者的共同点，B选项正确。“变法图强”是戊戌变法的主张，辛亥革命主张通过革命推翻清朝统治，并非单纯的变法图强，C选项错误。“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想，不是戊戌变法的主张，D选项错误。 故选：B。 【点评】本题考查了辛亥革命、戊戌变法，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 18．某同学在进行中国近代史专题复习时制作了如图图示，你认为图中三者共同交集的阴影部分，填入内容最合适的是（　　） A．推翻清朝统治 B．实现君主立宪制 C．挽救民族危机 D．建立民主共和国 【分析】理解并识记辛亥革命的历史意义。 【解答】据所学知识可知，洋务运动主张“师夷长技以自强”，目的是维护清朝统治、抵御外侮，挽救民族危机；维新变法）主张君主立宪，核心是通过改良救亡图存，挽救民族危机；辛亥革命主张推翻清朝、建立共和，根本目标也是摆脱民族压迫，挽救民族危机。三者均以“挽救民族危机”为共同目标，C项正确；推翻清朝统治是辛亥革命的核心目标；但洋务运动的目的是维护清朝统治，维新变法是挽救清朝统治，排除A项；君主立宪制是维新变法的主张；洋务运动的目的是维护清朝君主专制，辛亥革命是要推翻君主制建立共和，因此这不是三者的交集，排除B项；建立民主共和国是辛亥革命的目标；洋务运动维护君主专制，维新变法主张君主立宪，二者都不主张建立民主共和国，因此这不是三者的交集，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辛亥革命的历史意义。 19．下图是小刚同学梳理的时间轴。该时间轴反映了当时（　　） A．封建专制制度已宣告终结 B．民主与专制之间斗争激烈 C．国民党力量发展非常迅速 D．资产阶级党派的内部纷争 【分析】本题考查《中华民国临时约法》、二次革命、护国战争、袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．辛亥革命虽结束封建帝制，但袁世凯复辟帝制表明专制势力仍存，封建专制制度并未彻底终结，排除。 B．根据材料和所学知识可知，时间轴反映的事件包括颁布《中华民国临时约法》（维护民主共和）、袁世凯就任临时大总统（窃取革命果实）、二次革命（反对袁世凯独裁）、护国战争（反对袁世凯复辟帝制）及袁世凯复辟帝制。这些事件体现了资产阶级革命派为维护民主共和与袁世凯专制独裁、复辟帝制势力的激烈斗争，符合题意。 C．二次革命失败后国民党力量受压制，未“迅速发展”，排除。 D．题干《中华民国临时约法》的颁布、二次革命、护国战争反映的是资产阶级反对袁世凯倒行逆施的斗争，非资产阶级“内部纷争”，排除。 故选：B。 【点评】记忆《中华民国临时约法》、二次革命、护国战争、袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 20．如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，这反映出当时（　　） A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心 C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结 【分析】本题主要考查袁世凯独裁，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】漫画反映的是袁世凯复辟帝制（自称“凯皇”），但最终梦碎的结果：辛亥革命后民主共和观念已深入人心，袁世凯倒行逆施复辟帝制，违背了时代潮流和民众意愿，因此遭到全国各界的反对，最终迅速失败——这正体现了“复辟行径不得人心”，B项正确；袁世凯复辟时清朝已在1912年灭亡，此时并非清廷统治，排除A项；漫画核心是“复辟帝制失败”，未涉及军阀割据的内容，排除C项；袁世凯复辟说明封建思想、封建残余仍有影响，且当时中国仍是半殖民地半封建社会（封建制度的社会基础未完全终结），排除D项。 故选：B。 【点评】本题以袁世凯独裁为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 21．若将图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（　　） A．洋务运动兴起的时代背景 B．袁世凯复辟帝制失败原因 C．北洋军阀混战带来的影响 D．鸦片战争中国战败的后果 【分析】本题考查袁世凯复辟帝制，掌握相关的基础知识。 【解答】图片说明代表中国近代政治制度的小车向着民主共和的方向前进，在向前行驶的过程中遇到障碍物也会由于惯性继续向前。辛亥革命后创立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，民主共和的发展趋势不可阻挡，袁世凯复辟帝制的行径不得人心，终以失败告终。图片可用来解释袁世凯复辟帝制失败的原因。故B正确；洋务运动兴起的时代背景是清政府面临内忧外患，与题干无关，排除A；北洋军阀混战带来的影响发生在袁世凯去世后，与题干无关，排除C；鸦片战争中国战败，中国开始沦为半殖民地半封建社会，与题干无关，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查袁世凯复辟帝制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片可用来解释袁世凯复辟帝制失败的原因。 22．习总书记曾这样寄语道：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是（　　） A．资产阶级革命时代 B．民主共和时代 C．旧民主主义革命时代 D．新民主主义革命时代 【分析】本题考查五四运动。五四运动是新民主主义革命的开端。 【解答】根据题干信息“1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕”，可知与五四运动相关；结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，引发了五四运动，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。因此这“一个时代”是指新民主主义革命时代。选项D符合题意。 故选：D。 【点评】本题以五四运动为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 23．如图漫画创作于1919年6月。该漫画表明（　　） A．爱国商人实业救国 B．工人运动此起彼伏 C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争 【分析】理解并识记五四运动相关史实。 【解答】漫画标题“工学商打倒陆曹章”直接体现核心信息：“工”（工人阶级）、“学”（学生）、“商”（商人）三大群体联合，目标是反对“陆宗舆、曹汝霖、章宗祥”三位亲日派国贼。1919年6月后，五四运动从学生罢课扩展为工人罢工、商人罢市的“三罢”斗争，形成跨阶层的爱国联合阵线，这是漫画的核心内涵。故D符合题意；“实业救国”是近代民族资产阶级的经济主张，与漫画中“打倒国贼”的政治斗争主题无关，排除A。B、C仅强调“工人运动”或“罢市风潮”，片面反映漫画中“工学商联合”的整体信息，排除BC。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记五四运动相关史实。 24．研究者看问题的角度不同，对历史事件的认识也会产生差异。下面是三位人物对某一历史事件的认识，该历史事件是（　　） 它不仅是一场爱国革命运动，而且是一场社会革命运动，也是一场思想启蒙运动。 这场运动是由知识分子领导，工人、学生和民族资产阶级组成的统一战线所策动的“中国反帝反封建的资产阶级的民主革命”。 它被视为分水岭，将八十年的“旧民主”时期和“新民主”时期分开。 A．太平天国 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．五四运动 【分析】本题考查五四运动。 【解答】A．太平天国运动是农民阶级领导的起义，并不是知识分子领导，也不是新旧民主革命的分水岭，排除A项。 B．洋务运动是地主阶级洋务派发起的自救运动，不涉及反帝反封建的民主革命及新旧民主革命的划分，排除B项。 C．辛亥革命属于旧民主主义革命，并不是新旧民主主义革命的分水岭，也未形成题干所述的统一战线，排除C项。 D．据题干“它不仅是一场爱国革命运动，而且是一场社会革命运动，也是一场思想启蒙运动”“中国反帝反封建的资产阶级的民主革命”“‘旧民主’时期和‘新民主’时期分开”和所学知识可知，五四运动是以知识分子为先锋、工人与学生广泛参与的反帝反封建运动，是新民主主义革命的开端，契合题干对该事件的描述，D项正确。 故选：D。 【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记五四运动相关知识。 25．如图漫画反映了（　　） A．新式交通工具的传入，引发社会观念碰撞 B．新文化运动推动思想革新，冲击传统观念 C．辛亥革命破旧立新，民众普遍接受新事物 D．五四运动传播马克思主义，推动社会变革 【分析】本题考查了新文化运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据漫画信息和所学知识可知，漫画中“德先生”（民主）、“赛先生”（科学）是新文化运动的核心主张。“三从四德”“三纲五常”等传统封建礼教被冲击，表明新文化运动通过倡导民主与科学，猛烈冲击封建传统思想观念，推动思想文化革新，B项正确；漫画重点在思想文化冲击，并非突出新式交通工具传入引发社会观念碰撞，没有围绕交通工具展开，排除A项；漫画体现的是新文化运动，而非辛亥革命，且“民众普遍接受新事物”表述过于绝对，辛亥革命主要是政治变革，对思想解放有一定作用但未达到“普遍接受新事物”程度，排除C项；漫画未涉及马克思主义传播相关内容，五四运动主要是反帝反封建爱国运动，与漫画体现的民主科学冲击封建礼教主旨不符，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查了新文化运动，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 26．1923年《申报》刊登专电：“东方通讯社六日汉口电云，京汉铁路之同盟罢工工人组决死队，因破坏刘家庙附近之轨道数十条，遂与武装之军起冲突。”电文中记载的这一冲突（　　） A．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 B．为中国共产党的成立奠定了阶级基础 C．宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会 D．促进了我国铁路交通的逐步近代化 【分析】本题考查全国工人运动的高涨，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“东方通讯社六日汉口电云，京汉铁路之同盟罢工工人组决死队”和所学知识可知，电文反映的是京汉铁路工人举行大罢工。1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，罢工工人成立京汉铁路总工会，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰，A项符合题意；1921年中共一大召开，标志着中共成立，京汉铁路工人大罢工在中共成立之后，排除B项；新中国成立，宣告我国摆脱了半殖民地半封建社会，排除C项；京汉铁路工人大罢工主要是反帝，和铁路交通无关，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查全国工人运动的高涨，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是京汉铁路工人举行大罢工，京汉铁路工人举行大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 27．央视推出的原创国漫MV《振山河》的歌词中有：“一艘红船扬清波，何时还家国……百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红船”相关的历史事件是（　　） A．京汉铁路工人罢工 B．革命根据地的建立 C．工农革命运动发展 D．中国共产党的诞生 【分析】本题主要考查了中国共产党诞生的相关史实，掌握相关基础知识。 【解答】据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。因受到法租界巡捕的干扰，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。这次大会正式宣告了中国共产党的诞生，而这艘南湖的游船后来就被人们亲切地称为“红船”，“红船”也成为中国共产党诞生的象征，D正确；京汉铁路工人罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点，主要体现的是工人阶级为争取权益的斗争，与“红船”毫无关系，排除A；革命根据地是在土地革命战争时期，中国共产党为了开展武装斗争、保存和发展革命力量而建立的战略基地，如井冈山革命根据地等，和“红船”所代表的历史事件不相关，排除B；工农革命运动是在大革命时期以及之后，广大工人和农民参与的一系列革命斗争活动，与“红船”所关联的历史事件不同，排除C。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国共产党诞生的相关史实。 28．下面是某次会议的主要内容。据此可知，这次会议（　　） 强调共产党员加入国民党，但仍旧保存共产党的组织，必须坚持在政治上、思想上、组织上的独立性 指出半殖民地的中国应该以国民革命运动为中心，以解除内外压迫 分析了国共两党的社会地位及国共实行党内合作的必要性和可行性 A．推动国共两党实现第一次合作 B．标志着革命统一战线正式建立 C．使中国共产党从幼年走向成熟 D．标志着抗日民族统一战线建立 【分析】本题主要考查国共第一次合作，结合国共第一次合作形成的过程进行分析。 【解答】这次会议强调共产党员加入国民党，但仍旧保存共产党的组织，并且要坚持在政治上、思想上、组织上的独立性，这与中共三大有关，中共三大推动了国共两党实现第一次合作，A项正确；“标志着革命统一战线正式建立”的是国民党一大，排除B项；“使中国共产党从幼年走向成熟”的是遵义会议，排除C项；“标志着抗日民族统一战线建立”的是1937年9月国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》及蒋介石发表谈话承认中共合法地位，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查国共第一次合作，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。 29．如表反映了20世纪20年代中国政治、思想领域的“新气象”，由此可见，当时（　　） （1）1923年，蔡元培发表“Building TheNew China”一文，呼吁建设现代“新中国” （2）1924年，留美的“新中国主义者”在旧金山成立了“新中国党” （3）1927年，中国共产党在宣言中提出“统一中国，造成新中国” A．五四运动促进革命思潮广泛传播 B．先进中国人要求改变国家现状 C．武装推翻军阀统治成为社会共识 D．国民大革命沉重打击封建势力 【分析】本题考查了国民党一大和第一次国共合作，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】从材料中蔡元培呼吁建设现代“新中国”，“新中国主义者”成立“新中国党”，中国共产党提出“统一中国，造成新中国”等信息可以看出，不同阶层的先进中国人都在积极思考和探索如何改变国家现状，建立一个新的中国，体现了先进中国人要求改变国家现状的强烈愿望，故B选项正确。五四运动发生于1919年，材料中主要反映的是20世纪20年代的情况，时间上有差距，且材料中未直接体现五四运动对这些“新气象”的促进作用，故A选项错误。材料中并未明确提及武装推翻军阀统治，“建设新中国”的方式也不仅仅局限于武装斗争，故C选项错误。国民大革命确实沉重打击了封建势力，但材料中没有直接体现国民大革命与这些“新气象”之间的联系，故D选项错误。 故选：B。 【点评】本题考查了国民党一大和第一次国共合作，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 30．1926年《北伐誓师词》中写道：“嗟我将士！尔肃尔听，国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥，帝国主义，以枭以张……保我平等，还我自由。”由此可见，北伐战争的主要目的是（　　） A．富国强兵，维护清朝统治 B．反抗外来侵略，摆脱民族危机 C．打倒军阀，寻求自由平等 D．结束清朝统治，建立人们政权 【分析】本题考查北伐战争，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“土匪军阀，为虎作伥，帝国主义，以枭以张……复我平等，还我自由”可知，北伐军将斗争的矛头指向军阀、土匪和帝国主义势力，寻求自由、平等。故C正确；1912年清朝已经灭亡，排除A；北伐战争的对象不仅是帝国主义，还包括军阀，排除B；建立人民政权属于解放战争的目的，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查北伐战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明北伐战争的目的是打倒军阀，寻求自由平等。 31．那一年夜幕下第一声枪响，让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王，惊动了赣江，先辈们冲过了大街小巷，这是英雄集合的地方，点燃了新中国万丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故乡”。我的故乡在（　　） A．武汉 B．长沙 C．井冈山 D．南昌 【分析】本题考查南昌起义的历史意义及其相关地理位置，涉及八年级上册《中国历史》教材中“新民主主义革命的开始”相关内容，要求学生掌握关键历史事件的时间、地点及影响。 【解答】A．武汉是1911年武昌起义的发生地，与题干中“八月一”（1927年）的时间不符，排除A； B．长沙与1927年9月的秋收起义相关，时间晚于“八月一”，排除B； C．井冈山是毛泽东创建的中国第一个农村革命根据地（1927年10月），与“第一声枪响”的武装起义性质不符，排除C； D．南昌是1927年8月1日周恩来、朱德等人领导的南昌起义爆发地，“第一声枪响”和“八月一”均指向该事件，且“滕王阁”（南昌地标）“赣江”（流经南昌）进一步佐证，D项正确。 故选：D。 【点评】本题通过文学化表述考查学生对历史事件与地理、时间的关联能力。需注意：历史事件的时空定位是核心素养，需结合教材中的关键时间（1927年8月1日）和地点（南昌）综合判断。 32．毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点是（　　） A．革命重心转移到了农村 B．以马克思主义为指导 C．依据中国国情进行探索 D．以毛泽东思想为指导 【分析】本题考查农村革命根据地的创建与发展。知道中国共产党的革命道路是农村包围城市，武装夺取政权。 【解答】“一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”反映的是大革命失败后，农村革命根据地的创建与发展，开辟了中国“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确革命道路，这说明中国革命道路的特点是依据中国国情进行探索，C是正确的选项；革命重心转移到了农村、以马克思主义为指导，材料没有体现，排除AB；当时还没有形成毛泽东思想，排除D。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，考查了农村革命根据地的创建与发展，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 33．诗歌是鲜活的历史。下列诗句反映的事件，标志着中国共产党开始创建人民军队的是（　　） A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．即今抗战艰难日，累累新坟启我思 C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵 【分析】本题考查南昌起义，掌握相关的基础知识。 【解答】“南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵”体现的是1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。故D符合题意；“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”描绘的是红军长征，排除A；“即今抗战艰难日，累累新坟启我思”体现的是抗日战争，排除B；“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”反映的是渡江战役，排除C。 故选：D。 【点评】本题考查南昌起义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道标志着中国共产党开始创建人民军队的是“南昌首义诞新军，喜庆工农始有兵”。 34．红色资源是红色基因的传承宝库，是我们党奋斗历程的重要见证，是革命文化的生动记录。下列红色旅游的主题设计与南昌起义有关的是（　　） A．人民军旗升起的地方，武装斗争开启的序章 B．红军三大主力会师地，万里征途胜利里程碑 C．农村包围城市的起点，燎原星火从这里蔓延 D．回顾“双十二”事变，共忆团结抗日之序曲 【分析】本题主要考查南昌起义，重点掌握南昌起义的意义。 【解答】据所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。“人民军旗升起的地方，武装斗争开启的序章”是指南昌起义，A项正确；“红军三大主力会师地，万里征途胜利里程碑”反映的红军三大主力会师，标志着长征胜利结束，与题意不符，排除B项；“农村包围城市的起点，燎原星火从这里蔓延”是指井冈山革命根据地的创建，与题意不符，排除C项；“回顾‘双十二’事变，共忆团结抗日之序曲”是指张学良和杨虎城发动的西安事变，与题意不符，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记南昌起义的相关史实。 35．某历史兴趣小组围绕“红军长征”进行研究性学习，下面是该小组搜集到的一则资料，对这则资料解读正确的是（　　） 长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 A．长征建立起了第一个农村革命根据地 B．长征传播革命精神，打开革命新局面 C．长征保存了共产党和红军的基干力量 D．长征挽救了中国革命并使其转危为安 【分析】本题考查红军长征的相关内容。 【解答】根据材料“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”“它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路”体现出红军在长征过程中，宣传了自己的革命理论与精神，而“它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的”体现出红军长征打开革命新局面。B项正确；井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，并不是在长征途中建立的，排除A项；长征保存了共产党和红军的基干力量，但不是材料强调的内容，排除C项；长征挽救了中国革命并使其转危为安，但材料没有体现，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查学生准确理解红军长征的相关内容。 36．下面是一些国际著名记者、作家对近代中国某一历史事件的评价。据此可知，这一历史事件（　　） 索尔兹伯里 “是考验中国红军男女战士的意志、勇敢和力量的伟大史诗” 迪克•威尔逊 “已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的” 安东尼 “是现代历史中最重要的事件，是锻炼以后中国领导人的熔炉” A．拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 B．确立了思想建党、政治建军的原则 C．保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 D．沉重地打击了帝国主义的侵略势力 【分析】本题考查红军长征的相关内容。 【解答】根据题干可知，这些评价反映的事件是红军长征，长征的胜利保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，C项正确；“拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕”是秋收起义失败后，毛泽东率领部队到达井冈山，创建井冈山革命根据地的意义，排除A项；“确立了思想建党、政治建军的原则”是古田会议的内容和意义，并非长征的意义，排除B项；“沉重地打击了帝国主义的侵略势力”主要是一些反帝战争或运动的意义，不是长征的主要意义，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查学生准确识记红军长征的相关内容。 37．聂耳在1932年2月7日日记中沉思：“怎样去作革命的音乐？……你演奏一曲贝多芬的sonata（奏鸣曲）能够兴奋起、可以鼓舞起劳苦大众的情绪吗？不对，此路不通！早些醒悟吧！”聂耳的思想发生变化的背景是（　　） A．九一八事变爆发 B．全民族抗战的开始 C．艺术创作风格的转变 D．民主革命思想的传播 【分析】本题主要考查了抗日战争爆发的背景，解题的关键是正确识读题干材料。 【解答】根据题干“1932年”“鼓舞起劳苦大众的情绪”可知，促使聂耳的思想发生变化的是1931年九一八事变爆发，日本发动了侵略中国的战争，聂耳开始创作革命歌曲，激励民众抗日救亡，A项正确；全民族抗战的开始标志是1937年卢沟桥事变，排除B项；题干强调的是思想发生变化的历史事件，艺术创作风格的转变是建立在聂耳思想变化基础上的，排除C项；1932年处于抗日战争时期，与资产阶级民主革命思想的传播无关，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记抗日战争爆发的背景。 38．1935年2月，宣传抗战的《风云儿女》剧本刚刚完成，国民党便以“抗日反政府”的罪名开始搜捕改剧本作者田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是“中国最流行的抗战歌曲”。国民党的态度转变是缘于（　　） A．国共两党积怨已久 B．革命统一战线的确立 C．民主思想深入人心 D．全民族抗战局面形成 【分析】记忆国共合作的相关知识 【解答】根据材料和结合所学知识，1935年国民党政府推行“攘外必先安内”政策，重点围剿红军，压制抗日宣传，因此以“抗日反政府”罪名搜捕田汉，1937年七七事变后日本全面侵华，国共两党合作建立抗日民族统一战线，全民族抗战正式形成，1939年抗战进入相持阶段，《义勇军进行曲》因激励全民抗战被广泛传唱，国民党国际宣传处公开承认其价值，D项正确；1937年后国共已合作抗日，矛盾暂缓，排除A项；革命统一战线指1924—1927年第一次国共合作，排除B项；民主思想深入人心指的是辛亥革命的影响，与国民党态度转变无直接关联，排除C项。 故选：D。 【点评】记忆国共合作的相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 39．艺术创作与时代需要紧密相连。对下面漫画的创作意图理解最为合理的是（　　） A．揭示反法西斯战争的胜利 B．彰显中国东方主战场地位 C．预示战略反攻阶段的到来 D．增强国人团结抗战的信心 【分析】本题考查的是国共第二次合作和抗日民族统一战线的正式建立的相关知识。 【解答】根据材料和所学知识可知，抗战进入相持阶段后，日军对根据地进行“蚕食”等政策。漫画中人们团结像一个人，要粉碎敌人蚕食，通过这样的艺术创作，能够激发国人团结起来对抗敌人的决心，增强抗战信心，符合时代背景和创作意图，D项符合题意，正确；A．漫画创作于1942年，而反法西斯战争胜利是在1945年，不符合题意，排除A项；B．标题和内容重点在强调团结抗战，未突出中国东方主战场在反法西斯战争中的独特地位相关内容，不符合题意，排除B项；C．中国抗战战略反攻阶段是在1944﹣1945年，1942年时处于战略相持阶段，漫画不能预示还未到的战略反攻，不符合题意，排除C项。 故选：D。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 40．侵华日军中尉尾岛芳美在其作战日记中，记载了某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况（　　） “（1940年8月21日凌晨0时）传来了左侧消息：敌军向石太线（即正太铁路）发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破，石门到榆•匕间的铁道运输被中断。” “阳泉前方的铁路被敌人爆破，列车不能正常前行，只能在原地等待。” “（凌晨1时30分）听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来” A．第三次长沙会战 B．武汉会战 C．淞沪会战 D．百团大战 【分析】考查百团大战。 【解答】A．第三次长沙会战是指1941年12月24日至1942年1月15日期间，以中国第九战区为主的部队在湖南省长沙地区对日本侵略军进行的一次防御战役，不符合题意，排除A项。 B．武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，发生于1938年，不符合题意，排除B项。 C．淞沪会战是1937年8月13日～11月12日，中国军队抗击侵华日军进攻上海的战役，不符合题意，排除C项。 D．根据题干“（1940年8月21日凌晨0时）传来了左侧消息：敌军向石太线（即正太铁路）发动了大规模袭击”结合所学知识可知，材料描述的是百团大战。为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织 100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”，D项正确。 故选：D。 【点评】考查学生分析理解能力和识记能力，理解并掌握百团大战相关史实。 41．音乐往往是情感的表达，下面歌曲描述的历史事件（　　） 秋高气爽马壮人强，八路军华北打胜仗，百团雄兵齐出动，好似猛虎抓群羊。纵横五省如破竹，全国敌人心胆寒。 A．打破日军“不可战胜”的神话 B．粉碎对农村革命根据地的围剿 C．打击国民政府“不抵抗”政策 D．振奋全国军民争取胜利的信心 【分析】本题考查百团大战，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．平型关大捷打破了日军“不可战胜”的神话，与题干百团大战无关，排除。 B．粉碎对农村革命根据地的围剿是在国共十年内战期间，而题干音乐描述的是百团大战，发生在抗日战争时期，排除。 C．1931年九一八事变后，国民政府执行“不抵抗”政策，而题干音乐描述的百团大战发生在全民族抗战时期，排除。 D．题干音乐描述的是百团大战，百团大战战果辉煌，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取胜利的信心，符合题意。 故选：D。 【点评】记忆百团大战相关知识，做到融合贯通、灵活应答。 42．如图漫画《砸向侵略者的铁锤》反映的历史事件是（　　） A．北伐战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．人民解放战争 【分析】本题考查抗日战争时期国共合作与抗日民族统一战线的形成及历史意义，关联课程标准中“理解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用”相关内容。 【解答】A．北伐战争是1926﹣1927年国共第一次合作推翻北洋军阀的战争，漫画中“统一战线”字样与北伐无关，排除A； B．甲午中日战争（1894﹣1895年）发生于清末，国共两党尚未成立，且漫画反映的国共合作特征不符，排除B； C．漫画中共产党和国民党共同砸向“侵略者”（日本），结合“统一战线”字样，直接体现1937﹣1945年抗日战争时期国共第二次合作及抗日民族统一战线的建立，C项正确； D．人民解放战争（1946﹣1949年）是国共内战，漫画反映的“共同抗日”特征与内战无关，排除D。 故选：C。 【点评】试题通过漫画考查学生对历史事件特征的识别能力，需结合图像信息与教材知识关联。理解国共合作与统一战线是解题关键，体现历史解释素养中的时空观念与史料实证能力。 43．下图是国务院新闻办发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。由长城（象征全民族众志成城）、橄榄枝（象征中国人民用胜利赢得和平）、光辉、数字“80”、时间“1945﹣2025”构成。以下史实符合标识含义的是（　　） A．数字“80”——世界反法西斯同盟成立80周年 B．长城——重庆人民广泛开展献金、献机和慰劳活动 C．橄榄枝——解放战争的胜利 D．“1945﹣2025”——全民族抗战开始至今的时间 【分析】本题考查学生对抗日战争史实的理解能力，涉及抗战精神、历史事件与象征物的关联等知识点。 【解答】A．世界反法西斯同盟形成于1942年1月1日《联合国家宣言》签署，2025年应为83周年，排除A； B．长城象征全民族团结抗战，重庆作为战时陪都，民众的支援活动体现了全民抗战精神，B项正确； C．橄榄枝象征抗战胜利带来的和平，而解放战争（1946﹣1950年）与抗战无关，排除C； D．全民族抗战始于1937年七七事变，2025年距1937年为88年，而“1945﹣2025”仅反映抗战胜利至2025年的时间，排除D。 故选：B。 【点评】试题通过纪念标识考查学生对历史象征物与史实的关联能力，需结合课本中“全民族抗战”“世界反法西斯战争”等核心概念进行分析，强化历史解释与史料实证素养。 44．某同学为了更好地理解“抗日战争胜利的原因”相关知识。绘制了一幅示意图（见如图），该示意图体现出抗日战争胜利的原因之一是（　　） A．国共合作 B．正面战场的抵抗 C．敌后战场的抵抗 D．国际援助 【分析】本题考查了抗日战争的胜利及历史意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据图片信息可知，抗日战争胜利的原因是共产党和国民党合作，建立抗日民族统一战线，A项正确；从所学知识可知，国民党正面战场的抵抗属于胜利原因之一，没有全面反映材料的意思，排除B项；从所学知识可知，敌后战场的抵抗属于胜利原因之一，没有全面反映材料的意思，排除C项；从所学知识可知，国际援助属于抗日战争胜利的外部因素，图中也没有体现，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查了抗日战争的胜利及历史意义，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 45．历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。如表的示意图更有助于我们了解（　　） 粉碎敌人进攻（转战陕北） → 转入战略进攻（挺进中原） → 进行主力决战（三大战役） → 推翻反动统治（渡江战役） A．资产阶级民主革命的进程 B．中国人民的近代化探索 C．中华民族抗日战争的历程 D．人民解放战争的主要进程 【分析】本题考查三大战役、中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、渡江战役与解放南京，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】A．资产阶级民主革命主要指辛亥革命、中华民国的建立等内容，排除。 B．中国人民的近代化探索包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等内容，排除。 C．中华民族抗日战争的历程从九一八事变到抗日战争胜利，主要战役包括淞沪会战、武汉会战、长沙会战、台儿庄战役、百团大战等，排除。 D．人民解放战争包括中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、三大战役、渡江战役等，符合题意。 故选：D。 【点评】记忆三大战役、中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、渡江战役与解放南京相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 46．如图的漫画描述了人民解放战争期间某一阶段的战略态势，图中的“尖刀利刃”表示的是（　　） A．国民党进攻中原解放区 B．刘邓大军挺进大别山 C．中共中央转战陕北 D．淮海战役 【分析】本题主要考查刘邓大军挺进大别山的相关史实，“人民解放战争期间”“大别山”是解答本题的关键。 【解答】1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，直插敌人兵力空虚的大别山地区，人民解放军转入战略进攻。图中的“尖刀利刃”表示的是刘邓大军挺进大别山，B项正确；国民党进攻中原解放区与“大别山”无关，排除A项；中共中央转战陕北与“大别山”无关，排除C项；淮海战役以徐州为中心，与“大别山”无关，排除D项。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干图文信息以及理解问题的能力。理解并识记刘邓大军挺进大别山的相关史实。 47．下图是1946﹣1949年解放军和国民党军队人数变化示意图（单位：万人）。图中M点两军人数发生变化的最主要原因是（　　） A．国民党全面进攻受挫 B．刘邓大军挺进大别山 C．三大战役进行 D．渡江战役 【分析】本题主要考查三大战役的影响的相关史实。从1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。 【解答】据“1946年7月～1949年1月解放军、国民党军队人数变化统计”及所学知识可知，示意图中甲线为解放军人数的统计，乙线为国民党军队人数的统计，导致甲乙线数据根本性变化的事件是三大战役的进行。从1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，C项正确；国民党全面进攻受挫、刘邓大军挺进大别山均发生在1947年，时间不符，排除AB项；渡江战役结束了国民党在大陆的统治，与题干内容不符，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对图片信息的有效获取能力。理解并识记三大战役的影响的相关史实。 48．在参观辽宁省的某一红色基地活动中，同学们收集到如表资料。据此判断这个红色基地是（　　） 三大战役局部图 展馆解说词（节选） 1948年9月，战役打响。东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 梁士英，1948年10月14日，在攻打锦州城的战役中舍身炸敌堡。 A．辽沈战役纪念馆 B．抗美援朝纪念馆 C．雷锋纪念馆 D．九一八历史博物馆 【分析】本题考查辽沈战役，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．辽沈战役发生在1948年9月至11月，最著名战役是锦州战役，最终解放了东北全境，符合题意。 B．抗美援朝战争发生在1950﹣1953年，排除。 C．雷锋是解放军好战士，1962年因公殉职，排除。 D．九一八事变发生在1931年，排除。 故选：A。 【点评】记忆辽沈战役相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 49．某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（　　） •英雄人物：梁士英 •荣誉称号：锦州攻坚战“特等功臣” •主要事迹：1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。 A．秋收起义 B．百团大战 C．辽沈战役 D．渡江战役 【分析】本题考查辽沈战役，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。‌ 【解答】A．秋收起义发生在1927年9月，排除。 B．百团大战发生在1940年8月至次年1月，排除。 C．1948年9月，辽沈战役打响，东北人民解放军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路，最终解放了东北全境，符合题意。 D．渡江战役发生在1949年4月，排除。 故选：C。 【点评】记忆辽沈战役相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 50．历史图表是对客观历史进程直观而简明的反映。如图表更有助于我们了解（　　） 粉碎敌人进攻 （转战陕北） 转入战略进攻 （挺进中原） 进行主力决战 （三大战役） 推翻反动统治 （渡江战役） A．旧民主主义革命发展历程 B．人民解放战争的主要进程 C．中华民族抗日战争的历程 D．国民大革命的主要进程 【分析】本题考查中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、三大战役、渡江战役，掌握相关的基础知识。 【解答】表格中的转战陕北、挺进中原、三大战役、渡江战役都是解放战争时期（1946﹣1949年）的重大事件，表格更有助于我们了解人民解放战争的主要进程。故B符合题意；旧民主主义革命时期是1840﹣1919年，排除A；抗日战争时期是1931﹣1945年，排除C；国民大革命时期是1924﹣1927年，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、三大战役、渡江战役，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道表格更有助于我们了解人民解放战争的主要进程。 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $