精品解析：云南省蒙自市第三中学2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

机密★考试结束前 云南2025秋·蒙自三中期中考试卷 八年级历史试卷 （考试范围：第1—12课） （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 某校社团的同学们在校园文化艺术节上进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（ ） A. 关天培 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 邓世昌 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”并结合所学知识可知，这位主人公是林则徐。19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，向中国走私鸦片，为了维护清朝统治，道光帝任林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，林则徐在广东整顿海防，缉拿烟贩，收缴鸦片，在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，B项正确；关天培是鸦片战争中虎门炮台的守将，与禁烟运动无关。排除A项；左宗棠的主要功绩是收复新疆，与材料内容不符，排除C项；邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 2. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时，根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表（如表）。他研究的条约应该是（ ） 类别 内容 金额（单位：银元） 注：合计2100万 商欠 行商负欠外商的款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的赔款明细包含“商欠300万”“烟价600万”“战费1200万”，“合计2100万银元”并结合所学知识可知，《南京条约》规定清政府赔偿英国2100万银元，其中明确包含商欠、鸦片销毁补偿（烟价）及英军军费（战费），与表格内容完全吻合。因此研究的条约是《南京条约》，A项正确；《天津条约》是第二次鸦片战争中签订，主要是增开通商口岸、外国公使进驻北京等内容，赔款不是表格中的构成与金额，排除B项；《马关条约》赔款日本2亿元，与题干信息不符，排除C项；《辛丑条约》中政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，排除D项。故选A项。 3. 2025年是鸦片战争爆发185周年。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。对于鸦片战争后中国人民的历史任务，你认为最适当的主题是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 自强求富，变法图强 C. 民族独立，人民解放 D. 国家蒙辱，文明蒙尘 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机与阶级压迫加剧，因此“实现民族独立（摆脱列强侵略）、人民解放（摆脱压迫）”成为此后中国人民的核心历史任务，C项正确；驱除鞑虏，恢复中华是辛亥革命时期的口号，聚焦推翻清朝统治，并非鸦片战争后中国人民的核心历史任务，排除A项；“自强求富”是洋务运动的主张，“变法图强”是戊戌变法的目标，这些是部分阶层的探索实践，并非中国人民的整体历史任务，排除B项；国家蒙辱，文明蒙尘是鸦片战争后中国的处境描述，并非“历史任务”，排除D项。故选C项。 4. 下面是某本书籍的目录，结合所学知识判断，该书聚焦的历史事件是（ ） 第一章签约，签来了十年的休战 第二章科举出个造反派，修约修出了战争派 第三章英法联手了，美俄提着篮子来了 第四章广州又开战了，这回彻底玩完了 第五章第一次大沽口之战 第六章换约换来了第二次大沽口之战 第七章第三次大沽口之战 第八章英法联军进北京 A. 清朝内乱与反侵略战争 B. 第二次鸦片战争全景 C. 太平天国革命经过 D. 甲午中日战争历程 【答案】B 【解析】 【详解】根据目录中“签约，签来了十年的休战”可知，指第一次鸦片战争后《南京条约》等签订后的短暂和平；“英法联手了，美俄提着篮子来了”可知，体现英法发动战争，美俄趁火打劫；“大沽口之战”“英法联军进北京”可知，都是第二次鸦片战争的关键事件，完全契合第二次鸦片战争的背景与过程，B项正确；题干目录主要围绕英法等国发动的第二次鸦片战争展开，未涉及清朝内乱，排除A项；题干目录未涉及太平天国的相关事件，排除C项；甲午中日战争是日本发动的，与英法美俄无关，和目录内容不符，排除D项。故选B项。 5. 我们通常说的史料，就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。以下史料用于研究中国近代史最可信的是（ ） A. 圆明园大水法遗址 B. 金田起义浮雕 C. 谭嗣同殉难图 D. 八国联军在大沽口登陆绘画 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，原始遗迹作为第一手史料，是研究历史最可信的依据。圆明园大水法遗址属于历史遗迹，是1860年英法联军火烧圆明园的直接实物证据，未经人为加工，可信度最高，A项正确；金田起义浮雕属于艺术创作，是后人根据历史事件雕刻的作品，可能融入主观艺术加工，史料价值低于原始遗迹，排除B项；谭嗣同殉难图属于绘画作品，为后人绘制，可能存在对历史场景的想象和演绎，非直接实物证据，排除C项；八国联军在大沽口登陆（绘画）同样为绘画作品，属于间接史料，可能受创作者立场或时代背景影响，真实性不如原始遗迹，排除D项。故选A项。 6. 下面是红河州某校八年级同学排练的历史剧片段，据此判断他们的剧本名称是（ ） 人物A：兄弟姐妹们！我们要建立公平的新天朝！我们要打破腐朽的清朝统治。 人物B：是啊，我们跟随天王，找到真正的出路！ …… 人物A：（在天京向民众演讲）我已经起草了《天朝田亩制度》，不分男女，按人口和年龄平分土地。 A. 《销烟英雄》 B. 《太平天国传》 C. 《戊戌六君子》 D. 《辛亥风云》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“下面是红河州某校八年级同学排练的历史剧片段，据此判断他们的剧本名称是”和所学知识可知，《太平天国传》：太平天国运动中，洪秀全自称天王，颁布了《天朝田亩制度》，试图建立一个理想的社会，符合题干中提到的“天王”“《天朝田亩制度》”以及反抗清朝统治等关键信息，B项正确；《销烟英雄》是指主要围绕林则徐虎门销烟展开，排除A项；《戊戌六君子》是指戊戌变法失败后谭嗣同等人被杀害，戊戌变法主张学习西方政治制度进行改良，排除C项；《辛亥风云》描绘的是辛亥革命中孙中山领导的推翻清朝统治的资产阶级革命，排除D项。故选B项。 7. 鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床。材料表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 地位 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床”，结合所学知识可知，材料说明了鸦片战争对清朝统治的影响，鸦片战争失败加深了清政府的统治危机，太平天国运动因此爆发，A项正确；经过指的是事件的具体过程，起义爆发、军事行动等，题干未提及，排除B项；影响指事件带来的结果或变化，题干未涉及，排除C项；地位是对事件历史意义的评价，题干未直接评价太平天国运动，排除D项。故选A项。 8. 1884年，云贵总督岑毓英在昆明承华圃新建厂房，建立了云南机器局，揭开云南工业近代化的序幕。这一事件响应的口号是（ ） A. 实业救国 B. 自强求富 C. 变法图强 D. 民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，19世纪60至90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动，前期以“自强”为口号创办军事工业，后期以“求富”为口号创办民用工业。1884年建立的云南机器局属于洋务运动创办的军事工业，响应的是洋务运动“自强求富”的口号，B项正确；“实业救国”是19世纪末张謇等民族资产阶级提出的口号，主张通过发展实业来挽救民族危亡，与1884年建立云南机器局的背景不符，排除A项；“变法图强”是19世纪末维新派发动戊戌变法时的主张，希望通过变法使中国走上资本主义道路，与题干中1884年建立云南机器局的洋务运动背景不同，排除C项； “民主共和”是20世纪初资产阶级革命派的主张，他们通过辛亥革命等方式试图建立民主共和制国家，与题干事件不相关，排除D项。故选B项。 9. 在办理洋务的过程中，洋务派向欧美派遣留学生，同时兴办各类专业技术学校，包括外语学校3所、军事学校9所、技术学校16所。这表明洋务派（ ）。 A. 注重人才培养 B. 引领中国走向近代化 C. 重视科技创新 D. 旨在维护清朝的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，材料中明确提到洋务派在教育方面的措施，派遣留学生是为了让学生学习西方先进知识与技术，兴办专业技术学校也是为了培养掌握外语、军事、技术等方面技能的人才，这些举措都体现出洋务派对人才培养的重视，A项正确；虽然洋务运动是中国近代化的开端，但材料仅聚焦于洋务派在人才培养方面的举措，没有涉及洋务运动对中国近代化整体的引领作用，无法从材料中得出该结论，排除B项；材料主要强调的是通过派遣留学生和兴办学校来培养人才，而非直接的科技创新活动（如研发新技术、新发明等），排除C项；洋务运动的根本目的确实是维护清朝统治，但材料中没有体现出这一目的，材料重点描述的是人才培养的具体方式，排除D项。故选A项。 10. 邮票是铭记历史的特殊方式之一。下面邮票上正与法军战斗的是一位年近70岁的老将。1885年，中法战争爆发后，他身先士卒，率守军将士冲向敌阵，一举击溃敌人，取得镇南关大捷，并收复谅山等地，扭转了战局。这位老将是（ ） A. 左宗棠 B. 刘铭传 C. 左宝贵 D. 冯子材 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“下面邮票上正与法军战斗的是一位年近70岁的老将。1885年，中法战争爆发后，他身先士卒，率守军将士冲向敌阵，一举击溃敌人，取得镇南关大捷，并收复谅山等地，扭转了战局”和所学知识可知，1885年中法战争中，年近70岁的老将冯子材率部取得镇南关大捷，收复谅山等地，扭转战局，D项正确；左宗棠主要功绩是收复新疆，与镇南关大捷无关，排除A项；刘铭传在台湾抗击法军，非镇南关战役指挥者，排除B项；左宝贵是甲午中日战争中牺牲的将领，时间不符，排除C项。故选D项。 11. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争（日本称之为日清战争）的原因时，有如下表述（见如表），这些表述（ ） 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清政府请求援助，日本出于保护本国利益的目的也派遣军队，日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国，将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 美化了战争罪行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“日本出于保护本国利益的目的也派遣军队”“将日本视作敌人”并结合所学可知，日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是其侵略中国、称霸世界的重要步骤，1894 年朝鲜东学党起义只是日本蓄意挑起战争的借口，日本趁机出兵朝鲜，并非“保护本国利益”；清政府派兵是应朝鲜国王请求镇压起义，并非“将日本视作敌人”而主动挑衅。日本教科书的表述刻意歪曲战争起因，掩盖了其侵略扩张的真实动机，A项正确；题干是关于战争原因的表述，而非对战争中屠杀（如旅顺大屠杀）等罪行的美化，排除B项；材料中的说法与史实完全不符，“反映了客观历史”说法错误，排除C项；日本教科书未承认侵略，反而歪曲原因，未承担责任，排除D项。故选A项。 12. 某班同学正在编写“甲午英魂”主题课本剧，在搜集的以下素材中，哪一项不符合该主题（ ） A. 邓世昌黄海激战 B. 林永升英勇战斗 C. 丁汝昌自杀殉国 D. 谭嗣同慷慨赴死 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“甲午英魂”和所学知识可知，谭嗣同是1898年戊戌变法（维新运动）的领袖，因变法失败被捕就义，与甲午战争无关，戊戌变法是甲午战争后（1898年）的事件，不属于“甲午英魂”范畴，D项符合题意，选择D项；邓世昌是北洋水师致远舰管带，在1894年黄海海战中英勇作战，壮烈殉国，符合主题，A项不符合题意，排除A项；林永升是北洋水师经远舰管带，在黄海海战中率舰奋战至沉没牺牲，符合主题，B项不符合题意，排除B项；丁汝昌是北洋水师提督，1895年威海卫战役失败后拒降自杀，符合主题，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。一切要其大成，在变官制。”他认为变法要从根本上变革（ ） A. 教育制度 B. 政治制度 C. 文化制度 D. 科举制度 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“一切要其大成，在变官制”可知，梁启超这段话的逻辑是：变法的根本在于人才，人才靠学校培养，学校建立要改革科举，但所有措施的最终成功，关键在于“变官制”。“官制”对应的是政治制度：官制是国家政治体系中关于官员设置、权力分配的制度，属于政治制度的核心部分，B项正确；教育制度，例如学校、科举是变法的环节，但不是“根本”，排除A项；文化制度虽可能涉及教育，但未突出政治制度的关键作用，排除C项；科举只是“变学校”的手段之一，并非根本，排除D项。故选B项。 14. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝的统治 D. 提出实业救国的主张 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“甲午中日战争后”“一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强”及所学知识可知，甲午中日战争后掀起的爱国救亡运动是维新变法运动，维新派通过创办《国闻报》《时务报》宣传变法维新的思想，在思想文化上产生了广泛而持久的影响，是一场思想启蒙运动，B项正确；鸦片战争是中国近代史开端，排除A项；辛亥革命推翻了清王朝统治，排除C项；张謇提出了实业救国的主张，排除D项。故选B项。 15. 小云同学正在阅读一本名为《廊坊大捷》（1900年）的连环画，她从这本书中可以了解到（ ） A. 林则徐虎门销烟 B. 义和团抗击八国联军 C. 邓世昌黄海大战 D. 太平军抗击洋枪队 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“小云同学正在阅读一本名为《廊坊大捷》（1900年）的连环画”及所学知识可知，1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000多人，在英国海军司令西摩尔的率领下从天津向北京进犯。义和团破坏沿线铁路，并在廊坊一带阻击敌人，B项正确；根据所学知识可知，林则徐虎门销烟发生在1839年，与材料时间不符，排除A项；邓世昌黄海大战发生在1894-1895年的甲午中日战争期间，排除C项；太平军抗击“洋枪队”发生在1851-1864年的太平天国运动期间，与材料时间不符合，排除D项。故选B项。 16. 如图是某同学整理的学习笔记，他学习的内容是（ ） A. 中国近代逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 B. 中国近代主动开放过程 C. 中国早期现代化初步探索的过程 D. 中国近代政治变革的过程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，鸦片战争（1840-1842）：中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争（1856-1860）：半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争（1894-1895）：半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争（1900-1901）：中国完全沦为半殖民地半封建社会，这一系列战争正是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，符合笔记内容，A项正确；近代中国的开放是列强通过战争强迫的“被动开放”，并非主动，排除B项；早期现代化探索（如洋务运动、戊戌变法）并非这些战争本身，排除C项；政治变革（如辛亥革命）与这些侵略战争不是同一范畴，排除D项。故选A项。 17. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 变法维新 B. 扶清灭洋 C. 三民主义 D. 师夷长技 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中国近代第一个比较完整的民主革命纲领是孙中山提出的三民主义。因此，C项正确；变法维新是资产阶级维新派的思想主张，与资产阶级革命派无关，排除A项；扶清灭洋是义和团运动的口号，与资产阶级革命派无关，排除B项；师夷长技是魏源的主张，属于地主阶级抵抗派，与资产阶级革命派无关，排除D项。故选C项。 18. 某学校围绕辛亥革命制定研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（　　） A. 缔造共和 B. 浴血共和 C. 共和梦碎 D. 维护共和 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，所以武昌一地的研学主题应该是浴血共和，B项正确；“缔造共和”指的是中华民国的建立，地点在南京，排除A项；“共和梦碎”指的是袁世凯称帝，地点在北京，排除C项；“维护共和”指的是二次革命和护国战争，地点较广，如江西云南广州等，排除D项。故选B项。 19. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”可知，胡适将辛亥革命比喻为“砍断传统文化大树”。洋务运动仅触及技术层面（枝叶），而辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（砍断大树），B项正确；刺激了民族工业发展是洋务运动的影响，属于“枝叶”级别的变革，不符合“砍断大树”的根本性，排除A项；辛亥革命未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项；促进了社会生活变化属于社会风俗的局部变革（如剪辫、易服），类似于“枝叶”，而非根本性的“砍断大树”，排除D项。故选B项。 20. 大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编教材《中国历史》八年级上册的部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（ ） 时间 事件 1905年8月 中国同盟会决定创办《民报》 1911年10月10日 武昌城内新军工程营的革命党人首先起义 1912年3月11日 《中华民国临时约法》颁布 A. 早期现代化的初步探索 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 中国民族危机不断加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国同盟会决定创办《民报》”“武昌城内新军工程营的革命党人首先起义”“《中华民国临时约法》颁布”并结合所学知识可知，中国同盟会决定创办《民报》、武昌城内新军工程营的革命党人首先起义体现了孙中山领导的资产阶级革命的发展历程，中国同盟会的成立大大推动了全国革命运动的发展，武昌起义是辛亥革命中取得胜利的首场武装起义，之后革命形势迅速发展，辛亥革命推翻清朝统治，于1912年元旦建立中华民国临时政府，并在1912年3月颁布了《中华民国临时约法》，这是辛亥革命的成果之一。因此，表格的大概念是资产阶级民主革命与中华民国的建立，D项正确；早期现代化的探索与洋务运动等史实有关，主要向西方学习技术、制度等，与题干无关，排除A项；使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是1840—1842年的鸦片战争，与题干无关，排除B项；民族危机涉及列强侵略（如甲午战争），但表格事件是革命党人的主动行动（如起义、建国），属于“解决危机”而非“危机本身”。排除C项。故选D项。 21. 110年前（距2025年）1915年12月末，西南边陲的古城昆明以“一隅而天下先”的气概，首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，明确提出“与全国人民竭力拥护共和国体”，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁。这一事件被称为（ ） A. 护国战争 B. 二次革命 C. 护法运动 D. 黄花岗起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，明确提出‘与全国人民竭力拥护共和国体’，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁”可知，反映了护国战争。结合所学知识，1915年12月，蔡锷、唐继尧、李烈钧等人在云南宣布独立，出兵讨袁，护国战争爆发，A项正确；1913年，为反对袁世凯刺杀宋教仁和解散国民党，孙中山、黄兴等发动二次革命，排除B项；护法运动是1917-1918年以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护《中华民国临时约法》、恢复国会，反对北洋军阀独裁统治的斗争，排除C项；1911年4月，同盟会在广州发动起义。终因众寡悬殊，起义失败，也称黄花岗起义，排除D项。故选A项。 22. 漫画是对历史生动的反映，下图反映的历史事件是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】据题干漫画中“三从四德”“ 纲常礼教” 等元素被打破，以及“德先生”（民主）、“赛先生”（科学）相关体现，结合所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学，反对封建礼教、旧道德等，对封建传统思想文化展开猛烈冲击，与漫画反映内容契合，C项正确；戊戌变法主要是主张学习西方政治制度，进行资产阶级改良，未着重批判封建礼教等内容，排除A项；辛亥革命主要是推翻封建君主专制制度，侧重于政治革命，并非以批判封建礼教为突出内容，排除B项；五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，主要是反对帝国主义列强和北洋军阀统治，重点不是批判封建礼教，排除D项。故选C项。 23. 一位同学在课本剧《1919年的北京》中扮演了一名学生，他最适合朗诵的台词是（ ） A. “师夷之长技以制夷。我们要利用西方先进技术，强兵富国！” B. “驱除鞑虏，恢复中华！我们要用革命推翻这腐朽的王朝！” C. “抨击旧道德和旧文化。我们要让更多人接受新思想！” D. “外争主权，内除国贼！中国的土地可以征服而不可以断送！” 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一位同学在课本剧《1919年的北京》中扮演了一名学生，他最适合朗诵的台词是”和所学知识可知，“外争主权，内除国贼”“中国的土地不可以断送”直接体现了五四运动的诉求，反对巴黎和会外交失败、要求惩办卖国贼，符合题干中“1919年北京学生”的情境，D项正确；“师夷之长技以制夷”是魏源在鸦片战争后提出的主张，属于洋务运动的思想，排除A项；“驱除鞑虏，恢复中华”是孙中山提出的三民主义内容，属于辛亥革命（1911年）时期的革命口号，排除B项；“抨击旧道德和旧文化”是新文化运动（1915年开始）的主张，排除C项。故选D项。 24. 某历史小组的同学正在设计红色旅游路线，关于以下两处红色革命遗迹的介绍词撰写恰当的是（ ） A. 思想解放，促进民族意识觉醒 B. 民主共和，打开进步潮流闸门 C. 开天辟地，革命面貌焕然一新 D. 为争自由，全国工人运动高涨 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“某历史小组的同学正在设计红色旅游路线，关于以下两处红色革命遗迹的介绍词撰写恰当的是”和所学知识可知，题干中的两处遗迹分别是中国共产党第一次全国代表大会上海会址和浙江嘉兴南湖红船，二者均与中共一大相关，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，“开天辟地，革命面貌焕然一新”是中国共产党成立的历史意义，符合题意，C项正确；“思想解放，促进民族意识觉醒”是新文化运动的意义，与题干遗迹无关，排除A项；“民主共和，打开进步潮流闸门”是辛亥革命的意义，排除B项；“全国工人运动高涨”是中共成立后领导工人运动的表现，并非中共一大本身的核心意义，排除D项。故选C项。 25. 下表是中国共产党成立后部分活动统计表。据此可知，中国共产党在创建初期（ ） 时间 部分活动 1922年1月 支持香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A. 注重发动群众进行革命 B. 以罢工形式反抗清政府的反动统治 C. 积极参与五四爱国运动 D. 在农村中广泛地开展革命斗争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“支持香港海员大罢工”“培养妇女运动的骨干”“在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织”“成立第一个秘密农会”“组织并领导安源路矿工人大罢工”可知，中国共产党成立后注重通过组织工人罢工、开办女校、组建青年团、成立农会等方式，发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，A项正确；1922年清王朝已经灭亡，排除B项；五四运动发生在1919年，排除C项；题干中除了革命斗争外，还涉及组织工人罢工、开办女校、组建青年团等革命运动，“在农村中广泛地开展革命斗争”表述过于片面，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代大事年表（部分） 时间 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》，英国割占九龙半岛南端，俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠主编《中国近代史》 材料二 春愁 丘逢甲 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。 1895年，清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援军的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军组成义军，对日本的占领进行了顽强抵抗。台湾义军除少数人生还外，大部分战死，台湾全省沦陷，长达50年。 ——摘编自陈旭麓主编《中国近代史》 材料三 当二十世纪揭开帷幕的时候，中国任人摆布，成为洋人的朝廷，濒临灭亡的边缘。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一并结合所学，指出大事年表所述的战争名称，并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）根据材料二并结合所学，指出《春愁》创作的历史背景。 （3）材料三中，中国所处的局面与哪一个条约的签订有关？此条约的签订有何影响？ （4）综上所述，请从清政府方面探究晚清时期中国逐渐沦落到“任人摆布”地步原因。 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争。国家：俄国、英国。 （2）历史背景：清政府在甲午中日战争中战败，于1895年被迫和日本签订《马关条约》。条约规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 （3）条约：《辛丑条约》。影响：清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）原因：腐朽落后的封建制度；清政府的腐败无能；清朝国力衰弱，武器装备落后；等等。 【解析】 小问1详解】 战争：根据材料一“时间1856年10月-1860年10月、11月”“英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧”可知，大事年表所述的战争为第二次鸦片战争。结合所学知识，1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。次年，英国和法国联合出兵，攻陷广州，并对广州实施军事管制。1858年6月，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》。1860年10月，英法联军攻陷北京，火烧圆明园，1860年10月签订中英、中法《北京条约》。 国家：根据材料一“1858年5月，俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米”“1860年清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》，英国割占九龙半岛南端，俄国割占中国领土约40万平方千米”可知，割占中国领土的两个国家是英国和俄国。结合所学知识，第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，在1860年强迫清政府签订《北京条约》，接受1858年黑龙江地方签的《瑷珲条约》，割占中国东北100多万平方千米领土。《北京条约》割九龙半岛南端给英国。因此，第二次鸦片战争期间割占中国领土的两个国家是俄国和英国。 【小问2详解】 历史背景：根据材料二“1895年，清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援军的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军组成义军，对日本的占领进行了顽强抵抗”及所学知识可知，1895年，清政府在甲午中日战争中战败，被订签订《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 【小问3详解】 条约：根据材料三“中国任人摆布，成为洋人的朝廷”及所学知识可知，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参与各种形式的反帝活动，成为帝国主义统治中国的工具。因此，与《辛丑条约》有关。 影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【小问4详解】 原因：根据材料及所学知识可知，近代以来中国在历次侵略战争中屡屡失败根本原因在于封建制度的腐朽落后，清政府腐败无能。近代以前，中国是自给自主的小农经济，国力衰弱，武器装备落后，无法同船坚炮利的列强抗衡等。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某同学阅读近代专著，摘抄如下。 章节名称 相关探索 历史事件 近代化的一小步 “购船置械，可谓之变器。”19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿 ① 变与不变的哲学 “变”与“新”相连。出现了公车上书—强学会—康有为历次上皇帝书—保国会等 ② “揖美追欧，旧邦新造” “皇帝倒了，辫子割了。”《 ③ 》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 ④ 材料二 由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。 ——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 （1）将材料一中①②③④处的内容补充完整。 （2）根据材料一并结合所学，在①②中任选一个历史事件，从进步性及局限性两个方面对其进行评价。 （3）综上所述，谈谈你对近代以来中国社会各阶级救亡图存的认识。 【答案】（1）①洋务运动；②戊戌变法；③中华民国临时约法；④辛亥革命。 （2）①洋务运动示例：洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生；由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 ②戊戌变法示例：戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响；由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。 （3）认识：近代中国救亡图存探索经历了从学习西方先进技术到学习西方政治制度的过程，体现了由浅入深、层层递进的特点；地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封建的社会性质等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一中“19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，创办轮船招商局、开平煤矿”等信息，可知是洋务派“师夷长技”、创办近代军事和民用企业的典型举措，因此①对应洋务运动。根据材料中一“公车上书、强学会、康有为上书、保国会”可知，是戊戌变法从思想宣传到政治实践的关键事件，因此②对应戊戌变法。根据材料一中“中华民国之主权属于国民全体”可知这是《中华民国临时约法》的内容，因此③对应的是《中华民国临时约法》；根据材料一中“皇帝倒了，辫子割了”可知，体现推翻封建帝制的成果，《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要法律文件，因此④对应辛亥革命。 【小问2详解】 评价：根据题目要求任选一个历史事件，结合所学知识对其进步性和局限性进行评价即可。示例1：①洋务运动；进步性：洋务运动是中国现代化的开端，引进西方先进技术，创办近代军事和民用企业，培养了近代人才；在一定程度上抵制了外国经济侵略，刺激了中国民族资本主义的产生和发展。局限性：洋务运动的根本目的是维护清朝封建统治，仅学习西方技术而不改变封建制度，无法使中国真正走上富强道路，最终以失败告终。示例2：②戊戌变法；进步性：戊戌变法是一次资产阶级改良运动，主张实行君主立宪制，传播了西方政治制度和思想文化，在社会上起到思想启蒙作用，有利于资本主义发展和社会进步。局限性：变法依靠无实权的皇帝，不敢发动群众，面对封建顽固势力的镇压最终失败，说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通。 【小问3详解】 认识：根据材料二“ 为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。”并结合所学知识可知，近代以来中国社会各阶级救亡图存从地主阶级（洋务运动）→资产阶级维新派（戊戌变法）→资产阶级革命派（辛亥革命），由浅入深、层层递进的特点。地主阶级维护封建统治；资产阶级力量薄弱，脱离民众。由于地主阶级维护封建统治；资产阶级力量薄弱，脱离民众。列强侵略与封建势力顽固阻挠（如戊戌政变、袁世凯篡权），地主阶级、资产阶级不能改变中国半殖民地半封建的社会性质。 28. 2025年是孙中山先生逝世100周年。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末至20世纪初孙中山的主要活动（部分） 时间 主要活动 1894年 成立兴中会 1895年 筹划广州起义，最终失败 1905年 成立中国同盟会，提出三民主义 1911年 策划黄花岗起义，最终失败 1912年 就任中华民国临时大总统 材料二 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——摘自孙中山《临时大总统誓词》 材料三 1911年，在他（孙中山）领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。 ——摘自习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 根据上述材料，提出一个观点，并结合所学，选取至少两个相关史实进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 【答案】示例 观点：孙中山是中国民主革命的先行者。 阐述：1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”。1895年，孙中山成立香港兴中会，筹划广州起义，最终失败。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——中国同盟会。孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。1911—1912年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。 综上所述，孙中山先生是中国近代民主革命的先行者，在他的领导下，民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。 【解析】 【详解】观点：根据材料一19世纪末至20世纪初孙中山的主要活动可知，孙中山成立革命团体、领导武装起义、建立中华民国等活动，由此可提炼观点：孙中山是中国民主革命的先行者。 阐述：围绕观点，可从孙中山创立革命团体、领导武装起义、建立民国等活动展开阐述。根据材料及所学知识，1894年，孙中山创立兴中会，1905年成立中国同盟会，提出三民主义，领导武装起义，1911年领导辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立民国。由此可得出结论：孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。 结论：围绕观点及阐述，可从辛亥革命产生的影响进行延伸，在孙中山的领导下，民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。 29. 红河州某校八年级（1）班围绕某主题设计了下面的学习任务，请你参与完成下列要求。 任务一【制作表格——感悟历史抉择】 李大钊的革命活动（部分） 时间 主要活动 1916年 李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。” 1918年 ①李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism（布尔什维主义）的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 ②毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触有关马克思列宁主义的书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。 ③在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ④在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——摘编自张珊珍主编《党史第一课：中国共产党成立全纪录》 任务二【梳理数轴——见证民族觉醒】 任务三【研读史料——重温伟大启航】 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集（一九二一—一九二五）》 （1）根据任务一表格内容，归纳李大钊救国思想的变化，并概括李大钊宣传新思想的方式。 （2）根据任务二材料，分析五四运动前后期的变化。结合所学，谈谈你对“五四精神”的理解。 （3）根据任务三材料并结合所学，概括该党纲所明确的党的奋斗目标，并为本次学习任务确定一个主题。 【答案】（1）变化：从宣传民主与科学到宣传马克思主义。方式：撰写文章；成立研究团体；创办进步刊物。 （2）变化：五四运动前期，主力是爱国学生，中心在北京；五四运动后期，工人阶级成为主力，中心转移到上海。 五四精神：五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 （3）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。主题：新民主主义革命的兴起。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料，1916年，李大钊疾呼“民与君不两立，自由与专制不并存”，体现他当时主张民主与科学，反对封建专制，追求自由平等。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命，标志其思想转向传播马克思主义，认为社会主义革命能救中国。所以从宣传民主与科学到宣传马克思主义。 方式：根据材料“李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》；在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体；在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》”可知，撰写文章：通过报刊、论文直接阐述新理论。成立研究团体：在北大红楼建立第一个研究马克思学说的团体，聚集志同道合者深入研讨。创办进步刊物：与陈独秀等创办《每周评论》，使其成为五四时期有影响力的舆论平台，扩大思想传播范围。 【小问2详解】 变化：根据任务二材料“梳理数轴，见证民族觉醒”可知，前期：主力是爱国学生，中心在北京；学生集会天安门，提出反帝反封建口号，遭北洋政府逮捕。后期：运动扩展至上海，工人阶级大规模罢工、商人罢市响应，成为运动主力，迫使北洋政府罢免曹汝霖等卖国官员，最终拒签巴黎和约。 理解：结合所学可知，内涵：以爱国、进步、民主、科学为核心。实质：爱国主义是核心，表现为青年学子与民众在国家危难之际挺身而出，追求民族独立与社会进步，倡导民主与科学以改造旧社会。 【小问3详解】 奋斗目标：据任务三材料“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止”可知，推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。消灭资本家私有制，生产资料归社会公有，最终目标：实现共产主义。 主题：需整合三个任务的核心线索，马克思主义传播、民族觉醒、中共诞生，对应“新民主主义革命兴起”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 云南2025秋·蒙自三中期中考试卷 八年级历史试卷 （考试范围：第1—12课） （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 某校社团的同学们在校园文化艺术节上进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（ ） A. 关天培 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 邓世昌 2. 某历史老师在研究中国近代不平等条约时，根据学术著作梳理了一笔对外赔款的明细表（如表）。他研究的条约应该是（ ） 类别 内容 金额（单位：银元） 注：合计2100万 商欠 行商负欠外商的款项 300万 烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 战费 英军军费开支 1200万 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 3. 2025年是鸦片战争爆发185周年。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。对于鸦片战争后中国人民的历史任务，你认为最适当的主题是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 自强求富，变法图强 C. 民族独立，人民解放 D. 国家蒙辱，文明蒙尘 4. 下面是某本书籍的目录，结合所学知识判断，该书聚焦的历史事件是（ ） 第一章签约，签来了十年的休战 第二章科举出个造反派，修约修出了战争派 第三章英法联手了，美俄提着篮子来了 第四章广州又开战了，这回彻底玩完了 第五章第一次大沽口之战 第六章换约换来了第二次大沽口之战 第七章第三次大沽口之战 第八章英法联军进北京 A. 清朝内乱与反侵略战争 B. 第二次鸦片战争全景 C. 太平天国革命经过 D. 甲午中日战争历程 5. 我们通常说的史料，就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。以下史料用于研究中国近代史最可信的是（ ） A. 圆明园大水法遗址 B. 金田起义浮雕 C. 谭嗣同殉难图 D. 八国联军大沽口登陆绘画 6. 下面是红河州某校八年级同学排练的历史剧片段，据此判断他们的剧本名称是（ ） 人物A：兄弟姐妹们！我们要建立公平的新天朝！我们要打破腐朽的清朝统治。 人物B：是啊，我们跟随天王，找到真正的出路！ …… 人物A：（在天京向民众演讲）我已经起草了《天朝田亩制度》，不分男女，按人口和年龄平分土地。 A. 《销烟英雄》 B. 《太平天国传》 C. 《戊戌六君子》 D. 《辛亥风云》 7. 鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床。材料表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 地位 8. 1884年，云贵总督岑毓英在昆明承华圃新建厂房，建立了云南机器局，揭开云南工业近代化的序幕。这一事件响应的口号是（ ） A. 实业救国 B. 自强求富 C. 变法图强 D. 民主共和 9. 在办理洋务的过程中，洋务派向欧美派遣留学生，同时兴办各类专业技术学校，包括外语学校3所、军事学校9所、技术学校16所。这表明洋务派（ ）。 A. 注重人才培养 B. 引领中国走向近代化 C. 重视科技创新 D. 旨在维护清朝的统治 10. 邮票是铭记历史的特殊方式之一。下面邮票上正与法军战斗的是一位年近70岁的老将。1885年，中法战争爆发后，他身先士卒，率守军将士冲向敌阵，一举击溃敌人，取得镇南关大捷，并收复谅山等地，扭转了战局。这位老将是（ ） A. 左宗棠 B. 刘铭传 C. 左宝贵 D. 冯子材 11. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争（日本称之为日清战争）的原因时，有如下表述（见如表），这些表述（ ） 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清政府请求援助，日本出于保护本国利益的目的也派遣军队，日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国，将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 美化了战争罪行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 12. 某班同学正在编写“甲午英魂”主题课本剧，在搜集的以下素材中，哪一项不符合该主题（ ） A. 邓世昌黄海激战 B. 林永升英勇战斗 C. 丁汝昌自杀殉国 D. 谭嗣同慷慨赴死 13. 梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。一切要其大成，在变官制。”他认为变法要从根本上变革（ ） A. 教育制度 B. 政治制度 C. 文化制度 D. 科举制度 14. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝的统治 D. 提出实业救国的主张 15. 小云同学正在阅读一本名为《廊坊大捷》（1900年）的连环画，她从这本书中可以了解到（ ） A. 林则徐虎门销烟 B. 义和团抗击八国联军 C 邓世昌黄海大战 D. 太平军抗击洋枪队 16. 如图是某同学整理的学习笔记，他学习的内容是（ ） A. 中国近代逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 B. 中国近代主动开放的过程 C. 中国早期现代化初步探索的过程 D. 中国近代政治变革的过程 17. 它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ） A. 变法维新 B. 扶清灭洋 C. 三民主义 D. 师夷长技 18. 某学校围绕辛亥革命制定研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（　　） A. 缔造共和 B. 浴血共和 C. 共和梦碎 D. 维护共和 19. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 20. 大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编教材《中国历史》八年级上册的部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（ ） 时间 事件 1905年8月 中国同盟会决定创办《民报》 1911年10月10日 武昌城内新军工程营的革命党人首先起义 1912年3月11日 《中华民国临时约法》颁布 A. 早期现代化的初步探索 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 中国民族危机不断加剧 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 21. 110年前（距2025年）的1915年12月末，西南边陲的古城昆明以“一隅而天下先”的气概，首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，明确提出“与全国人民竭力拥护共和国体”，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁。这一事件被称为（ ） A. 护国战争 B. 二次革命 C. 护法运动 D. 黄花岗起义 22. 漫画是对历史生动的反映，下图反映的历史事件是（ ） A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 23. 一位同学在课本剧《1919年的北京》中扮演了一名学生，他最适合朗诵的台词是（ ） A. “师夷之长技以制夷。我们要利用西方先进技术，强兵富国！” B. “驱除鞑虏，恢复中华！我们要用革命推翻这腐朽的王朝！” C. “抨击旧道德和旧文化。我们要让更多人接受新思想！” D. “外争主权，内除国贼！中国的土地可以征服而不可以断送！” 24. 某历史小组的同学正在设计红色旅游路线，关于以下两处红色革命遗迹的介绍词撰写恰当的是（ ） A. 思想解放，促进民族意识觉醒 B. 民主共和，打开进步潮流闸门 C. 开天辟地，革命面貌焕然一新 D. 为争自由，全国工人运动高涨 25. 下表是中国共产党成立后部分活动统计表。据此可知，中国共产党在创建初期（ ） 时间 部分活动 1922年1月 支持香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A. 注重发动群众进行革命 B. 以罢工形式反抗清政府的反动统治 C. 积极参与五四爱国运动 D. 在农村中广泛地开展革命斗争 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代大事年表（部分） 时间 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》，英国割占九龙半岛南端，俄国割占中国领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠主编《中国近代史》 材料二 春愁 丘逢甲 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。 1895年，清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援军的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军组成义军，对日本的占领进行了顽强抵抗。台湾义军除少数人生还外，大部分战死，台湾全省沦陷，长达50年。 ——摘编自陈旭麓主编《中国近代史》 材料三 当二十世纪揭开帷幕的时候，中国任人摆布，成为洋人的朝廷，濒临灭亡的边缘。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一并结合所学，指出大事年表所述的战争名称，并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 （2）根据材料二并结合所学，指出《春愁》创作的历史背景。 （3）材料三中，中国所处的局面与哪一个条约的签订有关？此条约的签订有何影响？ （4）综上所述，请从清政府方面探究晚清时期中国逐渐沦落到“任人摆布”地步的原因。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某同学阅读近代专著，摘抄如下。 章节名称 相关探索 历史事件 近代化的一小步 “购船置械，可谓之变器。”19世纪60年代筹办江南机器制造总局、福州船政局，后创办轮船招商局、开平煤矿 ① 变与不变的哲学 “变”与“新”相连。出现了公车上书—强学会—康有为历次上皇帝书—保国会等 ② “揖美追欧，旧邦新造” “皇帝倒了，辫子割了。”《 ③ 》规定了“中华民国之主权属于国民全体”，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 ④ 材料二 由于西方列强入侵和封建统治腐败，具有5000多年文明历史的中国已逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，救亡图存、振兴中华成为全体中国人民的共同梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败告终。 ——摘自习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话 （1）将材料一中①②③④处的内容补充完整。 （2）根据材料一并结合所学，在①②中任选一个历史事件，从进步性及局限性两个方面对其进行评价。 （3）综上所述，谈谈你对近代以来中国社会各阶级救亡图存的认识。 28. 2025年孙中山先生逝世100周年。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪末至20世纪初孙中山的主要活动（部分） 时间 主要活动 1894年 成立兴中会 1895年 筹划广州起义，最终失败 1905年 成立中国同盟会，提出三民主义 1911年 策划黄花岗起义，最终失败 1912年 就任中华民国临时大总统 材料二 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——摘自孙中山《临时大总统誓词》 材料三 1911年，在他（孙中山）领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。 ——摘自习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 根据上述材料，提出一个观点，并结合所学，选取至少两个相关史实进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰） 29. 红河州某校八年级（1）班围绕某主题设计了下面的学习任务，请你参与完成下列要求。 任务一制作表格——感悟历史抉择】 李大钊的革命活动（部分） 时间 主要活动 1916年 李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。” 1918年 ①李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism（布尔什维主义）的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 ②毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触有关马克思列宁主义的书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。 ③在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 ④在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——摘编自张珊珍主编《党史第一课：中国共产党成立全纪录》 任务二【梳理数轴——见证民族觉醒】 任务三【研读史料——重温伟大启航】 大会通过了中国共产党第一个纲领，写明：一、本党定名为“中国共产党”。二、本党纲领如下：（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制……归社会公有…… ——摘编自中央档案馆《中共中央文件选集（一九二一—一九二五）》 （1）根据任务一表格内容，归纳李大钊救国思想的变化，并概括李大钊宣传新思想的方式。 （2）根据任务二材料，分析五四运动前后期的变化。结合所学，谈谈你对“五四精神”的理解。 （3）根据任务三材料并结合所学，概括该党纲所明确党的奋斗目标，并为本次学习任务确定一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $