第08课 连续进位、退位的三位数加减三位数笔算（导学案）二年级数学寒假自学课（青岛版五四制·新教材）

第08课 连续进位、退位的三位数加减三位数笔算 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1. 学习目标 （1）结合具体情境理解连续进位加法（如285+147）和连续退位减法（如513-276）的算理，掌握"相同数位对齐""从个位算起""哪一位满10向前一位进1""哪一位不够减从前一位退1当10"的计算规则，能规范书写竖式并清晰表述计算过程（如"285+147，个位5+7=12，向十位进1，个位写2；十位8+4+1=13，向百位进1，十位写3；百位2+1+1=4，结果是432"）。 （2）能正确计算连续进位的三位数加法（如368+256、475+369）和连续退位的三位数减法（如624-278、713-456），笔算正确率达到85%以上，能结合算式特点进行估算（如"368+256≈630"）。 （3）掌握加减法验算方法（如交换加数位置验算加法、用差+减数=被减数验算减法），能对计算结果进行检验，培养验算习惯，感受连续进位、退位加减法在生活中的应用（如购物金额合计、数量统计）。 2. 重难点 重点：理解"相同数位对齐""从个位算起"的算理，掌握连续进位加法中"哪一位满10向前一位进1"和连续退位减法中"哪一位不够减从前一位退1当10"的竖式计算步骤，能正确书写竖式并准确计算。 难点：连续进位加法中多次进位的标记与计算（如"386+257，个位6+7=13向十位进1，十位8+5+1=14向百位进1，容易漏写进位标记或忘记加进位1"），连续退位减法中隔位退位的处理（如"603-258，个位3-8不够减从十位退1，十位是0需从百位退1，十位变成10后再退1给个位，容易出现十位计算错误"）。 模块二 预习引导 一、回顾旧知——笔算基础"复习" 算一算，说一说（复习一次进位加法和一次退位减法）： 进位加法：256+138=（ ），用竖式计算时，个位6+8=14向十位进1，十位5+3+1=9，这里只有一次进位。 退位减法：512-175=（ ），竖式中个位2-5不够减从十位退1，十位1变成0后又不够减，需要从百位退1，这是隔位退位的基础。 思考：如果算式变成"285+147"（个位相加满10，十位相加也满10），或者"613-276"（个位不够减，十位也不够减），竖式计算时需要注意什么？ 二、生活情境——感知"连续进位、退位"的用处 1.购物中的连续进位： 妈妈买一台冰箱2850元，一台洗衣机1470元，一共需要多少元？（个位0+0=0，十位5+7=12需要进位，百位8+4+1=13又需要进位） 2.仓库盘点中的连续退位： 仓库原有613袋大米，运走276袋，还剩多少袋？（个位3-6不够减，十位1-7不够减，都需要退位） 3.动手编题： 和家人一起编一个"需要连续进位或连续退位计算的生活问题"（如"学校图书馆有368本故事书，256本科技书，两种书一共有多少本？"），并尝试用竖式解答。 三、尝试计算——探索笔算"新方法" 1.挑战连续进位加法： 算一算：285+147=（ ），用竖式写下计算过程。 想一想：个位5+7=12，向十位进1；十位8+4+1=13，又要向百位进1，这两个进位1分别怎么标记？百位2+1+1=4，这里的两个"1"分别代表什么？ 2.挑战连续退位减法： 算一算：513-276=（ ），用竖式计算。 议一议：个位3-6不够减，从十位退1，十位1变成0后还是不够减，该怎么办？（提示：从百位退1给十位，十位变成10后再退1给个位）用计数器拨一拨，观察每个数位的变化。 3.记录疑问： 预习时遇到的困难（如"连续进位时标记看不清""隔位退位时容易算错"），写在练习本上，和同学交流。 四、预习小任务 1.竖式练习： 完成2道连续进位加法（368+256、475+369）和2道连续退位减法（624-278、713-456），注意在每个进位处做标记，退位处点退位点。 2.验算小尝试： 用交换加数位置的方法验算加法（如368+256和256+368），用"差+减数=被减数"的方法验算减法（如624-278的差+278是否等于624）。 3.说给家人听： 用自己的话解释"285+147"的计算过程，边说边写，重点讲清楚"十位相加满10后怎么办"； 解释"513-276"时，重点讲清楚"十位不够减时如何连续退位"。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1．下面（    ）的得数最接近600。 A．299＋199 B．902－298 C．499＋200 【答案】B 【分析】根据题意，千以内减法笔算方法：先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减；当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1 十位上即为10，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。计算出结果，然后和600进行比较。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： A．299＋199＝498，600－498＝102。 B．902－298＝604，604－600＝4。 C．499＋200＝699，699－600＝99。 4＜99＜102 故答案为：B 2．小芳看课外书，第一天看了38页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第（    ）页看起。 A．76 B．114 C．115 【答案】C 【分析】用第一天看的页数乘2，即可计算出第二天看的页数，再用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1页，即可计算出第三天她应该从第几页看起。 【详解】38×2＝76（页） 38＋76＋1 （页） 故答案为：C 3．明明在计算一个三位数加三位数进位加法算式时，十位上的数字看不清了。正确的答案可能是（    ）。 A．704 B．804 C．904 【答案】B 【分析】由题可知，个位上是6＋8＝14，个位满十向十位进1。因为和的十位数字是0，个位已经向十位进了1，所以十位上两个数字相加的结果个位应该是9，这样再加上个位进的1才能得到10，向百位进1，使得十位数字变为0；也就是说十位上的计算结果是满十向百位进1了。两个三位数相加，百位上是2＋5＝7，再加上十位进的1，得到7＋1＝8，所以和的百位数字是8。 【详解】由分析知： 明明在计算一个三位数加三位数进位加法算式时，十位上的数字看不清了。正确的答案可能是804。 故答案为：B 4．下图是爸爸微信钱包里原有的钱数。近期他有两笔交易记录：转账支出216元，收到红包158元。现在爸爸微信钱包里的钱数与原来相比较，（    ）。 A．少58元 B．多58元 C．少216元 【答案】A 【分析】爸爸微信钱包里原有的钱数是530元，转账支出216元，收到红包158元，则需要用原有的钱数530元减去支出的216元，再加上收到的钱158元，即可求得现在爸爸微信钱包里的钱，最后用现在爸爸微信钱包里的钱数原有的钱数进行相减即可解答。 【详解】530－216＋158 ＝314＋158 ＝472（元） 530－472＝58（元） 因此，现在爸爸微信钱包里的钱数与原来相比较，少58元。 故答案为：A 5．得数最接近500的是（    ）。 A．168＋326 B．223＋281 C．128＋329 【答案】B 【分析】根据题意，整数加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1；据此计算出各选项的结果，再与500作差，差值越小越接近500；据此解答。 【详解】根据分析可知： A．168＋326＝494，500－494＝6。 B．223＋281＝504，504－500＝4。 C．128＋329＝457，500－457＝43。 4＜6＜43 得数最接近500的是223＋281。 故答案为：B 6．在下面的算式中，接着往下算是（    ）。 A．11减2 B．10减2 C．9减2 【答案】B 【分析】根据题意，减法竖式：被减数与减数对齐，从个位开始逐位相减，若被减数小于减数，则向高位借位，最后得出结果。被减数是610，减数是29。从个位开始减：个位0减9不够，向十位借1，十位变成0，个位变成10，10减9得1。此时十位是0，减数十位是2，0减2不够，需向百位借1，百位变成5，十位变成10。因此下一步应计算十位的10减2。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 在下面的算式中，接着往下算是10减2。 故答案为：B 二、填空题 7．比450多270的数是( )，一个数加320得780，这个数是( )。 【答案】 720 460 【分析】（1）比450多270的数是多少，用450加270即可得到。 （2）一个数加320得780，这个数用780减320即可得到。 【详解】（1）450＋270＝720 （2）780－320＝460 比450多270的数是720，一个数加320得780，这个数是460。 8．学校手工社团承担了校园围墙的壁画装饰工作，计划装饰总长度为1千米。第一天装饰238米，第二天装饰187米。这两天一共装饰了( )米，还剩( )米未装饰。 【答案】 425 575 【分析】由题意得，第一天装饰了238米，第二天装饰了187米。求这两天一共装饰了多少米，用加法计算。计划装饰总长度为1千米，也就是1000米，直接用1000米减去前面的得数即可算出还剩下多少米未装饰。 【详解】1千米＝1000米 238＋187＝425（米） 1000－425＝575（米） 故这两天一共装饰了425米，还剩575米未装饰。 9．计算125＋6□9，如果得数是八百多，那么□最小填( )；如果得数是七百多，那么□里最大填( )。 【答案】 7 6 【分析】把□里的数看成6、7、8，分别计算出结果，再进行解答。 【详解】125＋669＝794 125＋679＝804 125＋689＝814 计算125＋6□9，如果得数是八百多，那么□最小填7；如果得数是七百多，那么□里最大填6。 10．妈妈去超市买一个篮球79元和一套运动服248元，大约要带( )元，应付( )元。 【答案】 330 327 【分析】由题意得，妈妈去超市买一个篮球79元和一套运动服248元，求妈妈一共应付多少元，用加法计算。估算时，可以把79估成80，把248估成250，然后直接口算出结果即可。 【详解】79＋248≈80＋250＝330（元） 79＋248＝327（元） 妈妈去超市买一个篮球79元和一套运动服248元，大约要带330元，应付327元。 11．9个十和2个一组成的数比100小( )。 【答案】8 【分析】9个十是90，2个一是2，组成的数是92。用100减92即可求解。 【详解】9个十和2个一组成的数是92。 100－92＝8 9个十和2个一组成的数比100小8。 12．《皮皮鲁传》是淘气最喜欢看的一本书。他从周三开始阅读，下表是他每天读到第几页的记录。 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 38 96 168 254 322 淘气星期四读了( )页，星期( )读的页数最多。 【答案】 58 六 【分析】根据题意，表格中的数字是淘气每天读到的累计页数，而不是每天读的页数。因此，需要计算每天实际读的页数，用当天的累计页数减去前一天的累计页数。对于星期四，读的页数是星期四累计页数减去星期三累计页数。对于读的页数最多的那天，需要计算每天读的页数并比较大小。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 96－38＝58（页） 168－96＝72（页） 254－168＝86（页） 322－254＝68（页） 86＞72＞68＞58＞38 《皮皮鲁传》是淘气最喜欢看的一本书。他从周三开始阅读，下表是他每天读到第几页的记录。 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 38 96 168 254 322 淘气星期四读了58页，星期六读的页数最多。 13．从亮亮家到学校有两条路，走( )号路更近，可以少走( )米。 【答案】 ② 60 【分析】根据题意，先用761＋239求出走①号路线需要走多少米，和②号路线比较选出更近的即可；相减即可求出少走多少米。 【详解】761＋239＝1000（米） 1000＞940 1000－940＝60（米） 从亮亮家到学校有两条路，走②号路更近，可以少走60米。 14．王爷爷家用水情况如图。如果水费每吨4元，王爷爷家本月的水费是( )元。 【答案】140 【分析】由题意得，王爷爷家水表上月底读数为276吨，本月底读数为311吨，直接用减法可以算出王爷爷家本月用水多少吨。水费每吨4元，直接用前面的得数乘上4可以算出王爷爷家本月的水费是多少元。 【详解】（311－276）×4 ＝35×4 ＝140（元） 故王爷爷家本月的水费是140元。 三、判断题 15．比256大45的数是211。( ) 【答案】× 【分析】求比一个数大多少的数是几，需用加法计算。比256大45的数应为256＋45＝301，不等于211，因此该说法错误。 【详解】256＋45 ＝301。301≠211，所以说法错误。 故答案为：× 16．工程队周一上午铺路545米，下午铺路655米。为了尽快铺完，周二需要铺的路比周一多153米。周二需要铺路1353米。( ) 【答案】√ 【分析】先计算周一铺路总长度，即上午545米加下午655米，得到1200米。周二铺路长度比周一多153米，因此用1200米加153米，算出结果再判断。 【详解】周一铺路总长度： 545＋655＝1200（米） 周二铺路长度： 1200＋153＝1353（米） 故答案为：√ 17．三位数加三位数，和一定是四位数。( ) 【答案】× 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，计算出100＋100和999＋999的结果，据此判断和是否一定是四位数即可。 【详解】100＋100＝200，和是三位数； 999＋999＝1998，和是四位数。 三位数加三位数，和不一定是四位数，原题说法错误。 故答案为：× 18．537－398可以转化成537－400＋2来计算更简便。( ) 【答案】√ 【分析】计算537－398时，可以利用凑整法，将398看作400－2，这样原式转化为537－400＋2，计算过程更简便，且结果不变。 【详解】537－398 ＝537－(400－2) ＝537－400＋2 ＝137＋2 ＝139 计算结果正确，因此原题说法正确。 故答案为：√ 19．明明要打一篇600字的文章，每分钟打68个字，8分钟后还剩下66个字没打。( ) 【答案】× 【分析】先计算8分钟打的字数，再用总字数减去已打的字数，得到剩下的字数，与题目中的66字比较即可判断。 【详解】已打的字数：68×8＝544（个） 剩下的字数：600－544＝56（个） 56≠66，因此题目说法错误。 故答案为：× 20．列竖式计算万以内数的加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。( ) 【答案】× 【分析】列竖式计算万以内数的加减法时，必须将相同数位对齐，但计算顺序应从个位算起，而非高位。从个位算起是为了正确处理进位（加法）或退位（减法），确保计算结果的准确性。题目中“从高位算起”的说法违背了竖式计算的基本规则。 【详解】列竖式计算万以内数的加减法时，相同数位要对齐，从低位算起，所以原题干的说法不对。 故答案为：× 四、计算题 21．列竖式计算。          【答案】911；207；64 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起再减。 【详解】911       207         64                         22．用竖式计算，带“★”的要验算。 146＋395＝    ★506－197＝    456＋307＝ 【答案】541；309；763 【分析】计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。据此解答。 【详解】146＋395＝541       ★506－197＝309 456＋307＝763            验算： 23．竖式计算，带*号的要验算。 376＋289＝                    704－237＝                     ★538＋275＝ 【答案】665；467；813 【分析】两、三位数加法，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。 两、三位数减法，相同数位对齐，从个位减起。当哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和这一位数合起来继续减。如果前一位上是0则继续向前一位借。 【详解】376＋289＝665         704－237＝467           ★538＋275＝813                    验算： 24．列竖式计算，带★的要验算。 356＋688＝        600－315＝ ★542＋367＝        ★803－308＝ 【答案】1044；285； 909；495 【分析】加法竖式：将两个三位数相同数位对齐，从个位开始逐位相加，遇到进位则在前一位加1，最后得出结果。加法验算，用和减去一个加数看是否等于另一个加数。减法竖式：被减数与减数对齐，从个位开始逐位相减，若被减数的某一位小于减数的某一位，那么则向前一位借1当10，再继续减，最后得出结果。减法验算，用减数加差看是否等于被减数。 【详解】356＋688＝1044             600－315＝285                ★542＋367＝909                        ★803－308＝495 验算： 验算： 五、解答题 25．超市原有400箱矿泉水，第一次卖出127箱，第二次卖出185箱，现在超市的矿泉水比原来少了多少箱？ 【答案】312箱 【分析】比原来少了的数量，也就是两次一共卖出去的数量，用127＋185即可。 【详解】127＋185＝312（箱） 答：现在超市的矿泉水比原来少了312箱。 26．佛山工艺厂接到订单要制作400个传统狮头。第一周做了142个，第二周比第一周多做78个。 （1）两周一共做了多少个？ （2）还剩多少个狮头需要完成？ 【答案】（1）362个 （2）38个 【分析】（1）第一周做了142个，第二周比第一周多做78个，用142加上78可算出第二周做了多少个，再加上第一周做的数量可算出两周一共做了多少个。 （2）用订单总共要做的400个减去第一、二周一共做的，就是还剩下需要完成的。 【详解】（1）142＋78＝220（个） 220＋142＝362（个） 答：两周一共做了362个。 （2）400－362＝38（个） 答：还剩38个狮头需要完成。 27． （1）桃和梨大约一共重多少克？ （2）苹果比橘子重多少克？ （3）哪两样水果加起来大约重400克？ 【答案】（1）420克 （2）141克 （3）苹果和橘子加起来大约重400克 【分析】（1）由题图可知桃重323克，可近似看作320克，梨重98克，可近似看作100克，将二者相加，即可求得桃和梨大约一共重多少克。 （2）由题图可知苹果重268克，橘子重127克，二者相减，即可求得苹果比橘子重多少克。 （3）计算所有两样水果的总质量，比较哪两样最接近400克。 【详解】（1）323＋98 ≈320＋100 ＝420（克） 答：桃和梨大约一共重420克。 （2）268－127＝141（克） 答：苹果比橘子重141克。 （3）323＋268＝591（克） 323＋127＝450（克） 323＋98＝421（克） 268＋127＝395（克） 268＋98＝366（克） 127＋98＝225（克） 395克最接近400克 答：苹果和橘子加起来大约重400克。 28．购物。 （1）买一个熨斗、一个热水壶和一袋大米，一共需要多少元？ （2）妈妈微信钱包里原来有256元，她买了8包挂面。还剩下多少元？ （3）请你再提出一个问题，并尝试解答。 【答案】（1）538元 （2）192元 （3）一个熨斗比一个热水壶贵多少元钱？226元 【分析】（1）根据题意，已知一个熨斗348元，一个热水壶122元，一袋大米68元，把三种商品的钱数相加求出一共需要的钱数。 （2）已知1包挂面8元，妈妈微信钱包里原来有256元，她买了8包挂面，先用8乘8，求出8包挂面的价格，再用256减去8包挂面的价格，就是剩下的钱数，列式计算即可。 （3）提出一个合理的数学问题并解答，例如：一个熨斗比一个热水壶贵多少元钱？用348减去122，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （1）348＋122＋68 ＝470＋68 ＝538（元） 答：一共需要538元。 （2）256－8×8 ＝256－64 ＝192（元） 答：还剩下192元。 （3）一个熨斗比一个热水壶贵多少元钱？ 348－122＝226（元） 答：一个熨斗比一个热水壶贵226元钱。 29．如图。 （1）妈妈买一件上衣和两条围巾一共需要多少钱？ （2）付给售货员100元，应找回多少钱？ 【答案】（1）88元 （2）12元 【分析】（1）妈妈买一件上衣和两条围巾一共需要的钱数＝一件上衣的价钱＋每条围巾的价钱×买的条数； （2）应找回的钱数＝付出的钱数－妈妈买一件上衣和两条围巾一共需要的钱数。 【详解】（1）54＋17×2 ＝54＋34 ＝88（元） 答：妈妈买一件上衣和两条围巾一共需要88元钱。 （2）100－88＝12（元） 答：应找回12元钱。 30．购衣服。 ⑴裙子比上衣便宜多少元？ ⑵妈妈准备500元，请你估一估买这套衣服够吗？ 【答案】（1）59元 （2）不够 【分析】（1）由题意得，上衣需要328元，裙子需要269元。求裙子比上衣便宜多少元，直接用328减去269即可解答。 （2）由题意得，上衣需要328元，裙子需要269元。可以先用加法算出买这套衣服一共需要多少钱，然后再与500元比较大小即可。估算时，可以把328看成300，把269估成200，然后直接口算出结果。最后根据结果来判断500元是否足够即可。 【详解】（1）328－269＝59（元） 答：裙子比上衣便宜59元。 （2）328＞300，269＞200 300＋200＝500（元），所以328与269的和一定大于500。 答：妈妈准备500元，买这套衣服不够。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第08课 连续进位、退位的三位数加减三位数笔算 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1. 学习目标 （1）结合具体情境理解连续进位加法（如285+147）和连续退位减法（如513-276）的算理，掌握"相同数位对齐""从个位算起""哪一位满10向前一位进1""哪一位不够减从前一位退1当10"的计算规则，能规范书写竖式并清晰表述计算过程（如"285+147，个位5+7=12，向十位进1，个位写2；十位8+4+1=13，向百位进1，十位写3；百位2+1+1=4，结果是432"）。 （2）能正确计算连续进位的三位数加法（如368+256、475+369）和连续退位的三位数减法（如624-278、713-456），笔算正确率达到85%以上，能结合算式特点进行估算（如"368+256≈630"）。 （3）掌握加减法验算方法（如交换加数位置验算加法、用差+减数=被减数验算减法），能对计算结果进行检验，培养验算习惯，感受连续进位、退位加减法在生活中的应用（如购物金额合计、数量统计）。 2. 重难点 重点：理解"相同数位对齐""从个位算起"的算理，掌握连续进位加法中"哪一位满10向前一位进1"和连续退位减法中"哪一位不够减从前一位退1当10"的竖式计算步骤，能正确书写竖式并准确计算。 难点：连续进位加法中多次进位的标记与计算（如"386+257，个位6+7=13向十位进1，十位8+5+1=14向百位进1，容易漏写进位标记或忘记加进位1"），连续退位减法中隔位退位的处理（如"603-258，个位3-8不够减从十位退1，十位是0需从百位退1，十位变成10后再退1给个位，容易出现十位计算错误"）。 模块二 预习引导 一、回顾旧知——笔算基础"复习" 算一算，说一说（复习一次进位加法和一次退位减法）： 进位加法：256+138=（ ），用竖式计算时，个位6+8=14向十位进1，十位5+3+1=9，这里只有一次进位。 退位减法：512-175=（ ），竖式中个位2-5不够减从十位退1，十位1变成0后又不够减，需要从百位退1，这是隔位退位的基础。 思考：如果算式变成"285+147"（个位相加满10，十位相加也满10），或者"613-276"（个位不够减，十位也不够减），竖式计算时需要注意什么？ 二、生活情境——感知"连续进位、退位"的用处 1.购物中的连续进位： 妈妈买一台冰箱2850元，一台洗衣机1470元，一共需要多少元？（个位0+0=0，十位5+7=12需要进位，百位8+4+1=13又需要进位） 2.仓库盘点中的连续退位： 仓库原有613袋大米，运走276袋，还剩多少袋？（个位3-6不够减，十位1-7不够减，都需要退位） 3.动手编题： 和家人一起编一个"需要连续进位或连续退位计算的生活问题"（如"学校图书馆有368本故事书，256本科技书，两种书一共有多少本？"），并尝试用竖式解答。 三、尝试计算——探索笔算"新方法" 1.挑战连续进位加法： 算一算：285+147=（ ），用竖式写下计算过程。 想一想：个位5+7=12，向十位进1；十位8+4+1=13，又要向百位进1，这两个进位1分别怎么标记？百位2+1+1=4，这里的两个"1"分别代表什么？ 2.挑战连续退位减法： 算一算：513-276=（ ），用竖式计算。 议一议：个位3-6不够减，从十位退1，十位1变成0后还是不够减，该怎么办？（提示：从百位退1给十位，十位变成10后再退1给个位）用计数器拨一拨，观察每个数位的变化。 3.记录疑问： 预习时遇到的困难（如"连续进位时标记看不清""隔位退位时容易算错"），写在练习本上，和同学交流。 四、预习小任务 1.竖式练习： 完成2道连续进位加法（368+256、475+369）和2道连续退位减法（624-278、713-456），注意在每个进位处做标记，退位处点退位点。 2.验算小尝试： 用交换加数位置的方法验算加法（如368+256和256+368），用"差+减数=被减数"的方法验算减法（如624-278的差+278是否等于624）。 3.说给家人听： 用自己的话解释"285+147"的计算过程，边说边写，重点讲清楚"十位相加满10后怎么办"； 解释"513-276"时，重点讲清楚"十位不够减时如何连续退位"。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1．下面（    ）的得数最接近600。 A．299＋199 B．902－298 C．499＋200 2．小芳看课外书，第一天看了38页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第（    ）页看起。 A．76 B．114 C．115 3．明明在计算一个三位数加三位数进位加法算式时，十位上的数字看不清了。正确的答案可能是（    ）。 A．704 B．804 C．904 4．下图是爸爸微信钱包里原有的钱数。近期他有两笔交易记录：转账支出216元，收到红包158元。现在爸爸微信钱包里的钱数与原来相比较，（    ）。 A．少58元 B．多58元 C．少216元 5．得数最接近500的是（    ）。 A．168＋326 B．223＋281 C．128＋329 6．在下面的算式中，接着往下算是（    ）。 A．11减2 B．10减2 C．9减2 二、填空题 7．比450多270的数是( )，一个数加320得780，这个数是( )。 8．学校手工社团承担了校园围墙的壁画装饰工作，计划装饰总长度为1千米。第一天装饰238米，第二天装饰187米。这两天一共装饰了( )米，还剩( )米未装饰。 9．计算125＋6□9，如果得数是八百多，那么□最小填( )；如果得数是七百多，那么□里最大填( )。 10．妈妈去超市买一个篮球79元和一套运动服248元，大约要带( )元，应付( )元。 11．9个十和2个一组成的数比100小( )。 12．《皮皮鲁传》是淘气最喜欢看的一本书。他从周三开始阅读，下表是他每天读到第几页的记录。 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 38 96 168 254 322 淘气星期四读了( )页，星期( )读的页数最多。 淘气星期四读了58页，星期六读的页数最多。 13．从亮亮家到学校有两条路，走( )号路更近，可以少走( )米。 14．王爷爷家用水情况如图。如果水费每吨4元，王爷爷家本月的水费是( )元。 三、判断题 15．比256大45的数是211。( ) 16．工程队周一上午铺路545米，下午铺路655米。为了尽快铺完，周二需要铺的路比周一多153米。周二需要铺路1353米。( ) 17．三位数加三位数，和一定是四位数。( ) 18．537－398可以转化成537－400＋2来计算更简便。( ) 19．明明要打一篇600字的文章，每分钟打68个字，8分钟后还剩下66个字没打。( ) 20．列竖式计算万以内数的加减法时，相同数位要对齐，从高位算起。( ) 四、计算题 21．列竖式计算。            22．用竖式计算，带“★”的要验算。 146＋395＝     ★506－197＝     456＋307＝ 23．竖式计算，带*号的要验算。 376＋289＝                    704－237＝                     ★538＋275＝ 24．列竖式计算，带★的要验算。 356＋688＝        600－315＝ ★542＋367＝        ★803－308＝ 五、解答题 25．超市原有400箱矿泉水，第一次卖出127箱，第二次卖出185箱，现在超市的矿泉水比原来少了多少箱？ 26．佛山工艺厂接到订单要制作400个传统狮头。第一周做了142个，第二周比第一周多做78个。 （1）两周一共做了多少个？ （2）还剩多少个狮头需要完成？ 27． （1）桃和梨大约一共重多少克？ （2）苹果比橘子重多少克？ （3）哪两样水果加起来大约重400克？ 28．购物。 （1）买一个熨斗、一个热水壶和一袋大米，一共需要多少元？ （2）妈妈微信钱包里原来有256元，她买了8包挂面。还剩下多少元？ （3）请你再提出一个问题，并尝试解答。 29．如图。 （1）妈妈买一件上衣和两条围巾一共需要多少钱？ （2）付给售货员100元，应找回多少钱？ 30．购衣服。 ⑴裙子比上衣便宜多少元？ ⑵妈妈准备500元，请你估一估买这套衣服够吗？ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $