第一部分 专题二 细胞代谢(复习讲义)-【领跑高中】2025年高考生物二轮专题复习学生用书word
2025-12-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 细胞的代谢 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 505 KB |
| 发布时间 | 2025-12-23 |
| 更新时间 | 2025-12-23 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 领跑高中·高考二轮专题复习 |
| 审核时间 | 2025-12-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55559502.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学讲义围绕细胞代谢专题,覆盖酶的作用、ATP功能、细胞呼吸、光合作用等高考核心考点,以物质与能量观为主线,串联酶与代谢调控、呼吸与光合的物质能量转换等内在联系,通过疑点必查梳理考点、图解分析过程规律、真题情境强化应用等环节,帮助学生突破酶构象变化、C3还原能量来源等难点,体现复习的系统性和针对性。
资料突出生命观念与探究实践融合,采用“概念辨析-过程建模-实际应用”策略,如结合酵母菌呼吸实验中耗尽葡萄糖的操作分析实验设计(探究实践),通过松土与CO2浓度关系的拓展培养联系实际的科学思维;配合分层疑点排查和真题情境训练,助力学生高效构建代谢网络,为教师把控节奏、提升学生应考能力提供支持。
内容正文:
专题二 细胞代谢
【主干知识·网络构建】
高效性 显著降低活化能 C、H、O、N、P
CO2+H2O(CH2O)+O2 叶绿体基质
C3的还原 细胞质基质 细胞质基质
疑点必查
1.降低化学反应的活化能 可逆性改变
2.酶在细胞中的分布
3.较高的转移势能
4.催化ATP水解 ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合 能量的转移
5.葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化
6.乳酸或酒精
7.甘油、氨基酸等非糖物质
8.松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,促进这些微生物对土壤有机物的分解,增加了CO2的分解和排放
9.NADP+与H+结合形成NADPH
10.不需要 ATP和NADPH
11.某些无机物氧化时所释放的能量
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专题二 细胞代谢
疑|点|必|查
1.(必修1 P78正文)酶不能为细胞代谢提供能量,却可以 ;在催化过程中,酶分子构象会发生 。
2.(必修1 P84正文)细胞中各类化学反应的有序进行,与 有关。
3.(必修1 P86正文)ATP是一种高能磷酸化合物,含2个特殊的化学键,其中末端的磷酸基团具有 。
4.(必修1 P88图5-7)参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种 的酶,在其作用下 ,该过程伴随着 ,这一过程就是载体蛋白的磷酸化。
5.(必修1 P90探究·实践)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,由于 ,因此,应将酵母菌的培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖。
6.(必修1 P94正文)无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量能量,生成少量ATP。葡萄糖分子中的能量大部分留在 中。
7.(必修1 P94小字部分)细胞呼吸除了能为生物体提供能量,还是生物体代谢的枢纽。在细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为 ;蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来。
8.(必修1 P96拓展应用)松土也有可能导致局部大气CO2浓度上升,其原因是
。
9.(必修1 P103相关信息)光合作用过程中NADPH的形成过程是水分解为氧和H+的同时,被叶绿体夺去两个电子。电子经传递,可用于
。
10.(必修1 P104正文)在植物光合作用中,CO2的固定 消耗ATP,C3还原需要的能量来自 。
11.(必修1 P106小字部分)硝化细菌的化能合成作用合成有机物利用的能量是体外环境中的
。
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