第三章 物态变化 单元测试 2025-2026学年人教版八年级物理上册

2025-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每题3分,共30分) 1.摄氏度规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为 ( ) A.0℃ B.10℃ C.40℃ D.100℃ 2.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是 ( ) A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B.全天气温不会高于2℃ C.雪的形成过程中会放出热量 D.雨的形成是汽化现象 3.夏天天气热,许多同学喜欢吃冰棒。哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”,这“白烟”是 ( ) A.冰棒升华所致 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.口里冒出的白烟 D.空气液化而成 4.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法中错误的是 ( ) A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C.“雾”出现在玻璃窗的内表面 D.“冰花”结在玻璃窗的外表面 5.下列物态变化属于凝固的是 ( ) 6.如图所示是我国“神舟”载人飞船的返回舱,它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质,当返回舱返回地球时,在通过大气层过程中,“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用,主要是它发生了 ( ) A.熔化和液化 B.熔化和凝固 C.熔化和凝华 D.熔化和汽化 7.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是( ) A.加快了水面空气的流动 B.提高了水的温度并增大了水的表面积 C.加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积 D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积 8.下列关于热现象说法正确的是 ( ) A.雪的形成是凝固现象,放热 B.露的形成是液化现象,吸热 C.霜的形成是凝华现象,放热 D.云的形成是汽化现象,吸热 9.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55℃ ( ) A.一定处于固态 B.一定处于液态 C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能 10.如图所示,从中得出的结论错误的一项是 ( ) A.在AB段,物质处于固态 B.这是某种晶体的熔化图象 C.该物质熔化过程历时6m in D.该物质的熔点是 二、填空题(每题3分,共24分) 11.如图所示,温度计的示数为 ℃;玻璃和铁中属于晶体的是 。 12.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员,其中露的形成属于 ,霜的形成属于 。(均填物态变化的名称) 13.在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的 (填物态变化的名称)现象。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要 (选填“吸热”或“放热”)。 14.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化图象,由图象可知,水的沸点是 ℃;水在沸腾过程中,需要不断 (选填“吸热”或“放热”),其温度 。 15.如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个 (填物态变化名称)现象。然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用 方法可以使气体液化。 16.今年3月底,茂名气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速 成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气 成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而 成雨滴落到地面。(均填物态变化名称) 17.无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气 形成的。夏天,水珠常常出现在车窗的 (选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。冬天,水珠常常出现在车窗的 (选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。 18.如图所示是晶体在加热过程中温度随时间变化的图象,则该晶体的熔点是 ,在BC 段晶体处于 态,熔化过程用了 min。 三、实验探究题(12+6+8=26分) 19.小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,实验的实验装置如图甲所示。 (1)在图甲实验装置中,存在的错误是 ; (2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置,其中正确的是 (选填“1”“2”或“3”); (3)改正错误后,继续进行实验,小天发现水在沸腾过程中,产生的气泡体积在上升过程中 (选填“变大”“变小”或“不变”),温度计示数保持不变,但需要酒精灯持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ; (4)实验过程中,小天将实验数据填入下表中,得出结论:水的沸点为 。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 20.小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验。 【设计并进行实验】 (1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡。 (2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),调节纸巾的位置直到吸管恢复平衡。 (3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,就说明那段的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢”)。 【交流与评估】 (4)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同”)。 21.在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体A 与B的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体A 的熔化图象如图乙所示,固体B的熔化图象如图丙所示。 (1)固体A 熔化过程中,继续加热,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”),此时A处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)状态。 (2)固体B熔化过程中温度 (选填“升高”“降低”或“不变”); (3)某时刻温度计的读数如图丁所示,温度计的读数为 ℃。 四、综合题(8+12=20分) 22.寒冷的冬天,人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。 23.看漫画读信息,回答问题。 茶叶,要求在避光、干燥条件下贮存,常温下保质期一般为18个月。为延长茶叶的保质期,贮存少量茶叶的方法是:将茶叶包装好后放入冰箱中,用低温的方法贮存茶叶,这样茶叶的保质期可以延长到两年之久。 (1)请解释图中小朋友提出的问题。 (2)在炎热的夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装?为什么? 第三章测试卷 1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. D 7. C 8. C 9. D10. C 11.-4 铁 12.液化 凝华 13.汽化 放热14.98 吸热 保持不变 15.汽化 压缩体积 16.升华 凝华 熔化 17.液化 外侧 内侧 18.0 固液共存 4 19.(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 (2)2 (3)变大 吸热 (4)98 ℃ 20.(3)快 (4)相 同 21.(1)不变 固液共存 (2)升高 (3)18 22.人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰品,附着在人的脸上,形成“白眉毛”或“白胡子”。 23.(1)空气中的水蒸气遇到温度较低的茶叶包发生液化现象,大量的小水珠附着在茶叶包上,所以我们看到茶叶包全身是“汗”;(2)不能;如果马上打开茶叶包,茶叶就会“出汗”,潮湿的茶叶容易发霉变质,所以不能马上打开茶叶包。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三章   物态变化  单元测试    2025-2026学年人教版八年级物理上册
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