青海省西宁市海湖中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期七年级政治期中考试试题参考答案 5 6 8 9 10 B A C 心 C W 马 C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C B C B C C C B 二、材料分析题 21.答案(1)①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，(1分) ②把握人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；(1分) ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、 肯奋斗的中学生。(3分) (2)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。(1分) ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。(1分) ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期。(3分) 22.答案(10分)(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础(1分)② 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径(1分)③学习可以提升我们 的思想品德和精神境界，增强我们的能力，让我们拥有实现梦想的持续力量(1分)④学习 不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展(2分) (2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习。(1分)②学会学习， 需要掌握科学的学习方法。(1分)③学会学习，要善于运用不同的学习方式。(1分)④学 会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。(2分) 23.答案(10分)(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾，充满亲情与温暖。(2分)②家 是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(1分)③家是代代传承、血脉相连的生活共同 体，家庭成员之间相互关爱、彼此帮助。(1分)④家庭是社会的基本细胞。(1分) (2)①家庭成员要用心体味亲情之爱，在接受关爱的同时学会回报爱。(1分)②要相互关 爱、彼此尊重，以尊重为前提进行沟通交流，主动化解矛盾。(1分)③要传承中华民族传 统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。(1分)④建设美好家庭，是家庭成员 的共同责任，应主动承担家庭责任，共同为家庭建设付出努力。(2分) 24.答案(1)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。(1分) ②对待老师的表扬，我们不要骄傲自满，而要再接再厉，争取做得更好。(1分)③老师的 批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自己。(2分)④对待老师的批评， 我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(2分)(2)①彼此尊重、 教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。(1分)②真诚接受老师的引领和指 导。(1分)③正确对待老师的表扬与批评。(1分)④尊重并适应不同风格的老师。(1分)2025-2026学年第一学期七年级期中考 试政治答题卡 姓 名 1、选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动， 必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 条形码粘贴区域 意 2、非选择题必须使用黑色签字笔书写。 3、请按题号在对应的答题区域内作答，超出 (正面朝上，切勿贴出虚线方框》 准考证号 项 答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。 里 4、请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 试卷类型AH B H 填涂样例： 正确填涂 缺考标记（禁止考生填涂）H 第一部分选择题（每小题1分，共20分） 1 A][B][C]D] b A☐BIC D 11 ABCD 16 AB G 2 O B g 7 LAB g 12 [A [B C] 17 [A[B][c] 阿 3 0 8 LA B D 13 L B 18 A B D 4 A][B]C]D 9 A [B C 14 AB[C D 19 [A[B C] AB C D 10四BGD▣ 15 [A][BCD 20 [A][B]C]D 第二部分非选择题(40分) 21.(10分) (1)小张同学和小王同学的初中生活截然不同，谈谈你会怎样面对初中阶段的机会和挑战。(5分) (2)请你运用中学时代的相关知识，给小王同学说明初中阶段的重要性。（5分) 政治第1页共2页 西安博冠网络科技有限公司设计 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 22.（10分) (1)“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词？(5分) (2)根据材料，结合所学知识，谈谈应该如何加强自己的学习能力，学会学习。(5分) 23.(10分) (1)材料体现了家庭的哪些特点？(4分) (2)我们应如何建设这样的美好家庭？(6分) 24.(1)小涛是如何对待老师的批评和表扬？（4分) (2)如好建立良好的师生关系(6分) 政治第2页共2页 西安博冠网络科技有限公司设计西宁市海湖中学 2025-2026学年第一学期期中考试测试题 七年级道德与法治 时间：45分钟分值：60分 第I卷（选择题共20分） 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对人生具有独特价值。面对初中生活的挑战， () A顺其自然，不必刻意规划 B.珍视当下，把握机遇，努力成长 C.专注学习，拒绝参与集体活动 D.依赖他人，等待他人帮助适应 2.小李通过反思自己的学习习惯认识不足，还主动询问同学对自己的看法。这种认识自己 ①自我分析②他人评价 ③集体生活 ④网络平台 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 3.下列对“欣赏自己”的理解正确的是() A.欣赏自己就是骄傲自大、孤芳自赏 B.只欣赏自己的优点，忽视自身不足 C.欣赏自己的长处与努力，激励自我成长 D.因他人优点而否定自己的价值 4.“梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气”，这说明梦想的重要性在于() A.梦想一定能让我们获得成功 B.梦想是人生的唯一追求 C.梦想为生活增添色彩与希望 D.梦想能解决生活中所有问题 5.初中生小王认为“学习只在学校里进行，放学回家就不用学习了”。这种观点错误在于 A.学习需要自觉主动的态度 B.学习包括生活中的点滴经历 C.学校学习的重要性 D.学习要掌握科学方法 6.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。下列做法能培养学习兴趣的是( A.强迫自己学习不喜欢的科目 B.遇到难题就放弃，避免挫折 C.参与实践活动，体会知识的用处 D.只关注分数，不注重学习过程 7.“家是生命的居所，是心灵的港湾”，这句话体现了家的() A.经济功能 B.教育功能 C.情感价值D.娱乐功能 8.优良家风会潜移默化影响家庭成员的道德修养。下列属于优良家风的是() A.花钱大手大脚，追求名牌 B.诚实守信，乐于助人 C.好吃懒做，推卸责任D.斤斤计较，自私自利 9.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。下列做法属于孝亲敬老的是() A.对父母的批评置若罔闻 B.主动帮父母做力所能及的家务 C.以学习忙为由不回家探望长辈D.向父母提出过分的物质要求 10.教师承担教书育人的使命，新时代“四有”好老师的标准不包括() A.有理想信念B.有扎实学识C.有丰厚收入D.有仁爱之心 11.面对老师的批评，正确的态度是(（) 我们应持有的态度是 A.当面反驳，维护自尊B.默默忍受，不予理睬 C.虚心接受，理性反思D.记恨在心，伺机报复 12.下列行为中，有利于建立和谐师生关系的是() A.课堂上故意与老师唱反调B.主动向老师请教学习问题 的途径是( C.背后散布老师的不实言论D.拒绝参加老师组织的活动 13.“努力”是实现梦想的重要路径，下列属于科学努力方法的是() A.不分主次，盲目刷题B.熬夜学习，牺牲睡眠 C.劳逸结合，科学用脑D.独自钻研，拒绝合作 14接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和不足。这要求我们() A.掩盖缺点，假装完美B.正视不足，积极改进 C.放大缺点，否定自我D.忽视优点，妄自菲薄 15.他人的评价是认识自己的一面镜子，我们对待他人评价应() A.全盘接受，盲目服从B.完全否定，坚持自我 忽视了() C.客观冷静，理性分析 D.避而不谈，逃避现实 16.在家庭中，家庭成员之间化解矛盾的有效方法是() A.冷战对抗，互不说话 B.换位思考，主动沟通 C.固执己见，不肯让步D.依赖长辈，替自己解决 17.学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现。下列属于探究式学习的是() A.死记硬背课本知识点 B.照搬照抄同学的作业 C.观察昆虫习性并记录 D.上课只听不思考问题 18.做更好的自己，需要不断发掘潜能。发掘潜能的途径是( ①忽视兴趣，专注学业 ②参与活动，发现特长 ③拒绝合作，独自探索 ④向人学习，提升能力 第1页共2页 A.①②B.①③C.②④D.③④ 19.建设美好家庭需要家庭成员共同努力，下列做法错误的是() A.相互关爱，彼此尊重 B.传承优良的家庭美德 C.推卸责任，只顾自己 D.用心体味亲情，感恩家人 20.师生之间产生矛盾时，首先应() A.追究对方责任B.主动理解沟通C.等待老师解决D.告诉家长抱怨 第II卷（非选择题共4题） 二、分析说明题（40分) 21。（10分) 开学一个月，班里的两位同学有了不同的感受。小张同学说：“初中的社团太有意思了！我加入了航模社， 每周都能和同学一起研究模型、参加比赛，还认识了很多志同道合的朋友，感觉初中生活特别充实。”而小王同学 却抱怨：“初中和小学完全不一样，课程多到记不住，老师讲课方式也不适应，身边的同学都有自己的小圈子，我 总觉得融不进去，真不想上学了。” (1)小张同学和小王同学的初中生活截然不同，谈谈你会怎样面对初中阶段的机会和挑战。(5分) (2)请你运用中学时代的相关知识，给小王同学说明初中阶段的重要性。(5分) 22.(10分) 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。在总书记心中，“广大青年要如饥似渴、孜孜 不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本 领。”…每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 (1)“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词？(5分) (2)根据材料，结合所学知识，谈谈应该如何加强自已的学习能力，学会学习。(5分) 第2页 23.（10分) 小明放学回家后，看到妈妈在做饭，爸爸在整理家务。他放下书包，主动帮妈妈择菜，还和爸爸一起打扫房间。 吃饭时，一家人分享一天的趣事，其乐融融。妈妈说：“家人互帮互助，家才更温暖。” (1)材料体现了家庭的哪些特点？(4分) (2)我们应如何建设这样的美好家庭？(6分) 24.(10分) 一次数学测验后，老师批评小涛：“这次错题很多，说明你上课没认真听讲，做题不够细心。”小涛听后很惭 愧，主动找到老师：“老师，我确实没掌握好知识点，您能再给我讲一遍吗？”在老师的帮助下，小涛的数学成绩 不仅慢慢提高了，还得到了老师的表扬。 (1)小涛是如何对待老师的批评和表扬？(4分) (2)如好建立良好的师生关系？(6分) 共2页